中学廉洁文化进校园第二期活动计划文档

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2024年廉洁文化进校园计划模版(二篇)

2024年廉洁文化进校园计划模版（____-____学年度）我校坚持以“____”和____为指导，____《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》和“____”精神，大力加强廉洁文化建设，积极推动廉洁文化进学校，促使中小学生形成“崇廉憎腐”的价值观念。

营造“廉洁尚德，学习创新”的和谐校园文化氛围，现结合我校教育工作实际，就全面推动廉洁文化进校园活动，制定如下工作计划。

一、明确目标以建立“和谐社会、和谐校园、和谐家庭”为重要思想指导，____《实施纲要》，针对学校教育教学特点和学生身心成长规律，加强廉洁教育的生动性，实效性和吸引力、感染力，培养师生员工正确的价值观和高尚的道德情操，树立正确的____，以廉洁文化进学校活动为契机，发挥学校教育推动地区经济、文化建设的功能，将廉洁文化建设渗透到每个学生的家庭，努力建设和谐社会、和谐校园、和谐家庭。

二、加强领导建设一支思想好、业务素质过硬的廉洁文化建设领导队伍，把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容，加强领导，健全____，明确责任，结合实际，____。

____第112小学廉洁文化进校园领导小组：组长：张军（校长、书记）副组长：怀志敏（副校长）成员：全体教师三、统一思想在学校内部构筑一个有利于孩子们健康成长的清廉温馨氛围，认识到廉洁文化建设的重要性是学校义不容辞的责任。

“廉洁文化进校园”活动，旨在通过舆论宣传，形成家长对子女言传身教，教师对学生以身作则，学生对家长、教师随时监督的互动局面，建立起家庭、学校、青少年“三位一体”的预防职务犯罪新体系。

“廉洁文化进校园”活动，无形中对教师的廉洁意识也敲响了警钟，不失为预防教育系统职务犯罪的新方式。

“师者，传道、授业、解惑也”。

所谓薪火相传，第一位就是美德的传承。

这就需要我们教师具有良好的师德师风。

廉洁教育融入师德建设之中，就是要充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生，引导学生。

中学廉洁文化进校园第二期活动计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.编订：XXXXXXXX20XX年XX月XX日中学廉洁文化进校园第二期活动计划简易版中学廉洁文化进校园第二期活动计划简易版温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。

文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。

为认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和县纪委《关于做好廉政文化“七进”试点工作的实施意见》精神，拓展党风廉政建设教育阵地，大力倡导廉洁文化，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，结合我校实际经研究，特制定此活动计划。

一、目的意义开展廉洁教育是将全社会的反腐倡廉教育的“关口”前移，构建校园廉政文化氛围，是建立健全惩治和预防腐败体系的基础性工程，也是进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的有效载体。

“廉洁文化进校园”是加强和改进青少年思想道德建设的内在要求，是构建惩防体系、加大预防腐败力度的重要内容，是营造反腐倡廉良好社会氛围、深入推进反腐倡廉工作的现实需要。

通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，推进我校师德建设，帮助学生树林正确的人生观、世界观与价值观，进一步推进我校培养具有现代教养的中学课题的发展。

2024年“廉政文化”进校园活动计划模板(三篇)

2024年“廉政文化”进校园活动计划模板廉政是一个国家、一个社会的基本准则，也是一个学校的重要价值观。

为了培养学生的廉洁意识和道德品质，提高他们的廉洁素养，2024年，我校计划开展“廉政文化进校园”活动。

以下是活动计划模板，共____字：一、活动目的1. 培养学生廉洁自律的意识，增强学生的廉洁素养。

2. 增加学生对廉洁养成的知识和认知，提高学生对廉洁的重视程度。

3. 加强学生廉洁行为的实践操作，提高学生廉洁行为的自主性和主动性。

二、活动主题“廉洁为校园，正义同行路”三、活动内容1. 渗透课程中的廉政教育开展各科廉洁课程教育活动，将廉政教育融入到教学中，通过教材和实际案例的讲解，培养学生的廉洁意识和道德品质。

2. 电视剧放映及座谈会在校内安排廉政相关电视剧的播放时间，组织学生观看，并在观看后开展座谈会，引导学生讨论电视剧中涉及到的廉洁问题，并分析其中的道德与权力之间的关系。

3. 约谈廉洁大使邀请学校周围单位的廉洁大使来校开展廉政教育讲座，与学生面对面交流并分享自己的廉洁故事，激励学生模仿廉洁大使的行为，自觉维护廉洁校园。

4. 反腐倡廉主题班会通过组织主题班会的形式，让班级的学生共同参与，了解反腐倡廉的意义和重要性，引导学生明辨是非，提高他们的道德标准和价值观。

5. 集中宣传活动在校园内设置廉洁文化展板，展示当下社会上出现的典型例子，警示学生避免贪欲膨胀和廉洁自律的重要性。

另外，还可以开展廉政卡通创作、演讲比赛等活动，让学生通过创作廉洁主题的卡通画或参与演讲比赛，进一步加深对廉政文化的理解和认知。

6. 构建学生廉洁学习评价体系通过建立廉洁学习评价体系，将学生的廉洁行为纳入到学习评价体系中，激励学生自觉遵守廉洁规范和行为准则。

四、实施措施1. 成立活动组织筹备组由学校领导、相关教师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和督导工作。

