【优化指导】(新课标全国版)高考语文总复习 课时作业16 选用 仿用和变换句式
2022年高考语文一轮复习小题多维练(全国通用)：选用、仿用、变换句式(含修辞)(原卷版)
课时练04 选用、仿用、变换句式（含修辞）备注：语篇中，标注★的题目考查的是“选用、仿用、变换句式（含修辞）”这一考点。
一、仿照下面的示例，以古代诗歌为内容，续写两个句子，与例句构成排比。
例句：杜子美在岳阳楼的楼头上，远眺关山，用老泪抒发了国破的悲怆。
仿句1．_________________。
仿句2．_________。
二、褒词贬用，是常见的变换词语感情色彩的修辞手法，请参照例句仿写一个褒词贬用的句子例句：有几个‘慈祥’的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。
仿句：________________________________________________________________________。
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
要与蝙蝠和盲鱼对话，实在显得______；但是，我直盯盯地看着它们，确也心事沉沉。
论安逸，是它们。
躲在这么个洞子里，连风暴雨雪也没挨到一次，一代又一代，繁衍至今。
人类自从与它们______，闯出洞口，真无一日安宁。
凶猛的野兽被一个个征服了，不少伙伴却成了野兽，千万年来征战不息。
在这个洞中已经能够燃起火炬，在洞外却常有人把火炬踩灭，把寥廓的天地变成一个黑洞，长年累月无路可寻。
无数的奇迹被创造出来，机巧的罪恶也______。
宏大的世界常常变成一个孤岛，喧腾的人生有时比洞中还要______。
洞中有一石幔，上嵌珊瑚、贝壳、海螺化石无数，据测定，几亿年前，这儿曾是海底。
对这堵石幔来说，人类的来到、离去、重返，确实只是一瞬而已。
温软的手指触摸着坚硬的化石，易逝的生命叩问着无穷的历史。
理所当然，几万年前的祖先也触摸过它，发出过疑问。
我的疑问，与他们相差无几：我们从何处来到这里？又从这里走向何处？1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．矫情揖别骇人听闻冷清B．多情揖别骇人听闻冷酷C．多情告别耸人听闻冷清D．矫情告别耸人听闻冷酷2．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
高考复习选用、仿用、变换句式(含修辞)ppt(共48张)
【解析】
本题考查仿写句子的能力。作答时，要先把握例句的内容和特点，
3.(湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同 的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该 词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐; ③超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含 于感想之中即可。(4分)
→友→友善
感想示例：行友善营造温馨社会
讲真诚建设美好家园
解析
本题考查仿写的能力。这种仿写不同于以往的仿写句子，是仿写组字，
组词，然后再造句。这种仿写立意新，命题活，很能体现学生的思维和创新。 答案 (示例一)(日＋月→明→文明) 创文明社会 建和谐中国 (示例二)(禾＋日→香→书香) 博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
4.(湖北,20)下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。 请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”
【解析】
本题考查选用句式及语言表达连贯的能力。从“开阔的画面及其意
境”“ 眷恋故土的情怀 ”等语句可以看出，横线上的内容应该是《江山万里图》所 表现出来的意境。A项，诗句出自李白的《梦游天姥吟留别》，意思是诗人对吴越十 分向往，梦到一夜便飞到月光映照下的镜湖。B项，诗句出自《黄鹤楼送孟浩然之广
陵》，意思是孤船的帆影渐渐远去，消失在碧色天空的尽头，只看见长江浩浩荡荡
3．变换句式 是根据既定的表达要求而变换表述形式。这里应强调的是仅改变句子的形式， 而不改变句子的内容。
2024年高考语文一轮复习— 选用、仿用、变换句式(课件)
2.根据材料仿写 材料仿写解答仿写题目五个注意点 （1）话题的规定性。仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。仿写话题分两类：指定性话题和提示性话题。 注意在材料和例句中找到话题。 （2）内容的限制性。仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间，让考生有充分发挥自己才能的余地，但仔 细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。一是选择对象的限制性，二是阐发意旨的限制性。注意材料 的归类，分析材料之间的逻辑联系。 （3）修辞的限制性。防写话题都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中明确指出的，有的则是隐含在参 照的句子里面。考查频率比较高的修辞方法有比喻、排比、对偶、比拟、对比等五种，但不管运用哪中修辞方 法，都要遵循其语言特点和表达作用的要求。 （4）句式的相似性。仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求我们在仿写之前，仔细分析参照 句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。 （5）事理的逻辑性。仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，即使虽然能依葫芦画瓢，拟写出“形似”的句子， 但从事理逻辑上却经不起推敲的，这种毛病在历年的高考中考中出现的频率较高。
