把握作文规律
顺其自然把握规律作文800
顺其自然把握规律作文800一。
在我们的生活里,有好多事情就像大自然的四季一样,有着自己的规律。
我们要是能顺其自然,按照规律去做,那就会很顺利。
就像种向日葵。
我和爷爷一起种过向日葵,爷爷告诉我,要先把种子埋进土里,然后浇水。
开始的时候,我特别着急,每天都去看,怎么还不发芽呢?我就想把土扒开看看。
爷爷拦住我说,不能急,种子发芽是有它自己的时间的。
我听了爷爷的话,就耐心等着。
过了几天,小芽真的冒出来了。
向日葵慢慢长大,它需要阳光,需要肥料,每个阶段都不能乱。
如果我在它还小的时候就不给它浇水,或者在它该晒太阳的时候把它放在阴暗的地方,那向日葵肯定长不好。
我们学习也是这样的。
不能一下子就想学会所有的知识。
要按照老师教的步骤,先学会拼音,再认识汉字,然后慢慢去读句子、写作文。
如果打乱这个顺序,就像乱种向日葵一样,是学不好的。
所以,我们要懂得这些规律,顺其自然地去做事情,这样就能把事情做好。
二。
大自然里有好多神奇的规律,我们要是能顺其自然地遵循它们,那可太好啦。
我记得有一次去河边玩,看到小鱼在水里游来游去。
它们游得可自在了,一会儿游到这儿,一会儿游到那儿。
我想抓一条小鱼,就用手去捞。
可是不管我怎么努力,都很难抓到。
旁边的叔叔告诉我,小鱼在水里游是有它的规律的,水就是它们的家,它们熟悉水里的一切。
我们不能违背这个规律去抓它们。
后来我就静静地看着小鱼游,发现它们顺着水流的方向游得特别轻松。
这就像我们每天起床、睡觉一样,也是有规律的。
如果晚上熬夜不睡觉,白天就会没精神。
我有一次晚上玩游戏玩得太晚了,第二天上课的时候,眼睛都睁不开,老师讲的知识一点都没听进去。
而当我每天按时睡觉、按时起床的时候,就感觉浑身充满了力量,学习也特别有劲儿。
所以啊,我们要像小鱼适应水一样,去适应生活中的各种规律,顺其自然地生活和学习。
三。
在我们的周围,到处都能看到规律的影子,要是我们能顺其自然地把握规律,就会少走很多弯路。
比如说燕子。
春天的时候,燕子就会飞回来。
把握重点,抓住关键作文
把握重点,抓住关键作文三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害,还是“釜底抽薪”的巧避锋芒,它们都有共同之处,那就是能够适时抓住主要矛盾,就像材料中老师能够先放大石块,将分量重的东西优先安排。
因此,懂得抓住重点问题,是取得成功的重中之重。
古人有云“得中原者得天下”。
然而,齐、楚、燕、赵、韩、魏六国,占据中原优越的地理位置,却最终被泰国所灭,现在看来,是因为秦国商鞅变法彻底,抓住了主要矛盾,有效地提高了综合国力,为秦吞并六国、统一中原奠走了基础。
可见,解决问题时需要优先解决主要矛盾。
几千年后,中国共产党也能够适时适度地抓住主要矛盾,排除万难和国民党联手,对抗外来侵略者,保全了国家的主权和领土的完整,为中国的崛起创造了必不可少的条件。
因此能够适时适度优先解决主要矛盾,有利于问题迎刃而对于问题的解决,吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。
在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后,吴王一意孤行,讨伐齐国,虽然取得了胜利,但使得精锐部队遭到重创,最终不敌三千越甲,吴国亡。
夫差目光短浅,无法看到越国方是心腹大患,对齐国大可不必轻举妄动。
他不懂得要想稳固自己的政权,最重要的是先解决有威胁的国家,而不能够意气用事。
不懂得思考和解决主要矛盾的结果,就是问题不但没有得到解决,情势反而会更加严峻。
在具体问题上,我们要分清主次矛盾,明白主要矛盾决定着事物发展的性质,学会全面地看问题,不能够眉毛胡子一把抓。
要学会统筹兼顾,更要抓住时机,做出影响全局的关键之举生活中,我们要以史为鉴,以人为鉴,明白抓住主要问题的重要性。
人生中每个阶段都有其最重要的事情,我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾,一步一个脚印,这样,我们才会拥有美好的人生。
让我们遵循先放石块,然后再放沙子和水的思维方式,在生活和学习上分辨主要矛盾,着重解决好主要问题,使问题能够相对轻易地解决,以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。
材料作文整体语意把握
从“怎么做”角度 ①适当降低预期,要充分的正确的认识自己的能力。 ②适当降低预期,要避免过度幻想。 ③适当降低预期,要关注过程,冷静分析。
写前“磨刀”: 材料作文整体题意把握
(磨刀一)读题目,规范题意。
阅读下面的材料,按要求作文
在台球比赛中,两个选手轮流击球,一方只要持续进球,就一 直拥有击球权,一旦失手,击球权就归对手。因此,台球高手 除了谋求这一杆进球外,还要谋划让击打后的母球停在合适的 位置上,为下一杆做好准备。正因为总在用心谋划下一步,比 赛中他们很少遇到难度很大的击球,于是频频进球,直至赢得 胜利。
(要素A)
(要素B)
(要素C)
面对一些事情(状态),适当降低预期,生活会更加美好。
(要素A)
(要素B)
(要素C)
面对世界万事万物,保持好奇,能发现世界的精彩。
(要素A)
(要素B) (要素C)
(磨刀二)划分要素,理解关键词内涵
【关键词内涵】
适当降低 生活预期
“预期”:自己的预先期待。“降低”: 表明先前较高,要下降。
(磨刀四)贴合题意材料,明确支撑思路。
