大学生受挫能力调查问卷

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大学生抗挫折能力调查问卷

大学生抗挫折能力调查问卷亲爱的同学：您好！请您根据自身的实际情况，而不是您认为正确的选项做出选择，选择与您相符的答案，并在相应的选项上打“√”。

问卷备选项无对错之分，也无好坏之别。

您根据每个问卷指导语独立作答，并不要有遗漏。

再次感谢您对本次调查的支持！第一部分基本情况首先，请您告诉我们有关您和您的家庭的基本情况：1．姓名_ __ 您的性别：①男②女2．您的年级：①大一②大二③大三④大四⑤大五3．您所在的学校专业4．您的年龄岁5．您是否独生子女：①是②否6．您来自：①城镇②农村第二部分问卷主体问卷一指导语：下面所列的是一些与您的学业有关的问题，回答时主要根据个人近一年来学习的感受选择最符合您的一种情况，并在相应的答案选项上打“√”。

1．在过去的一个学期内，您认为您遭受的学业挫折次数①0～5次②6～10次③10次以上2．您对自己现在的学习成绩：①满意②不太满意③很不满意3．您认为自己学习能力：①很好②一般③很差4．当您知道这次考试结果会影响自己前途时，您会①无论如何，对自己的未来依然充满信心②有点担心，整天都会想③非常担心，而且失眠，没胃口5．做实验时，实验失败了，您会①重新再来，对自己依然充满信心②重新再来，开始怀疑自己的能力③不会再来，认为自己再来都一样会失败6．您努力学习一门课程，但成绩却不如您的预期，您会①依然充满自信，继续努力②有点怀疑自己的能力，但仍会继续努力③对自己的能力没有信心了，并且想放弃学习7．您的学习成绩比您身边的同学差时，您会①没什么特别感觉②有一点自卑感③非常自卑8．您很努力学习，但成绩还不如其他学习不太认真的同学，您会①对自己仍然充满信心②自信心受到一定打击③完全失去信心9．您跟您的同学一起学习某种技术，您的进度比别人慢，您会①加倍努力，不服输②继续努力，但热情下降③认为自己不如别人，再努力也没用10．如果您当前学习的专业不是您感兴趣的专业，您会①好好学习，试着去喜欢它②有点不喜欢，会试着去学习③非常讨厌，一点都不想去学习11．您代表学校出去参加比赛，尽管尽力了但比赛结果不如老师期待，您会①冷静对待，分析原因②有些愧疚和自责③非常愧疚和自责12．您考试成绩不理想，您会担心将来不能好好报答父母吗？①不担心②有点担心③非常担心13．您很努力学习，却拿不到奖学金，您觉得您父母①不会失望②可能会很失望③一定会很失望问卷二指导语：下面所列的是一些与就业有关的问题，请您根据现实情况选择，并在相应的答案选项上打“√”。

大学生面对挫折时的应对方式——调差问卷

7、向有经验的亲友、师长寻求解决问题的方法
8、幻想自己能有超人的本领去克服困难
9、于类似情况的人相比，自己觉得算不了什么
10、吸取自己或他人的经验去解决问题
11、向好朋友诉说心中的烦恼
12、仔细分析问题，以便更好的认识它
13、从有相同经历的人那里寻找安慰
14、立即主动寻求别人的帮助
15、默默忍受着心中的烦恼
学校：专业：性别:
你通常是怎样对待和处理日常生活中经常遇到的挫折和烦恼的？
这没
种有
方采
法用
这很
种少
方采
法用
这有
种时
方采
法用
这经
种常
方采
法用
这基
种本
方采
法用
1、专心于学习忘掉烦恼
2、努力寻找解决问题的办法
3、只当什么事情都没有发生过
4、采取任其自然发展的态度
5、与父母或其他成年人商量解决
6、尽量与此问题有关的人讨论解决
16、制定出克服困难的计划并按计划去做
17、心想坏事也有好的，能忍则忍
19、多想想愉快的事情
20、换一种环境，把苦恼的事抛到脑后
21、把挫折看作是锻炼的好机会，从中获取经验
22、借写日记来消除烦恼
23、幻想自己已解决了面临的困难
24、注重行动，努力改变现状
25、请求别人帮助克服困难
26、通过发泄来消除心中的不快
27、向引起挫折的人或事发脾气，对着干
28、把自己的苦恼告诉别人，希望得到别人的同情
29、幻想一些不现实的事来消除烦恼
30、善于从失败中吸取教训
大学生面对挫折时的应对方式
亲爱的同学，你好！
为了了解大家在遇到挫折时的行为表现，希望您能参加这次调查。

【调研问卷模板】大学生逆商(抗挫折能力)调查

【调研问卷模板】大学生逆商（抗挫折能力）调查1. 您的性别是？帅哥美女其他2. 您的年级是？大一大二大三大四3. 进入大学第一天，由于不熟悉学生组织，你将邮件发给了错误的部门，你会.请收到邮件的同学帮忙，把那封邮件转到正确的部门直接给正确的部门重新发一次邮件跟两个部门同时说明自己的错误，请大家谅解4. 你加入了多个学生组织，而会议或事务撞了时间，你会.跟一方请假，专心完成一件事。

