[金榜题名]人教版九年级物理上第十三章第二节内能同步练习 (1)

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人教版九年级物理第十三章《内能》第二节内能同步练习 有答案

人教版九年级物理第十三章《内能》第二节内能同步练习    有答案

人教版九年级物理第十三章《内能》第二节内能同步练习有答案1物体的内能是( )A.物体的动能和势能的总和B.物体所含一切能量的总和C.物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和D.物体温度升高或降低时,吸收或放出的热量2(长春中考)下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是( )A.擦燃火柴B.炭火烤肉C.用热水袋取暖D.用冷毛巾降温3.(临沂中考)下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )A.自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低B放进冰箱冷冻室的水变成冰块C.来回搓手时,手温升高D.用手来回弯折铁丝,弯折处铁丝温度升高4.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )A.物体的温度越高,所含热量越多B.温度高的物体,内能一定大C.0℃的冰块,内能一定为0D.温度相同的两物体间不会发生热传递5.(北海中考)因地球环境被破坏,全球气候普遍变得恶劣,去年夏天印度某些区域异常炎热,气温高达50℃,道路开始熔化,如图所示.太阳暴晒后的路面材料温度急升,材料内能____(填“增大”“减小”或“不变”),这是通过____(填“热传递”或“做功”)方式改变了材料的内能6.(江西中考)如图所示,两个容积相同的保温杯,同时装满温度相同的热水,过了一会儿,甲杯的外壁比____杯热,由此可判断乙杯保温性能较好,杯壁变热是通过____的方式改变了它的内能7.近年来,我市部分居民用上了管道天然气,天然气属于____(填“可再生”或“不可再生”)能源。

点燃天然气,将食用油倒入锅中,通过____的方式使油的内能增加,温度升高;若油锅起火,可采取的措施是________(写一条)。

8.(成都中考)小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味。

以下关于咖啡的说法不正确的是( )A.咖啡在变冷的过程中,内能不断增加B.咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能C.咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动D.咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈9.(广州中考)甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃,下列说法正确的是()A.只有加热才能使水升温B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈10.学完热现象的知识后,小明发表了以下观点,其中错误的是( )A.“水太热不能喝”,其中的“热”是指温度高B.“壶中的水被烧热了”,其中的“热”是指内能C.“水汽化时要吸热”,其中的“热”是指热量D.“开水和冷水之间发生了热传递”,其中的热是指热量11如图所示的四幅图中,不是利用做功方式来改变物体内能的是( )12.蜥蜴是冷血动物,需要通过晒太阳使自己的身体温度升高到一定值才能活动,如图甲,蜥蜴晒太阳是通过____改变物体的内能.如图乙为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度.汽缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能____(填“增大”“减小”或“不变”),推动活塞运动,使舰载机获得巨大的动能13.用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律.实验过程中,电热棒的功率保持恒定(1)某时刻温度计的示数如图甲所示,此刻物质的温度是____℃(2)根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化的图象如图乙所示,该物质的熔点是____℃(3)t2时刻该物质处于____态(4)比较t2与t3时刻的内能,____时刻杯内物质的内能较大理由是____14.(沈阳中考)装着开水的暖水瓶,有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起,在这个过程中,暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功,温度____(填“升高”或“降低”),内能____(填“增大”或“减小”).15.如图将一个烧瓶盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现“白雾”.回答下列问题(1)此过程中是用什么方法改变了物体内能?(2)当塞子跳起时,瓶口出现的白雾,是怎么形成的?答案1. C2. A3. B4. D5.增大热传递6.乙热传递7.不可再生热传递将菜倒入锅中8. A9. C10. B11. C12.热传递减小13.-8 0 固液共存熔化过程需要吸热14.降低减少15.做功略。

人教版九年级物理 第十三章第二节:内能同步练习题

人教版九年级物理 第十三章第二节:内能同步练习题

九年级物理第十三章第2节:内能同步练习一.选择题1.关于内能,下列说法正确的是()A.内能与机械能是同一种形式的能B.物体具有内能,也可以同时具有机械能C.具有机械能的物体不一定具有内能D.温度低于0℃的物体不具有内能2.关于内能和机械能的下列说法中,正确的是()A.机械能很大的物体,其内能一定很大B.物体的机械能损失时,内能却可能增加C.物体的内能为零时,机械能可以不为零D.物体的机械能为零时,内能可以不为零3.下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是()A.两手相互摩擦,手的温度升高B.用煤气炉给水加热,水的温度升高C.把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低D.在阳光照射下,公园里石凳的温度升4.下列现象中.通过热传递改变物体内能的是()A.白行车轮胎放气时.气门嘴处温度会降低B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块C.在汽油机的压缩冲程中,气缸内气体的温度升高D.用手来回弯折铁丝,弯折处铁丝温度升高5.下列实例中,通过做功来改变物体内能的是()A.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉B.划火柴,火柴被划燃C.柏油马路被阳光晒热D.冬天,暖气使房间变暖6.某同学骑自行车下一长坡时,在途中由于车速过快,于是捏紧刹车,降低车速,保持安全速度匀速行至坡底,下车检查,发现刹车片发烫.有关此过程的说法中,正确的是()A.刚下坡时,是动能转化为重力势能B.匀速下行时,是重力势能转化为动能C.匀速下行时,机械能保持不变D.刹车片发烫,是做功改变了内能7.关于物体的内能,下列说法正确的是()A.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少B.物体内能增加,一定要从外界吸收热量C.温度为0℃的物体没有内能D.温度相等的1kg水和100g水内能相同8.做功可以改变物体的内能,下图中物体的内能减少的是()9.如图所示的实验过程中,下列说法错误..的是()A.加热前,水分子是不停运动的B.加热过程中,水的温度升高,内能增大C.水的内能增大是通过热传递方式实现的D.水蒸气对木塞做功,把水的机械能转化为木塞的内能10南极“万年冰”中含有很多压缩气泡,科考队员取一小块放入盛有酒的杯中,冰块会在酒面上飘来飘去。

人教版九年级物理全册第十三章 第2节 内能练习题

人教版九年级物理全册第十三章 第2节 内能练习题

第十三章第2节内能一、选择题1.关于物体的内能,下列说法中正确的是()A.水具有内能,冰块没有内能B.一杯水的温度越高,它具有的内能越大C.水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大D.一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大2.下列关于内能和机械能的说法中正确的是()A.静止的物体没有内能B.运动速度大的物体比运动速度小的物体内能大C.机械能大的物体其内能一定大D.任何状态下处于任何位置的物体都有内能3.如一杯水变凉了,则()A.水的内能不变B.水的温度不变C.水含有的热量减少D.水分子无规则运动的速度减小4.汽车紧急刹车时,轮胎内能增大,温度急剧升高,图1所示四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是()图15.如图2所示,用塞子塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气,当瓶内气压达到足够大时,塞子从瓶口冲出。

