2018年教师招考初中科学教师测评卷及答案

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2018教师综合能力测评试卷(含答案)定稿

2018教师综合能力测评试卷(含答案)定稿

2018教师综合能力测评试卷时间:90分钟 满分:100分说明:本试卷包含中学教师专业专业标准、中小学教师信息技术应用能力标准、义务教育课程标准(2011版)、学科知识与教学能力各方面的内容。

一、单选题(每题0.5分,共10分)1.中学教师的培养、准入、培训、考核等工作的重要依据是 ( ) A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国义务教师法》 C.《中学教师专业标准》2.在班级管理与教育活动中,教师要指导学生理想、__ 、学业等多方面发展。

( ) A .心理 B .个性 C .艺术3.下列选项中,属于中学教师的通识性知识是______。

( ) A .了解所教学科与社会实践的联系 B .具有相应的艺术欣赏与表现知识C .掌握中学教育的基本原理和主要方法4.下列属于教师专业能力的是_______。

( ) A .学科知识 B .教学设计 C .学科教学知识5.下列属于教师“职业理解与认识”领域的是 ( ) A .认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展B .关爱中学生,重视中学生身心健康发展,保护中学生生命安全C .树立育人为本、德育为先的理念,将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合6.教师所掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容( )A.科研能力B.新知识C.学科知识的学习7.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中哪一类? ( ) A 、简易多媒体教学环境 B 、交互多媒体教学环境 C 、多媒体网络教学环境 D 、移动学习环境8.为什么在能力标准中分为基本要求和发展性要求: ( ) A 、中小学教师的信息技术能力水平不一样。

B 、基本要求关注教师用技术支持教,发展性要求关注教师用,技术支持学生学。

C 、信息技术应用水平低的老师参考基本要求,信息技术应用水平高的老师参考发展性要求。

D 、最大程度上关注到信息技术应用的条件差异,以及条件差异所带来的能力提升的限制。

2018上半年教资中学真题及答案解析(含科一科二两科共2套PDF无水印版)

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目录真题试卷2018年上半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》(中学) (1)2018年上半年国家教师资格考试真题试卷《教育知识与能力》(中学) (9)参考答案及解析2018年上半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》(中学) (14)2018年上半年国家教师资格考试真题试卷《教育知识与能力》(中学) (18)2018年上半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》(中学)(满分150分时间120分钟)题号题分得分一58二42三50总分150核分人一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意,请选出并将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动。

该校长的认识()A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要2.刚开学,班主任周老师就言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到你们的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。

”周老师的说法()A.合理,有利于学生复习应考B.合理,体现了强烈的责任心C.不合理,不利于学生全面发展D.不合理,不利于学生主动发展3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享收获,并及时加以点评。

张老师的做法()A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的同学不能参选。

理由是:“自己都管不好,怎么能管好别人”。

这种做法()A.正确,有利于学困生安心学习B.正确,有利于刺激学困生上进C.不正确,不能促进学生个性发展D.不正确,未能平等对待所有学生15.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出了教育战略目标。

2018年教师招聘考试试题及答案

2018年教师招聘考试试题及答案

2018年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( )A.英国B.法国C.德国D.日本2.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”表明孔子很强调( )。

A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合3.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。

A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性4.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。

A.教育原则B.教育规律C.教育任务D.教育目的5.个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展规律( )的反映。

A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.顺序性6.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。

A.深厚的教育理论知识B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识D.过硬的教学基本功7.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。

.A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则8.教师进行教学工作的起始环节是( )。

A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.课外辅导9.“教书”与“育人”是( )的关系。

A.并列的B.递进的C.互补的D.相互联系、相互促进的辩证统一10.有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。

”这位学生听后心里鼓着气坐下了。

这位教师违背了( )的教学原则。

A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教11.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。

A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德12.在学生品德结构中,处于基础地位的是( )。

2018教师招聘考试试题及答案

2018教师招聘考试试题及答案

2018教师招聘考试试题及答案答案】C。

解析:XXX在教学活动开始前对学生的知识、技能和情感状况进行预测,以了解学生是否具备实现当前教学目标所要求的条件,这种评价方法被称为诊断性评价。

终结性评价是对研究成果的总体评价,形成性评价是在研究过程中对学生的评价,学业成就评价是对学生在学业上的成就进行评价。

二、多选题1.以下哪些因素可能影响学生的研究动机?()A.学生的性格特点B.学生的家庭背景C.学生的研究成绩D.学生的年龄答案】A、B、C、D。

解析:学生的研究动机受到多种因素的影响,包括学生的性格特点、家庭背景、研究成绩和年龄等。

这些因素会影响学生对研究的态度和兴趣,从而影响学生的研究动机。

2.下列哪些教学方法属于互动式教学方法?()A.讲授法B.讨论法C.实验法D.案例分析法答案】B、C、D。

解析:互动式教学方法强调师生互动、学生之间互动,培养学生的探究精神和创新能力。

讨论法、实验法和案例分析法都是互动式教学方法,而讲授法则是一种单向传授知识的教学方法。

3.以下哪些教育理论强调学生的自主研究和自我管理能力?()A.行为主义理论B.认知发展理论C.社会文化理论D.人本主义理论答案】B、D。

解析:认知发展理论和人本主义理论都强调学生的自主研究和自我管理能力。

认知发展理论认为学生的研究需要经过主动探究和发现,强调学生的自主性和研究策略的培养;人本主义理论则认为学生应该成为自我决策的主体,教师应该尊重学生的个性和需求,培养学生的自我管理能力。