跟两方都说明情况，表示自己会晚点过去另一方。

正好可以偶尔偷懒，跟两方都请假。

5. 你的作品被老师或部门负责人批评并且说明不会采用，你会.按照他们的想法试着修改，同时保留自己的意见不会放弃自己的创意，“你可以不用我的作品不赞同我的审美，但这是我可以为你做的全部。

”分析自己作品中的过人之处以及将会产生的良好效果和影响，争取能说服他们其他6. 事务繁重缠身，使你筋疲力尽、几乎没有属于自己的时间时，你会.有得必有失，思考自己是不是应该适当放弃一些事务，不忘初心。

压力越大动力越大，重新思考怎样利用时间，让大脑高效运转。

坚持下去试试看，也许过一段时间就没这么忙，不想做出放弃的事情让将来的自己后悔。

其他7. 你或你所在的团队参加的比赛由于赛制、天气或工作人员失误造成失败，且被告知结果无法改变，你会.强烈不甘心，感觉很委屈、很气愤。

淡淡的忧伤，但毕竟结果无法改变，难过也没有用无所谓，反正不是什么重要的比赛，而且以后还有很多机会立刻找到相关部门负责人反映情况，进行投诉建议，绝不让这样的事再次发生。

8. 如果你的上级指定你去干一件你不喜欢的事情并表现出器重，你会.因为器重所以很开心，还是会努力去做心里表示不屑，但还是会去做因为是不喜欢的事情所以没有干劲，但还是会去做推荐一个自己认为更适合的人去做其他9. 如果你的上级在整个团队中指定你多干活，并要求很高，你会.我是不是惹到他了，他是不是在整我啊这么多人怎么就我这么倒霉很好奇为什么这么对我，暗中观察心里愿意接受，被虐才是被器重，严格要求是好事。

大学生挫折体验问卷

大学生挫折体验问卷
学校_______ 性别_______ 年级______
你来自城市（）或农村（）你是独生子女（）或非独生子女（）
本问卷是想了解你对挫折的看法，因此答案没有正确或错误之分。

答题时不必多加考虑，只要凭感觉如实作答即可，重要的是反映您的真实想法。

同时，你能否真实回答将直接影响到调查结果的真实性和准确性，因此，我郑重承诺对您的真实想法保密，请放心如实地填写每道题。

“1”一非常不符合“2”一比较不符合“3”一说不清楚即有时符合有时不符合
“4”一比较符合“5”一非常符合。

请仔细阅读每一道题目，并在每道题后面的框内填上与你情况相符的数字。

谢谢您的合作
附录二：成就动机测量表
亲爱的同学，请你仔细阅读每一道题，根据自己的情况如实回答，每题只有一个选择，不要多选，也不要遗漏。

请不要有任何顾虑，现在就开始回答。

在符合条件下打“√。

某大学本科生挫折心理调查问卷

《某大学本科生挫折心理调查问卷》同学你好！这是一份关于个人挫折心理状况的调查问卷，目的是想了解你对挫折的看法及自身体验，答案没有正确或错误之分，答题时不必多加考虑,只要如实作答即可,重要的是反映您的真实想法。

本问卷采取无记名的方式进行，不涉及到个人隐私，请放心填写。

第一部分基本情况1.你的性别？（男、女）2.你的年级是？（大一、大二、大三、大四）3.你的户口是？（城市、农村）4.你的学科性质是？（文科、理科、工科、医学、其他）5.你的家庭条件如何？（贫困、普通、比较富裕、富裕）6.你是否为独生子女？（是、否）7.你的生源地是？（本省、外省）8.你属于以下哪种性格类型？（典型内向、倾向内向、适中、倾向外向、典型外向）第二部分挫折感受量表请根据你的实际情况选择：1—5分分别是非常不符合、较不符合、一般、较符合、非常符合。

你认为你的大学生活枯燥无味如果学习成绩落后，将会给你很大的打击进入大学之后，与之前相比各方面的落差让你难以接受你会因为自己的家庭背景或地域而感到自卑面对各方面条件比自己优越的同学，你会产生自卑或者嫉妒心理同学之间的攀比，让你觉得很不自在在大学的人际交往中，你遇到了比以前更多的困难在参加学生工作或社团工作时，你会因表现不佳而时常有挫败感你不能很好地处理恋爱与学习的关系恋爱失败让你觉得很痛苦你常常对自己的外貌感到不自信父母的期望对你来说是一种无形的压力面对日益严峻的就业形势，你感到压力很大你认为自己能力欠缺，担心将来不能很好地适应社会遭遇失败时,你往往会怀疑自己的能力，变得不自信第三部分应对方式量表以下是面临挫折时的一些应对方式，请根据你的实际情况进行选择：1—4分分别是不采取、偶尔采取、有时采取、经常采取。