下列关于瓶内气体的说法中正确的是()图2A.向瓶内打气,外界对气体做功,气体内能减少B.向瓶内打气,气体对外界做功,气体内能增加C.塞子从瓶口冲出,气体对外界做功,气体内能减少D.塞子从瓶口冲出,外界对气体做功,气体内能不变6.寒冷的冬天,双手摩擦会感到手发热,而将手放到暖气片上也会感到暖和。

对于这两种做法,下列说法中正确的是()A.两种做法都是利用做功的方式来增加手的内能的B.两种做法都是利用热传递的方式来增加手的内能的C.前者是利用做功的方式来增加手的内能的,后者是利用热传递的方式来增加手的内能的D.前者是利用热传递的方式来增加手的内能的,后者是利用做功的方式来增加手的内能的7.下列关于温度、内能、热量的说法中正确的是()A.物体温度越低,含有的热量越少B.做功和热传递都可以改变物体的内能C.物体内能增加,温度一定升高D.物体机械能越大,内能越大D.四冲程内燃机除压缩冲程外,其他三个冲程都是靠飞轮的惯性来完成的8.下列关于热现象的说法中正确的是()A.外力对物体做功,物体的内能一定增加B.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量C.物体放出热量时,温度一定降低D.冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大9.如图3所示,在铜管内放一些酒精,然后用塞子塞紧管口,把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动,很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出的现象,对于这一现象,下列说法中错误的是()图3A.拉动绳子时克服摩擦做功使管壁的内能增大,温度升高B.管内酒精是通过热传递的方式来改变内能的C.酒精吸热后内能增大,不断汽化,在管内形成大量酒精蒸气D.管口出现的白雾是从管中溢出的酒精蒸气和水蒸气二、填空题10.在物理学中常提到“热”字,但其含义一般不相同,请将下列“热”的含义填入空格内。

人教版九年级物理 第13章 内能 同步训练(含答案)

人教版九年级物理 第13章 内能 同步训练(含答案)

人教版九年级物理第13章内能同步训练一、选择题1. 下列现象中,不能..用分子动理论解释的是()A. 海绵很容易被压缩B. 湿衣服在阳光下逐渐晒干C. 春天,校园里花香扑鼻D. 酒精和水混合后总体积变小2. 5月31日是世界“无烟日”,自己吸烟,旁人也被动吸二手烟,据世界卫生组织统计,每年因吸烟导致近600万人失去生命,造成他人吸二手烟是由于()A. 烟分子间存在着引力B. 烟分子间同时存在引力和斥力C. 烟分子在不停地做无规则运动D. 烟分子间存在着斥力3. 2018·南通如图所示,礼花筒利用筒内的高压空气膨胀,将彩带喷向空中,产生喜庆效果。

则高压空气膨胀过程中()A.对外做功内能增加B.分子热运动加剧C.内能转化为机械能D.向外界传递热量题组3温度、内能和热量的辨析4. (多选)如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图像(加热装置的功率不变),从图中能得到的正确信息是()A.该物质为晶体,熔点为0 ℃B.熔化过程持续了4 minC.该物质在AB段的比热容比在CD段的小D.该物质在B、C两点时的温度、内能都相同5. 如图甲所示,网上曾热销一种“55 ℃杯”,称“能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水”。

为破解其中的秘密,某中学物理小组设计了如图乙所示模型。

设此杯内胆中封存着300 g水,室温为20 ℃;现向杯中倒入200 g、100 ℃的开水,摇一摇,杯内水温迅速降至t1,饮用完后迅速将200 g室温矿泉水倒入该杯,摇一摇,矿泉水的温度可升至t2。

若忽略内胆及空间的内能消耗,则t1、t2分别大约为()A.50 ℃,50 ℃B.52 ℃,39.2 ℃C.40 ℃,60 ℃D.55 ℃,55 ℃6. (多选) 根据表1和表2提供的物质的比热容和密度,得出以下结论,其中正确的是() 表1几种常见物质的比热容表2几种常见物质的密度(常温、常压下)A.固体的密度大于液体的密度,固体的比热容小于液体的比热容B.质量相同的水和酒精,吸收相等的热量后,温度的变化一定相同C.体积相等的实心铝块和铜块,升高相同的温度,铜块吸收的热量多D.体积相等的实心铝块和冰块,铝块的质量是冰块的3倍二、填空题7. 用电水壶烧水,这是通过________方式改变其内能.若水的质量为2 kg,水的温度升高了10 ℃,水吸收的热量为________J.水沸腾后会顶起壶盖,此过程能=4.2×103 J/(kg·℃)].量转化情况与四冲程的汽油机的________冲程相似[c水8. 如图所示,两个容积相同的保温杯,同时装满温度相同的热水,过了一会儿,甲杯的外壁比乙杯热,由此可判断________杯保温性能较好,杯壁变热是通过________的方式改变了它的内能。

人教版物理九年级上 第十三章 第2节 内能(含答案)

人教版物理九年级上 第十三章 第2节 内能(含答案)

人教版物理九年级上第十三章第2节内能姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、选择题(共22题)1、关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是()A.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力B.扩散现象只能发生在气体与液体中C.物体吸收热量,温度一定升高D.﹣20℃的冰块内没有内能2、关于温度、内能和热量的说法错误的是()A.0℃的冰也具有内能B.物体放出热量,温度不一定降低C.物体对外做功,内能可能减小D.温度高的物体,内能一定大3、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的.图中不属于做功改变物体内能的是()A.两手摩擦能发热B.烧热水水变热C.锯木材锯子发热D.钻木取火4、下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()A.物体温度升高,一定吸收了热量B.物体放出热量时,温度一定降低C.物体温度升高,内能一定增加D.物体内能增加时,温度一定升高5、下列现象中,通过热传递改变内能的是()A.用锯锯木头,锯条发热B.热水中放入冰块,水温下降C.两手相互摩擦,手发热D.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高6、下列事例中,通过做功的途径改变物体内能的是()A.把饮料放入冰箱,饮料温度会降低B.把酒精涂在手上,手会感觉到冰凉C.在太阳光的照射下,路面温度升高D.给自行车打气,打气筒壁会发热7、下列事例中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是()A.搓手取暖B.玩滑梯,臀部发热C.放大镜聚光烤焦纸片D.压缩空气8、在图10-2的四种情景中,属于内能转化为机械能的是()A.具有机械能的物体不一定具有内能B.物体温度不高,内能一定不变C.物体没有吸热,内能一定不变D.在温度、状态和物质种类均相同的情况下,物体的质量越大,内能越大10、下列现象中机械能转化为内能的是()A.暖手宝通电后很快发热B.小孩子滑滑梯时屁股发热C.热气球点火后冉冉升起D.阳光下,纸片放在凸透镜的焦点上会着火11、下列关于热现象的说法中正确的是A.物体的温度越高所含的热量越多B.内燃机的做功冲程将机械能转化成内能C.打扫卫生时灰尘飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动D.物质的比热容越大反映了物质吸收或放出热量的能力越强12、小亮测得甲、乙两杯水的温度分别是45℃和75℃,下列判断正确的是()A.甲杯中水的分子运动一定比乙杯中水的分子运动剧烈B.甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小C.乙杯中水的热量一定比甲杯水的热量多D.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减少13、寒假,小明在漠北参加冬令营活动。

