我们的语文老师_高一作文

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我的语文老师

我的语文老师

我的语文老师
我的语文老师是龙老师。

她又瘦又高的个子,留着一头干净利落的短发。

她那一双
炯炯有神的眼睛仿佛会说话:有时是欣慰地看着我认真朗读,有时是严厉地看着我的小动作,有时是微笑地跟我打招呼……
我的语文老师既严格又和蔼。

她有一双“火眼金睛”,在课堂上任何的小动作都逃
不过她的眼睛。

她还有能“耳通八方”的耳朵,在朗读的时候任何读错的字词和声调都逃不过她的耳朵。

她也有一双有魔法的双手与,可以在黑板上写出漂亮的粉笔字。

课间的时候,她总是会耐心地一个一个地纠正着我的错误读音;遇到不懂的词语她会想各种办法让我理解它的意思。

我的语文老师不仅教会了我们知识,还会陪我们参加各种各样的活动。

运动会的时候她会像我们的小伙伴一样大声的喊着“加油!加油!”;跳操比赛的时候会给我们拍照边竖起大拇指,给予我们力量;研学活动的时候会给我们绘声绘色地讲述当地的故事和美食,让我们期待着每一次的出游。

她这么严厉又这么亲切,我喜欢我的语文老师!。

我们班的语文老师作文(12篇)

我们班的语文老师作文(12篇)

我们班的语文老师作文(12篇)我们班的语文老师作文(12篇)我们班的语文老师作文1我的语文老师姓王。

三年级的时候,他就是我们班的语文老师兼班主任。

他虽然个子不是太高,但是他长得非常美丽漂亮,一头乌黑发亮的秀发,一双炯炯有神的眼睛,显得非常有精神。

他对我们的要求非常严格,讲课生动细致,批改作业特别认真。

记得有一次,我的作业做的不太认真,字写的有点儿潦草。

他让我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的时候发现有几个字写又写错了。

他又一次,耐心的教我怎样写。

直到我把字写好,作业做对为止。

有了这一次的教训,我从此以后写字,也总是认认真真,再也不敢写马虎了。

我的学习成绩也一次比一次好。

我的语文老师的胳膊有毛病,写字的时候总是抬不起来,但总是忍着疼痛认真板书。

有时候看到老师写字的时候总是捅的满头大汗,我心里别提多难过了。

我想老师这么痛还坚持为我们上课,我们应该好好学习用优异的成绩报答老师。

今天是教师节,我想对我的语文老师和关心关爱护我们的所有老师说一声,老师节日快乐!辛苦了!谢谢你们!我们班的语文老师作文2李老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。

李老师长着一双透亮智慧的眼睛,高高的鼻梁,上面还架着一副眼镜,看起来很秀气,也很有学问,一头柔软的长发披在肩上,漂亮极了!李老师陪着我们一起渡过了四年快乐温暖的时光。

在班里,大大小小的事都由她来管理,我们班年年被学校评为优秀班级。

李老师既是一位严肃的老师,又是我们的好朋友,她给我们的小学生活带来了许许多多美好的回忆!还记得有一次,一个冬天的早晨,风呼呼地刮着,像天狼在悬崖边吼叫。

大雪纷纷地飘落下来,学校的地上到处都是洁白的雪花,走进教室李老师早已坐在讲台上,我赶紧坐到座位上拿出课本。

丁零零,上课铃响了,李老师站了起来,开始给我们上课,严肃的神情使我们一刻也不敢放松,我们的眼睛跟随着老师。

严肃的一节课上完了,李老师看了看大家,笑着说:“同学们,想不想去打雪仗呢?”大家异口同声地回答到:“想!”说完,李老师和我们一窝蜂地跑了出去。

我的语文老师

我的语文老师

我的语文老师
在我心中,语文老师就像是书的引导者,带领我们在知识的海洋里遨游。

我的语文老师,王老师,就是这样一位充满智慧和热情的人。

王老师有一头柔顺的黑发,戴着一副眼镜,看起来文质彬彬。

她的笑容总是那么亲切,让人感到温暖。

每当我们遇到困难,她总是第一个帮助我们解决问题。

记得有一次,我在写作文时遇到了瓶颈,不知道如何下笔。

我犹豫地去找王老师,担心她会因为我耽误了时间而不高兴。

但王老师完全没有我想象中的不耐烦,她耐心地指导我,给我提供了一些写作的思路和素材。

她还鼓励我说:“写作就像是一座宝藏,只要你勇于探索,一定能够找到属于你的宝藏。


王老师不仅在学习上帮助我们,还经常组织一些有趣的活动,让我们在快乐中学习。

有一次,她带领我们去了当地的图书馆,进行了一次寻宝活动。

在那里,我们不仅学到了很多知识,还培养了阅读和思考的能力。

王老师总是说:“语文学习不仅仅是在课堂上,多读书,多积累,你会发现更多的奥秘。


王老师对我们的要求也很严格。

她总是告诉我们,写作要有真实性,要表达自己的真情实感。

每次写作文,她都会亲自批改,给出中肯的建议。

在她的指导下,我们的写作水平逐渐提高,每个人都愿意用文字表达自己的想法和情感。

我非常敬佩王老师,她不仅教会了我知识,更重要的是教会了我如何写作,如何表达自己。

在我心中,王老师是一位不可多得的好老师,她的教诲我会永远铭记在心。

我希望将来我也能像王老师一样,
成为一个有爱心、有热情、有才华的人,去照亮别人的求知之路。

我的语文老师作文(通用10篇)