通过学习或参加业余活动解脱与人交谈,倾诉内心烦恼改变原来的一些想法、做法或自身的一些问题通过吸烟、喝酒或吃东西来解除烦恼接受现实，不作为、自暴自弃试图忘记整个事情依靠别人（家人、朋友等）解决问题产生一些极端想法和做法，如：暴力犯罪、轻生等。

【调研问卷模板】学生应对挫折能力调查研究

【调研问卷模板】学生应对挫折能力调查研究
1. 您的性别
男
女
2. 您所在的年级
大一
大二
大三
大四
3. 您所读专业偏向于哪一科
理科
文科
4. 您是否常面对挫折
经常
偶尔
从来没有
5. 当您面对挫折，您会怎样去面对
逃避，认为船到桥头自然直
寻求他人的帮助
自己一人独自面对
6. 您所面对的挫折从哪来
家庭
工作
学习
人际关系
情感
其他
7. 当你家庭陷入困境时，您会
情绪受到小小波动，但很快就平静下来对生活没有影响，跟平常一样
日常生活受到极大影响
努力找方法积极应对
8. 在一次大考中失手了，你会
怪自己运气不好
冷静下来，查找失分的原因
对自己没有了信心，自暴自弃
埋怨他人
9. 面对挫折时，您会向谁寻求帮助
父母
老师
朋友
同学
亲人
其他
10. 遇到不擅长科目，您会
感到沮丧，把其抛在一边
将就着学，及格就行
积极寻求攻破的方法
11. 当与同学发生矛盾时，您会
不理会，继续我行我素
有想过，但不知怎么办
主动与同学沟通，找出问题所在，并及时解决12. 遭受挫折后，您会如何去发泄心情
大哭一场
发脾气
强忍着，不哭不闹
顺其自然
疯狂运动
13. 您觉得自己应对挫折能力强吗
强
一般
弱
14. 向心仪的人表白被拒绝后，您会
不放弃
不了了之
沮丧，心情一落千丈。

“大学生如何面对挫折”问卷调查

.
.; “大学生挫折状况及如何面对挫折”问卷调查
1.你的性别：A 男B女
2.你现在读大几：A大一B大二C大三D大四或其他
3.您的出生所在地是：A大城市B中小城镇C农村
4.您是否独生子女：A是B否
5.您的家庭经济状况：A富裕B中等C一般D较差
6.您认为挫折通常来源于：（多选）
A情感方面B人际关系方面C学业方面
7.当遭遇挫折时，您会选择谁来帮助您解决？
A自己B家人C同学D老师E其他
8. 当您遭遇挫折时，您会选择怎样的方式来发泄：
A自己承受并解决 B 向家人倾诉C向老师或同学倾诉D通过网络途径发泄E其他
9.您认为您的抗挫折能力强吗？
A很强B强C一般D弱E很弱
10.你是否经常面对挫折过A是B一般C几乎没遇到过
11你对挫折的看法如何：A有自己的独特见解B不太清楚C完全没有看法
12.当你遭遇挫折而意志消沉时，你会：A转移注意力B对外宣泄C 置之不理
13.你认为大学生是否应该进行挫折教育：A应该B不应该。

九零后大学生心理抗挫能力调查

九零后大学生心理抗挫能力调查1、您的性别是：【单选题】○ 男○ 女2、请问您是大几的学生：【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四3、您觉得学习有压力吗？【单选题】○ 有○ 无4、您觉得压力对您的学习有什么影响？【单选题】○ 可以促进自己更好的学习○ 让自己不能及时的学习○ 让自己不想学习○ 没有影响5、您有考前焦虑症吗？【单选题】○ 有○ 没有6、您能否适应大学生活？【单选题】○ 适应的很好○ 适应的一般○ 不能适应7、您和室友的关系怎么样？【单选题】○ 很好○ 一般○ 很差8、您和同学关系怎么样？【单选题】○ 很好○ 一般○ 很差9、您对自己的长相满意吗？【单选题】○ 很满意，没人比我长得更完美○ 长得还不差○ 不满意，觉得自己最挫了10、如果您突然生病了，您有什么感觉？【单选题】○ 坦然面对，积极治疗○ 需要一段时间才能接受事实，再去接受治疗○ 需要别人开导才能接受治疗○ 无法接受自己生病的事实11、您父母对您的期望给您带来压力没？【单选题】○ 有很大的压力○ 有一点点压力○ 没有压力12、您给自己有没有太多压力【单选题】○ 有很多○ 一点点○ 没有13、大学毕业，你有何打算？【单选题】○ 找工作○ 考研○ 现在没考虑好○ 回家啃老14、当您面临很大压力时，您如何缓解？【单选题】○ 找朋友倾诉○ 听音乐，看电影，运动等活动○ 找父母倾诉○ 找心理医生○ 自己一个人呆着○ 觉得活着没意思，想自我了断○ 其他15、面临挫折时，您有过轻生的念头吗？【单选题】○ 有过○ 没有16、与父母发生矛盾时，您会怎么办？【单选题】○ 微笑接受父母教育○ 表面接受，内心不理会○ 据理力争，坚持自己的观点○ 直接走人不理会17、与同学发生矛盾时，你会怎么办？【多选题】□ 笑一笑来缓解矛盾□ 直接不理会□ 抄起凳子打过去18、考试不理想，你有什么感觉？【多选题】□ 还有机会，下次再战□ 心里难受，别来理我□ 没考好就没考好，谁在乎19、表白被拒绝了，你会怎么样？【多选题】□ 坚持总能打动Ta的□ 马上找下一个目标□ 感觉世界从此没有爱了。