二、仿用句式
答题时必须解决的三个基本问题：仿用什么？用什么仿？是否连贯？ 1.“仿用什么？” 这一步是前提。既然是模仿，就要先认真研究例句。 ①锁定仿用区域，不能多也不能少。②弄清话题范围，了解清楚是继续例句的原话题，还是要另设新的话题。③ 理清例句的结构形式。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进.并列等复句关系也应一-致；如是单句， 仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。④确定修辞要求。仿句必须严格遵守例句所运用的 修辞手法，或比喻，或比拟，或借代，或夸张。⑤明确例句的主旨要求，是依原主旨仿句，还是可以另立主旨。 这里说的主旨包括情和理在内。⑥弄清例句的色调。色调，即色彩和格调。 仿写的句子同例句要色彩和谐，包括语境色彩和感情色彩。 。
高考语文总复习选用、仿用、变换句式含修辞手法专题检测
高考语文总复习选用、仿用、变换句式含修辞手法专题检测高考语文总复习选用、仿用、变换句式含修辞手法专题检测（时间：90分钟满分：100分,每小题4分）1．下列各句括号内的两组表述，最恰当的一组是（）（1）雨点停了,乌云铺满了天。
又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，（①尘土往四下里走,②往四下里走着尘土,）雨点往下落;风、土、雨混在一起，连成一片。
(2）后来父亲在一次回村执行任务中，（①敌人把他包围了.②他被敌人包围了。
)为了解救乡亲，他毅然冲出村去，跳进河里……A．①①B．①②C．②②D．②①解析：本题考查考生选用句式的能力。
看第（1）题的两个备选句，会发现①句与“柳枝横着飞〞、“雨点往下落〞的句式一致，故选①。
第（2）题的陈述对象是“父亲〞，②句表述中“他〞作主语，与上下文陈述对象一致，故选②。
答案：B2．从选用句式角度看,填入下面横线处与上下文衔接最恰当的一句是（）一支支丰富多彩的藏族民歌，伴随他长大,________,也赋予他为声乐艺术贡献力量的美好愿望和理想.A．使他练就一副清脆豪放的好嗓音B．他的嗓音被练得清脆豪放C．他被练就一副清脆豪放的好嗓音D．练就他的清脆豪放的好嗓音解析：句子的主语是“民歌〞，如果选用被动句，整个语段的主语就发生了变化，据此可排除B、C.D项虽然是主动句,但把它还原到句中，主语前后也不一致。
答案：A3．为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧〞选择下联，最合适的一项是( ）A．志远天高，春风杨柳麓山青B．情深海阔，夏日荷花潇江红C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D．身正才卓,冬雪松竹衡岳高解析：C、D项的“飞〞“高〞因不能与上联“碧〞相对，而被排除.而B项“荷花〞与上联“芙蓉〞重复，也被排除。
A项传统上的“秋月〞对“春风〞,符合意境。
答案：A4．将下面两句话的意思，按指定的要求分别用一个句子表达出来。
①耳聋并未妨碍贝多芬的音乐天才的表现。
②贝多芬生活中的重要乐趣和友谊被耳聋剥夺了。
2024版新教材高考语文全程一轮总复习课时作业16着眼语境正确使用标点符号
课时作业16 着眼语境，正确使用标点符号一、对点练1．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。
”一个迷字便摄住了月光的精髓。
B．很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。
“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。
”D．不用说别的，就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。
“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。
行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。
B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。
处理得好，生活才能愉快。
C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
D.艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。
3．下列各句中，标点符号使用有误的一项是( )A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握。
如果我们对自己说一句“已经很好了啊”(这是应该经常说的)，那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿吧。
B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。
细细玩味，顿觉神清气爽。
C.一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。
奢华也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。
