五线谱音位速记三法
五线谱快速记忆法口诀 一分钟快速记忆五线谱
五线谱快速记忆法口诀一分钟快速记忆五线谱
五线谱有什幺呢，五线谱的快速记忆口诀有什幺呢，下面小编为大家提供五线谱快速记忆口诀，仅供大家参考。
什幺是五线谱五线谱(Musical Notation)是目前世界上通用的一种记谱法，通过在五根等距离的平行横线上标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐，属于运用最广泛的乐谱之一。
最早的发源地是希腊，它的历史要比数字形的简谱早得多。
在古希腊，音乐的主要表现形式是声乐。
到了罗马时代，开始用另一种符号来表示音的高低，这种记谱法称为“纽姆记谱法”。
五线谱的记忆口诀有哪些口诀:
一线到五线, 三五七二四.下一到四间, 二四六一三.
意思是, 一线到五线上的音符, 为3 5 7 (2) (4)下加一间到四间, 为2 4 6 (1) (3)
(括号表示高音)
这样多读几遍就记得了, 然后对着五线谱试试看, 是不是很好认出来了
口诀:
1357 246,246 1357
这个涵盖了下加一线到上加一线, 以及下加一间到上加二间, 规律性很强
如何快速记住五线谱上的音符背口诀。
高音谱表的5条线是自下而上地排列的：高音谱表一线mi二线sol三线si四线re五线fa 。
低音谱表的5条线是自上而下地排列的：低音谱表一线la二线fa三线re四线si五线sol。
五线谱记忆口诀汇总
五线谱记忆⼝诀汇总1、五线谱，五条线，中间隔著四个间；第三间，⾼⾳“哆”（do），下加⼀线中⾳“哆”（do），⼀线“咪”（mi），⼆线“嗦”（sol），⼀⼆三间“法、拉、哆”（fa、la、do）。
2、五线谱，像楼梯向上⾼，向下低⼀⼆三线，357⼀⼆三间，461四线五线唱24（⾼⾳）第四间上唱个3（⾼⾳）3、中央C上敲敲门dododo（哆哆哆）此条也可以念：下加⼀线敲敲门dododo下加⼀间打招呼rerere（来来来）第⼀线上⼩猫叫mimimi（咪咪咪）第⼀间⾥放沙发fafafa（发发发）第⼆线上把话说solsolsol（说说说）第⼆间⾥把⼿拉lalala（拉拉拉）第三线呀笑嘻嘻sisisI（嘻嘻嘻）第三间⾥歌⼉多dododo（哆哆哆）请伸出你的⼿，把5个⼿指当作五线谱的五条线，⼿指之间的空档作为四个间。
那么，你的⼿就是⼀个⼩⼩的随⾝携带的五线谱了4、五线谱，线间数，⼩⾳符，⾥边住；中央C, 在哪处：下加⼀线⾼⾳谱，上加⼀线低⾳谱；⾼⾳谱，往上数：do remi fa sola si do⾼⼋度，再来数⼀数：do remi fa so la si do；低⾳谱，往下数：do sila so fa mi re do低⼋度，再来数⼀数：do sila so fa mi re do。
认识五线谱⼉歌：1、五条长线四个间，2、五条线，四间房⾳乐家族住⾥边。
⾼（低）谱号站⼀旁⾖、瑞、⽶、发、梭、啦、西，⼩⿇鹊，飞呀飞，排着队伍上楼梯；飞到上⾯⾼声唱。
C、D、E、F、G、A、B，⼀线⼀间住上去。
⾳符多了住不下，上下再把线、间加。
⼆、⼤谱表⼉歌五线谱，象楼涕向上⾼，向下低中间是do中央C⼀线⼀间把⾳记⾼⾳向上mi sol si低⾳向下la fa redo re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do三、⾼⾳谱表⼉歌1、五条线，四间房，⾼⾳谱号站⼀旁下加⼀线do的家主⾳牢牢记⼼间先看线上do mi sol再看间上re fa la⼀⼆三线mi sol si⼀⼆三间fa la do2、中央c,要记牢,3、五线谱，像楼梯它在琴,着间⽴向上⾼，向下低往左数,下楼梯,, ⼀⼆三线，357⼀⾳⼀⾳低下来⼀⼆三间，461往右数,上楼梯四线五线唱24（⾼⾳）⼀⾳⼀⾳⾼上去第四间上唱个3（⾼⾳）四、认识低⾳谱1、五条线，四间房，低⾳谱号站⼀旁七兄弟，倒着排do的下⾯着si双数兄弟住线上，单数兄弟住间上五四三线la fa re四三⼆间sol mi do2、低⾳谱表要记清，⼆间do三间mi四间是sol在学习三线re四线fa五线就是la la la上加⼀间是si si七个兄弟排整齐do re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do给启蒙班的⾳乐猜谜和乐理⼉歌请猜四个⾳乐记号1. 姐妹两个⼀样长，⼀个瘦来⼀个胖，排在队伍最后边，歌曲唱完它出场。
如何快速准确的记住五线谱？
如何快速准确的记住五线谱？五线谱属于音位记谱法，谱表所记音符的音高并不固定，需要在谱表开始处使用谱号指明。