4.以下哪些方法可以促进学生的创新思维?()A.开展探究性研究活动B.提供多样化的研究资源C.鼓励学生背诵知识点D.强调学生的答题速度答案】A、B。

解析:探究性研究活动和多样化的研究资源可以激发学生的创新思维,培养学生的探究精神和创造力;而强调答题速度和鼓励背诵知识点则强调的是学生的应试能力,而非创新思维的培养。

是内容课程的范围;课程是儿童通过反思性、创造性实践而建构人生意义的活动;课程的研究活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本;教师和学生不是课程的简单执行者,而是课程的创生者。

2018年教师招聘考试测试题含答案5

2018年教师招聘考试测试题含答案5

2018年教师招聘考试测试题(五)一、单项选择题(在下列每题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

本大题共20小题,每小题2分,共40分)1. 国家主席习近平将赴俄罗斯索契出席第______冬季奥林匹克运动会开幕式。

这将是习主席2014年首次出访,也是中国国家元首首次赴境外出席大型体育活动。

( )A 20 B21 C 22 D232.下列有关PM2.5说法不正确的是()A.PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响B.与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质C.在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大D.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5毫米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物3.现代教育与传统教育的根本区别是()A.传统教育重视教学评价,现代教育忽视教学评价B.传统教育把教学过程理解为知识积累的过程,现代教育中的教学过程强调的是“发现”知识的过程C.传统教育的教学评价是衡量学生,现代教育的教学评价是衡量教师D.传统教育中学生创新能力的培养没有也不可能得到重视,现代教育中学生的应变能力、创新能力在解决问题的过程中得到了培养和发展。

4.“不愤不启,不悱不发”体现了教学的什么原则()A.量力性B.启发性C.疏导性D.巩固性5.我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培6.比较微弱,平静而持久的情感状态是()A.应激B.激情C.心境D.情绪7.在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点?()A.复杂性B.师范性C.创造性D.主体性8.主张“生活即教育”的教育家是()A.杜威B.布鲁姆C.陶行知D.杨贤江9.讲授法的基本方式包括()A.讲述、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、报告、讲演C.讲读、讲演、讲评、讲述D.讲述、讲解、讲评、报告10.周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于()A.近景内部动机B.近景外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机11.智力的核心是()A.观察力B.记忆力C.思维力D.注意力12.教学活动的本质是()A.认识过程B.心理活动C.信息过程D.逻辑过程13.乘法口诀可广泛迁移到各种情景中,这属于()A.水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.具体迁移14.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为15.当学生取得好成绩后,老师予以表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律16.重复先前的操作引起的一种心理准备状态,并影响人们以习惯的方式对刺激作出反应,这是()A.功能固着B.定势C.原型启发D.惯性17.小明早上起来,推开了窗户发现地面全都湿了,由此他判断昨天夜里一定下雨了,他的这种判断是思维的()A.概括性B.间接性C.稳定性D.推断性18.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任19.在阅读时,有人能够“一目十行”,这种现象反映了注意的()A.稳定性B.分配C.广度D.转移20.构成新课程的三种基本成分是()A.课程目标、课程内容和课程标准B.课程目标、课程计划和课本C.课程目标、课程内容和学习活动的方式D.课程内容、课本和学习活动的方式二、判断题(判断下面各题的正误,并在相应的题后括号内打“√”或“×”。

2018年初中科学教师招考能力提升测试卷及答案

2018年初中科学教师招考能力提升测试卷及答案

初中科学教师招考能力提升测试卷一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。

请选出各题中一个符合题意的选项)1、将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断,仅剩下子叶以下约3厘米左右,然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中,两天后新的苦瓜苗就能长成,这一技术可以提高苦瓜的抗病性。

下列培育技术中与这种苦瓜苗的繁殖方式有着本质区别的是()A、番茄的组织培养B、柳树用枝条扦插成活C、“竹稻”利用竹子开花授粉,进行杂交育种D、“多莉”绵羊通过克隆产生2、细菌与植物细胞比较,结构上有相似之处,也有不同之处。

下列两个椭圆分别表示细菌细胞和植物根毛的结构组成,其中B区域表示的是()①细胞壁;②细胞膜;③细胞质;④成型细胞核;⑤液泡;⑥叶绿体A、①②③⑥B、④⑤⑥C、④⑥D、④3、比较、推理是科学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理...的是()4、t℃时,向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水,充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的白色固体。

对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是()A、溶液是t℃时的饱和溶液B、升高温度溶液变为不饱和溶液C、溶液中溶质的质量等于0.1gD、溶液中溶质的质量分数等于1%5、留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到科学知识的无穷魅力。

