八年级物理下成长资源答案·人教版
人教版八年级下册物理配套练习册答案
1、作用,相互,牛顿, M 2 、形状,运动状态。 3 、方向,作用点,带箭头的线段,力的示意图。
【能力提升】【探索研究】8、略。
15、(1)
9、桌面,书,书,桌面。
力可以改变物体的运动状态
10、D 11、A 12、D 13、D 14、A
(2)力的作用是相互的。
16 、(1)A,B (2) A,C (3) A,D
1、弹性形变,弹簧测力计。直。1N, 20, 与外壳有摩擦(2)零刻度线(3)量程
4、压缩,拉长,【能力提升】
方向。
8、可以, 10 ,12 10、 B 11 、B 12 、D
【探索研究】13、C 人教版八年级下册物理配套练习册
第七章第1节力答案
【基础知识】
第2节弹力答案
【基础知识】
14、会。在玻璃瓶中装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中,用手用力捏玻璃瓶,细管中的水面会升高,停止用力,细管中的水面回到原来的位置,这说明玻璃瓶发生了弹性形变。
第3节重力答案基础知识】
1、由于地球的吸引而使物体受到的力,地球,竖直向下,重心,重力。 2 、2kg,.。3、C
4、C
5、B
6、C
7、B
8、B
【能力提升】
9、低10、降低重心,增大支面11、1,重力12、60kg, 98N
13、(1)质量为0时,重力也为0 (2)物体所受的重力跟它的质量成正比
(3)物体所受的重力与其质量的比值是个定植,为10 N/kg。
14、C 15、A 16、A 17、C
【探索研究】18、D 19、利用重力方向是竖直向下的,可以做一个重垂线来确定竖直方。
第七章综合练习答案
一、填空题
1、竖直向下
2、形状,运动状态
人教版八年级下册物理配套练习册答案
人教版八年级下册物理配套练习册
第七章第1节力答案
【根底知识】
1、作用,相互,牛顿,N。
2、形状,运动状态。
3、方向,作用点,带箭头的线段,力的示意图。
4、A
5、D
6、B
7、B
【能力提升】8、略。9、桌面,书,书,桌面。10、D 11、A 12、D 13、D 14、A
【探究研究】15、〔1〕力可以改变物体的运动状态〔2〕力的作用是相互的。
16、〔1〕A,B 〔2〕A,C 〔3〕A,D
第2节弹力答案
【根底知识】
1、弹性形变,弹簧测力计。
2、1N,20,13.0 。
3、〔1〕与外壳有摩擦〔2〕零刻度线〔3〕量程〔4〕垂直。
4、压缩,拉长,方向。
5、D
6、B
7、C
9、10 ,12 10、B 11、B 12、D
【探究研究】13、C
14、会。在玻璃瓶中装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中,用手用力捏玻璃瓶,细管中的水面会升高,停止用力,细管中的水面回到原来的位置,这说明玻璃瓶发生了弹性形变。
第3节重力答案
根底知识】
1、由于地球的吸引而使物体受到的力,地球,竖直向下,重心,重力。
2、2kg ,19.6N.。
3、C
4、C
5、B
6、C
7、B
8、B
【能力提升】
9、低10、降低重心,增大支面11、1,重力12、60kg,98N
13、〔1〕质量为0时,重力也为0 〔2〕物体所受的重力跟它的质量成正比
〔3〕物体所受的重力与其质量的比值是个定植,为10 N/kg。
14、C 15、A 16、A 17、C
【探究研究】18、D 19、利用重力方向是竖直向下的,可以做一个重垂线来确定竖直方。
第七章综合练习答案
一、填空题
8年级下册物理配套练习册答案新人教版
8年级下册物理配套练习册答案新人教版
(2021最新版)
作者:______
编写日期:2021年__月__日
1、地球的吸引;重力;地球
2、竖直向下;重心;N
3、正;G=mg;9.8N/kg;
质量为1kg的物体受到的重力是9.8N
4、竖直向下
5、100
6、588;60;98
7-10:ABDB
11-13:DCA
14、(1)天平;弹簧测力计
(2)9.8
(3)重力与质量成正比
15、(1)0.98;9.8;1.96;9.8;2.94;9.8;不同物体重力与其质量的比值不变
(2)①武汉和上海;②北极和赤道;③纬度不同
16、略
17、可以吊起
18、(1)C
(2)物体的质量;物体的质量
第七章四、同一直线上二力的合成答案
1、合力
2、力的合成
3、方向;和
4、方向;差
5、合
6、3;向右;合力
7、0
8-11:C;C;B;C
12-15:D;B;C;A
16、受到重力490N和支持力490N,合力为0.