那么五线谱怎么记忆呢，一起来看看！1.背口诀高音谱表的5条线是自下而上地排列的：高音谱表一线mi二线sol三线si四线re五线fa低音谱表的5条线是自上而下地排列的：低音谱表一线la二线fa三线re四线si五线solNote：一定要根据键盘来背这些线上的音，高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个mi,低音谱表上的一线la是在中央C左侧的那个la ,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列，低音谱表上线上的音依次向左侧排列。
2.看音的行进方向和音之间的距离在五线谱上，音越来越往高走，在琴键上就会越来越往右侧走，反之，则往左侧走。
这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系。
五线谱上音与音之间的距离，我们只要知道几个基本距离就好了。
在五线谱中，相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系，相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系，相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系。
五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种。
那么，其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来。
比如，高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里，那么这个音我可以用几种方法可以找到，第一种就是背线上的音，高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个，则这个音就是sol;第二中方法就是通过三线si来计算。
这两个音之间隔了两条线，那么线和线之间的音是隔一个音的关系，那么最上面的线就和si是隔一个音再隔一个音的关系，则比最高的线再高一个音就应该是sol。
练习时要注意看到五线谱上音向上走，手就向右侧移动，五线谱上音向下走，手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨着，手指就挨着用，音与音之间是隔着的关系，手指也就隔着用——除非是琶音，要按照琶音的指法来安排。
3. 要上下两行对着一起看比如上面一行有一个单音，下面一行有一个和弦，那么就将这几个音一起看，同时反应手指在键盘上的位置。
五线谱速读乐理小口诀.docx
实用标准文案识谱歌谣：1、五线谱，五条线，中间隔著四个间；第三间，高音“哆”（do ），下加一线中音“哆”（ do ），一线“咪”（ mi ），二线“嗦”（ sol ），一二三间“法、拉、哆”（fa 、la 、 do ）。
2、五线谱，像楼梯向上高，向下低一二三线， 357一二三间， 461四线五线唱 24 （高音）第四间上唱个 3（高音）3、中央 C 上敲敲门 dododo （哆哆哆）此条也可以念：下加一线敲敲门dododo 下加一间打招呼rerere （来来来）第一线上小猫叫mimimi （咪咪咪）第一间里放沙发fafafa （发发发）第二线上把话说solsolsol （说说说）第二间里把手拉lalala （拉拉拉）第三线呀笑嘻嘻sisisI （嘻嘻嘻）第三间里歌儿多dododo（哆哆哆）请伸出你的手，把 5 个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。
那么，你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了4、五线谱，线间数，小音符，里边住；中央C, 在哪处：下加一线高音谱，上加一线低音谱；高音谱，往上数：do remi fa sola si do高八度，再来数一数：do remi fa so la si do；低音谱，往下数：do sila so fa mi re do低八度，再来数一数：do sila so fa mi re do。
我们杭州 10 年前初中课本中是有的11135556616555五线谱呀不难学五条线上看音阶444565312432111下加一线C调DO把它牢牢记心间先看线上 do mi sal再看间上Re fa la123 线 mi sao si 123间fa la do123456717654321do Re mi fa sal la si do si la sal fa mi Re do红色的有一个高音点五线谱速读方法（ ZT）一、原则1 背口诀在五线谱中 ,高音谱表的 5 条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线 ,一次类推往上是第二第三第四和第五线,我们要背的就是这些线上的音。
五线谱学习口诀