请判断如图所示四个情景中哪个说法是不正确的()A、如果没有摩擦,我们将不能握住手中的笔B、拍桌子感到疼是因为手受到了桌子的作用力C、驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性D、瀑布水流下落过程中重力势能转化为动能,但机械能会有所减小6、轻质杆支于水平的转轴上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计),当杆左右两端固定质量分别为m和M(m<M=两金属球时,杆恰好在水平位置平衡,如图。

现把转轴位置从O向右移到O/处,在杆转动到竖直位置前,下列说法正确的是( )A .P 球:下降,动能增加、势能减少、机械能不变B .P 球:上升,动能增加、势能增加、机械能增加C .Q 球:下降,动能增加、势能减少、机械能不变D .Q 球:上升,动能增加、势能增加、机械能增加7、事物的发生与发展有一定的规律,下列描述不.正确的是( ) A .人体内营养物质同化作用——消化→吸收→利用B .人体内氧气的运输方向——肺泡→血液→组织细胞C .植物体内的水分吸收、运输和散失——根毛细胞→导管→叶表皮气孔8、用一测量仪器测量某科学量时得到的数据跟科学量之间存在一定的数量关系。

慈溪市2018年教师招聘科学考试参考真题(附答案)

慈溪市2018年教师招聘科学考试参考真题(附答案)

慈溪市2010年教师招聘科学考试试题(附答案)1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多,数量最多的动物是(D)。

A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为(A)。

A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻7、彩虹的颜色一般可以分为(C)。

A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是(D)A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜10、使用酒精灯的正确步骤是(C)。

A、打开灯帽竖放,从下往上点火,用内焰加热,从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放,从上往下点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放,从下往上点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽11、如图2所示,三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用,处于不同的状态:甲静止,乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动,丙以5m/s的速度向下作匀速直线运动。

则F甲、F乙、F丙的大小关系是(①)。

①F甲 = F乙 = F丙②F甲〈 F乙〈 F丙③F乙〉F甲〉F丙④F丙〉F甲〉F乙三)简答。

1、小学科学课程的基本理念是什么答:科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要;科学课程应具有开放性;科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。

2、日食的成因是什么?答:月球围绕地球转;地球围绕太阳转。

当月球转到太阳和地球中间,三个天体大致成一条直线的时候,月球的影子就会投在地球上。

处在月影里的人,由于被月球挡住了视线,就看不见太阳或只能看见太阳的一部分,于是形成了日食。

4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义?答:植物的叶子中的每一个叶绿体,都是一个小小的绿色"食品"加工厂。

在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要的养料,同时放出氧气。

2018年教师招考真题试卷及答案

2018年教师招考真题试卷及答案

2018年教师招考真题试卷及答案一、单项选择题(本大题共15个小题,每题2分,共30分)一、在以下认知风格中,容易给学习带来不利阻碍的认知风格是()。

A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式偏向于专门快地查验假设,且常常犯错。

二、以下哪项属于真正的制造()。

A、鲁班发明锯子B、高斯青年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明觉察桃花源〔解析〕A、真正的制造是指产生了具有人类历史初创性成品的活动。

3、我国近代教育史上,被毛泽东称赞为”学界泰斗,人世表率”的教育家是()。

A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培〔解析〕D略。

4、在古希腊,最先提起身现法的大教育家是()。

A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行试探得出结论,从那个意义上说,苏格拉底最先提出了觉察法。

[page]5、学生操行评定的要紧负责人是()。

A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的要紧负责人。

6、对个别学生的教育()。

A、确实是要靠班主任B、确实是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主若是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。

7、依照学习的概念,以下属于学习的现象是()。

A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童仿照电影中人物的行为〔解析〕D学习指人和动物在生活进程中,凭借体会而产生的行为或行为潜能的相对持久的转变。

[page]8、小学生因上课专心听讲受到教师夸奖而慢慢养成上课专心听讲的适应属于()。

A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反映D、适应成自然〔解析〕B操作性行为要紧受强化规律的制约。

儿童做对了某件事后取得成人的物质奖励或夸奖属于正强化。

9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。

2018年宁波教师招聘考试(科学)试卷.doc

2018年宁波教师招聘考试(科学)试卷.doc

2018年宁波教师招聘考试(科学)试卷专业知识部分本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至16页。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项:1.答Ⅰ卷前考生务必把自己的姓名、考生号、考试科目填写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

不能答在试题卷上。

3.本卷共21小题,每小题6分,共126分。

以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):C 12 O 16 Na 23一、选择题(本题包括13小题。

每小题只有一个....选项符合题意) 1.人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的A .DNA 碱基排列顺序不同B .核糖体不同C .转运RNA 不同D .信使RNA 不同2.在光照条件下,供给玉米离体叶片少量的214CO ,随着光合作用时间的延续,在光合作用固定2CO 形成C 3化合物中,C 14含量变化示意图正确的是3.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。

检测这种碱基序列改变必须使用的酶是A .解旋酶B .DNA 连接酶C .限制性内切酶D .RNA 聚合酶4.将小麦种子分别置于20℃和30℃的培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。

取得支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。

结果是A .甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色B .甲呈五色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C .甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色D .甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色5.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S 型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K /2水平。