2. 制定详细的活动方案明确活动的时间、地点、人员、内容和流程，并根据实际情况进行具体的安排。

2023年中学廉洁文化进校园第二期活动计划范本

2023年中学廉洁文化进校园第二期活动计划范本一、活动主题：廉洁文化进校园，培养廉洁从小做起的意识二、活动目标：1. 培养学生正确的价值观和道德观，提高廉洁意识和自律能力。

2. 加强学校廉洁风险防控，建立健全的廉洁机制。

3. 弘扬廉洁文化，传递廉洁正能量。

三、活动计划：第一阶段：筹备阶段时间：2022年12月至2023年1月1. 成立活动筹备组，确定活动主题和目标。

2. 确定活动日期、地点和预算。

3. 组织宣传推广，招募志愿者。

第二阶段：宣传阶段时间：2023年2月1. 制作宣传海报、画册、宣传片等宣传材料，通过校园内外的宣传栏、电子屏幕、微信公众号等途径进行宣传。

2. 在班级、学校内部开展廉洁宣传活动，如举办征文比赛、演讲比赛，邀请专家学者进行讲座等。

3. 配送宣传资料，将廉洁文化宣传送到每一个学生手中。

4. 开展班级活动，如班级廉洁文化主题班会、班级廉洁约定等。

第三阶段：开展主题教育活动时间：2023年3月至4月1. 组织开展廉洁教育讲座，邀请廉洁风险防控专家、纪检监察干部等对学生进行廉洁意识教育。

2. 进行廉洁教育课堂活动，组织学生参与廉洁故事分享、廉洁知识竞赛等活动，增加学生对廉洁文化的了解。

3. 开展廉洁文化主题班会，组织学生针对廉洁主题进行思考和交流。

4. 举办廉洁演讲比赛，提高学生的言辞表达和思辨能力。

第四阶段：实践活动与总结阶段时间：2023年5月至6月1. 组织学生开展廉洁实践活动，如清理校园环境、参加志愿者活动、参观廉洁展览等。

2. 进行廉洁文化主题班队建设活动，加强学生组织纪律，塑造良好的卫生环境和精神风貌。

3. 开展廉洁故事征集活动，鼓励学生亲身经历、亲身感受廉洁文化，通过文字、图片、视频等形式进行分享。

4. 组织廉洁文化成果展览，展示学生参与廉洁实践活动和创作的成果。

第五阶段：总结与表彰时间：2023年7月1. 组织廉洁文化成果汇报会，学生代表汇报本学期开展的廉洁活动情况和成果。

2024年中学廉洁文化进校园第二期活动计划

2024年中学廉洁文化进校园第二期活动计划一、活动背景和目标中学阶段是培养学生良好道德品质和价值观的关键时期，廉洁文化的传承和培养尤为重要。

为了加强中学生的廉洁意识和反腐倡廉教育，提高学生的道德素质和自律能力，特开展中学廉洁文化进校园第二期活动。

活动旨在通过多种形式的宣传教育和参与互动，使学生逐步形成拒腐防变的观念和行动自觉，树立正确的价值观和人生观。

二、活动内容和安排1.开展主题宣传周活动（1周）（1）制作主题海报：组织学生设计制作廉洁文化进校园主题海报，通过海报展示校园的廉洁文化建设成果，引导学生关注廉洁问题。

（2）举行主题讲座：邀请廉洁文化专家和知名人士开展多个主题讲座，深入讲解廉洁文化的重要性和实践方法。

（3）展示主题展览：组织学生收集整理廉洁文化相关的图片、文字和实物，开展主题展览，引导学生了解廉洁文化的内涵和发展历程。

（4）举办主题演讲比赛：组织学生参加廉洁文化主题演讲比赛，通过比赛展示学生的表达能力和对廉洁文化的理解。

2.开展廉洁教育讲座（1次）邀请廉洁文化专家或相关机构的工作人员来学校开展廉洁教育讲座，从反腐倡廉、廉洁从政、拒腐防变等方面进行专题讲解，引导学生树立正确的廉洁观念。

3.组织廉洁文化知识竞赛（2次）组织中学生参加廉洁文化知识竞赛，考察学生对廉洁文化相关知识的掌握程度，激发学生的学习兴趣，提高学生的廉洁文化素养。

4.开展廉洁文化主题班会（4次）组织班级开展廉洁文化主题班会，以小组讨论、案例分析等形式，引导学生深入了解廉洁文化的内涵和实践要求，倡导学生从小事做起，培养良好的廉洁习惯。

