云南省名校七年级第二学期名著阅读题狂刷集锦含解析

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初中七年级 语文下册期末专题复习名著阅读训练含答案

初中七年级 语文下册期末专题复习名著阅读训练含答案

初中七年级语文下册期末专题复习名著阅读训练含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。

(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。

【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

(2)①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。

可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。

好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此,他的人生理想彻底破灭了。

(2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

故答案为:⑴①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

⑵①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

新七年级下学期语文名著阅读专项训练含答案

新七年级下学期语文名著阅读专项训练含答案

新七年级下学期语文名著阅读专项训练含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面文段,完成小题。

但当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

……这次战斗延长至一刻钟之久。

怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

A全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

(1)以上文段选自《海底两万里》,A处的人物是________(填写人名)。

(2)“这次战斗”指小说中哪个精彩片段?请简要叙述该片段的故事情节,并分析该情节表现了A怎样的性格特征。

【答案】(1)尼摩(船长)(2)“这次战斗”指的是“章鱼袭击”片段。

在大西洋,“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击,被迫浮出海面,船上的人在尼摩船长的带领下,拿斧头刀叉与章鱼展开血战,一名船员惨死,尼德·兰也遭遇危险,幸为尼摩船长所救。

经过持续一刻钟的战斗,终于打败了章鱼。

这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。

【解析】【分析】(1)此题非常简单,根据对《海底两万里》的人物的了解可知答案。

(2)根据对这部名著故事情节的积累分析和概括即可。

故答案为:⑴尼摩(船长)⑵“这次战斗”指的是“章鱼袭击”片段。

在大西洋,“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击,被迫浮出海面,船上的人在尼摩船长的带领下,拿斧头刀叉与章鱼展开血战,一名船员惨死,尼德·兰也遭遇危险,幸为尼摩船长所救。

经过持续一刻钟的战斗,终于打败了章鱼。

这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。

【点评】⑴本题考查对《海底两万里》人物和情节的熟悉程度,平时阅读这部小说时,要积累其中比较重要的人物和章节内容,这样就能轻而易举地答此类的题了。

⑵此题考查人物形象和故事情节的积累。

课本中“名著导读”所推荐的篇目都应该认真阅读,包括主要内容、故事情节,人物形象等都应该熟记,做题时,静下心来,按照题干要求,仔细回忆思考作答。

部编七年级下册语文名著阅读训练试题含解析(Word版)

部编七年级下册语文名著阅读训练试题含解析(Word版)

部编七年级下册语文名著阅读训练试题含解析(Word版)一、部编七年级语文下册名著阅读1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。

他出去买了包“黄狮子”烟来。

坐在炕沿上,点着了一支烟;并不爱吸。

呆呆的看着烟头上那点蓝烟,忽然泪一串串的流下来,到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出来!车,车,车是自己的饭碗。

买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。

没了,什么都没了,连个老婆也没了!(批注1)祥子的“三起三落”;一起:苦干三年,凑钱买了辆新车。

一落:连人带车被宪兵抓去。

二起:卖了骆驼,拼命拉车,准备买新车。

二落:① _______________三起:② _________三落:③ _________(批注2)祥子的一生都在围绕着“车”在转,听说有人曾用“拉车夫”作为书名介绍到国外,这个书名好在哪里呢?(1)请你帮助小涵填写空白处①②③。

(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。

【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

(2)①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。

新部编七年级 语文下册名著阅读专项训练含解析

新部编七年级 语文下册名著阅读专项训练含解析

新部编七年级语文下册名著阅读专项训练含解析一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面的名著选段,回答各题。

(甲)到初冬,我们的景况更拮据了,然而还喝酒,讲笑话。

忽然是武昌起义,接着是绍兴光复。

第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。

“老迅,我们今天不喝酒了。

我要去看看光复的绍兴。

我们同去。

”我们便到街上去走了一通,满眼是白旗。

然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府,什么铁路股东是行政司长……这军政府也到底不长久,几个少年一嚷,王金发带兵从杭州进来了,但即使不嚷或者也会来。

