【三年级作文】多功能教室

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三年级想象作文500字未来的教室

三年级想象作文500字未来的教室三年级想象作文500字未来的教室1

轻雾中，碧绿的荷叶挨挨挤挤的，如亭亭的舞女的裙，轻轻摇曳着。一朵朵白荷花羞涩地开着，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全开了，嫩黄色的小莲蓬格外可爱，有的还是花骨朵儿，一阵清风拂来，好香啊。一群孩子在这荷花池中流连着、惊叹着、陶醉着。“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里”美妙的读书声琅琅响起

嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以为这是公园荷花池边的动人一幕吧?不，这不在公园，这是在教室，这是同学们在未来教室上课的情形。

未来的教室，从外面看，与今天的教室并没有很大的区别。不过，等你走了进去，才能发现里面的奥妙。教室四周的玻璃墙采用的是最新型的玻璃，这种玻璃能自动调节室内的光线、温度，教室里再不用安装各种日光灯、空调了，真是环保又节能。更重要的是，整个教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。讲台则是主控制台，上课时，只需在讲台上轻轻一搜，你所需要的资料便立体呈现在你的面前。

那边，五年级同学正在学习《威尼斯的小艇》一课。一眨眼，同学们置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的钢琴曲中，同学们乘坐着贡多拉，在威尼斯水城里流连、穿梭。欢笑声、惊叹声、赞美声响彻教室。足不出户，我们也能身临其境体验异域风情，这样的课真是有趣极了。

三年级想象作文500字未来的教室2

现在的教室木桌木椅，前后黑板，左右挂式，好无趣。那么未来的教室怎么什么样呢？让我们一起去看一看吧！

走进未来的教室，你会发现它是圆形的，教室里空荡荡的。教室是全玻璃的，在教室里可以随便的看到全市的风景。

小学三年级作文这儿真美范文学校教室的独特风貌

学校教室的独特风貌

今天，我要向大家介绍一下我们学校教室的独特风貌。你们有没有

好好观察过自己的教室呢？它们可不仅仅是一个普普通通的房间哦！

首先，我们来看看教室的墙壁。墙上有着各种各样的图画，有些是

美丽的风景画，有些是可爱的小动物画。看，那边是一幅画着一只快

乐的小鸟，在阳光下欢快地飞翔；而这边则画着一只懵懂可爱的小猫

在追逐蝴蝶呢！这些照亮了我们学习的画，给我们带来了无限的想象

空间。

再来看看教室的桌椅。它们看起来非常普通，但是细心的你是否发

现每个桌椅上都刻着一个小小的名字呢？每个名字都代表着一个学生，这让我感觉到我们每个人都被关注和重视。而且桌椅的形状也很有意思，它们都弯曲得像个的弧形，就像一个贴心的拥抱。每次坐在这里，仿佛身心都能得到治愈。

我们的教室还有一面墙是磁性的。你知道它有什么用吗？老师会在

上面放上一些漂亮的字母和数字的卡片，让我们可以随意拿下来学习。如果我们有什么疑问，也可以随意把自己的问题写下来贴在上面。这

样一来，我们不仅能随时学习，还能随时记录自己的成长。

最让我喜欢的是我们教室的窗户。它们非常大，把整个教室都照亮了。当我坐在教室里的时候，我就能感受到温暖的阳光从窗户洒进来，给我带来无尽的能量。而且窗台上还放着许多小绿植，给我们带来清

新的空气。每次我走进教室，都会不由自主地想要坐在窗边，一边享

受阳光、清新的空气，一边学习知识。

我喜欢我们教室的独特风貌，它让我感受到学校的温暖和关爱。让我们一起好好珍惜和维护我们的教室，让它变得更加美丽！

我们的教室三年级作文

【篇一：我们的教室】

新学期来了，我们的教室搬到了新教学楼的三楼，同学们都高兴极了。

教室变得宽敞又明亮。一眼看去，新的课桌像士兵一样排列得整整齐齐，聆听着宽大讲台的训示。

我最喜欢的是面对讲台的右边墙角的报栏，因为那里张贴着五十六个民族的服饰的图片。

面对讲台的左边的墙上，被周老师精心的贴了许多的关于动物园和植物园的图片，坐在教室里，让我感觉置身野外。

我爱我们的教室。

【篇二：我们的教室】

我们的教室可整洁、美观。

教室前面有一块大黑板，老师经常在上面写字，传授给我们知识。黑板上边有一面红旗，是面五星红旗，五星红旗上面有一颗黄色大星和四颗小星，大星在左上角，四颗小星围着大星，好像我们围着老师。

