金安区先生店乡先生店初级中学校志
没想到六安这些学校都办了一百多年，历史最久的居然是它
没想到六安这些学校都办了一百多年，历史最久的居然是它聪明智慧的皖西人为我国的教育事业，做出了历史性的、也是划时代的贡献。
如今再回首，发现六安这片古老的土地上还有这么多百年名校，如果这里面有你们的母校，请为她转发点赞，因为这里面有我们的童年和青春，还有很多最美好的记忆！舒城中学始于1902年舒城中学始创于1902年，前身为“斌农中学堂”，与合肥庐州中学堂、桐城中学堂同为安徽省中等教育的三所源头学校，共同开创了安徽中等教育的先河。
1952年正式定名为“安徽省舒城中学”。
2001年经省教育厅批准为安徽省示范性高级中学。
王祖贤的曾祖父王仁峰先生是舒城中学首任校长，祖父王国璠先生，在舒城中学读书并任教。
如今舒中学子遍及五洲四海，专家名流各领风骚。
其中的杰出代表有：中国科学院院士、中国科技大学博士生导师、化学家刘有成，美国华人协会会长、纽约州立大学教授、历史学家唐德刚，著名岩溶洞穴专家朱学稳，文学家艾煊，两任中华律师协会会长、中国第一大律师任继圣等。
优美的校园环境有“全省校园环境第一家”的美誉。
（部分图片来源@威武不能屈的励志哥、@先森汪）六安一中始于1906年你在嘉木的绿荫下春诵夏弦我在趣廊的芳草旁潇湘枯砚百一十年风雨中敦品励学人文蔚起解放北路、55号永铭记……小灰楼陪我走进你的心房木闼飞甍刻录岁月沧桑雕像下的教诲还在耳旁萦绕同学少年我们方遒风华正茂……（《六安一中版南山南》词：张广顺）六安一中，创建于1906年（光绪32年），是安徽省属重点中学、全国文教战线先进单位、全国现代教育技术实验学校和安徽省级示范高中。
六安一中作为品牌学校，已经形成“本部（六安一中）、东区(六安一中东校区)、民办高中（六安中学）、民办初中（皋城中学）”一校四区的办学格局。
今年在清华北大认定的安徽十大名校中，六安一中排全省第三位！去年，六安一中东校区周霞老师获全国英语教学大赛一等奖……从六安一中走出的知名校友更是不胜枚举，从各省政府机关的一把手到全国政协委员、人大代表，还有江苏卫视气象女主播、演员陈梦瑶……六安城北小学始于1906年六安市城北小学始建于1906年，学校先后荣获“全国现代教育技术试验学校”，全国红旗大队，国家级语言文字规范化示范校，2009年国家级全民健身先进单位等称号。
大王店初级中学2012
大王店初级中学2012-2013学年度第一学期教科研工作总结本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以提高教育教学质量为核心，以徐水县群体评优赛课活动为契机，贯彻落实教育局、教研室“自疑自探，步步提升”六环节教学模式，突出“课堂实效、过程规范、质量提升、师生发展”四个主题，全面推进“高校课堂教学”建设。
加强过程管理，创新教学模式，优化教研活动，提升教师素养，促进学生主动发展，全面提高教育教学质量。
本学期我校完善教科研制度，优化工作机制，加大培训力度，培养教科研骨干，提高教科研队伍素质。
保障教科研有效发展。
关注学生学习状态，提高学生学习能力，全面提升教育质量，紧紧围绕“提升高效课堂，促进专业成长”开展工作。
具体总结如下：一、抓教学常规管理，确保教学工作有序进行本学期继续以教科研工作为依据，作为日常教学工作的基本要求和工作重点。
以教研组为管理单位，教研组长在学校教学工作框架下，把教学中的各环节要求动态的具体化，做到既规范管理，又能充分发挥教师的特长，提高了构建教师教学特色的意识。