17、8;竖直向上
18、(1)F₁+F₂=F
(2)保证F对橡皮筋的作用效果与F₁、F₂共同作用在橡皮筋上产生的效果相同
19、25;5;逐渐变小
第七章五、二力平衡答案
1、静止;匀速直线运动;平衡力;二力平衡
2、同一物体;大小;方向;直线;零
3、灯的重力;灯绳对灯的拉力
4、150000;150000;不变
5、9.8×10ˉ⁵;不变
6、20;98;竖直向上
7、0;等于
8、10;25
10-13:BCCC
14-17:ADCA
18、物体G所受到的拉力和重力没有作用在一条直线上(改正图略)。
人教版八年级下册物理配套练习册答案(修订版)
人教版八年级下册物理配套练习册
第七章第1节力答案
【基础知识】
1、作用,相互,牛顿,N。
2、形状,运动状态。
3、方向,作用点,带箭头的线段,力的示意图。
4、A
5、D
6、B
7、B
【能力提升】 8、略。 9、桌面,书,书,桌面。 10、D 11、A 12、D 13、D 14、A
【探索研究】 15、(1)力可以改变物体的运动状态(2)力的作用是相互的。
16、(1)A,B (2)A,C (3)A,D
第2节弹力答案
【基础知识】
1、弹性形变,弹簧测力计。
2、1N,20, 。
3、(1)与外壳有摩擦(2)零刻度线(3)量程(4)垂直。
4、压缩,拉长,方向。
5、D
6、B
7、C
【能力提升】 8、可以, 9、 10 ,12 10、B 11、B 12、D
【探索研究】 13、C
14、会。在玻璃瓶中装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中,用手用力捏玻璃瓶,细管中的水面会升高,停止用力,细管中的水面回到原来的位置,这说明玻璃瓶发生了弹性形变。
第3节重力答案
基础知识】
1、由于地球的吸引而使物体受到的力,地球,竖直向下,重心,重力。
2、2kg ,.。
3、C
4、C
5、B
6、C
7、B
8、B
【能力提升】
9、低 10、降低重心,增大支面 11、1,重力 12、60kg,98N
13、(1)质量为0时,重力也为0 (2)物体所受的重力跟它的质量成正比
(3)物体所受的重力与其质量的比值是个定植,为10 N/kg。
14、C 15、A 16、A 17、C
【探索研究】 18、D 19、利用重力方向是竖直向下的,可以做一个重垂线来确定竖直方。
八年级下册物理练习册答案新人教版
所以拉力F=G=2000N
当速度增大为原来的2倍仍匀速运动时,拉力与重力仍然平衡,
所以,拉力F仁G=2000N。
9.1
【基础知识】
1、大小,受力面积,压力的大小,受力面积
2、 帕斯卡,帕,每平方米面积上受到的压力是100N。
3、(1)增大压强
(2)减小压强
(3)减小压强
16、平衡,飞机静止,相等,相反,同一直线上。
8.3
【基础知识】
1、阻碍相对运动,压力大小,接触面的粗糙程度。
2、增大摩擦,减小摩擦,增大摩擦。
3、增大压力,变滑动为滚动,
4、小,增大压力
5、C
6、D
7、C
【能力提升】
8、A
9、A
10、B
11、B
【探索研究】
12、(1)B,压力,在压力和接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与物体运动速度 无关。
明显。
9.2
【基础知识】
1相等,压强越大,密度,密度。
2、pgh,kg/m3,m,9.8N/kg,Pa。
3、开口,连通,相同的。
4、C
5、B6、(1)压强计
(2)同种液体内部,在同一深度处,向各个方向的压强相等。
【能力提升】
7、>,深度,压强。
8、<
9、C
10、因为水的压强随深度的增加而增大,所以河水越深,对坝堤底部的压强越大,较宽的
人教版物理八年级下册教材习题答案
教材答案及解析
第七章 力
第1节 力
想想做做(教材第4页)
用同样大小的力推门,离门轴距离近则门不易被推动,离门轴距离远则门易被推动,说明力的作用点不同,力的作用效果不同.想想做做(教材第5页)
1.