华裔“鞋王”谢家华在销售服务上的一条龙服务堪称商业典范。首先,公司 鼓励客服人员尽可能长时间地与客户交谈:这样,既可以向顾客介绍网上销 售的流程,也可以了解顾客们的具体需求。随后,公司依据顾客最关心的问 题,从八个角度为即将上网销售的鞋子拍摄照片,以便顾客挑选。但鞋子是 否合脚,实在难以目测。所以,顾客在选定一款鞋子时,公司都会给顾客邮 寄出三种尺寸不同的鞋子,并附上邮费。用户试穿后留下最合脚的那双,另 两双按约定寄回即可。鞋王的销售之道,从一开始接触顾客,到服务完成, 步步合理规划,事事想在前面,既让顾客在当下的服务环节得到满足,更预 先做好了下一个工作环节的准备。正因为如此,谢家华才能通过互联网销售 成为新一代的“鞋王”。
把握规律让记忆有迹可循的作文
把握规律让记忆有迹可循的作文
今天,语文老师布置了一项新任务,让我们再去背诵一首古诗。
我翻着第一页书,望着几个很陌生的字眼,心里好像有点慌。
这样多字,要怎么才能记住呢?
我试着念着、心里盘算,可这些字就像淘气的小精灵,怎么也没抓着。
又看了看同学们都已背得滚瓜烂熟,我的心里更急了。
这时,我看见老师在黑板上又写一行字:“AABB,ABAB,AAAA……”。
“这是什么?”我惊异地问。
老师笑笑说:“这是古诗常见的结构,也是记忆的秘密。
如果没有规律可循,记忆就变得更难。
”
我仔细地看了一遍,发现古诗里的字句,虽然像老师说的那样,有着一定的规律。
我试着用这种新的方法背古诗词,突然发现字句更容易记了。
看起来好像像找到了一个神奇的钥匙,可以打开记忆的大门。
以前,我总是觉得记忆很枯燥无聊,但现在,我发现只要找到规律,记忆也可以变得异常生动有趣。
就像玩游戏一样,充满挑战却更有乐趣。
我以后要多观察,细细地研究,寻找更多记忆的秘密,也许我的脑海里,都会像老师说的那样,变成一个蕴满规律和快乐的宝库。
把握规律让记忆有迹可循的作文
把握规律让记忆有迹可循的作文
今天,语文老师让我们背古诗。
我又看了看那密密麻麻的字,脑袋就嗡嗡作响,好想把它们完全塞到脑子里,但是它们却像不乖的泥鳅,怎么也甩不开。
我还记得上学期学的英语单词,每个单词都好像是一个迷宫,我弯弯绕绕,后边应该要走失了。
我很懊丧,难不成我的脑袋真的像个漏勺,什么都装不住吗?
可惜,下课之后,我注意到了小明。
他正一边吹着口哨,一边在笔记本上用蝇头小字写着什么。
我惊诧地凑过去一看,原来他把每一个古诗词的句子都用同颜色的标志标注好了,各个颜色代表一个完全不同的意思。
我恍然大悟,原来记忆也可以那样啊!竟然像玩积木一样,把每一块积木按照颜色和形状分类,然后再就可以快速地拼出各种各样的图案。
我慌忙也找来自己的本子,模仿小明,用不同颜色的标记古诗词。
马上,雷鸣的语文课本都被我用动人的颜色装饰了。
我感觉记忆就像是一场游戏,只要找到更适合的玩法,就能马上记好知识。
我以后也要好好尝试,用各种各样的方法来玩记忆游戏,这样的话我的脑袋就不会再是漏勺了!。
学生作文选材应注意把握的几个问题
学生作文选材应注意把握的几个问题作文选材是写作的第一步,选择一个恰当的题材能够帮助学生更好地展现自己的观点和情感,让作文更加生动和有趣。
作文选材也需要注意一些问题,以免在选材上出现偏差或者不当。
下面就是关于学生作文选材应注意把握的几个问题。
一、合适性在选择作文选材时,首先要考虑选材的合适性。
选材应该与自己的年龄、经历、兴趣相匹配,不宜选择过于成熟或者过于艰深的题材,这样容易让作文显得不贴近生活,不贴近自己。
选材也要考虑所处的环境和时代,不能选择过于落后或者与现实脱节的题材,这样容易让作文显得过时和不合时宜。
选材合适,才能更好地发挥自己的写作潜力,展示自己的思维和情感。
二、多元性作文选材应该具有多元性,即尽量选择各种各样的题材,避免选择过于单一的题材。
多元性的选材能够锻炼学生的想象力和表达能力,让自己的写作更加多彩多姿。
学生可以选择家庭生活、校园生活、社会见闻等丰富多样的题材,这样不仅能够增加写作的乐趣,也能够提高作文的质量和深度。
多元性的选材还能够培养学生的思维广度和包容性,让他们更好地理解和体验周围的世界。
三、真实性作文选材要求具有真实性,即选材应该来源于学生的亲身经历或者真实观察。
学生可以选择自己的成长故事、亲友的趣事,或者是自己对社会现象的感悟,只要是真实的,都可以成为作文的好题材。
真实性的选材能够让作文更加真诚和自然,更容易引起读者的共鸣和关注。
选材要求真实也能够培养学生的观察力和感悟力,让他们在写作中能够更好地表达自己的内心情感和对世界的认识。
四、创新性作文选材也应该具有创新性,即选材不应囿于传统或者常规的题材。
学生可以选择一些独特的或者富有想象力的题材,例如科幻故事、奇幻童话、未来社会等,这样可以激发学生的创造力和创新意识,让他们在写作中发挥更为丰富的想象和表达。
创新性的选材还能够让作文更有个性和独特性,更容易引起读者的好奇和兴趣,让作文更加生动有趣。
作文选材是写作的关键一环,选材的好坏直接关系到作文的质量和效果。
规律的作文
规律的作文导语:我们在做物理实验时,只要正确的把握好所有反应条件,我们要的结果是必然的,而且只有一个,无论你做多少次,结果都是一样的。
下面由店铺为您整理出的关于规律的作文8篇内容,一起来看看吧。
关于规律的作文1清晨的阳光,总是明媚而耀眼。
同是一样的学生,却发生着让人出乎意料的事情。
一位正在背单词,另一位一直在睡觉,一直睡到九点。
这可能是生活规律。
我们每个人就像是背着一座十字架,我们从一样的起点出发。
向着共同的目的地出发。
而十字架越来越重,中途有很多人放弃。
他们把十字架扔到一边,向着起点走。
而有的人,他用小刀把十字架一点一点的割掉。
