快与慢_教案

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快与慢数学教案5篇

快与慢数学教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、事迹材料、学习心得、合同协议、条据文书、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, deeds, learning experiences, contract agreements, normative documents, self-evaluation, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!快与慢数学教案5篇一份出色的教案能够帮助教师根据学生的学习情况，调整教学的深度和广度，教案在书写的过程中，大家肯定要强调联系实际，以下是本店铺精心为您推荐的快与慢数学教案5篇，供大家参考。

2024年快与慢教案参考5篇

2024年快与慢教案参考5篇快与慢教案篇1一、教学目标：1、通过学生的感知和对信息的捕捉，实践探究性的学习过程。

2、会用有特征的形，构成不同用途、不同特点运动状态的船，表达个性。

二、教学重点：在感知中用有特征的形构成某种船。

三、教学难点：在探究过程中立意和构思，生动地画出船的状态。

四、教学准备：学生：画纸、彩色笔五、教学过程：1、课前准备：师生共同搜索有关船的图片、模型、文字资料等。

2、交流：(1)以小组为单位，共同展示所收集的资料。

(2)各小组向全班展示一、两件特别的资料。

3、欣赏：(1)欣赏船的图片。

(2)学生介绍自己的所见所闻所想。

(3)教师归纳，突出船的基本结构和功能特征。

4、设计创作：(1)表现船身：用有特征的形，来概括自己感兴趣的船身。

(2)局部表现：体现船的种类。

(3)装饰船：用线和色增添细节，体现船的功能。

5、学生作画：教师巡回指导，鼓励大胆创作。

6、小结：作品评讲，小结。

快与慢教案篇2活动目标：1、激发幼儿对汽车的兴趣，培养科学探究精神。

2、引导幼儿用自己的语言描述汽车主要特征及用途。

3、使幼儿认识各种各样的车，知道它们与人类的关系。

4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

活动准备：1、日常生活中带幼儿观察马路上的汽车。

2、用积木或插塑玩具搭建立交桥，师生共同收集的的汽车玩具，布置一个“汽车城”。

活动过程：一、开始部分：教师带领幼儿参观班里的“汽车城”，借此来培养幼儿对不同类型的车的兴趣。

二、基础部分：1、教师请幼儿选择自己喜欢的车型，说说喜欢它的原因。

2、幼儿自由的摆弄各种车辆，熟悉车辆的名称和用途。

3、幼儿相互交流自己熟悉的汽车。

4、教师鼓励幼儿根据汽车的外型或功能进行分类，在分类活动中融合加减的数学教育内容。

5、教师引导幼儿发挥想象力设计新型的汽车。

三、结束部分：教师与幼儿在音乐游戏《让座》的歌声中，教育小朋友要有秩序的乘坐公共汽车。

音乐快与慢教案优秀6篇

音乐快与慢教案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!音乐快与慢教案优秀6篇教案的制定需要考虑学生的不同需求和学习风格，教案的编写可以促进教师的创造性思维和创新教学方法的发展，以下是本店铺精心为您推荐的音乐快与慢教案优秀6篇，供大家参考。

快和慢音乐教案最新8篇

快和慢音乐教案最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!快和慢音乐教案最新8篇教案需要根据学校的教育政策进行调整，教案的编写需要关注学生的情感和社交发展，以培养全面的个体，本店铺今天就为您带来了快和慢音乐教案最新8篇，相信一定会对你有所帮助。

快与慢游戏教案模板5篇

快与慢游戏教案模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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科学快与慢教案8篇

科学快与慢教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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快和慢音乐教案参考7篇

快和慢音乐教案参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园快与慢教案推荐6篇

幼儿园快与慢教案推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园快与慢教案参考8篇

幼儿园快与慢教案参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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快和慢音乐教案优秀5篇

快和慢音乐教案优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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快与慢的幼儿教案6篇

快与慢的幼儿教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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快与慢教案五篇范文

快与慢教案五篇范文正文第一篇：快与慢教案第三节快与慢教学目标知识与技能通过具体实例分析，知道仅有路程或时间是不能比较物体运动快慢的，能用速度描述物体的运动．通过对具体问题的分析和讨论，知道速度公式的导出过程．理解速度的单位，会写、会读、会换算．过程与方法通过生活经验找到定性比较物体运动快慢的方法，进而设计实验对物体运动快慢进行定量比较，建立速度的概念。

并在此过程中体会科学研究的一种方法——科学探究法。

情感、态度与价值观通过比较物体运动的快慢的探究活动，使学生具有对科学的求知欲。

体会数学方法在物理中的运用。

教学重点物体运动快慢的比较方法速度概念的建立教学难点速度单位的换算教法：三疑三探学法：自主探究，合作交流教具：小黑板课时：第一课时教学过程一、设疑自探1．新课引入步行的人，骑自行车的人，汽车在笔直的公路上运动，它们的运动有什么不同？通过这个例子，你觉得我们应该探究什么问题？（怎样比较物体运动的快慢？）板书课题：第三节快与慢2．结合课题，引导学生提出下列问题。

