2018最新人教版六年级下册数学《复式条形统计图》课件之三

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《复式条形统计图》(课件)四年级下册数学人教版

⑵下面是某城市是2011年和2012年两年6～9月空气质量达到优良情况的统计图。
从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？
练一练
2.下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营养情况评价表。
完成下面的统计图。
70 60 50 40 30 20 10
2007 2008 2009 2010 2011 2012
13. 0
9.0
10. 5
12. 5
怎样用条形统计图表示上面的两组数据呢？
说一说，下面的图是怎么得到的？
男女同学的作答情况统计图
作答时间/min
女生作答男生作答
13
13
12.5
12
11
11
13 12.5
12 11.5 11
13 12.5
10.5 10.5
10 9.5
9
9
这是复试条形
统
计
从图中你能获得哪些信息？
课堂小结
No.1
• 什么是复式条形统计图？
• 统计两个或以上数据的条形统计图
No.2
• 复式条形统计图的特点：
• 不仅能清楚的看出一个数据的多少和高低，更能体现出同一时刻两组数据的差别。
No.3
• 复式条形统计图的制作方法是什么？
练一练
实践活动。在体育课上以小组为单位分别做双手投球和单手投球的活动并将数据记录下来，把得到的结果与第82页中提供的数据相比较，与同伴交流。(课后作业)
人教版.四年级下册
2022.04.20
四年级男生答题快还是女生答题快？
说一说你的猜想，如何验证呢？
下面是一活动四年级男女同学的作答情况。

《复式条形统计图》数学PPT课件(10篇)

(2)四年级男生平均每分钟踢的次数比女生少 ( 13 )次。
(3)你能提出什么数学问题？略
(4)根据这幅统计图，你有什么想法。
略
1.从课后习题中选取。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
35 27 21
43 46
49
54
58
复式条形统计图还可以像下面这样画，请你把它补充完整。
复式条形统计图
复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统计图基本相同，只是有两组（或多组）数据，需要用两种（或多种）不同颜色（或底纹）的直条来表示，同时要标明图例。
1.四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。
（单位）和（图例）。
（3）①请你在上面的“——”上写出统计图的名称。 ②图中纵轴上一个单位长度表示（1 ）人。 ③图中（黄色部分）的直条表示男生，（蓝色部分）直条表示女生。 ④男生最喜欢的玩具是（小汽车），男生最不喜欢的玩具是（洋娃娃）。
（学生喜欢玩具情况统计）图
课后作业
1、填空题。
知识梳理
知识点2：复式条形统计图的特点
【方法小结】此题主要考查的是如何从复式条形统计图中获取信息，然后再根据信息进行分析、计算即
可。
答案：一车间的总产值：50+80+160+300+400=990（万元），比二车间少：（100+150+280+335+440）-990=1305-990=315（万元）。

人教版四年级下册数学复式条形统计图(课件)

城镇城镇人数正好相反。
乡村
434646 – 43 =越3来（越万多人的）年轻人离开农
2000 1990 1980
0
49 35
村到城市工作；还有的老人被子女接到城市生活，
27 21
54 54 –慢2慢7离=世2，7（也万是造人成）农村
人口减少的原因。
58 58 – 21 = 37（万人）
10 20 30 40 50 60
11 芹菜
13 菠菜
种类
例题四年级（1）班女生喜欢吃蔬菜情况统计表
人次蔬菜性别
茄子
土豆
芹菜
菠菜
女生
11
14
15
13
四年级（1）班女生喜欢吃蔬菜情况统计图人次
18
15
12
11
9
6
3
0
茄子
14 土豆
15 芹菜
13 菠菜
种类
例题
人次四年级（1）班喜欢吃蔬菜情况统计图（男生）
18 15 12 10
小强投篮虽然不稳定，但他有两次30全部投中，说明他的爆发力强。
次数
例题
地区
年份 1980 1990 2000 2010
城镇
21 27 35 46
乡村
58 54 49 43
复式条形统计图还可以像下面这样画，把它补充完整。
年份 2010 2000 1990 1980
0
某地区城乡人口统计图
43 46 49
35 54
27 58
21 10 20 30 40 50 60
城镇乡村
这是横向复式 30
条形统计图。
人数/万人
例题
地区

