字词句训练

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部编版一年级语文下册期末复习《字词句》专项训练(含答案)

部编版一年级语文下册期末复习《字词句》专项训练（含答案）一、形近字组词。

也（）河（）说（）地（）他（）可（）讲（）她（）听（）行（）快（）单（）叶（）很（）块（）草（）呼（）乐（）羽（）叶（）叫（）东（）习（）什（）乡（）光（）故（）看（）多（）兴（）敌（）着（）午（）米（）真（）千（）牛（）来（）直（）干（）间（）夕（）跑（）元（）问（）多（）包（）远（）包（）体（）拍（）过（）跑（）本（）白（）时（）彩（）无（）台（）把（）采（）元（）抬（）吧（）二、选字、词填空。

有、友、又1.我（）一个好朋（）。

2.她对我很（）好。

3.六一节，我们（）唱（）跳真开心。

十、石、时、识、世4.早上，（）针指向6点，我就起床了。

5.妈妈说她不认（）这个人。

6.哥哥今年（）岁了。

7.（）界真美呀!8.司马光用（）头砸(zá)破了大水缸。

和、河、禾、合9.他轻轻（）上了书。

10.我（）好朋友到（）边散步。

阳、扬11.五星红旗在空中飞（）。

12.太（）从东方升起，西方落下。

一把一头一口一个一只一支13.妈妈给我（）苹果。

14.（）水牛在田里走。

15.天上飞着（）小鸟。

16.文具盒里放着（）尺子。

17.院子里有（）井。

18.我有（）笔。

三、按要求写句子。

（一）把括号里的词语加入到句子中。

1.雪山上盛开着雪莲。

(洁白的)2.你可以做梦呢！(各种各样的)3.小青蛙在荷叶上放声歌唱。

(快乐地)4.这小手帮我挠过痒痒啊！(胖乎乎的)5.啄木鸟飞来了。

(开开心心地)（二）“被”字句和“把”字句练习。

1.狐狸被凶恶的老虎吃了。

(改成“把”字句)2.红色的太阳把水映红了。

(改成“被”字句)3.我被奶奶送到了学校。

(改成“把”字句)4.风儿把桃花吹红了。

(改成“被”字句)5.我被动物们的行为感动了。

(改成“把”字句)答案一、也好他们河水可是说话讲话土地她们呼叫叫喊快乐东西羽毛练习叶子什么老乡多少光阴兴奋故事敌人看见看着中午牛棚大米来了真的一直前进干活人间问题夕阳多少跑了背包医院走远皮包跑步体育本子拍打白天过会时间彩色采集无所医院台湾抬起一把吧台二、1.有友 2.友 3.又又 4.时 5.识 6.十 7.世 8.石9.合 10.和合 11.扬 12.阳 13.一个 14.一头 15.一只16.一把17.一口 18.一支三、（一）1.雪山上盛开着洁白的雪莲。

部编版四年级下册语文复习字词句专项练习(含答案)

部编版四年级下册语文复习字词句专项练习（含答案）（一）生字专项一、字音乐园。

1.下面四组生字中声母相同的一组是（）。

A．冠龚乖凄 B.徐谐炫湘C. 篱颅挪撩D.崭灶仲锥2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。

A．癌症（ái zhèng）韩愈（hán yú）乾坤（qián kūn）乒乓（pīng pāng）B. 杀菌（sājūn）芙蓉（fú róng）奢侈（shē chǐ）琥珀（hǔ pò）C．蔚蓝（wèi lán）徘徊（pái huái）澎湃（péng bài）疙瘩（gē da）D．蜿蜒（wān yán）倔强（jué jiàng）徜徉（cháng yáng）捆绑（kǔn bǎng）3. 给加点的字选择正确的读音，打√。