我的语文老师作文(通用10篇)

我的语文老师作文(通用10篇)我的语文老师作文(通用10篇)无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的语文老师作文,欢迎大家分享。

我的语文老师作文1在我的脑海里,我记忆中有一个对我胜似亲人的人,她对我很好。

在我孤独的时候,她会来陪伴我;在我伤心的时候,她会逗我开心;在我颓废的时候,她会鼓励我前进。

这个人对我无微不至,她就是我二年级的语文老师。

记忆中的她有着一头乌黑的长发,白皙的皮肤和那一对炯炯有神的眼睛,她笑起来有一对小酒窝更是让我记忆犹深,她对我的好深深地存在我的脑海里。

记得是在一个下雨的下午,下午有一节语文课,正好我那时候有点晕,不巧,老师叫我上去回答问题,走到讲台的时候,我就一个踉跄倒地下了,头越来越晕了,老师见我这样,立马把我扶起来,摸摸我的额头,说我发烧了,二话不说,立马背着我去学校的医务室,途中,雨滴打落在老师的身上,可她却毫不在意,到了医务室,再看看老师的脸,不知是汗水还是雨水,那一刻,我流下了眼泪,老师对我的好让我一辈子都不会忘记。

生命中出现过这样的老师都会觉的是很幸运的,然而我就是那个幸运的人,不是亲人却胜似亲人的老师让我一直感激在心!今天的内容就介绍到这里了。

我的语文老师作文2我有一个好老师,可敬可亲,她中等个子,所穿的衣服都很美丽,老师每天都梳着好看的头发,一双眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是我们语文老师。

我们都非常喜欢听她讲课,余老师对我们要求可严格了,特别是考完试的错题,一定要我们订正,直到懂了为止,余老师的教学既注重知识性又注重实用性。

一方面,她要求自己必须为学生夯实基础知识,让学生获得扎实的语文功底。

另一方面,她会指引你打开眼界,去接触优秀的文学作品,汲取相关的课外知识,她会引导你展开想象的翅膀,去创作属于你自己的美丽篇章。

我的语文老师范文

我的语文老师范文

我的语文老师范文
我的语文老师。

我的语文老师是一位非常有趣和富有激情的老师。

她总是给我们带来最有趣的
课堂,让我们对语文产生浓厚的兴趣。

首先,我的语文老师总是能够用最生动的语言和最有趣的故事来讲解课文。


当她开始讲故事的时候,整个课堂都会变得非常安静,因为我们都被她吸引住了。

她的讲解总是能够让我们更好地理解课文,而且也让我们对语文产生了更浓厚的兴趣。

其次,我的语文老师总是鼓励我们多读书。

她说,只有多读书才能够提高我们
的语文水平。

因此,她总是会给我们推荐一些好书,并鼓励我们多读一些名著和文学作品。

她说,读书是一种享受,也是一种提高自己的方式。

因此,她总是会在课上跟我们分享一些她喜欢的书籍,让我们也能够对阅读产生浓厚的兴趣。

最后,我的语文老师总是对我们非常关心和照顾。

每当我们遇到困难的时候,
她总是会给予我们最大的帮助和支持。

她总是会鼓励我们勇敢面对困难,相信自己,相信自己一定能够克服困难。

她说,只有勇敢面对困难,我们才能够不断地进步。

总的来说,我的语文老师是一位非常有趣和富有激情的老师。

她用最生动的语
言和最有趣的故事来讲解课文,让我们对语文产生了浓厚的兴趣;她鼓励我们多读书,提高自己的语文水平;她对我们关心和照顾,给予我们最大的帮助和支持。

我非常感谢有这样一位优秀的语文老师,她让我对语文产生了浓厚的兴趣,也让我在语文学习上取得了很大的进步。

语文老师作文(通用15篇)

语文老师作文(通用15篇)

语文老师作文(通用15篇)语文老师作文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的语文老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文老师作文1我的语文老师是个生动的人。

第一次见她时,她就颇为吸睛,长着一张孩子气的脸,看见她就像看到一个会笑会哭会闹的孩子。

一双圆眼干净明亮,时刻闪烁着光芒,笑起来像吃了糖的稚儿,严肃起来却像个生气的慈母,不忍侵犯。

她大概特别喜欢红色,一年四季总是长及脚踝的裙子,其中许多是红颜色的,头发是酒红色,耳环也是红色,嘴上也涂抹着红色。

本来红色是个极为俗气的颜色,却被她诠释得既端庄又活泼。

记得她第一次为我们上课,走上讲台,在黑板上用飘逸的字体写上她的名字,随后扬起脸,一个大大的笑容后用高昂的语调道:“我叫陈群,超群的群!”一节课下来,她没有拿着稿子,逐句讲说,像是聊家常一般,丝毫没觉得与我们这些初中生有年龄差,就算是在之后的讲课中她也会时常让我们喜笑颜开,她的课堂上仿佛没有老师大大小小的规矩,字字句句都像是在讲述一个又一个故事,原本枯燥无趣的内容也能够讲出花来,让我们永远期待她的下一堂课。