他走在所有人的前方。
当他感到累时,他就用着个方法。
一点一点的把十字架割的越来越小。
当他走到悬崖边时,离他的目标还剩下最后一步时,他看到,其他人都把十字架搭在悬崖的上方,顺利的过桥了。
他因为把十字架割了太多,他无法过悬崖。
他只能悔恨,他只能埋怨自己。
这个故事和这两位同学的情况相符,知识就是我们的十字架。
一位是每天坚持不懈向前走的人,另一位就是每天砍掉十字架的人。
只有坚持,才可以走向成功的大门。
记得我看过这样的一个故事,有一个工人他每天很努力的工作。
可是,他的老板只表扬他的组长。
他的成果都是经理的。
他向一位成功人士抱怨道:“不公平。
”成功人士只是淡淡的微笑,把工人的手表拿起来说:“看看你的手表,是不是先看时针,再看分针?可是运转最多的秒针你却看都不看一眼。
”工人茅塞顿开,心情也好了起来。
这个故事告诉我们生活中的一个规律:在生活中,感到不公平就要付出努力做前者,抱怨是没有用的。
生活的规律就是,努力、坚持。
只有这样我们才会获得成功的钥匙,走向成功的大门。
关于规律的作文2下午,由于音乐课老师没有来,我们就改上自习课,我在做数学作业。
写着写着,我遇到了难题:一减二分之一,加二分之一,减三分之一,加三分之一,减四分之一,加四分之一,减五分之一,加五分之一,减六分之一,加六分之一,减七分之一的得数是多少。
遵循规律高三作文精选5篇汇总
遵循规律高三作文精选5篇汇总万物都有其自己的规律,春来草自青,秋来叶纷落,遵循自然规律,应时而作,才是万物的和谐。
这里给大家分享一些以遵循规律为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以遵循规律为话题的高中作文篇1成功的秘诀,在于把握自身的规律――题记成功是需要把握规律的。
规律是一曲激昂的曲子催人奋进;规律是一阵风,带你到成功之花的飘香处;规律是一潭水,让你心如明镜。
把握规律,助你成才。
规律一之空间热带观赏鱼在小鱼缸中只能长到三寸长,而在大池中却能长到一尺长。
为什么会有这么大的差别呢?很明显,小缸与大池的体积不同,因而发展空间不同。
还记得那个五岁吟诗的天才方仲永,上佳的天赋,却因为其父的无知和贪婪,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”,最终荒废。
同样地,现在社会教育中,教师只是用硬梆梆的应试教育管束我们,而不让我们有更多的亲近自然,感悟体验生活在的空间,才使中国教育万马齐喑,科学巨擘寥寥无几。
规律二之挑战奋斗是进步的源泉和动力,而奋斗的体现则是迎接挑战。
正如那凶狠的狼,正是不断战_胜恶劣的生存环境的挑战才顽强地生存下来的。
在灯火璀璨的舞台上,千手观音这个大型表演在邰丽华的带领下,闪亮登场。
这个群体是特殊的,然而,身残志更坚让她们忘却了身体的不足,成就了辉煌。
邰丽华的挑战命运的精神鼓舞着我们,让我们学会了不屈,给我们新一代上了一课。
规律三之鼓励现有的环境是我们改变不了的,只有靠自身才能改变。
知识的多少无法改变,但老师的期望让我们们有了希望,有了梦想,致使我们的成绩不断提高。
著名的童话家庭安徒生,虽然一贫如洗,但他却说:“我并不是两手空空,我带着我的梦想上路,这才是我最好的行李。
”正是这个梦让他插上了翅膀,成就了他的一生。
规律是要被发现的,是需要我们有一双慧眼的,是要从实践中得出的。
只要我们善于发现规律,把握规律,成功的光环将盘在你的上空,加油!新一代的年青!以遵循规律为话题的高中作文篇2传说春秋时候,宋国有个农夫,播下麦种后,整日蹲在阡陌上,望着自家那一亩见方的麦田,希望麦子赶快成熟抽穗,可是麦苗仍旧慢慢地生长。
把握规律成功的作文素材
把握规律成功的作文素材英文回答:The Importance of Identifying Patterns for Success.The ability to identify patterns is a crucial skill in life. It can help us make sense of the world around us, make informed decisions, and predict future outcomes. Success in many fields, from science to business to art, often depends on the ability to recognize and understand patterns.In science, patterns can be found in data and observations. Scientists use these patterns to form hypotheses and test theories. For example, if a scientist observes that a certain type of plant always grows taller in sunlight, they might hypothesize that sunlight is necessary for the plant's growth. They could then test this hypothesis by growing plants in different light conditions and observing their growth.In business, patterns can be found in sales