挫折抵抗能力问卷调查(电子版)

6
27．相信自己
1
2
3
4
5
6
28．从头再来
1
2
3
4
5
6
29．对目标执着与渴望
1
2
3
4
5
6
30．遇到挫折时吃饱睡好
1
2
3
4
5
6
31．知足
1
2
3
4
5
6
32．头脑灵活变通
1
2
3
4
5
6
33．坚强，不服输
1
2
3
4
5
6
34．危机处理能力强
1
2
3
4
5
6
35．不逃避
1
2
3
4
5
6
36．临危不乱
1
2
3
4
5
6
37．认真负责
1
2
3
4
5
6
第二部分您认为人们在面对挫折时，一般会采取什么样的应对方式？请根据自己的看法在选项上打“√”。
项目
非常
不同意
比较
不同意
有点
不同意
有点
同意
比较
同意
非常
同意
01．向亲友诉说
1
2
3
4
5
6
02．寻求宗教寄托
1
2
3
4
5
6
03．一蹶不振
1
2
3
4
5
6
04．购物
1
2
3
4
5
6
05．自我反省
1
2

大学生心理耐挫力调查问卷

大学生心理耐挫力调查问卷第一篇：大学生心理耐挫力调查问卷大学生心理耐挫力调查年级________性别________1、您是否是独生子女A、是B、不是2、您来自A、城镇B、农村3、您认为自己的生活遇到的挫折通常来源于哪些方面呢？A、家庭B、学业C、情感D、同学E、就业F、其他____4、您觉得自己耐挫能力强吗？A、很强B、较强C、一般D、较弱E、很弱5、当您努力学习一门课程，但是成绩没有达到你的预期时，你会？A、依旧很有信心可以学好这门课程B、继续努力学习这门课程，但是对自己的能力开始有一点怀疑C、觉得自己没有能力学好这门课程，并想要放弃6、您觉得父母对您的期望大吗？A、大B、还好C、没有期望7、当告白对象拒绝了你时，你会怎么办？A、自尊心受到极大打击，不敢再向别人告白B、开始有些郁闷，过一段时间就可以释怀C、冷静分析自己的原因，8、您认为自己和宿舍同学相处的情况怎么样？A、非常好，和每个舍友都相处得很愉快B、还行，都说的上话，有一两个特别交心的C、不太好，没有什么共同语言9、当和同学发生争执后，你会怎么办？A、和他/她交往时与往常一样没有什么变化B、表面上与他/她来往很好，但内心仍有芥蒂C、再也不想和他/她有交往10、您觉得就业问题对您产生的负担重吗？A、负担很重B、有一定负担C、没有负担11、面对严峻的就业形势，您的态度是？A、没有目标，感到十分迷茫B、想要努力奋斗，但是有点力不从心C、目标明确，并向着自己的目标努力奋斗着12、当您遇到挫折时，您会怎么办？A、寻求家长、老师或者朋友的帮助B、依靠自己的力量解决C、转移自己的注意力（比如运动、看电影、打游戏等）D、什么也不做，顺其自然13、您觉得有必要对大学生进行心理耐挫力辅导吗？A、很有必要B、可以进行，但还是要靠自己C、没有必要第二篇：大学生就业心理调查问卷大学生就业心理调查问卷(一)背景材料:1、性别（）A男B女2、请问你来自哪（）A 本省农村B 本省城市C 外省农村D、外省城市3、你现在所处的年级（）A 大一B 大二C 大三D、大四4、请问您所学专业属哪一类（）A 文法类B 经济类C 理工类D、艺术类E、医学类F、其它(二)就业心理调查:请根据自己的实际情况完成问卷。

