江苏教师招聘《中学体育》专家预测(论述题)

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江苏教师招聘《中学体育》专家预测(判断题)

江苏教师招聘《中学体育》专家预测(判断题)

江苏教师考试南京市白下区中山南路8号苏豪大厦22层 微信号:jsjsksw 判断题1.全民健身计划是以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。

( )2.模拟训练是为学生参加比赛做好适应性准备。

( )3.中国运动员许海峰在1988年奥运会上获得了首枚金牌。

( )4.竞技体育的竞争性主要表现在“竞”和“技”两个方面。

( )5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用,而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。

( )6.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意和思维能力。

( )7.体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。

( )8.一般认为,运动中的能耗率与运动强度成负相关。

( )9.儿童少年骨内有机物较多,有机物与无机物之比可达1∶1,故硬度较小、弹性大,容易骨折和容易变形。

( )10.用屈膝仰卧起坐、俯卧撑来测量肌肉的爆发力。

( )参考答案及解析1.√【专家解析】略。

2.√【专家解析】略。

3.×【专家解析】1984年洛杉矶奥运会,射击选手许海峰为中国获得首枚奥运金牌。

4.√【专家解析】略。

5.×【专家解析】体育课的运动负荷量度是身体练习对机体刺激程度的反映;体育课密度是一节课中合理利用时间的一个重要标志。

6.√【专家解析】体育科学研究者智力结构包括五大基本要素:观察力、记忆力、想象力、注意力、思维能力。

7.×【专家解析】体育教学是师生间在知、情、意、行等方面相互作用相互交往的过程。

8.×【专家解析】人体运动时能量消耗明显增加。

9.×【专家解析】硬度较小、弹性大不易骨折而易变形。

10.×【专家解析】屈膝仰卧起坐和俯卧撑是测量肌肉耐力的方法。

俯卧撑测量的是肩部、臂部和胸部的肌肉耐力,仰卧起坐主要测量腹肌的耐力。

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷1(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷1(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷1(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1.影响体育锻炼负荷大小的主要因素是( )。

A.锻炼时间、运动量、密度和强度B.锻炼时间、锻炼次数、锻炼强度C.时间、密度、强度和情绪D.运动量和锻炼时间正确答案:C解析:影响体育锻炼负荷大小的主要因素是锻炼时间、锻炼次数、锻炼强度。

2.以健身为目标的耐力性运动,通常采用( )。

A.中上强度B.中低强度C.大强度D.小强度正确答案:B解析:耐力性运动为有氧运动,采用中低强度的负荷进行锻炼。

3.反映人体骨骼的发育和纵向发育水平的指标是( )。

A.体重B.身高C.胸围D.肩宽正确答案:B解析:身高是反映人体骨骼生长发育与身体纵向高度的主要形态指标。

促进身高的运动有原地、助跑摸高,引体向上、跳绳、单双杠、跳跃性运动、球类运动、体育游戏等。

4.《普通高中体育与健康课程标准(实验)》中规定,高中三年中学生修满( )学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。

A.18B.10C.11D.5正确答案:C解析:高中三年中,学生修满11个必修学分(含田径类项目系列必修l学分,健康教育专题系列必修1学分)方可达到体育与健康课程的毕业要求。

5.安全地进行体育活动是( )领域目标的内容之一。

A.运动参与B.运动技能C.心理健康D.社会适应正确答案:B6.下列不属于篮球比赛犯规的是( )。

A.脚踢球犯规B.侵人犯规C.双方犯规D.违反体育道德的犯规正确答案:A解析:脚踢球属于违例,不属于犯规。

7.根据“学法=个人的学习方略”这一认识,下列说法不准确的是( )。

A.学法是因人而异的B.学法是教学方法的一部分C.学法是靠学习行为展现的D.学法与个人性格和经验特点有密切联系正确答案:B8.4×100米接力比赛共有( )个接力区。

A.4B.3C.2D.1正确答案:B解析:4×100米接力赛跑共有三个接力区,每个接力区长度为20米,运动员要在这20米的接力区内顺利地完成传接棒的动作。

中学体育教师招聘试题及

中学体育教师招聘试题及

中学体育教师招聘试题及参考答案:中学体育教师招聘试题及参考答案一、选择题1. 体育运动的分类主要包括以下几种:A. 田径运动、球类运动、水上运动B. 田径运动、球类运动、体操类运动C. 球类运动、水上运动、射箭类运动D. 田径运动、球类运动、射箭类运动答案:B2. 以下哪个项目不属于健美操类运动:A. 吊环B. 平衡木C. 鞍马D. 跳马答案:D3. 以下哪个运动项目是在水上进行的:A. 排球B. 游泳C. 跑步D. 跳远答案:B4. 下面哪个器械不属于举重项目:A. 杠铃B. 哑铃C. 剑D. 砝码答案:C5. 体育运动对身体健康的好处包括以下几个方面:A. 增强心肺功能、增强肌肉力量、提高灵活性B. 降低血压、减轻体重、缓解压力C. 促进代谢、增强免疫力、改善睡眠质量D. 以上都是答案:D二、简答题1. 请简述体育运动对学生的培养有什么作用?体育运动对学生的培养有以下几个方面的作用:首先,体育运动可以促进学生身体的健康发展,增强心肺功能、增强肌肉力量、提高身体的灵活性,有助于形成良好的身体素质。