figures, customer behavior, and market trends. Businesses use these patterns to make decisions about product development, marketing strategies, and pricing. For example, a business might notice that sales of a particular product increase during certain times of the year. They could use this pattern to plan their marketing and production schedules accordingly.In art, patterns can be found in the composition of paintings, the rhythm of music, and the structure of poems. Artists use these patterns to create works that are aesthetically pleasing and emotionally resonant. For example, a painter might use a golden mean ratio in the composition of their painting to create a sense of balance and harmony.The ability to identify patterns is also important in everyday life. We use patterns to make sense of our experiences, make decisions, and predict future events. For example, if we notice that we always get a headache aftereating a certain food, we might conclude that we are allergic to that food. We could then avoid eating that food to prevent headaches.Identifying patterns is a skill that can be developed and improved over time. By paying attention to the world around us and looking for patterns, we can gain a deeper understanding of our experiences and make better decisions.中文回答:把握规律成功的作文素材。
把握事物的发展规律作文
把握事物的发展规律作文
把握事物的发展规律,这可不是什么高大上的事儿,而是咱们
生活里的小窍门。
就像你观察那朵花,它为啥早上开晚上闭?这都
是有规律的。
说到规律,咱们得提提那些老掉牙的谚语。
你听过“春困秋乏”吗?那就是说春天容易困,秋天容易累。
为啥呢?因为季节变化,
人的身体也得跟着调整。
这就是规律,跟着季节走的规律。
咱们再说说社会上的事儿。
你发现没,现在手机更新换代特别快,为啥呢?因为科技进步了,社会发展了,这就是规律。
你跟不上,那就得被淘汰。
所以,得时刻留意这些规律,才能不落伍。
但是,规律也不是铁板一块,它也会变。
就像以前人们认为地
球是方的,后来发现是圆的。
这就是规律在变。
所以,咱们不能死
板地守着老规矩,得学会变通,学会适应新的规律。
总之,把握事物的发展规律,就得用心观察,多思考。
这样,
才能在生活中游刃有余,不被时代淘汰。
作文写作中的主题和中心思想的把握技巧总结
作文写作中的主题和中心思想的把握技巧总结作文写作是学习过程中常见的一项任务,而在写作中把握住主题和中心思想是非常关键的一步。
本文将总结一些在作文写作中把握主题和中心思想的技巧,帮助读者在未来的写作中更加准确把握这两个要素。
一、理解主题与中心思想的区别在开始讨论技巧之前,我们首先需要明确什么是主题,什么是中心思想。
主题是作文所要表达的基本思想或主旨,而中心思想则是在主题下具体展开的核心内容。
主题通常是一个抽象的概念,而中心思想则是通过更具体的描述和例子来展示和支持主题。
例如,如果主题是“友谊的重要性”,中心思想可能是“朋友间互助的例子”、“友谊在困难时期的力量”等。
二、主题和中心思想需求分析在写作过程中,我们需要仔细分析主题和中心思想的需求。
这意味着我们需要理解题目所要求的内容,对于关键词进行理解和解读。
首先,通过仔细阅读题目,了解主题的范围和要求。
在分析主题时,我们可以先列举一些与主题相关的关键词,以便更好地理解主题的内涵。
其次,关注中心思想的需求。
中心思想是主题的具体展开,要求我们提供具体的描述、例子或论据来支持主题。
因此,我们需要思考一些相关的事例、案例或论据,并找到它们与主题的联系。
三、提炼主题与中心思想的关键词为了更好地把握主题和中心思想,我们可以通过提炼关键词来理解和表达。
关键词是主题和中心思想的核心,通过明确关键词可以帮助我们更好地组织文章结构和内容。
在提炼关键词时,我们可以先找出题目中的重要名词和动词。