在教学中，优化过程管理，重视学生的学习过程和学习效率，教会学生学习和思考问题的方法，评价时注重学生的进步程度。
二、理论学习促提高。
本学期继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，抄写业务笔记，做到了有所体验，有所收获。
这学期组织教师认真学习各学科《课程标准》，贯彻落实教育局、教研室“自疑自探，步步提升”六环节教学模式，认真学习《课程标准》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，每们教师至少写一篇较高水平的教学反思。
努力提高了教师的教科研意识和理论水平。
三、校本教研讲求实效。
积极组织各教研组开展教研组活动，做到了有计划、有活动安排，确保了活动的实效性。
六安市拟批准2011-2012学年度市级三好、
周文倩
城关永安小学五年级班
舒城县
王俊哲
千人桥千人桥小学三（1）班
舒城县
沈高云
南港沙埂辅小六（1）班
舒城县
张文倩
西衖东衖小学四（1）班
舒城县
曹欣然
春秋中心小学四（1）班
舒城县
张晨
干汊河中心小学二（2）班
舒城县
吴莉雯
柏林中心小学六年级班
舒城县
任跃凌
阙店转水湾小学五（1）班
舒城县
方乐
汤池转水小学四年级班
舒城县
束杰
汤池城冲小学六（1）班
舒城县
曾娅
五桥普阳小学二年级班
舒城县
杜隶林
高峰青松小学四年级班
舒城县
黄大卫
山七小河口小学六年级班
舒城县黄旭燕春燕春小学二源自1）班舒城县郑冰雁
黄河中学小学部三（1）班
舒城县
胡玉环
查湾中心校六年级班
霍山县
黄娟
太阳乡松林小学四（1）班
霍山县
张星宇
上土市镇九龙井小学三（1）班
金寨县
章岩
青山镇姜河中心小学三年级班
金寨县
陶智伟
燕子河中心小学六（2）班
金寨县
汪文君
天堂寨中心小学五（2）班
金寨县
汪正
花石中心小学六（1）班
金寨县
兰飞鸿
槐树湾乡中心小学三（2）班
金寨县
吴晗
斑竹园中心小学四（1）班
金寨县
丁薇
西庄中心小学六（2）班
金寨县
肖千里
沙河乡中心学校六（3）班
金寨县
刘清
关庙乡海清希望小学六（2）班
六安二中
王荟
太平桥初中解说词
金安区张店镇太平桥初中解说词尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！热烈欢迎大家来到我们金安区张店镇太平桥初中检查指导工作！太平桥初中是一所农村寄宿制学校，是六安市首批“花园式学校”和“两基工作先进集体”。
我校交通便利，环境优美，教风严谨活泼，学风浓郁务实。
我校建于1972年，先后向各类学校输送了一大批优秀合格人才。
学校目前有学生164人，均来自周边各个山村，教职员工28人，其中专任教师26人，学科配备齐全，全部达到国家规定学历。
首先我们来到的是我校的门卫室。
这是我校安全管理的第一道防线，有专人负责，配有钢叉、橡胶棒。
24小时全程管理，外来车辆人员入校前必须接受询问和登记，方可准入放行。
各位领导现在所走的这条柏油路，是在各级政府的共同关心下于2012年修建而成，改变了道路泥泞的状况。
往右看，是我们学校刚刚修建的塑胶操场，是我校的第一运动场，这将为全校师生提供更好的训练场地运动场所，对面三层楼是男生宿舍。
往左看，这是我校最具特色的文化底蕴——红色文化专栏，这里有：太平桥的传说、张家店战斗、刘邓大军挺进大别山，是我们对学生进行爱国主义教育和传统教育的主阵地。
我校师生谈及此事，都会津津乐道，乐此不疲。
大家现在看到的这口水塘，修于1993年。
这口水塘，积蓄了学校四周的山泉水。