人教版九年级物理第十三章《内能》第2节内能 同步练习(word版附答案)

人教版九年级物理第十三章《内能》第2节内能 同步练习(word版附答案)

第2节内能能力提升1.关于热量的说法,正确的是()A.温度越高的物体具有的热量越多B.一个物体具有内能的同时也具有热量C.热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体D.热量总是自发地从内能多的物体传递到内能少的物体2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收热量D.物体的温度不变,其内能就一定不变3.(2018·内蒙古通辽中考)下列由日常生活联想到的物理知识正确的是()A.炒鸡块时利用了做功的方法使鸡块内能增加B.使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压的增大而降低的原理C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多D.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈4.下列所述的实例中,通过做功来改变物体内能的是()A.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉B.划火柴,火柴燃烧C.柏油马路被阳光晒热D.冬天,暖气使房间变暖5.下列所描述的场景中,属于利用热传递改变物体内能的是()A.冬天人们搓手取暖B.小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热C.加剧的温室效应使得多年的积雪熔化了D.钻木取火6.90 ℃的水全部变成125 ℃的水蒸气,则()A.这些水蒸气的内能比水的小B.液态水分子间距比气态水分子的大C.水蒸气只能通过热传递途径变为水D.水分子在125 ℃时比90 ℃时热运动更剧烈★7.如图所示,瓶内有一些水,用带孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶内打气。

一会儿后,瓶塞跳起,在瓶塞跳起的过程中,下列关于瓶内气体的说法正确的是()A.气体对瓶塞做功,气体的内能减少B.瓶塞对气体做功,气体的内能减少C.气体对瓶塞做功,气体的内能增加D.瓶塞对气体做功,气体的内能增加8.(2018·吉林长春中考)中国的茶文化在宋朝时就已借助“海上丝绸之路”名扬世界。

用热水泡茶时,茶杯温度会升高,其内能是通过的方式改变的;茶水散发出清香,这是现象。

人教版九年级物理上第十三章第二节内能同步练习题 (含 答案)

人教版九年级物理上第十三章第二节内能同步练习题  (含  答案)

人教版九年级物理上第十三章第二节内能同步练习(含答案)1物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是A CA.同一物体温度越高,物体内能越大B.同一物体温度越低,物体内能越大C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小2.水是生命之源,节约用水,从点滴做起.下列关于水的理解正确的是BA.0℃的水内能为零 B.水温升高,内能一定增大C.水变成冰后,体积变大、密度变大 D.30℃的水比20℃的水所含的热量多3下列关于内能和热传递的说法,正确的是DA.0℃的冰块没有内能B.运动越快的物体内能越大C.发生热传递时,热量是从高温物体传到低温物体D.发生热传递时,热量是从内能大的物体转移到内能小的物体4.在下列做功过程中,加有着重号的物体,内能逐渐减小的是BA. 砂轮磨刀具时,砂轮..的温度越来越高B. 暖水瓶中的热空气..将瓶塞冲出C. 在压缩冲程中,气缸内的气体..温度升高D. 电炉通电后,电阻丝...逐渐变红5水是一种重要的资源,人类的生存及发展与水有着密切的联系,那么,下列说法中不正确的是AA.当水的温度为0℃时,水的内能为0B.水的比热容比砂石、干泥土的比热容大得多,这是沿海地区昼夜温差小的主要原因C.随着社会的发展和人口增长,水资源已经出现了严重的危机,我们一定要节约用水D.冬季的地窖里贮菜时,常在地窖里放几桶水,以防止菜被冻坏6关于内能的下列说法,正确的是DA.一杯水和一桶水,若它们的温度相同,则他们的内能相同B.0o C的冰块没有内能C.冬天用热水袋“热水袋”暖手是用做功的方式改变物体内能D.汽油机做功冲程是内能转化为机械能的过程7.关于物体的内能,下列说法正确的是DA. 0℃的冰没有内能B.要使物体内能增加,必须使其吸收热量C.温度高的物体,内能一定大D.物体的内能增加,它的温度不一定升高8.在炎热的夏天,人们都是让热粥变凉后才吃.热粥变凉过程中其内能的变化是AA.减小B.不变 C.增大 D.无法确定9.下列生活情景中,通过做功来改变物体内能的是DA .金属汤勺放在热汤中,温度升高B .冬季人们常用热水袋取暖C .食品放在冰箱中,温度降低D .铁丝被反复弯折,弯折处发热10.下列现象中哪一个是通过做功使物体内能增加的 AA .两手相互摩擦,手的温度升高B .用煤气炉给水加热C .用热水袋取暖D .冬天站在太阳下的人会觉得暖和11.如图5所示,火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃,这是通过____________的方式改变了物体的__________能. 做功内12.如图11所示实验中,当塞子从试管口喷出时,水蒸气的 能转化成为塞子的 能。