教室后面也有一块大黑板，顶上写着“学习园地”。左边写着“祝福奥运圆满成功”。右边写着“祝教师节日快乐！”

教室左边有两个大窗户，可别小看这窗户，冬天的时候可以关上，就不会让冷空气飘进来。教室左边的东西可不少，有两张图画贴在墙壁上。第一张是“恩格斯”，下面还有两

排字“有作为是生活的最高境界。”第二张是“邓小平”，下面也有三排字“教育要面向现代，面向世界，面向未来。”左边还有两扇大门，前面一扇，后面一扇，门外面是绿色的，里面是米黄色的，我们可以在这两扇大门里来往穿梭。

教室右边有两个窗户，它们功劳也不少，夏天的时候可以把它打开让我们觉得凉爽，上面有几个小钩子，我们常常把伞挂在上面，窗户中间也有两张画，画上有一些图案，画了毛泽东和李大钊，毛泽东下边有三排字，上面写着“虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。”第二张上面写着“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。”

【三年级】新教室换教室了作文300字

新教室

今天，我们学校换了新的教室，我感到非常兴奋。早上，当我走进新教室的时候，我

发现新教室非常漂亮。它比原来的教室要大很多，教室的墙壁是白色的，非常干净整洁。

窗子也更大了，靠近窗子的地方还放了几盆绿色植物，给人一种清新的感觉。

新教室里面的桌椅也是新的，没有旧教室里那些破旧的桌椅了。每个同学都有一个全

新的桌子和椅子，我们可以坐得更加舒适，学习起来也更加专心了。而且，新教室的黑板

也更新了，变成了电子白板，老师可以在上面写字、画图，很方便。

在新教室里，还有一张大大的沙发，同学们可以在课前和课后坐在沙发上休息，这样

我们的身体就不会觉得那么疲劳了。新教室里还摆放了一些教学工具，比如地球仪、光盘、投影仪等等，这些工具让老师的教学更加生动有趣。

除了新教室的设备变得更好了以外，我们还迎来了一位新老师。新老师叫王老师，她

是一位非常和蔼可亲的老师，她总是笑着和我们交流。王老师在课堂上的教学方法也很有趣，她会用游戏和小故事来教我们知识，让我们在学习中更加开心和积极。

我非常喜欢新教室，它给了我一个全新的学习环境。我相信，在新教室里，我会更加

努力地学习，取得更好的成绩。我也希望新教室能给每一个学生带来更多的快乐和成长。

我相信，我们将会在新教室里度过难忘的三年级时光！

未来教室三年级作文七篇

未来教室三年级作文篇1

未来的教室是智能的。

教室里装上了高智能空调。这种空调不仅让教室一年四季室温宜人，还能杀灭空气中的各种病毒和有害细菌，保证了我们时时能呼吸到清新的空气。地板带有自净功能，从早到晚一尘不染。电灯会根据天气情况自动调节亮度，让大家的眼睛格外舒服。

现在大家总是会背着沉重的书包来上学，未来就不一样了，大家只要带上一块轻薄的平板电脑就足够了。当下老师们上课十分辛苦，在未来有许多机器人来代替老师的很多工作，比如改作业、维持秩序、辅导作业。这样一来，我们的老师就能轻松很多了。

现在考试的时候总会有人偷看，不过未来可就不一样喽！因为呀，那时有一种特殊的挡板可以防止别人偷看。你们一定会在想它们跟现在的挡板有什么区别呢？嗯，说起外表跟以前一样，但是里面有一块特别的芯片，只要有人偷看就会滴滴地响起来。这样就再也没有人敢偷看作弊了。