晌．午（sǎng shǎng）悼．念（dào diào）侮．辱（wū wǔ）渗．透（sèn shèn ）风靡．（mí mǐ）蔬．菜（sū shū）焚．烧（fén féng）呼啸．（xiāo xiào）舞蹈．（dāo dǎo）脸颊．（jiá xiá）堆砌．（qì qiè）坚韧．（yìn rèn ）沮．丧（zǔ jǔ）一撮．（zuǒzhuǒ）隧．道（suì shuì）凋．零（dāo diāo）和蔼．（ǎi nǎi）4.把下面加点字的音节补充完整。

绽．开（zh ）计谋．（m ）扩．大（k ）恭．敬（ōng）实践．（j ）嘹．亮（ iáo）镶．边（ iāng）姗．姗（sh ）宽窄．（ǎi）嗡．嗡（w ）挪．动（n ）安徽．（ uī）一吨．（d ）啼．叫（t ）解剖．（ōu）耳聋．（óng）膨．胀（p ）葵．花（ uí）维．护（w ）附．录（f ）自卑．（b ）忧虑．（1 ）5.写出同音字。

一年级字词句专项训练

一年级字词句专项训练
请写出“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”这十个数字的大写形式。

请写出以下拼音对应的汉字：bà ba（） wǒ men（）请写出以下汉字的拼音：火（）山（）水（）
请根据拼音写出相应的汉字：gōng chǎng（） jiā（）庭
请写出以下汉字的反义词：大——（）黑——（）
请根据偏旁部首写出相应的汉字：木字旁——（）提手旁——（）
请写出以下汉字的笔顺：火——（）山——（）
请在括号里填上合适的量词：一（）花一（）牛一（）书
请在括号里填上合适的词语：一（）画一（）尺子一（）苹果
请将以下词语按照一定的顺序排列：爸爸妈妈我弟弟。

请写出以下词语的近义词：高兴——（）美丽——（）请根据语境选择合适的词语填空：春天来了，花儿开了，小鸟飞来了，大地一片生机勃勃的景象，真是太（）了。

请将以下词语重新排列成一个完整的句子：我家有三个人爸爸妈妈和。

请根据拼音写出相应的汉字：wǒ men yào xīng qītiān qù háng kōng。

请根据语境选择正确的字填空：小朋友，你知道“八”字加一笔是什么字吗？这个字可能是（）。

请根据语境选择正确的量词填空：一（）彩虹一（）桥一（）井
请根据语境选择正确的词语填空：小朋友，放学后你要先写作业，然后再去玩，这样才能养成好的（）。

请将以下词语重新排列成一个完整的句子：周末去公园我们和爸爸妈妈要。

请根据语境选择正确的词语填空：春天来了，花儿开了，草儿绿了，大自然一片生机勃勃的景象，真是太（）了。

【字词句阅读】第一单元基础全面训练四年级上册语文2023.9.6

③啊，我和阿妈走月亮……
39．把选文内容补充完整。
40．作者描写了月光下的、、等景物。
41．选文中画波浪线的句子运用了的修辞手法，“”这个词用得妙，形象地写出了的和谐景色，同时也可以体会到“我”和阿妈之间的感情。
42．“啊，我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次，有什么作用？
43．白天，阿妈和“我”还会在溪边做什么？请你展开想象，把文中省略号省略的内容补充出来。
②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻续写下列句子。
雨越下越大．好像
一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同
一颗颗葡萄犹如，又仿佛，真是漂亮！
(2)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
①句中“”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。体现人多的成语还有很多，如：、。
②“昂首东望”“”“”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
（2）尽管是倦了，还驮着斜阳回去。（用“尽管……还……”造句）
33．按要求完成练习。
（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）
乡村的夜是的，是的，是的。
（2）由于环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。
34．精彩赏析。
五、现代文阅读
课内阅读。
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

语文五年级上册统编版第一单元字词句专项练

五年级上册语文第一单元字词句专项练一、看拼音，写词语1．（1）这首以gǎnēn( )为主题的歌曲很有yùn wèi( )，同学们非常喜欢。

（2）相框中有一张照片，上面是一只身体修长的dān dǐng hè( )，它的头顶有一抹zhūhóng( )色。

（3）这个价格pián yi( )的kǒu shào( )质量不好。

2．八月桂花香，家乡整个村子都jìn( )在这香气里我总会chán( )着母亲去摇桂花，收获几大luó( )，晒干收在铁盒子里，可以用来pào chá( )，过年时还可以做gāo bǐng( )。