其次,体育运动可以培养学生的协作精神和团队意识,通过参与集体项目,学生可以学会与他人合作,互相帮助,培养良好的合作意识和团队合作能力。

此外,体育运动还可以培养学生的毅力和坚持不懈的精神,在运动的过程中,学生需要不断地努力和坚持,才能达到更好的成绩,从而培养学生的毅力和坚持不懈的精神。

最后,体育运动还可以培养学生的竞争意识和应变能力,通过和他人的比拼,学生可以学会竞争和应对挑战,有助于培养学生的竞争意识和应变能力。

2. 请简述体育教师的职责和要求。

体育教师的职责主要包括以下几个方面:首先,体育教师需要负责进行体育课程的教学工作,包括制定教学计划和教学大纲、组织体育活动、指导学生进行体育锻炼等。

其次,体育教师需要关注学生的身体健康状况和运动能力发展,及时发现和解决学生在运动中存在的问题和困难。

此外,体育教师还要积极参与学校体育赛事和社团活动,并承担相关的组织和指导工作,培养学生的运动兴趣和竞技能力。

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷12(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷12(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷12(题后含答案及解析)全部题型 3. 判断题5. 简答题6. 论述题8. 教学设计题判断题1.《国家学校体育卫生条件试行基本标准》中明确规定,初级中学、完全中学、高级中学无论班级数量多少均需匹配400米(环形)田径场一块。

( ) A.正确B.错误正确答案:B解析:标准对不同的班次数量,有不同的要求,分别对小于等于18个班、24个班和30班以上都做出了不同长度的环形场地要求。

2.篮球比赛中,如果队员故意将球投入本方的球篮,应判违例,得分无效。

( )A.正确B.错误正确答案:A解析:篮球规则里有明确规定,如果队员故意将球投入本方球篮属于违例,不记得分;如果是意外地投入本方球篮,则巾篮计2分,算对方队长得分。

3.排球正面垫球准备姿势,应将双手叠起置于腹前。

( )A.正确B.错误正确答案:A解析:正面双手垫球手型有抱拳式和叠掌式。

准备姿势为双脚分前后半蹲站立,重心稍前倾,双臂自然弯曲,两手叠起置于腹前。

4.踢球技术包括助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作五个技术环节。

( )A.正确B.错误正确答案:A5.足球比赛中,当球出边线时,应判为球门球。

( )A.正确正确答案:B解析:足球比赛中,踢出边线应发界外球,本题考查的是出边线和出端线球的处理。

6.羽毛球比赛中,发球员做挥拍动作,但未击中球,球落在地上,应判违例。

( )A.正确B.错误正确答案:A解析:羽毛球比赛中,发球时,球离手但拍没击中,分两种情况判断:一是撒手后感觉球落的位置不好,因而没有挥拍击球但是没有挥拍的动作,这时不算违例,而是判“重发球”;二是有了挥拍动作但是没有击到球或者没有击到球托,这种情况属于违例。

关键并不是碰没碰到球,而是发球队员有没有发球的动作,只要有挥拍,即使没碰到球,也算违例。

7.乒乓球比赛中,运动员击球时允许非持拍手扶在球台上。

( )A.正确B.错误正确答案:B解析:乒乓球比赛中,运动员击球时不允许非持拍手扶在球台上。

2023年教师公开招聘中学体育命题预测试卷1

2023年教师公开招聘中学体育命题预测试卷1

教师公开招聘中学体育命题预测试卷1一、单选题单项选择题(共15题,每题2分,共30分)1、有10个班级参与校内足球赛,如若采纳单循环编排,应当竞赛()。

A.43场B.44场C.45场D.48场2、计时小组三块表计取的成果各不相同时,应以()成果为准。

A.平均B.较差C.中间D.最高3、下列不属于武术竞赛项目的是()。

A.太极拳B.鸳鸯剑C.象形拳D.跆拳道4、小王对于踢足球感爱好,是由于他认为踢足球可以熬炼身体,它的这种运动爱好是()。

A.间接爱好B.精神爱好C.物质爱好D.直接爱好5、培育人的运动爱好首先要从()开头。

A.物质爱好B.好玩C.直接爱好D.乐趣6、身体的一部分或者另一部分均悬挂在器械上的姿态称为()。

A.支撑B.悬垂C.摇摆D.倒立7、竞技体育区分于其他体育运动最本质的特点是()。

A.竞争性B.规范性C.公正性D.欣赏性8、跳远竞赛丈量成果时,须从运动员()至起跑线的延长线成直角丈量。

A.臀部着地B.身体任何部位着地的最近点C.手着地D.后脚跟9、以下不是打算运动员竞赛成果因素的是()。

A.运动员的竞技水平B.教练员的水平C.对手的竞技水平D.裁判员的执法水平10、强调各种体育科学文化学问和运动技术的独立性,强调各类体育学问和运动技术的规律体系的完整性的课程是()。