D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！4．下列各句中的引号和文中“荔湾渔唱”的引号，作用相同的一项是( )广州疍歌已经有六百多年的历史，明清两代尤为兴盛。
高考语文专题辅导培训：选用、仿用、变换句式01 Word版含答案
选用、仿用、变换句式01一、最新考纲解读“选用、仿用、变换句式”是重要的语言表达技能，主要考查根据不同的语言环境选用恰当的句式的能力、仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和根据语境，灵活自如地变换句式的能力。
近几年高考常是把对选用和仿用的考查同对语法、修辞的考查结合起来，同扩展和变换句式结合起来，既注重形式的一致，也注意内容选择的灵活。
“选用、仿用、变换”都是指操作，是重要的语言表达技能。
其知识依托为句式的基本特征知识、语法知识与修辞知识等。
二、思维突破选用句式选用，是根据不同对象、场合、目的等，为达到预期的表达效果选择恰当的句式。
变换句式指的是用不同的句式表达基本相同的意思。
常见的句式有：主动句和被动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句、单句和复句、口语句和书面句式、常式句和变式句、长句和短句、整句和散句等。
1．主动句与被动句的相互变换动作、行为的发出者在主语位置上就是主动句，主动句强调、突出动作行为的发出者，如：“我拿走了书。
”动作、行为的支配者在主语的位置上就是被动句，它强调、突出的是被支配的对象，或者主动者不需要或不愿或无从说出，如：“书被人拿走了。
”选用被动句，有时还为了使句式整齐或表示特定的感情。
2．肯定句和否定句的相互变换同一个意思，可以从正面去表达，也可以从反面去表达。
从正面表达意思的，是肯定句；从反面去表达意思的，是否定句。
否定句又可分为一重否定和双重否定。
肯定句、否定句的差别主要表现在语气轻重上。
一般地说，一重否定句语气轻些，肯定句语气重些，双重否定句语气最重。
让我们看以下三个例子：①这幅画画得不错。
②这幅画画得好。
③这幅画画得不能说不好。
值得注意的是,有时候，运用了双重否定句，语气反而委婉，如；“不是我不愿意陪你上街，我还有很多作业没做呢。
”显然，这句语气要比用“不愿意”的一重否定句来得和缓。
3．长句和短句的相互变换所谓长句，就是附加的成分多、结构较为复杂、字数多、容量大的句子，反之就是短句。
2024届高考语文总复习：选用仿用变换句式课件
2．把下列长句改写成三个较短的单句，不改变句意，可适当增减字词。 作为地球生命演化的杰出范例的中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗
产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》的消息的发布标志着“澄江化 石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。 答：___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
长句变短句“3步骤” 第一步：提取主干句 “主干句”是指重要的中心句子，不能简单等同于“句子主干”，它可以包 含部分修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之所以“暂放一边”，一是因为 这个句子的位置待定——或放在段首，或放在段尾，一般不放在中间；二是因为 这个句子在整理成段时或许需要“增删词语”。找准主干句就等于完成了长变短 的三分之二。 第二步：抽出修饰语独立成句 把长句的修饰语分别抽出，写成若干个完整的短句。并列型的修饰语可采用 并列关系抽取，包含型的修饰语要根据逻辑关系整理出几个句子。
第三部分
语言文字运用
板块一 语言Βιβλιοθήκη 字运用（Ⅰ）第3讲 选用、仿用、变换句式 现代汉语表情达意有丰富的句式可供选择，不同的句式表达，其效果肯定会 有所区别。2021年新高考卷Ⅱ、2022年新高考卷Ⅰ直接考查“长句变短句”，这 都意味着对“句式表达”这一基本的语言技能的重视。因此，复习时要以“句式 表达”为中心，掌握常见句式的特点及表达效果，以及一些句式变换技巧。 [知识导图]
高考复习方案(新课标)高考语文一轮复习 专题四 选用、仿用、变换句式和修辞手法课时作业
课时作业(五) [选用、仿用、变换句式和修辞手法]1．按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。
(不能增减词语)(5分)4月25日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生的要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。
(4分) 赞成者说：(不超过30个字)质疑者说：(不超过30个字)3．根据上下文的语境，将下面的文段补充完整。
要求语意连贯，句式一致。
(4分)人生是一个容器，可这个容器的容量实在是有限得很。
愁苦和畏惧多了，欢乐与勇气就少了；____________多了，______________就少了；________________多了，______________就少了。
因此，人生要懂得取舍。
4．请仿照画线的句子续写两句话，使其构成一组排比句。
(5分)美就在我们的身边，重在善于发现。
小草拱破硬土顽强生长，是一种生命的美；__________________________________；______________________________。
美，其实无处不在。
5．请仿照画线的句子，另写两句话，要求语意连贯，句式一致，构成排比句。