到杭州后我总要jiǎn( )一大袋桂花给母亲。

二、选择题3．下面的几组词，带点字读音完全正确的一组是哪一项？（）A．嫌．（xián）弃蓑．（shuō）衣咂．（zhā）嘴眼眸．（mòu）B．眼睑．（liǎn）榨．（zhà）油长喙．（huì）半亩．（mǒu）C．匣．（xiá）子清澄．（chéng）垂蔓．（wàn）趴．（bā）着D．嗜．（shì）好画框．（kuàng）沉浸．（jìn）允诺．（nuò）4．下列词语中没有错别字的一组是（）A．配和播种糕饼间隔B．暴发爱幕恩慧忘却C．荼叶吩附体面精巧D．唯独平衡悠然联结5．下列词语搭配完全正确的一组是（）A．精巧的人精巧的画精巧的雕塑精巧的表演B．爱慕之心仁慈之心善良之心妒忌之心C．新鲜的桂花新鲜的空气新鲜的事情新鲜的太阳D．仔细地寻找生气地大叫嗒嗒地啄食难过地教训6．下列词语解释不正确的一项是（）A．斑斑驳驳：隐隐约约不清楚。

B．生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。

C．流泻：（液体、光线等）迅速地流出、射出、跑过。

D．不动声色：不说话，不流露感情。

一年级字词句训练的好处

一年级字词句训练的好处
一年级字词句训练的好处主要有以下几点。

提高语言表达能力：通过字词句训练，可以帮助孩子更好地掌握语言表达能力，提高口语和书面表达能力。

●增强阅读理解能力：字词句训练可以帮助孩子更好地理解文章的意思，提高阅读理解能
力。

●提升写作水平：字词句训练可以帮助孩子掌握写作技巧，提高写作水平，让他们能够更
好地表达自己的想法和感受。

●促进思维发展：字词句训练不仅可以提高孩子的语言表达能力，还可以促进他们的思维
发展，帮助他们更好地理解和分析问题。

●增强自信心：通过字词句训练，可以帮助孩子更好地掌握语言表达能力，让他们更加自
信地表达自己的想法和感受。

总之，一年级字词句训练是非常重要的，可以帮助孩子更好地掌握语言表达能力、提高阅读理解能力和写作水平，同时还可以促进他们的思维发展和增强自信心。

因此，家长和老师应该注重孩子的字词句训练，帮助他们在语言表达、阅读理解和写作方面得到更好的发展。

语文-三年级上册-字词句练习题及答案

⽣字归类训练⼀、字⾳乐园。

1.下⾯四组⽣字中声⺟相同的⼀组是（）。

A．坝扮缤悲 B.洁锯禁例C.仰犹绒愉D.裳诵缩视2.下⾯四组词语的读⾳没有错误的是（）。

A．敬爱（jìnɡài）戒尺（jièchǐ）规则（ɡuīzhé）努⼒（lǔlì）B.赠送（zhènɡsònɡ）糊涂（hútu）吱嘎（zhīɡā）⾬靴（yǔxuē）C．犹豫（yóu yù）鹦鹉（yīnɡwǔ）汇聚（huìjù）富饶（fùyáo）D．萝⼘（luóbo）讨厌（tǎo yàn）胳臂（ɡēbei）海鸥（hǎiōu）3.给加点的字选择正确的读⾳，打√。