这是因为在这个水平上?A .种群数量相对稳定B .种群增长量最大C .种群数量最大D .环境条件所允许的种群数量最大6.下列分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是A .BF 3B .H 2OC .SiCl 4D .PCl 57.等物质的量的主族元素金属A 、B 、C 分别与足量的稀盐酸反应,所得氢气的体积依次为V A 、V B 、V C ,已知V B =2V C ,且V A =V B +V C ,则在C 的生成物中,该金属元素的化合价为A .+1B .+2C .+3D .+48.已知Q 与R 的摩尔质量之比为9:22,在反应X+2Y=2Q+R 中,当1.6gX 与Y 完全反应后,生成4.4gR,则参与反应的Y 和生成物Q 的质量之比为A .46:9B .32:9C .23:9D .16:99.下列说法中正确的是A .非金属元素呈现的最高化合价不超过该元素原子的最外层电子数B .非金属元素呈现的最低化合价,其绝对值等于该元素原子的最外层电子数C .最外层有2个电子的原子都是金属原子D .最外层有5个电子的原子都是非金属原子10.在pH=l 的溶液中,可以大量共存的离子是A .K + Na +-24SO -232O S B .+4NH +2Mg -24SO -Cl C .Na + K + -3HCO -Cl D .K + Na + -2AlO -3NO 11.关于电解NaCI 水溶液,下列叙述正确的是A .电解时在阳极得到氯气,在阴极得到金属钠B .若在阳极附近的溶液中滴人KI 溶液,溶液呈棕色C .若在阴极附近的溶液中滴人酚酞试液,溶液呈无色D .电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中,充分搅拌后落液呈中性12.右图是温度和压强对X+Y 2Z 反应影响的示意图。

2018科学教师招考试题.doc

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科学教师招考试题一、分值分布:物、化、生各25分,地理10分,教材教法15分二、试题概况:有几道题是初中物理竞赛上的。

好象有中考的题目。

有高中的题目,不难。

这次没有大学题目。

三、具体试题:(一)化学1、NaOH 和CO 2反应生成物的种类及计算2、3道选择题,具体不清楚了3、一道实验题为初中科学竞赛上的:K 2O 2和水反应6.白色粉末M 是由Na 2CO 3和NaHCO 3组成的混合物。

取甲、乙、丙三份质量不同的M 样品分别跟50克相同的稀盐酸充分反应,得到的气体质量与M 的质量关试计算M 中Na 2CO 3和NaHCO 3的质量分数各是多少?还有一题是电解质(二)物理3道选择题,1、在晴朗的夜晚,我们抬头仰望天空,可以看到皎洁的月光,在清澈的河里,我们同样能看到美丽的月光,那么上面两种现象分别说明了( )A 折射 反射B 反射 反射C 折射 折射 D反射 折射2、如图所示土中的两个桶中,则下列说法正确的是(ABCD其二压力,问加木块后水对桶的压力,桶对地面的压力。

其三滑轮组,问机械效率好像其一弹簧,大概是问木块的速度与加速度的变化情况二、填空:1、电容器问题,问Q 的最大值此题已知电容器的电容C 具体我也记不住了,好像C=4.7×10々F2、如图所示,已知物块与地面的摩擦系数U ,物块质量 m ,在外力F 的作用下物块缓慢的运动(看做匀速),那么F=___________,滑轮的机械效率____________.。

(滑轮的摩擦忽略不计)F3、计算:浮力问题(简单)已知一正方形木块的质量是m,边长为a,在右图中他能漂浮在水面上(可能是悬浮),下面挂着一块铜 M,(1)求此液体的密度?(2)如果………………(忘了)(生物)1、血液循环系统浙教版八年级下课本第54页的人体气体交换问题。

2、探究酶的活性3、达尔文进化论(定向选择等)(地理)1、以南极为背景考查,极夜、经纬度、地球自转方向等2、等高线与重力势能结合问题。

2018下半年教师资格证《初中科学学科知识与教学能力》真题答案已公布

2018下半年教师资格证《初中科学学科知识与教学能力》真题答案已公布

【导语】2018下半年教师资格证笔试考试已结束,教师资格频道特别整理了2018下半年教师资格证《初中科学学科知识与教学能⼒》真题答案,以下内容仅供参考。

单项选择题
1答案:C。

砂岩:层状结构
2答案:B。

改变晶状体过凸的状态
3答案:A。

降低害⾍的出⽣率
4答案:B。

满⽉
5答案:A
6答案:D。

做“钠与⽔反应”的实验,先将绿⾖⼤⼩的⾦属钠放⼊烧杯
中,再加⼊少量⽔
7.答案:D。

DB路线:等⾼线较稀疏,坡度较缓
8答案:C。

少量M、N分别与⽔作⽤,所得相应溶液的溶质相同
9答案:C。

10.答案:B。

甲所在的营养级所积聚的能量最少
案例分析题
13.参考答案
(1)控制变量法和转化法中公教师提供
(2)⼩组1结论错误,这个实验中动能是由势能转化⽽来,所以是物体初未位置的⾼度差决定动能;⼩组2结论错误,动能是运动具有的能量,⽽重⼒是物体的固有特性,与运动与否⽆关,两者没有必然关系。