他进来以后,也就被许多闲汉和新进的革命党所包围,大做王都督。

在衙门里的人物,穿布衣来的,不上十天也大概换上皮袍子了,天气还并不冷。

我被摆在师范学校校长的饭碗旁边,王都督給了我校款200元。

爱农做监学,还是那件布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫谈闲天。

他办事,兼教学,实在勤快得可以。

(乙)人把自己从野兽中提拔出,可是现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。

他不再有希望,就那么迷迷糊糊地往下坠,坠入那无底的深坑。

他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。

他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。

冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全卖了。

他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。

原先,他一思索,便想到一辈子的事;现在,他只顾眼前。

经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。

卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱做什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?慢慢的,不但是衣服,什么他也想卖,凡是暂时不用的东西都马上出手。

初中七年级 语文下册名著阅读题及答案(Word版)

初中七年级 语文下册名著阅读题及答案(Word版)

初中七年级语文下册名著阅读题及答案(Word版)一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读名著选段,完成下列问题。

行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。

我问你:铁扇仙在哪里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。

求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。

我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。

”老者道:“固有此说,你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。

”三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求度。

四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。

”行者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。

”老者道:“那山在西南方,名唤翠云山。

山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。

我这里众信人等去拜仙山,往回要走月,计有一千四百五六十里。

”行者笑道:“不打紧,就去就来。

”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。

那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。

莫当耍子。

”行者笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,忽然不见。

那老者慌张道“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!”(1)请根据选文的内容说说孙悟空这人物形象。

(2)在《西游记》中,孙悟空还有其他几个称呼。

请从下列称呼中任选一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。

美猴王弼马温齐天大圣【答案】(1)①说话和气有礼,尊敬长者;②自信,不惧艰险;③关心民众疾苦;④本领高强,神通广大。

(2)①美猴王:在花果山上,猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟,就拜谁为王。

结果孙悟空率先进去,又把众猴都带了进去,所以众猴拜他为“美猴王”。

②粥马温:孙悟空向东海龙王借得“金箍棒”,龙王向玉帝告发,玉帝派人把他骗到天庭,封给他一个管天马的小官“粥马温”。

【解析】【分析】(1)通过对行者的语言描写,突出其说话和气有礼,尊敬长者;“我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。

部编语文七年级下册专题06名著阅读(解析版)含答案

部编语文七年级下册专题06名著阅读(解析版)含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!部编版七年级下册期末专题练习——名著阅读解析版画线句表现了坐车人什么样的性格特点?反映了怎样的社会现象?批注《骆驼祥子》精彩文段不拉刘四爷的车,而能住在人和厂,据别的车夫看,是件少有的事。

①因此,甚至有人猜测,祥子必和刘老头子是亲戚;更有人说,刘老头子大概是看上了祥子,想弄个上门女婿。

这种猜想里虽然怀着点妒羡,可是万一要真是这么回事呢,将来刘四爷一死,人和厂就一定归了祥子。

这个,教他们只敢胡猜,而不敢在祥子面前说什么不受听的。

其实呢,刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。

祥子是这样的一个人:在新的环境里还能保持着旧的习惯。

云南省玉溪市七年级第二学期名著阅读题专项训练含解析

云南省玉溪市七年级第二学期名著阅读题专项训练含解析

云南省玉溪市七年级第二学期名著阅读题专项训练填空题有答案含解析1.为什么读经典?钱理群先生曾说过:“读文学经典惟一的目的是陶冶我们的性情,开拓我们的精神空间—你坐在小屋里,打开书,就可以突破时空的限制,与千年之远、万里之外的人与生物,宇宙一切生命进行朋友般的对话,达到心灵的契合,获得精神的真正自由。

”请结合读过的名著,谈谈你的阅读体验。

2.阅读名著,回答问题。

(1)下列有关《骆驼祥子》《海底两万里》内容的表述,不正确的一项是(__________)A.曹先生是具有人道主义思想的大学教授,他善待祥子,帮助祥子,是一个开明的主人。