(4分)中国古典诗词深受俊秀神奇的山水的滋养，其意蕴醉人身心。
总想泊舟枫桥，静候寒山寺的钟声；____________，________________；____________，________________。
这样，我才能找到精神的安放之所。
6．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求运用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
(6分)勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
7．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求运用的修辞手法、句式与示例相同。
(6分)面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为；有的人积蓄力量，一举成功。
8．依照下面的示例，以“月亮”为话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相似。
高考语文(新课标人教版)一轮总复习 课时作业16.doc
课时作业十六1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() A．维特尔从第二位发车后，便一直保持领先，莱科宁虽然一再尝试追赶，无奈维特尔越跑越快，莱科宁只能一路望其项背．．．．，直至目送维特尔夺冠。
B．按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖．．．．。
C．刚刚落幕的第十届全国舞蹈比赛，山东省共有18部作品入围决赛，成为所有参赛单位中的获奖大户，出乎所有评委的意料，但人们认为山东舞蹈的好成绩并不是一挥而就．．．．的。
D．你还记得当年毕业典礼上的校长致辞吗？又是一年毕业时节，越来越多的莘莘学子．．．．憧憬着全新的人生旅程，也在回味校长毕业致辞中对菁菁校园进行着最后的告别。
B2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是() A．“维基解密”在《纽约时报》《卫报》和《镜报》的配合下，在网上公开了多达9.2万份的驻阿美军秘密文件，引起轩然大波．．．．。
B．由共青团青少年事务服务中心主办的2013年青少年歌唱大赛海选赛日前举行，经过激烈角逐，20名青少年从52名选手中脱颖而出．．．．，获得了进入复赛的资格。
C．在广西南宁的一些电子卖场，劣质手机电池的踪影随处可见，笔者在几家电子商场采访时发现，除了手机电池，手机充电器同样鱼龙混杂．．．．。
D．农业部门未雨绸缪．．．．，严阵以待，及早动员部署，落实防控责任，严密监测虫情动态，积极备打防控攻坚战，最大限度降低危害损失。
C3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是() A．刘正风认为，曲洋虽是魔教中人，但听音识人，自他琴音之中，便深知他性行高洁，大有光风霁月．．．．的襟怀，因此对他非常钦佩仰慕。
B．近来，随着“棱镜”事件持续发酵，向来以“自由卫道士”形象示人的美国，一转眼成了侵犯网络自由的“坏榜样”，监听、窃密、黑客攻击无所不为．．．．。
C．为孩子选一个适合的课外辅导机构不是一件容易的事情，面对市场上良莠．．不齐．．的辅导机构，家长又该如何挑选呢？D．和简卉明一样，中国海洋大学的小章也学习的是生物专业，此前他一共投了10份简历，但都如泥牛入海．．．．，没有任何回音。
高考语文总复习 课时作业 选用、变换句式
选用、变换句式(一)高考与模拟A组高考题组1．将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。
①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。
②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。
③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
________________________________________________________________________ 2．根据下面的材料，用一个单句介绍某市的概况。
(40字内)材料一某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、道治所，现为国家历史文化名城。
材料二某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。
材料三某市景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游区。
材料四某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．有些高中生上学、放学仍由家长接送。
高考总复习语文文档：专题十六 选用、仿用、变换句式
专题十六选用、仿用、变换句式(含正确使用常见的修辞手法)一、选用、仿用、变换句式1．依照下面的示例，以“诗”为话题，仿写一句话，要求运用相同的修辞手法，句式与示例相同。
示例：怀古诗是古城墙下的一位老者，颓墙、老树，萧索、荒凉，让人叹惋又感怀。
送别诗是十里亭前的一位挚友，绿柳、孤舟，依恋、伤感，让人留恋又无奈。