人教版九年级物理第13章《内能》第二节内能同步练习 含答案

人教版九年级物理第13章《内能》第二节内能同步练习    含答案

人教版九年级物理第13章《内能》第二节内能同步练习含答案基础在线知识点内能1.下列关于物体内能的说法中正确的是( )A.物体运动速度越大,内能越大B.静止的物体没有动能,但有内能C.内能和温度有关,所以0℃的水没有内能D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大2.关于物体内能,下列说法正确的是( )A.一个物体温度升高,它的内能一定增加B.运动的物体一定比静止的物体内能大C.体积大的物体一定比体积小的物体内能大D温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小3.下列关于内能和机械能的说法中,正确的是( )A.物体的机械能越大,它的内能也越大B.物体内能的大小与机械能的大小无关C.物体的温度升高时,内能增大,机械能也增大D.物体的运动速度减小时,机械能减小,内能也减小知识点物体内能的改变4.下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是()A.擦燃火柴B.炭火烤肉C.用热水袋取暖D.用冷毛巾降温5.下列现象中,通过热传递方式改变物体内能的()6.关于热量,下列说法中正确的是()A.热水比冷水含有的热量多B.一大桶水比一小桶水含有的热量多C.一个物体内能越多,它具有的热量就越多D.热量等于热传递过程中物体内能的改变量7.在下列过程中,物体的温度升高,内能增加,其中属于做功改变物体内能的是_______,属于热传递改变物体内能的是_______(填序号)①子弹射穿木块,木块温度升高②用电熨斗烫衣服,衣服温度升高③水壶放在火炉上,壶中的水温度升高④钻头在铁块上钻孔,钻头温度升高能力在线8.关于内能、热量、温度,下列说法正确的是( )A.温度高的物体含有的热量多B.物体内能增加,一定对外做了功C.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体D.物体内能增加,一定要从外界吸收热量9.(教材改编题)关于内能的变化,下列说法正确()A.冰在熔化过程中继续加热,其内能保持不变B.给自行车打气,过一会儿气筒壁发热,说明做功可以产生温度C.火箭发射过程中,外壳和大气摩擦内能逐渐增大D.子弹击中一块木板后温度升高,子弹的内能增大,木板的内能减小10.四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示,关于四只烧杯中水的内能的大小下列判断正确的是()A.a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能B.c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能C.a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能D.d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能11.将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成了爆米花.下列说法正确的是()A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加12.(2019·绵阳)如图所示,在平底烧瓶内装有少量的水,用打气筒向瓶内打气,观察到许多物理现象,其中分析错误的是()A.往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功B.往瓶内打气时,瓶内气体内能减少C.塞子跳出时,看到瓶内有雾出现,是液化现象D.塞子跳出时,瓶内气体温度降低13.温度为0℃的物体有内能,停止在地面上的飞机_______内能(均填“有”或“没有”);5kg 0℃水的内能_______(填“大于”“小于”或“等于”)5kg、0℃冰的内能14.夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过_______的方式增加了轮胎的内能使轮胎的温度_______;轮胎停在水中,通过_______的方式减少内能,降低_______以确保行车安全拓展在线15.某同学学习了“热传递可以改变内能”后,为了探究其他改变内能的方法,他在广口瓶内装一些细沙,用带孔的软木塞堵住瓶口,并在木塞的小孔中插入一支温度计(如图),然后用干燥的厚棉布裹住广口瓶,用力迅速上下摇动瓶内细沙(1)你猜想该同学会观察到温度计的示数将_______(填“升高”“降低”或“不变(2)这一实验有力地证明了_______也可以改变内能;(3)用干燥的厚棉布裹住广口瓶的目的是_____________________答案1.B2.A3.B4.A5.D6.D7.①④②③8.C9.C10.D11.B12.B13.有有大于14.做功升高热传递温度15.升高做功防止手心向瓶内传热。

人教版九年级物理全册第十三章第2节内能同步检测

人教版九年级物理全册第十三章第2节内能同步检测

人教版物理九年级第十三章第2节内能同步检测
一、选择题
1.关于物体的内能,下列说法正确的是()
A.内能是物体做机械运动时所具有的能
B.热传递可以改变物体的内能
C.物体的温度降低,内能减少,当降到0 ℃时物体就不具有内能了
D.物体运动得越快,举得越高,内能越大
答案:B
知识点:内能的概念内能的利用及其意义热传递改变物体内能
解析:
解答:可以利用做功和热传递的方法来改变物体的内能。

故此题选B。

分析:该题考查内能的理解,以及内能与机械能的区别,机械能与整个物体的机械运动情况有关,而内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用情况有关,内能是不同于机械能的另一种形式的能。

一个物体可能没有机械能但一定有内能,物体具有内能的多少与机械能的大小间没有直接联系。

物体的内能与温度有关,温度升高,内能增加,温度降低,内能减少,但由于分子在永不停息地做无规则运动,所以一切物体都具有内能。

2.关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是()
A.温度低的物体可能比温度高的物体内能多
B.物体内能增加,温度一定升高
C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量
D.物体温度升高,它的热量一定增加
答案:A
知识点:温度、热量与内能的关系
解析:
解答:内能是构成物体的所有分子热运动的动能与分子势能的总和,内能的大小不仅与物体的温度有关,还与物体的质量、体积、状态等因素有关,所以温度低的物体可能比温度高的物体内能多。

故此题选A。

分析:该题考查温度、热量与内能的关系,内能是构成物体的所有分子热运动的动能与分子。

[金榜题名]人教版九年级物理13.2《内能》同步练习.doc

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人教版九年级物理13.2《内能》同步练习1.有关物体的内能、温度和热量的关系,下列说法中正确的是()A.温度为0℃的物体没有内能B.物体吸收热量后温度一定升高C.物体不吸收热量,内能也可能增大D.物体的温度越高,含有的热量越多2.下列现象中,通过做功改变物体内能的是()A.石头被太阳晒热B.用锤子敲打钢板,锤子和钢板都会变热C.冬天,暖气使房间变暖D.用热水袋暖手3.爆米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成了玉米花,下列说法正确的是()A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加4.物体的温度升高了,那么物体()A.一定吸收了热量B.一定是物体对外做功C.一定是外界对物体做了功D.可能是物体吸收了热量,也可能是外界对物体做了功5.关于内能和温度,下列说法正确的是()A.0 ℃的冰块内能为零B.温度高的物体,内能一定大C.物体内能增加,温度一定升高D.物体温度升高时内能增加6.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧。

下列说法正确的是()A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧B.通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C.硝化棉燃烧,是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D.硝化棉燃烧,是因为下压活塞的过程中机械能转化为内能,使筒内空气的温度升高7.下列描述的现象中,是利用热传递来改变物体内能的是()A.天冷时,人们通过相互搓手让手发热B.冬天,用热水泡脚变得暖和C.将铁丝反复弯折,弯折处发热D.钻木取火8.如图所示,塞子从试管口跳出,是由于水蒸气对塞子做了功,这个过程中能量的转化是()A.内能转化为机械能B.化学能转化为内能C.机械能转化为内能D.只有内能的转移9.放入冰箱的食物温度降低,是用___________方式改变物体内能的.迅速压下活塞使引火仪内,空气温度升高,是用__________ 方式改变物体内能的.10.过春节时,同学们总喜欢放鞭炮,其中有一种鞭炮,不需要用火去点燃,只要稍用力将它甩向地面,鞭炮就可以爆响。

人教版九年级物理(新教材)13章第2节-内能-练习题及答案

人教版九年级物理(新教材)13章第2节-内能-练习题及答案

人教版九年级物理(新教材)13章第2节-内能-练习题及答案6.我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象。