A.分科课程B.综合性课程C.必需课程D.选修课程11、呼吸系统中具有气体交换功能的是()。

A.呼吸道B.肺的呼吸部C.肺内的支气管D.肺内的任何部位12、在排球竞赛中,本方队员拦网,假如击球点在本场区,球离手后手随球过网应当判罚()。

A.犯规B.过网犯规C.拦网犯规D.不犯规13、依据篮球竞赛规章,超时违例有()。

A.3s、5s、8s、24sB.3s、6s、8s、24sC.3s、5s、10s、24sD.3s、5s、8s、30s14、篮球竞赛中在上半时的任何时候,每个球队可以被准予2次暂停;在下半时的任何时候,每个球队可以被准予3次暂停,下半场最终2分钟,最多可以暂停()次。

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷3(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷3(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷3(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题 5. 简答题8. 教学设计题单项选择题1.学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪三个组织形式?( ) A.理论教学、实践教学及课外辅导B.体育课、课余体育训练及课外体育活动C.体育讲座、课余体育训练及课外体育活动D.体育课、课余体育训练及社团体育活动正确答案:B2.在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,主要表现在( )。

A.谋生与防卫需要中B.宗教与祭奠需要中C.娱乐与游戏需要中D.战争与掠夺需要中正确答案:A解析:在水平还很低的社会需要结构中,单就体育产生的动因而言,除了劳动的需要以外,还有适应环境的需要。

3.社会环境引起的心理活动因素是复杂的,解决的办法也多种多样,但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素,宜采用下列哪种积极措施?( )A.采取睡眠疗法缓解精神疲劳B.参加社交活动增添生活情趣C.通过体育锻炼调节身心健康D.广交知心朋友解除内心烦恼正确答案:C4.体育锻炼的对象是( )。

A.大、中、小学学生B.不同年龄、不同性别的人C.运动员D.中老年人正确答案:B5.根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和( )。

A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作正确答案:C解析:体操中现代的技巧运动一般分为翻转型动作和平衡型动作两大类。

6.为了准确测量相对安静心率,一般情况下,受试者于测量前应静坐休息( )。

A.5分钟B.3分钟C.10分钟D.8分钟正确答案:A解析:安静心率测量:受试者经过至少5分钟的静坐休息后,连续测量3次30秒心率,以判断受试者是否处于安静状态。

三次测量结果一致时,换算成一分钟脉搏。

7.下列哪种方法是发展体能的方法?( )A.变换法B.分解法C.直观法D.说明法正确答案:A解析:发展体能的常见方法有:重复法、变换法、持续法、间歇法、循环法等。

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷9(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷9(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷9(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 3. 判断题7. 案例分析题单项选择题1.《国家学生体质健康标准》从以下哪几个方面综合评定学生的体质健康情况?( )A.身体形态、身体机能、身体素质B.身体形态、运动技能、身体素质C.身高、体重、肺活量D.身高、体重、肺活量、身体素质正确答案:A解析:《国家学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。

2.有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好并且受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是( )。

A.小团体活动B.班级活动C.小组活动D.俱乐部活动正确答案:D解析:俱乐部活动指学生根据各自的兴趣爱好等需求自愿加入俱乐部,参加符合自己特长和要求的体育锻炼活动。

其中有一部分带有课余体育训练性质,有一部分则是为了提高技术水平,还有一部分则纯粹是为了玩乐。

它的特点是有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、深受学生欢迎。

3.足球比赛踢间接任意球时误将球直接踢进自己家的球门,则应该( )。

A.进球有效,球门球恢复比赛B.进球有效,中圈恢复比赛C.进球无效,球门球恢复比赛D.进球无效,角球恢复比赛正确答案:D解析:足球比赛中任意球分为直接任意球与间接任意球,与直接任意球相比,间接任意球在开出后必须触碰到场上队员进球方为有效。

因此,间接任意球直接打人对方球门无效,判对方开球门球;间接任意球直接打人本方球门,进球无效,判罚对方角球。

4.跨栏项目在田径比赛中属于( )。

A.径赛B.田赛C.全能D.其他正确答案:A解析:田径比赛中,田赛是以长度或高度计算成绩的项目;径赛是以时间计算成绩的运动项目。

跨栏以时间计算成绩,因此属于径赛。

教师公开招聘考试中学体育(裁判)模拟试卷1(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学体育(裁判)模拟试卷1(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学体育(裁判)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题 5. 简答题 6. 论述题7. 案例分析题单项选择题1.径赛风速仪应置于第一道外侧2米距离终点( )处。