________________________________________________________________________ 2．把下面的长句改写成几个连贯的短句，可适当调整语序，增减词语，但不得改变原意。
慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人或组织开发的、散布于互联网上的被誉为“未来教育”曙光的大规模网络开发课程。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．把下面的散句改写成句式整齐的句子。
教育需要激情，需要诗意。
激情和诗意让教育显示出无穷的生命力，并让教育洋溢着浪漫主义的情怀。
追求产生激情和诗意，诗意使追求的调色板光彩照人，激情使追求的主旋律铿锵有力。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．假设论证法是针对所举之事，从反面进行假设，进而推论论据的真实性、可靠性，从而有力地论证中心论点。
(山西专用)高考语文一轮课时专练(十六)选用、仿用、变换句式和修辞手法苏教2
（山西专用)高考语文一轮课时专练(十六）选用、仿用、变换句式和修辞手法苏教2（山西专用）高考语文一轮课时专练（十六)选用、仿用、变换句式和修辞手法苏教2近高考语文一轮课时专练〔苏教版山西专用〕：(十六)1．一个句子在不同的语境中可以表达不同的意味。
请在横线上填写恰当的人物语言作为语境，使“去哪里?〞这个短句具有括号内要求的意味。
(6分)(1)________________________________________________________________________去哪里？（表关切)(2）________________________________________________________________________去哪里?（表责备)2．修改下列语句中加线的部分，使之与其前句构成整句。
(不能改变原意，可适当更换词语) (5分）上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济〞的萌芽：能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅，①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现,②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点……这一切，不能不说是一种发展“体验经济〞的明智做法。
①________________________________________________________________________(2分）②________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）3．把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序，增删词语，但不得改变原意.（5分）《中国自然灾害风险地图集》是在国家“十一五〞科技支撑重点项目—-“综合风险防范关键技术与示范〞的支持下,由北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位共同承担,借鉴国际上目前最先进的灾害风险科研成果完成的我国第一代综合自然灾害风险分布地图集.答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________4. 分别以小草、山桃、杨柳作为陈述对象重组下面的句子，使句式协调,语序合理。
高一语文选用仿用变换句式试题答案及解析
高一语文选用仿用变换句式试题答案及解析1.阅读课文选段，回答问题（6分）失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——给那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
同样的方法也可以应用于其它感官。
聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，。
，犹如明天你的触觉将会衰退。
嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。
充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！【1】该语段选自《假如给我三天光明》，其作者是（国籍）的（作者）（2分）【答案】美国，海伦•凯勒（各1分）。
【解析】本题所给语段出自课文《假如给我三天光明》，是美国当代著名作家海伦•凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》中的节选部分。
该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
【考点】识记文学常识。
【2】请联系上下文，在横线上填上简洁且句式恰当的句子。
（4分）【答案】“犹如明天你将遭到耳聋的厄运”“抚摸每一件你想要抚摸的物品吧”（一句2分，每处语言不简洁或句式不与上下文和谐的扣1分）【解析】本题考查的是语言的连贯与得体，结合上下文内容来看，第一处表达应与“耳聋”、“失去听觉”有关；第二处表达必须有与“触觉”有关的词语。
句式上看，第一处要使用“犹如……”句式；第二处要使用“……吧”句式，省略号处需要填一个动宾词组。
考生答案符合上述要求即可。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
2.根据下面的文字,仿照划线的句子补写,要求内容合理,句式一致。
（6分）肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。
”，我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，因为你可以去追求和创造； , _________________。