燃．烧（rán yán）摔．跤（suāi shuāi）枣．树（zǎo zhǎo）凝．神（níng nín）理睬．（cǎi chǎi）恼．⽕（nǎo lǎo）碰触．（cùchù）荒．野（huān huānɡ）凌．乱（nínɡlínɡ）骄傲．（ào nào）观察．（chácá）凉爽．（suǎnɡshuǎnɡ）招惹．（rěyě）沉默．（mòmè）凑．合（còu chòu）推．开（tuītēi）⼀段．（duàn dàn）睡．觉（suìshuì）瑰．丽（ɡuīɡuì）⾯包渣．（zhāzā）4.把下⾯加点字的⾳节补充完整。

掌．声（zh）拆．除（āi）法律．（l）频．频（p）⼝笛．（í）⻥虾．（x）诱．⼈（òu）发呆．（āi）潭．⽔（t）秒．表（iǎo）跺．脚（d）⼴阔．（k）宝剑．（iàn）⼀枚．（m）镇．⻓（èn）促．织（c）⽛⻮．（ǐ）棕．⾊（ōnɡ）威武．（w）习惯．（ɡ）坚强．（iánɡ）凤．尾（f）乳．⽩（r）激．动（j）⽊棒．（b）5.写出同⾳字。

部编版语文六年级上册期末字词句专项训练(附答案)

统编版六年级语文上册期末字词句测试卷班级姓名成绩一、读拼音，写词语。

（15分）ě suǒ rì kòu二、同音字填空。

（8分）jiàn jùn là xiánɡ lǜ（）盘（）工（）烛（）细考（）（）康（）马（）月慈（）规（）（）筑（）俏（）椒投（）过（）三、把下列词语补充完整。

（9分）（）飘带舞（）然大物巧（）天（）（）望（）际画（）点（）妙（）横（）意（）深长全神（）注斩钉（）铁粉身（）骨惊天动（）排山（）海五颜六（）威风（）（）别出心（）技高一（）心惊肉（）自作自（）四、将下列词语进行分类。

（8分）崇山峻岭狂风暴雨雪中送炭见义勇为鹤发童颜痛心疾首 拾金不昧心领神会神采奕奕心惊肉跳忐忑不安波涛汹涌英俊潇洒一碧千里1.描写自然环境∶。

2.描写人物外貌∶。

3.描写人物品质∶。

4.描写人物心理活动∶。

五、选择。

（9分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.威风凛凛．．（lín）风靡．（mǐ）倾．角（qīnɡ）名号．（hào）B.叉．开腿（chà）津津．．有味（jīn）揭．开（jē）御．膳房（yù）C.一模．一样（mú）恒．星（hénɡ）孙悟．空（wǔ）磕．飞（kē）D.叱咤．风云（zhà）提供．（ɡōnɡ）拍摄．（shè）磁．场（cí）2.下列词语中书写有错别字的一项是（）A.念念有词怒气冲冲暴露无遗别出新裁B.忘乎所以心满意足技高一筹呆头呆脑C.轻手轻脚大步流星前功尽弃得意洋洋D.化为乌有嫦娥奔月温室效应规模宏大3.下列句子没有语病的是（）A.今天班干部都来参如劳动了，只有文艺委员请假了。

B.（）天气午十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

C.我已经把连长交给我的任务顺利执行了。

D.大家母讨论并所取了校长的报告。

六、日积月累。

（8分）五行∶、、、、、五谷∶、、、、、五音∶、、、、、五彩∶、、、、、七、默写。

部编版五年级下册第八单元字词句综合训练(含答案)

部编版五年级下册第八单元字词句综合训练（含答案）一、选择题1．下列词语中，加点字注音有误的一项是（）A．造诣．（yì）薄．弱（bó）琴弦．（xián）B．胚．胎（pēi）憎．恨（zēng）揿．电铃（qìn）C．窈窕．（tiǎo）轧．马路（yà）污秽．（huì）D．天赋．（wǔ）窘．迫（jiǒng）祸．患（huò）2．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是（）A．礼貌骚痒B．纵横钮扣C．爱憎付庸D．秽物螺丝3．下列加点词语运用不正确．．．的一项是（）A．现在的孩子大多养尊处优．．．．，被称为“温室里的花朵”。