A.60米B.40米C.50米D.70米正确答案:C 涉及知识点:裁判2.在竞走比赛中,当运动员的行进方式表现出可见的腾空或膝关节弯曲时均应( )。

A.给予警告B.给予严重警告C.取消比赛资格D.直接罚下场正确答案:A 涉及知识点:裁判3.在径赛中,运动员犯规,( )有权取消其比赛资格。

A.总裁判长B.径赛裁判长C.检查主裁判D.技术官员正确答案:B 涉及知识点:裁判4.测量风速时,风速仪距离地面的高度为( )。

A.1.2米B.1.22米C.1.25米D.1.23米正确答案:B 涉及知识点:裁判5.场内长距离比赛最可靠的记录运动员名次和成绩的方法是( )。

A.终点、计时、记圈独立工作B.人盯人记圈、计时、记名次C.采用其他方法D.由裁判长决定正确答案:B 涉及知识点:裁判6.径赛运动员犯规,对其取消比赛资格的判罚,检查主裁判应( )。

A.有权利B.无权利C.签上处理意见,上报径赛裁判长判定D.不用处理正确答案:C 涉及知识点:裁判7.接力比赛前,其接力棒应由( )准备。

A.检录员B.场地器材组C.助理发令员D.裁判长正确答案:C 涉及知识点:裁判8.投掷圈内比赛的运动员,赛后离开投掷圈时,最后触及铁圈上沿或圈外地面的身体任何部位,必须完全处在圈外延长白线的( )。

A.后面B.前面C.左面D.右面正确答案:A 涉及知识点:裁判填空题9.国际篮联的正式比赛场地,球场尺寸长________米,宽________米,球场的丈量是从界线________量起。

正确答案:28 15 内沿涉及知识点:裁判10.篮球球场长边的界线叫________,短边的界线叫________。

所有界线宽________厘米。

[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学体育分类模拟3

[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学体育分类模拟3
问题:8. 脂肪是长时间大强度运动时的主要能源物质。
答案:B[解析] 脂肪是长时间低强度运动时的主要能源物质。
问题:9. 身体素质可以相互转移,例如,力量素质的提高可以使速度素质也得到提高。
答案:A
问题:10. 在第六届世界杯体操比赛中,我国运动员楼云一人夺得五个冠军,被誉为“世界最佳体操扶手”。
答案:B[解析] 在第六届世界杯体操比赛中,我国运动员李宁一人夺得五个冠军,被誉为“世界最佳体操选手”。
A.15.017米
B.14.06米
C.7.352米
D.3.519米
答案:D[解析] 根据起点线前伸数公式Wx=m·π[(n-1)·d-0.1],其中W为前伸数,m为曲段数,d为分道宽,n为所处的道项,所以200米起点第二道的前伸数为:W2=1×π[(2-1)·1.22-0.1]=3.519(米)。
问题:10. 肌组织是______
问题:12. 肌肉活动能量供应的三个系统是______。
A.磷酸原系统、呼吸系统、乳酸能系统
B.呼吸系统、乳酸能系统、有氧氧化系统
C.磷酸原系统、乳酸能系统、有氧氧化系统
D.乳酸能系统、消化系统、磷酸原系统
答案:C[解析] Margaria曾计算了体内能源物质最大供能的总容量和输出功率,并比较了它们之间各自的特点,把ATP再分成的能源物质按无氧供能和有氧供能分成了三个系统,即磷酸原系统、乳酸能系统和有氧氧化系统。
(2)挫折导致攻击:人们遇到挫折时,很容易出现攻击行为;
(3)模仿导致攻击:社会学习理论认为,观察模仿他人的攻击行为,尤其是没有受到惩处的攻击行为,容易引发更多、更激烈的攻击行为;
(4)情境因素引发攻击:挫折是让人做好攻击的准备,是否采取攻击,攻击谁,取决于一些情境因素。

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷6(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷6(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷6(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1.羽毛球女子单打先得几分的球员为胜一局?( )。

A.9分B.11分C.15分D.21分正确答案:D解析:羽毛球比赛采用21分制,即双方分数先达21分者胜。

2.成年男子1 10 m栏比赛栏架高度应为( )。

A.0.762 mB.0.914 mC.1 mD.1.067 m正确答案:D3.当饮食的摄取量大于身体的活动量时,身体的体量会( )。

A.增加B.减少C.不变D.以上皆错正确答案:A4.正式排球比赛中,球员的轮转方式为( )。

A.顺时针B.逆时针C.随意轮转D.以上皆错正确答案:A5.在水中游泳时,如遇到身体抽筋应先( )。

A.呼喊周围环境的人B.自己想办法自救C.不管它继续游D.听天由命正确答案:B6.下列哪一项是理想的减肥方法?( )A.断食B.吃减肥药C.运动D.吃泻药正确答案:C7.标准田径赛场地一圈为多少米?( )A.200 mB.300 mC.400 mD.500 m正确答案:C8.为了帮助学生掌握较难的动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作练习是( )练习。

A.综合性B.一般性C.辅助性D.专门性正确答案:C解析:帮助学生掌握较难的动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单的技术动作练习是辅助性练习。

