合肥市2011年高三第二次教学质量检测(理综)

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安微省合肥市高三第二次教学质量检测(理综)

安微省合肥市高三第二次教学质量检测(理综)

安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理科综合能力试题(考试时间:150分钟满分:300分)注意事项:1.答题前,考生先使用黑色字迹签字笔将有己的学校、姓名、准考证号码填写在指定位置;核对条形码上本人的姓石和准考证号码,无误后,将其粘贴在指定的方框内。

2.非选择题答题书写要工整,字迹清晰。

修改答案时禁止使用涂改液或涂改胶条。

3.请在题号指定的答题区域内作答,在题号指定区域以外答题或超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.考试结束,监考人将答题卷收回,试卷不收回。

第I卷选择题(本卷包括,,每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共1可能用到的相对原子质量:H l O 16 K 39 Fe 56 Cu 641.在密闭、透光的玻璃钟罩内,放着一株盆栽棉花。

下图是夏季晴朗的一天中,钟罩内某物质的变化曲线。

该曲线可以表示()A.一昼夜中,棉花呼吸强度的变化B .一昼夜中,棉花体内有机物总量的变化C .一昼夜中,钟罩内氧气浓度的变化D .一昼夜中,钟罩内二氧化碳浓度的变化2.生物老师买来新鲜的菠菜带领同学们做“绿叶中色素的提取和分离”实验。

实验结束时有几位同学发现自己的滤纸条上色素带已充分展开,但颜色却比其他同学的浅,而滤液细线处仍然浓绿。

出现该现象最可能的原因是( )A .滤纸条没有干燥B .绿叶研磨不充分C .滤液的用量不足D .层析的时间不够3.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时( )①可以用相同的培养基 ②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌A .①②B .③④C .①③D .②④4.一位同学在探究NaHS 溶液对柳条不定根发生及其生长的影响时,根据实验数据,得到以下两个图。

据图分析正确的是( )A .0.1—1 m mol/L 的NaHS 溶液对柳条生根均有促进作用B .0.6mmol/L 的NaHS 溶液抑制柳条生根而促进其根的生长C .NaHS 溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/LD .一定浓度范围内的NaHS 溶液对柳条生根和根的生长有促进作用5.一个全部由基因型为Aa 的碗豆植株组成的种群,经过连续n 你自交,获得的子代中,Aa 的频率为(21)n,AA 和aa 的频率均为(21)。

安徽省合肥市高三下学期理综物理第二次教学质量检测试题 (1)含解析答案

安徽省合肥市高三下学期理综物理第二次教学质量检测试题 (1)含解析答案

A. t=0 时刻流过电阻 R 的电流方向向左 B.线圈中感应电动势的瞬时表达式为 e = nBSw sinwt
C.线圈转动的过程中,电阻 R 两端的电压为
D. 从 t=0 时刻起,线圈转过 60°时电阻 R 两端的电压为
二、多项选择题
5.“嫦娥五号〞是我国首个实施无人月面取样且返回的探测器,它由轨道器、返回器、着陆器、上升器四 个局部组成,由长征五号运载火箭从文昌航天发射场发射。假设“嫦娥五号〞 探测器环月工作轨道为圆 形,其离月球外表高度为 h、运行周期为 T,月球半径为 R。由以上数据可求的物理量有〔 〕
D.甲光的遏止电压等于丙光的遏止电压,由 Ekm=e•U遏可知,甲光对应的光电子最大初动能等于丙光的光
电子最大初动能。D 不符合题意; 故答案为:C。
【分析】光电效应中,当外界的光子能量比较大时,电子获得的能量就大,溢出电子的动能利用公式 Ekm=hν﹣W 求解即可。其中W 是材料的逸出功,v 是光子的频率。 2.【解析】【解答】A. 因滑轮两边绳子的拉力相等,可知 a = b,A 不符合题意; B 画出两球的受力图,由三角形关系可知
〔1〕实验的主要操作如下: ①按图组装好实验器材;
②让滑块从气垫导轨上光电门 A 的右侧某位置由静止释放;
③记录遮光条通过光电门 A、B 所用的时间分别为t1、t2;
④改变光电门 B 的位置,进行屡次实验。
为完成该实验,还缺少的主要操作是

〔2〕实验中还需要测量的物理量有

①滑块的长度 D;
②遮光条的宽度 d;
,与真实值相比
〔选填“偏
大〞、“相等〞或“偏小〞〕;
〔2〕为了更加准确地测量电流表 G1 的内阻,实验小组利用上述实验器材重新设计实验,请完成以下实 验内容:

合肥市年高三第二次教学质量检测理科综合化学试题及参考答案

合肥市年高三第二次教学质量检测理科综合化学试题及参考答案

X市202X年高三第二次教学质量检测理科综合化学真题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Zn-65 Se-79一. 选择题〔此题共13小题,每题6分,共78分。

在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的〕7. 化学与生产、生活、科技等息息相关。

以下说法不正确的选项是〔〕A. 《物理小识》中“有硇水者,剪银块投之,则旋而为水〞,其中“硇水〞是指盐酸B. 《天工开物》中“世间丝、麻、裘、褐皆具素养〞,其中“丝〞主要成分是蛋白质C. “玉兔二号〞月球车首次完成月球反面着陆,其帆板太阳能电池的主要材料是硅D. 港珠澳大桥采纳的超高分子聚乙烯纤维吊绳,属于有机高分子材料8. 轴烯〔Radialene〕是一类独特的环状烯烃,其环上每一个碳原子都接有一个双键,含n元环的轴烯可以表示为[n] 轴烯,如以下图是三种简单的轴烯。

以下有关说法不正确的选项是〔〕A. a分子中全部原子都在同一个平面上B. b能使酸性KMnO4溶液褪色C. c 与互为同分异构体D. 轴烯的通式可表示为C2n H2n〔n≥3〕9. 已知:①正丁醇沸点:117.2℃,正丁醛沸点:75.7℃;②CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CHO。

利用如图装置用正丁醇合成正丁醛,以下说法不正确的选项是〔〕A. 为预防产物进一步氧化,应将适量Na2Cr2O7酸性溶液逐滴参加正丁醇中B. 当温度计1示数为90~95℃,温度计2示数在76℃左右时搜集产物C. 向分馏出的馏出物中参加少量金属钠,可检验其中是否含有正丁醇D. 向别离所得的粗正丁醛中,参加CaCl2固体,过滤,蒸馏,可提纯粹丁醛10. 研究说明N2O与CO在Fe+作用下发生可逆反响的能量变化及反响历程如下图。

以下说法不正确的选项是〔〕A. 反响中Fe+是催化剂,FeO+是中间产物B. 总反响速率由反响②的速率决定C. 升高温度,总反响的平衡常数K减小D. 当有14gN2生成时,转移1mole-11. 二甲胺[(CH3)2NH]在水中电离与氨相似,K b[(CH3)2NH·H2O]=1.6×10-4。

安徽省合肥市年高三第二次教育教学质量检测理综化学试题Word

安徽省合肥市年高三第二次教育教学质量检测理综化学试题Word

安徽省合肥市年高三第二次教学质量检测理综化学试题(Word)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:合肥市 2016 年高三第二次教课质量检测理科综合试题第 I 卷一、选择题:此题共 13 小题,每题 6 分。

在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的。

7.《汉书》记录“高奴(县)有洧水可燃” ;《梦溪笔谈》描绘“洧水” :“予知其烟可用,试扫其烟为墨,黑光如漆,松墨不及也,此物必大行于世”。

上述相关“洧水”和“烟”的主要成分分别是 A .石油和炭黑B .石油和焦炭C .油脂和木炭D .油脂和石墨 8. N A 为阿伏加德罗常数的值。

以下相关表达正确的选项是A . 0. ImolC 2 H 0 分子中含有 C-H 键数为A6 B . 0.lrlolCl 2 和 0.ImolHI 充足反响后气体分子数为 AC . CO 2 经过 Na 2 02 使其增重 2. 8g ,反响中转移电子数为 AD . 3.Og 甲醛 (HCHO) 和乙酸的混淆物中含有的原子总数为A 9.离子液体在有机合成、无机合成等方面有侧重要应用。

咪唑是合成“离子液体”的一种原料,其构造如右图所示。

以下相关咪唑说法不正确的选项是A .化学式 C 3 H 4N 2B .分子中含有一种非极性键和两种极性键10. 依据以下实验和现象,所得实验结论正确的选项是11. X 、 Y 、 Z 、 W 是原子序数挨次增大的不一样主族短周期元素,此中两种为金属元素,最外层电子数与次外层电子数相等, X 与 W 、 Y 与 Z 这两对原子的最外层电子数之和均为 9。

以下说法正确的选项是A .Y 的简单离子半径大于 W 的简单离子半径B . Z 的氧化物对应水化物为强酸C .固体 Y 2Z 3 不可以从溶液中制得D .XW 2 分子中各原子最外层都达到 8 电子稳固构造。