以下有关分析错误的是( )A.扩散现象只发生在气体、液体之间B.扩散现象说明分子在不停息地运动C.温度越高时扩散现象越剧烈D.扩散现象说明分子间存在着间隙7.密闭的房间里打开香水瓶的盖子,一会儿整个房间都能闻到香味.下列说法正确的是( )A.温度越高,香味扩散得越慢B.若温度低于0℃,这个现象就消失C.这个现象能说明分子间有相互作用力D.这个现象能说明分子运动是无规则的8.下列现象中,与分子热运动有关的是…………()A.尘土飞扬B.烟雾缭绕C.花香扑鼻D.余音绕梁9.电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”,请你从屋里角度分析,食物“窜味”属于现象,电冰箱里的食物主要是通过方式失去水分的。

10.茶蛋赴鸡西人喜爱的食品,把鸡蛋放入用酱油和少量茶叶为主要佐料配制成的汤中煮成“茶蛋”,煮好的“茶蛋”,外壳和蛋清颜色都发生了明显交化,这主要是因为分的无规则运动使酱油中的色素分子到了鸡蛋里面;除此之外,茶蛋变成的速度要比用冷水腌制咸蛋快很多,这主要是因为分子无规则运动的速度与有关。

11.把萝卜腌成咸菜通常需要几天,而把萝卜炒熟,使之具有相同的咸味,仅需几分钟。

造成这种差别的主要原因是A.萝卜分子间存在空隙,易扩散B.盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力C.炒菜时萝卜是运动的,盐分子更容易进入萝卜中D.炒菜时温度高,分子热运动更激烈12.对下列常见现象的解释,正确的是()A.热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的变化而变化B.破镜难圆,是因为分子间有斥力C.花香四溢,是因为分子在不停地做无规则运动D.尘土飞扬,是因为分子在不停地做无规则运动13.下列说法中正确的是A.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力B.尘土飞扬,说明在不停地运动C.弹簧能够被压缩,说明分子间有空隙D.糖在热水中溶解快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈14.关于微观粒子的下列说法中正确的是()A.分子间存在着相互作用的引力和斥力B.0℃所有物质的分子都停止了运动C.组成固体的分子式静止的D..固体和液体分子间没有空隙第二节内能基础知识练习:1.叫做物体的内能;内能的单位:。

2020-2021学年人教版九年级物理全一册 第十三章第2节 内能 同步练习(含答案)

2020-2021学年人教版九年级物理全一册 第十三章第2节 内能 同步练习(含答案)

2020-2021学年人教版九年级物理全一册第十三章第2节内能同步练习(含答案)一、选择题(本大题共10道小题)1. 生活中能量转化的实例很多.下列描述中,错误的是()A. 摩擦生热是把机械能转化为内能B. 摩擦起电是把电能转化为机械能C. 电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能D. 燃料燃烧放热是把化学能转化为内能2. 如图所示是古人锻造铁器的过程,关于改变物体内能的方式,下列说法中正确的是()A.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功B.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功C.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功D.加热和淬火属于做功,锻打属于热传递3. 小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味.以下关于咖啡的说法不正..确.的是()A. 咖啡在变冷的过程中,内能不断增加B. 咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能C. 咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动D. 咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈4. 下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是()A. 公园中的石凳被太阳晒热B. 快速弯折铁条,铁条弯折处变热C. 两手互相摩擦时手发热D. 刀具在砂轮上磨得发烫5. 汽油机在做功冲程中,高温高压的气体膨胀对外做功,它的温度和内能的变化情况是()A.温度降低,内能增大B.温度不变,内能不变C.温度升高,内能增大D.温度降低,内能减小6. 在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()A. 热水倒入茶杯,茶杯的温度升高B. 将冰冻食物放在水中解冻,水变凉C. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低D. 寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高7. 关于内能和温度,以下说法正确的是()A. 0 ℃的冰块内能为零B. 温度高的物体,内能一定大C. 物体内能增加,温度一定升高D. 物体温度升高时内能增加8. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A. 物体的温度升高,内能增大B. 物体的温度越高,所含的热量越多C. 物体内能增大,一定从外界吸收热量D. 物体的温度不变,其内能就一定不变9. 如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是()A. 图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的内能减少B. 图乙:瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C. 图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少D. 图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大10. 如图所示,把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中,下列说法正确的是()A. 煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B. 煤气燃烧越充分,它的热值越大C. 水的温度越高,水分子运动越剧烈D. 烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能二、填空题(本大题共5道小题)11. 用燃气灶烧水是通过________的方式改变水的内能;泡茶时满屋都可闻到茶的清香,这表明分子在不停地________________.12. 用电水壶烧水,这是通过________方式改变其内能.若水的质量为2 kg,水的温度升高了10 ℃,水吸收的热量为________J.水沸腾后会顶起壶盖,此过程=4.2×103 J/(kg·℃)].能量转化情况与四冲程的汽油机的________冲程相似[c水13. 学校举办春季运动会,参加拔河比赛的同学双手发热,这说明________可以改变手的内能,某同学用手握住棒棒冰给手降温,这是利用________的方法改变内能(选填“做功”或“热传递”).14. 汽油机一个工作循环的四个冲程按顺序依次是:吸气冲程、____________、做功冲程、排气冲程,汽油机是汽车的“心脏”,气缸外面有“水套”,汽车行驶时水的温度会升高,水的内能会增大,这是通过________的方式改变水的内能.15. 2016年2月6日,一颗陨石进入大气层后飞向大西洋,其重力势能________,由于空气阻力做功,其温度越来越________,最后在巴西海岸边的空中爆炸.三、解答题(本大题共1道小题)16. 天然气是一种热值高、污染小的清洁能源,2016年三明市迎来了天然气时代.完全燃烧0.035 m3的天然气放出多少焦的热量?若这些热量完全被水吸收,能使多少千克的水温度升高50 ℃?[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值取q=4×107 J/m3]2020-2021学年人教版九年级物理全一册第十三章第2节内能同步练习-答案一、选择题1. 【答案】B【解析】摩擦生热是机械能转化为内能,通过做功的方式使内能增加,故A正确,不符合题意;摩擦起电是把机械能转化为电能,故B错误,符合题意;电动机带动水泵把水送到高处是电动机对水做功,把电能转化为机械能,故C正确,不符合题意;燃料的燃烧是一种化学反应,是把化学能转化为内能,故D正确,不符合题意.故选B.2. 【答案】C【解析】改变内能的方式通常分为两种,其中利用温度差进行热量传递的过程属于热传递,所以加热和淬火属于热传递,锻打属于做功.3. 【答案】A【解析】咖啡在变冷的过程中,质量不变,温度下降,内能变小,A选项错误;咖啡在变冷的过程中,由于咖啡与外界空气之间存在温度差,通过热传递的方式改变物体的内能,B选项正确;扩散现象是由于分子运动引起的,C选项正确;温度越高,分子的热运动越剧烈,扩散现象越明显,D选项正确.故选A.4. 【答案】A【解析】石凳被太阳晒热了是通过热传递的方式改变石凳的内能,石凳的内能增大,温度升高,A项符合题意;当用两手将铁条快速地弯折时,手对铁条做功,铁条的内能增加,所以弯折处的温度会升高,通过做功改变内能,B项不符合题意;双手克服摩擦做功,机械能可以转化为手的内能,C 项不符合题意;刀具在砂轮摩擦下发烫,这也属于克服摩擦做功,以做功的形式改变物体的内能,D项不符合题意.故选A.5. 【答案】D【解析】汽油机在做功冲程中对外做功时,高温高压的燃气的内能转化为机车的机械能,自身的内能减少,导致温度下降.故选D.6. 【答案】D【解析】热水倒入茶杯,茶杯的温度升高,是通过热传递的方式改变内能的,A错误;将冰冻的食物放在冷水中解冻,水变凉,是通过热传递的方式改变内能的,B错误;刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低,是通过热传递的方式改变内能的,C错误;寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高,是通过做功的方式改变物体内能的,D正确.故选D.7. 【答案】D【解析】任何物体在任何温度下都有内能,A错误;影响内能的因素不仅仅是温度,还有质量、状态等,所以温度高的物体内能不一定大,B 错误;物体的内能增加,温度不一定升高,比如晶体在熔化时,吸收热量,温度不变,内能增加,C错误;确定的物体,温度升高时内能增加是正确的,D 正确.故选D.8. 【答案】A【解析】物体的温度升高,其内能一定增大,故A正确;内能与物体的质量、状态和温度等有关,温度越高的物体内能不一定越大,故B错误;物体内能增大可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故C错误;晶体熔化过程吸收热量,内能增大,但温度不变,故D错误.故选A.9. 【答案】C【解析】外界对物体做功时,物体的内能增加,故A错误;物体对外做功时,物体的内能减小,故B错误;试管内的水蒸气把塞子冲出说明水蒸气对外做功,其内能减少,故C正确;汽缸内的气体推动活塞向下运动是气体对外做功的过程,汽缸内气体的温度降低,内能减小,故D错误.故选C. 10. 【答案】C【解析】煤气在燃烧过程中是将化学能转化为内能,A选项错误;热值是物质固有的属性,与物体的质量、是否充分燃烧无关,B选项错误;温度越高,分子动能越大,分子运动的越剧烈,C选项正确;烧水是通过热传递的方式改变水的内能,D选项错误,故选C.二、填空题11. 【答案】热传递做无规则运动【解析】用燃气灶烧水时,水从燃气灶的火焰上吸收热量,是通过热传递的方式改变水的内能,使水的温度升高;泡茶时满屋都可闻到茶的清香,是茶的香气分子扩散到空气中,说明分子在不停地做无规则运动.12. 【答案】热传递8.4×104做功【解析】用电热水壶烧水是电热丝把内能转移到水中,是通过热传递改变水的内能的.水吸收的热量是Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×10 ℃=8.4×104 J.水沸腾时把壶盖顶起,是把内能转化为机械能,而热机的做功冲程也是把内能转化为机械能,所以这一过程的能量转化与热机的做功冲程相似.13. 【答案】做功热传递【解析】改变物体内能的方式有两种,一是做功,二是热传递.摩擦生热是通过做功使物体的内能增加;熔化吸热降温是通过热传递的方式改变内能.14. 【答案】压缩冲程热传递【解析】汽油机的四个冲程按顺序依次是吸气、压缩、做功、排气冲程;汽车行驶时自身做功会产生热量,通过热传递的方式,水吸收热量,内能增加.15. 【答案】减小高【解析】本题考查重力势能的影响因素以及内能的改变.陨石进入大气层后飞向大西洋,质量不变,高度减小,故重力势能减小;由于空气阻力做功,将机械能转化为内能,其温度越来越高,最后在空中爆炸.三、解答题16. 【答案】解:天然气放出的热量Q=Vq=0.035 m3×4×107 J/m3=1.4×106 J;水的质量m=QcΔt=1.4×106 J4.2×103 J/(kg·℃)×50 ℃≈6.67 kg.。