两辆小车互相向远离对方的方向运动一段距离后停止运动.
2.同学向远离墙壁的方向运动一段距离后停止运动.
动手动脑学物理(教材第5页)
1.(1)用力挤皮球,球变扁、弯折树枝、汽车碰撞时发生形变等;
(2
)守门员抱住飞过来的足球、刹车后,车慢慢停下来等;
(3
)用大小不同的力沿不同的方向踢足球的不同部位,球的运动快慢和方向不同.2.
如图所示
.第2题图解析:该题注意拉力的方向沿吊线竖直向上.3.
如图所示
.第3题图4.
不能,因为力的作用是相互的,当用力推另一艘小船时,
另一艘小船也会产生一个反作用力,而力是改变物体运动状态的原因,所以自己坐的小船也将向后运动.
第2节 弹力
动手动脑学物理(教材第8页)
1.
橡皮泥没有弹性,它不发生弹性形变;跳板有弹性,它被压弯时发生了弹性形变.
2.
在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比,所以拉开的距离越大,形变越大,就越感到费力.
解析:此题从弹簧测力计原理及物体间力的作用是相互的角度分析说明.
3.
旧弹簧测力计弹性减弱,受力后长度的变化与刻度不对应或者旧弹簧测力计损坏,弹簧的伸长与所受拉力不成正比等均可导致其不能用来测力.
解析:此题从测力计原理结合日常实际分析说明.
4.圆筒测力计示数为1.5N,条形测力计示数为1.15N.
解析:圆筒测力计分度值为0.1N;条形测力计分度值为0.05N.
人教版物理八年级下册课后习题参考答案
八年级下册课后练习及答案
《第七章力》
《7.1力》
1.请举例说明:(1)力能使物体发生形变;(2)力能改变物体的运动状态;(3)力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。
(1)用力拉皮筋皮筋变长;大风将树吹弯了;用力压气球,气球被压扁。
(2)用头顶足球,会使足球变向;足球守门员将飞来的足球接住;汽车关闭发动机后,会慢慢停下来;用力蹬自行车,自行车会加速前进
(3)推一个半开的门,你用力小了门是不动的,大了就动了,你推得方向不同门可能会打开或关闭,作用点是如果你在里门轴远的地方推,很容易推动,距离门轴近的地方很难推动2.用线将吊灯悬挂在天花板上,线对灯的拉力F=4N。请在图中画出拉力F的示意图。
3.一位同学沿水平方向用75N的力推箱子,请在图中画出这个力的示意图。
4.如图,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开
而自己坐的小船不动吗?为什么?
不能。
因为力的作用是相互的,当人用力推另一艘船时,另一只船也会给
他一个反作用力,故两船都会运动,且运动方向相反.
《7.2弹力》
1.在“橡皮泥上留下漂亮的指印”“跳板被跳水运动员压弯(如图)”两个现象中,
发生的是不是弹性形变?说说你的理由。
橡皮泥发生的不是弹性形变;跳板发生的是弹性形变。因为撤去对橡皮泥施加
的力后,橡皮泥不能自动恢复原状,所以橡皮泥发生的不是弹性形变。而当跳
水运动员离开跳板后跳板能够恢复原状,所以跳板发生的是弹性形变。
2.小强用弹簧拉力器锻炼身体,刚拉开时没有感到太费力,可是两手拉开的距离越大,就感到越费力。这是什么原因?