安徽省2011届三校第二次联考理综试卷(理综)

安徽省2011届三校第二次联考理综试卷(理综)

巢湖一中六安一中淮南一中高三第二次联考理科综合能力测试试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第12页。

全卷满分300分,考试时间150分钟。

考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无............效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

................第I卷(选择题共120分)(本卷包括20小题,每小题6分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于细胞结构和功能的叙述错误的是A.某些动物细胞内的ATP可能全部来自细胞质基质B.真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室,使多种化学反应互不干扰C.植物细胞衰老后,新陈代谢速度减慢,细胞质不再流动D.神经元细胞的突触小体释放出的化学递质直接进入人体的内环境2.下列相关实验的说法错误的是A.取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等B.用纸层析法分离叶绿体中的色素实验,胡萝卜素处于滤纸条最上方,是因为其在层析液中的溶解度最低C.调查某种遗传病的遗传方式时,应选择有该种遗传病史的家系进行调查统计D.可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量3.用基本培养基对某种细菌进行培养,定时测试细胞数目,并在a、b两点分别加入2种营养物质,甲和乙是细胞中两种酶的含量变化曲线,如右图所示。

2011年高考试题——理综物理(安徽卷)完美解析

2011年高考试题——理综物理(安徽卷)完美解析

2011年(安徽卷) 理科综合能力测试(物理部分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第12页。

全卷满分300分,时间150分钟。

考生注意事项:1、答题前,务必在试题卷,答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2、答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3、答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上....书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡...规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,..............在试题卷、草稿纸上答题无效。

..............4、考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷(选择题 共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

14.一质量为m 的物块恰好静止在倾角为θ如图所示。

则物块 A .仍处于静止状态 B .沿斜面加速下滑 C .受到的摩擦力不便 D .受到的合外力增大 答案:A解析:由于质量为m 的物块恰好静止在倾角为θ的重力平衡,斜面与物块的动摩擦因数μ=tan θ。

对物块施加一个竖直向下的恒力F ,使得合力仍然为零,故物块仍处于静止状态,A 正确,B 、D 错误。

摩擦力由mg sin θ增大到(F +mg )sin θ,C 错误。

15.实验表明,可见光通过三棱镜时各色光的折射率n 随着波长λ的变化符合科西经验公式:24BCn A λλ=++,其中A 、B 、C 是正的常量。

太阳光进入三棱镜后发生色散的情形如下图所示。

2011年高考全国2卷理综试题及答案

2011年高考全国2卷理综试题及答案

2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第1卷(选择题)和第2卷(非选择题)两部分,第1卷1至4页,第II卷5至12 页,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷(3)第I卷共21小题,每题6分,共126分。

以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):Hl Cl2 N14 016 Na23 Mg 24 A1 27S 32 C1 35.5 Cr52 Fe 56 Cu 64一、选择题:本大题共l3小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列能说明某细胞已经发生分化的是A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因2.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。

若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为A.甲<乙,被动运输B.甲>乙,被动运输C.甲>乙,主动运输D.甲=乙,主动运输3.将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组,甲组培养在适宜的光照条件下,其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累;乙组培养在光照较弱的条件下,其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。

乙组来检测到淀粉的原因是A.叶片不进行光合作用,只进行呼吸作用B.叶片光合作用强度低,没有淀粉的积累C.维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D.维管柬鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用4.某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确A.草坪和树林中的动物都具有分层现象B.草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象5.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。

2011年高考全国卷二 理综(附答案)

2011年高考全国卷二 理综(附答案)

2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第1卷(选择题)和第2卷(非选择题)两部分,第1卷1至4页,第II卷5至12页,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷注意事项(1)答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

(2)每小题选出答案后,用2B铅笔吧答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动。

用橡皮擦干净后,在选涂其他答案编号,在试题卷上作答无效.........。

(3)第I卷共21小题,每题6分,共126分。

(4)以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1Cl2 N14 0 16 Na 23 Mg 24 A1 27S 32 Cl 35.5 Cr52 Fe 56 Cu 64一、选择题:本大题共13小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列能说明某细胞已经发生分化的是A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因2.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。

若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为A.甲<乙,被动运输B.甲>乙,被动运输C.甲>乙,主动运输D.甲=乙,主动运输3.将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组,甲组培养在适宜的光照条件下,其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累;乙组培养在光照较弱的条件下,其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。