B.阮明是所谓的“革命青年”,打着革命的招牌来谋取个人利益,最终被祥子出卖。

C.阿龙纳斯是博物学家,他和仆人孔塞伊详细介绍了海洋生物,教给读者许多知识。

D.尼摩船长在欣赏神秘海洋世界的同时也遭遇许多险情,如在印度洋的采珠场和章鱼展开搏斗,在留卡斯群岛附近和鲨鱼搏斗。

(2)阅读《骆驼祥子》片段,回答问题。

她看着院中将化的冰,与那些破碎不堪的衣服,闻着那复杂而微有些热气的味道,听着老人们的哀叹与小儿哭叫,心中凉了半截。

在冬天,人都躲在屋里,脏东西都冻在冰上;现在,人也出来,东西也现了原形,连碎砖砌的墙都往下落土,似乎预备着到了雨天便塌倒。

满院花花绿绿,开着穷恶的花,比冬天要更丑陋着好几倍。

哼,单单是在这时候,她觉到她将永远住在此地;她那点钱有花完的时候,而祥子不过是个拉车的!选文中的“她”是谁?请结合原著内容,概括她“心中凉了半截”的原因,并写出她在无奈之下做出的重大举动。

答:__________3.(1)阅读选文.回答问题拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。

可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。

他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。

一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。

不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

初中七年级下学期语文名著阅读专项训练含答案(Word版)

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初中七年级下学期语文名著阅读专项训练含答案(Word版)一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读名著,回答问题。

我又等了些时候,然后到客厅去。

大针正指两点半十分钟内,海潮就要达到最高点了。

如果尼摩船长没有许狂妄的诺言,那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。

不然的话,那在它能离开珊瑚石床之前,恐怕还要这样度过不知多少年月呢。

可是,不久就在船身上感到有些作为前奏的抖颤。

我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表面在船边上摩擦,沙沙作响了。

两点三十五分,尼摩船长出现在客厅中。

“我们要开行了。

”他说。

“啊!”我喊一声。

“我下了命令,要打开嵌板。

”“那些巴布亚人呢?”“哪些巴布亚人?”尼摩船长回答,同时轻轻地耸一耸肩。

“他们不是要走进诺第留斯号里面来吗?”“怎样进来?”“从您叫人打开的嵌板进来。

”“阿龙纳斯先生,”尼摩船长安静地回答,“人们不能这样随便从嵌板进来,就是它们开着也不能。

”我眼盯着船长。

“您不明白吗?”他对我说。

“一点不明白。

”“那么,您来吧,您就可以看见了。

”我向中央铁梯走去。

尼德·兰和康塞尔在那里,他们心中很奇怪,正看着船上的人员把嵌板打开,同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响。

嵌板的外面放下来了。

怕人的二十副脸孔现出来了。

但第一个土人,那个把手放在铁梯扶手上的,马上被一种神秘不可见的力量推到后面去,他发出怕人的叫喊,做出奇怪的跳跃逃跑。

他的十个同伴陆续前来按扶手,十个也得到相同的命运,受到打击,向后逃走。

康塞尔乐得发狂了。

尼德·兰由于他急躁的天性所驱使,跑到楼梯上去。

但是,一当他两手抓住扶手的时候,他也被击惯倒。

“有鬼!有鬼!”他喊,“我被雷打了!”(1)选文是出自法国的著名作家________的作品《________》。

(2)请结合选段内容简要分析尼摩船长的性格特点。

(3)请结合选段和原著,简要分析一下这部小说的艺术特色。

【答案】(1)儒勒·凡尔纳;海底两万里(2)从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁石中可以看出他是一个自信和镇定的人;从尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人中可以看出他是一个聪明机智的人。

2024年七年级语文下册【名著阅读题】复习训练题卷附答案解析

2024年七年级语文下册【名著阅读题】复习训练题卷附答案解析

2024年七年级语文下册【名著阅读题】复习训练题卷1.完成下列小题。

(1)在阅读《海底两万里》这部名著后,晓文同学绘制出了一张思维导图。

请你根据这张思维导图填写小说情节:①→勇斗鲨鱼,救采珠人→险斗章鱼,哀悼艇员→海底漫步,埋葬船员→②→撞沉战舰,静静忏悔。

(2)活动中,班级拟开设“读名著,树榜样,学美德”专栏,晓文同学拟推荐《海底两万里》中的尼摩船长为榜样人物,请你结合作品内容,围绕专栏主题选取典型事件,帮助他写一写推荐理山。