大学生挫折容忍力的自测量表

大学生挫折容忍力的自测量表亲爱的同学，很感谢你在紧张的学习工作之余配合我们做此调查问卷。

此问卷只用来调查研究，不会用来其他任何目的。

您的自测结果对本次调查有非常重要的意义，请认真阅读下列问题及选项并作答。

为帮助您了解在挫折面前，自己的挫折容忍力的强弱程度，特设计本测验。

本测验共有10道题，每道题有3个备选答案，请根据实际情况，选出最符合自己的那个选项。

1.公路上发生一起交通事故，警察控制了局势，你（—C—）A.停下来打听情况，设法帮助B.袖手旁观C.继续走路2.就在你准备出去玩的时候，家里急需你留下，你（—C—）A.义无反顾地去玩B.非常不情愿的留下来，且满腹牢骚C.留下来，等有空的时候再去玩3.抱怨自己的健康状况，你（—B—）A经常B 有时C从不4在大街上发现某人不省人事，你（—C—）A.赶紧离去B.设法帮助C.找警察或叫医生5.当医生劝你注意休息，改变日常生活习惯，你（—B—）A.不予理睬B.减少日常活动C.原原本本地接受6.很不幸，你在某件事上已失败两次，当别人劝你第三次努力时，你（—C—）A.拒绝B.满腹狐疑地再试一次C.先考虑一会儿，做一番研究，然后再作尝试7.书读到精彩部分时，也到了睡觉时间，特别是第二天学习还需要全力以赴地完成，你（—B—）A.接着读B.匆匆浏览C.立即合上书，躺下睡觉8.在某次聚会中，突然发现你的上衣或裤子破了，这时你（—C—）A.赶紧回家B.极力掩饰C.请朋友帮助，以摆脱困境9.当确认自己被跟踪时，你（—C—）A.撒腿就跑B.停下来和别人说话C.继续向前走，直到有人的地方10.当不幸把多年的积累丢的一干二净时，你（—C—）A.精神，肉体收到极大打击B.向朋友借钱C.耸耸肩，重新开始。

【调研问卷模板】大学生逆商(抗挫折能力)调查

跟两方都说明情况，表示自己会晚点过去另一方。

正好可以偶尔偷懒，跟两方都请假。

压力越大动力越大，重新思考怎样利用时间，让大脑高效运转。

坚持下去试试看，也许过一段时间就没这么忙，不想做出放弃的事情让将来的自己后悔。

其他7. 你或你所在的团队参加的比赛由于赛制、天气或工作人员失误造成失败，且被告知结果无法改变，你会.强烈不甘心，感觉很委屈、很气愤。

关于大学生受挫能力的问卷调查

关于大学生受挫能力的问卷调查大学生受挫能力问卷调查表你好，我是安徽城市管理职业学院学生，由于学业需要，我们正在调查一项关于大学生受挫能力的调查问卷，旨在了解大学生受挫能力的基本情况，您的答案没有对错之分，只要能真正反映你的想法就达到我们的目的，希望你能抽出几分钟时间积极参与，请放心，本次问卷不会要求你填写任何个人信息，谢谢您的配合。

（请在你选择的答案选项上划勾）1、1.您的性别？【单选题】○ 男○ 女2、你的专业是？【单选题】○ 人力资源管理○ 物流管理○ 物业管理○ 社区管理○ 旅游管理3、你认为在你的大学生涯中，哪方面的挫折承受能力更为重要？（可多选）【单选题】○ 学习○ 工作○ 生活○ 爱情○ 其他4、当你得知自己考试不及格，需要补考时，你会怎么做？【单选题】○ 承受不住压力，自暴自弃○ 仍然笑着面对，会继续努力准备考试○ 大哭一场后再努力奋斗，争取一次过线○ 其他5、当你努力完成自己的学习成果，而老师、同学却不认同时，你会？【单选题】○ 自怨自艾，对学习失去信心○ 努力展现自己的成果，让他们看到好处所在○ 将他们的看法抛之脑后，继续积极完善自己的成果○ 其他6、由于种种原因，你的生活费不足时，你会？【单选题】○ 直接问父母要，不给以退学威迫○ 自己想办法解决，如做兼职○ 问朋友借，有钱再还○ 其他7、在日常生活中，与舍友发生矛盾，你会？【单选题】○ 大事化小，小事化了○ 怨恨在心，从此一刀两断，不再理会对方○ 其他8、假如你和你的恋人因为种种原因分手了，你会怎样看待这件事？【单选题】○ 好合好散，过去的就让它过去○ 从此不再相信爱情○ 虽会伤心一段时间，但相信下一段更美好○ D极端的方式力求挽回9、与恋人发生矛盾时，你会？【单选题】○ “忍”，看谁憋不住了再摊牌○ 速战速决，立马提出当面解决○ “缓”，彼此冷静一下再主动提出解决○ 选项210、与恋人发生矛盾后，对你的学习和生活的影响有多大？【单选题】○ 几乎无影响○ 有点影响○ 很大影响○ 视情况而定11、你认为自己的挫折承受能力如何？【单选题】○ 糟糕○ 不太好○ 选项1○ 一般○ 还可以○ 非常好12、你认为学校应该在大学生就业受挫能力的培养上给予什么样的帮助？【单选题】○ 多给予学生实践机会○ 开设相关课程讲座○ 开展全程化就业指导○ 多开展经验交流讨论13、你认为自己目前最欠缺的素质主要是(可多选) 【多选题】□ 基本的解决问题能力□ 沟通协调能力□ 承受压力、克服困难的能力□ 专业知识和技能14、当你受挫时，你会怎么办？（可多选）【多选题】□ 找好朋友出来诉说或打电话给他们□ .打电话给家人□ 自己一个人到处散心□ 因找不到诉说的对象憋在心了15、你认为以下哪种方法能够有效地缓解受挫心理？（可多选）【多选题】□ 朋友或恋人不舍不弃的支持、鼓励和关心□ 阅读励志书籍□ 做一些令自己有成就感的事情□ 做运动16、当你向你暗恋已久的恋人表白时，他（她）对你说“你不是我喜欢的类型”时，你会怎么办？【单选题】○ 既然间接拒绝了，就果断放弃○ 继续用诚意打动对方，成为恋人○ 以后做一对异性好朋友○ 成为陌生人，再也不搭理对方17、你觉得目前有没有受挫的感觉？【单选题】○ 有○ 无。