弹簧产生的弹力的大小与弹簧发生弹性形变的程度有关,弹性形变程度越大,产生的弹力越大。
人教版物理八年级下册课后习题参考答案
八年级下册课后练习及答案
《第七章力》
《7.1力》
1.请举例说明:(1)力能使物体发生形变;(2)力能改变物体的运动状态;(3)力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。
(1)用力拉皮筋皮筋变长;大风将树吹弯了;用力压气球,气球被压扁。
(2)用头顶足球,会使足球变向;足球守门员将飞来的足球接住;汽车关闭发动机后,会慢慢停下来;用力蹬自行车,自行车会加速前进
(3)推一个半开的门,你用力小了门是不动的,大了就动了,你推得方向不同门可能会打开或关闭,作用点是如果你在里门轴远的地方推,很容易推动,距离门轴近的地方很难推动2.用线将吊灯悬挂在天花板上,线对灯的拉力F=4N。请在图中画出拉力F的示意图。
3.一位同学沿水平方向用75N的力推箱子,请在图中画出这个力的示意图。
4.如图,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开
而自己坐的小船不动吗?为什么?
不能。
因为力的作用是相互的,当人用力推另一艘船时,另一只船也会给
他一个反作用力,故两船都会运动,且运动方向相反.
《7.2弹力》
1.在“橡皮泥上留下漂亮的指印”“跳板被跳水运动员压弯(如图)”两个现象中,
发生的是不是弹性形变?说说你的理由。
橡皮泥发生的不是弹性形变;跳板发生的是弹性形变。因为撤去对橡皮泥施加
的力后,橡皮泥不能自动恢复原状,所以橡皮泥发生的不是弹性形变。而当跳
水运动员离开跳板后跳板能够恢复原状,所以跳板发生的是弹性形变。
2.小强用弹簧拉力器锻炼身体,刚拉开时没有感到太费力,可是两手拉开的距离越大,就感到越费力。这是什么原因?
弹簧产生的弹力的大小与弹簧发生弹性形变的程度有关,弹性形变程度越大,产生的弹力越大。
人教版物理八年级下册全册学案及答案
人教版物理八年级下册全册学案
第1节力
学前反馈:
导入目标:
1.知道力是一个物体对另一个物体的作用。
2.知道力的单位是牛顿。
3.知道物体间力的作用是相互的。
4.知道力可以使物体发生形变,也可以使物体的运动状态发生改变。
5.知道力的三要素,能用力的图示和示意图表示力。
自主学习:
1.用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受
到了____________的作用力。大量的事实表明。物体间力的作用是________的。
2.一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是
,受力物体是。同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是________。
3.力的作用效果:力可以改变,力可以使物体发生.物体运动状态的改变,是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体。
合作探究:
(一)什么是力
1.请同学们来互相展示几个力,并仔细体验(也可不借助于器材)。看哪一组设计的又多又好,并请仿照着填入下面的表格中。
2.
3.思考:力(填“可以”或“不可以”)离开物体而存在。力产生时两个物体(填“一定”或“不一定”)相互接触。
(二)、力的三要素
1、在国际单位制中,力的单位是,符号是。
2、演示:观察用力向下压弹簧和向上拉弹簧有何不同?轻轻拉弹簧与用力拉弹簧有何不同?在门轴处推门和在门把手处推门有何不同?
总结:力的三要素是,,。力的三要素不同会改变力的作用效果。
(三)、力的作用效果
1.请把你认为最好的力作用效果的实例展示给大家。试一试,你能行的!并请仿照着填入下面的表格中。
新人教版八年级物理下册全册课时练习含答案
人教版八年级物理全册练习
目录
第7章第1节力
第7章第2节弹力
第7章第3节重力
第8章第1节牛顿第一定律
第8章第2节二力平衡
第8章第3节摩擦力
第9章第1节压强
第9章第2节液体的压强
第9章第3节大气压强
第9章第4节流体压强与流速的关系
第10章第1节浮力
第10章第2节阿基米德原理
第10章第3节物体的浮沉条件及应用
第11章第1节功
第11章第2节功率
第11章第3节动能和势能
第11章第4节机械能及其转化
第12章第1节杠杆
第12章第2节滑轮
第12章第3节机械效率
力
学校:姓名:班级:考
号:
评卷人得分
一、单选题
1. “以卵击石”,卵破的施力物体是( )
A. 人
B. 卵
C. 石
D. 手
2. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示。以下分析正确的是( )