5.组织廉洁文化演出（1次）组织学生进行廉洁文化主题演出，通过舞蹈、戏剧、朗诵等形式，展现学生对廉洁文化的理解和表达，增强广大学生的反腐倡廉意识。

6.开展廉洁志愿者活动（持续进行）组织学生参与廉洁志愿者活动，如宣传校园廉洁文化、参与社区环境整治等，培养学生奉献精神和社会责任感，推动廉洁文化在校园和社区的传播。

中学“廉政文化进校园”活动方案(二篇)

中学“廉政文化进校园”活动方案一、指导思想：以___理论、“___”重要思想和“___大”报告为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民、执教为民的理念，积极推进廉政文化进校园、进课堂、进教职工心、进学生脑活动，以传播廉洁理念为内容，以学生喜闻乐见的活动为载体，把___倡廉教育渗透到课堂教学之中，进一步探索开展___倡廉宣传教育的新途径和新形式，形成___倡廉宣传教育工作的整体合力。

通过持之以恒的廉政文化滋养，让学生在形式多样的活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，成为一名品德高尚的时代新人。

二、___机构：为加强“廉政文化进校园”___领导工作，成立“廉政文化进校园”教育活动领导小组。

组长:___副组长：___成员：___联络员：___三、活动安排：（一）学校和教师1．根据《学校教职工代表大会工作规程》要求，进一步完善我校教代会制度，充分发挥教代会的审议、建议、评议监督等职能。

2．___全体党员认真学___员先进性教育活动的精神，在敬廉崇洁的教育活动中起先锋、表率作用，争当楷模。

3．密切家校联系，让学生和家长成为监督者和评价者，努力做到廉洁从教、依法执教、严守纪律、敬业爱岗、诚信服务、为人师表。

4、学校严格执行财务规定，规范收费并及时公示，学校及老师不得以任何借口收取其他费用。

学校的校务、招生、考试等工作，做到公开、公正、公平。

5、加强师德、师风建设，___全体教师认真开展“___”普法教育，严格遵守“八要十不”规定，用廉政文化来规范教师行为，同时在全体教职员中大力弘扬花中六种精神，争当六个模范，营造一个积极向上的氛围。

6、在全校范围开展“三讲”活动，即讲大气、讲正气、讲品位。

要求全校教师廉洁从教、服务学生、勤俭办学。

（二）学生1、召开动员大会由领导小组向全体教职工和全校学生作以“敬廉崇洁”为主题的动员报告，使全校师生对“廉政文化进校园”有统一认识，提高廉洁奉公、诚信守法的意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。

“廉洁文化进校园”活动实施方案范文(二篇)

“廉洁文化进校园”活动实施方案范文廉洁文化进校园是一项重要的社会工作，旨在培养学生廉洁自律意识，提升学生廉洁文化素质，构建廉洁校园。

以下是一份“廉洁文化进校园”活动实施方案范文，帮助您进行参考和借鉴。

一、活动背景与意义1.1 背景分析随着经济的快速发展和社会进步，廉洁行为成为了社会风气的重要组成部分。

然而，在学校中，一些不良的行为现象可能仍然存在，需要加大廉洁文化进校园的力度。

1.2 活动意义通过开展“廉洁文化进校园”活动，旨在培养学生正确的价值观和道德观念，树立学生廉洁自律意识，增强学生的廉洁文化素养，构建廉洁校园，推动全社会的廉洁文化建设。

二、活动目标2.1 整体目标通过开展“廉洁文化进校园”活动，树立廉洁文化的理念，加强学生的廉政意识和行为规范，促进校园文化的健康发展。

2.2 具体目标（1）培养学生廉政意识，引导他们积极健康的生活方式。

（2）提高学生的法律意识和廉洁意识，防范不良行为。

（3）加强学生对廉洁文化的认识和理解，形成正确的价值观。

（4）进一步加强学校的廉政环境建设，营造廉洁校园氛围。

三、活动内容3.1 主题宣传活动（1）举办主题讲座：邀请廉政专家、法律专家等进行专题讲座，向学生介绍廉洁文化的重要性和意义。

（2）举办主题演讲比赛：组织学生进行廉洁文化主题演讲比赛，引导学生自主学习和研究，提高他们对廉洁文化的理解和认识。

（3）举办主题征文活动：组织学生撰写廉洁文化相关的征文作品，提倡廉洁思维和行为，加强学生的廉政意识。

3.2 视频制作与展示（1）邀请学生参与制作廉洁文化相关的宣传片和微电影，展示廉洁文化的重要性和实践。

（2）在学校图书馆等公共场所放映廉洁文化相关的影片，引导学生正确认识廉洁文化的内涵。

3.3 活动主题班会（1）组织各班级开展廉洁文化主题班会，开展讨论与交流，引导学生自觉遵守廉洁行为规范。

（2）邀请廉政专家到各班级进行讲座，深入开展廉洁教育工作。

（3）举办廉洁文化知识竞赛，激发学生学习廉洁文化的积极性与热情3.4 宣传校园廉洁文化（1）设立廉洁文化展示区，用图片、文字等形式展示学校进行廉洁文化实践的成果。