她爱写文章,也喜爱好的文章。

空闲时,她会办一些关于写作的大大小小的活动,比如群语文公众号,每次班级中有了好的文章,她不管有多忙也会发表在上面,作为对作者的鼓励,也源于她对文字的热爱。

记得寒假时,她创办了一个写作训练营,我和班级中几位同学参加了,在每天一篇文章的严格要求中,语文老师每天也上交着“作业”,要知道,她们几位指导教师每天要详细批改,讲评多篇文章,我无法想象她有多强的自制力,又有多么辛苦,就像她常说的那句话:“哪有什么才华横溢,不过是有人月积月累;哪有什么过目不忘,不过是有人坚持不懈。

”在我心中,她总是如同一位勤劳种植粮食的农民,只不过她种的是精神食粮,她在生活中也是那么生动。

高一我的老师优秀作文五篇

高一我的老师优秀作文五篇

高一我的老师优秀作文五篇高一我的老师作文1一提起华老师,我的脑海里就会浮现出两个词——滑稽,可爱。

无论是在课间十分钟还是在课堂上,她总能把我们逗得开怀大笑。

瞧,她来了。

那乌黑的长发随意披散在肩上,白净的脸庞,明亮的双眸,苗条高挑,仙气十足。

你可千万别被她的外表所迷惑,其实她是个老顽童。

“这次玩摸人摸,谁来摸呢?”一下课,小楷就召唤大家一起玩摸人摸的游戏。

“当然是老华来摸啊!哈哈哈!”同学们异口同声地笑道。

”“怎么又是我啊!真讨厌。

”华老师嗔怪道。

游戏开始了,华老师把眼闭上,在原地转了三圈后,就开始摸了起来。

只见她东倒西歪,犹如一根正被风吹得左右摇摆的芦苇。

过了一会儿,华老师才回归状态。

但她却站在原地一动不动。

我想也许华老师还在休息吧!于是,我来到她面前做了一个鬼脸,伸出舌头张开手臂,嗷嗷叫,逗得同学们哈哈大笑。

猛然间,华老师伸出了她那细长的手,向前一捞,然后又把手收到了回来,一把抓住了我。

她哈哈大笑道:“小真兔,你可别以为我不知道你在我前面。

”同学们见了笑得前俯后仰。

要上课了,华老师说回教室看她做动作猜成语,猜中就加分。

同学们听了立即回到教室,端端正正坐好。

华老师来到讲台准备上课时,郭浩正却翻着白眼吐出舌头做起了鬼脸,我以为华老师会因此责罚他,心中不禁为郭浩正着急。

没想到华老师却走到了我桌前,她把手放在我的桌子上,清了清嗓子,说:“有些同学呀,上课还在做鬼脸,该罚。

”我的心怦怦直跳,闭着眼,想,我只在下课做了鬼脸,上课可没有,华老师干嘛要站在我这里,她不是要冤枉我吧?就在这时,只听“啪”的一声,我吓得睁开眼睛,只见华老师已到了郭浩正桌旁,并把手拍在了他的桌子上。

接着回到讲台,问道:“根据刚才老师的动作,请大家猜一猜是什么成语?”“啊!真是吓死我了,可恶的华老狐狸。

”郭浩正拍拍胸脯道。

“呀!我知道了,这就是所谓的‘声东击西’啊!”我大声答道。

同学们听了,哈哈大笑着鼓起了雷鸣般的掌声,华老师也笑着朝我竖起了大拇指。

我的语文老师作文范文(通用10篇)

我的语文老师作文范文(通用10篇)

我的语文老师作文范文(通用10篇)我的语文老师是梁老师,她是一位普普通通的老师。

她讲课生动有趣,我们都喜欢听她的课。

记得有一次老师给我们讲关于月季花的课,为了让我们理解的更加透彻、明白,特地从家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花来让我们大家认识。