(3)选择仪器B:弹簧秤、刻度尺。

第⼀步,⽤刻度尺测出⼩球与⽊块在⽔平⾯上滑⾏的距离s;第⼆步,使弹簧秤保持⽔平并拉着⽊块⽔平缓慢移动,弹眚秤读数分别为F,所以⽊块滑⾏过程产⽣的热量为Q=FS。

2018年教师招聘考试真题及答案

2018年教师招聘考试真题及答案

2018年教师招聘考试真题及答案2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题1、下列认知风格中,容易对研究产生不利影响的是()。

A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型解析:C、冲动型认知方式倾向于快速检验假设,常常出错。

2、下列哪项属于真正的创造()。

A、___发明锯子B、___少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、___发现桃花源解析:A、真正的创造指产生具有人类历史首创性成品的活动。

3、我国近代教育史上,被___称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。

A、___B、___C、___D、___解析:D略。

4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。

A、___B、___C、___D、___解析:D___在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,___最早提出了发现法。

5、学生操行评定的主要负责人是()。

A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会解析:B班主任是学生操行评定的主要负责人。

6、对个别学生的教育()。

A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作解析:C、对个别学生的教育也包括对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。

7、根据研究的定义,下列属于研究的现象是()。

A、吃了酸的食物流唾液B、___止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为解析:D研究指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的惯属于()。

A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、惯成自然解析:B操作性行为主要受强化规律的制约。

儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

9、激发、维持和指引个体研究活动的心理动因或内部动力称为()。

A、研究需要B、研究期待C、研究动机D、研究态度解析:C、本题考查研究动机的定义。

2018年上半年国家教师资格考试综合素质真题(中学)

2018年上半年国家教师资格考试综合素质真题(中学)
17.中国、俄罗斯、美国和欧盟都发展了自己的全球卫星定位系统,下列选项中,国家或组织与卫星定位系统对应正确的是( )。
A.中国——“GPS”
B.俄罗斯——“北斗”
C.美国——“格洛纳斯”
D.欧盟——“伽利略”√
解析:
18.量子概念的提出,第一次把能量的不连续性引入对自然过程的深入认识,对其后量子理论的进一步发展起到重要作用,这一概念的提出者是( )。
A.公、王、大夫、士
B.公、王、士、大夫
C.王、公、士、大夫
D.王、公、大夫、士√
解析:
21.下图为2005年正式公布中国文化遗产标志,标志图案取自出土文物“四鸟绕日”金饰,该金饰被视为中国先民“天人合一”的哲学思想、丰富想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合,它出土的地点是( )。
A.陕西半坡遗址
12.初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤,其亲属在事故处理过程中无理取闹,扰乱教学秩序,依据《学生伤害事故处理办法》,此种情形下,学校应当( )。
A.报告教育行政部门处理
B.报告公安机关处理√
C.报告纪检监察部门处理
D.报告人民法院处理
解析:
木题表面上考查的是《学生伤害事故处理办法》,实质上考查的是我们讲过的《中华人民共和国教育法》的相 关规定,“结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”所以,正确答案选择B。
3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享收获,并及时加以点评,张老师做法( )。
A.减轻了教师教学负担
B.拓展了学生学习资源√
C.加重了学生学习负担
D.促进了教师专业发展

2018教师招聘考试试题及答案

2018教师招聘考试试题及答案

2018教师招聘考试试题一、单选题1.孔子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。

”将其中的道理运用到德育工作中,要求我们坚持德育的( )A.导向性原则B.因材施教原则C.一致性与连贯性原则D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】B。

解析:“视其所以,观其所由,察其所安”指的是要观察他因何去做这一事,再观察他如何去做,再观察他做此事时的心情如何,安或不安。

根据不同的人的不同情况,对其进行不同的教育,体现了因材施教原则。

2.小唯很喜欢地理这门学科,他利用暑假走访了市内多个图书馆,根据地理课所学的知识制作了一张精美的本市手绘地图并附上气候变化特点和地形分析。

开学后,小唯主动把这张地图交给地理老师,但地理老师反应很冷淡。

地理老师认为,考试不会考本市的地理气候特征,与其花费大量时间制作一张地图,不如将课本上的考点内容记熟。

地理老师的这种观点反映出课本体系中存在的问题是()。

A.课程结构方面过于注重学科本位,缺乏整合。

B.课程评价方面过于强调选拔和甄别功能。

C.课程实施过程中过于强调死记硬背和机械训练,忽视学生的主体性。

D.课程方面过于注重书本,学生所学习的知识具有滞后性。

【答案】D。

解析:地理老师认为将课本上的考试内容记熟就能很好的应对考试,无需花费大量时间在地理课外内容的学习,说明该老师在课程方面过于注重书本知识,学生所学习的地理内容没有跟上时代发展的脚步,具有滞后性。

3.程序性知识是有关“怎么办”的知识,下列属于程序性知识的是()。

A.语文中的句子规则B.物理中的基本原理C.体育中的动作要领D.化学中的元素符号【答案】C。

解析:程序性知识也叫“操作性知识”,是个人没有有意识的提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。