乙组来检测到淀粉的原因是A.叶片不进行光合作用,只进行呼吸作用B.叶片光合作用强度低,没有淀粉的积累C.维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D.维管柬鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用4.某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确A.草坪和树林中的动物都具有分层现象B.草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象5.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。

合肥市高三第二次抽样考试理科综合.pdf

合肥市高三第二次抽样考试理科综合.pdf

D.AaBb×Ab
4.不适当引入外来物种可能会使该物种大量繁殖,导致严重危害。例如,有人把水葫芦
引入了一个热带国家,现已阻塞了航道。其原因可能是
A.没有天敌
B.气候适宜 C.生殖率高
D.以上答案全部正确
5.在下列细胞结构中可发生碱基配对行为的最正确的一组是
A.细胞核、线粒体、叶绿体、中心体
B.线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体
使混合物完全溶解,放出 1.344 L 气体(标准状况),往所得溶液中加入 KSCN 溶液,无血红色
出现。若用足量的 CO 在加热条件下还原相同质量的混合物,最终能得到铁的物质的量为
A.0.16 mol
B.0.21 mol
C.0.14 mol
D.0.24mol
16.一种有机物的结构简式

学无 止 境
同,则每根铁索上的拉力大小为
A.G
B. 3G
C. 2 3G
D. G
6
3
2
19.飞机水平匀速飞行,所受的阻力 f 与速度 v 成正比。若发动机的工作效率为η=
A/v,A 为常数。当飞机的速度为原来的 2 倍时,飞机单位时间的耗油量为原来的
A.2 倍
B.4 倍
C.8 倍
D.16 倍
20.一个质量为m的皮球,从距地面高 h 处自由落下,反弹回来的高度为原来的 3/4,若
分子世界的仪器,1993了原子,写下了“中国”
的字样,人类按需排布一个个原子的技术成为现实。前不久,我国科学家成功合成了 3 mm
长的管状定向碳纳米管,长度居世界之首,这种碳纤维具有强度高,刚度(抵抗变形的能力)
高,密度小、熔点高、化学稳定性好的特点。下列叙述中正确的是
7.在绿色植物光合作用中,每放出 1 个氧分子要吸收 8 个波长为 6.88×10-7 m的光

2011高考安徽物理试卷及答案

2011高考安徽物理试卷及答案

θ F 2011高考安徽物理试卷及答案物理 综合能力测试本卷共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

14.一质量为m 的物块恰好静止在倾角为的斜面上。

现对物块施加一个竖直向下的恒力F ,如图所示。

则物块( ) A .仍处于静止状态 B .沿斜面加速下滑 C .受到的摩擦力不便 D .受到的合外力增大15.实验表明,可见光通过三棱镜时各色光的折射率n 随着波长的变化符合科西经验公式:,其中A 、B 、C 是正的常量。

太阳光进入三棱镜后发生色散的情形如下图所示。

则 ( ) A .屏上c 处是紫光 B .屏上d 处是红光 C .屏上b 处是紫光 D .屏上a 处是红光16.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移所用的时间为,紧接着通过下一段位移所用时间为。

则物体运动的加速度为( )A .B .C .D .17.一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替。

如图(a )所示,曲线上的A 点的曲率圆定义为:通过A 点和曲线上紧邻A 点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫做A 点的曲率圆,其半径ρ叫做A 点的曲率半径。

现将一物体沿与水平面成α角的方向已速度υ0抛出,如图(b )所示。

则在其轨迹最高点P 处的曲率半径是( )A .B .C .D .θλ24BCn A λλ=++x ∆1t x ∆2t 1212122()()x t t t t t t ∆-+121212()()x t t t t t t ∆-+1212122()()x t t t t t t ∆+-121212()()x t t t t t t ∆+-20v g 220sin v g α220cos v g α220cos sin v g αα屏 ab c dρA v 0 αρP图(a )图(b )18.图(a )为示管的原理图。

2011合肥二模理综分析

2011合肥二模理综分析

合肥“二模”理综考试透露:基础很重要实验得精通理综的试题看似都是“老面孔”,但如果不细心便会导致丢分。

“选择题独具匠心,旧题翻新;实验题也需要考生有独特的视野。

”九中的物理老师蔡善斌分析道。

此外,实验和计算也成为理科生必过的“关卡”。

叶红林老师特别强调了:化学实验和计算的比重大,提醒考生后期复习要重视。

物理:深度广度增加,电学实验要重视点评人:合肥九中蔡善斌一、试卷分析今年合肥市“二模”的物理试题,及时体现了今年高考《考试说明》中关于选修内容的调整,选择题中关于选修3-4的内容部分共有两道题,分别是第16题的关于机械振动和机械波的综合题,第18题的关于几何光学的折射和全反射的综合题。