【最新】人教版四年级数学下册《复式条形统计图》公开课课件

25
20
17
15
13
10
5
18 4
8 6
男生女生
16 14 13
7
0 乒乓球
足球
跑步
游泳
跳绳小组
（2）喜欢哪个项目的人数最多？喜欢哪个项目的人数最少？
四年级同学喜欢各种运动的人数情况如下表计表
人人数数//人人
25
20
17
15
13
10
5
18 4
8 6
男生女生
16 14 13
7
0 乒乓球
足球
跑步游泳
年
万人
1980
地区
乡村 58
1990
2000
54
49
2010 43
某地区乡村人口统计图
人数/万人
60
58
54
50
49
43
40
30
20
10
0
1980
1990
2000
2010
年份
某地区城乡人口统计表
年
万人
1980
1990
2000
2010
地区
城镇
21
27
35
46
乡村
58
54
49
43
某地区城乡人口统计图
联系
区别
1. 都能形象地表示数据的
变化情况。
复式条形统计图可
2.把单式条形统计图进行合并就能得到复式条形统计图。
以同时表示几种数据的变化情况，这样更便于比较。
四年级同学喜欢各种运动的人数情况如下表计表
项目人数
性别乒乓球足球跑步游泳跳绳男生 17 18 8 14 7 女生 13 4 6 13 16

2016春四年级数学下册 8.3《复式条形统计图》(例3)课件 (新版)新人教版

A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图
得分
30
25
A队员 B队员
20
图例很重要，是我们
15
读A懂队一员试幅第你着复一还问式赛了答条季解下形平到面统
10
计均图每的的场重哪问得要些题多依信吧少据息！分。？？
5
0
（1）A队员第（四）赛季平没均有每图场例得，分不最多知，道B哪队种员第二赛季平均每场得（）22分。（2）A队员和B队员比，第颜（色四的）赛直季条平表均示每A场队得员分。差距最大。
54 27
49 35
哪年城哪乡年人城乡口镇村相人差口的数数量最大？最哪多年？最哪小年？最少？
46 43
你1290还810能年得差乡城到距村镇哪最人些大口信，最息多？， 2109180年差最距少最。小。
二、探索新知
复式条形统计图还可以像下面这样画，请你把它补充完整。
35 27 21
43 46 49
与此同时，乡村人口请数你量根也据在统悄计悄表地中发的生数据着，变绘化制。条形统计图。
下面是某地区乡村人口统计表。
一、复习导入
从1980年到2010年乡村人口的数量逐渐减少。
图中反映了
58 54
什么情况？
49
43Βιβλιοθήκη 二、探索新知你能把前面的两个统计图合成一个统计图吗？
58 54
如果能把两个图合 49
54
58
三、知识运用
1. 做一做。
四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。
请根据以上数据制成复式条形统计图。
三、知识运用
1. 做一做。
（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？（2）哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？

四年级下册数学教案8.2复式条形统计图_人教新课标(2018秋)

复式条形统计图情境，引入新知。

（3分钟）回答下面的问题。

（1）你们知道全球有多少人吗？中国呢？（2）你们知道我们所在的城市有多少人吗？2.谈话导入：下面是老师收集到的一些信息，让我们一起对这些信息进行整理和分析吧。

（课件出示教材第95页例3中的统计表）题并回答。

2.观看教师出示的统计表，整理、分析数据。

统计图的绘制方法。

(1)在统计图的上方中间位置写上统计图的名称。

(2)确定横轴和纵轴。

(3)在横轴上适当分配条形的位置。

(4)在纵轴上确定单位长度。

(5)根据数据大小画出长短不同的直条。

二、合作探究，理解新知。

（23分钟）1.产生认知冲突。

（1）根据统计表中的数据，引导学生分别完成教材第95页的两个单式条形统计图。

（2）教师设疑，引导学生思考。

①观察这两个统计图，你能很快地比较出各组数据的大小吗？②绘制两个统计图方便吗？应该怎么办？③如果要在一个统计图中描述这些信息，那么应该怎样绘制？2.组织学生出示本组绘制好的纵向复式条形统计图。