1、五线谱，五条线，中间隔著四个间；第三间，高音“哆”（do），下加一线中音“哆”（do），一线“咪”（mi），二线“嗦”（sol），一二三间“法、拉、哆”（fa、la、do）。
2、五线谱，像楼梯向上高，向下低一二三线，357一二三间，461四线五线唱24（高音）第四间上唱个3（高音）3、中央C上敲敲门dododo（哆哆哆）此条也可以念：下加一线敲敲门dododo 下加一间打招呼rerere（来来来）第一线上小猫叫mimimi（咪咪咪）第一间里放沙发fafafa（发发发）第二线上把话说solsolsol（说说说）第二间里把手拉lalala（拉拉拉）第三线呀笑嘻嘻sisisI（嘻嘻嘻）第三间里歌儿多dododo（哆哆哆）请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。
那么，你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了4、五线谱，线间数，小音符，里边住；中央C, 在哪处：下加一线高音谱，上加一线低音谱；高音谱，往上数：do remi fa sola si do高八度，再来数一数：do remi fa so la si do；低音谱，往下数：do sila so fa mi re do低八度，再来数一数：do sila so fa mi re do。
认识五线谱儿歌：1、五条长线四个间，2、五条线，四间房音乐家族住里边。
高（低）谱号站一旁豆、瑞、米、发、梭、啦、西，小麻鹊，飞呀飞，排着队伍上楼梯；飞到上面高声唱。
C、D、E、F、G、A、B，一线一间住上去。
音符多了住不下，上下再把线、间加。
二、大谱表儿歌五线谱，象楼涕向上高，向下低中间是do中央C一线一间把音记高音向上mi sol si低音向下la fa redo re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do三、高音谱表儿歌1、五条线，四间房，高音谱号站一旁下加一线do的家主音牢牢记心间先看线上do mi sol再看间上re fa la一二三线mi sol si一二三间fa la do2、中央c,要记牢,3、五线谱，像楼梯它在琴,着间立向上高，向下低往左数,下楼梯,, 一二三线，357一音一音低下来一二三间，461往右数,上楼梯四线五线唱24（高音）一音一音高上去第四间上唱个3（高音）四、认识低音谱1、五条线，四间房，低音谱号站一旁七兄弟，倒着排do的下面着si双数兄弟住线上，单数兄弟住间上五四三线la fa re四三二间sol mi do2、低音谱表要记清，二间do三间mi四间是sol在学习三线re四线fa五线就是la la la上加一间是si si七个兄弟排整齐do re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do给启蒙班的音乐猜谜和乐理儿歌请猜四个音乐记号1. 姐妹两个一样长，一个瘦来一个胖，排在队伍最后边，歌曲唱完它出场。
五线谱速读乐理小口诀
这三个要求是:ﻫ1眼不离谱弹奏时,眼睛是要先看谱子的,而且在手指弹奏这个音的同时，眼睛又要
看下一个音,因此，眼睛是不可以看手弹奏的.当然这不是绝对的要不看手，当手指要
弹奏的音超过了8度，或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光ﻫ来看一下键盘,然后再迅速回到谱子上来.ﻫ２眼快于手在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比手快一ﻫ个音的速度这样,才可以做到思维的连贯性．ﻫ3手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉 在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以,为ﻫ了不弹错音,手指就要对琴键上音之间的距离非常熟悉,也就是说手指的指距感要非
2、
五线谱，像楼梯
向上高,向下低
一二三线，357
一二三间,461ﻫ四线五线唱２4（高音）ﻫ第四间上唱个3（高音）ﻫ3、ﻫ中央C上敲敲门dodｏdo(哆哆哆）此条也可以念：下加一线敲敲门doｄoｄｏ
下加一间打招呼rerｅrｅ(来来来)ﻫ第一线把话说soｌsolsol(说说说)
依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列ﻫ2看音的进行方向和音之间的距离
在五线谱上,音越来越往高走，在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走，这ﻫ就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系ﻫ五线谱上音与音之间的距离，我们只要知道几个基本距离就好了ﻫ在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系；相邻的两个间(就是线ﻫ与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关ﻫ系是挨著的关系。