池塘里放养了各种鱼类，既改善了池塘的水环境，也丰富了学校的自然景观。
每年春季，塘水清澈见底，鱼儿欢快嬉戏，穿梭于水草莲叶之间，成为了一道亮丽的风景。
这条柏油路的两侧，栽种了各种花木。
尤其是桂花树，算是我校的特色树。
这些桂花树，算是有些来历了，桂花树以老带新，代代传承，就像是我们学校老师们代代相传的教风。
每到金秋时节，桂花争相绽放，黄桂花，红桂花，散发出扑鼻的芳香，让人流连忘返，不忍离去。
现在大家看到的是校内小操场，是我校的第二运动场。
为了适应学校的发展需要，原来的平房被拆除，场地被重新规划、硬化、美化，安置了篮球架和乒乓球台，成为我校师生开展阳光体育运动的场地。
学校校志范文
学校校志范文你好宛西中专历经百年。
从内乡县赤眉镇开明绅士王希孔先生于1908年创办内乡民主师范学堂，到当今成为国家级重点中专、国家级改革发展示范性学校，虽校址数易，校名累更，然办学的精神内核始终不变，为国家为社会培养有用人才的职能不变，教职员工奋发向上的优良传统不变。
无论在抗日战争、解放战争那些战火纷飞的年代里，还是到新中国诞生后，三年经济困难、**动乱时期，一直得以延续，从未间断。
历史和现实证明，学校造福桑梓的生命力之旺盛，担当道义的铁脊梁之坚强，在全省乃至全国林林总总的同级同类学校中是鲜见的。
2008年10月18日，学校举行了盛大的庆典活动，为这所老校的百年华诞祝寿祝福，为学校的发展助推助跑。
一部校志的意义无论如何放大，也不能类比《史记》那样宏大的史书。
它只是浓缩了一个具有实体性质的社会单元生存变迁的踪影，为在这块土地上岁岁年年躬耕奉献、教化培育民族精神的业者学者，以及从这里走出去的一批批社会栋梁树碑立传，从而折射出整个中华民族复兴大业的时代风貌。
勿容置疑，统观全书，肯定带有厚今薄古的倾向。
这是因为在这个舞台上，人物变幻，时过境迁，好多史实渐渐地被时间消磨、泯灭、淹没、掩盖，无从查考。
所以，越是最早的真实史料，才越是最珍贵的。
我自身的体会是，我家上溯到前四代，高祖、曾祖、祖父都是一字不识的贫苦农民，家族的历史是靠口传心记来流传的，爷爷、父亲在世时所讲的东西，少年不用心记，等父亲去世后，那些祖辈过往的经历再也无法还原记录了，只留下残存下来的片断记忆，令人痛心疾首。
而我们这个文化积淀深厚的教育阵地，也照样被岁月的风蚀剥离，资料稀缺。
比如，我校用电铃、电脑作为报时装置以前，曾经一直用一块战争年代的炮弹皮作为敲响和警醒人们心灵的黄钟大吕，一度沿用了几十年，竟然没有被收藏起来，现在再也找不到了，实在可惜。
因此，我由此非常敬佩收藏家，他们才是真正的有心人。
所以，我必须感谢在这所学校工作生活过的那些在世的前辈们，是他们提供的文字或口头资料，为写出这部志书奠定了坚实的基础；也必须肯定这部志书的主要编撰者王书成老师，他花费的心血是值得称道的；还应该肯定一批老同志满意请采纳黄金格作文的具体介绍1、小学版《黄金格作文》，采用的是“词句导引作文训练法”。
金庄中学校志
金庄中学校志概述金庄中学位于太和县城区东南4公里，城乡相接的金张行政村境内，051乡道东侧。
学校创建于上世纪七十年代，为公办农村初级中学。
学校今占地14600平方米，建筑面积3895平方米，现有六、七、八、九，共四个年级，8个教学班，在校学生400 余人，教职工24人，有2幢教学楼，1幢学生宿舍楼，1座师生餐厅，1幢在建教师“公租房”。
金庄中学办学历史悠久，文化积淀丰厚，教学环境优雅，教学设施完善，教师队伍积极进取，扎根于乡村，服务于一方乡土，培育了代代桃李的芬芳。
学校沿革一九六九年（文革中），上级指示“小学不出村，初中不出社，咼中不出区。