这类知识主要解决做什么和怎么做的问题。

体育中的动作要领明确规定每一步应该做什么,下一步要怎么做。

语文中的句子规则、物理中的基本原理和化学中的元素符号都强调“是什么”的问题。

2018年5月27日深圳教师公开招聘考试真题(初中)后有答案

2018年5月27日深圳教师公开招聘考试真题(初中)后有答案

2018年5月深圳市教师招聘考试(初中)真题及答案一、单项选择题(50题,每题1.0分,每题的备选答案中,只有一个上最符合题意)1、根据教师专业发展的“自我更新取向”的发展阶段理论,教师主要关注如何按时按量完成教学任务、重视自己的教学表现,说明其处于()。

A.生存关注阶段B.关注自我阶段C.虚拟关注阶段D.关注学生阶段【答案】B2、学校与教师在教师资格认定过程中,因为学校的过错而产生的行为的法律后果,其承担者是()。

A.学校B.教师C.教育行政部门D.人民政府【答案】A3、小明是个活泼好动的孩子,某天上课时,老师以他过分活跃干扰了课堂秩序为由将其赶出了课堂,老师此举()。

A.剥夺了学生的人身权B.剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利C.剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利D.可以督促学生遵守课堂行为规范【答案】C4、在教学过程中,提高课堂学习效率的关键是教师有意识地传授给学生正确的()。

A.学习方法B.学习内容C.学习知识D.学习目的【答案】A5、下列不属于常见的教师职业角色冲突的是()A.“个人羡慕”的职业与教师地位低下的状况的冲突B.教育者与研究者的角色冲突C.社会“楷模”与“圣贤人”的角色冲突D.教师角色与家庭角色的冲突【答案】C6、夏天的一个傍晚,小张正在写作业,邻居小雨来找他踢足球,小张心想:“好吧,时间还早,先玩一会,又再回来写作业。

”对小张的该行为认识最恰当的是()A.这说明小张对作业的认识还没有提升到一定的高度,思想上没引起重视B.这说明对小张而言踢足球比写作业更重要,小张应该先去踢球,这样等他再回来时,写作业重要性就会提升C.这说明小张意志品质不足,不能有效管理自己的行为,他应该制定切实可行的计划来安排学习和休息D.这说明小张是一个热爱运动的人,他应该把兴趣放在第一位【答案】C7、李老师在进行教学设计时,总是要考虑教师“如何教”、学生“如何学”的问题,这种分别属于()A.教学策略分析B.教学内容分析C.教学任务分析D.学习需求分析【答案】A8、不适宜中小学生参加生产劳动或公益劳动的场所是()A.汽车制造厂B.果园C.纺织厂D.鞭炮厂【答案】D9、少先队组织教育与日常教学活动是一致的,二者的目标相同,作用的方向一致,但由于教育内容和方式方法的不同,在时间和空间上存在一定的矛盾,这就要求在少先队组织教育的过程中,要着重处理好()的关系。

初中教师招聘考试试题及答案

初中教师招聘考试试题及答案

初中教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是初中学生科学实验中常用的安全措施?A. 检查实验器材的完整性和可用性B. 穿戴安全防护用具C. 实验前先做好实验设计和实验记录D. 实验结束后进行实验器材的归位整理2. 下列哪个选项不是初中地理课程教学中应注意的内容?A. 培养学生对地理环境的观察和感知能力B. 强调地理知识的记忆和应试技巧C. 教学内容与生活实践紧密结合D. 培养学生的地理思维和地理问题解决能力3. 在初中化学教学中,通过实验引导学生观察、实验记录、分析和总结,有助于培养学生的下列哪个能力?A. 完成实验操作的技能B. 理解化学原理的能力C. 分析解决问题的能力D. 合理评价和判断的能力4. 下列哪个选项不是初中数学教学中的有效策略?A. 分层次、因材施教B. 注重培养学生的数学思维和创新能力C. 强调数学知识的机械记忆D. 善于引导学生发现问题、解决问题5. 在初中英语教学中,提高学生的听说能力应该采取的教学方法是:A. 给学生大量背诵英语单词B. 增加听力材料的练习时间C. 大量使用英语进行交流和互动D. 对学生进行大量语法知识的讲解二、填空题1. 数学中多项式的除法运算中使用的方法有________和________两种。

2. 中学地理教学中,常用的调查研究方法有________和________两种。

3. 化学实验中广泛使用的安全设施有________和________两种。

4. 初中语文教学中必须注重培养学生的语言____________和____________两个能力。

5. 体育教学中应该注重培养学生的体质____________和____________两个方面的能力。

三、简答题1. 简述如何提高初中生的信息技术能力。

2. 以初中历史教学为例,谈谈如何培养学生的历史思维能力。

3. 初中生物教学中,如何通过实际观察和实验来引导学生理解生物的基本特征和生命现象?4. 请简述初中政治教学中如何培养学生的公民意识和社会责任感。

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初中科学教师测评卷考试时间 120分钟 满分 160分 姓名__________ 得分________一、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)1.有一则寓言故事是这样的:给世间万物分发各种颜色,由它们自由选择。