A. 同时,乙对甲的推力小于60 N
B. 甲静止不动,乙向后退
C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用
D. 甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的
3. 如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( )
A. 天花板,绳子
B. 绳子,地球
C. 天花板,地球
D. 绳子,地面
4. 下列各要素中,不属于力的三要素的是( )
A. 力的方向
B. 力的大小
C. 力的施力物体
D. 力的作用点
5. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )
A. 力是物体对物体的作用
B. 物体受力的同时也一定在施力
C. 只有接触的物体才能产生力的作用
D. 力是改变物体运动状态的原因
6. 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )
8年级下册物理练习册答案人教版
8年级下册物理练习册答案人教版
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练习一:
1、B
2.452、28.225.1
3、2.5
4、人、河岸
5、运动
6、地面、地面、椅背、车
7、A
8、c
9、C
10、C
11、A
12、D
13、B
14、B
练习二:
1、长、短
2、每秒行驶5米
3、6.2522.5
4、2505/3
5、路程、时间、V=s/t
6、0.4便于测量时间
7、100min
8、路程、时间、速度
9、6.25m/s交接棒所用时间少
10、8022.220.45
11、86大于
12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h(2) v=s/t=300m/2.5h=120 km/h(3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h
练习三:
1、振动、空气、山间铃响马帮来
2、不能、能
3、快
4、不相同、空气、耳朵
5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动
6、C
7、C
8、C
9、音调、音色、音调、响度
10、频率、快慢、频率、高
11、次数HZ20---20000HZ
12、强弱、振幅、振幅、大、远近
13、分贝、90dB
14、慢、低、大、大
15、音色、响度
16、信息、能量
17、C
18、B
19、C
20、A
练习四:
1、A
2、C
3、A
4、A
5、A
6、C
7、空气柱、空气柱、频率、空气
8、(1)能量(2)音色
9、(1)无法正常交流(2)无法听音色(3)感受不到声音带来的信息
10、(1)声音可以在固体中传播(2)更好的接收声音(3)听诊器
练习五:
1、36.4、=、体温计有缩口,水银不会回流
人教版物理八年级下册全册学案及答案
人教版物理八年级下册全册学案
第1节力
学前反馈:
导入目标:
1.知道力是一个物体对另一个物体的作用。
2.知道力的单位是牛顿。
3.知道物体间力的作用是相互的。
4.知道力可以使物体发生形变,也可以使物体的运动状态发生改变。
5.知道力的三要素,能用力的图示和示意图表示力。
自主学习:
1.用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受
到了____________的作用力。大量的事实表明。物体间力的作用是________的。
2.一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是
,受力物体是。同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是________。
3.力的作用效果:力可以改变,力可以使物体发生.物体运动状态的改变,是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体。
合作探究:
(一)什么是力
1.请同学们来互相展示几个力,并仔细体验(也可不借助于器材)。看哪一组设计的又多又好,并请仿照着填入下面的表格中。
2.
3.思考:力(填“可以”或“不可以”)离开物体而存在。力产生时两个物体(填“一定”或“不一定”)相互接触。
(二)、力的三要素
1、在国际单位制中,力的单位是,符号是。
2、演示:观察用力向下压弹簧和向上拉弹簧有何不同?轻轻拉弹簧与用力拉弹簧有何不同?在门轴处推门和在门把手处推门有何不同?