4正确的思维方法
先看（上下对著看第一个音）－--分析用哪个手弹奏 用哪个手指弹奏弹奏哪个音弹
奏几拍节奏是什么样的 两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位)用什么弹奏
五线谱速读的口诀
五线谱速读的口诀五线谱速读的口诀1、五线谱，五条线，中间隔着四个间; 第三间，高音“哆”(do)，下加一线中音“哆”(do)，一线“咪”(mi)，二线“嗦”(sol)，一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。
2、五线谱，像楼梯向上高，向下低一二三线，357 一二三间，461 四线五线唱24(高音) 第四间上唱个3(高音) 。
3、下加一线敲敲门dododo(哆哆哆) 下加一间打招呼rerere(来来来) 第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪) 第一间里放沙发fafafa(发发发) 第二线上把话说solsolsol(说说说) 第二间里把手拉lalala(拉拉拉) 第三线呀笑嘻嘻xixixi(嘻嘻嘻) 第三间里歌儿多dododo(哆哆哆) 请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。
那么，你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了。
4、五线谱，线间数;小音符，里边住; 中央c, 在哪处：下加一线高音谱;上加一线低音谱; 高音谱，往上数：do re mi fa sol la xi do 高八度，再来数一数：do re mi fa sol la xi do; 低音谱，往下数：do xi la sol fa mi re do 低八度，再来数一数：do xi la sol fa mi re do。
五线谱呀不难学五条线上看音阶下加一线 c 调do把它牢牢记心间先看线上do mi sol 再看间上re fa la; 123线 mi sol xi ;123间 fa la do; do re mi fa sol la xi do xi la sol fa mi re do。
五线谱速读方法一、原则1 背口诀：在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二第三第四和第五线,我们要背的就是这些线上的音。
请跟我说：高音谱表一线mi 二线sol 三弦xi 四线re 五线fa 低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线xi 五线sol 一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央c右侧的那个mi;低音谱表上的一线la 是在中央c 左侧的那个la,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列。
快速熟记五线谱技巧
识谱歌谣：1、五线谱，五条线，中间隔着四个间；第三间，高音哆”（do ）,下加一线中音哆”（do ），一线咪”（mi ），二线嗦”（sol ），一二三间 法、拉、哆”（fa 、la 、do ）2、 五线谱，像楼梯向上高，向下低一二三线，357一二三间，461四线五线唱24 （高音）第四间上唱个3 （高音）3、 下加一线敲敲门dododo （哆哆哆）请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空 档作为四个间。
那么，你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了 下加一间打招呼 第一线上小猫叫 第一间里放沙发 第二线上把话说 第二间里把手拉 第三线呀笑嘻嘻 第三间里歌儿多 rerere （来来来）mimimi （咪咪咪） fafafa （发发发） solsolsol（说说说） lalala（拉拉拉） xixixi（嘻嘻嘻）4、五线谱，线间数；小音符，里边住；中央C,在哪处：下加一线高音谱；上加一线低音谱；高音谱，往上数: do re mi fa sol la xi do高八度，再来数一数：do re mi fa sol la xi do;低音谱，往下数：do xi la sol fa mi re do低八度，再来数一数：do xi la sol fa mi re do。