有时上到半节课的时候,看到大家无精打彩的趴在哪儿,她会给我们讲一个小笑话,逗得大家哈哈大笑。

这时,大家变得轻松了许多,又会集中精神听老师讲课。

在学习上,她总是严格要求我们,来不得半点马虎。

每次批改完作业总是把做作业做得糟糕的同学叫到跟前,当面评讲,指出毛病。

有时候,我们写不好字,就会毫不留情地给我们撕掉,让我们重写。

那时,我总会想,老师真比妈妈还严格。

梁老师在生活上无微不至的关心我们、爱护我们。

遇到困难她会热情的想办法为我们解决掉。

我有这样一位既严厉又和气的老师真感到幸福。

他姓曾,我们唤他曾哥。

他是我的语文老师,个子不高,戴着一副厚而沉的眼镜,肌肉像座小山堆。

有次他在语文课上徒手将一个苹果撕裂成两半,班里一阵惊呼。

我原本想着,他就平平淡淡地当个老师,我就平平淡淡地当个学生。

平平淡淡过完初中三年,然后成为彼此生命中的过客,再无交集。

可曾哥,偏偏一次次在我心中留下一道道暖流。

有次物理课,大家都在写练习题。

我不想写题,干脆坐在座位上发呆。

等同桌写完一面后,我就把答案照搬上去。

物理老师大发雷霆,红着脖子粗着脸从上课骂到我下课。

我倒感觉无所谓,只是想着物理老师去曾哥那里告状,曾哥再过来跟我发火,心里有些害怕。

我处在的教室是一片桃花源,四处充满着轻柔的柳枝和小巧的桃花,春的气息。

这些都是曾哥布置的。

下课后我呆在座位上没动,等着挨教训。

曾哥果然来了,我的座位前。

大声的说:“把你的手伸出来。

”我乖乖地把手递上去,想着我将要挨打了,把眼睛闭了起来。

我感觉有什么东西缠绕着我的手,软软的痒痒的,睁开眼睛,曾哥拿了一根柳枝系在了我的手上,那样温柔的.绿色。

“以后上课走神了,就看看柳枝,提醒自己。

《我的语文老师》700字

《我的语文老师》700字

我的语文老师在众多的老师中,给我影响最深的,就是我的语文老师。

她,一头乌黑的短发,高高的鼻梁,一双明亮的眼睛,给人一种温暖而安定的感觉。

她就是我的语文老师,也是我的班主任。

语文老师的形象并不特别突出,但她的教课风格却让人难以忘怀。

她从不照本宣科,而是用生动、形象的语言,将我们带入了一个又一个文学的世界。

她讲解的古诗,总是那么富有韵味;她解读的小说,总是那么引人入胜。

在她的课堂上,我们不仅学到了知识,更领略到了文学的魅力。

除了教学之外,语文老师也是我们的精神导师。

每当我们遇到挫折和困难时,她总是第一个站出来给予我们鼓励和支持。

她告诉我们:“人生就像一场马拉松,路途上总会有坎坷和荆棘,但只要坚持下去,就一定会到达终点。

”这句话深深地烙印在我们的心中,成为我们前行的动力。

语文老师也是一个充满智慧的人。

她常常用一些富有哲理的小故事来启迪我们的思维,让我们在思考中成长。

她教给我们如何看待人生、如何处理人际关系、如何面对挫折……她的智慧和经验让我们受益匪浅。

语文老师不仅在学习上关心我们,在生活上也是无微不至地照顾我们。

每当我们遇到困难时,她总是第一个伸出援手;每当我们取得成绩时,她总是第一个为我们喝彩。

她的关爱和照顾让我们感受到了家的温暖。

虽然语文老师已经不再年轻,但她的心态却永远年轻。

她和我们一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏……她的笑声总是那么爽朗、那么动听。

在她的身上,我们看到了生命的活力和无限的可能。

在我的心中,语文老师是一位真正的教育者。

她不仅传授知识,更教会我们如何做人、如何面对生活。

在她的教育下,我们不仅学到了知识,更学会了如何成为一个有担当、有责任感的人。

语文老师,您是我人生中的一盏明灯,为我照亮了前行的道路。

感谢您对我的教育和照顾!。

我的老师作文(精选25篇)

我的老师作文(精选25篇)

我的老师作文(精选25篇)在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文篇1我们的语文老师,姓陈,叫陈幼波,我们都叫她陈老师。

陈老师有两个性格:温顺和凶暴分别像“老虎”和“绵羊”比如说:陈老师在讲台上讲课的时候,有同学在讲课时画小人大战,不听陈老师讲课,被陈老师发现了。

就会被她痛骂一顿,当我们在她讲课的时候安安静静的,连抄笔记的声音都听的清清楚楚的时候,老师会点着头高兴的用温柔的声音表扬我们,让我们心里美滋滋!我喜欢陈老师!我的老师作文篇2我有一位老师,她很严肃,但对我们也很好,她就是我们的班主任—陈老师。

陈老师扎着一条黑色马尾辫,她的眼睛很“特别”,能让一个吵闹的教室瞬间安静下来,她高高的鼻梁上架着一副有学问的眼镜;她有一张能说会道的嘴,词语到她嘴里就变出一段优美的句子。

同时,陈老师也很关心我们,记得有一次上体育课,我们都在跑步,一个其他班的同学,突然插了进来,我们班的一个同学被撞到,趴在了地上,膝盖还流血了。

陈老师踏着飞快的脚步,闪电般地跑了过来,她看了受伤的同学,于是二话不说把受伤的同学送到学校医务室,并给他包扎。

这就是我们的陈老师,她是一位爱岗敬业,受人尊敬的好老师。

我的老师作文篇3我的老师,瘦的像一根儿竹竿儿,眼睛上戴着一副四方眼镜,虽然戴着眼镜,可仍然挡不住他眼睛里闪烁着的智慧的光芒。

我的老师很公正,学习不好的同学做了好事他也会表扬,班长犯了错,他仍然也会批评。

我的老师上课很幽默,他虽然平时板着一副脸,可是上课的时候却经常会讲笑话说故事。

记得有一次老师让我们背书,在我们背不下来,便说:“同学们,我们来玩一个句子接龙的游戏吧。

开火车,看谁接不下。

”我们就开心地玩起了这个游戏,结果临下课的时候,我们真的背了出来。

这就是我的老师,你们喜欢他吗?我的老师作文篇4她身材中等,圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛。