总结:力的三要素是,,。力的三要素不同会改变力的作用效果。
(三)、力的作用效果
1.请把你认为最好的力作用效果的实例展示给大家。试一试,你能行的!并请仿照着填入下面的表格中。
人教版八年级下册物理配套练习册答案(修订版)
人教版八年级下册物理配套练习册
第七章第1节力答案
【基础知识】
1、作用,相互,牛顿,N。
2、形状,运动状态。
3、方向,作用点,带箭头的线段,力的示意图。
4、A
5、D
6、B
7、B
【能力提升】8、略。9、桌面,书,书,桌面。10、D 11、A 12、D 13、D 14、A
【探索研究】15、(1)力可以改变物体的运动状态(2)力的作用是相互的。
16、(1)A,B (2)A,C (3)A,D
第2节弹力答案
【基础知识】
1、弹性形变,弹簧测力计。
2、1N,20,13.0 。
3、(1)与外壳有摩擦(2)零刻度线(3)量程(4)垂直。
4、压缩,拉长,方向。
5、D
6、B
7、C
【能力提升】8、可以,3.3 9、10 ,12 10、B 11、B 12、D
【探索研究】13、C
14、会。在玻璃瓶中装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中,用手用力捏玻璃瓶,细管中的水面会升高,停止用力,细管中的水面回到原来的位置,这说明玻璃瓶发生了弹性形变。
第3节重力答案
基础知识】
1、由于地球的吸引而使物体受到的力,地球,竖直向下,重心,重力。
2、2kg ,19.6N.。
3、C
4、C
5、B
6、C
7、B
8、B
【能力提升】
9、低10、降低重心,增大支面11、1,重力12、60kg,98N
13、(1)质量为0时,重力也为0 (2)物体所受的重力跟它的质量成正比
(3)物体所受的重力与其质量的比值是个定植,为10 N/kg。
14、C 15、A 16、A 17、C
【探索研究】18、D 19、利用重力方向是竖直向下的,可以做一个重垂线来确定竖直方。
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三 某处发生( 断 路) 时# 在该处两 ! 0 在闭合 路 中 # 且等于电源电 端接入电压 表 那 么 电 压 表 有 读 数 # 压# 如无读数 # 表示此处没有发生 ( 断路 ) % # 0略 三 电阻
)% * ! " " 一 ! " ! ' " ' % % & ! ' # ' " ' $ $ & ! ' ! * 3 ! " " 超导超导 $ ! & ! ' * !&! ' .$! ! #"
人教版 物理
八年级 * 下
第六章 电压 电阻 一 电压 电 压 电 源 #" 电压表电压表并 一 !"
% ( ! %&! ' ' ')% *" !" ! +, $" %&! %&! ! " " " 低 # !! %, ! $ # # ', ! * ! ', 以上 %! 二 ! " . # " / $ " / * " . % 0 1
答图 7
四 ! " " " " ! " ! ! " 6, ! # ! " $, ! $ $, ! * $, *#*
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八年级 * 下
! 用 了 '!$ , 量 程 的 接 线 柱 # 但读数却 #" !" 读成了 '!! " %, 的刻度 % ! # #,% 第七章 欧姆定律 一 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 一 !" .#"小于 大于 左端 电压表 ! " 左减小 ! #,$! ! ' 增大 ! #" $" ' & ! " 错 误 及 改 动 的 导 线 如 答 图 所 示 ! ! #" *!! ! 电压 电流 ! " $ !! ' *! %
答图 #
三 略 四 将 电 压表 依 次接 在任意两 个接线 柱 上 # !" 测出每两个 接 线 柱 间 的 电 压 # 若六次测量值中两 次为零 # 其余 四 次 测 量 值 相 等 # 则 两 灯 为 并 联$ 若 一次为零 # 四次测量值 相 等 # 另一次测量值是四次 测量值的两倍 # 则两灯为串联 % 方 法 一& 用电压表逐一测量每个小灯泡两 #" 端的电压 # 当电压表示数为 # 表明此时电 # ', 时 # 压表所测 的 灯 泡 已 经 被 烧 坏 % 方 法 二 & 用电压表 另一条线依次接触灯泡的 的一条线接 在 电 源 上 # 各接线点 # 当电压表示数为 '!# 或# # ',! # ',! " 发生突 变 时 # 则电压表前后接触的两点之间的 ' 小灯泡 # 就是灯丝烧断的那一只 % 二 探究串 并联电路电压的规律 一 灯泡 2 !" 2 ! 两 端 电 压 为 * ,# # 两端电压 为 %,# 两 端 电 压 为 2 3 ,#! '!! %'!$ $ 提示 & 闭合 4 $ 0 '$! 2 $! %*! .! 4 # 2 ! !' # 时 只有 2 2 .3 0 / %" ! 被短路 # # 发光 " 二 如答图! ' 答图#所示 ! ! # 0 如答图$所示
三 ! " 小 于 #电 流 表 !" ! !" 3 '" %$" #! #" 实际测量的 是 通 过 待 测 电 阻 和 电 压 表 的 总 电 流 # 即电流偏 大 # 而 电 压 是 准 确 的# 由 " 9+ 可 知 # 电 ; 阻的测量值小于真实值 ! " 电路图和实物图如答图 ! 断开 #" ! 6 ! #" " ! " ' ! $ ! '" ! ! '" ! *
答图 ! 6 答图 ! 3
被短路 # 电路中只有 "# # 电压表测的是电源电压为
+ $, 电流表测的 是 总 电 流 & $,# -9 9 9'" 35% " %"
变小变小 %" !$ %! %!" 6 %3" *! 36" 不变 (" 避 雷针 5 7" %'" *'" #! '" ! 2 ! 防雷 预防雷击 ! 如答图 ! !" 3 所示
! " 最大 ! " 见答图 6' " 逐渐 减小滑 #! ! # ( ! $ 动变阻器连入电路的电阻值 %
答图 6
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答图 (
如答图 7' $! ! ' 所示
答图 ! !