2.请根据《海底两万里》的内容,完成下列表格。

读书方法精彩语段阅读任务快速阅读要善于抓住关键信息和主要线索凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍,径直向那印度人扑过去;那印度人往旁边一闪,没让鲨鱼咬着,但没能躲过鲨鱼尾巴;他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着,倒在地上。

这个场面也就持续了几秒钟。

鲨鱼游回来,翻了个身,准备把那印度人咬成两段。

说时迟那时快,我觉得蹲在我身边的甲“噌”地站起来,拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏。

被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长,乙冲向鲨鱼,用捕鲸叉刺杀了它,解救了船长。

船长把采珠人救起,又送给他一袋珍珠。

(1)甲是全书核心人物,也是故事发生、发展的关键。

他是(人名),选文中乙则是(人名)。

(2)请你结合所选语段,分析甲的性格特征。

(3)“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,经过许多地方,也经历了很多险情。

请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。

(只填字母)险情:A.击杀儒艮B.遭遇巨型章鱼①大西洋—②南极—冲撞冰盖③红海—④印度洋—肉搏鲨鱼3.从以下名著中选出一篇,要求结合故事情节、人物性格特征写出对人物的评价。

A.长妈妈(《朝花夕拾》)B.孙悟空(《西游记》)C.祥子(《骆驼祥子》)D.尼摩船长(《海底两万里》)4.按要求完成下列问题。

(1)请结合名著内容填空。

法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》是一部小说,主要讲述潜艇的故事。

(2)请从下列备选内容中选择一位人物及其相关的一个词语,并结合具体情节,简述你对他的看法。

云南省保山市七年级第二学期名著阅读经典题含解析

云南省保山市七年级第二学期名著阅读经典题含解析

云南省保山市七年级第二学期名著阅读经典题填空题有答案含解析1.选段文字出自法国作家儒勒·凡尔纳的《_____________》,这句话是_______________说的,他在海底用______________做的笔写字。

“大海就是一切!它覆盖着地球的十分之七。

大海呼出的气清洁、健康。

大海广阔无垠,人在这里不会孤独,因为他感觉得到周围涌动着的生命。

”2.名著阅读《海底两万里》是____________(人名)的“海洋三部曲”之一,小说讲述了一位叫_______(人名)的船长驾驶自己设计制造的潜水艇___________艇名)在大海中自由航行的神奇故事。

3.阅读《骆驼祥子》选段,围绕祥子的“苦”进行旁批。

4.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。

(1)请你帮助小涵填写空白处①②③。

(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。

5.阅读下面文字,完成小题。

车夫们而外,我又去想,祥子应该租赁哪一车主的车,和拉过什么样的人。

这样,我便把他的车夫社会扩大了,而把比他的地位高的人也能介绍进来。

可是,这些比他高的人物,也还是因祥子而存在故事里,我决定不许任何人夺去祥子的主角地位。

(老舍《我怎样写<骆驼祥子>》)列举《骆驼祥子》中三个“比他高的人物”,分别说说他们与祥子的关系。

6.名著阅读《海底两万里》是__________(人名)的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。

小说讲述了一个神奇的故事:一个叫__________(人名)的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行。

在海底环球探险旅行时,他们经历了许多险情,请概括出其中的两次____________。

7.名著(1)老舍的小说《骆驼祥子》中塑造了许多个性鲜明的人物形象,请从下面三个片段中任选一个,写出人物名,并概括出选段中该人物的性格特点。

【精品】部编七年级下学期语文名著阅读专项训练含解析

【精品】部编七年级下学期语文名著阅读专项训练含解析

【精品】部编七年级下学期语文名著阅读专项训练含解析一、部编七年级语文下册名著阅读1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。