花儿想:“我喜欢红花,说不定别人也喜欢,那就让给别人吧!”于是它吸收了其它颜色,却把红色反射给别人。

结果,它变成了红色的。

其他动植物也像花儿这样想着别人,结果都变成了自己喜欢的颜色。

你认为黑乌鸦会是怎样想的( ▲ )A .我就喜欢黑色B .我什么颜色也不喜欢,因此什么颜色我都不要C .我各种颜色都喜欢D .我喜欢红色和黄色,我只要这两种颜色2.杭州市中小学田径比赛中,运动员跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员( ▲ )A .助跑阶段机械能不变B .起跳时机械能为零C .经过最高点时动能最大D .经过最高点时重力势能最大 3仅能实现二氧化碳到有机物的转化,还可以将有机物转化成矿物能源,也可将废水中的有机物转化成煤炭等资源。

下列说法不正确的是( ▲ ) A.水热反应一定包含化学变化 B.水热反应可以降低自然界中碳的含量 C.水热反应可以改善温室效应 D.水热反应可重建地球上碳资源的和谐循环 4.在I 、II 、Ш三个培养皿中,加入不同成份的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表)。

实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是( ▲ )A.培养皿I 和IIIB.培养皿IIC.培养皿I 和IID.培养皿II 和III5.如图,一辆轿车正在平直的公路上加速行驶。

下列关于此车的说法中错误的是( ▲ ) A .在水平方向上受到动力和阻力的作用,动力大于阻力 B .驱动轮受到的地面对它的摩擦力充当了轿车前进的动力 C .轿车对地面的压强计算:P =F /S =G /SD .在竖直方向上受重力、支持力和空气对它的升力,三力平衡 6.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P 向右移动时( ▲ ) A .示数变大,示数变小,与示数的比值不变 B .示数变小,示数变小,与示数的比值不变 C .示数变小,示数变大,与示数的比值变小 D .示数不变,示数变小,与示数的比值变大第7题图7. 2012年初,我国西南部地区降水量异常偏少、降雨日数异常偏少、气温异常偏高、蒸发量异常偏大,雨季提前结束,造成严重干旱灾情,国家气候中心称人工降雨难缓西南旱情。

那么下列关于人工降雨的说法不正确的是(▲)A. 人工降雨的条件必须有一定的云层,并且云层中空气湿度达到一定程度B.向云层播撒干冰是为了增加云层的湿度C.在人工降雨方面,向云层中溴化银和盐粉的作用是充当凝结核D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴8. 同学们在以“假如……”为主题的讨论中,下列四种观点正确的(▲)A. 假如失去摩擦力,任何物体都不可能处于静止状态B. 假如没有了空气,声音就一定不能传播C. 假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量D. 假如没有了大气压强,地面上的物体都会飘向高空9.如图所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至(▲)A.74℃时,电灯亮报警B.72℃时,电铃报警C.66℃时,电铃报警 D.74℃时,电铃报警(第9题图) (第10题图) (第11题图)10.相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(▲)A,绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等11.如图所示,体积不同、质量不同的A、B两个物体浸在水中,用绳子系住A物体,拉力为F时A物体静止;用力F压B物体时,B物体静止,若将A、B两物体系在一起入入水中,它们将(▲)A、上浮B、下沉C、悬浮D、无法确定12. 镁粉、锌粉的混合物m克与一定量的某浓度的稀硫酸恰好完全反应,蒸发水分后得固体(不舍结晶水)n克,则反应中生成的氢气的质量为(▲)A.n m48-克B.n m49-克C.m n48-克D.m n49-13.甲、乙两烧杯内盛有等质量、等质量分数的盐酸。

将镁逐渐加入甲烧杯,铁逐渐加入乙杯,测量加人的金属质量m和相应的烧杯内物质质量变化量△M,画出△M-m曲线oac和obc的示意图,如图所示。

根据图中信息,下列说法错误的是(▲)A.m1:m2=3:7B.m1-△M1<m2-△M2C.m曲线oac表示的是甲烧杯中△M与m的变化关系D.当乙烧杯内加人铁的质量为m1时,溶液中溶质不止一种14.已知一个SO2分子的质量是nkg,一个SO3分子的质量是mkg(假设SO2、SO3分子中硫原子、氧原子分别具有相同的中子数),若以硫原子质量的1/32作为标准,则SO2的相对分子质量是(▲)A、32n/(m-n)B、32m/(3n-2m)C、32n/(3n-2m)D、16n/(3m-2n)15.某工厂排放的废水中含有硫酸,原来采用氢氧化钠溶液处理,通过调节流量阀,使最终排出的溶液呈中性(见下图)。

现改用氢氧化钾溶液处理以得到钾肥,若氢氧化钾溶液中溶质质量分数与原来所用氢氧化钠溶液中溶质质量分数相同(假设两种碱溶液的密度相同),在废水流量不变的情况下,碱的流量阀应作的调节为……………………………………………………………(▲)A.保持不变 B.加大流量 C.减小流量 D.无法确定16.在一个足够深的容器内有一定量的水,将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上,当塑料块底面刚好接触水面时,弹簧秤示数为4牛,如图甲所示。