廉洁文化进校园活动方案（三篇）

廉洁文化进校园活动方案廉洁文化是指一种无愧于人民、无愧于党的作风和行为准则，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。

将廉洁文化引进校园，旨在培养学生良好的道德品质和正确的价值观念，为青少年成长提供正确的导向，促进校园风清气正。

下面是关于____年廉洁文化进校园活动方案的具体内容：一、活动目标1. 增强学生的廉洁意识，培养学生对廉洁文化的自觉追求；2. 加强学生的法律意识和道德观念，培养正确的价值观；3. 培养学生的社会责任感，提升公民素质；4. 促进学校廉政文化建设，营造风清气正的校园环境。

二、活动内容1. 开展廉洁教育讲座组织专家学者、廉政宣传员等开展廉洁教育讲座，通过讲解廉洁文化的内涵和意义，向学生普及廉洁知识，引导学生树立正确的价值观，增强抵制腐败的意识。

2. 开展廉洁微剧表演组织学生编写、表演廉洁微剧，通过生动的形式，展示廉洁文化的重要性和影响。

微剧可以选取学生熟悉的校园故事，以小故事讲述廉洁的重要性，让学生在欢笑中受到教育。

3. 召开廉洁文化知识竞赛组织学生参加廉洁文化知识竞赛，将廉洁文化知识融入其中，考查学生对廉洁文化的理解和掌握程度。

通过竞赛的形式，激发学生对廉洁文化的兴趣，提升学生的学习动力。

4. 组织廉洁文化巡回宣传活动在学校周边社区、企事业单位等地，组织学生开展廉洁文化巡回宣传活动，通过海报宣传、讲解、互动游戏等形式，向广大师生和社会公众普及廉洁文化，加强廉洁风气的宣传和培养。

5. 设立廉洁文化展览在学校的公共区域设立廉洁文化展览，展示各种廉洁文化素材，例如名人廉洁事迹、廉洁经典名言、廉洁法规等。

借助展览的方式，扩大廉洁文化的影响力，提升学生对廉洁文化的关注度和认知度。

三、活动推进方式1. 学校领导重视，明确责任学校领导高度重视廉洁文化进校园活动，指定专人负责统筹协调，并建立完善的工作机制，确保活动的顺利推进。

2. 教育部门支持，资源协同积极争取教育部门的关心支持，借助部门资源，共同策划、共同推进，形成合力，向学生传递廉洁文化的正能量。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中学廉洁文化进校园第二期活动计划课件 6为认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和县纪委《关于做好廉政文化“七进”试点工作的实施意见》精神，拓展党风廉政建设教育阵地，大力倡导廉洁文化，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，结合我校实际经研究，特制定此活动计划。

二、对象内容开展廉洁文化进校园活动，主要对象是学校教职员工和学生。

活动内容包括一下两个层面：（一）在学校领导班子、教职员工中开展廉洁从政、廉洁从教教育。

通过廉洁教育，促使领导干部以身作则，廉洁从政，促进全体教师为人师表，廉洁从教，推进学校师德建设，根据永教党发（201X）10号文件要求，开展“八个一”活动：1、利用校务会时间，每季度进行一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和县委、乡政府关于党风廉政建设和防腐败工作的总体部署、具体要求，加强有关的教育法律法规的学习，提高敬廉崇洁意识；2、每学期学校组织全体教职员工听取廉洁教育知识讲座，3、每学期党支部组织全体党员参加一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会，并做好自查自纠；4、每学期领导班子成员在教代会上述职述廉一次；5、每学期初，领导班子成员在“廉洁自律承诺书”上集体签名，校长与中层教师骨干互签“党风廉政责任书”；6、每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动；7、每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课；8、每学期学校组织全体老师观看一部廉政教育片，写一篇心得体会。

廉洁文化进校园活动主题活动方案(二篇)

廉洁文化进校园活动主题活动方案一、指导思想以___理论和“___”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全面推进素质教育为目标，全面实施廉洁教育进课堂、进校园，提高青少年学生的道德修养，增强___倡廉意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的___事业接班人。

二、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合；2、历史与现实相结合；3、正面教育与反面教育相结合；4、课堂教育与社会教育相结合；5、教育与活动相结合。

三、活动领导小组：组长：冯畅生副组长：李志华组员：梁小冰、陈国肖、许洁萍四、主要内容（一）利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。

（二）结合法制宣传月，出好法制宣传专题板报。

利用黑板报，对学生进行环境教育，让学生在潜移默化中受到熏陶。

（三）读一本“廉洁好书”，读后感评比利用课余时间让学生读一本廉洁好书，在阅读课上书写读后感，请三至六年级每班上交___篇，学校将___评比一、二、三等奖若干。

（四）廉洁教育进课堂，开展廉洁故事演讲在各班选拔的基础上，每班派选两名同学参加校级比赛，时间：___月___日（五）开展廉洁教育手抄报评比活动三至六年级每班上交___份廉洁手抄报，于___月___日上交，学校将___评比，优秀手抄报将在学校的门厅中展出。