由于选考部分的内容所占的份额有明确的限制,即控制在15%内,故选修3-2中的电磁感应和交流电部分的内容和“一模”一样没有出现在试卷中,估计“三模”时会有所体现以示完整!同时注重对“一模”试题的知识点进行扩展和补充。

题型平稳,突出新课标的特点,符合新课程理念的要求,既对目前高三物理教学的质量进行很好的检测,又对后“二模”阶段的高三物理教学有很强的指导作用。

1.考查深度增加,区分度高试题在注重基础知识的理解和掌握的前提下,强调了各个知识要点及各部分重点内容的灵活综合应用,内容考查在广度和深度上都有所加强,难度适中,适合各个层次的学生适度发挥,有很好的区分度。

同时注重对“一模”试题的知识点进行扩展和补充。

题型平稳,既对目前高三物理教学的质量进行很好的检测,又对后“二模”阶段的高三物理教学有很强的指导作用。

2.考基础,更考能力试题以基础题为主,注重考查学生的基本功和灵活运用物理知识解决问题的能力。

虽然不偏不怪,但对综合运用能力要求较高。

选择题第14、15、17、20等题看似相识,容易入手,但稍有不慎容易失分,命题者独具匠心,旧题翻新,翻出新意。

实验题延续2009年高考开始的三小题的模式,即重要仪器的使用及其读数规则、电学实验为主、非电学实验为辅的格局,内容均为考纲中必考的12个实验之列,但视野独特,构思巧妙,方法灵活,综合性强。

合肥市2011年高三第二次教学质量检测及答案

合肥市2011年高三第二次教学质量检测及答案

合肥市2011年高三第二次教学质量检测语文试题(考试时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国美学的弥散性格叶朗“美学”作为一个学术意义上的学科,是在西方现代学术分野的思潮当中确定位置的。

一般而言,20世纪之前的西方哲学所关注的重点是在“真”、“善”、“美”,与“美”相对应的哲学分支即是美学。

20世纪初,由日本人翻译成“美学”的Aesthetics进入中国知识界的视野,以王国维为代表的有深厚古学造诣又有着开阔眼界的学者对此投入了热情的关注,并积极地加以引介。

中国美学自此开始了一个植根于中国的文化土壤,并在欧风美雨当中成长的过程。

然而,中国现代美学从奠定到发展的过程呈现出了独特的面貌:始于美学领域的讨论,往往“越界”而至于文学的、历史的、日常生活的乃至社会的、政治的领域。

在今天看来,这不一定是学术上“不成熟”的表现,而恰恰反映了中国传统美学、美育思想的独特之处。

中国美学的弥散性格反映出中国思想的固有特点。

孔子说,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”如果把这句话勉强地比附于真、善、美的关系,可以说是审美活动涵摄了认识活动与道德活动。

但实际上,在中国传统思想当中,真、善、美三者并不能截然分开,而是统归于“道”。

中国美学的讨论重点并不是“美”,而是对于“道”的深广的体验。

中国古人要在身心高度相关的“艺”中领会思想之乐、道德之乐,要把艺术创作的过程、欣赏自然景色的过程,乃至日常的普通事物和行为都转化为“道”的开显场所。

“乐道”、“孔颜之乐”是中国哲学最重要的话题之一,同时也是中国美学的核心问题之一。

正是出于这个理由,中国的哲学、艺术与美学不能明确地划分界限――在中国哲学的活泼处、中国艺术的深邃处,即是中国美学最富有价值、最具有特色的所在。

中国美学的广泛性、综合性还特别体现在注重审美与现实生活的密切关系。

中国老百姓在平凡的日常生活中,经常营造一种美的氛围。

2011安徽高考理科综合能力测试生物试卷(word版)

2011安徽高考理科综合能力测试生物试卷(word版)

2011安徽理科综合能力测试(生物部分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第12页。

全卷满分300分。

考生注意事项:1.答题前,务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名的座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再先涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书定,要求字休体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷(选择题共120分)本卷共20小题,第小题6分。

共120分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):C 12 N 14 O 16 Mn 551.AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。

