秦皇岛市第十二中学校志

秦皇岛市第十二中学校志学校概述秦皇岛市第十二中学是一所国办全日制初级中学，创建于1986年，时任市委书记白芸生为学校题写了校名。

学校坐落在秦皇岛市海港区东港路中段西侧（157号）。

占地面积15867平方米，建筑面积9670平方米。

建筑布局由北教学楼、南教学实验楼、职工宿舍、大小操场和通道绿地等几部分组成。

北教学楼是学校的教学教研中心。

建筑面积4906平方米，共4层。

建筑结构独特而新颖，平面图呈蝙蝠状。

它的最大特点是：抗震能力强，采光好，通风畅。

楼内设有32个标准教室和各科、各处室办公室，学校的所有教学班都集中在这座楼里。

南教学实验楼是教学实验的中心。

建筑面积3328.96平方米，共5层，框架结构， 1996年兴建。

与北教学楼相对，中间有50米宽的小操场和假山、喷泉、绿地等。

楼内实验设施齐全，实验设备先进，体现了高科技和现代化。

学校的物理实验室、化学实验室、生物实验室、仪器仪表室、多媒体大教室、微机室、电化教室、电脑备课室、音乐教室、舞蹈教室、体操房、科技馆、图书馆、阅览室、资料室、档案室、大小会议室、家长学校、教工之家、校长办公室、党支部书记办公室、工会主席办公室、各实验室的教师办公室等都集中在这座楼里。