”八里小学在原本完小的基础上办了初中班，名为“八里小学的戴帽初中”，校舍和教师都是八里小学的，这是金庄中学的雏形。
一九七零年春，八里小学南一公里处有一所农林局办的养蚕场，因文化大革命停办了，该场有场房二排，共12间闲置，当时，公社领导刘效儒就让八里小学的初一、初二两个班搬到该场，有王西山，王培新任班主任，但仍属八里小学领导。
一九七二年春（当时是春季招生）八里小学的初中班全部迁到蚕场，三个教学班，百余人。
初中班脱离了八里小学的领导，行政和业务都从属于城郊区教育办领导，任命尤继龙成为校长，学校定名为“八里中学”。
一九九二年春，行政区划实行撤乡并镇，金庄中学被划为城关镇，由城关镇教育办公室领导，八里中学更名为“金庄中学”，沿用至今。
学校建设建校初，学校借用当时农林局养蚕场闲置场房作为教室。
七十年代后期，随着生源的不断增加，教室不够。
学校发动群众建校，办法是：学区内各生产队分派缴砖、土地、麦秸秆任务，初中学生每人年级开学后也缴二十斤麦秸秆。
二年共建草房15间作为教室之用，建办公室4间，并初建学校大门（面向西）。
八十年代始，国家对教育的投入不断加大，学校办学条件逐步改善，学校分期分批将原建土房扒掉，盖建了大瓦房作为标准教室，宽敞明亮。
八十年代初，学校仍有一排草房，两排瓦房。
简报2
举举平平安安度度假假
愉快的国庆假期，杨公庙初中多措并举，认真做好假前安全教育工作，防患于未然。
做到校园范围全覆盖，无安全死小时不间断，发现问三是认真开展校园安全隐患排查，要求教室等离校前关好门窗，拔掉电源。
四 中店乡杨公庙初中成功举
办食品安全知识竞赛
为了让师生更多的了解食
品安全知识，防患于未然，国
庆节之后，杨公庙初中发放了《六安市食品药品安全知识》读本。
全校师生首先认真学习读本内容，熟记熟背；其次，充分利用滚动电子屏幕不断播放食品安全内容，让师生耳目一新，同时，张贴食品安全标。
关于表彰2017年度素质教育提升工程先进单位先进个人的决定
教行〔2018〕08号签发人：韩怀国关于表彰2017年度素质教育提升工程先进单位先进个人的决定各乡镇中心学校，城区教育辅导组、直属学校：2017年,在区委、区政府的坚强领导和教育主管部门的正确指导下，全区广大教师和教育工作者认真学习贯彻党的十八大精神，坚持党的教育方针，以努力提高教育教学质量为中心，狠抓教育教学管理，勤奋工作，锐意进取，教育教学质量不断提高，素质教育提升工程成效显著，教育事业健康协调发展，涌现出了一大批先进单位和先进个人。
为肯定成绩，表彰先进，推动工作，区教育局决定对在2017年度素质教育提升工程工作中获得优异成绩的单位和个人予以表彰。
希受表彰的单位和个人珍惜荣誉，不骄不躁，再接再厉，再创佳绩。
全区各中小学、广大教师和教育工作者要以受表彰的先进单位和先进个人为榜样，全面学习贯彻落实党的十九大精神，进一步解放思想，凝心聚力，开拓创新，扎实工作，不断加快教育改革发展步伐，努力创办人民满意的教育！附：受表彰单位和人员名单六安市金安区教育局2018年1月16日金安区2017年度素质教育提升工程受表彰先进单位和先进个人名单一、素质教育提升工程综合考评先进单位城区教育辅导组东桥镇中心学校张店镇中心学校椿树镇中心学校东河口镇中心学校施桥镇中心学校毛坦厂中学清水河学校–孙岗职业中学人民路学校南校汇文中学二、师德师风建设先进单位东桥镇中心学校金安区教师进修学校田家炳实验中学双河中学木厂中学张店镇中心学校横塘岗乡中心学校东河口镇中心学校孙岗镇中心学校城北乡中心学校淠东乡中心学校人民路学校南校三、教育教学研究(一)先进单位东桥镇中心学校张店镇中心学校施桥镇中心学校东河口镇中心学校椿树镇中心学校三十铺镇中心学校六安市毛坦厂中学清水河学校人民路学校南校人民路小学三里桥小学丰安小学(二)先进个人（见教研〔2018〕02号文件）四、教育信息化建设1.