三 ! " 略! 铅笔芯的电阻随温度升高 !" ! #" 而减小 #" ! " 金属杆 电阻线 滑片 略 允许通过 ! 的最大电流是 '" " %5 ! # '!! %,%
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四 变阻器 一 变阻器的 最大阻值是# 允许通过 !" ' ' "$ 增 大 不 变 $! 右变小 的最大电流是 %5#! .%" 1 *! 二 答图 3 所示 $ 右 ! 或 &" !! # 如答图 %' 左 ! 或 " 变大 ! 答案根据所连电路来定 " ' % $%
! ! 损耗 减小体积 *! 1% 0 # 倍 # * 二 ! " 相 等 大 于 同 种 材 料 的 导 体# 横 !! ! 截面积一定时 # 导体越长 # 电阻越大 ! " # "* "%
答图 *
! " " " #! ! # ! # $ ! $ %
答图 !
三 ! ! 5 # "变小变小 $ " / * "长度 横 截面积 *!*
答图 ! %
四 欧姆定律和安全用电 一 略
*$*
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二 越大 不高 于 $ 较大较小 !" 3 ,#! 欧姆定律 很大 $! 几百万伏至几亿伏几万安 至十几万安 死亡 严重的破坏 大地 *!短路 由 导 线 直 接 构 成 回 路# 电 路 的 电 阻 非 常 小# 根 时# 流过导线的电流很大# 会造成电线 据欧姆定律可知# 过热# 有可能烧坏绝缘皮# 甚至引起火灾% 三 低压高压 ! ! # # ' # ! $ ! . * ! 1 避雷针 四 ! 0 图略 # 0 尖端 大地 中和 $ 0 . 五 ! 并 联$ ! 插座的接地线和大地相 !! !" #" 连# 若用电器的金属外 壳 带 电 # 电流会通过接地线 流入大地 # 不致造成触电事故! 或 金 属 外 壳 带 电# 电流流入大地 # 表述意思相同均可得分 " ! " 或上 "火 #! ! !! ! " 关 好 门 窗% $ 从 室 外 进 入 建 # # 留在室内 # 筑物内 % % 不宜使用无 防 雷 措 施 或 防 雷 措 施 不 足 的电 视 ' 电 脑 等 电 器% & 不 宜 接 触 天 线' 水 管' 铁 金属门窗 ' 建筑物 外 墙 等 带 电 设 备 或 其 它 类 丝网 ' 似金属装置 % ' 不 在 离 电 源 ' 大树和电杆较近的 地方避雨 % ( 不宜在 空 旷 场 地 打 伞 % ) 不 宜 骑 自 行车 ' 驾驶 摩 托 车 和 敝 蓬 拖 拉 机 % * 不 宜 游 泳 或 从事其他水上运动或 活 动 % + 减 少 使 用 电 话 和 移 以上措施 任 选 一 条 # 其他合理的答案 动电话等 %! 同样给分 " 学业水平测试 一 !" .#" 5$" /*" 1%" /3" 16" 5 当 滑片 , 向左移 动 时 # 滑动变 57" 1 解析 & (" 阻器的电阻减 小 # 因 为 "总 9"! 8"# # 所 以 "总 变 小# 根据-9 + # 电 路 中 的 电 流 变 大# 电流表的示 "总 数变大 # 根据 +! 9 则 "! 两 端 的 电 压 变 大 # 串 "! # 联电路中 # 则 +# 变 + 9+! 8+# # + 不 变# +! 变 大 # 小# 电压表的示数变小 %! '" /! !" 5 / 1 二 !" ! #! ##" ! '#:$#" *$:# 当 4断开 $" ! ',! ' "*" %!'" 3$ 解 析 & 时# 电 压 表 测 "# 两 端 的 电 "! ' "# 串 联 在 电 路 中 #
答图 ! !