大学生心理资本与挫折应对能力关系问卷

大学生心理资本与挫折应对能力关系问卷大学生心理资本是指一种在大学生成长和发展中帮助其解决压力和挑战，可通过开发和测量来获得自我肯定与成就的积极心理力量。

通过研究大学生心理资本与挫折应对能力的关系，可以进一步证实积极心理学与积极组织学理论在挫折应对中的应用，同时加深对心理资本的理解。

该问卷分为两个部分，一个是心理资本问卷（PPQ），采用7点计分方式；另一个是大学生挫折应对能力陈述性量表（CSHDS），采用5点计分方式，从完全不符合到完全符合。

答案均无对错之分，请根据实际情况进行填写。

您的性别： [单选题] *○男○女您的户籍： [单选题] *○城镇○农村您的年级： [单选题] *○大一○大二○大三○大四○本科以上您的专业： [单选题] *○文史类○理学类○体艺类心理资本问卷（PPQ）由张阔等人于 2010年编制，包括 4 个分问卷：自我效能、韧性、希望和乐观，采用 7 点计分方式，分别是完全不符合、不符合、有点不符合、不确定、有点符合、符合、完全符合。

请您仔细阅读下面的每一个条目，并根据每句话的意思，选一个与您的实际情况相符合的程度。

1.很多人欣赏我的才干 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合2.我不爱生气 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合3.我的见解能力超过一般人 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合4.遇到挫折时，我能很快恢复过来 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合5.我对自己的能力很有信心 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合6.生活中的不愉快，我很少在意 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合7.我总能出色地完成任务 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合8.糟糕的经历会让我郁闷很久 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合9.面对困难时，我会很冷静地寻求解决的方法 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合10.我觉得自己活得很累 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合11.我乐于承担困难和有挑战性的工作 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合12.不顺心的时候，我容易垂头丧气 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合13.身处逆境时，我会积极尝试不同的策略 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合14.压力大的时候，我会吃不好、睡不香 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合15.我积极地学习和工作，以实现自己的理想 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合16.情况不确定时，我总是预期会有很好的结果 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合17.我正在为实现自己的目标而努力 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合18.我总是看到事物好的一面 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合19.我充满信心地追求自己的目标 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合20.我觉得社会上好人还是占绝大多数 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合21.对自己的学习和生活，我有一定的规划 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合22.大多数时候，我都是意气风发的 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合23.我很清楚自己想要什么样的生活 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合24.我觉得生活是美好的 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合25.我也不知道自己的生活目标是什么 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合26.我觉得前途充满希望 [单选题] *○完全不符合○不符合○有点不符合○不确定○有点符合○符合○完全符合大学生挫折应对能力陈述性量表（CSHDS）是由田宝伟等人编制而成的，采用5点计分，分别是完全不符合、比较不符合、居中或说不清、比较符合、完全符合。