职工宿舍楼是和北教学楼同年建成的。

建筑面积789.9平方米，共3层，有24个房间，并设有教职工食堂，是单身教职工的舒适家园。

学校的大操场在南、北楼的东侧，占地面积8216平方米。

操场西侧有一个50平方米的领操台，庄严肃穆的国旗台在领操台北侧，鲜艳的五星红旗从这里升起并飘扬在蔚蓝的天空。

操场的外圈是200米长的跑道，内有足球场、篮球场和田赛场地。

操场的南侧有单杠、双杠、吊环、云梯等体育设施。

操场是学生课间操、体育课、升旗、运动会等集会和活动的场所。

校园内有多种花草树木、绿地、塑像、篆刻碑文等，校园管理着眼于用绿色优美的环境和丰富多彩的人文环境来陶冶学生的情操。

学校共有教职工118人，其中专任教师94人，60人具备本科学历，34人具备专科学历，学历合格率为100%。

专任教师中有28人具有中学高级教师职称，61人具有中学一级教师职称。

大事记1986年8月30日，时任市委书记白芸生为学校题写校名：秦皇岛市第十二中学，并举行挂牌仪式。

1986年9月1日，学校迎来第一届327名新生，并举行了隆重的开学典礼。

1987年10月5日，单身教职工宿舍楼落成并投入使用。

1988年1月，秦皇岛市教育委员会在学校召开公开招聘中学校长答辩会，5月10日，周玺就任秦皇岛市第十二中学校长。

1989年3月，秦皇岛市教育委员会派遣以贺仁成为组长的三人工作组进驻十二中开展调查工作，7月10日，贺仁成任秦皇岛市第十二中学校长兼党支部书记。

1990年3月至10月，学校扩建锅炉房并对社区供暖，取得了每年30万元的经济效益。

把北大门改为东大门。

1990年3月起，学校开始贯彻落实上级减轻学生课业负担的指示精神。

1992年5月起，学校开展素质教育活动。

1993年11月1日，学校15名无房教职工分到住房。

1995年10月1日，学校17名无房教职工喜迁新居，结束了教师租房的历史。

1996年10月5日，南教学实验大楼落成并投入使用。

1996年5月，音乐教师陈国俊创作了“十二中校歌”《我们的明天灿烂辉煌》，并在师生中开展学唱活动。

1996年9月10日，学校举行了建校10周年庆祝大会。

1997年5月至1998年5月学校修建山型景观，育花暖室等，并成为海港区“花园式学校”。

1997年11月，学校通过了河北省政府“普及九年义务教育”的验收,并获得市级“普九达标示范学校”荣誉。

1998年8月5日，秦皇岛市环保局为学校挂牌：环境教育基地。

1998年5月，学校组建了军乐队，添补了学校的一项空白。

1998年9月5日，学校所有专任教师通过了河北省专业技术人员普通话等级考试并全部合格。

2000年5月，学校获得河北省教育厅、科技厅授予的“青少年科技示范示范学校”称号。

2002年4月起学校开展“赏识教育”活动。

2002年6月，学校荣获河北省环保局授予的“绿色学校”称号并举行了挂牌仪式。

2004年11月，学校通过了河北省政府“普九”二轮复查。

2004年10月，学校荣获国家环保总局、中华人民共和国教育部授予的“全国绿色学校创建活动（第三批）先进学校”光荣称号，并举行了隆重的挂牌仪式。

第一章：行政领导与管理（一）学校校长更迭情况、历任党政领导、中层领导一览表㈠历任校长㈡、历任书记、工会主席㈢、历任副校长㈣、历任党办主任㈤、历任教导、德育主任㈥、历任总务主任㈦学校历年教职工人数情况（二）管理秦皇岛市第十二中学建校18周年以来，历任领导班子不断积累管理经验，不断去外地名校学习、考察、取经，逐步健全了各项规章制度，形成了一套行之有效、科学合理的管理体系，使学校的运行井然有序。

组织系统图如下：第二章：校长传略1、第一任校长张瑞福，男，1947年出生于河北滦南县，1985年毕业于河北省党校，大专学历。

1986年7月，秦皇岛市第十二中学正式组建成立。

市教育委员会任命张瑞福为校长。

在建校初的一年里，张瑞福带领全校教职工，同心同德、艰苦奋斗，战胜了种种困难。

如：修建操场、道路、清理建筑垃圾，保证了正常教学，在冬季到来之前，抢建了锅炉房，解决了取暖、饮水、洗澡、蒸饭等生活保障问题。

张瑞福在任职期间，狠抓建章立制，并确立了“以提高教育教学质量为重点，加强对学生思想教育”的办学思想。

在教学上，张瑞福对教师高标准，严要求，强调备好课、上好课，他经常深入课堂听课、评课。

在思想上，定期组织教师开展政治学习，做好教师的思想工作，调动教师的积极性。

在生活上，关心教师的疾苦，解决教师的困难，如安排宿舍、自建食堂，解决了青年教师的吃住问题。

这样，全校教职工形成一种合力，使学校形成了一种纪律稳定、秩序良好、运行正常的局面，为学校日后的蓬勃发展打下了坚实的基础。

2、第二任校长李国强，男，1939年出生于河北秦皇岛市。

大专学历。

1987年8月，李国强同志被秦皇岛市教育委员会任命为秦皇岛市第十二中学副校长。

主持日常工作（1987年至1988年学校没有正校长）。

李国强任职初期，学校的规章制度尚不健全，管理尚在初级阶段。

李国强继前任校长之后，继续建立补充学校的规章制度和管理体制。

他提出了三个“加强”：（一）加强领导班子建设；（二）加强教师队伍建设；（三）加强对学生的思想教育。

他还提出了“严”、“勤”、“钻”三字校训，具体内容是：严谨治学，严格要求；勤奋主动，积极向上；钻研业务，锐意创新。

他提倡民主治校，通过每周一次的校务会研究、部署学校工作,使学校始终处于正常的运行中。

1987年10月，学校还进行了一次比较重大的体制改革，即，传统的教研组办公改为年级组办公。

这一改革，有力地推动了师生的思想教育工作。

李国强任职期间，很注重培养青年教师（学校当时有70%是刚毕业走上工作岗位的青年教师）。

并且担任数学课的教学工作，和教师一起备课、上课、研究教学。

他积极和市教委联系，建起了教师宿舍楼，并开办了教工食堂，解决了青年教师吃、住的实际困难。

还利用空闲教室办了两个学前班，解决了中年教师带孩子难的问题，也为学校增加了收入。

李国强任职一年，工作勤奋严谨，廉洁自律，受到师生拥戴。

3、第三任校长周玺，男，1947年出生于北京市，大学本科学历。

1988年1月，秦皇岛市教育委员会为了把竞争机制引入学校，首次公开招聘中学校长，秦皇岛市第十二中学是两个试点之一，经过历时3个月的应聘报告、治校方案答辩、教职工投信任票、评审委员会评议、确定最佳人选等一系列活动，原秦皇岛第一中学教师周玺获胜。