9.为了发展学生的身体素质与跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是( )。

A.后蹬跑B.单足跑C.弓箭步走D.高抬腿跑正确答案:D10.柔韧性训练的基本方法是( )。

A.重复训练法B.间歇训练法C.拉伸法D.变幻训练法正确答案:C11.健美操的创编要素不包括( )。

A.时间B.音乐C.空间D.体操正确答案:D12.当对方控球时,己方的主要目的是缩小对手的活动空间,阻止对手进球得分。

2022年教师招聘考试《中学体育》考前押题2

2022年教师招聘考试《中学体育》考前押题2

2022年教师招聘考试《中学体育》考前押题22022年教师招聘考试《中学体育》考前押题2单选题(共30题,共30分)1.武术中的虚步动作,要求重心放在()A.前脚B.后脚C.两脚之间D.前脚和后脚均可2.下列属于测试学生身体素质的体质测试项目是()。

A.身高B.体重C.肺活量D.50米跑3.《义务体育与健康课程标准》(2022版)中强化评价的__________和__________功能()。

A.激励甄别B.甄别选拔C.发展选拔D.激励发展4.骨的发育方式包括()。

A.膜内生骨和骨内成骨B.软骨内成骨和膜内成骨C.骨内成骨和软骨内成骨D.软骨膜内成骨和软骨膜外成骨5.两手侧平慢慢放下时,三角肌()。

A.在拉长状态上做支撑工作B.在远固定情况下做退让工作C.在近固定情况下做退让工作D.在近固定情况下做克制工作6.采用强度较低而持续时间长的练习主要发展()。

A.力量素质B.速度素质C.有氧耐力D.无氧耐力7.课外体育锻炼中,大多数女生喜欢参与健美活动,这种现象属于运动兴趣的哪一种属性?()。

A.倾向性B.稳定性C.广泛性D.效能性8.学生参与体育学习与身体锻炼的内部心理动因属于()。

A.运动原理B.运动行为C.运动动机D.运动结果9.在小组或团队中,学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务,这种学习方法是()。

A.自主学习法B.探究式学习C.合作学习法D.发现式学习10.提出六艺“礼、乐、射、御、书、数”的思想家和教育家是()。

A.荀子B.老子C.孟子D.孔子11.在进行蹲踞式跳远时,机体的主要供能系统是()。

A.磷酸原系统B.糖酵解系统C.有氧氧化系统D.乳酸能系统12.篮球比赛中,控制球队没有在规则时间内推进前场被视为()。

A.3秒违例B.5秒违例C.8秒违例D.24秒违例13.排球比赛中,当发球队员击球瞬间,如果队员不在其正确位置上则判为()。

A.位置错误犯规B.击球位置犯规C.发球违例D.持球犯规14.田径运动跳远项目的完整性技术包括()。

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷8(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷8(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷8(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 填空题 5. 简答题 6. 论述题7. 案例分析题10. 综合题单项选择题1.《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当( )。

A.履行法律规定义务B.保证学生的课外活动时间C.促进学生全面发展D.平均工资不低于公务员正确答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

2.下列哪一选项必属于第二信号系统的条件反射?( )A.望而生畏B.谈梅生津C.望梅止渴D.尝梅生津正确答案:B解析:巴甫洛夫认为,大脑皮质最基本的活动是信号活动,从本质上可将条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体刺激,如声、光、电、味等刺激,称为第一信号;另一类是现实的抽象刺激,即语言文字,称为第二信号。

对第一信号发生反应的皮质机能系统,叫第一信号系统,是动物和人共有的。

以语言和文字为条件刺激建立起来的条件作用系统叫第二信号系统,是人类特有的,B选项符合。

3.学校体育学的研究对象是( )。

A.体育教学现象及规律B.体育现象及规律C.学校体育现象及规律D.体育课现象及规律正确答案:C解析:学校体育学是研究与揭示学校体育工作的基本规律、阐明学校体育工作的基本原理与方法的一门学科,是培养各级体育师资,组织和实施学校体育工作所开设的一门专业的基本理论课程,学校体育是体育科学与教育科学交叉的,以现代教学论为一般理论基础的一门新兴学科。

4.动作比较简单,学生可以直接模仿的动作多采用( )。

A.正面示范B.侧面示范C.镜面示范D.背面示范正确答案:C解析:教师面向学生站立进行的与同学同方向的示范是镜面示范,镜面示范的特点是学生和教师的动作两相对应,适用于简单动作的教学,便于教师领做,学生直接模仿。

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷2(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷2(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题 4. 名词解释 5. 简答题 6. 论述题7. 案例分析题8. 教学设计题单项选择题1.体育的娱乐功能主要是为了满足下列哪方面的需要?( )A.生存和发展需要B.提高生物潜能的需要C.精神和文化生活的需要D.增强体质的需要正确答案:C2.增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是( )。

A.体育教学B.体育锻炼C.运动训练D.体力劳动正确答案:B解析:体育锻炼具有深厚的群众基础,是增进健康、增强体质最有效的方法,并且能够起到防治疾病的作用。

3.体育锻炼不仅具有健身作用和健心作用,还具有( )。

A.康复作用B.健美作用C.娱乐作用D.教育作用正确答案:B解析:坚持科学的体育锻炼能达到“健身、健心、健美”的效果。

4.下列哪一个项目不属于娱乐性体育的内容?( )A.打台球B.郊游C.拳击D.篮球游戏正确答案:C5.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是( )。