3.组织学生讨论复式条形统计图与单式条形统计图的区别。

4.引导学生根据统计图回答教材第96页的问题。

5.组织学生独立完 1.（1）完成两个单式条形统计图的绘制。

（2）思考教师提出的问题，先自主探究，再合作交流，共同完成复式条形统计图的绘制。

2.各小组派代表展示绘制好的纵向复式条形统计图。

3.讨论复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别，并汇报。

4.根据统计图回答问题。

5.独立将教材第96页的横向复式条形统计图补充完整。

6.独立观察并汇报：这两种统计图横轴和纵轴表示的量调换了。

7.倾听教师总结，明确如何正确选择统计图。

2.下面是四（1）班同学最喜欢吃的水果情况统计表。

（1）根据统计表中的数量，选择绘制（复式条形）统计图比较好。

（2）请你将下面的条形统计图补充完整。

自己补充完整根据统计表绘制一个横向复式条形统计图。

实验小学四年级三个班数学成绩统计表优秀良好及格待及格复式条形统计图是在学生已经学习了单式条形统计图的基础上进行教学的，让学生经历由单式条形统计图合并成复式条形统计图的过程，真正让学生体会到复式条形统计图产生的必要性。

人教版数学六下复式条形统计图课件之三

单位：人 140
2020年12月制
120
图例
100
95
男生女生
80 61
60
40
34
33 33
72 46
63
69 56
58 60
20
0
一年级
二年级三年级
四年级
五年级
六年级
看统计图回答下面的问题：
1、哪个年级的男生人数最多？哪个年级的男生人数最少？
2、哪个年级的女生人数最多？哪个年级的女生人数最少？
3、四年级女生有多少人？二年级男生有多少人？
4、哪个年级的人数最多？哪个年级的人数最少？
某小学各年级女生人数统计表
2005年4月制
年合一二三四五六
年年年年年年
级计级级级级级级
人数
305 34
33
46
63
69
60
某小学各年级女生人数统计图
单位：人
120
2005年4月制
100
80
69
63
60
60
46
40 34 33
20
0
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
某小学各年级学生人数统计表
2005年4月制
人数
年级
一总计年
二年
三年
四年
五年
六年
级级级级级级
性别
合计
680 95 66 11 15 12 11 8858
男生
375 61 33 72 95 56 58
画这女幅生条形统30计5 图34时3，3 46 63 69 60
你认为应该注意些什么呢？

四年级数学下册课件-8.2复式条形统计图3-人教版

1班 2班
1班 2班
1班 2班
1班 2班
1班 2班
1班 2班
1班 2班
1班 2班
1班 2班
1班 2班
你觉得画成一张复式统计图，我们该注意哪些细节？
1班 2班
（1）哪个年级两个班猜对的个数相差最少？哪个年级两个班猜对的个数相差最多？
1班 2班
（2）哪个年级哪个班猜对的个数最多？
复式条形统计图
九牛二虎
鸦雀无声
落井下石
声东击西
三长两短
里应外合
四脚朝天
马失前蹄
单位
纵轴
标题横轴
在这张统计图中你收到了哪些信息？
在这张统计图中你又收到了哪些信息？
哪个年级 1班和2班猜对的个
数相差最多？
1班 2班
1班 2班
1班 2班
1班 2班
1班 2班
（3）如果你是老师，你想对同学们说些什么？
140
某百货商店A、B1两3种0品牌的热水器10 、11、12月销售情况如下
表，完成下面的1统2计0图。 110
10月
11月
12月
100
A
120
100
80
90
B
90
120
150
A、B8热0水器月销售情况统计图
150
数量/7台0 60
140
50
130 120
12月
A B
月份
（4）如果你是A热水器的厂长，看到这张统计图，你会采取什么样的措施？
凯特勒（1796年－1874年），19世纪比利时的通才，他既是统计学家、又是数学家、天文他学可家以和从物理学家。统计学角度看人，可以透过统计数字，去推算一个人的他发发展明。的身高体重指数（BMI）可以推算一个人的健康状况。