B．这次考验，证明他是一个忠肝义胆、爱憎分明．．．．的好同志。

C．这座新建的剧院将设演奏厅及其他附庸．．设施。

D．北京故宫是一个富丽堂皇．．、举世无双的地方。

4．下列各项中，读音有误的一项是（）A．搔痒（sāo yǎng）B．薄弱（bō ruò）C．污秽（wū suì）D．窈窕（yǎo tiǎo）5．下面加点字注音完全正确的一组是（）A．胚．胎（péi）天赋．（fù）B．痴．迷（chī）困窘．（jiǒnɡ）C．伊．始（yǐn）祸患．（huàn）D．车祸．（huò）绞．肉（jiāo）6．下列词语书写有误的一项是（）A．栋粱造诣平庸B．拇指搔痒污秽C．轧伤纽扣拧螺丝D．礼貌渺小鼻涕7．下列词语搭配有误的一项是（）A．翻书页蘸药末掏耳朵B．抹鼻涕拉胡琴打算盘C．拧电铃扳机枪揿螺丝8．将下列词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是（）①形态①形状①复杂①繁杂①堂堂①堂皇①持续①继续（1）大拇指在五指中，（）实在算不上美。

（2）食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指（）。

（3）五指中地位最优、相貌最（）的，无如中指。

（4）高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在（）。

A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①9．下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是（）A．尽管．．夜已经深了，老师还．在灯下备课。

小学语文：字词句专项训练-二年级语文上册字词句练习训练(含参考答案)

二年级语文上册字词练习第一单元一、用“√”选择下列加点字的正确读音。

池塘．（tán tánɡ）灰．色（huī hiū）游哇．游（ɑ wɑ）欢迎．（yín yínɡ）披．肩（pí pī）打鼓．（ɡǔ chǐ）晾晒．（sài shài）积极．（jī jí）飞越．（yè yuè）水滴．（dí dī）奔．跑（bēn bēnɡ）淹．没（yǎn yān）房屋．（wū zhì）猜．想（chāi cāi）植．树（zhí zí）旅．行（lǚ nǚ）准备．（bèi biè）纷．纷（fēn fēnɡ）到底．（dǐ dí）炸．开（zhà zuò）离．开（lí ní）观察．（cá chá）粗．心（chū cū）手套．（tào tiào）帽．子（mào mòu）登．山（dēn dēnɡ）鞋．子（xié xéi）裤．子（kùɡù）地图．（tú tǔ）水壶．（fú hú）二、给下列多音字选择正确的读音，打“√”。

1.我们坐在宽敞明亮的教．（jiào jiāo）室里。

2.老师正在教．（jiào jiāo）我们识字。

3.洪水淹没．（méi mò）了庄稼。

4.我的作业还没．（méi mò）有做完。

5.你为．（wèi wéi）什么不回家？6.孩子告别了妈妈，四海为．（wèi wéi）家。

7.姐姐生病了，我得．（dé děi）去看望她。

8.今天的作业，我得．（dé děi）了“优”。

三、一字组多词。

【享乂乐】2022-2023第二学年度部编版六年级语文下册第一单元《字词句》专项训练(含答案)

2022-2023第二学年度部编版六年级语文下册第一单元《字词句》专项训练一、请为下列加点的字选择正确的读音。

蒜．瓣(suàn shuàn) 眨．眼(zǎ zhǎ) 浓稠．(cóu chóu)含情脉．脉(mài mò) 米醋．(cù chù) 燃．烧(rán yán)油腻．(lì nì) 胡搅．蛮缠(jiǎo jué)二、看拼音写词语。

tān fàn（） yuán xiāo（） bǐ cǐ（）zhù hè（） jiào chē（） luò tuo（）qià hǎo（） là yuè（） zhǒng zhàng（）ào yè（）三、根据本单元的课文补充词语，再选词填空。

(填序号)①截然( )( ) ②悬( )结( ) ③万( )更( )④( )善( )德⑤随( )所( ) ⑥( )广( )稀⑦万不( )( ) ⑧( )( )稀奇1、努力与不努力，结果会( )，所以说，不到( )，不能轻言放弃。