（六）开展廉洁文化进校园班队主题活动各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课（七）邀请学校副校长进行法制教育专题讲座。

五、活动总结1、评出本次活动的优秀学生和班___。

2、写好本次活动总结。

廉洁文化进校园活动主题活动方案（二）主题：廉洁文化进校园活动方案：一、活动目标：1. 引导校园师生秉持廉洁、诚信、公正的价值观念，培养良好的道德品质；2. 增强校园师生的反腐倡廉意识，防范腐败和不正之风的滋生；3. 加强廉洁教育，提高校园师生对廉洁文化的认识和理解；4. 培养校园师生的价值观、法律观念和社会责任感。

二、活动内容：1. 开展主题演讲比赛：通过组织廉洁文化主题演讲比赛，邀请校内外专家和学生代表，以廉洁为主题，鼓励校园师生表达自己的理解和见解。

2024年中学廉洁文化进校园第二期活动计划范本

2024年中学廉洁文化进校园第二期活动计划范本活动主题：聚焦廉洁文化，共筑校园风清气正活动时间：2024年XX月XX日 - XX月XX日一、活动目的：1. 加强中学生廉洁意识和道德观念，培养廉洁文化的核心价值观；2. 提升学生的思想道德素质，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观；3. 建设风清气正的校园文化氛围，培养学生的正直、勤奋和诚信意识。

二、活动内容：1. 廉洁主题演讲比赛：时间：XX月XX日参与对象：全校中学生比赛形式：每个班级推荐一位代表进行演讲主题范围：廉洁理念与实践经验分享，廉政故事阅读与解读，对廉洁文化的理解与思考等比赛评选：由专业评委进行评选，评选出优秀代表并颁发奖项2. 廉洁书画作品展览：时间：XX月XX日 - XX月XX日参与对象：全校师生内容要求：学生以书法、绘画等形式表达对廉洁文化的理解和喜爱，展示出作品评选方式：由专业评委进行评选，并设立人气奖，由观众投票选出3. 微心愿廉洁行动：时间：XX月XX日 - XX月XX日参与对象：全校中学生行动形式：学生可以通过填写微心愿卡片，表达个人的廉洁愿望和承诺，并将卡片贴在愿望树上目标要求：每位学生参与投入至少一项廉洁行动，并落实到实际生活中4. 知识竞赛：时间：XX月XX日 - XX月XX日参与对象：全校中学生竞赛形式：小组赛+决赛，数学、语文、英语、道德与法制知识相关的题目奖项设置：设立一、二、三等奖，优秀个人奖和优秀团队奖5. 廉洁宣传海报设计活动：时间：XX月XX日 - XX月XX日参与对象：全校中学生活动要求：学生设计廉洁宣传海报，弘扬廉洁文化，表达反腐倡廉的理念，提高社会风气评选方式：专业评委评选，并设立人气奖，由观众投票选出6. 荣誉展示：时间：全程设置展板，持续展示内容要求：集中展示学生廉洁先进事迹、优秀作品和团队成果，供广大学生参考学习培养效果：模范示范，激励师生，全方面构建廉洁风尚三、活动宣传：1. 校内宣传：制作宣传栏海报、贴纸等宣传物，张贴于学校各公共场所；进行课堂宣传，组织班会、主题班会宣传活动；利用学校广播、电视媒体进行宣传。

“廉洁文化进校园”教育活动计划(2篇)

“廉洁文化进校园”教育活动计划指导思想：以____和____为指导，坚持____先进文化的发展方向，以实施科学文化素质教育为基础，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，遵循文化发展规律，贴近各年龄段青少年学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉洁教育建设活动，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性的有机统一，在学校中形成以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围，积极探索廉洁教育进校园工作的经验和方法，力求取得良好的教育成效和社会效益。

领导小组：组长：z副组长：z组员：z主要内容：1、理想信念教育。

通过典型示范、榜样引路，培养青少年学生远大人生理想和高尚人生信念，引导青少年学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

2、基础道德教育。

以诚信、正直、节俭、负责为核心价值观，开展基础道德教育，塑造青少年学生的____人格。

3、传统美德教育。

挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德，从小培养公民崇尚廉洁的道德观念。

4、法制意识教育。

拓宽廉洁教育领域，从青少年抓起，重点培养其____倡廉意识，营造良好的社会氛围，达到预防和教育的目的。

____措施：1、注重宣传功能，促进廉洁文化的传播。

充分发挥校园网、校报、宣传栏等宣传媒介在传播廉洁文化中的积极作用。

在校园网设置____倡廉工作网页，在校园内树立永久性的以廉洁警句、格言为内容的广告牌；在校园板报上开辟廉洁教育园地专栏，广泛宣传____倡廉工作成果和先进典型事迹，____开展____时评，引导广大师生积极参与，在参与互动中受到教育和启迪。