未来的就是教室就是这样神奇有趣，你是不是对它们充满期待呢？

未来教室三年级作文篇2

未来的世界科技领域已经到了一个顶端，未来世界里的一切东西都将是科学技术的结晶成品。未来的教室和现在的完全不一样。

未来的教室将会植入一个隔音芯片，所有的噪音传到教室都会被过滤掉。同学们将有一个没有噪音不被打扰的学习环境。教室的墙壁全是变幻的壁纸。讲台的正对面的那面墙壁有一台微型的电脑。这台电脑会把老师所讲的所有知识以视频的形式存储起来，同时还会把教材输入进去。

黑板也是智能的，也不用粉笔写字了。用教鞭的前端在黑板上轻轻地一划，就能写出字来。椅子是可以调节的。椅子的侧面有两个按钮，一个是蓝色的，另一个是红色的。冬天，坐在椅子上感觉很冷，按一下红色的按钮，就能散发出温暖的暖气来。夏天，上课时感觉很热，按一下蓝色按钮，就能散发出

未来的教室三年级作文

未来的教室三年级作文未来的教室三年级作文1

闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园，错了！这是未来的新型教室。

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，他具有一轻，二簿，三坚固的特点，整个教室像个玩具机器房似的可以拆，也可以装，如果需要春游的话，就可以把教室放进包包里，带到目的地。

教室的门可不一般，它是一个瞳孔识别技术，只要把眼睛对准扫描器就可以判断你是不是这个班的学生。还有一种功能，如果你按时到校，门上面就会出现“欢迎你来”的字样如果你迟到了门上面会显示“你迟到了，下次注意。”的红字。

桌子可不同了，桌面式电脑显示屏，旁边还有鼠标，有电脑又有什么用呢？原来教学都是用电脑控制的，例如：：里面的数学老师讲解完新知识后会跟你出一道题。

这就是未来的新型教室。

未来的教室三年级作文2

我们天天在教室里学习，上课感到有一些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了。

晚上我拌着这个梦想进入了梦中，在梦中，我梦见我的脑袋瓜里出现了一个奇妙的思想，为什么间房子的人不把教师建的完善一些呢？

未来的教室要会变颜色，还会随着颜色调温度，如夏天。教室会变得凉爽的样子，教室也会变得凉爽。冬天墙壁会变成温暖的样子，教室也会变得温暖

未来的教师还能在你睡觉的时候把窗户关上。帮你梳头发，这样妈妈每天就不用急急忙忙地起来为我们梳头了。

未来的教室的功能多的数不清，不过最好的一项是:如果老师发下一个本子，而且上面必须写着未来本子才行，这个功能是如果你在上面写上:我要上学，现在立马送我去。他就会马上送你去，如果你还没有吃饭的话，你就可以在带上碗，如果你吃完的话，你就再在本子上写上:把我的碗传送到家里，你不用说你的家庭在哪里，他就知道你的家在哪里。

小学三年级作文这儿真美范文学校的电脑教室

学校的电脑教室

我热爱学校的电脑教室。当我走进那个空间的时候，仿佛进入了一

个神奇的世界。

首先，电脑教室里有许多电脑。它们排成整齐的队伍，好像在等待

我们来探索它们里面的奇迹。每一台电脑都有一张光滑的屏幕，上面

显示着五颜六色的图像和字母。看着这些屏幕，我忍不住想到，这些

电脑是不是有神奇的力量呢？

其次，电脑教室的墙上挂满了孩子们的作品。他们画的画五颜六色，有的图案如同绚丽的彩虹，有的图画则像是活灵活现的小动物。我喜

欢仔细观察这些作品，它们让我感受到了孩子们的创造力和聪明才智。

电脑教室的桌子上摆放着各种各样的小物件。有花瓶里的鲜花，在

阳光下绽放着美丽的颜色；有小动物的玩偶，像是在与我们亲近；还

有一盆绿色的植物，让整个教室充满生机。这些小物件使教室变得更

加温暖和有趣。

最重要的是，电脑教室里每天都充满了欢声笑语。当我们一起学习、探索电脑的奥秘时，教室里会回荡着孩子们的欢呼声和惊讶的呼喊声。这些声音让我们感受到了友谊和成长的乐趣。电脑教室就像一个快乐