2、无边无际的大草原( )，牛羊可以( )地到处游逛。

四、按要求完成句子练习。

1、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使．．没有饺子吃，也．必须买杂拌儿。

(用加点的词语写句子)2、你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？(改成陈述句)3、身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)五、下列对于课文内容的理解，错误的一项是（）A.《腊八粥》以八儿的心理活动变化为线索，写了等粥和喝粥两件事。

B.《北京的春节》详细描写了腊八、除夕这两个节日，其他的节日略写。

C.《藏戏》的特点是戴着面具演出、没有舞台、演出三五天还没有结束。

D.《十五夜望月》写了中秋节赏月的习俗。

二年级字词句专项训练

二年级字词句专项训练
二年级字词句专项训练可以包括以下内容：
1. 字词辨析：给出几个相似的字词，要求学生根据语境选择正确的字词填空或划线。

例题：这个小动物的尾巴很长，它是一只（猫/狗）。

2. 字词拼写：给出一个句子，要求学生根据语境填写句子中缺失的字词。

例题：我每天都会（刷/洗）牙两次。

3. 字词造句：给出一个字词，要求学生用这个字词造一个完整的句子。

例题：水果是非常（健康/漂亮）的食物。

4. 字词搭配：给出一个字词，要求学生选择合适的字词搭配填空。

例题：我喜欢吃（苹果/鱼）。

5. 字词解释：给出一个字词，要求学生解释这个字词的意思。

例题：什么是“春天”？
6. 字词排序：给出几个字词，要求学生按照一定的顺序排列这些字词。

例题：请将下面的字词按照从小到大的顺序排列：10、5、8、2。

7. 字词填空：给出一个句子，要求学生根据语境选择合适的字词填空。

例题：今天的天气很（冷/热），我要穿上厚厚的外套。

以上是一些二年级字词句专项训练的例子，老师可以根据学生的实际情况和教材内容进行具体的训练安排。

七年级语文上册(带句子)拼音生字词训练100道

(带句子)拼音生字词训练100道1.山lǎng rùn（朗润）起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

2.各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（酝酿）。

3.鸟儿将Kēcháo（窠巢）安在繁花nèn（嫩）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清cuì（脆）的hóu lóng（喉咙），唱出宛转的曲子。

4.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng（嘹亮）地响。

5.一点点黄yùn（晕）的光，hōng tuō（烘托）出一片安静而和平的夜。

6.地里工作的农夫，披着suō（蓑），戴着lì（笠）。

7. 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里jìng mò（静默）着。

8.舒活舒活筋骨，dǒu sǒudǒu sǒu（抖擞抖擞）精神，各做各的一份事去。

9.春天像健壮的青年，有铁一般的gē bo（胳膊）和腰脚。

10.天上风zhēng（筝）渐渐多了，地上孩子也多了。

11.济南的冬天是xiǎng qíng（响晴）的。

12.树尖上顶着一jì（髻）儿白花。

13.山尖全白了，给蓝天xiāng（镶）上一道银边。

14.古老的济南，城内那么xiá zhǎi（狭窄），城外又那么宽chǎng（敞）。

15.水zǎo（藻）真绿，把终年zhùxù（贮蓄）的绿色全拿出来了。

16.由chéng（澄）清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮。

17.这块蓝水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地tǎn（毯）上的小团花的小灰色树影。

18.水珠子从花bāo（苞）里滴下来，比少女的眼泪还jiāo mèi （娇媚）。

19.经过一场春雨的洗lín（淋），那种颜色和神态是难以想象的。

20.树枝的手臂也顿时柔软了，而那méng（萌）发的叶子，简直就像起伏着一层绿yīnyīn（茵茵）的波浪。

部编版四年级下册语文第五单元《字词句》专项训练(含答案)