五线谱呀不难学五条线上看音阶下加一线C调do把它牢牢记心间先看线上do mi sol再看间上re fa la；123线mi sol xi ；123 间fa la do；do re mi fa sol la xi do xi la sol fa mi re do五线谱速读方法（ZT）一、原则1背口诀：在五线谱中，高音谱表的5条线是自下而上的排列的，最下面的是第一线，一次类推往上是第二第三第四和第五线，我们要背的就是这些线上的音。
请跟我说：高音谱表一线mi二线sol三弦xi四线re五线fa低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列请跟我说：低音谱表一线la二线fa三弦re四线xi五线sol 一定要根据键盘来背这些线上的音，高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个mi;低音谱表上的一线la是在中央C左侧的那个la, 然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列，低音谱表上线上的音依次向左侧排列2看音的进行方向和音之间的距离：在五线谱上，音越来越往咼走，在琴键上就会越来越往右侧走，反之，则往左侧走，这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系；五线谱上音与音之间的距离，我们只要知道几个基本距离就好了：在五线谱中，相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系；相邻的两个间（就是线与线之间的空格）上的音之间的关系是隔一个音的关系；相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系；五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种，那么，其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来•比如，高音谱表上三线xi,那么有一个音在五线上方的间里，那么这个音我可以用几种方法可以找到，第一种就是背线上的音，高音谱表五线fa，那这个音比fa又高一个，则这个音就是sol;第二中方法，就是通过三线xi来计算,这两个音之间隔了两条线那么线和线之间的音是隔一个音的关系，那么最上面的线就和xi是隔一个音再隔一个音的关系，则比最高的线再高一个音就应该是sol ；练习时要注意看到五线谱上音向上走，手就向右侧移动，五线谱上音向下走，手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨著，手指就挨著用;音与音之间是隔著的关系，手指也就隔著用，除非是琶音，要按照琶音的指法来安排。
五线谱的速读法
五线谱的速读法五线谱的速读法1，背口诀请跟我大声读：高音谱表一线mi二线sol三线si四线re五线fa（高音谱表中第一线是五线中最下方的那条线，依次向上是2 3 4 5 线）；低音谱表（从上向下依次是12345线）一线la二线fa三线re 四线si 五线sol。
记住这个口诀，就会很快的找到所有线上的音了，那么在线与线之间的音也就是在间里的音就可以通过线上的音来找到了。
2，看音与音之间的距离关系及音的走向通过背口诀我们可以知道，线上的音与跟它相邻的线上的音是一个隔着一个的关系，因此我们可以通过这个关系来找到所有加线的音，比如在高音谱表，上加一线就是和五线fa相隔一个音的la ,依次类推，你就可以找到其他的加线音和加线里间上的音了。
音与音的关系最基本的有三种，一个是线与线之间的音是相隔一个音的关系，二是相邻的间与间之间的音也是相隔一个音的关系，三是相邻的线与间之间的音是挨着的关系。
通过这些音与音之间的关系，我们可以找到相隔任何距离的音，不管两个音之间有多远的距离，我们都可以把他们之间的线和间作为跳板，一个隔着一个的找过去，最后形成前面我们所说到的音与音之间的基本关系，然后通过这个关系找到这个音。
3 ，要上下对着看谱钢琴的五线谱一般是2行，有时是3行，如果是2行谱表，则一般上面那行是用右手弹奏的，下面那行一般是左手弹奏的。
如果是3行谱表，则一般是中间那行用右手，上下2行用左手。
还会有单行谱表，一般当2行谱表变到1行写时，则用音符的附干冲上冲下来区分左右手，一般是附干冲下用左手，冲上用右手。
看五线谱一定要先上下看再横向看，几行谱表对在一起看。
而且双手要同时进行才能够看清音的走向和双手的交叉点，也就是对位。
4，正确的思维过程要做到（上下对着）看——》想（用左手还是右手，用哪个手指，弹奏什么音，怎么弹也就是用哪种弹奏方法，弹奏几拍，跟谁一起弹奏也就是对位。
）——》（想好了就用脑指挥手弹奏下去）弹－－》看——》想——》弹——》。
五线谱识谱口诀
五线谱识谱口诀终止线：一根细。