人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。

加工修饰的场所是A.内质网和高尔基体B.高尔基体和溶酶体C.内质网和核糖体D.溶酶体和核糖体2.干细胞移植现已成为冶疗糖尿病的一种临床技术。

自体骨髓干细胞植人胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。

下列叙述正确的是A. 骨髓干细胞与胰岛样细包的基因组成不同,基因表达产物不同B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达存在差异C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞D. 胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的3.某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。

安徽省皖南八校2011届高三第二次联考理科综合试题(扫描版)

安徽省皖南八校2011届高三第二次联考理科综合试题(扫描版)

物理部分参考答案一.选择题:〔7⨯6=42分〕 题号 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D B C C D A二.实验题:〔4+10+4=18分〕21.Ⅰ. A D〔答全得4分,未答全得2分〕Ⅱ.〔1〕乙; 〔2〕1R ;〔3〕1.48 〔1.47---1.49均给分〕;图线如下图:0.80〔0.75---0.85均给分〕。

〔每一小问2分,总10分〕[来源:Z 。

xx 。

]III . 3或4 ; 1 。

〔每一小问2分,总4分〕三.计算题:(14+16+20=50分)22.解:〔1〕设木板与地面间的动摩擦因数为μ未放小铁块时,对木板由平衡条件得F =μMg ∴μ=0.5 ————〔2分〕 第一个小铁块放上后,木板做匀减速运动,加速度为1aF -μ(M+m)g = M 1a ∴ 1a = -Mmg μ= - 0.52s m ————〔3分〕 第一个小铁块放上后,木板的加速度大小为0.52s m 〔2〕设第二个小铁块放上时,木板的速度是1v21v -20v =21a L ∴1v =62s m ————〔3分〕 〔3〕第二个小铁块放上后,木板做匀减速运动,加速度为2aF -μ(M+2m)g = M 2a ∴2a = -Mmg μ2= - 12s m ————〔3分〕 设第二个小铁块放上后,木板能运动的最大位移是SS a v 22120=- ∴S = 12m ————〔3分〕23.解:〔1〕对小球由A 到B 的过程,由动能定理得0 = mgL - qEL ∴ E = q m g ————〔4分〕 〔2〕小球由C 点释放后,将做匀加速直线运动,到B 点时的速度为B v 。

小球做匀加速直线运动的加速度为aa = 2mg/m = 2g ————〔2分〕2B v = 2a 2L ————〔2分〕∴t= 2B v L a g= ————〔2分〕 小球到B 点时丝线恰好拉紧。

将B v 分解为1B v 和2B v ,[来源:学*科*网]1B v = B v cos45︒=gL 2 ————〔2分〕此后小球以1B v 作圆周运动。

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合肥市2011年高三第二次教学质量检测理科综合试题(考试时间:150分钟满分:300分)4月3日(9:00-11:30)注意事项:1. 答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。

2. 答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3. 答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷书写,要求字体工整、笔迹清晰•作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用O.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚.必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

4. 考试结束后,务必将答题卡和答题卷一并上交。

第I卷选择题(本卷包括20小题,每小題只有一个选项符合题意,每小题6分,共120分)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 0:16 S :32 Fe:56 Cu:64 Zn:651. 生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体,在细胞的生命活动中极为重要。

下列说法正确的是A. 胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性B. 用蛋白酶处理生物膜将改变其结构,但不影响选择透过性C. 糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关D. 细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同,功能密切配合2. 在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。

①③细胞都处于,色体向两极移动的时期。

不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是A. ①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个B. ③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个C. ②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个D. 图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常3. 右图为果蝇性染色体结构简图。

要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交,不考虑突变,若后代为①雌性为显性,雄性为隐性;②雌性为隐性,雄性为显性,可推断①、②两种情况下该基因分别位于A. I; IB. II -1; Ic. II-1 或 I ; I D. II -1 ; II -14. 急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图所示,2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。

维甲酸通过修饰P ML -RARa,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进人凋亡。

下列有关分析不正确的是A. 这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的B. 这种白血病与早幼粒细胞产生新的遗传物质有关C. 维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构D. “诱导分化疗法”将有效减少病人骨髄中积累的癌细胞5. 植物激素对植物的生命活动具有调节作用,赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。

有人进行了CaCl2和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的实验,实验数据如表所示。

下列据表分析不正确的是溶液处理的时间在1Omin〜15min之间A. 用CaCl2B. CaCl2可能对细胞壁的伸展起抑制作用C. 加人赤霉素溶液的时间是35m in后D. 赤霉素可能增加了细胞壁中的6.为了研究生态系统的能量流动,科学家做了以下实验:投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常全部被吃掉)。