A.小、大、中B.大、中、小C.小、中、大D.中、小、大正确答案:C6.爆发力是( )。

A.最短时间内发挥最大力量的能力B.长时间克服小阻力的能力C.最短时间内克服小阻力的能力D.长时间克服大阻力的能力正确答案:A解析:爆发力是指在最短时间内使器械(或人体本身)移动到尽量远的距离的力。

7.体重与身高的比例,除了可以辅助说明营养状况外,还可以说明( )。

A.心脏发育程度B.肺脏发育程度C.肌肉发育程度D.骨骼发育程度正确答案:D8.人体有氧工作能力决定于( )。

A.机体氧运输系统功能和肌肉利用氧的能力B.血液循环系统C.生理系统D.自身素质正确答案:A解析:人体有氧工作能力决定于机体氧运输系统功能和肌肉利用氧的能力,其中心泵功能是制约运氧能力的主要因素。

9.不管是在有氧运动还是无氧运动中,( )都是主要能源物质。

A.氧气B.糖类C.蛋白质D.氨基酸正确答案:B解析:不管是在有氧运动还是无氧运动中,糖类都是主要的能源物质。

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷5(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷5(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题 5. 简答题 6. 论述题7. 案例分析题8. 教学设计题单项选择题1.学校体育在解决与之有关的各项任务中,应以下列哪一项任务为中心?( )A.培养竞技体育后备人才B.增强体质C.传授体育知识和技能D.提高体育意识正确答案:B2.经原始教育提炼和改进后的身体运动,由于增添了强身手段,使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练,为学习和掌握生存的本领提供了方法。

但其根本目的仍在于( )。

A.强身健体B.维持生存C.消遣娱乐D.技巧训练正确答案:A解析:体育最本质的功能和目的是强身健体。

3.人体有氧供能系统能力主要和下列哪种功能有关?( )A.消化系统B.内分泌系统C.肌肉收缩功能D.心肺功能正确答案:D解析:有氧运动能够增强心肺功能。

4.中枢神经系统的基本活动方式是( )。

A.收缩B.反射活动C.吸收功能D.分泌激素正确答案:B解析:人类中枢神经元的数量十分巨大,是按照一定形式组织起来的,并能遵循一定的规律进行有序的活动。

只有这样,神经系统才能完成其正常的调节功能。

其基本方式是反射活动。

5.体育锻炼的主要目的在于( )。

A.增强体质,追求身心健康的实际效果B.创造优异成绩,提高运动技术水平C.增强体质,掌握知识和技术技能D.丰富文化生活,娱乐消遣正确答案:A6.制定运动处方前,首先要对实施锻炼的人进行( )。

A.体力测定B.肺功能测定C.各种身体素质测试D.健康诊断正确答案:C7.以增进健康、保持体力为目标的体育锻炼,结合个人学习、生活和工作情况,每周锻炼次数为( )。

A.3次B.6次C.3~5次D.5次以上正确答案:C8.有氧耐力锻炼,通常采用( )。

A.大强度练习法B.间隙训练法C.重复训练法D.持续负荷方法正确答案:D解析:持续负荷法是发展有氧耐力的主要方法。

其特点是负荷量大,没有间歇。

教师公开招聘考试中学体育(简答题)模拟试卷4(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学体育(简答题)模拟试卷4(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学体育(简答题)模拟试卷4(题后含答案及解析)全部题型 5. 简答题简答题1.列出六种发展速度素质的练习方法和手段?正确答案:高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、30米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。

2.简述学校体育与终身体育。

正确答案:(1)学校体育要为终身体育打好体质基础。

(2)学校体育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力。

(3)培养学生终身体育的意识、习惯和能力,是互相制约、互为促进的。

(4)学校体育对终身体育的作用具有一定的滞后性,因此在学校体育工作中,要注意处理好学校体育近期效益的关系。

3.简述判定篮球比赛回后场的三要素。

正确答案:(1)球队控制球;(2)在前场最后触球;(3)在后场首先触及球。

4.请就“怎样让学生成为课堂学习的主人”谈谈你的做法?正确答案:学生是学习的主体,教学内容的选择、教学形式的确定、教学方法的运用和教学效果的检验等,都必须以学生为出发点和归宿。

让学生多一些选择、让学生多一些想象、给学生多一份责任、给学生多一份信心。

5.青少年身体素质发育和运动能力的关系。

正确答案:身体素质和运动能力有密切的联系,他们得到提高受身体形态和技能的制约。

男孩在大约19岁之前,女孩在大约13之前,速度、耐力、弹跳、腰腹肌的力量和静力性力量等各项身体素质随着年龄的增长而有所提高。

男孩在19-22岁之间,各项身体素质出现高峰;女孩在11-14岁之间出现一次高峰,17岁以后出现不同程度的停滞和下降阶段,18岁以后回升,22出现第二次高峰,整个发展呈现双峰式。