一根粗，放在曲子最后处；小朋友，要记住，看见它俩就结束。
连线：身子弯弯像座桥，有长有短有大小；桥下音，若不同，千万记住唱连贯；桥下两音若相同，合成一音飞过桥。
反复记号：四条竖线分两边，每边各有两个点；唱到此处不算完，回头再来唱一遍。
延长记号：乍看像眉毛，眼珠圆又亮；你若碰到它，歌声要唱长。
顿音记号：黑三角，小又小，唱得轻巧短又跳。
换气记号：小尖角，头朝地；见了它，换口气。
张开左手掌，手心向外翻。
五个小手指，就是五条线。
四个手指空，就是四个间。
从下往上数，一二三四五，好像上楼梯，越上音越高。
熊猫do嘻嘻笑，下加一线把球抱。
小鸭re呷呷呷，下加一间是它家。
小猫mi咪咪咪，第一线中笑嘻嘻。
小狗fa回到家，第一间里喊妈妈。
公鸡sol喔喔叫，第二线上把晓报。
青蛙la呱呱呱，第二间里把虫抓。
小猴si真调皮，第三线上耍杂技。
小鸟do飞得高，第三间里看热闹。
一支铅笔小节线，两支铅笔终止线一个降号调，一、二、三间do、mi、dol，二、三、四线re、fa、la，把它牢牢记心间”。
识谱歌谣一五线谱，五条线，中间隔着四个间；第三间，高音“哆”（do），下加一线中音“哆”（do），一线“咪”（mi），二线“嗦”（sol），一二三间“法、拉、哆”（fa、la、do）。
二五线谱，像楼梯向上高，向下低一二三线，357一二三间，461四线五线唱24（高音）第四间上唱个3（高音）三第一线小猫咪咪第二线小老鼠嗖第一间小红花发第二间小提琴拉四中央C上敲敲门dododo（哆哆哆）此条也可以念：下加一线敲敲门dododo下加一间打招呼rerere（来来来）第一线上小猫叫mimimi（咪咪咪）第一间里放沙发fafafa（发发发）第二线上把话说solsolsol（说说说）第二间里把手拉lalala（拉拉拉）第三线呀笑嘻嘻sisisI（嘻嘻嘻）第三间里歌儿多dododo（哆哆哆）请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。
五线谱快速记忆法
五线谱快速记忆法五线谱快速记忆法大全导语：记忆五线谱是学习音乐的第一步，怎样快速记忆五线谱?下面是小编为您收集整理的五线谱，希望对您有所帮助。
终止线：一根细。
一根粗，放在曲子最后处;小朋友，要记住，看见它俩就结束。
连线：身子弯弯像座桥，有长有短有大小;桥下音，若不同，千万记住唱连贯;桥下两音若相同，合成一音飞过桥。
反复记号：四条竖线分两边，每边各有两个点;唱到此处不算完，回头再来唱一遍。
延长记号：乍看像眉毛，眼珠圆又亮;你若碰到它，歌声要唱长。
顿音记号：黑三角，小又小，唱得轻巧短又跳。
换气记号：小尖角，头朝地;见了它，换口气。
张开左手掌，手心向外翻。
五个小手指，就是五条线。
四个手指空，就是四个间。
从下往上数，一二三四五，好像上楼梯，越上音越高。
熊猫do嘻嘻笑，下加一线把球抱。
小鸭re呷呷呷，下加一间是它家。
小猫mi咪咪咪，第一线中笑嘻嘻。
小狗fa回到家，第一间里喊妈妈。
公鸡sol喔喔叫，第二线上把晓报。
青蛙la呱呱呱，第二间里把虫抓。
小猴si真调皮，第三线上耍杂技。
小鸟do飞得高，第三间里看热闹。
一支铅笔小节线，两支铅笔终止线一个降号调，一、二、三间do、mi、dol，二、三、四线re、fa、la，把它牢牢记心间”。
识谱歌谣一五线谱，五条线，中间隔着四个间;第三间，高音“哆”(do)，下加一线中音“哆”(do)，一线“咪”(mi)，二线“嗦”(sol)，一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。
二五线谱，像楼梯向上高，向下低一二三线，357一二三间，461四线五线唱24(高音)第四间上唱个3(高音)三第一线小猫咪咪第二线小老鼠嗖第一间小红花发第二间小提琴拉四中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念：下加一线敲敲门dododo下加一间打招呼rerere(来来来)第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)第一间里放沙发fafafa(发发发)第二线上把话说solsolsol(说说说)第二间里把手拉lalala(拉拉拉)第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。
怎样了解与快速记忆五线谱的方法
怎样了解与快速记忆五线谱的方法了解和快速记忆五线谱的方法可以通过以下步骤实现：1.理解五线谱的构成：五线谱由五条平行的水平线组成，空白的线和间隔代表了特定的音符。
上方的线代表高音，下方的线代表低音。
首先，熟悉五线谱的基本结构和布局。
2.记忆基本音符：音符代表着音乐中的不同音高。
五线谱中有七个主要音符，记忆它们的位置和名称。
从低音到高音，它们分别是：A、B、C、D、E、F、G。