(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。

【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

(2)①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。

可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。

好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此,他的人生理想彻底破灭了。

(2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

故答案为:⑴①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

⑵①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

云南省名校七年级第二学期名著阅读题狂刷集锦含解析

云南省名校七年级第二学期名著阅读题狂刷集锦含解析

云南省名校七年级第⼆学期名著阅读题狂刷集锦含解析云南省名校七年级第⼆学期名著阅读题狂刷集锦填空题有答案含解析1.名著阅读。

(1)忠⼼诚可贵,主仆关系亲。

请简述《骆驼祥⼦》中作为仆⼈的⾼妈对主⼈忠⼼的故事。

(2)在鹦鹉螺号潜⽔艇中之所以能⾃由呼吸的原因是什么?鹦鹉螺号困在了冰隧道⾥,海⽔在不断结成冰,很快,⼤家就要被压死,为了防⽌⽔的冻结,船员们采取了⼀个什么办法?《海底两万⾥》2.名著阅读。

《骆驼祥⼦》是⽼舍的代表作之⼀,主要讲述的是⽼北京⼈⼒车夫的⾟酸故事。

祥⼦是这部⼩说的主⼈公。

他来⾃农村,到旧北京后选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车,他最⼤的梦想就是拥有⼀辆属于⾃⼰的车。

他有过三次买车的经历:第⼀次,他风⾥来⾬⾥去,从饭⾥抠茶⾥省,攒了三年,终于买了⼀辆车。

但这车很快就被⼤兵抢⾛了。

第⼆次,车还没买上,他的钱就被孙侦探敲诈去了。

第三次……他的命运经历了这样的三起三落,最终失去了⽣活的信⼼。

(1)请简述祥⼦第三次买车卖车的经历。

(2)祥⼦的性格随着命运的多⾇⽽变化:祥⼦开始是⼀个⾃尊好强、吃苦耐劳的⼈,后因厄运不断⽽导致性格改变。

请概述祥⼦后期的性格特点。

(3)下列有关虎妞的情节,按先后顺序排列正确的⼀项是()①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥⼦④虎妞和⽗亲彻底吵翻A.③④②①B.②③①④③②①④D.②④③①3.名著阅读。

1975年⼆、三⽉间,⼀个平平常常的⽇⼦,细蒙蒙的⾬丝夹着⼀星半点的雪花,正纷纷淋淋地向⼤地飘洒着。

时令已快到惊蛰,雪当然再不会存留,往往还没等落地,就已经消失得⽆踪⽆影了。

黄⼟⾼原严寒⽽漫长的冬天看来就要过去,但那真正温暖的春天还远远地没有到来。

……只有在半⼭腰县⽴⾼中的⼤院坝⾥,此刻却⾃有⼀番热闹景象。

午饭铃声刚刚响过,从⼀排排⾼低错落的⽯窑洞⾥,就跑出来了⼀群⼀伙的男男⼥⼥。

他们把碗筷敲得震天价响,踏泥带⽔、叫叫嚷嚷地跑过院坝,向南⾯总务处那⼀排窑洞的墙根下蜂涌⽽去。

昆明市名校七年级第二学期名著阅读题狂刷集锦含解析

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(2)根据名著内容补充情节。
《海底两万里》讲述了一位叫______的船长驾驶自己设计制造的“_____”号潜水艇和朋友一起探险的故事。他们从日本海出发,在______洋西岸海域进行海底狩猎;在印度洋参加船员的海底葬礼,接着又在锡兰参观海底采珠场,并______________;抵达南极,顺利突破冰山后来又遭遇_________,经过激烈搏斗最终顺利逃脱。
②批注是阅读的好方法,可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面进行。请从以上语段中任选一句作批注。
句子:_____________________________________________________
批注:______________________________________________________
鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼。当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刹入鱼腹中。不过,事情并没有完,结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了……
(我的积累)上面这段文字选自《____________》,“他”指________。
(我的感受)结合上面精彩的片断,批注一下在语言方面有哪些特点?