名词可以帮助我们确定主题的范围和对象,而动词则是中心思想的展开和发展所需的行为或观点。
四、构建逻辑框架和论述结构在掌握了主题和中心思想的关键词之后,我们可以构建逻辑框架和论述结构。
逻辑框架是整篇文章的大致结构和脉络,而论述结构则是在逻辑框架下具体展开的段落和内容。
在构建逻辑框架时,我们通常可以采用三段式结构。
第一段是引入段,用于引出主题和中心思想。
第二段是主体段落,用于具体展开中心思想,并提供相关的事例、例子或论据来支持主题。
把握规律事半功倍作文800
把握规律事半功倍作文800英文回答:Understanding patterns can greatly increase efficiency and effectiveness in various aspects of life. Byrecognizing and grasping the patterns, one can save timeand effort, and achieve better results with less work.For example, in mathematics, understanding the patterns in numbers and equations can make it easier to solve problems and find solutions. In language learning, recognizing the patterns in grammar and vocabulary can help learners to grasp the language more quickly and effectively.In business, identifying patterns in consumer behavior and market trends can help companies make better decisions and improve their performance. In daily life, recognizing patterns in our habits and routines can help us to make positive changes and improve our overall well-being.By understanding and leveraging patterns, one can achieve more with less effort, and make better decisions in various aspects of life.中文回答:把握规律可以在生活的各个方面大大提高效率和效果。
做事要顺应时势,把握规律作文800字
The Importance of Adapting to the Times and Grasping the Patterns in LifeIn the intricate tapestry of life, it is imperative to recognize the significance of adapting to the times and grasping the underlying patterns. This principle, ancient yet ever relevant, guides us through the complexities of the world, ensuring that our actions are in harmony with the flow of events and the laws of nature.Adapting to the times means being aware of the ever-changing circumstances that shape our lives. The world is constantly evolving, and with each passing moment, new opportunities and challenges arise. To thrive in such an environment, we must be flexible and open to change. This involves staying updated with current affairs, understanding social and technological trends, and adjusting our strategies and approaches accordingly.Moreover, grasping the patterns is crucial for making informed decisions and achieving long-term success. Patterns, whether they are natural cycles, historical trends, or societal norms, provide valuable insights into the way the world operates. By understanding these patterns, we can anticipate future events, identify potential risks and