3. 利用记忆法记忆线上的五线谱音符：为了记忆五线谱上的音符，可以使用记忆法。
例如，利用首字母缩写单词或短语来代表每个音符的位置。
比如"Every Good Boy Does Fine" 可以用来记忆E、G、B、D、F在五线谱中的位置。
另外一个例子是"Good Boys Do Fine Always" 用来记忆G、B、D、F、A。
4.利用间隔记忆空格中的五线谱音符：类似于记忆线上的音符，记忆空格中的音符也可以使用记忆法。
例如，用"FACE"来记忆五线谱中空白间隔（F、A、C、E）上的音符。
5.练习音符的辨认：通过练习来巩固对音符位置和名称的记忆。
可以使用练习册或在线资源来进行练习。
开始时，可以通过学习一小段五线谱，然后辨认出其中的音符。
6.学习音符的音程关系：音程是描述两个音符之间距离的方式。
了解音符之间的音程关系可以帮助你更好地理解和记忆五线谱。
例如，两个相邻的音符之间的音程是一个半音，而两个相邻的空白间隔之间的音程是一个全音。
7.练习速度和准确度：通过不断练习，可以提高识别音符的速度和准确度。
练习可以包括识别单个音符、逐渐增加音符的复杂性以及通过弹奏乐器来辨认音符。
8.将音符与键盘连接起来：如果你学习钢琴或其他键盘乐器，了解五线谱上的音符与键盘上的按键之间的对应关系也会对记忆五线谱有帮助。
了解音符名称和按键之间的对应关系可以帮助你更容易地在键盘上找到正确的按键。
五线谱学习口诀
低音谱，往下数：
do sila so fa mi re do
低八度，再来数一数：
do sila so fa mi re do。
认识五线谱儿歌：
1、五条长线四个间，2、五条线，四间房
音乐家族住里边。高（低）谱号站一旁
豆、瑞、米、发、梭、啦、西，小麻鹊，飞呀飞，
不管是黑还是白，相邻是半相隔全。
音程
两音之间的音高有距离，音高距离叫音程。
音程的计算单位用度数，包含几音是几度。
大二度小二度
全音和半音是不一样，相同的度数要分大小。
全音的二度是大二度，半音的二度是小二度。
大三度小三度
两个全音的三度是大三度，一全一半的三度是小三度。
三和弦：三个音按三度音程叠置起来构成的和弦叫三和弦。
十六分休止象双"7"，休息半拍的一半别忘记。
8.拍号
节拍的记号叫拍号，它在乐曲前面摆，
摸样长得象分数，音乐无它乱起来。
四四拍子
四分音符作一拍，每小节里有四拍。
强、弱、次强、弱，这就叫做四四拍。
三四拍子
四分音符作一拍，每小节里有三拍，
强弱弱、强弱弱，这就叫作三四拍。
二四拍子
四分音符作一拍，每小节里有二拍，
强弱、强弱有规律，这就叫作二四拍。
附点音符
小小附点圆又圆，它的作用不简单，
音符后面加上它，时值马上加一半。
附点全音符唱六拍，附点二分音符唱三拍，
附点四分音符唱一拍半，附点八分音符唱半拍加一半。
击拍歌
我用手来轻轻拍，音的长短就明白。
手往下拍是半拍，手掌拿起又半拍。
一上一下共一拍，经常练习就明白。
（按各种节奏型练习打拍）
快速熟记五线谱技巧
快速熟记五线谱技巧第一篇：快速熟记五线谱技巧识谱歌谣：1、五线谱，五条线，中间隔着四个间；第三间，高音“哆”（do），下加一线中音“哆”（do），一线“咪”（mi），二线“嗦”（sol），一二三间“法、拉、哆”（fa、la、do）。
2、五线谱，像楼梯向上高，向下低一二三线，357 一二三间，461 四线五线唱24（高音）第四间上唱个3（高音）3、下加一线敲敲门dododo（哆哆哆）下加一间打招呼rerere（来来来）第一线上小猫叫mimimi（咪咪咪）第一间里放沙发fafafa（发发发）第二线上把话说solsolsol（说说说）第二间里把手拉lalala（拉拉拉）第三线呀笑嘻嘻xixixi（嘻嘻嘻）第三间里歌儿多dododo（哆哆哆）请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。
那么，你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了4、五线谱，线间数；小音符，里边住；中央C, 在哪处：下加一线高音谱；上加一线低音谱；高音谱，往上数：do re mi fa sol la xi do 高八度，再来数一数：do re mi fa sol la xi do；低音谱，往下数：do xi la sol fa mi re do 低八度，再来数一数：do xi la sol fa mi re do。
五线谱呀不难学五条线上看音阶下加一线 C 调do把它牢牢记心间先看线上do mi sol 再看间上re fa la； 123线 mi sol xi ；123间 fa la do； do re mi fa sol la xi do xi la sol fa mi re do 五线谱速读方法（ZT）一、原则 1 背口诀：在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二第三第四和第五线,我们要背的就是这些线上的音。