【精品】七年级下册语文名著阅读训练及解析

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【精品】七年级下册语文名著阅读训练及解析【精品】七年级下册语文名著阅读训练及解析一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面文段,完成小题。

但当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

……这次战斗延长至一刻钟之久。

怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

A全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

(1)以上文段选自《海底两万里》,A处的人物是________(填写人名)。

(2)“这次战斗”指小说中哪个精彩片段?请简要叙述该片段的故事情节,并分析该情节表现了A怎样的性格特征。

【答案】(1)尼摩(船长)(2)“这次战斗”指的是“章鱼袭击”片段。

在大西洋,“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击,被迫浮出海面,船上的人在尼摩船长的带领下,拿斧头刀叉与章鱼展开血战,一名船员惨死,尼德·兰也遭遇危险,幸为尼摩船长所救。

经过持续一刻钟的战斗,终于打败了章鱼。

这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。

【解析】【分析】(1)此题非常简单,根据对《海底两万里》的人物的了解可知答案。

(2)根据对这部名著故事情节的积累分析和概括即可。

故答案为:⑴尼摩(船长)⑵“这次战斗”指的是“章鱼袭击”片段。

在大西洋,“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击,被迫浮出海面,船上的人在尼摩船长的带领下,拿斧头刀叉与章鱼展开血战,一名船员惨死,尼德·兰也遭遇危险,幸为尼摩船长所救。

经过持续一刻钟的战斗,终于打败了章鱼。

这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。

【点评】⑴本题考查对《海底两万里》人物和情节的熟悉程度,平时阅读这部小说时,要积累其中比较重要的人物和章节内容,这样就能轻而易举地答此类的题了。

⑵此题考查人物形象和故事情节的积累。

云南省普洱市七年级第二学期名著阅读精编题合集含解析

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云南省普洱市七年级第二学期名著阅读精编题合集填空题有答案含解析1.下面是选自《骆驼祥子》的一段话,请阅读后回答问题。

“先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧!车把断了,左边的灯打碎了块玻璃;别处倒都好好的呢。

”选文中的“先生”指___________,祥子叫“先生另找人”的原因是(事件):___________。

2.名著阅读:阅读下面的名著选段,回答问题。

(A)的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。

拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。

把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。

他忽然想起来,今年是二十二岁。

因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。

自从到城里来,他没过一次生日。

好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

上面片段中A的名字叫什么?请简要概括这部名著的主要内容。

3.阅读选段,根据要求完成下列小题当我们正争先恐后挤上平台时,另外两根须爪,从空中打过来,缠在了船长面前的水手身上,猛地把他卷走……多么惊心动魄的场面啊!那个不幸的水手,被触须缠住,让吸盘吸住,被那只大爪子卷到空中任意地摔来摔去。

他喘息着,他透不过气,他叫喊着:“较救我!救救我!”这几句话,是用法语喊出来的,这让我感到震惊!船上竟然有我的一个问胞,或许还有好几个!这撕心裂肺的叫声,我将一生铭记! 1.语段中的船长是_____________“我”是_____________。

2.结合原著内容回答,文段中“我们”遭遇了什么?4.按要求完成下列小题。

1.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)祥子连夜带着逃兵丢下的三匹骆驼逃命,天亮时把骆驼卖了,得到三十五块大洋。

昆明市名校七年级第二学期现代文阅读题狂刷集锦含解析

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昆明市名校七年级第二学期现代文阅读题狂刷集锦填空题有答案含解析1.近些年,母亲越来越显老了。

孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。

母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。

”每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。

直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。

那是个夏天,母亲住在弟弟家。

有次我去看她,告别时,她又送到门外。

直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。

我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。

快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。

看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。

那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。

如不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。

也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。

去年秋天,母亲患病住院。

我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。

她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。

”我收拾东西回去,母亲送我上电梯。

很快,电梯从八楼下到一楼。

我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。

就在这时,电话忽然响了。

只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。

”原来,母亲又在隔窗望着我的背影。

病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。

我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。

然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的郡一分钟。

部编七年级语文下册 名著阅读阅读训练含解析

部编七年级语文下册 名著阅读阅读训练含解析

部编七年级语文下册名著阅读阅读训练含解析一、部编七年级语文下册名著阅读1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。