我的语文高老师作文11篇大全

我的语文高老师作文11篇大全

我的语文高老师作文11篇大全我的语文高老师是我高中时最难忘的老师之一。

在他的教诲下,我不仅在语文方面有了很大的突破,而且也明白了什么是成为一个优秀人的真正含义。

下面我将分别从以下角度写11篇与我的语文高老师相关的作文,其中包括两篇范文和要点的分析。

1、我与语文高老师的第一次相遇记得那天我上高一时,第一次见到我的语文高老师。

他身材高挑,面容和善,格外显得亲切友好。

他的眼神中散发着浓浓的亲和力,让我感到很自在。

他很认真地跟我们讲授有关语文学习的方法,彻底摆脱了我对语文的迷茫和疑惑。

写作重点:通过描述语文老师的形象和言谈举止,展现了他的温和亲切的教学风格。

要点分析:采用形象的描写,突出人物形象和特色。

2、语文高老师给我留下的印象语文高老师给我留下了极其深刻的印象。

他热情洋溢,直抒己见,鼓舞着我们去探索语文世界的奥秘。

在他的课堂上,永远充满了欣喜和乐趣。

他总能用一些案例体现一个问题,或者通过某种方式让我们对这个问题迅速地有深入的认知。

写作重点:通过对语文老师教学特点的描述,表达了其对学生知识和情感的影响。

要点分析:描写语文老师的个性特征,强调他个性化的教学教育。

3、语文高老师如何提高我的写作能力语文高老师在我的写作时间里扮演着至关重要的角色。

他不仅通过授课向我传授了关于写作的技巧和方法,还不断进行模拟评分。

他认为写作不仅仅是用词的工具,更是表达情感和思想的一种方式。

写作重点:表达老师如何运用教学方法提高学生写作能力。

要点分析:老师不仅仅教授知识,还提供实践的机会,注重改进和提高,以达到优秀的结果。

4、语文高老师的课堂及教学方法我的语文高老师是一位善于表达的老师。

他的课堂总是非常生动,时不时地向我们介绍一些和当代活动相关的词语和流行语。

他的教学方法也颇为个性化,不同于常见的死板教学方式,相反,他善于探究每个学生的特点,并根据这些情况给予学生帮助和建议。

写作重点:刻画语文老师的教学特点和方法,突出其个性化和探究性。

我的语文老师

我的语文老师

我的语文老师
老师您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。

我的语文成绩能更上一层楼少不了您的帮助。

对于语文,写作文是我的心病,虽然听您讲过好几次写作文的方法,但是我却依旧丈二和尚摸不着头脑。

这可把我急坏了,我怯怯生生的走进您的办公桌旁,希望能得到您的指点。

果然,您给我开了“小灶”。

每天放学后,您都会给我辅导作文,耐心的给我讲解写作文要注意的事项,以及写作的方法。

您还告诫我,写作文要多联系自己的生活,把自己的所见所闻,思想感受融入进去,渐渐地我似乎开窍了,每当看到作文题目,也都有了自己的思绪,您好像打开了我记忆的闸门,思绪如潮。

这一切,都离不开您为我日夜的操劳,我知道,您经常熬夜帮我改作文,第二天您浓重的黑眼圈就是最好的证明。

亲爱的老师,您那赤城的爱不知唤醒了多少迷惘、哺育了多少自信、点燃了多少青春!我成长在您严格而又温馨的爱中,如树苗沐浴太阳的光芒,茁壮成长。

让我最难忘的不仅是提高作文水平的方法,更有您的谆谆教导。

语文老师作文500字精选优秀六篇

语文老师作文500字精选优秀六篇

语文老师作文500字精选优秀六篇张老师是我们的语文老师,她个子高高的,身材匀称,又长又黑的头发总是披着,很有气质。

老师有一对弯弯的柳叶眉,眼睛黑黑的,认真的眼神总显得亮闪闪的,高高的鼻梁下的嘴巴,总是能出口成章、侃侃而谈,所以我很敬佩我的张老师。

这里给大家分享一些关于语文老师作文,供大家参考。

语文老师作文1文字是我国永久留传下来的历史,是中国文化的瑰宝。

语言的魅力更是没有境界的,它就像一个无边无际的大海,只有认真去探索,才能发现大海中五彩缤纷的世界。

在未来三年里,将会有一个与我一起探索中国文化魅力的人,她就是我的语文老师——李美园老师。

她是一个可爱的“小少女”,红红的嘴唇,高高的鼻梁,圆溜溜的“四”眼睛,肉嘟嘟的脸蛋,还有犹如蚕丝般柔和、光滑的头发,这些都格外衬显她的美丽。

李老师是一个慈祥而又温柔的老师。

记得有一次语文课,老师找同学起来回答问题,结果,有一位同学因胆子小不敢回答,双手紧紧攥着放在后面,始终保持沉默。

忽然,老师面带微笑,亲切地说:“没事儿的,不要怕,可以坐下去想一想。

”就单单这么一句话,顿时给那位同学极大的鼓励,她没有坐下,反倒深吸一口气,大胆地将自己的看法说了出来。

语文是一门重要的学科,学习语文更是令人骄傲、自豪。

我希望能在接下来的三年里和我的语文老师一起,学习和探索这门值得骄傲的学科!语文啊……老师啊…。

,。

,您对我们的关心和鼓励,我们将铭记于心。

在追梦的道路上,也希望老师的多多扶助,一起“说铿锵有力中国话,写方方正正中国字,书洋洋洒洒中国文,做堂堂正正中国人”!亲爱的老师,我的语文老师。

语文老师作文2我们五年级一班的班主任是王老师,她也是我们的语文老师。

王老师留长头发,戴着一副圆框眼镜,她经常穿黑色长裙,去户外时总会戴上一顶遮阳帽。

王老师有一点非常“可贵”,她一般不朝我们发火。

但是,有一回张千翔老是不完成背诵作业,她就警告张千翔,说自己发起火来可能比我们以前的班主任孙老师还厉害。

随笔作文300字高一(精品4篇)