教育信息化一等奖：东桥希望小学三里桥小学二等奖：清水河学校丰安小学张店镇左大桥学校汇文学校三等奖：人民路小学东校孙岗五十铺小学施桥初中木厂希望小学2.在线课堂一等奖：三十铺镇第一小学马头镇中心小学二等奖：东河口明德小学丰安小学张店镇一小城北八里滩小学三等奖：椿树镇希望小学施桥小学翁墩爱国小学人民路小学东校孙岗职中人民路小学五、学校常规管理工作先进单位张店镇中心学校孙岗镇中心学校东桥镇中心学校先生店乡中心学校三十铺镇中心学校城区教育辅导组六安市双河中学六安市毛坦厂中学孙岗职业中学六安市清水河学校六安外国语学校六安市汇文中学三十铺镇第一小学六安市梅山路小学东城校区三十铺镇松林小学三十铺镇智恒中学东河口镇东河口初中翁墩乡爱国小学东河口镇嵩寮岩小学翁墩乡翁墩初级中学东河口镇南官亭小学翁墩乡成功希望小学东河口镇南官亭初中翁墩乡红光小学东河口镇顺河店学校椿树镇椿树初中东河口镇花石嘴小学椿树镇中心小学木厂镇希望小学椿树镇棚岗小学木厂镇潘新初中中店乡杨公庙初中木厂镇金穗初中中店乡杨公庙中心小学木厂镇菁英初中马头镇马头初中横塘岗乡凤凰台学校马头镇十字路初中横塘岗初中马头镇马头小学张店镇第一小学六安市三里桥小学张店镇金冲小学六安市丰安小学张店镇白塔寺小学六安市人民路小学东校张店镇柽树庵小学淠东乡淠东学校张店镇白塔寺初中淠东乡西店小学张店镇太平桥初中淠东乡施滩小学张店镇左大桥学校东桥镇马集学校施桥镇施桥初中东桥镇希望小学施桥镇陈家河学校东桥镇六岗小学施桥镇埠塔寺初中孙岗镇思古潭学校施桥镇施桥小学孙岗镇许小河学校施桥镇埠塔寺小学孙岗镇花水堰小学毛坦厂镇青山堰小学孙岗镇青龙小学城北乡八里滩小学先生店乡希望小学先生店乡先生店初中双河镇新塘中学双河镇双河小学双河镇九十铺小学双河镇百洋小学六、平安校园六安市毛坦厂中学东城校区六安市汇文学校六安市张店中学六安市人民路学校南校六安市木厂中学六安市金安路学校东河口镇东河口初中东河口镇嵩寮岩小学东河口镇南官亭初中东河口镇顺河店学校东河口镇花石嘴小学东河口镇中心幼儿园东河口镇南官亭小学三十铺镇三十铺学校三十铺镇郝家岗小学三十铺镇第一小学梅山路小学东城校区木厂希望小学翁墩乡翁墩初级中学木厂镇潘新初中翁墩乡红光小学木厂镇金穗初中翁墩乡爱国小学木厂镇菁英初中翁墩乡泰康希望小学中店乡杨公庙初中椿树镇椿树初中中店乡杨公庙中心小学椿树镇中心小学横塘岗乡凤凰台学校椿树镇陈安小学横塘岗初中马头镇马头初中淠东乡中心幼儿园马头镇十字路初中淠东乡甄刘小学马头镇马头小学淠东乡桂滩小学马头镇陈滩小学施桥镇施桥初中张店镇第一小学施桥镇埠塔寺初中张店镇白塔寺小学施桥镇陈家河学校张店镇柽树庵小学施桥镇埠塔寺小学张店镇庙岗小学施桥镇施桥小学张店镇太平桥初中东桥镇马集学校张店镇白塔寺初中东桥镇希望小学张店镇左大桥学校东桥镇六岗小学孙岗镇思古潭学校毛坦厂镇中心学校孙岗镇许小河初中城北乡城北初中孙岗镇五十铺小学六安市三里桥小学孙岗镇仓坊小学六安市丰安小学先生店乡范庵学校六安市人民路小学先生店乡先生店初中双河镇新塘中学双河镇双河小学双河镇九十铺小学双河镇百洋小学七、初中毕业学业考试（一）乡镇1．乡镇总积分一等奖：张店镇中心学校二等奖：三十铺镇中心学校施桥镇中心学校三等奖：东河口镇中心学校毛坦厂镇中心学校双河镇中心学校进步奖：双河镇中心学校东河口镇中心学校椿树镇中心学校2．