人教版四年级下册数学8.2复式条形统计图(课件)

探索新知
2 横向复式条形统计图
复式条形统计图还可以像下面这样画，请你将它补充完整。
探索新知
根据需要，复式条形统计图有不同的呈现形式，例如纵向的、横向的以及两个纸条上下重叠再一起的。不论哪种呈现形式，都直观地反映了所统计的数据，方便我们更好地获取有关信息，进行分析和判断。
探索新知
复式条形统计图和单式条形统计图区别与联系
课堂总结
绘制复式条形统计图的注意事项：
1.每个直条的宽窄要一致，间隔要相等。 2.确定纵轴单位长度所代表的数量时，要根据已知数据中
最大的数和最小的数综合考虑。 3.每种颜色的直条位置一致。 4.加图例。
课后作业
作业请完成教材“练习二十三”所有练习。
8 平均数与条形统计图
第2课时复式条形统计图
复习导入
下面是某地区城乡人口统计表（单位：万人）。随着社会经济的飞速发展，城乡人口数量也在悄悄地发生着变化。
你能从统计表中知道哪些信息？
探索新知
1 纵向复式条形统计图
你要能知根道据1此98统0年计城表镇完人成统口计与图乡吗村？人口相差多少？只看一张图行吗？
复式条形统计图与单式条形统计图相比，统计的方法基本相同，但统计的数据不再是一组，所以需要两个直条，并且为了区别，两个直条用不同的颜色表示。
复式条形统计图的特点是不但能直观、清楚地看出数量的多少，而且便于比较。
探索新知
王子蛋糕店5月底草莓蛋糕和苹果蛋糕的销售情况如图。王子蛋糕店蛋糕销售情况统计图
探索新知
归纳总结：
复式条形统计图中，每个直条的宽窄一样，间隔相等，每种颜色的直条对应的位置也一致。
探索新知
四年级同学最喜欢的运动项目情况如下表。(单位：人)

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某小学各年级学生人数统计表
2005年4月制
年
合
级计人 680 95 66 118 158 125 118 数
一二三四五六年年年年年年级级级级级级
某小学各年级学生人数统计图
单位：人
180 150
158 125
2005年4月制
120
95
90 66
118
118
60
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
看统计图回答下面的问题：
1、哪个年级的男生人数最多？哪个年级的男生人数最少？ 2、哪个年级的女生人数最多？哪个年级的女生人数最少？
3、四年级女生有多少人？二年级男生有多少人？ 4、哪个年级的人数最多？哪个年级的人数最少？
2005年4月制
63
60 46
69
60
40
20
34
33
0
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
某小学各年级学生人数统计表
2005年4月制
人数年级性别合计男生女生一总计年级 680 375 305 95 61 34 二年级三年级四年级五年级六年级
66 118 158 125 118 33 72 95 56 58 33 46 63 69 60
画这幅条形统计图时，你认为应该注意些什么呢？
某小学各年级学生人数统计图
单位：人 140 120 100 80 61 60 72 63 56 69 58 60 95
2018年1月制
图例
男生女生
46
40 20 0 34 33 3330ຫໍສະໝຸດ 0一年级二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
某小学各年级男生人数统计表
2005年4月制
年
合
级计人 375 61 33 72 95 数
一二三四五六年年年年年年级级级级级级
56 58
某小学各年级男生人数统计图
单位：人
120 100 80 72 95
2005年4月制
61
60 56
58
40
20
33
0
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
某小学各年级女生人数统计表
2005年4月制
年
合
级计人 305 34 33 46 63 69 60 数
一二三四五六年年年年年年级级级级级级
某小学各年级女生人数统计图
单位：人
120 100 80
复式条形统计图
九年义务教材小学数学第 12 册
复式条形统计图
九年义务教材小学数学第 12 册
选择性作业：
1、调查学校各年级学生的人数，并制成条形统计图。
2、调查学校各年级的男生人数，并制成条形统计图。 3、调查学校各年级的女生人数，并制成条形统计图。