opportunities, and plan our actions accordingly.The combination of adapting to the times and grasping the patterns forms a powerful synergy that can catapult us towards success. It allows us to navigate through life's uncertainties with confidence and clarity, making the most of every opportunity that comes our way.However, it is important to note that this does not mean blindly following trends or succumbing to external pressures. True wisdom lies in discerning the difference between what is merely fashionable and what is truly meaningful and sustainable. We must maintain our independence of thought and exercise critical judgment in evaluating the information we receive.In conclusion, adapting to the times and grasping the patterns are essential skills for navigating the complexities of life. By remaining attuned to the world's changing landscape and understanding the underlying patterns that govern it, we can make informed decisions, seize opportunities, and achieve our goals with greater ease and success.做事要顺应时势,把握规律在生活的复杂织锦中,顺应时势、把握规律的重要性不言而喻。
刍议作文教学要把握的三个要素
教学争鸣新课程NEW CURRICULUM随着作文教学改革的不断深入,传统的作文教学模式受到了挑战和颠覆,而新的作文教学手段还没有得到完整建构。
近年来,笔者从作文教学引导策略入手,在作文教改方面做了一些探索和实践,也取得了一定的成绩。
下面谈谈我的粗浅体会。
一、情感和素材的挖掘:发现许多学生写的作文思路放不开,找不到生活中的感悟和心得,其实可以参考中学课文里的许多范例,比如《我与地坛》和《我的空中楼阁》写的都是人与自然的心灵对话,学生完全可以仿写。
也可以模仿《平凡的人生》《穆斯林葬礼》写写亲情、友情。
还可以针对市场经济背景下的社会各阶层的心理状态,关怀底层大众,弱势群体,说说自己的名利观、道德观、价值观,一般来讲,高中生已经具备独立思考的能力,而对眼花缭乱的世界也有自己的看法,校内校外,人与人之间发生的故事,可以折射出社会的问题,可以思考人的生存、发展问题以及社会热点、难点问题,要用自己的眼睛去观察、去思索。
现代社会是丰富多彩的,新鲜事物层出不穷,写作资源也是取之不尽的。
也可以适宜地开展社会调查、参观访问、社区服务、劳动锻炼等活动,把自己的成长体验用笔表达出来。
还可以写写观看励志的经典电影的心得体会,比如《肖申克的救赎》《阿甘正传》《勇敢的心》《楚门的世界》《辛德勒的名单》,要不就写写心情日记,寻找激活感悟与情感颤动的着火点,日记中可以观照周围的人群,每个学生都拥有独特的家庭与环境,这方面大有话题,只是怎么写都要执着地追求勇敢、乐观、健康等高贵品质。
总之,教师必须让学生走上“我手写我口”的心灵自由之路,从观察每一件小事写起,一次购物经历,一次瞬间的发现,一件富有纪念意义的物品,一次患病,都可以发现人与人之间的美好或者丑陋。
《读者》杂志的办刊理念,就是要始终不渝地发掘人性中的真善美,体现人文关怀。
只有当丰富的生活元素进入作者眼里,萦绕于心里时,写作才成了一种欲求与释放。
二、阅读与写作的整合:参悟文章的写作规律无非“读写结合”,广义的“读”不仅仅局限于阅读文本书籍,还包括对社会生活的观察。
在变局中把握事物的规律和本质作文
在变局中把握事物的规律和本质作文在这个瞬息万变的时代,我们每天都在面对各种各样的挑战和机遇。
有时候,我们会觉得世界变得越来越复杂,很难把握事物的本质和规律。
但是,只要我们用心去观察,用智慧去思考,就一定能够在变局中找到自己的位置,把握住成功的秘诀。
我们要学会换个角度看问题。
就像小时候玩捉迷藏,总是觉得藏在一个地方就能躲过别人的发现。
但是,现实生活中的“捉迷藏”可没那么简单。
有时候,我们需要跳出自己的舒适区,换一个角度去看待问题,才能发现别人看不到的机会。
比如说,当我们在找工作的时候,可能会觉得自己的专业和兴趣都很适合某个行业,但是却一直没有机会。
这时候,我们可以尝试换一个角度,看看自己是否可以利用自己的专业知识和兴趣去开拓一个新的领域,也许就会有意想不到的收获。
我们要学会与时俱进,不断学习和进步。
就像那个古老的故事告诉我们的那样,一个人要想在江湖上立足,就必须不断地学习新的武艺。