乡镇学科奖①语文：一等奖：张店镇中心学校二等奖：马头镇中心学校三等奖：东河口镇中心学校②数学：一等奖：张店镇中心学校二等奖：东河口镇中心学校三等奖：施桥镇中心学校③外语：一等奖：张店镇中心学校二等奖：施桥镇中心学校三等奖：东河口镇中心学校④政治：一等奖：张店镇中心学校二等奖：马头镇中心学校三等奖：毛坦厂镇中心学校⑤历史：一等奖：张店镇中心学校二等奖：孙岗镇中心学校三等奖：施桥镇中心学校⑥物理：一等奖：张店镇中心学校二等奖：施桥镇中心学校三等奖：东河口镇中心学校⑦化学：一等奖：张店镇中心学校二等奖：施桥镇中心学校三等奖：马头镇中心学校（二）公办学校1．集体奖：一等奖：张店镇太平桥初中二等奖：张店镇左大桥学校张店镇白塔寺初中三等奖：东河口镇顺河店学校孙岗镇思古潭学校中店乡杨公庙初中2．学科奖①语文：一等奖：张店镇左大桥初中二等奖：张店镇白塔寺初中三等奖：张店镇太平桥初中②数学：一等奖：张店镇左大桥初中二等奖：张店镇太平桥初中三等奖：张店镇白塔寺初中③外语：一等奖：张店镇太平桥初中二等奖：东河口镇顺河店学校三等奖：施桥镇埠塔寺初中④政治：一等奖：张店镇太平桥初中二等奖：孙岗镇思古潭学校三等奖：张店镇左大桥学校⑤历史：一等奖：中店乡杨公庙初中二等奖：张店镇太平桥初中三等奖：张店镇白塔寺初中⑥物理：一等奖：张店镇左大桥学校二等奖：张店镇白塔寺初中三等奖：张店镇太平桥初中⑦化学：一等奖：张店镇太平桥初中二等奖：张店镇左大桥学校三等奖：东河口镇顺河店学校（三）民办学校1．集体奖①城区民办总积分特等奖：汇文中学②乡镇民办总积分一等奖：汇文学校2．学科奖①城区民办学校各学科特等奖：汇文中学②乡镇民办学校各学科一等奖：汇文学校（四）体育和理化实验操作考试1.乡镇体育：一等奖：双河镇中心学校二等奖：张店镇中心学校三等奖：中店乡中心学校实验：一等奖：张店镇中心学校二等奖：中店乡中心学校三等奖：东桥镇中心学校2.学校体育：一等奖：张店镇左大桥学校二等奖：施桥镇埠塔寺初中张店镇太平桥初中三等奖：孙岗镇思古潭学校双河镇新塘初中双河镇九十铺初中实验：一等奖：张店镇太平桥初中二等奖：张店镇左大桥学校中店乡杨公庙初中三等奖：东河口镇顺河店学校翁墩乡洞阳初中张店镇白塔寺初中鼓励奖：横塘岗乡凤凰台学校东桥镇潘店学校椿树镇祝墩学校先生店乡范庵学校三十铺学校中店乡汪神学校东桥镇马集学校八、高中阶段招生（一）乡镇招生工作一等奖：淠东乡中心学校二等奖：马头镇中心学校张店镇中心学校三等奖：双河镇中心学校施桥镇中心学校椿树镇中心学校（二）学校招生工作一等奖：张店镇太平桥初中二等奖：淠东乡淠东学校张店镇左大桥学校三等奖：马头镇十字路初中马头镇马头初中张店镇白塔寺初中贡献奖：中店乡汪神学校横塘岗乡凤凰台学校（三）中等职业学校招生一等奖：清水河学校二等奖：三十铺镇中心学校施桥镇中心学校三等奖：马头镇中心学校张店镇中心学校中店乡中心学校九、学前教育先进单位张店镇中心幼儿园三十铺镇中心幼儿园南山新区中心幼儿园东河口镇中心幼儿园明月港湾诺贝尔幼儿园南山郡幼儿园永和碧桂园幼儿园博爱幼儿园三十铺金港幼儿园金穗中学附属幼儿园十、小学毕业班质量检测（一）先进单位城北乡八里滩小学木厂镇希望小学木厂镇鲍兴小学淠东乡西店小学淠东学校马头小学马头镇十字路小学翁墩乡成功小学翁墩乡泰康小学东桥希望小学东桥镇六岗小学三十铺镇太平小学三十铺学校椿树镇中心小学椿树镇高胜小学先生店乡希望小学先生店乡松店小学孙岗镇思古潭学校孙岗镇花水堰小学双河镇雨淋岗小学双河镇百洋小学施桥镇岗店小学施桥镇双墩小学施桥镇埠塔寺小学中店乡杨公庙小学中店乡汪神学校横塘岗乡中心小学横塘乡凤凰台学校张店镇第一小学张店镇左大桥学校张店镇关塘小学东河口月牙塘小学东河口顺河店学校东河口三保墩小学毛坦厂镇中心学校毛坦厂青山堰小学六安市皖西路小学六安市三里桥小学六安市人民路小学（二）先进个人（见附表）十一、义务段教育质量抽测1.