男孩:(1)快速增长阶段7一15岁;(2)缓慢增长阶段16—20岁;(3)稳定阶段21岁左右。

女孩:(1)快速增长阶段7—12岁;(2)停滞和下降阶段13—17岁左右;(3)缓慢增长阶段18—20岁左右;(4)稳定阶段21岁左右。

在体育教学中要根据不同阶段的特点,制定合理、有效的教学内容和方法手段来进行体育教学,发展学生的各项身体素质,增强学生锻炼的信心。

2023年教师招聘考试《中学体育》押题卷1

2023年教师招聘考试《中学体育》押题卷1

2023年教师招聘考试《中学体育》押题卷1 2023年教师招聘考试《中学体育》押题卷11.[单选][1分]根据人体生理机能活动变化规律,一节体育课分为三个部分的名称是()。

A.内容、目标、方法B.准备、基本、结束C.复习、学习、巩固D.知识、技能、情意2.[单选][1分]体育与健康课程高度重视学生的发展需要,注重培养学生()。

A.自主学习、合作学习和集体学习的能力B.合作学习、探究学习和个体学习的能力C.自主学习、合作学习和探究学习的能力D.合作学习、探究学习和互帮互学的能力3.[单选][1分]小学一二年级每周体育课应为()。

A.2节B.3节C.4节D.5节4.[单选][1分]武术中,“推掌”应力达()。

A.掌根B.掌心C.掌指D.掌外沿5.[单选][1分]体育课的密度应控制在一定范围内,其中新授课的练习密度大约在()左右。

A.20%B.35%C.50%D.65%6.[单选][1分]跨越式跳高采用的助跑方式是()。

A.弧线B.直线加弧线C.弧线加直线D.直线7.[单选][1分]《义务教育体育与健康课程标准(2022版)》中‘体验运动乐趣与成功’属于以下哪个领域?()A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心里健康和社会适应8.[单选][1分]从胎儿到成熟期,全身大多数器官经历两次突增高峰:第一次在胎儿期;第二次在青春发育初期,且女孩比男孩约早两年出现,第二次生长突增期,身高长长约为()CM。

A.20-25B.10-15C.5-7D.2-39.[单选][1分]身体质量指数(BMI)是衡量体重是否超重的常用指标,BMI等于()A.体重(kg)/身高2(m)B.身高2(m)/体重(kg)C.体重(kg)/身高(m)D.身高(m)/体重(kg)10.[单选][1分]立卧撑的动作过程顺序为()。

A.直立--蹲撑--出腿--俯撑--收腿--蹲撑--直立B.直立--出腿--蹲撑--俯撑--收腿--蹲撑--直立C.蹲撑--直立--出腿--俯撑--收腿--蹲撑--直立D.直立--蹲撑--出腿--俯撑--蹲撑--收腿--直立11.[单选][1分]古代足球起源于()。

江苏体育教师招聘考试试题

江苏体育教师招聘考试试题

由教师测试联盟提供体育教师招聘试题业基础知识部分一、判断题。

(判断对错,对的在题后括号内打“∨”,错的打“×”。

本大题10小题,每小题1分,共10分)1.2006年的世界杯足球比赛是第十六届。

()2.体育教师的职责就是上好体育课。

()3.分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。

()4.两个关节面面积大小差别越大,则关节运动幅度大,关节灵活性小。

()5.科学技术进步对体育教学方法的改进具有影响作用。

()6.学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标和终身体育相结合的新目标体系。

()7.体育教学方法的改革是从“教”到“学”的转变。

()8.2008年北京奥运会,将是第二十八届奥运会。

()9.常参加体育运动,会使肌纤维增多。

()10.顺风时投掷铁饼,有利于成绩提高。

()二、单项选择题。

(在每小题的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请你将正确选项前的字母填在题目括号里。

本大题共有20小题,每小题1分,共20分) 1.()对促进体育学习具有指向和强化的作用。

A.技能指导B.坚持实践C.不断哟化D.兴趣2.人体获得和利用食物的综合过程称为()A.吸收B.营养c.消化D.物质代谢3.()是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识,是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。

A.体育知识B.体育实践c.体育教学D.运动技能4.决定跳远成绩的主要因素是()A.助跑速度B.空中走步式C.腾起初速度和角度D.踏板的准确性5.现代优秀跳高运动员大多采用()A.剪式B.跨越式c.俯卧式D.背越式6.排球比赛中,对后排队员的限制有()A.传球B.垫球C.拦网D.扣球7.发展体能的原则是()A.全面性和适量性原则B.持续性原则c.健康性原则D.以上都是8.在小学体育教学中,对于动作比较简单,学生直接模仿的动作可采用() A.正面示范B.侧面示范C.镜面示范D.背面示范9.我国身高为166cm以下的男女理想体重计算公式为:体重(kg)=身高(cm)一() A.100B.105C.120 D.115lO.正常成年人身上骨的总数为()块A.212B。