人教版九年级物理第十三章第二节《内能》同步习题

人教版九年级物理第十三章第二节《内能》同步习题

人教版九年级物理第十三章第二节《内能》同步习题1.把烧热的工件放到冷水中,工件会凉下来,而冷水会变热,在这个过程中( )A. 工件的内能增大,冷水的内能减小B. 冷水的内能增大,工件的内能减小C. 工件和冷水的内能都增大D. 工件和冷水的内能都减小2.若A、B两物体之间没有热传递,正确的解释是( )A. 两物体所包含的热量相等B. 两物体的内能相等C. 两物体的温度相等D. 两物体没有接触,且都处在真空中3.下列关于内能的说法正确的是( )A.0℃的水内能为零 B.机械能为零的物体,内能为零C.温度高的物体,内能就一定大 D.物体温度升高,该物体的内能就增大4.关于物体的内能,下列说法中正确的是( )A.物体运动的越快,物体的内能越大B.物体举得越高,物体的内能越大C.温度为-40℃的冰块没有内能D.火箭点火升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能5.目前,各地十分关注空气质量,主要是PM2.5值走高,PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物,其浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害,下列关于PM2.5的说法中正确的是A. 温度低于0℃,PM2.5不具有内能B. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动C. 颗粒之间存在分子的相互作用力D. PM2.5是由大量分子组成的6.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是()A. 物体吸收了热量,温度一定升高B. 物体温度升高,一定吸收了热量C. 物体温度升高,它的内能增加D. 物体内能增加,一定是外界对物体做了功7.火柴可以擦燃,也可以用火点燃,前者是用________的方式使火柴燃烧,后者是用________的方法使火柴燃烧,两种方法都可以改变物体的内能.8.物体内部所有分子做无规则运动的动能和________的总和,叫做物体的内能.内能与温度有关,同一个物体,温度越高,分子热运动越________,所具有的内能就越________.9.金庸曾描述一种武功“寒冰掌”:发功时伸出手掌,罩在杯口,杯中水即可结成寒冰(假设降到–5℃).根据物理知识,此时手掌温度应___________(填“低于”“等于”或“高于”)–5℃,按常理这种武功是___________(填“可能”或“不可能)练成的。