（1）（2）（3）（4）怎样比较物体运动的快慢？什么是速度？速度的公式和单位？如何测量速度？3．请同学们阅读课本23—25页的内容，解决上面的问题。

二、解疑合探1.比较物体运动快慢的方法:(1)相同的时间比路程(2)相同的路程比时间那么，时间和路程都不相等呢？2.速度的定义：在物理学中，物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用的时间的比。

速度的物理意义：比较物体运动的快慢。

3.速度的计算公式:v=s/t v：速度s：路程t：时间变形公式: s=vt 或t=s/v 在国际单位制，速度的单位是由长度单位和时间单位组合而成的，写作“米/秒”，读作“米每秒”，用符号“m/s”表示.日常生活中速度的单位还用“千米/时”, 读作“千米每时”，用符号“km/h”表示. 两单位间关系: 1 m/s=3.6 km/h 1 km/h=5/18 m/s 练习: 15 m/s= 54 km/h 72 km/h= 2021/s下面请同学们自学课本上的例题.给大家5分钟的时间. 解这类题要注意以下几点: 1.解题格式写已知,求,解,答,并写冒号,左对齐2.写已知条件时单位统一3.带单位计算,正确写出速度单位4.请同学们思考如何测量玩具车的速度工具:卷尺电子表原理: v=s/t三、质疑再探通过本节课的探究，你还有什么新的发现，新的问题，请大胆提出来，我们共同探讨,共同提高。

快与慢的音乐教案优质8篇

快与慢的音乐教案优质8篇一份好的教案应当能够引导学生发现知识与生活的联系和应用场景，教案的完善有助于教师规划好教学步骤和教学顺序，确保教学内容的连贯性，下面是作者为您分享的快与慢的音乐教案优质8篇，感谢您的参阅。

快与慢的音乐教案篇1活动目标：1、根据图谱掌握歌曲歌词，能唱准附点音符。

2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用两种歌声表现歌曲。

3、知道秋天来临树叶的变化，理解大树和树叶之间的亲密关系。

活动准备：1、图谱与根据歌词绘制的图谱想结合。

2、图片（光秃秃的大树在哭泣）3、歌曲磁带活动过程：一、导入：发声练习。

1、带领幼儿听音乐做动作进活动室。

师：“今天你们扮演小树叶，跟着妈妈飞舞吧，听，音乐响起来了，小树叶们快找一个位置坐下来吧。

”（幼儿进场）2、发声练习“沙”。

小树叶飞舞的时候飞会发出什么声音呢？（幼儿根据经验自由讲述）。

那我们来听听吧它是怎么唱歌的呢（教师范唱）3、小树叶飞舞的声音好听吗？那我们也来学一学。

（2~3遍）二、学唱歌曲《小树叶》1、学习歌曲第一段。

（1）、出示图片（树妈妈在哭的图片），引起幼儿兴趣。

师：“是谁在哭？”“原来是树妈妈在哭，你们知道大树妈妈为什么哭？”（让幼儿自由回答，引导幼儿观察树）教师随机讲述故事：“树妈妈在想念她的孩子小树叶，越想越伤心，所以哭了。

”（2）教师范唱第一段，幼儿倾听。

老师把树妈妈想念小树叶的故事编了一段好听的歌曲（3）提问“你听到了什么？”（根据幼儿的回答出示相应的图谱）（4）根据节奏将第一段歌词念1~2遍。

（5）配上音乐与老师将第一段唱两遍。

（注意及时纠正不正确的地方）2、学习歌曲第二段。

（1）师：哎呀！树妈妈这么伤心，小树叶听到了，就给树妈妈寄来了一封信。

（2）出示一封“小树叶”的信，教师有感情地朗读。

（3）“小树叶在信上写了些什么？”（根据幼儿的回答逐一出示相应的图谱）“树妈妈听了小树叶的信后，心里会怎样想？”（4）出示歌词图谱：我们也来读一读信吧：带领幼儿有节奏的念歌词。

2023年度幼儿园快和慢教案推荐6篇【优秀范文】

2023年度幼儿园快和慢教案推荐6篇【优秀范文】幼儿园快和慢教案篇1活动目标理解故事的主要内容，愿意学讲故事中的对话。

活动准备图片、故事磁带。

活动过程1.倾听理解故事12段。

出示一条小金鱼的形象，问：它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。

一一出示图片边指边讲故事12段，教师可提以下问题：小金鱼先找的朋友是谁?小鸡能和小金鱼做朋友吗?它们是怎么说的?小鸟能和小金鱼做朋友吗?它们是怎么说的?学说小金鱼、小鸡、小鸟之间的对话。