大学生挫折应对的调查问卷模板

大学生挫折应对的调查问卷同学你好，这是一份关于大学生挫折应对的调查问卷，非常感谢你在百忙之中来完成这份问卷。

问卷中所有问题没有绝对的正错，你只需要选择符合自身真是情况的选择即可。

问卷采用匿名填写的方式，仅用于汇总后的数据分析，不会给你带来任何不利的影响，请放心选择。

1、你的性别【单选题】○ 男○ 女2、你所在年级【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四3、是否为独生子女【单选题】○ 是○ 否4、你的性格【单选题】○ 外向○ 一般○ 内向○ 沉默5、你的家庭状况【单选题】○ 富有○ 中等○ 一般○ 较差6、你认为自己的独立生活能力强否【单选题】○ 一般○ 较弱○ 弱7、您是否在大学生活和学习中遇到的挫折【单选题】○ 非常多○ 一般○ 较少○ 没有8、认为影响大学生挫折教育最重要的因素是【单选题】○ 社会环境○ 学校教育○ 家庭因素○ 大学生自身9、你的挫折主要是和什么有关【单选题】○ 学习○ 感情○ 事业○ 其他10、当遭遇重大挫折时，你通常会这样做【单选题】○ 主动想办法解决○ 想他人倾诉，寻求帮助○ 很忧虑，不知所措○ 产生自残，甚至自杀的念头11、作为大学生你最害怕发生哪一件事情【单选题】○ 公布考试分数○ 当中揭露自己的隐私○ 老师当众批评○ 不受老师同学喜欢12、因为小事与朋友闹翻，事后您会怎样做【单选题】○ 道歉，与朋友和好如初○ 报复对方○ 以后形如陌人13、当别人问到有关你正受挫折的事时，你会怎样回答【单选题】○ 避开不谈○ 为自己遇到挫折寻找各种理由○ 笑笑直接指出自己的不足○ 其他14、你觉得大学生应该怎样应对挫折【单选题】○ 在挫折面前能冷静地分析自身遭受挫折的原因，总结经验教训○ 变挫折为激励自己奋发向上、努力取得成功的力量○ 转移.将不能满足的欲望转嫁到危险较小的对象身上○ 退行.表现出与年龄和身份不相符合的幼稚行为,像退回到儿童时代○ 采用合理的理由,解释所遭受的挫折○ 将自己不能接受的欲望,通过相反行为表现出来.○ 通过新的满足来弥补原来欲望达不到的痛苦○ 拒绝接受不愉快的现实.○ 把不愉快的经历故意忘掉,不去回忆.15、高校开展挫折教育应该注重那些方面【多选题】□ 以学生的实际出发，将学生分组进行教育□ 举办相关的教育讲座□ 注重挫折教育的宣传□ 组织学生积极参加社会实践□ 建立健全心理咨询□ 组织老师与学生一对一的讲话。

挫折感问卷

大学生挫折心理调查问卷
亲爱的同学:
您好!下面是每个大学生都可能遇到的挫折情况，它们可能对个人在心理上有一定影响(体验为紧张、焦虑、苦闷等)，对每个人的影响轻重程度是各不相同的，请根据自己的情况，实事求是的回答下列问题，填表不记姓名，请在最合适的答案上打勾，问卷答完后立即收回。

谢谢您的参与!
请您填上个人资料(在相应的位置填写或者打√):
院系: 性别: 男口女口
年级: 一、二、三、四
家庭所在地:城市口农村口是否独生:是口否口
应对方式量表
指导语：此表每个条目有两个答案“是”、“否”。

请您根据自己的情况在每一条
目后选一个答案，如果选择“是”，则请继续对后面的“有效”、“比较有效”、“无效”做出评估。

在相应的数字上打√，表示您的选择。

每个人的看法都有其独特性，因此答案是没有对错的，你只要如实回答就可以。

是否有效比较有效无效。

受挫能力调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解您的受挫能力，我们设计了这份调查问卷。

本问卷旨在收集您在面对挫折时的心理状态、应对策略以及相关因素，以期为提升个人受挫能力提供参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的参与与支持！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 学历：（1）初中及以下（2）高中/中专/技校（3）大专（4）本科（5）硕士及以上4. 职业：（1）学生（2）企业员工（3）公务员（4）事业单位员工（5）自由职业者（6）其他二、受挫心理状态5. 当您遇到挫折时，以下哪些情绪会出现在您身上？（可多选）（1）焦虑（2）愤怒（3）沮丧（4）失望（5）恐惧（6）平静（7）其他__________6. 您认为以下哪种情绪对您的受挫能力影响最大？（1）焦虑（2）愤怒（3）沮丧（4）失望（5）恐惧（6）其他__________三、应对策略7. 当您遇到挫折时，以下哪些应对策略会采用？（可多选）（1）积极寻求帮助（2）分析问题原因（3）调整心态，保持乐观（4）寻找替代方案（5）自我安慰，降低情绪（6）其他__________8. 您认为以下哪种应对策略对您的受挫能力提升效果最佳？（1）积极寻求帮助（2）分析问题原因（3）调整心态，保持乐观（4）寻找替代方案（5）自我安慰，降低情绪（6）其他__________四、相关因素9. 您认为以下哪些因素会影响您的受挫能力？（1）性格特点（2）家庭教育（3）学校教育（4）社会环境（5）其他__________10. 您认为在提升受挫能力方面，以下哪些途径最有效？（可多选）（1）参加心理辅导（2）阅读相关书籍（3）与他人交流（4）自我反思（5）其他__________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！请您根据自己的实际情况，认真作答。

关于抗挫折能力的问卷调查

关于抗挫折能力的问卷调查共发放问卷88份，回收88份基本资料：请如实填写以下信息年龄：_____________ 性别_____男/女_________ 年级____高二_________1、你认为什么才叫挫折？A. 没有认真想过 18B. 挫折就是困难24C. 措折是遇到无法克服障碍或干扰，其需要或动机不能得到满足而产生的消极反应。