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【优化指导】（新课标全国版）2013高考语文总复习课时作业16 选用仿用和变换句式是主动句，一个是被动句，北京大学教授孔庆东并不看好女作家步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”，创作出颠覆传统的新武侠小说的“壮志”。
2答案：(示例)女作家步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”，创作出颠覆传统的新武侠小说。
这一“壮志”并不被北京大学教授孔庆东看好。
2．(2012天水模拟)以“希望”开头，重组下面这段文字，可以增减个别词语，但不得改变原意。
戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感，在黑暗和残酷的现实面前，诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望，而虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救。
希望：______________________________________答案：(示例)希望是诗人在黑暗和残酷的现实面前无奈地从昔日的旧梦中寻找到的，虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救，这就使得戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。
3．(2012山师附中质检)提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下个定义。
①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
答案：(示例)遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
4．(2012合肥名校联考)下面这个长句读起来别扭，请将它改成三个短句，要求不改变原意。
财富，不应因其可爱而被坏人觊觎便必须对这些坏人为攫取、占有它所采取的卑鄙行为负责。
答案：(示例)财富因其可爱而被坏人觊觎，这些坏人为攫取、占有它而采取卑鄙的行为，财富本身不必对这些卑鄙行为负责。
5．(2012临汾模拟)依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
(不超过60个字)书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
答案：(示例)①时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。
②时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。
6．(2012白鹭洲中学段考)提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“小说的情节”下定义。
①如果说环境是人物诞生、成长和活动的背景，那么小说的情节则是人物斗争和发展的过程。
②所谓情节就是小说中用以表现主题或人物性格一系列有组织的生活事件。
③也就是人在一定时间内的行动过程。
答案：小说的情节是能够表现主题或人物性格的在一定时间内发生的一系列有组织的表现人物斗争和发展过程的生活事件。
7．(2012宝鸡质检)把下面关于“科学发展观”概述的长单句改为三个短句。
科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下，按照统筹兼顾的总体要求，坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。
答案：(示例)①科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。
②它的总体要求是实行统筹兼顾。
③它的前提是适合中国国情和顺应时代潮流。
8．(2012济宁模拟)把下面的句子改写成排比句。
音乐家常把灵感变为跳动的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，画家们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
答案：(示例)音乐家的灵感常成为跳动的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，而一般人的灵感只是霎时的喜悦。
9．(2012新余质检)以“敬畏生命”开头，将下面文字重组为话题统一的一段话。
史怀泽将基督文化精神中的“感恩”、“谦卑”、“敬上帝”等情感因素，改造提炼成“敬畏生命”的文化哲学，其实不止是西方基督教博爱精神的体现，也不仅是佛教悲悯精神的体现，同时也是儒家人性善信念的体现。
敬畏生命：_____________________________________答案：(示例)“敬畏生命”的文化哲学，虽然是史怀泽将基督教文化精神中“感恩”、“谦卑”、“敬上帝”等情感因素改造提炼成的，但它其实不只是西方基督教博爱精神的体现，也不仅是佛教悲悯精神的体现，同时也是儒家人性善信念的体现。
10．(2012哈尔滨模拟)阅读下面的文字，完成后面题目。
①全国男篮甲级队联赛已经开始，中央电视台决定每周转播一场比赛的实况，中央电视台转播比赛引起了国外一些企业的兴趣。
②目前美国国际管理集团已正式与中国篮协签订了关于购买联赛冠军的杯名权和比赛场地32块广告牌中16块的广告权共3年的合同。