2、把廉洁教育纳入学校德育教学计划，适当开设廉洁教育课程。

根据不同年龄段，结合政治理论课和思想品德课，适当开设一定课时的廉洁教育课程，重点开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德判断能力。

廉洁教育课程要体现在教学计划和教案里面。

中学“廉政文化进校园”活动实施方案(3篇)

中学“廉政文化进校园”活动实施方案为了认真落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防___体系___年工作规划》，扎实推进我区廉政文化建设，现结合我校实际，特制订以下廉政文化进校园活动实施方案.一.指导思想为进一步强化___倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，通过在全校师生中___丰富多彩的___倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强全体学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

二.活动目标在学校干部、教职员工、学生中开展““知荣明耻爱廉””为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，把办人民满意的教育作为崇高信念，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

提高师德修养，促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，为人师表的严谨作风，努力争做人民满意教师。

同时把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育活动紧密联系。

三．参加对象全体师生。

四．活动时间___年___月-___月。

五．活动的措施1．成立创建“廉政文化进校园”领导小组。

由学校校长任组长，党支部书记、副校长任副组长，中层管理人员和班主任为成员的领导小组。

2．制订实施计划，落实措施，各条线密切配合。

党支部、教导处、政教处、总务处、团委、工会各部门将部门工作与学校廉政建设活动紧密结合。

3．抓好阵地建设，不断创新工作方法。

通过学校各种教育阵地加大宣传廉政文化进校园力度，如校园文化宣传窗、升旗仪式、“校园之声”广播、班团会主题活动等，紧紧围绕这一内容展开使廉政文化校园意识深入每个人的心田，把校园文化建设推上一个新的台阶。

4．把廉政文化进校园落实情况、日常行为规范与学年评估评先结合起来。

从而增强广大师生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，促使学校各项工作的开展。

“廉洁文化进校园”活动实施方案(2篇)

“廉洁文化进校园”活动实施方案一、活动背景作为社会主义核心价值观的重要内容之一，廉洁文化的培育和传承对于建设廉洁社会具有重要意义。

近年来，随着社会经济的快速发展和社会文明水平的提高，我们也面临着一些新的风险和挑战，尤其是在教育领域，廉洁意识的培育和廉洁文化的传播更加迫切和重要。

因此，开展“廉洁文化进校园”活动，旨在通过教育引导，增强学生的廉洁意识和道德追求，培养廉洁自律的习惯，为建设廉洁社会奠定基础。

二、活动目标1. 增强学生对廉洁文化的了解和认同，树立正确的价值观和生活观。

2. 培养学生的廉洁意识和自我约束能力，坚决抵制各类不廉洁行为。

3. 借助活动，推动校园廉洁风险的防范和整治工作，为校园廉洁文化的建设提供实质性支持。

4. 加强校园廉洁文化的宣传，促进学生、家长和教职员工的共同参与，形成全校上下共同维护廉洁文化的良好氛围。

三、活动内容1. 廉洁文化知识教育通过组织专题讲座、知识竞赛等形式，向学生普及廉洁文化知识，让学生了解廉洁文化的重要性和影响，认识到廉洁行为对个人、家庭和社会的作用和意义。

2. 校园廉洁文化主题展览组织学生参与校园廉洁文化主题展览，利用展板、图片、文字等形式，展示校园廉洁文化建设的成果和特色，弘扬廉洁精神，引导学生树立廉洁自律的观念。

3. 廉洁文化讲座和座谈会邀请廉洁文化专家、一线干部或纪检监察干部到学校开展廉洁文化讲座和座谈会，分享廉洁经验和教训，引导学生正确理解廉洁文化的内涵和外延，提高学生的廉洁意识和识别不廉洁行为的能力。

4. 校园廉洁文化宣传周组织开展校园廉洁文化宣传周，通过校园广播、电视台、校报等渠道，宣传廉洁文化知识，引导学生了解廉洁文化的重要性和影响，鼓励学生参与到廉洁文化建设中来。

5. 辅导员廉洁文化培训对全体辅导员进行廉洁文化培训，加强廉洁意识和廉洁能力的培养，提高辅导员廉洁文化建设的水平和质量，为学生树立榜样和引导学生建立正确的人生观和价值观。

四、活动组织1. 活动策划组成立由学校领导、教师代表、学生代表等组成的活动策划组，负责制定活动方案、组织协调活动实施、做好活动后续跟踪、总结工作等。

廉洁文化进校园活动方案范本(二篇)

廉洁文化进校园活动方案范本根据市教育局德育会议有关精神，为使我校的廉洁文化进校园活动扎实开展，使学生能够在一系列的活动中受到启发，得到教益，增强他们走向社会的免疫力。

我校根据实际情况，把廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划，有目的、有步骤地开展活动。

一、总体要求开展廉洁文化进校园活动，旨在加强对全体师生的廉洁教育。

针对学生特点，要以正面教育为主，以多种廉洁文化设施和文化活动为载体，贴近实际，科学规划，循序渐进，坚持虚实结合，以虚促实，做到知识性、趣味性、教育性相统一。

要做到与学校原有的教学计划和教学条件密切结合，适当调整内容，在不增加学生负担的基础上开展好各项工作。

通过廉洁文化进校园活动，进一步规范学校收费行为，深化校务公开工作，加强教师职业道德建设，增强尊师爱教爱生意识，努力净化校园风气，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