随笔作文300字高一(精品4篇)

随笔作文300字高一(精品4篇)随笔作文300字高一篇1进入四年级后,我有了两位新老师。

我特别喜欢我的语文老师。

我的语文老师姓王,圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。

上课的时候,王老师不但面带笑容,和蔼可亲,而且幽默风趣。

我们都非常喜欢王老师。

记得有一次,王老师上课的时候,有一位同学没有认真听讲,王老师警告了他,可那位同学屡教不改,把王老师的话当作耳旁风。

可王老师没有像其他老师一样大发雷霆,而是轻声细语的说:“小明,过来,老师给你一张‘蹲’票,有效时间为四十五分钟。

”说着,王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸),揭下一张粘在了小明的衣服上。

并对同学们说:“如果谁上课不认真听讲,那么我就会送给你一张“蹲”票。

”听了王老师的话,大家都在心中默默祈祷。

老师,感谢您如同蜡烛燃烧自己,照亮我们;如同春雨牺牲自己,滋润我们;如同春蚕为了我们奉献自己的一生。

老师,我爱您!随笔作文300字高一篇2最后一天是军训成果报告演出。

起先是领导查阅,然后是走队,经过了十天的训练,每个班都走得十分整齐。

接下来就是各项节目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我们八十人组成的巨形方阵,来表演军体拳。

我们做得整齐,口号响亮,为整个大会画上了完美的句号。

高中的军训,就在今天,圆满结束了。

回想起这些日子,我感慨良多。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。

“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。

炎炎烈日下,我们挥洒着汗水,却无怨无悔。

尽管酷暑难耐,但我们的脚步依然整齐,口号依然有力,歌声依然嘹亮。

因为我们都明白自己的使命。

这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面,叫人受益非浅:它教会了我纪律要严明,劳动是可贵的,生活是美好的。

其间,我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。

军训不但锻炼了我的意志品质,还增强了我的爱国精神,在这里我可以自豪的说,参加这次军训,我一生无憾。

随笔作文300字高一篇3一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头棕色的直发,这就是我的语文老师“席老师”。

我的语文老师作文(精选14篇)

我的语文老师作文(精选14篇)

我的语文老师作文我的语文老师作文(精选14篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我的语文老师作文,欢迎大家分享。

我的语文老师作文篇1我有一个既幽默又严厉的语文老师。

语文老师有一头乌黑的短发,眼睛相同另一般大,还带着一副长方形的眼镜,嘴巴时不时的就冒出了几句有幽默的话。

他个头不高,看起来瘦弱的身躯里埋藏了许多肌肉。

语文老师总是用一些幽默的话语来批评我们。

那次我和黄天虹一桌,我俩总用各自的肘部顶对方,结果让语文老师看见了,老师说:“王涵你使劲顶,好吧黄天虹顶到凳子底下去,我也好把你踹到凳子底下去,你俩就在凳子底下呆着吧!”说完,我和黄天虹相互看看——老实了。

老师还用他的铜铃眼看看我俩,我俩很是没面子。

还有一次老师穿着“安踏”牌子的白色运动鞋去上课,我们依次往上交作业,到何丽冉的时候,她不小心在白球鞋上菜了一个黑印儿,老师看了看黑印儿,说:“何丽冉,我这鞋是“安踏”牌的,那就是让你安心的踏上去呗!”这句话就像红墨水似的,把她搞得脸立刻红了起来,我们轰然大笑。

新学期了,我们的教学楼离厕所很远。

有一次杨永前去厕所时间长了,语文老师“飞”进班级,用“铜铃眼”扫了一下班级,问:杨永钱呢?”我们回答:“上厕所去了!”老师说:“完了!掉坑里了!”刚说完,杨永前就回来了,老师接着说:“爬上来了!”我们的目光全投到他身上,他还不知带什么事呢!语文老师特严厉,脾气特大。

有次,我们在《十分钟掌控课堂》里错了不少不该错的题,老师把闫学锐叫起来以一儆百,好一顿教训,我们全呆住了,只见老师“七窍生烟”脸像一块烧过的红炭,把我吓得呼吸都困难。

语文老师还像小孩子一样,一身孩子气。

我们学校有一段时间流行悠悠球,课间,我们班几个男生在比赛,恰好语文老师看见了,觉得很好玩,就走过去,向一位男生借着玩,那男生自豪得不得了!快上课了老师说:“回办公室练去!”就边走边玩,回去了。

我们班的老师作文

我们班的老师作文

我们班的老师作文我们班的老师作文10篇在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是店铺为大家收集的我们班的老师作文,欢迎大家分享。