的家庭，孩子们在这里变得更加聪明、自信和友爱。

总之，学校的电脑教室是一个令人着迷的地方。这里有魔力般的电脑，有充满想象力的艺术作品，也有温暖和快乐的氛围。每次走进这

个神奇的世界，我都有一种迫不及待的感觉。我相信，学校的电脑教室将继续为我们带来更多的发现和快乐。

三年级作文我们的教室100字(通用5篇)

三年级作文我们的教室100字（通用5篇）

三年级作文我们的教室100字第1篇

我是三年级3班的学生，我的教室在文峰楼的一层。

我们班有62位同学，所以有31张双人桌，我坐在第三排。我们有四个小组。

教室前面有一个讲台，老师们在这儿给我们上课，当然她们身后就是一块黑板。讲台斜上方有一个电视，是用来收看录像的。教室的后方是作品园，上面贴满了手抄小报，我有四张作品已经贴上了。教室墙壁上还有班级小明星，但凡考试第一名的都可以成为班级小明星哟！班级小明星的对面贴着我们的骄傲：班级获得的荣誉。可惜的是，只有两张。一张是广播操比赛得的，一张是读书节手抄小报得的。

教室是我们共同学习的地方，我们能在一个学校、一个班级里学习，真是荣幸。所以，我们要爱同学，爱班级，爱学校。

三年级作文我们的教室100字第2篇

我们的教室，正前方是一面大黑板，上面有一面五星红旗；在左边有一个书柜子，里面整整齐齐摆着400多本书, 在左边的墙上，有课程表、值日表，还贴着一面面的漂亮的字贴，但是现在已经被撕烂了，不用说，一定是班上的〃淘气包〃们的〃杰作〃。

这间教室里，是我们幸福的见证：〃吹牛大比拼〃班会课上，同学们笑得肚子都笑痛了，还有班上的〃笑话大王〃讲笑话，同学们也是笑得上气不接下气……这么幸福的场面难道不值得纪念吗？

在这间教室里，也是我们悲伤的印迹，上次几个同学打架，还有两个女同学，打完之后，都哭了。还有上次看电影《纸飞机》的时候，好多同学也哭了，我也不例外。

这一间教室，是一间不一样的教室，在这里有欢乐，也有泪水。有开心，也有悲伤。毕业后，这一间教室，这一个童年，特别值得回忆。

神奇的教室三年级优秀作文300字

2150年的一天，乐乐开始了新一天的学习。他往书包里装了一个像平板电脑一样的'电子书，就出门了。

到了校门口，摄像机开始对乐乐进展人脸识别，识别完后，乐乐脚底的地板突然移动起来，地板带着乐乐来到班里，乐乐坐到座位上，拿出电子书，第一节课是语文课，乐乐在电子书上写出“语文课”三个字，电子书立马变成了一个语文书。老师来了，她在空气中写了“舞、艸、教”几个字就能看见了，老师说：“这是我们今天要学的生字。”过了一会儿，语文课完毕了，老师布置了一下课后作业。

然后到了数学课，数学老师竟然是一个机器人，机器人管理员来了，他把本节课的知识放到一个芯片里，又把芯片插到机器人的背后，输入一些程序和代码，机器人就开始讲课了，乐乐很喜欢机器人讲课，听得聚精会神、专心致志，还没回过神，一节课就上完了。

最后到了乐乐期待已久的电竞课，电竞课是2150年新增的一节课，是让同学们带上VR眼镜，在虚拟世界中答题闯关或模拟灾难来临时你该怎么办，乐乐正在答题，突然退出了系统，原来放学了。