1988年5月就任秦皇岛市第十二中学校长。

周玺在就职演说中，明确强调：“要把秦皇岛市第十二中学办成同类中学中的一流学校”为了实现这一任期目标，他在治校方案中指出：“校长要带领全校教职工团结一致，勇于改革，大胆创新，不断提高学校的管理水平，提高教师的政治、业务素质，提升教师的学历水平和育人技能，全面搞好学校的各项工作”。

周玺在任职期间，满腔热情，勤勉工作，初期学校运行比较正常。

但是，他忽略了许多实际问题，如：如何调动教师的积极性、教师住房、福利待遇、生源不好、青年教师经验不足等问题。

不到一年，学校出现了涣散的状态。

1989年7月，市教育委员会派遣以贺仁成为组长的三人工作组进驻十二中，1989年8月周玺被免职。

尽管如此，但是公开招聘中学校长一事毕竟对当时深化教育体制改革起到了一定的促进作用。

第四任校长贺仁成，男，1937年出生于河北省秦皇岛市，大专学历。

1989年7月，贺仁成受市教育委员会的派遣，以工作组组长的身分，到秦皇岛市第十二中学开展调查工作，是年9月，市教育委员会任命他为市十二中校长兼党支部书记。

贺仁成上任后，面对学校当时的现状，首先确立了自己的办学思想，即：以教学为中心，建立各项规章制度，促进校风好转，积极创收，改善办学条件和教师的生活条件，改变校容校貌。

贺仁成在任职期间做了以下具体工作：1、加强领导班子建设，做到“五个坚持”。

“五个坚持”是“坚持一视同仁，不感情用事；坚持以身作则，取信于民；坚持实事求是，说实话、办实事；坚持品格修养；坚持民主作风，团结和谐，积极向上。

不到一年，校风有了根本好转。

2、加强教师队伍建设，壮大教师队伍。

贺仁成认为：教师是学校教育教学工作的核心力量，教师没有工作的积极性学生就不会有学习的积极性。

因此，教师队伍建设尤为重要。

1989年至1996年，学校通过招聘和外调引进人才，教师队伍由1989年的70人，壮大到1996年的130人。

3、以教学为中心，狠抓教学管理工作，不断提高教学质量和管理水平，以1995年为例，升入重点高中秦皇岛市第一中学23人，创建校后最高记录。

4、建立规章制度。

没规矩不成方圆，根据学校的具体情况制定了十二中学生守则、办公制度、财会制度、会议制度、出勤制度、赔偿制度，这样，师生做到了有章可循。

5、积极创收，改善教师的生活条件，增加各种奖励机制，通过锅炉对社区供暖，自筹资金建门市房等途径，每年创收40万元，为教师发放职务津贴、班主任津贴、课时费等，有效地调动了教师的积极性。

6、为教师为实事、办大事。

上任后把学校当库房的几间平房清理出来分配给住房困难的教师住，解除其后顾之忧。

接着，在校长的努力下，由秦皇岛市教育委员会筹款和教师集资利用学校周边的空地相继建造了两幢教工宿舍楼，使学校32名无房教师全部喜迁新居，得以安居乐业。

贺仁成是在市十二中历任校长中任职时间最长的一位。

1992年和1993年秦皇岛市教育委员会授予他“立大功”奖，河北省政府授予他“优秀工作者”奖。

第五任校长王金章，男，1941年出生于天津蓟县，大专学历。

1996年9月，由秦皇岛市教育委员会任命为秦皇岛市第十二中学校长。