我们班的老师作文1老师的工作平凡,辛苦又责任重大。

我们班的老师都是好老师,现在我为大家介绍我们班的老师吧。

陈老师是一个和蔼可亲的老师,她是我们班的语文老师。

她上课深入浅出、循循善诱。

同学们都很喜欢上她的课,而且还抢着回答问题呢。

我也不例外。

每一次我和同学们抢着回答问题,虽然有几次同学们抢走我的“问题”,我还有一些不甘心、不服输。

每次上语文老师的课,我们这些“淘皮蛋”就立刻安静下来,安静的连呼吸声都听到,同学们全神贯注的听课。

王老师是一个可爱、温柔动人的老师,她是我们班的政治老师,也是我们班的班主任哦!同学们都不怕她,而且还叫她“茴姐”呢,我也不例外哦。

茴姐上起课来,情绪饱满,表情丰富。

同学们常常都被深深的吸引住了,随着课文内容时而喜,时而怒,情绪十分激动。

茴姐是我们做好朋友,同学们都很喜欢她,有什么不开心或烦恼的事都和她倾诉。

姚老师是一个有耐心、有责任感的老师,她是我们班的数学老师,她脸上整天荡漾着笑容,好像有喜事似的。

俗话说:“笑一笑,十年少。

愁一愁,白了头。

”只要姚老师上课,我们班成了一个有欢乐的海洋。

她上课,方法灵活多样,态度和气,语气风趣。

她常常给我们说笑话,姚老师对工作从不马虎,常常与我们一起攻难题。

我们都爱听她的课。

黄老师是一个美丽、时尚的老师,她是我们班的Englishteacher。

她常用一些格言来鼓励我们积极进取。

她把我们比作海绵,把知识比作海洋,教育我们以“海绵吸水”的精神,在知识的海洋尽量吸足水。

我们很喜欢听英语老师的课哦。

我们班是普尖班,但是我们班的英语每个人都考90分以上呢,比特尖班还厉害。

我决不是在吹牛哦。

这些就是我们班可敬的任课老师,她们可能有着不同的性格,上课时也有不同的看家本领,但是有一点是相同的,那就是她们为培养我们这些祖国的花朵,为了让我们做新世纪的接班人。

我的语文老师作文

我的语文老师作文

我的语文老师作文我的语文老师作文通用10篇我的语文老师作文1我的语文老师姓祝,她身材高挑、留着一头棕色的卷发,显得十分精神,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,像明镜似的,全班六十二名同学的一举一动都休想瞒过她的火眼金睛。

上课时,她总是对同学们温柔以待。

但温柔中也带有威严所以在课堂上同学们都认真听讲,不敢有丝毫松懈。

记得在三年级的时候,祝老师通过两个星期的时间,把第一单元的所以课文和语文园地给讲完了,只剩下那我看着就头疼的作文了。

讲作文时,祝老师给我们读了一篇又一篇引人入胜的范文,并讲述了写作时怎样才能让读者感到仿佛自身就处在那美好的境界里一般,总而言之祝老师讲了许许多多的习作知识,也讲的细致、具体、声情并茂,可我仍然七窍通六窍——一窍不通,不知怎样才能把作文写好。

祝老师让我们回家写完作文,我心想完了,这次我肯定完了。

回到家我便一直为作文犯愁,时间一分一秒地从我身边溜走了,可仍然是蚂蚁啃西瓜——无处下口。

不知愁死了多少脑细胞。

直到深夜十点好不容易憋出了一篇自己都觉得差的作文。

星期一我紧张的把作文交给了老师,可是因为我写的太差了,所以我星期五所说的话应验了。

老师把我叫进了办公室,我低着头,心里忐忑不安,心想祝老师一定会严厉批评我,甚至罚我重写。

但我万万没想到的是祝老师竟让我坐在她身旁,亲切地给我讲述该怎样习作,然后把我的作文从头到尾细致的修改了一遍,看着本子上密密麻麻的红笔批注。

我想,以后一定要多读书,多练习,争取把作文写好,再不让祝老师这么辛苦了。

在祝老师的帮助和鼓励下,我对写作文也不像以往那么恐惧,头疼了。

我一点一滴的进步都凝聚着祝老师对我的关心和关爱,感谢您我的语文老师。

我的语文老师作文2我的语文老师长着一张慈祥的面孔,一对柳叶似的眉毛下面有一双水灵灵的小眼睛。

老师爱笑,一笑起来眼睛就眯成了一条缝,高高的鼻梁下面有一樱桃小嘴。

她有一头乌黑发亮的长发,常常自然地披散在肩上,象一个美丽的瀑布。

语文老师非常关心我们。

我们的语文老师作文通用15篇

我们的语文老师作文通用15篇

我们的语文老师作文我们的语文老师作文通用15篇在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我们的语文老师作文,希望能够帮助到大家。

我们的语文老师作文1当她走进教室开口说话时,我心里有些吃惊:是什么样的人即使穿上素雅的衣服也这样掩不住风华?是什么样的人的声音才能这样扣人心弦?当她介绍自己姓徐是个“半老徐娘”时,我的脑海里不禁蹦出下半句话:“风韵犹存”。

初见时,她犹如一轮皎洁的明月,宁静而又美好,而越到后来,让我不得不从心底里佩服这个语文老师了。

当她提出让同学们在黑板上写自己的名字她要为每个人拍照留影时,我又吃了一惊:这是什么怪要求?当她说她一个晚上就能记住我们班里所有学生的名字和相貌时,我更是吃惊到不行:开玩笑的吧?可第二天她真的做到了。