乐乐又顺着上学的路开开心心地回家了。

精选我们的教室三年级作文300字

篇一：我们的教室（三年级/300字）

又宽敞又明亮。

教室里最多的要数崭新的课桌椅啦！一张张课桌椅整整齐齐地摆在教室的中间。土黄色的桌面和椅背，在阳光下显得非常美丽。

课桌的前面有一块深绿色的大黑板。老师在黑板上画画、教我们习字……大黑板就像一个大果园，老师带着我们在这里播撒着希望的种子。黑板正上方贴着“以德明志博学多才”八个大字和一面鲜艳的国旗。看着它，我们学习分外用心。黑板的左边放着一台背投电视机，它不但屏幕大，而且十分美观。黑板右上方挂着一只广播喇叭，要是学校有通知，就可以用它向我们播送。

课桌后面有一块草坪似的绿板，板上贴着“成长足迹”四个大字。这里展出的优秀作文和作业，就像一朵朵盛开的花。一张张光荣的奖状，就像小朋友的脸，美丽极了。

我们在这样的教室里学习，多么高兴，多么幸福啊！

篇二：我们的教室（三年级/300字）

我们的教室宽敞明亮。我爱我们的教室。

教室的正面，放着一块乌黑油亮的黑板。黑板上边挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。我们在五星红旗的照耀下健康地成长。黑板下边立着讲台。讲台上放着课本和粉笔。每天，我们的老师在这里带来的是光和热、知识和真理，带去的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。在这里，我们辛勤的园丁培育着祖国的四化建设人才。

教室的中间，排着24套桌椅。每天，同学们端端正正地坐在这里专心致志地听讲，争先恐后地发言，刻苦钻研学习，决心把自己培养成为社会主义建设服务的有用人才。

我们在这宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福的啊！

篇三：我们的教室（三年级/300字）

我们的教室，正前方是一面大黑板，上面有一面五星红旗；在左边有一个书柜子，里面整整齐齐摆着400多本书，在左边的墙上，有课程表、值日表，还贴着一面面的漂亮的字贴，但是现在已经被撕烂了，不用说，一定是班上的“淘气包”们的“杰作”。

二十年后的教室作文字小学三年级作文

二十年后的教室，应该会变得更加智能化、舒适化、与时俱进化。下面，我将

从这三个方面来描述想象中的未来教室。

智能化

未来教室中的桌椅、黑板、投影仪等基本设备应该也会发生巨大变革。这些设

备不仅仅是为了便捷教学而存在，还会与学生的学习行为、习惯进行智能化交互，进行人性化的智能化系统设计。比如，在未来的教室中，桌椅可以自动调节高度，可以根据学生的身高进行智能化的调整，并且可以记录学生的习惯坐姿，通过人工智能反馈给学生，帮助学生养成好的坐姿习惯。黑板变成了智能触控屏，可以用笔或手指在上面写字、画画，实现多人协作教学。投影仪不再是一个单纯的工具，而是一个能够根据学生的阅读速度自动调节速度、具有语音识别功能的智能化系统。

舒适化

未来教室中，桌椅、墙壁材料、照明、通风等方面也会发生相应的变化，保证

学生在一个更加舒适、健康的环境中进行学习。桌椅不仅仅是智能化的，其材料也会更加符合人体工程学设计，更加舒适。墙壁材料会选择环保、防火、吸音、隔热、防潮等多种功能的材料，营造出一个健康、舒适的学习空间。照明也会更加人性化，不同的时间段配合不同的光线，从而保护学生的眼睛。通风系统也会更加完善，确保空气清新、湿度适宜。

与时俱进化

未来的教室应该更注重学生的综合发展，不仅仅是单纯的知识传授，更要注重

学生各方面素质的培养，如语言表达能力、社交能力、想象力、创造力等等。教师们也需要更加注重教学方法的科学性，尤其是信息技术的运用。未来教室的教材、工具也要更加现代化，更贴合学生的生活、兴趣以及未来的社会需求。比如，可以通过虚拟现实、互动视频等多种形式来提高学习的效果。未来教室中，还可以通过与世界各地学生进行在线交流，来拓展学生的视野、加强不同文化的交流、增强国际意识。