部编版四年级下册语文第五单元《字词句》专项训练（含答案）一、选择题。

1.加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.刹．那（shà）扩．大（kuò）B.负荷．（hé）浙．江（zhè）C.一簇．（cù）蜿．蜒（wān）D.漆．黑（qī）臀．部（diàn）2.下列词语中，有错别字的一项是( )A.浅蓝努力分辫B.夺目镶嵌气势C.挤压登陆聚集D.昏暗杜鹃清静3.下列句子中，与“这不是很伟大的奇观吗？”意思截然相反的一句是（）A.这真是很伟大的奇观。

B．不得不说这是很伟大的奇观。

C．这难道是很伟大的奇观？D．这难道不是很伟大的奇观吗？4．“范”有很多解释：①模范，榜样；②一定的界限；③限制。

在“防范”“示范”“范围”三个词语中，“范”字的意思分别是（）A．①②③B．②①③C．③②①D．③①②5.下面句子中，顿号使用有误的一项是（）A.那些石钟乳和石笋，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。

B.每一间的橫槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画，没有哪两幅是相同的。

C.走进天山深处、山色逐渐变得柔嫩、山形也逐渐变得柔美。

D.它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

6.下列句子中，没有语病的一句是（）A.我们要养成把垃圾分类投放的好习惯。

B.鼓浪屿上南洋杉、榕树、三角梅、凤凰花等树木郁郁葱葱。

C.亲子共读，密切了家庭关系，增长了学生的知识和写作水平。

D.我们可以断定：在远古时代，世界上可能就已经有苍蝇和蜘蛛了。

二、根据语境，看拼音写字词。

（1）暑假，我和爸爸妈妈游览了zhèjiāng（）金华的双龙洞。

我们坐一条小船进入内洞，感觉把头稍微抬起一点，就会撞破éji ǎo（）。

内洞有许多shí zhōng rǔ（）和shísǔn（），很值得观赏。

（2）红霞慢慢地在kuòdà（）它的fàn wéi（）。

六年级语文上册期末字词句专项(含答案) (4)

部编版六年级语文上册期末字词句专项训练一、看拼音写词语1．读拼音，写词语。

（1）在太空遥望地球，映入眼帘的是一个jīng yíng的球体，周围guǒ zhe 一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的yáo lán，是那样美丽壮观、hé ǎi 可亲、kāng kǎi大方。

2．看拼音，写词语。

fèn zhàn shǐ zhōng shān jiàn fèi téngxié shāng xuān gào jìn fàn wán bì3．读拼音，写词语。

huā lěi mǎ tí yī shanɡ dòu fudì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó4．看拼音，写词语。

gǎn rén lè qù wēi xiào zhái yuàn huā lěimǎ tíróu měi xiāo tiáo yǎn lián hún zhuó二、字音辨析5．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）。

A.沮丧．丧．事B.发卡．关卡．C.劈叉．交叉．D.积攒．攒．动6．用“○”圈出每组加点字读音错误的一项，并在后面的括号里改正。

（1）皮鞋．（xié）入场券．（juàn）虚拟．（nǐ）（）（2）霎．时间（sà）嵩．山（sōnɡ）陌．生（mò）（）（3）纯．熟（chún）驰骋．（chěnɡ）琴弦．（xuán）（）（4）善哉．（zāi）曝．晒（bào）绿茵．茵（yīn）（）7．在带点字出确的读音下面画“√”。