(1)将上段文字中画线的部分①改为一个长句。
(2)将画线部分②改为相互衔接的两个短句。
答案：(1)中央电视台每周转播一场比赛实况的全国男篮甲级队联赛引起了国外一些企业的兴趣。
(2)目前，美国国际管理集团已正式与中国篮协签订了合同，购买三年的联赛冠军的杯名权和比赛场地32块广告牌中16块的广告权。
11．(2012怀宁模拟)仿照下面例句，另选两组花卉，写两句有一定寓意的文字。
例句：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因为你懂得：既要展示美丽，也要保护自己？答案：(示例)①昙花——你特意在夜间开放，又在瞬间凋落，是不是向人们昭示：美丽常常是短暂的，惟其短暂才更可贵？②梅花——你面对满天飞雪，凌寒盛开，暗香飘溢，是不是在告诉人们：不要畏惧冬天，春天就要到来了？③菊花——你盛开在百花凋零、蜂蝶无踪的季节，是不是要自己来点缀装扮这个肃杀寂寞的秋天？12．(2012东北名校联考)在下面横线上续写两个分句，使之语意连贯并与第一个分句大致组成排比句式。
读冰心的散文，仿佛在一片冰雪莹净的世界里，聆听缕缕清婉的琴音，倾诉着爱心无限；____________________；________________________；如此深隽的滋味，恐怕只有在散文的笔调里，方能充分领略。
答案：(示例)读鲁迅的散文，如同在一处古老深沉的大院，倾听沥沥铮铮的古筝，述说着无常人生；读朱自清的散文，好像在一方朦胧素雅的荷塘边，静听悠悠萦耳的琵琶，弹尽满池的悲喜心曲。
13．(2012兰州质检)仿照下面示例讲一个幽默故事。
要求：画线的地点、动物要改换，对话的句式要近似。
示例：熊猫问超市门口站着的袋鼠：“怎么不进去啊？”“保安不让，他们说商场规定要先存包！”答案：(示例)①知了问从机场安检门退回来的螳螂：“过不了关啊？”“安检员不让过，他们说禁止携带任何刀具登机。
”②鳄鱼问海关门口唉声叹气的金钱龟：“怎么又回来了？”“海关不让过，说是禁止携带包括古钱币在内的文物出境。
”14．(2012佛山摸底)仿照下列句子的形式，同样以“潇洒”为开头，写两个类似的句子，总体上形成一组排比句。
潇洒是不计他人之过，以大局为重的谦让宽容的生活态度，如蔺相如的潇洒；答案：(示例)潇洒是为了民族大业，临危不惧，勇于献身的人格境界，如史可法的潇洒；潇洒是经过长期磨砺，掌握规律，游刃有余的一种自由，如庖丁的潇洒。
15．(2012贺州质检)我们在诗歌学习中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你在下面名词中任选一个作为陈述的对象，为所给的上联写一句下联。
浔阳江天姥山钓鱼城歌乐山都江堰上联：康河桥边多情游子作别西天云彩下联：______________________________________答案：(示例)①浔阳江头青衫司马慨叹天涯沦落，②天姥山上青莲居士梦游幻彩仙境，③钓鱼城前南宋军民书写历史传奇，④歌乐山下红岩烈士抛洒青春热血，⑤都江堰口李冰父子大写天府富庶。
16．(2012遵义模拟)仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。
成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。
答案：(示例)①博大是海纳百川的大度；博大是壁立千仞的胆魄；博大是汪洋浩博的豪放。
②博大是学富五车的丰厚；博大是胸怀坦荡的宽广；博大是大气磅礴的雄伟。
17．(2012保定模拟)仿照例句的形式，在横线处填上恰当的语句。
例句：狂妄自大的民族不喜欢聆听，他们只会穷兵黩武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线。
(1)闭关自守的民族不喜欢聆听，__________________；(2)急功近利的民族不喜欢聆听，______________________。
答案：(1)他们只会坐井观天，浅陋和愚昧妨碍了他们的进取；(2)他们只会浅尝辄止，浮躁和短视制约了他们的见识。
18．(2012马鞍山质检)仿照下面一句话的句式，分别以“家庭”、“课堂”开头，仿写两句话，组成一组排比句。
舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。
①家庭_________________________________②课堂__________________________________________答案：(示例)①家庭小集体，集体大家庭，尝遍生活酸甜苦辣；②课堂小天地，天地大课堂，做透学问真假优劣。
19．(2012荆州质检)在下面的横线上补填语句，使之与前后构成语意连贯的排比句。
家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；________________，______________ ；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地去补充能量；______________，____________。
答案：(示例)家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一根拉不断的线，末端总系着一个流浪者的风筝。
20．(2012宿迁模拟)仿照下面的示例，另写两个句子。
如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生；如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；____________________；____________________。