二 略 ! " 按题要求# 电路如答图! ! ! # ! ! #所示& ! " 在连接实物电 路 的 过 程 中 # 开关应处于断 # 滑片 , 应置于连入电路的电阻值 为最大端 # 即 开# 答图 ! 当开关 # 中 & 所示的端 % 这样做的目 的是 # 闭合时 # 电路 中 的 电 阻 最 大 # 从 而 使 电 流 最 小# 使 变阻器在电路中起到保护小灯泡及电路的作用 % " 要使电流表示 数 增 大 # 必须使电路中的电 ! $ 如答图 ! 阻减小 # # 滑 片 , 应 向' 端 滑 动% 此 时# 观察到小灯泡变亮 # 电压表的示数增大 %
答图 ! '
学业水平测试 一 !" 5#" 1$" /*" 5%" 53" / 6" 1(" /7" /! '" /
答图 %
二 !" !" %## # ' 并 量程 #" ! ''" % 变小 变暗 变大 随温度升高而增大 *" $" ! # 本题考查 的 是 利 用 电 压 表 来 分 析 ' 解析 & %" 2 ! 判断电路故障的问题 # 这 也 是 中 考 中 的 常 见 题 型# 当闭合开关 4 后 # 两灯均不 亮 # 说明电路中某处一
答图 ! $
! " 略 ! " " 本题要求在方 ! # # ! $ '! ! (%! *! 框内的等效电阻是 3 "# 三个电阻不可能串联! 因 为每个电阻都大于 3 "" # 三个电阻也不可能是并 联! 因为总电阻小于 3 "" # 只有通过两个不同的电 阻并联达到目的 % 不 妨 任 意 从 ' ' 三个电阻中选择 让 其 等 效 电 阻 成 为 3 "# 计算结果 两个电阻并联 # 只有让电阻与并联 # 其组成电路如答图 ! * 所示 %
答图 3
定发 生 了 短 路 或 断 路 情 况 # 用 电 压 表 测 得 (' )间 等 于 电 压 电 源# 说 明 (' 的电压为 3 ,# )之间一定 发生 了 断 路 # 同 理# 由 (' 则 * 之 间 电 压 也 为 3 ,# 故灯 2 此时*' (' * 之间发生了断路 # )两点 ! 断路 $ 处的电压均与电源的负极电 压是相同 的 # 所 以 *' ) 两点间电压应为 ' ,% 3" (' * *' )+! 8+# 滑动变阻器 超导现 象 (" 导体和绝缘体光 6" 如答图 ! 敏 如电冰箱中温度传感器 7" ! 所示
答图 ! #
二 欧姆定律及其应用
+! 电阻 电压为 +. 9 +#) +!$通过 " 9 $ . 的电流为" ' +. ! +# )+!" "' " 9 .9 +!
+ 一 德国 正 比 反 比 !" -9 + 伏 特 " - 安培 " 欧 姆 #! '! 33$! 3'! 3
*" .%" # ''" !# '3" ! ',! ' "6" . 二 !! *!#! % ''! #3$" /*" / 三 " " ! 0! ! 6 # " ! # # ! 3,#! #,$ 3+5 " 略! 根据实物连接所画电路图如答图 $!! ! #" " 变小 变大 变大 不变 不变 ! $ 所示 ! $
答图 ! *
三 测量小灯泡的电阻 一 电流表 电压表 滑动变阻器 #" 串 !" 最大阻值 ! " 保护电路 ! " 改变电压 $" ! # / 5%! 13! / *! 二 略 三 ! " 略! 略! 向 左 端 滑 动# 电压 !! ! #" $" 电流表示 数 均 变 小 % #! 连接的电路如答图 表' 闭合开关 # 记录电压表的读数 +! $ 然后断 ! % 所示 # 开( 点 # 接到* 点记录电压表的读数+# $ " . 两端的