人教版物理九年级上册第十三章内能第2节内能课时同步训练

人教版物理九年级上册第十三章内能第2节内能课时同步训练

人教版物理九年级上册第十三章内能第2节内能课时同步训练自主预习重点感知重点 1 内能1. 看法:组成物体的全部分子,其热运动的与的总和,叫做物体的内能。

内能的单位是,符号是。

2. 全部物体都拥有,同一物体的内能与温度有关,温度降低时内能,温度高升时内能。

重点 2物体内能的改变1.热传达(1) 发生热传达的条件:两个物体之间或同一物体的不一样部分之间存在着。

(2) 热量:在热传达过程中,传达的多少叫做热量。

热量常用字母Q 表示。

(3) 在热传达过程中,高温物体放出热量,内能;低温物体汲取热量,内能。

2.做功做功能够改变物体的内能:外界对物体做功,物体的内能会;物体对外做功,物体的内能会。

课后集训稳固提高1. 物体的内能是指()A.物体中个别分子所拥有的能B.物体做机械运动所拥有的能C.物体内部全部分子做无规则运动所拥有的动能和势能的和D.物体做机械运动和热运动的能的总和2. 以下案例中,利用热传达改变内能的是()A. 搓手取暖B. 压缩空气,内能增大C. 烧水时水温高升D. 下滑时臀部发热3. 以下对于功、内能、热量的描绘正确的选项是( )A. 机械能为零的物体,内能也必定为零B. 热量老是从内能大的物体向内能小的物体传达C. 做功和热传达都能改变物体的内能D. 物体的内能增大,温度必定高升4. 以下现象中,属于热传达的方法改变物体内能的是( )A . 刚从蒸笼里取出的馒头,放一段时间变凉了 B. 冬每日冷,经过搓手发热取暖C. 用锤子敲打石头时,锤子发热D. 给自行车车胎打气,打气筒壁变热了5.如下图,烧瓶内盛有少许水,给瓶内打气,可看到瓶塞跳起,在这个过程中,以下说法错误的是()A. 给瓶内打气时,外界对瓶内气体做功C. 给瓶内打气时,瓶内气体内能减少B. 瓶塞跳起时,瓶内气体对外做功D. 瓶塞跳起时,瓶内气体温度降低第5题第6题6.如下图是一种空气锤,它是利用压缩空气使活塞快速推出,产生巨大压力,能将铁钉打入木板,甚至能将混凝土压碎。

人教版九年级物理第13章内能第二节内能同步练习 含答案

人教版九年级物理第13章内能第二节内能同步练习  含答案

人教版九年级物理第13章内能第二节内能同步练习含答案知识点内能1.下列有关内能的说法中,正确的是()A.内能就是机械能B.物体的机械能越大,内能也越大C.0℃的冰块不具有内能D.任何物体都有内能2.仔细观察图中甲、乙、丙三杯水,判断下列说法中正确的是( )A.甲杯中水的内能最大B.乙杯中水的内能最大C.丙杯中水的内能最大D.乙、丙两杯中水的内能一样大3.分子因______而具有的动能叫做分子动能。

由于分子之间的______而具有的势能叫做分子势能。

物体的内能是指物体______(选填“所有”或“部分”)分子动能和分子势能的总和。

内能的单位是______知识点物体内能的改变4.如图所示的各种情景,属于用热传递的方式改变物体内能的是( )5.改变物体内能的方式有______和______。

例如,我们可以擦燃火柴,也可以______燃火柴。

6.发生热传递的条件:两个物体之间或同一物体的不同部分之间存在______在热传递过程中能量从______物体传到______物体。

在热传递过程中,传递的能量的多少叫做热量。

热量的单位______7.做功和热传递对改变物体内能是______的。

外界对物体做功,物体的内能会______;物体对外界做功,物体的内能会______(选填“增加”或”减少”)8.若外界对物体做了30J的功,同时物体又向外放热25J,则物体内能变化情况是______(选填“增加”或“减少”)了______J。

9.有人曾做过这样的实验:用重锤连续敲打铁块,一段时间后,铁块能煎熟一个荷包蛋。

用重锤敲打铁块是通过______的方法改变了铁块的内能,被敲打后的铁块能煎熟荷包蛋是通过______的方法改变了鸡蛋的内能。

10.区别下列词语中“热”字的含义:(选填“温度”“热量”或“内能”)(1)“热水”“物体变热”中的“热”是指______(2)“热传递”“物体吸热”中的“热”是指______。

(3)“太阳能集热器”“摩擦生热”中的“热”是指______11.如图所示,烧瓶内盛少量水,用塞子塞紧后,用打气筒向烧瓶内打气。

人教版九年级物理第十三章《内能》13.2内能同步练习及答案

人教版九年级物理第十三章《内能》13.2内能同步练习及答案

人教版九年级物理第十三章《内能》第二节:内能同步练习(中考考点整理)1.2020年4月,一群蜜蜂飞入新北区一处民宅,民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂陆续飞入桶中,下列现象中,与此原理相同的是()A.煮稀饭时米粒在水中翻滚B.用鼻子鉴别醋和酱油C.固体、液体很难压缩D.两个铅柱压紧后粘在一起2.端午节,小红一进家门便闻到粽子的香味,这一现象表明()A.分子间有间隙B.分子间存在引力C.分子间存在斥力D.分子在永不停息地运动3.如图所示的事例中,不是通过做功的方式改变物体内能的是()A.锯木头锯条发热B.划火柴点火C.烧水时水温升高D.铁丝来回弯折温度升高4.制造钢铁零件时,可以把零件放入含碳的渗碳剂中,使碳分子渗入零件的表面层,增加零件表面的硬度.这种渗入现象说明()A.分子可以分成更小的微粒 B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子是运动的5.下列描述的现象中,是利用热传递来改变物体内能的是()A.天冷时,人们通过相互搓手让手发热B.冬天,用热水泡脚变得暖和C.将铁丝反复弯折,弯折处发热D.钻木取火6.下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A.我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘B.五月份怀化市部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙C.春天来了,怀化乡村桃花盛开,处处闻到浓浓的花香D.冬季,寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞7.改变物体内能的两种方式是做功与热传递,其中火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是用 ______ 的方法使火柴燃烧,后者是用______ 的方法使它燃烧.8.将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图甲.静置20日后,如图乙,这是 ______ 现象,说明液体分子 ______ .9.如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验:图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力示数大于玻璃板的重力;图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。