(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。

【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

(2)①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。

可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。

好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此,他的人生理想彻底破灭了。

(2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

故答案为:⑴①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

⑵①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

【精品】初中七年级 下学期语文名著阅读专项训练及解析

【精品】初中七年级 下学期语文名著阅读专项训练及解析

【精品】初中七年级下学期语文名著阅读专项训练及解析一、部编七年级语文下册名著阅读1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。

(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。

【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

(2)①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。

可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。

好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此,他的人生理想彻底破灭了。

(2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

故答案为:⑴①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

⑵①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

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A____________;B_____________.
11.名著阅读。
尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中间摇来摇去,像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体,在水中失去了一部分重量,即它们排去的水的重量,因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理原理。我不再是一块呆立不动的物体,差不多可以说能够运动自如了。
发现一个印度采珠人受到鲨鱼进攻
用匕首刺伤鲨鱼
穿过南极圈
遭到章鱼袭击
(3)___________
6.阅读下面选段,按要求填空
他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。
这部作品叫《__________》,与选段中的“他”关系重大的两位女性是__________和__________。这部作品的作者__________,字__________。
参考答案
填空题有答案含解析
1.(1)高妈是曹先生家的仆人,她精明能干,做事仔细麻利,对主人忠心耿耿,曹先生全家到别处去也都带着她。在曹先生被孙侦探盯上,逃到左宅之后,她帮助曹太太收拾东西,去左宅找先生,继续照顾曹先生一家。
(2)鹦鹉螺号会定期浮出水面,进行换气,并储存一些新鲜空气;往冰上浇开水,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间。
(2)本题考查了故事情节的积累。学生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。通气管装置是一种可以升降的管子,艇员可以通过管子查看水面的情况,也可以在保证安全的情况下,使用通气管装置将潜艇内的污浊的空气排出,吸入新鲜的空气,以供艇员呼吸。鹦鹉螺号困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死,为了防止水的冻结,船员们采取了一个办法,那就是往冰上浇开水,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间。
(2)下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。
A心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。
3.名著阅读。
1975年二、三月间,一个平平常常的日子,细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰,雪当然再不会存留,往往还没等落地,就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去,但那真正温暖的春天还远远地没有到来。
……
只有在半山腰县立高中的大院坝里,此刻却自有一番热闹景象。午饭铃声刚刚响过,从一排排高低错落的石窑洞里,就跑出来了一群一伙的男男女女。他们把碗筷敲得震天价响,踏泥带水、叫叫嚷嚷地跑过院坝,向南面总务处那一排窑洞的墙根下蜂涌而去。……
(1)请简述祥子第三次买车卖车的经历。
(2)祥子的性格随着命运的多舛而变化:祥子开始是一个自尊好强、吃苦耐劳的人,后因厄运不断而导致性格改变。请概述祥子后期的性格特点。
(3)下列有关虎妞的情节,按先后顺序排列正确的一项是( )
①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕
③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻
A.③④②①B.②③①④③②①④D.②④③①
【解析】
【详解】
(1)考查对名著《骆驼祥子》人物情节的理解。高妈——心地善良、为人要强的老妈子,乐意帮助别人,经历了不幸,学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法,常常开导祥子,是一个祥子很佩服的人。她保留了大多数劳动人民的善良、质朴,生活教会了她在社会上为自己找到生路,做事也仔细有心眼,是适应了旧社会的为数不多的劳动人民。对主子的忠心表现在,曹先生被孙侦探盯上,逃到左宅之后,她帮助曹太太收拾东西,去左宅找先生,继续照顾曹先生一家。