老师的记忆力大概都不错吧?“知识改变命运,语文关乎幸福。

”她说这句话的前半句是“名人名言”,后半句是“徐老师名言”。

然后她围绕自己的“名言”讲掉了小半堂课。

具体的我已经记不太清楚了,但是当时给我的感觉是“都好有道理哦”。

我更是被她那能出口成章的“演讲口才”吸引了。

她上语文课会给我们讲许多有趣的东西,经常会冒出一句非常有意味的话来。

记得学习《孤独之旅》一课时,她告诉我们:“成长是一种痛”,“挫折往往比顺风顺水更能逼着我们成长”。

我常常会情不自禁地在书上抄下她脱口而出的“名言”。

那天听到她说“人生实苦,唯有自渡”这句话时,我便猜想看上去永远都是那么乐观的她肯定也经历了许多。

是啊,每个人都有痛苦,但需要靠自己把它释放,狠狠压榨,不管多痛终究会痊愈。

自己想要的生活要凭勇气和努力去争取。

她教给我们学习语文的方法,比如课前预习时要“读通”课文,课堂学习中也是“读通”课文。

这是什么意思,像绕口令一样?原来前一个“读通”是指“读得通顺”,后一个“读通”是指“理解通透了”;课后复习要“念念有词”、“自言自语”。

我的语文老师优秀作文

我的语文老师优秀作文

我的语文老师优秀作文我的语文老师优秀作文在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的语文老师优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的语文老师优秀作文1上课铃声响,那简简单单的脚步声就伴随着他来到教室。

对于他的脚步声,节奏是特别的。

我总觉得,那是几十年来一种宽容与善良所造就的。

只求简单,不要繁杂。

他的梦想就是这样而已。

但是他注定是个不简单的人,因为在这个日渐黑暗的社会里,他永远是一束耀眼的光亮,照亮着我们的热情与希望。

在讲台上,他永远充满活力。

讲课时伴随的动作夸张而且幽默。

一个很随意的点头和叉腰都会引来一阵爆笑。

有同学说,他因此而可爱。

而他的可爱不仅仅只属于他的动作,真正可爱的是他那颗善良的心。

作为他的学生,我本不应该去研究他的声音。

但是,我早已在有意无意之间熟悉了他那透露着幸福和沧桑的家乡口音。

乍一听,并不悦耳,再一听,得天独厚。

他总能和幽默扯上关系,声音也没例外。

当他站在讲台上讲着"阴阳怪调"的普通话时,我们会在忍得脸红脖子粗时大笑出来。

然后,他会用很无辜的眼神看着我们。

让我们在遭受良心谴责的同时还能肆无忌惮的笑。

他的心胸如海般宽广。

我想,一个人若能如他一般以微笑面对整个世界,那么也就不枉此生了。

在他走过的岁月里,他留下了宽容的痕迹。

他的善良总会在一瞬间让人感动,这种感动在看到他坦然的表情时,会化为深深的震撼。

对于他,我曾无数次的怀疑,这个世上是不是真的有如此坦然的人,而他却无数次的证明了,有。

他总是不拘小节。

在讲台上,他可以将自己发挥的淋漓尽致;在办公室,他能趴在办公桌上呼呼大睡。

在他身上,堪称一流的还有他吹牛的功夫。

也正是因为他一流的吹牛功夫,才让我们知道了什么是真正意义上的语文课。

在我的读书生涯中,遇到过的老师,善良的不少,博学的也多。

可是像他一样能真正做到只求简单,不要繁杂的人却没有。

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我们的语文老师
我有许多语文老师,他们都先后无私地传授给了我许多的语文知识,但是令我印象最深刻的语文老师,是现在教我们五二班的戚宏轩老师。

戚老师长着一张方方正正的国字脸,理着一个小平头,高鼻梁,不大不小的嘴,鼻子上架着一副高度数的眼镜。

一看就是一副知识渊博的样子。

戚老师教我们语文,非常注重提高我们的作文能力。

戚老师对作文写作要求非常严格。

记得有一次,我写了一篇题目为《春阳•童年•螃蟹》的作文。

上课时,戚老师把我单独叫上讲台,给我批讲作文。

戚老师说:“牛道宽同学,你的作文总体上写的还可以。

但老师看了一下,觉得你写的这篇文章还存在两个问题:第一,前面部分和后面部分写作时应该注意详略得当;第二,也是这篇作文存在的最大问题,就是没有突出写好童年趣事中的‘趣’。

你想一想,昨天下午,老师是怎么讲的?写童年就是要把童年的这个‘趣’字突出出来。

你这篇作文需要重写,下去吧。

”通过这件事,你就可以看出,我们戚老师对作文要求是多么严格。

戚老师经常大力地推荐我们读一些儿童刊物,让我们在阅读中不断增强写作能力,同学们都感到受益非浅。

就拿我来说吧,我以前写作文,都是东拼拼、西凑凑,自己的语言真是少之又少,而且,作文字数都特别的少,感到无事可
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写,难以动笔。

现在,我在阅读了大量的儿童文学作品之后,脑袋里积累了大量的写作素材和技巧,写作文再也难不倒我了,真应了古人“读书破万卷,下笔如有神”这句名言啊。

戚老师,您教给了我们宝贵的知识和科学的学习方法,不断提升了我们的作文水平,老师,您就像一座灯塔,为我们这些小船照亮前方。

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