已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米,g取10牛/千克。

若往容器内缓慢加水,当所加水的体积至1400厘米3时,弹簧秤示数恰为零。

此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示。

根据以上信息,能得出的正确结论是(▲)A.容器的横截面积为225厘米2B.弹簧秤的示数为1牛时,水面升高9厘米C.塑料块的密度为0.4×103千克/米3D.加水400厘米3时,塑料块受到的浮力为2牛二、简答题(本答题共32分)17.(6分,每空1分)右图是某森林生态系统碳循环示意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程。

⑴图中B是指,D是指。

⑵碳元素在无机环境与生物之间以的形式进行循环,碳元素通过[②] 作用由生物体进入无机环境。

⑶伴随着物质循环,能量沿食物链传递的特点是 、 。

18.(6分,每空2分)在研究摩擦力的实验中,将木块置于 水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同).由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为 N ;在第一次试验中,木块受到的摩擦力的大小为 N ;在这五次试验中,木块受到的摩擦力大小应该有 次是相同的.19.(4分,每空1分)如图,在浮于石灰水上的木块上有一高一矮两支蜡烛,点燃后罩上烧杯,过一会儿,两支蜡烛在没有燃烧完的情况下先后熄灭。

则先熄灭的是 的蜡烛(填“高”或“ 矮”) ,原因是 ;此实验可观察到的现象是(1) ,(2) 。

20.(6分,每空2分)一粒种子改变整个世界!中国“杂交水稻之父”袁隆平经过多年的努力,利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”,从而大幅度提高了水稻的产量。

⑴野生稻与“超级杂交水稻”之间的这种性状上的差异体现了生物的 。

⑵如果在可控制光照、温度和空气成分的大棚内栽培水稻,为了提高产量,可采取的措施有 。

A .适当增加棚内二氧化碳含量B .适当增加光照时间C .适当增加棚内氧气含量D .适当降低夜间棚内温度 ⑶水稻在生长过程中,根毛细胞对各种无机盐的吸收量不同,这种起控制细胞与外界之间物质交换作用的细胞结构是 。

21.(4分,每空2分)某同学要测一个金属块的密度,他手中的测量工具只有一只量程较小的弹簧测力计,当他用此弹簧测力计测量该金属块的重力时,发现已超过弹簧测力计的最大量程,于是他设计了如图26所示的装置去测量。

图26中OA :OB =1:3,杠杆OAB 质量不计。

他实验的步骤如下:(1)用细绳把金属块悬挂于A 点,用弹簧测力计在B 点作用一个竖直向上的力,使杠杆OAB 在水平位置静止,金属块静止在 空中,读出弹簧测力计此时的读数F 1 ;(2)向容器中加水时,弹簧测力计示数 (填变大、变小或不变),浸没时读出此时弹簧测力计此时的读数F 2;(3)被测金属块密度的表达式:ρ = 。

22. (6分,每空1分)某同学设计了利用废旧电池中的锌皮制取干燥、纯净的氢气,并验证该气体中杂质的实验。

请回答下列问题:(1) 若实验中看到________ _______现象,可证明产生的气体中含有水蒸气,除此之外 还可能含有的气体杂质的化学式是______ __;(2) 如果用E 装置检验该杂质,则E 中所放试剂的名称为_____ _____,E 应连接在上述装图27置中___ ___(填字母)之间。

(3) 装置C 的作用是__________ ___________,D 中所放试剂的名称为_____ _______。

三、实验探究题(本题有3小题,共38分)23.(6分,每小题2分) 胰腺是哺乳动物体内的一种腺体,其中分布着神经和血管。

下面是关于胰腺分泌胰液如何调节的问题进行的探究实验:取若干只发育状况一致的小鼠,随机分为A 、B 、C 、D 四组,每组二只。

其中A 、B 、C 三组小鼠饥饿二天。

实验一:用电刺激A 组小鼠支配胰腺的神经,引起胰腺分泌胰液。

不用电刺激,A 组小鼠不分泌胰液。

实验二:切断B 、C 二组小鼠支配胰腺的神经,在B 组小鼠的小肠上端注入取自于D 组小鼠胃中的稀盐酸,B 组小鼠分泌胰液。

直接向C 组小鼠的静脉中注入取自于D 组小鼠胃中的稀盐酸,C 组小鼠不分泌胰液。

实验三:剪取D 组小鼠的小肠,刮取粘膜并用稀盐酸浸泡,将浸出液中和过滤后注入C 组小鼠的静脉中,C 组小鼠分泌胰液。

请根据上述实验回答: (1)实验一可得出的结论是_______。

(2)实验二中切断神经的目的是_______。

(3)通过实验二、三可得出的结论是_______。

24.(6分,每小题2分)在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻R x 的电路,其中小明同学设计的电路如图甲所示。

R 0为已知阻值的电阻,当s 1闭合s 2断开时,电流表读数为I ;当s 1、s 2都闭合时,电流表读数为I 1。

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