4.阅读下面名著片段,回答问题。
(1)下面是选自《骆驼样子》的一段话,请阅读后回答问题。
“先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢。”
选文中的“先生”是指________,祥子叫先生另找人的原因是__________(事件),结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。
上述文字出自科幻小说《________》主要讲述________号潜艇的故事,作者是________。他被公认为是________。
12.文学常识与名著阅读。
(1)下列各项中表述有误的一项是(______)
A.《登飞来峰》作者王安石,字半山,号介甫,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。
B.《爱莲说》作者刘禹锡,字茂叔,北宋哲学家,著有《太极图说》《通书》等。
上面的文字选自____(作者)的小说《海底两万里》,这部小说体现了人类自古以来____的梦想。
13.阅读下面的名著选段,回答问题。
阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨100米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上经气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。
C.《骆驼祥子》作者老舍,主人公祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
D.《西游记》中的孙悟空大闹天空后被如来佛祖压在五行山下,后拜唐僧为师,为西天取经立下汗马功劳。
(2)走进名著
“……在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!”
上面文字出自_______(作家)的《海底两万里》,文中人物孔塞伊最大的爱好是_______。
9.请从下列图片中任选一幅,说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关,由此,可以看出科幻小说具有怎样的特点。
《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的代表作,小说讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事。而事实上,当时的人类还没有发明如此先进的潜艇,更没有人潜入过深海底部,这只不过是他的幻想。现代的电击枪、潜水服在凡尔纳生活的时代也是不存在的,但在《海底两万里》中却有它们的“影子”。
以上内容选自《海底两万里》中哪个情节?A是作品中哪个人物?根据这一情节,如何评价这个人物?
15.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)
①古人以山北水南为阴,山南水北为阳。(______)
②《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,祥子共有三次买车的经历,其中第三次准备买车的钱被孙侦探敲诈去了。(______)
云南省名校七年级第二学期名著阅读题狂刷集锦
填空题有答案含解析
1.名著阅读。
(1)忠心诚可贵,主仆关系亲。请简述《骆驼祥子》中作为仆人的高妈对主人忠心的故事。
(2)在鹦鹉螺号潜水艇中之所以能自由呼吸的原因是什么?鹦鹉螺号困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死,为了防止水的冻结,船员们采取了一个什么办法?《海底两万里》
(1)选段出自法国作家凡尔纳的《海底两万里》,故事主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和小人康塞尔,跟着_____(填人名)船长,在海底做了两万多里的环球旅行。
(2)请用一句话概括这次探险旅行的结局。
14.阅读材料并回答问题。
我们被困住的第六天,(A)发现用铁镐铁锹挖太慢了,便决定压碎把我们同水层分隔开的那层冰层。他这个人靠着精神力量抑制住肉体的痛苦,总保持着镇定和十足的精力。他不断地思考、计划、行动。于是按船长的指示,船减轻了重量,也就是说,通过改变自身的重心,从冰层上浮起来。当船浮起来时,我们就准备把船拖到根据它的浮标线画出来的大坑上,让它的储水器充满水,再把船往下一沉填进坑里。这时,所有的船组人员都回到了船上,两道与外面相通的门都被关上,船只于是停在一米厚、被探测器钻了上千个洞眼的冰层上。……尽管我的脑袋在嗡嗡作响,但过了一会儿,我就听到了船体下传来了一阵颤动。撞击开始了。随着一声奇特的、像纸被撕破一样的声音的撞击声,冰层被撞开了。
2.名著阅读。
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子是这部小说的主人公。他来自农村,到旧北京后选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历:第一次,他风里来雨里去,从饭里抠茶里省,攒了三年,终于买了一辆车。但这车很快就被大兵抢走了。第二次,车还没买上,他的钱就被孙侦探敲诈去了。第三次……他的命运经历了这样的三起三落,最终失去了生活的信心。
他螺在房檐下,一边往嘴里扒拉饭,一边在心里猜测:她之所以也常常最后来取饭,原因大概和他一样。是的,正是因为贫穷,因为吃不起好饭,因为年轻而敏感的白尊心,才使他们躲避公众的目光来悄然地取走自己那两个不体面的黑家伙,以免遭受许多无言的耻笑!
—(东营市教育科学研究院指定必读书目)
以上文字选自当代作家____的长篇小说《____》,选文中“他”这一人物名叫____,“她”一人物名叫____。
(2)《哈利·波特与死亡圣器》记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外,一起寻找并销毁___________,最终与黑魔王___________展开惊心动魄较量的故事。
(3)请根据《海底两万里》的内容完成下面表格。
旅程


结局
在海底狩猎
(1)___________
角鲨视力不好,没看到他们
(2)___________
阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。
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