42D. 挫折是人体机能产生的一种积极地反应42、在生活中你是否经常面对挫折A.是 34B.一般 48C.几乎没遇到过63、你对待挫折的态度是A.积极 28B.消极8C.视情况而定 524、当你因为挫折而意志消沉时，你会A. 对外宣泄 34B. 转移注意力35C.置之不理 195、你认为挫折一般来源于你的A. 学习 40B. 生活 30C.其他 166、进入高中后，对紧张的学习生活，你是否感到不太适应A.从来没有 22B.有时60C.总是如此67、你认为目前你的压力来自于A.老师的期望6B.家庭的期望 40C.自己的期望398、一般情况下，你会如何缓解自己的压力A.与别人面对面交谈38B.通过电话与朋友交谈 8C.通过书信与外界交流 18D.通过网络来缓解189、你能长时间做一件重要但枯燥无味的事情吗？A.不能 20B.偶尔可以 44C.能2310、一次考试失利，对你会有怎样的影响A.情绪波动很大 16B.认为自己很无能16C.和以前一样 32D.更加努力 2411、你常为短时间内成绩没有提高而苦恼不己吗？A.从不 14B.有时 60C.总是1412、为了及时完成某项作业，你会A.废寝忘食，通宵达旦24B.参考别人的 48C.完全照抄别人的1413、在学习和娱乐发生冲突时，你会A.学习 30B.拿不定主意34C.娱乐2214、为了把功课学好，你会放弃许多感兴趣的活动吗？A.会 20B.二者兼顾 42C.不会2615、为了实现一个大目标，你会给自己制定循序渐进的小目标吗？A.会 24B.有时会 40C.不会2216、当大家注视你时，你会A.无所谓 40B.不好意思 42C.自豪617、你是否总是感到别人没有充分认识自己，没有给自己足够的评价A.是 30B.没想过 50C.从没有818、当别人和你意见不同时，你会A.坚持己见 32B.聆听别人意见42C.无所谓1419、别人批评你时，你会A.接受批评 50B.为自己辩解 30C.不知所措620、考完试后你最关心的是A.自己的成绩 68B.别人的成绩 12C.无所谓821、你的好友获奖了，你会感觉A.和他一样高兴 62B.不舒服 10C.与自己无关1622、假如你遇到不顺心的事，你通常会向谁倾诉A.家长 1B.老师 2C.朋友 56D.其他（网友，心理医生）2623、作为中学生，你最害怕发生哪一件事情：A、公布考试分数 1B、老师当众批评 1C、当众揭露自己的隐私48D、不受老师、同学的欢迎3624、你认为，普遍而言，以下做法中哪一个最能有效地减小对中学生的负面影响的压力？A、树立正确的人生观 4B、培养健康的兴趣爱好 24C、形成良好的人际交往系统 28D、培养心理承受能力 3225、你是否感觉在家中特别受家长的溺爱？是7否8126、你是否对于老师对自己的严厉批评感觉自己无法承受？是1 5否7227、你是否感觉不能很好的处理与同学的关系，在与同学发生矛盾时自己没有很好的处理方法同时会感到心情压抑？是41 否4628、在人多的场合或陌生人面前说话，你是否感到窘迫? 是52 否36再次感谢您积极配合我们的工作，谢谢您的如实回答。

大学生心理健康教育01-承受挫折的自测问卷

【承受挫折的自测向卷】指导语: 每个人在生活中都不同程度地受到挫折，人们在受挫后恢复的能力却各不相同。

有些人弹性十足，有些人受挫后一蹶不振，而大多数人则介于两者之间。

下列问题可以测验出你应付困境的能力。

在回答这些问题时，请你在“同意”项画“√”；“不同意”项画“×”。

回答越坦白，越能测验出你的受挫弹性。

(1)胜利就是一切。

(2) 我基本是个幸运儿。

(3) 白天工作不顺利，会影响我整晚的心境。

(4) 一个连续两年都名列最后的球队，应退出比赛。

(5) 我喜欢雨天，因为雨后常是阳光普照。

(6) 如果某人擅自动用我的东西，我会气上一段时间。

(7) 汽车经过时溅了我一身泥水，我生气一会儿便算了。

(8) 只要我继续努力，我便会得到应有的报偿。

(9) 如果有感冒流行，我常是第一个被感染的人。

(10) 如果不是因几次霉运，我一定比现在更有成就。

(11) 失败并不可耻。

(12) 我是有自信心的人。

（13）落在最后，常叫人提不起竞争心。

(14) 我喜欢冒险。

(15) 假期过后，我需要舒散一天才能恢复常态。

(16)遭遇到的每一否定都使我更进一步接近肯定。

(17) 我想我一定受不了被解雇的羞辱。

(18) 如果向我所爱的人求婚被拒绝，我一定会精神崩溃。

(19) 我总不忘过去的错误。

(20) 我的生活中，常有些令人沮丧气馁的日子。

(21)负债累累的光景叫我寒心。

(22) 我觉得要建立新的人际关系相当容易。

(23) 如果周末不愉快，星期一便很难集中精力学习和工作。

(24) 在我生命中，我已有过失败的教训。

(25) 我对侮辱很在意。

(26) 如果聘任职务失败，我还会愿意尝试。

(27) 遗失了钥匙会叫我整星期不安。

(28) 我已达到能够不介意大多数失去的地步。

(29) 想到可能无法完成某项重要事情，会使我不寒而栗。

(30) 我很少为昨天发生的事情烦心。

(31) 我不易心灰意冷。

(32) 必须要有百分之五十以上的把握，我才敢冒险把时间投资在某件事情上。