分批移走水蚤,移走水蚤的总量即水蚤的收获量。

水蚤收获量/藻类投放量为能量转化效率。

移走比率(每批移出水蚤数占总数的比率)对转化效率的影响如图所示。

曲线①②分别表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。

下列相关叙述正确的是A. 该实验对能量转化效率的研究是在生态系统层次上进行的B. 水蚤收获量总是小于藻类投放量,主要原因是种内斗争引起水蚤个体的死亡C. 移走成年个体的能量转化效率高,主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型D. 该实验对能量转化效率的研究不能表明能量沿食物链流动是逐级递减的7.2010年10月5日17时45分,瑞典皇家科学院宣布,将2010年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈•海姆和康斯坦丁•诺沃肖洛夫,以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究。

石墨烯是目前科技研究的热点,可看作将石墨的层状结构一层一层的剥开得到的单层碳原子(结构如图所示)。

将氢气加人到石墨烯中开发出一种具有突破性的新材料石墨烷,下列说法中正确的是A. 石墨烯是高分子化合物B. 石墨烯与石墨烷互为同素异形体C. 一定条件下石墨烯可与H2发生加成反应D. 根据结构示意图可知,石墨烯不能导电8.关于图中各装置的叙述不正确的是A. 装置①是中和滴定法测定硫酸的物质的量浓度B. 装置②中手捂烧瓶(橡胶管已被弹簧夹夹紧),发现导管中有液柱上升并保持稳定,则说明装置不漏气C. 装置③中X若为四氯化碳,可用于吸收氨气,并防止倒吸D. 装置④可检验溴乙烷发生消去反应得到的气体中含有乙烯(假定每个装置中吸收完全)9. 下列各溶液中一定能大量共存的微粒是A. 在800C pH = 1O的溶液中:‘B. 常温下C(H+)=10-14mol/L的溶液中:C. 加入NH4HCO3固体产生气泡的溶液中:D. 含有大量的溶液中:10. C O2是目前大气中含量最高的一种温室气体,控制和治理CO2是解决温室效应的有效途径。

其中一种途转化成有机物实现碳循环。

此反应达平衡时平衡常数为:且温度升高,K值变小。

下列说法正确的是A. 该反应的化学方程式为B. 在恒温、恒容的密闭容器中,若混合气体的密度不再改变时,该反应一定达到平衡状态C. 平衡时,其他条件不变,使用催化剂有利用于CO2的转化D. 在恒温、恒容的密闭容器中,增大H2的浓度时,CO2的转化率增大11. “纸质电池”于2006年被美国《时代》周刊评为年度8大最佳创新技术之一。

这种“软电池”采用薄层纸片作为载体和传导体,在一边附着锌,在另一边附着二氧化锰。

电池总反应为:关于此电池,下列说法正确的是A. 电子从MnO2通过外电路流向B. 该电池的正极反应为:C. 每转移0.1 mol电子,消耗了 6.5g ZnD. 电池工作时OH-能通过薄层纸片向附着二氧化锰的电极移动12. 右图是各种不同密度的硝酸与铁反应时(相同温度)主要还原产物的分布图。

请认真读图分析,下列叙述不正确的是A. 图中横坐标是硝酸的密度,硝酸的密度越大,则表示其浓度也越大B. 当还原剂和温度相同时,不同浓度硝酸被还原的产物不是单一的,只是在某浓度时,以某种产物为主而已C. 当硝酸溶液的密度为1.36g•ml-1时,能较准确表达Fe与过量硝酸反应的是:D. 还原产物中NH4+的物质的量分数随硝酸密度减少而增大13. 部分氣化的Fe-Cu合金样品(氧化产物为、C uO)共5.76g,经如下处理:下列说法正确的是A.滤液A中的阳离子为B. V =224C.样品中CuO的质量为4.0gD. V =44814. 如图所示,楔形物块a固定在水平地面上,在其斜面上静止着小物块b。