人教版九年级全一册物理 第十三章 第2节 内能 同步练习题 习题精选

人教版九年级全一册物理 第十三章 第2节 内能 同步练习题 习题精选

第2节内能同步练习班级:____________ 姓名:_____________ 得分:______________一、单项选择题1、关于物体内能,下列说法正确的是()A.同一物体温度降低,它的内能一定减少B.热传递是改变物体内能唯一的方法C.温度为0 ℃的物体没有内能D.温度相等的1 kg水和1 g水内能相同2、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )A.0 ℃的冰可从0℃的水中吸热熔化B.100 ℃水的内能比0 ℃水的内能大C.水的温度越高,所含热量越多D.物体的内能不会为零3、一根钢锯条温度升高了,那么( )A.一定是外界对它做了功B.一定是吸收了热量C.它的内能一定增加D.以上说法都不对4、下列说法正确的是( )A.内能是分子动能和分子势能的总和,所以它是机械能B.物体运动越快,物体的动能越大,内能也越大C.在水平地面上静止的0 ℃的冰块不具有内能和机械能D.任何物体都有内能,但不一定有机械能5、关于能量及其能量之间的转化,下列说法正确的是()A.火山具有内能,冰山不具有内能B.火箭在加速上升时,机械能保持不变C.拦河大坝使水位升高,增加了水的重力势能D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能6、关于温度、热量和内能的说法中正确的是( )A.物体放出热量,物体的温度一定会下降B.物体的温度越高,它所含热量就越多C.两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递D.-5 ℃的物体一定比5 ℃的物体内能少7、关于物体的内能.下列说法正确的是()A.0℃的冰没有内能B.要使物体内能增加,必须使其吸收热量C.温度高的物体内能一定大D.物体的内能增加,它的温度不一定升高8、关于物体的内能,下列说法正确的是()A.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少B.物体内能增加,一定要从外界吸收热量C.温度为0 ℃的物体没有内能D.温度相等的1 kg水和100 g水内能相同9、下列关于内能的说法中正确的是()A.静止的物体没有内能B.0 ℃以下的物体没有内能C.内能和机械能是同一种形式的能量D.内能与物体的温度有关10、下图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象。

人教版物理九年级 第十三章 第2节 内能 同步练习和答案

人教版物理九年级 第十三章 第2节 内能 同步练习和答案

第2节内能一、单选题1.关于物体的内能,下列说法正确的是()A.温度为0℃的物体没有内能B.做功可以改变物体的内能C.物体的内能增加,一定是温度升高了D.温度相同的1kg水和1g水,内能相同2.下列现象中,利用热传递的方式使物体内能增加的是()A. 用锯据木头,锯条发热B. 烧水时,水逐渐变热C. 流星在大气层中高速下落,发出光和热D. 小孩从滑梯上滑下,臀部有灼热感3.下列说法不正确的是()A. 甲图搓手取暖:利用做功的方式使手的内能增加B. 乙图用热水袋取暖:是通过热传递改变物体内能C. 丙图压缩空气:做功使空气内能增加,温度升高D. 丁图瓶塞跳起:瓶内气体对瓶塞做功,瓶内气体内能增加4.一把勺子的温度升高了()A. 它一定吸收了热量B. 一定和其他物体发生了热传递C. 它的热量一定增加D. 它的内能一定增加5.关于内能和热量,下列说法正确的是()A. 物体吸收热量,温度一定升高B. 物体运动的越快,物体的内能越大C. 同一物体的温度越高,内能越大D. 温度越高的物体,所含的热量越多6.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A. 正在沸腾的水的温度一定是B. 物体温度升高一定是吸收了热量C. 冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大D. 汽油机做功冲程燃气的内能增加7.下列现象中,物体内能的改变是通过做功实现的是()A. 划火柴,火柴燃烧B. 给发烧的病人测体温C. 在炎热的夏天,在啤酒中放入一些冰块,啤酒变凉D. 太阳能热水器水箱中的水被晒热8.与物体的内能有关的因素是()A. 物体的运动速度B. 物体的高度C. 物体的运动速度和高度D. 物体的温度9.关于热量,下列说法正确的是()A. 热水比冷水含有的热量多B. 一大桶水比一小桶水含有的热量多C. 一个物体内能越多,含有的热量越多D. 热量是热传递过程中内能的改变量二、填空题10.铁水很热,冷水很冷,但它们都有________能。

冬天搓手可以感到温暖,是通过________的方式改变内能;用热水袋取暖,是通过________的方式改变内能。

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人教版九年级物理上第十三章第二节内能同步练习(含答案)1.下列实例中属于机械能转化为内能的是( )
A.内燃机的活塞在燃气推动下运动B.点燃的火箭飞向太空
C.夏天,广场上的石凳被晒得发烫D.陨石坠入地球大气层成为流星2下列所述的实例中,通过做功来改变物体内能的是( )
A.冬天两手相互摩擦,手感到暖和
B.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉
C.柏油马路被阳光晒热
D.金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手
3.下列实例中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.钻木取火B.用热水给袋装牛奶加热
C.用”搓手”的方法取暖 D.用锤子敲打铁丝,铁丝发热
4.下列实例中,通过做功来改变物体内能的是( )
A.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉 B.划火柴,火柴被划燃
C.柏油马路被阳光晒热 D.冬天,暖气使房间变暖
5.下列生活场景中,通过做功来改变物体内能的是( )
A.搓动双手感到暖和
B.用嘴向手“哈气”感到暖和
C.冬天晒太阳身体感到暖和
D.围坐火炉烤火感到暖和
6.下列现象中哪一种是通过做功使物体内能增加的( )
A.冬天人们搓手取暖B.加剧的温室效应使多年的冰川融化了
C.用热水袋取暖D.冬天晒太阳会觉得暖和
7. 中国女子冰壶队在2018年2月21日温哥华冬奥会比赛.比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”,
通过方式改变冰的内能,使表面冰熔化成薄薄的一层水,这样就能减小冰壶与冰面间的。

8.如图所示,用铁锤连续敲打铁块,铁块变热,内能;铁块的内能是通过的方式
改变的。

9.如图所示,把两端开口的软管一端靠近桌面上的碎纸片,另一端举高并快速摇动,将会看到纸片
被吸进软管中并从上端管口飞出。

这是管口上端空气流速加快,压强变________的缘故;摇动过程中,手指与管壁间摩擦生热,机械能转化为_________能。

10.如图是我国最新研制的防空利器红旗-9防空导弹进行试射时的场景.导弹上升过程中,重力势
能将,因与空气摩擦而生热,其内能将,这是用______方式改变其内能的。

11.如图所示,火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃,这是通过____________的方式改变了物体的__________能.
12.如图所示实验中,当塞子从试管口喷出时,水蒸气的能转化成为塞子的能。

13.如图所示,若液化气钢瓶放在烈日下暴晒,将通过________的方法使它的内能______(选填“减少”或“增加”),具有一定的危险性,因此液化气钢瓶严禁暴晒。

14.如图所示,在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速下压,压缩空气______,使筒内空气的内能增加,温度升高,观察到硝化棉______。

上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式__________(选填“相同”或“不相同”)。

答案:
1-6.DABBAA
7.做功摩擦
8.增大做功
9. 小内
10.增大增大做功
11. 做功内
12.内机械
13..热传递增加
14..做功燃烧不相同。

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