小学三年级神奇教室作文8篇

小学三年级神奇教室作文篇1

未来的教室，你想怎么创造呢？先看看我是怎么创造的吧。

首先我创造的校门口有个机器保安，站到保安面前它会自动搜索是否为本学校学生，用来保障学校的门禁安全。学校的楼梯都变成了电梯，并且是声控的，一次可以容纳很多同学同时出入。

之后来看看我们的教室吧，班里有多少个同学，门口椅子就有多少，坐上去，椅子会在轨道上行驶到你的座位上。窗户和课桌也是无敌的'，窗户根据外边的天气来设置开关，天热了就自动打开，冷了就自动关上。课桌上有三个按钮，分别是蓝色、红色、绿色，点蓝色是课堂上学习的东西可以用来温习，红色是回收，绿色可以自动修改作业。再来讲讲我们的画板，图书角，画板是声控的，可以听从老师的命令来使用，更有效的利用课堂的时间。图书角本来是没有书的，说一下书名，它就可以出现在我们的面前，更方便我们查阅资料和阅读。最后是教室的地面和墙壁是会随着司机的样子变化颜色，仿佛置身在大自然中，让同学们每天都有愉悦的心情来学习。

这就是我想象中的神奇教室，随着科技的进步，我创造的神奇教室也会慢慢实现的。小学三年级神奇教室作文篇2

嘿，大家好！我今天和大家来谈谈我心中的教室吧。

我心目中的教室可神奇了，教室里的每一个课桌都有一个小的

专门放东西的箱子，课桌上还有一个大箱子是专门用来放锅的箱子，锅是用来做饭的，这个锅不用火只用电池非常安全，旁边有两个机

械手臂，它是用来干各种各样的事情的。

手臂可以做饭给我们吃，这样就不用再回家一趟了。手臂还可

以帮你把书从书包里拿出来，这样你不用再把手伸进书包拿书了。

四年级多功能课桌作文400字

多功能课桌

光阴似箭，日月如梭，转眼间时光飞逝，已到了2032年。

2032年我已成为了一位鼎鼎有名的博士了。我发明了一种新型学校。

那些气宇轩昂的亭台楼阁，令人心旷神怡的鸟语花香环境自然，令人赞不绝口。但是，最值得自豪的要数我设计的多功能课桌了。

多功能课桌不仅外观美丽，而且功能很多。它能根据你的需要，随意调节高低、宽窄。桌子两边各有一排按钮，你只要按下不同的按钮，就会有提示语教你任意调节不同的高度和宽度。更奇妙的是，它还能根据不同的季节变换冷色和暖色，同时改变桌面的温度，让你感到四季如春，舒服无比。

还有让你意想不到的呢!桌子的前四分之一是一个大文具盒，它是隐形的。只要你按一下蓝色按钮，文具盒便打开了。钢笔、铅笔、尺子，应有尽有，使用起来非常方便。

上美术课时，只要按黄色按钮，文具盒旁边的画具盒就升起来，自动打开，各种颜料分各陈列，油彩、水彩、水粉等，五颜六色，上美术课要用的东西全部展现在你的眼前;上音乐课时，只要你按一下绿色按钮，桌子就会变成一台钢琴，让你弹奏出美妙动听的音乐;上电脑课时，课桌本身就是台电脑，只要你按一下红色按钮，课桌上就会出现一台笔记本电脑，这样就不用去电脑室上了。

怎么样，我设计的这套多功能课桌不错吧!

神奇的教室作文300字四年级

哇哦,这真是一间神奇的教室啊!就像走进了一个魔法世界,到处都充满了惊喜和乐趣。

墙上挂着各种奇奇怪怪的画作,有长着翅膀的大象、会说话的水杯,还有一颗会眨眼睛的星星!你看,那些画作正在对我们眨着眼睛呢。太神奇了,对吧?