小学一等奖：毛坦厂镇中心学校人民路学校南校皖西路小学二等奖：东桥镇中心学校孙岗镇中心学校孙岗职中人民路小学东校三等奖：张店镇中心学校淠东乡中心学校东河口镇中心学校汇文学校人民路小学2.初中一等奖：毛坦厂镇中心学校人民路学校南校二等奖：施桥镇中心学校张店镇中心学校汇文学校三等奖：木厂镇中心学校东河口镇中心学校三十铺镇中心学校张店中学十二、高中教育教学先进个人（见教研〔2018〕04号文件）十三、素质教育提升工程各项活动（部分）（一）金安区第三届中小学生田径运动会（教基〔2017〕107号）（二）金安区第二届汉字听写大赛（教基〔2017〕108号）（三）金安区第一届中小学校园足球联赛（教基〔2017〕105号）（四）金安区2017年中小学生暑期阅读征文（教基〔2017〕106号）（五）金安区城区中小学生啦啦操比赛（教基〔2017〕108号）（六）金安区城区小学生器乐大赛（教基〔2017〕108号）（七）金安区农村小学生绘画比赛（教基〔2017〕108号）（八）金安区2017年校园读书创作活动（教基〔2017〕44号）（九）金安区中小学大课间视频评选（教基〔2017〕108号）（十）金安区第四届中华经典诗文诵读大赛（教基〔2018〕5号）金安区2017年学年度小学毕业班质量检测先进集体、先进个人名单。
大店初级中学2015—2016第一学期学校工作总结
大店初中2015—2016第一学期学校工作总结2015—2016第一学期又近尾声。
回首一学期的教育教学工作，既深感压力，又倍感欣慰。
压力主要体现在生源少、基础差、质量很难提升；欣慰的是我校在区教体局、大店中心校的正确领导下，依靠全体师生的共同拼搏，围绕年初既定的奋斗目标，担当使命，大胆创新，强化根基，拾级而上，取得了可喜的成绩。
现总结汇报如下：一、学校的发展——文化引领，彰显特色1、推动“意识”教育向纵深发展。
校园文化是学校教育的重要组成部分，是反映学校办学水准与文明程度的重要标志，它包括校容校貌、校风校纪、师生的道德规范、行为准则、心理趋向、价值观念及人际关系等方面的内容，透射出独特的校园精神的凝聚力、感染力和震撼力，是学校的灵魂。
从某种意义上说，也是决定学校兴衰成败的重要因素之一。
文化的高度，决定发展的高度。
自2012年我校确立以“意识”教育为校园文化建设以来，今年是“意识”教育的第5个年头，主要任务是围绕“大局意识、脊梁意识、忧患意识、攻坚意识、奉献意识、团队意识”。
育人正德，教会学生学会做人，引导学生崇尚文明、培养学生志存高远、心怀天下的高尚品德。
2、加强德育工作，立德树人。
（1）狠抓师德师风建设。
本学期，学校十分重视师德师风建设，全力加强了教师职业道德教育。
一是加强政治理论学习，提高自身修养外，学校组织每位教师学习了《中小学教师职业道德规范》，要求记笔记、写心得。
二是组织教师评教、学生评教、家长评教、领导评教等活动。
本学期涌现出了许多先进典型，曹丽、杨翠芹、曹云、曹海涛、袁振、王龙、陈兰兰、汤金华、唐子剑、小张红梅、汪艳、张修学、周文博、卢长虹、周彬被评为大店初中“师德优秀教师”。
（2）学校常规管理制度健全，职责明确，每天（包括休息日和公众假期）都有领导、教师轮值，保证学校管理全天无间断。