苏州体育教师考试试题

苏州体育教师考试试题

苏州体育教师考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应注重培养学生的()。

A. 运动技能B. 运动兴趣C. 运动习惯D. 运动精神2. 以下哪项不是体育教学的基本目标?()A. 增强学生体质B. 培养学生的团队精神C. 教授学生数学知识D. 培养学生的体育道德3. 体育课程中,教师应如何对待学生个体差异?()A. 忽略不计B. 强制统一C. 因材施教D. 只关注优秀学生4. 在体育教学中,教师应如何激发学生的学习兴趣?()A. 只讲授理论知识B. 增加课堂纪律的严格性C. 创设有趣的教学情境D. 减少学生的体育活动时间5. 体育教学中,教师应如何对待学生的安全问题?()A. 完全交给学生自己负责B. 只关注教学进度C. 制定严格的安全规则D. 忽视学生的安全需求6. 以下哪项不是体育教学的基本原则?()A. 健康第一B. 快乐体育C. 强制训练D. 因材施教7. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?()A. 忽略不计B. 强制统一C. 因材施教D. 只关注优秀学生8. 体育教学中,教师应如何对待学生的安全问题?()A. 完全交给学生自己负责B. 只关注教学进度C. 制定严格的安全规则D. 忽视学生的安全需求9. 在体育教学中,教师应如何激发学生的学习兴趣?()A. 只讲授理论知识B. 增加课堂纪律的严格性C. 创设有趣的教学情境D. 减少学生的体育活动时间10. 以下哪项不是体育教学的基本目标?()A. 增强学生体质B. 培养学生的团队精神C. 教授学生数学知识D. 培养学生的体育道德二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育教学中,教师应注重培养学生的体育兴趣和运动习惯。

()2. 体育教学的基本原则包括健康第一、快乐体育和因材施教。

()3. 教师在体育教学中可以完全忽视学生的安全需求。

()4. 体育教学中,教师应强制学生进行统一的训练。

()5. 体育教学的基本目标不包括培养学生的体育道德。

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论述题
1.试述体育教学与学生心理健康的关系。

【答案要点】
体育教学与学生心理健康的关系:
(1)体育教学是促进健康心理的载体;
(2)体育教学如同“固体”,促进心理健康如同“液体”;
(3)体育教学是“快活儿”,学生心理健康的促进是“慢活儿”;
(4)体育教学是“从不会到会”的过程,心理健康是一个状态改善的过程;
(5)体育教学是促进学生心理健康的连点(陶冶学生心灵、改善学生心态、培养学生群体意识等)。

2.中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求?
【答案要点】
中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有:
(1)动作示范法:教师或指定学生以自身完成的动作为范例,来指导学生进行学习的方法(正面、侧面、背面、镜面)。

(2)演示法:教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。

(3)纠正错误动作与帮助法:体育教师为纠正学生在完成动作中出现的错误所采用的教学方法。

在操作过程中要注意的要求有:
①事先做好准备工作;②引导学生进行有效的观察;③做好总结,将观察得到的感性认识上升为理性认识。

3.请论述体育教学原则体系所包含的原则。

【答案要点】
(1)学生主体性原则:在体育教学过程中,学生始终处在体育学校的地位,在教师的指导下积极主动的参与教学活动;
(2)身心全面发展原则:教学的重点包括学生的身体发展与运动技能的掌握以及学生的身心完善与发展;
(3)技能教学为主原则:在有限的教学时间里重点向学生传授必要的运动技能和健身方法,为学生课后学习锻炼乃至终身体育打下必要的基础;
(4)兴趣先导、实践强化原则:着力引发培养学生的体育兴趣,然后在体育教学实践中进行强化;
(5)为终身体育打基础原则:教师在确立教学目标、安排教学内容、选择教学方法和实施教学评价时,力求把当前的教学活动和终身体育目标相结合;
(6)全面效益原则:体育教学侧重获得在德智体美等方面的综合效应。

4.以身体练习为主的体育教学方法有哪些?
【答案要点】
(1)分解练习法(将完整动作分成几部分和段落,逐渐进行体育教学);
(2)完整练习法(从动作的开始到结束不分部分和段落,完整连续地进行教学和练习);
(3)领会教学法(从整体开始教学再到局部,再回到整体的教学);
(4)循环教学法(根据教学的需要,选定若干个练习手段,设置若干相应联系点,学生按顺序、路线和练习要求逐次练习并循环)。

5.论述完整技术教学的优点。

【答案要点】
完整技术教学是从动作开始到结束,不分部分和段落,完整、连续地进行教学和练习的方法。

其优点主要体现在教学中能保持动作结构的完整性,便于形成动作技术的整体概念和动作间的联系。

在实施完整技术教学时可采用:(1)利用示范和演示来帮助学生建立动作表象;(2)抓住重点进行突破;(3)通过帮助与辅助降低难度;(4)有意识地降低对动作质量的要求;(5)开发多种辅助练习和诱导性练习。

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