2.观察图片，最后，小金鱼找到了谁做朋友，它们是怎么说的。

为什么它们能成朋友？3.教师再一次结合图片完整地讲一遍故事。

附：小金鱼找朋友池塘里有一条小金鱼在游来游去，想找好朋友。

游啊游，看到岸上有一只小鸡，他对小鸡说：“小鸡小鸡，我们一起玩，好吗?”小鸡说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧!”小金鱼又游啊游，看到一只小鸟在天上飞，他对小鸟说：“小鸟小鸟，我们一起玩，好吗?”小鸟说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧!”小金鱼嘟着嘴又游开了。

他游啊游，看到前面有许多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游，他赶快游过去说：“你们好，我是小金鱼。

”那些乌黑的小东西说：“你好，我们是蝌蚪。

”小金鱼说：“我们一起玩好吗?”“好的。

”小金鱼终于找到了朋友。

他们一起在水中玩得非常开心。

小朋友，你们说，小金鱼的朋友是谁呀?幼儿园快和慢教案篇2活动目标：1.帮助幼儿学习的散文，感受散文中的优美语句，体验散文的优美意境。

2.帮助幼儿深入理解散文的语言，尤其是将雨衣、雨伞、雨鞋比喻为自然界事物的表现手法，培养幼儿的艺术思维。

3.尝试创编活动准备：教具；《彩色的雨》图片，伴奏活动过程：一、师生律动出场1）教师：小朋友们，美丽的春天到了，我们一块去郊游吧！你们听什么声音，呀，下雨了，我们赶快找个地方坐下来躲躲雨吧。

（放音乐进场）2）教师：外面下雨了，小朋友们你们见过雨吗？雨是什么样子的？雨又是什么颜色的？教师总结：雨是透明的、无色的，它是亮晶晶的，象一粒粒透明的珠子。

快和慢小班教案推荐8篇

快和慢小班教案推荐8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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快与慢音乐律动教案6篇

快与慢音乐律动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!快与慢音乐律动教案6篇教案的编写需要教师深入了解所教授的主题和学科，教案的编写可以有助于教师提前预见可能出现的教学困难并采取措施应对，下面是本店铺为您分享的快与慢音乐律动教案6篇，感谢您的参阅。

幼儿园快与慢教案优质8篇

幼儿园快与慢教案优质8篇幼儿园快与慢教案篇1教学目标1、进一步学习粉印版画的人物画，能清楚、生动地表现妈妈美丽的样子。

2、通过观测照片、卧忆等方法，能讲解并描述自己妈妈的样子，表达妈妈在形状上的主要特点。

3、进一步激发对妈妈的喜欢之情。

4、以绘画的艺术形式表现对妈妈的爱，情愿主动向妈妈表达自己的情感。

5、通过绘画学习用简约线条描述记忆形象，画出自己妈妈的突出特征。

教学预备1、幼儿观测过妈妈化妆、装扮的样子。

2、妈妈化妆后的照片(艺术照、写真)。

3、各色颜料，作业纸，调色盘，水粉笔，抹布，桌布等。

教学过程1、请幼儿淡一谈自己的妈妈，激发幼儿创作的愿望。

(1)老师：你的妈妈是什么样子的?你觉得你妈妈哪里最美丽?她什么地方别出心裁?(2)老师：化妆、装扮后的妈妈是什么样的呢?妈妈什么样的发型最好看?妈妈穿什么样的衣服最好看?妈妈的裙子是什么样的?2、与幼儿争论描绘妈妈的方法。

(1)老师：今日，我们要来画一画自己的妈妈。

怎样把自己的妈妈画得美丽呢?(抓住妈妈的特征，留意发型、面部、服饰的环节表现)(2)老师：在绘画的时候可以为妈妈的而部进行什么样的装饰?你想给妈妈穿卜什么样的衣服?戴上什么样好看的首饰呢?什么地力;可以用夸张的方法去表现?(发型、服饰、五官) 3、出示以往幼儿的粉印版画作品，与幼儿一起争论人物厕的制作技巧。

(1)老师：这几幅作品有竹么问题?为什么五官都看不清晰了?(涂色与勾线的问题)(2)老师：涂色的时候要留意什么?(先涂大块的地方，比如脸颊、额头等，再涂小块的五官)妈妈红红的脸蛋可以用什么方法来表现?(叠印)4、幼儿创作。

重点：妈妈装扮后的样子。

教学反思：在整个活动过程，我始终本着“以幼儿为主体”的精神实质，以幼儿的爱好为出发点，通过游戏、争论、表演等各种手段，由浅入深、层层递进，满意幼儿的新奇心和求知欲。

幼儿能够通过诗歌内容体会“母爱”的伟大，将幼儿爱妈妈的情感进一步升华，从而学会在生活中感恩、关爱妈妈，用语言和实际行动来表达对妈妈的爱。

音乐游戏快和慢教案8篇

音乐游戏快和慢教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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音乐游戏快与慢教案参考8篇

音乐游戏快与慢教案参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中班数学快与慢的教案模板6篇

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