现用大小一定的力F分别沿不同方向作用在小物块b上,小物块b仍保持静止,如下图所示。

则a、b之间的静摩擦力一定增大的是15. 宇航员在某星球上做自由落体实验,将一物体从距星球表面高h处由静止释放,经时间t落到星球表面;还测得在该星球表面附近绕星球做圆周运动的探测器运行周期为T仅利用这三个数据,可以估算出的物理量有A. 该星球对探测器的引力和探测器的加速度B. 探测器的加速度和线速度C. 该星球的质量和半径D. 该星球的密度和半径16. —列简谐横波在f=1.Os时的波形图如图乙所示,图甲是该波中质点〃的振动图象,则A. 这列波沿X轴负方向传播,波速r=0.02m/sB. 这列波沿X轴负方向传播,波速V=0.5m/sC. t= O至t = 1 s的时间内,质点b的位移始终在增大D. t=4s时刻,质点c在平衡位置向下振动17. 如图所示,真空中苻平而盘角坐标系.xOy,在x轴上固定着关于O点对称的等量异种点电荷和+Q和-Q,a是y轴上的一点,c是.x轴上的一点,a b,b c分别与X轴和y轴平行。

将一个正的试探电荷+q沿aOcba移动一周,则A. 试探电荷从a移到O和从O移到c,电场力均做正功B. 在移动一周的过程中,试探电荷在b点电势能最小C. 试探电荷从b移到a克服电场力做的功小于从O移到c电场力傲的功D.在移动一周的过程中,试探电荷在O点所受电场力最小18. 如图所示为一直角三棱镜的横截面,棱镜材料的折射率为2,=400,=900,当入射光线以垂直于AB面的方向射入棱镜时,则有光线A. 从AC面射出B. 从CB面射出C. 从AB面射出,且与AB面斜交D. 从面射出,且与面垂直19. 在墙与地面之间用三块长木板并排搭成如图所示的三个固定斜面1、2和3,斜面1与2边相同,斜面2和3高度相同,一小物体与三个斜面间的动摩擦因数相同,它分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端,在这三种情况下A. 物体沿斜面1下滑损失的机械能最多B. 物体沿斜面3下滑克服摩擦力做的功最多C. 物体沿斜面2和3下滑到达底端时速度大小相等D. 物体沿斜面3下滑到底端的时间一定最长20. 如图所示,在同时存在匀强磁场和匀强电场的空间中取正交坐标系Oxy z(z轴正方向竖直向上),一质量为m、电荷量为q的带正电粒子(重力不能忽略)从原点O以速度v沿y轴正方向出发。

下列说法正确的是A. 若电场沿z轴正方向、磁场沿y轴正方向,粒子只能做曲线运动B. 若电场沿z轴正方向、磁场沿z轴正方向,粒子有可能做匀速圆周运动C. 若电场沿x轴正方向、磁场沿z轴正方向,粒子有可能做匀速直线运动D. 若电场沿x轴正方向、磁场沿x轴负方向,粒子有可能做匀速圆周运动第II卷(本卷共11小题,共180分)21. (18 分)1一种游标k尺,它的游标尺上有20个分度,总长度为19mm ,则每个分度的长度为_______m m c用它测某物体长度,卡尺部分示数如图所示,则该物沐的长度是______cmI I .做描绘小电珠L的伏安特性曲线实验,已知该电珠的额定电流为0.5A,最大阻值约9Ω提洪的备用器材有:,量程2V,内阻为3kΩA. 电压表V1,量程15V,内阻为25kΩB. mm V2C. 电流表A1,量程0.6A,内阻约0.2ΩD. 电流表A2,量程3A,内阻约0.04ΩE. 电源E,电动势为6V,内阻很小,最大阻值5Ω,允许最大电流为3AF. 滑动变阻器R1,最大阻值200Ω,允许最大电流为1.5AG. 滑动变阻器R2H. 定值电阻R,阻值为6kΩ1. 电键S、导线若干在虚线框内已画出了实验电路的一部分,(1) 测量中要求电流表和电K表的最大读数不小于它们满刻度的1/2,图中电压表V应选_____;电流表A 应选______;为便于调节,滑动变阻器R应选_____(填写矜器材名称后的字母符号)(2) 在虛线框内继续画出未_的器材和连线,使成为一个完整的实验电路(并把所选器村的字母符号标注在图中I II,用如图所示装置做“研究平抛物体的运动”的实验,通过描点法細小球平抛运动的轨迹(1)关于这个实验,以下说法中正确的是_______________A. 小球择放的初始位置越高越好B. 每次小球要从同一高度由静止释放C. 实验前要用重垂线检齋坐标纸上的竖线是否竖直D. 为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来(2)实验后得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹线上取一些点,测量它们与平抛起点O的水平和竖直距离能说明小球的轨迹是抛物线的图像是__________22. (14分)在竖直面内有一粗糙水平直轨道和一半径R=2m的光滑半圆形轨道,二者在半圆的一个端点B 相切,如图所示。

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