小学语文课中的字词造句训练

小学语文课中的字词造句训练字词造句是小学语文课中的一项重要训练内容，通过造句练习，学生可以提高自己的语言表达能力，增加词汇量，培养语感。

下面将以几个常见的字词为例，介绍一些适合小学生造句训练的方法。

一、形近字造句形近字指的是在字形上相似但意义不同的字。

例如，“明”和“螟”，它们的字形相似，但是意思完全不同。

通过造句练习，可以帮助学生更好地理解字词的含义，提高辨认能力。

【例一】明和螟我把房间打亮了，一下子就明了起来。

早晚如果不关好窗户，蚊子和螟蛉就会跑进来。

二、近义词造句近义词指的是意义相近或者相似的词语。

通过造句练习，可以让学生更好地理解词语的细微差别，提升词汇运用的能力。

【例二】美丽和漂亮这个花园里的花朵非常美丽，我每天都会来欣赏。

她穿上那条漂亮的裙子，显得特别可爱。

三、多音字造句多音字指的是一个字有多种不同的发音方式。

通过造句练习，可以帮助学生学会正确发音，提高语音的准确性。

【例三】打和待今天老师打了我一下，因为我没有完成作业。

我要去公园待一会儿，然后再回家。

四、同音异形字造句同音异形字指的是发音相同，而书写形式不同的字。

通过造句练习，可以帮助学生区分不同字形之间的差别，提高书写准确性。

【例四】堵和镀街道上有一辆车因为故障而堵在了路上。

我们可以把银器镀上一层金，显得更豪华。

五、虚词造句虚词是一些功能词，常常用于连接句子成分、表明动作关系等。

通过造句练习，可以帮助学生理解虚词的作用，提高句子的连贯性。

【例五】而和但他昨天既聪明而勤奋，所以得到了奖励。

我很想去玩，但是我还有很多作业没有完成。

总结：通过以上几个例子可以看出，字词造句训练可以帮助小学生增加词汇量，提高写作水平和语言表达能力。

在训练中，学生可以选择一些形近字、近义词、多音字、同音异形字和虚词等进行造句训练。

同时，老师也要引导学生多思考和总结，帮助他们更好地理解字词的用法和意义。

希望通过不断的练习，小学生们可以在语文学习中取得更好的进步。

五年级字词句专项训练

五年级字词句专项训练一、字词基础训练1. 认读新字五年级的学生应该能够认读更多的汉字，以下是一些五年级学生需要掌握的新字：- 蜿(wān) 蜒(yán)：蜿蜒曲折- 翱(áo) 翔(xiáng)：翱翔蓝天- 峥(zhēng) 嵘(róng)：峥嵘岁月- 缤(bīn) 纷(fēn)：五彩缤纷2. 词语积累积累词汇是提高语文素养的重要途径，以下是一些五年级学生应掌握的词语：- 遨游：在广阔的地方自由地游玩或活动。

- 憧憬：对未来美好生活的向往和期待。

- 斟酌：仔细考虑，权衡利弊。

- 踌躇：犹豫不决的样子。

3. 成语学习成语是汉语中的一种固定短语，具有丰富的文化内涵和教育意义。

以下是一些五年级学生应掌握的成语：- 画龙点睛：比喻说话或写文章时在关键的地方加上一两句话，使内容更加生动。

- 井底之蛙：比喻视野狭窄，见识有限的人。

- 掩耳盗铃：比喻自欺欺人，做了坏事却想掩盖真相。

- 狐假虎威：比喻借助别人的势力来吓唬人。

二、句子结构训练1. 简单句的构成简单句是最基本的句子结构，通常由主语、谓语和宾语组成。

例如：- 孩子们在操场上玩耍。

- 老师认真地批改作业。

2. 并列句的使用并列句由两个或两个以上的简单句组成，它们之间用并列连词连接。

例如：- 他不仅学习好，而且体育成绩也很优秀。

- 春天来了，花儿开了，草儿绿了。

3. 复合句的构建复合句由一个主句和一个或多个从句构成，从句可以是时间状语从句、条件状语从句等。

例如：- 只要我们努力学习，就能取得好成绩。

- 如果明天不下雨，我们就去郊游。

三、句子理解与运用1. 理解句子含义理解句子的含义是阅读和写作的基础。

例如：- “书籍是人类进步的阶梯。

”这句话告诉我们阅读的重要性。

- “失败是成功之母。

”这句话鼓励我们在失败中学习，为成功做准备。

2. 运用修辞手法修辞手法可以使句子更加生动、形象。

例如：- 比喻：月亮像一个银色的盘子挂在天空。