教室的地板上铺着柔软的绿色地毯,就像一块草坪一样。我们可以光着脚丫在上面奔跑、打滚,感受大自然的气息。有时候,还会突然冒出一朵小花或是一只小青蛙呢!

课桌椅都长得很古怪,有的像一张大嘴巴,有的像一只大象腿,上课的时候你得小心别掉进去了哦。老师说,这些家具都有自己的性格,如果我们不听话,它们就会把我们关进去!

上课时,有时会下起小雨,我们就拿出小伞撑着。有时又会放晴,阳光会透过天窗洒进来。老师说,这就是大自然在向我们示范天气变化的奥秘呢。

哈哈,我们的教室实在太神奇了!每天都会有新的惊喜在等着我们。我最喜欢数学课了,因为那节课的黑板上会冒出各种有趣的小动物,陪我们一起学习,太有意思了!

小学三年级神奇教室作文5篇

小学三年级神奇教室作文篇1

同学们，你们，希望未来的教室是什么样的呢？

我希望，我们未来的教室有铜墙铁壁，发生地震时，教室是最

有保障的安全屋，老师和同学们可以安心的躲在教室里！

我希望，我们的教室有防火灭火的.功能，发生火灾时，可以自

动灭火，吸收烟雾，净化空气。同时可以杀灭病毒，让老师和同学

们不再生病。

未来我们的教室，黑板是智能化语音输入的，只要读出要写的

内容，黑板上就会自动显示出来。老师再也不用辛苦地写板书了。

擦黑板只要一键清除，真的是方便快捷！黑板还可以适应每个人的

视力，不管你的视力有多差，不管坐在第一排，还是最后一排，都

能看得一清二楚，是不是很赞呢？

未来我们的教室房顶可以使用太阳能质能发电，为我们提供源

源不断的能源，并且可以储备能源，即使阴天下雨也可以正常使用，供给所有用电起到节能减排的作用。

看吧！我们未来的教室是多么神奇，你们喜欢吗？

小学三年级神奇教室作文篇2

你们知道我未来的教室什么样吗？我想应该是我们期待的、智

能的。上课的时候肯定还会有一个小的机器人陪伴我们一起上课！

我们的桌子、椅子、黑板、空调、地面和墙面肯定都是高科技的。

哇，我们的黑板像一个大的电影屏幕，老师在用智能的粉笔在屏幕上写字，也不会有粉尘弄脏老师的.手了，也不会对老师的健康有影响。黑板还具有声控功能，只要老师再摁下声控开关，老师讲课只需要说话就可以把知识直接出现在黑板上，太神奇了！

课桌也更方便了，有自动的除尘消毒功能，每天放学都会自动的打扫，妈妈再也不用担心因为不卫生我会生病了。课桌像电脑一样，作业会储存在课桌的页面，只需要轻轻一点就可以全部出现，写字画画都可以全部在这完成。更神奇的是我们的椅子，当我坐姿不端正的时候他会随时调整，提醒我要坐端正。他还可以变形，根据我的需要可以变成变形金刚，变成会加热的，制冷的神奇椅子，我太喜欢他们了。

三年级作文：疯狂教室

一天，我们正在上自习，老师去开会，老师一走，说话声就不请自来，我想起老师让我管说话，我就大声说：“别说话了！”虽然很多人大声帮忙，却越帮越忙，有人嘲讽的说：“你是老师吗？还管我们，你算老几？”

我大声说：“就管，这是老师教给我的任务！”几个同学也来帮忙，有的说：“如果你是中国人，不是傻瓜，就别说话！”可是没有人听，这时，老师进来了，立刻声平浪静。我对老师愤愤不平的说：“我管了，可他们不听，声音可大了，估计在一楼都能听见！”老师也非常生气，让我们一人写五十遍我以后不说话，只有几个人幸免，让我很生气。我管了，老师罚我，我告老师了，他们却说我多此一举，简直是浪费油笔油！我自言自语道：“有本事，你们就别说话呀！”

现在，我回忆此事，让我很不安，我管不是，不管也不是，到底该管还是不管，我已经不能知道答案了，你们能帮帮我吗？