请跟我说：高音谱表一线mi 二线sol 三弦xi 四线re 五线fa 低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线xi五线sol 一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个mi；低音谱表上的一线la 是在中央C左侧的那个la,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列看音的进行方向和音之间的距离: 在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走, 这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系；五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了：在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系；五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来.比如,高音谱表上三线xi,那么有一个音在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线xi来计算,这两个音之间隔了两条线.那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和xi 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sol；练习时要注意看到五线谱上音向上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨著,手指就挨著用;音与音之间是隔著的关系,手指也就隔著用,除非是琶音,要按照琶音的指法来安排。
五线谱速读方法怎么读的技巧
五线谱速读方法怎么读的技巧弹钢琴时，如果一首从来没见过的曲子，怎样边看边弹啊?我见有好多人都能边看边弹，有没有五线谱速读的方法?，五线谱速读方法有哪些呢?下面是的五线谱速读方法资料，欢迎阅读。
五线谱速读方法1.背口诀高音谱表的5条线是自下而上地排列的：高音谱表一线mi二线sol三线si四线re五线fa低音谱表的5条线是自上而下地排列的：低音谱表一线la二线fa三线re四线si五线solNote：一定要根据键盘来背这些线上的音，高音谱表上的一线mi 是在中央C右侧的那个mi,低音谱表上的一线la是在中央C左侧的那个la ,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列，低音谱表上线上的音依次向左侧排列。
2.看音的行进方向和音之间的距离在五线谱上，音越来越往高走，在琴键上就会越来越往右侧走，反之，则往左侧走。
这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系。
五线谱上音与音之间的距离，我们只要知道几个基本距离就好了。
在五线谱中，相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系，相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系，相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系。
五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种。
那么，其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来。
比如，高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里，那么这个音我可以用几种方法可以找到，第一种就是背线上的音，高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个，则这个音就是sol;第二中方法就是通过三线si 来计算。
这两个音之间隔了两条线，那么线和线之间的音是隔一个音的关系，那么最上面的线就和si是隔一个音再隔一个音的关系，则比最高的线再高一个音就应该是sol。
练习时要注意看到五线谱上音向上走，手就向右侧移动，五线谱上音向下走，手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨着，手指就挨着用，音与音之间是隔着的关系，手指也就隔着用——除非是琶音，要按照琶音的指法来安排。