二、活动内容及安排1、做好学习宣传工作。

要以中央有关党风廉政建设文件和领导干部廉洁自律有关规定、党和___关于党风廉政建设和___斗争的言论、勤政廉政先进典型人物事迹、___倡廉格言警句以及古今中外廉政故事作为学习宣传的主要内容。

___师生收看廉政影片、看廉政书，围绕廉政文化进行讨论。

党员领导干部要结合“___”学习体会，发挥表率示范作用，带头学习，使廉政文化入心入脑，为廉洁从教打下良好的思想基础。

2、深入开展廉政文化教育。

一是在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动。

通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

二是在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。

通过教育活动促进全体教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意教师。

三是在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。

3、充分利用载体，开展相关活动。

“廉政文化进校园”活动方案范文（四篇）

“廉政文化进校园”活动方案范文为落实教育部及省、市、区有关廉政文化进校园的文件精神，进一步促进廉洁教育进校园、进课堂活动。

加强对广大教师的理想信念教育、法制教育和职业道德教育，解决师德建设中的突出问题，让学生从小接受廉洁教育，在他们的心田上播撒廉洁种子，让他们从小懂法、守法，懂廉、学廉、知廉。

经研究，决定在全校开展“廉政文化进校园”系列活动。

现提出如下实施方案一、指导思想以____和____为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

二、总体目标1.在教师中开展以“廉洁从政、率先垂范”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。

通过教育活动提高教师的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校教师以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2.在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。

教育活动要紧扣四项主要内容，一是以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；二是以亲情、诚信、责任为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；三是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；四是感恩教育。

三、____管理1.成立领导小组，全面负责廉政文化进校园活动。

通过全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，以确保该项活动的顺利开展。

2.责任落实。

校长抓好教师“廉洁从政、率先垂范”主题教育活动，制订工作计划并____实施，重点是____好每月一次教师学习活动“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。

重点是贯彻“____”精神，抓好师德师风建设，坚持把廉洁教育与日常管理工作相结合，与平时的教育教学相结合。

德育处、少先队重点抓好学生“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，把“敬廉崇洁”为主题教育活动纳入未成年人思想道德建设体系，与学校传统德育工作有机结合起来，与日常行为规范的养成教育和感恩教育有机结合起来。

廉洁文化进校园活动方案(精选10篇)

廉洁文化进校园活动方案“廉洁文化进校园”活动旨在培养青少年的道德观念和廉洁意识，通过多种形式的宣传和教育，让学生了解廉洁文化的重要性，以及如何做一个廉洁的人，从而打造一个诚信、公正、廉洁的校园文化。