同样,在这个快速发展的时代,我们也要不断地学习新知识、新技能,才能跟上时代的步伐。
而且,我们还要学会运用所学的知识去创新,去发现新的事物和规律。
这样,我们才能在变局中找到自己的立足之地。
我们要学会调整心态,保持乐观和积极的心态。
就像那个著名的故事告诉我们的那样,一个人要想走得更远,就不能总是害怕失败。
因为失败是成功之母,只有经历过失败,我们才能更好地认识自己,更好地成长。
所以,我们要学会从失败中汲取经验教训,不断地调整自己的心态,保持乐观和积极地去面对生活中的种种挑战。
我们要学会珍惜身边的人和事。
有时候,我们总是觉得别人的生活看起来很美好,而自己的生活却充满了困苦和挫折。
其实,这就是因为我们忽略了身边的美好时光。
我们要学会珍惜和感激身边的每一个人,每一件事,因为这些都是构成我们生活的宝贵财富。
只有这样,我们才能在变局中找到真正的幸福和快乐。
在这个瞬息万变的时代,我们要学会在变局中把握事物的规律和本质。
只要我们用心去观察,用智慧去思考,就一定能够在这个世界上找到自己的位置,实现自己的梦想。
尊重规律把握规律作文
尊重规律把握规律作文
咱们生活在这个大大的世界里,到处都有各种各样的规律。
就好像太阳每
天升起落下,四季轮流更替,这都是规律。
可有些人呢,偏偏不把规律当回事儿,结果碰了一鼻子灰。
比如说,种庄稼得按照季节来,春天播种,秋天收获。
要是有人非在冬天
撒下种子,还指望能长出好庄稼,那不是瞎折腾嘛!这就是不尊重规律的后果。
再想想我们学习,也有规律可循。
得一步一个脚印,先把基础知识学好,然后
再去攻克难题。
要是一开始就好高骛远,那成绩肯定不咋样。
那把握规律又有啥好处呢?就拿做生意来说吧,如果能摸清楚市场的规律,知道啥时候啥东西受欢迎,提前做好准备,那不就能赚个盆满钵满啦?还有减
肥这事儿,得知道身体消耗能量的规律,合理饮食加上适量运动,而不是靠绝
食或者过度运动,这样才能健康地瘦下来。
其实啊,规律就像是我们生活中的导航仪。
只要我们尊重它,好好把握它,就能少走弯路,顺顺利利地到达目的地。
可要是对它视而不见,那可就麻烦啦,说不定会在人生的道路上迷失方向。
所以啊,咱们得长点心眼儿,尊重规律,把握规律,让生活变得更加美好!别总想着去挑战规律,和它对着干,咱可没那么大的本事。
老老实实跟着规律走,才能过上幸福、安稳的日子。
您说是不是这个理儿?。
认识规律把握规律遵循和运用规律是申论作文
认识规律把握规律遵循和运用规律是申论作文
遵循自然规律,提升环境治理效能。
绿水青山就是金山银山,宁要绿水青山不要金山银山。
良好的生态环境是经济发展前提,能够为经济发展提供源源不断的动力。
反之发展经济以牺牲环境为代价,只会竭泽而渔。
以凤林村为例,以前生产方式单一落后,生活贫困,收入有限,生态环境遭到破坏,可持续发展受到挑战,后来,通过引入“村寨银行”,与村民签订环保协议,以制度约束村民砍树伐树,倒逼提高村民环保意识,划定自然保护地,明确保护范围,奖惩机制,提供借贷资金,发展养殖业,种植经济作物,既激发了村民保护生态的内生动力,也拓宽了村民收入渠道,提高了村民生活质量。
由此可见,因地制宜,挖掘当地特色资源,制定特色发展道路,遵循自然发展规律,方能助力环境治理效能的提高。
遵循社会治理规律,提升社会治理效能。
目前,我国社会已进入转型期,改革进入深水区,各项利益矛盾叠加,传统的治理方式遭遇挑战,探索社会治理规律,创新社会治理手段,提升社会治理效能成为现实之需,发展之要。
把握规律锤炼技巧作文
把握规律锤炼技巧作文生活就像一场奇妙的冒险,充满了各种各样的规律和技巧等待我们去把握和锤炼。
你看那四季更替,春去秋来,花开花落,这难道不是大自然的规律在悄然运行吗?我们要像了解四季一样去了解生活中的规律。
就好比学习,如果你掌握了适合自己的学习规律,什么时候该认真听讲,什么时候该复习巩固,什么时候该拓展知识,那你的学习成绩肯定不会差呀!这不就像农民伯伯知道什么时候播种、什么时候施肥一样重要吗?再说说技巧,这可是个宝啊!就像游泳,你要是掌握了正确的姿势和呼吸技巧,那就能在水中畅游无阻,多自在啊!工作中也是一样,掌握了高效的工作技巧,就能事半功倍,早早完成任务,还能有时间去做自己喜欢的事呢。
咱们得学会在规律中寻找技巧,在技巧中顺应规律。
好比做饭,火候的掌握就是规律,而切菜的手法、调味的比例就是技巧。
你要是不注意火候,再好的技巧也做不出美味的菜肴。
想想看,要是你想画画,你得先了解色彩的搭配规律吧,然后再运用各种画笔的技巧,才能画出一幅漂亮的画呀。
这不就是规律和技巧的完美结合吗?我们的人生不也是这样吗?要把握成长的规律,在不同的阶段做该做的事,同时锤炼与人相处的技巧、解决问题的技巧。
难道不是吗?就拿交朋友来说,你得知道人与人相处的规律呀,要互相尊重、互相理解。
然后呢,你还得有沟通的技巧,知道怎么表达自己的想法和感受,才能让友情更加深厚稳固呀。
我们不能忽视这些规律和技巧,不然就会像无头苍蝇一样乱撞。
你想想,如果你不懂得时间管理的规律和技巧,每天都过得乱七八糟,那多糟糕呀!所以啊,让我们用心去感受生活中的规律,努力去锤炼各种技巧。
只有这样,我们才能在人生的道路上走得更稳、更顺、更精彩!我们的生活也会因为我们对规律的把握和技巧的锤炼而变得更加丰富多彩,更加有滋有味。
难道不是这样吗?让我们行动起来吧,去拥抱那充满规律和技巧的美好生活!。
遵循规律,理性分析作文七百字
遵循规律,理性分析在复杂多变的世界中,我们每天都会遇到各种各样的问题和挑战。
为了应对这些挑战,我们需要遵循规律,理性分析,以便做出明智的决策。
遵循规律是解决问题的基础。