一、活动目标1. 提高学生的廉洁意识，引导学生珍惜每一分钱，树立节约意识。

2. 通过宣传和教育，让学生了解廉洁文化的内涵和作用。

3. 培养学生优良的道德品质，提高学生的自我约束和社会责任感，树立诚信意识。

二、活动内容及形式1. 组织学生参与有关廉洁文化方面的课程，如廉政教育课、法制课、心理健康课等。

2. 举办“廉洁文化知识竞赛”，通过比赛形式，让学生了解廉洁文化的基本知识和相关法律法规等。

3. 开展“感恩家庭、珍惜生命、爱护环境”主题班会，引导学生从生活中的小事做起，树立健康、节约意识。

4. 设立廉洁文化宣传栏，将廉洁文化的相关知识、典型事例、警示案例等贴在栏上，让学生通过自主阅读、参观了解廉洁文化。

5. 播放廉洁文化宣传视频，通过图文并茂、生动形象的视频，让学生了解廉洁文化的重要性和可取之处。

三、宣传方式1. 牌子宣传。

在学校的明显位置张贴“廉洁文化进校园”字样的大型宣传牌或展板，吸引学生注意。

2. 校刊宣传。

利用校报、校刊等宣传媒体，向全校师生介绍“廉洁文化进校园”活动的目的、意义及举办形式等。

3. 电子屏幕宣传。

在学校大屏幕或电视机上播放与“廉洁文化进校园”活动相关的宣传片。

4. 线下宣传。

利用手工制作的展板、标语牌等宣传物资，在学校门口、广场等人流密集的地方进行现场宣传，并向学生发放宣传资料。

四、活动保障1. 安排专人负责活动各项工作的组织、协调和宣传。

2. 保证活动所需的宣传资料及物资的及时采购和储备。

3. 确保活动的安全和顺利进行，防止发生意外事件。

4. 对活动进行全程跟踪和评估，及时纠正不足，完善活动效果和质量。

五、活动效果评估1. 通过问卷调查、反馈等方式，了解学生对本次活动的反响、评价和意见。

2024年廉洁文化进校园计划范本（三篇）

廉洁文化进校园计划范本学课文，明事理，立大志-语文版九年级上《四知》烛光中学王晓凌教材分析本课用杨震的____个故事表现了他廉洁自律，坚决拒贿的高尚品格。

教学目标1、学习课文，了解教材中廉洁人物的故事，学习相关的名言。

2、知道廉洁的含义，明确廉洁文化及其重要意义3、培养学生正确、积极健康的理想信念，道德观念，法律意识和社会责任，树立远大志向，为成为____建设接班人做准备。

教学重点、难点1、在教材学习中，培养学生增强自律能力，做一个清正廉洁的人。

2、知道廉洁的含义，明确廉洁文化及其重要意义。

3、培养学生立志成才，为国奉献的社会责任。

教学方法讲授法、故事展示法、问题探究法等教学准备1、收集有关廉洁方面的故事、事迹、诗歌、歌曲、对联等2、思考廉洁文化进校园的重要性及其作为学生自身应该怎么做教学过程一、学课文提问导入1、同学们，本课的课题是-四知（齐读课题）请问什么是‚四知‛。

（看课文回答）答。

‚天知，神知，我知，子知‛，现在常说成‚天知，地知，你知，我知‛，至今广为流传。

2、本课一共写了杨震几件事。

答。

两件事，一为‚杨震拒金‛，一为‚杨震拒开产业‛。

3、本文表现了杨震怎样的品格。

答：表现了他廉洁自律，坚决拒贿的高尚品格。

教师小结：我们学习了《四知》，知道了汉代的杨震，‚为官一任，造福一方‛，深得民众拥戴，屡屡升迁。

有一次，赴任途经昌邑，正是他举荐的秀才王密为县令。

王密为感谢他的恩情，在深夜送金，被他给严词拒绝了。

一句‚天知，神知，我知，子知‛，八个字形象刻画了杨震拒绝____的坚定态度，后来这八个字就演变为我们现在大家熟知的‚天知，地知，你知，我知‛。

如此义正词严，拒收____，足见杨震的清正廉洁，更难能可贵的是，他在拒绝____的同时还批评教育____者，使王密‚愧而出‛。

二、温知识问：我们学过的初中教材中有哪些清廉的官员。

明确：1、七年级下的《包拯》中‚徙知端州，迁殿中丞。

端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗____。

2023年中学廉洁文化进校园第二期活动计划模板

2023年中学廉洁文化进校园第二期活动计划模板[学校名称][年份]中学廉洁文化进校园第二期活动计划一、活动背景和目的中学廉洁文化进校园是我校提倡廉洁文化、培养学生正直品质的重要举措。

为了进一步推动廉洁文化的深入发展，营造廉洁、清朗、阳光的校园文化氛围，我校将于2023年举办中学廉洁文化进校园第二期活动。

主要目的：1. 强化学生廉洁意识，培养学生廉洁自律品格；2. 加强学生对廉洁文化的了解和认同，形成校园廉洁文化氛围；3. 提高学生反腐倡廉意识，防范腐败行为；4. 培养学生正确的价值观和行为准则。

二、活动内容和形式1. 宣传推广：推出廉洁文化主题广播栏目，宣传廉洁生活理念和故事，吸引广大学生的关注和参与；制作廉洁文化海报，并在校园显眼位置进行张贴；利用线上媒体发布廉洁文化知识，通过微信公众号、校园网站、学校官方网站等渠道进行宣传；组织学生代表参加校外廉洁宣传活动，如参观廉政教育基地、参加廉政讲座等。

2. 廉洁教育讲座：邀请知名专家、学者或校外人士来校开展廉洁教育讲座，引导学生正确理解廉洁概念，树立对腐败行为的警惕；结合实际案例，引导学生分析腐败行为产生的原因和危害，增强学生的反腐倡廉意识；组织学生参与廉洁文化知识竞赛，加深对廉洁文化的了解和认识。

3. 廉洁文艺表演：组织学生进行廉洁文艺演出，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展示廉洁主题的文艺作品；开展廉洁读书分享活动，邀请学生分享自己读过的廉洁主题相关的图书内容和感受；举办廉洁摄影比赛，鼓励学生通过摄影作品展示廉洁文化，传递积极正能量。

4. 主题班会和课堂教学：组织班级开展廉洁文化主题班会，由班主任引导学生进行廉洁自查，发现自己身边存在的不廉洁行为，并进行思考和改正；在各科课堂上增加廉洁文化内容，结合教材内容，引导学生学会正确判断和评价廉洁问题，培养其良好的行为准则和价值观。

5. 廉洁行动实践：开展廉洁调研活动，组织学生了解和调查自己的家庭、班级和校园的廉洁状况，并提出改进意见和建议；开展廉洁文化实践活动，如志愿服务、公益活动等，让学生亲身体验廉洁的喜悦与成就感；开展廉洁手抄报和演讲比赛，激发学生的创造力和表达能力，倡导廉洁行为。