规律是客观存在的,它反映了事物发展的必然趋势和内在联系。
只有深入了解和掌握规律,我们才能更好地把握问题的本质和关键。
例如,在科学领域,科学家们通过长期观察、实验和推理,发现了许多自然规律,这些规律为我们认识世界、改造世界提供了有力的武器。
同样,在社会生活中,我们也需要遵循社会规律,如经济规律、政治规律等,以保持社会的稳定和发展。
理性分析是解决问题的关键。
面对复杂的问题,我们需要保持冷静和客观,运用逻辑和理性进行分析。
理性分析可以帮助我们剥离问题的表象,揭示其内在的矛盾和联系,从而找到解决问题的最佳途径。
例如,在商业决策中,企业家们需要对市场、竞争对手、消费者需求等进行深入分析,以制定合理的市场营销战略。
在学术研究中,学者们需要对文献资料进行严谨的梳理和评价,以提出新的观点和见解。
遵循规律与理性分析是相辅相成的。
只有遵循规律,我们的理性分析才有可靠的依据;而只有通过理性分析,我们才能更好地认识和运用规律。
二者相互促进,共同构成了我们解决问题的有力工具。
然而,在现实生活中,我们往往容易受到各种主观因素的影响,如情感、偏见、利益等,从而偏离了遵循规律、理性分析的轨道。
这种偏离可能会导致我们做出错误的决策,甚至引发严重的后果。
因此,我们需要时刻保持警惕,不断反思和调整自己的思维方式,以确保我们的决策和行动始终建立在遵循规律、理性分析的基础之上。
总之,遵循规律、理性分析是我们应对挑战、解决问题的重要法宝。
在未来的生活和工作中,让我们牢记这一原则,努力提高自己的认识能力和分析能力,以更好地适应不断变化的环境和挑战。
只有这样,我们才能在复杂的世界中保持清醒的头脑,做出明智的选择,迈向更加美好的未来。
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当前作文教学中的三点不足
作文是学生综合运用语言文字的场所,是学生语文素质立体式展现,同时也是培养学生良好的心理素质、学习素质、审美素质的重要途径。
然而多年以来,我总发觉我们的大部分学生均无法通过写作关,一些曾经多次参加中考作文批阅的老教师也时常说如今中考作文存在三多现象,即“无病呻吟多,相同脸面多,病句错字多。
”但事实上,在语文教学中,作文教学长期是教学的重点。
这样,花时多,收效少就成了作文教学中一对难以克服的矛盾。
那么,造成这一状况的症结究竟什么呢?当前作文教学的不足究竟在哪里呢?这里我粗劣地总结了三条,以求教于大方:
症结一:学生作文丢失“自我”,忘却作文“读者”。
二十年来,我们教学一直在为应试忙碌,学生为应试,教师为高分教写作,而作文的自我展现原始特征却一直被撇在一边,这是一条违背写作初衷的教学目的。
在此单一目标的操控下,学生“为分而文”,渐渐地难免抛失“自我”,压抑“自我”,甚至抄袭拼凑剪辑组合,进一步扼杀“自我”,从而使写作变得迷乱,丧失作文的人文性。
这种教学模式是完全背离教学规律的,它抹杀了学生写作的主动性,也剥夺了学生写作的愉悦感。
缺少学生“自我”的作文是一种苍白的文字组合,它没有一丝生命气息,更谈不上一丝的感染力,是一个纯粹的“单极世界”,所以我们的广大学生更不会去考虑这些习作的“读者”会有什么样的观后感。
而不考虑读者感受的文章,是极难感动读者,它引不起读者的共鸣,就激不起读者的阅读欲望,所以也就无所谓好,如此习作,也自然无法从阅卷老师中获得高分。
症结二:作文教学脱离“文以载道”原则,使习作缺少生活。
“文以载道”“文道合一”是我国教学界历来共认的写作原则。
而细读学生习作,我们不难发现,这些习作体裁单一,视角浅显,思想迟钝,且初中学生写的内容往往仍是小学时期的陈词滥调,缺少思考,缺少生活,缺少新意,无法激起人的阅读兴趣。
叶圣陶先生曾提出“作文这件事离不开生活”。
白居易也曾格外强调“文章合为时而著,诗歌合为事而作”。
所以,如今教师仅在教室中传授文章的作法,高论情意的培养还是远远不够的。
为了让学生习作有清新的源泉,作为教师就应不断地去拓宽学生的生活领域,去激发学生对生活的热情,带领学生走出课堂面向社会的各领域,去搜寻生活中的各个亮点。
“生活是写作的唯一源泉”,更是学生习作的唯一甘泉,语文教师就要善于引导学生去总结生活,过渡生活,表现生活,促进我们的作文教学。
症结三:作文教学忽视课外阅读和造句训练。
读写结合是提高学生写作水平的重要途径,而课外阅读以趣味性、自觉性的特点,更能吸引学生,激起学生的阅读积极性,促使知识的掌握和转化。
尤其对众多的写作知识,课外阅读能更自觉地让他转化成写作技能,促进写作实践。
遗憾的是在现实教学中,学生忙于应呼各种作业,极难抽出多的时间去进行课外阅读。
初中学生说不出我国古典四大名著的也到处可觅。
而且广大语文教师出于课任课时的考虑,又挤不出课堂时间让学生进行阅读,所以学生课外阅读时间少得近乎可怜,不利于写作教学。
造句是作文的基础,写作应从造句开始,这是众所周知的常识。
一个连造句都不完整的学生,很难想信能写出好文章来,可是,如今广大初中生虽词语解释背得烂熟,而写出的习作却词汇贫乏,语病百出。
这些都告诉我们如今学生连词成句,用词造句,还存在着严重的问题,而这些问题在小学阶段还远没解决,需要在初中进一步的回炉训练且刻不容缓。
作文教学是培养学生语文素质的最重要领域,不管是阅读教学,还是基础训练,最终都要在作文教学中得到显现。
以上三个制约作文教学的症结,显然又是作文教学存在的三个最大不足,它们告诉我们作文教学不仅要有技能的讲解,更要有生活的参与,理论的渗透和踏踏实实的渐进式的实践辅导,只有这样,我们才能避免教学中的失误,达到理想的作文教学效果。
姚定达。