学校德安处制定了《班流动红旗评比制度》（每月一评）、《文明班评比制度》（每学期一评）、《宿舍管理制度》、《一日常规管理制度》、《就餐制度》等一系列常规管理制度，构成了德育管理的基本框架。
安徽省农业委员会关于表彰安徽省农民创业带头人的决定
安徽省农业委员会关于表彰安徽省农民创业带头人的决定文章属性•【制定机关】安徽省农业委员会•【公布日期】2006.06.30•【字号】农工[2006]6号•【施行日期】2006.06.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】劳动法其他规定正文安徽省农业委员会关于表彰安徽省农民创业带头人的决定（农工〔2006〕6号）各市、县委，各市、县人民政府，省直有关部门：农民创业带头人是农村最具潜力的创业资源，是带领广大农民创业致富、建设社会主义新农村的骨干力量，也是农村致富带头人的继续和发展。
为贯彻落实省委、省政府实施“全民创业行动”的决策部署，掀起农民创业发展高潮，推进社会主义新农村建设，实现安徽奋力崛起，省社会主义新农村建设工作领导小组决定，授予周正久等100位同志“2006年度安徽省农民创业带头人”称号（名单附后）。
希望受表彰的农民创业带头人，继续发扬成绩，不畏艰难，开拓创新，扎实苦干，诚信奉献，不断拓宽经营领域，扩大经营规模，增强竞争发展能力，带动周边更多农民创业发展，勤劳致富。
各地要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕社会主义新农村建设和省委、省政府“全民创业行动”的决策部署，进一步深化认识，解放思想，改革创新，做好服务，为农民创业带头人脱颖而出和发展壮大，努力营造良好环境，促进他们更快更好地发展，为社会主义新农村建设和实现安徽奋力崛起作出更大贡献！二○○六年六月三十日附件：2006年度安徽省农民创业带头人名单合肥市（4人）周正久肥西县山南镇沈店村张文胜包河区大圩乡新民村靳础长丰县三十头乡四十头村周义山肥东县响导乡大余村淮北市（3人）张广杰相山区渠沟镇田庄村张守辉濉溪县刘桥镇火神庙村裴新存杜集区段园镇大庄村亳州市（5人）李志强涡阳县义门镇刘营村葛东雷谯城区张店乡葛大庄村霍亮谯城区十河镇西关郁振飞蒙城县漆园镇大庄村侯立云利辛县中疃镇解疃村宿州市（6人）王淑芹砀山县周寨镇良种猪场崔文静灵璧县文静服装学校李跃萧县圣泉乡圣泉村刘涛泗县大路口乡大张村张联合埇桥区夹沟镇李营村徐新华埇桥区桃园镇黄沟村蚌埠市（4人）张士林五河县沫河口镇三铺村杨如群固镇县连城镇连城居委会何兴安怀远县找郢乡姚山村崔海良淮上区小蚌埠镇卢小庙村阜阳市（8人）武连德颍东区口孜镇曹庄村新武庄葛浩新颍泉区中市办事处高井社区张峰颍州区清河办事处西清村冯洲阜南县田集镇韩刘村任春雷颍上县王岗镇王岗村刘中才临泉县范集乡半截楼村张文芝界首市邴集乡西张村范吉中太和县赵庙镇黄门村淮南市（4人）张易兰凤台县岳张集镇张集村姚国学田家庵区舜耕镇姚北村戚明奎谢家集区孙庙乡刘郢村周必颂大通区九龙岗镇夏农村滁州市（9人）吕希斌来安县三城乡河口村田广友定远县池河镇养猪协会孙永年明光市三界种牛厂王振芳天长市界牌镇沙湖村卢道清凤阳县殷涧镇大卢村向永汉全椒县古河镇服装培训学校孔天顺全椒县石沛镇联盟村陈帮喜南谯区黄泥岗镇张铺郢街道徐传叶琅琊区清流办事处红庙村六安市（9人）吴宏福舒城县城关镇江中国裕安区独山镇冷水冲村叶林金寨县花石乡竺山村李兵寿县安丰镇王华友叶集试验区三元乡龙塘村甄执阔霍邱县长集镇珠辉塘农业科技园陈华财霍山县下符桥镇三尖铺村李修国金安区先生店乡先生村汪家玲金安区三十铺镇马鞍山市（3人）徐敦勇当涂县姑孰镇灵墟村徐道金当涂县大陇乡新生村李著贵雨山区佳山乡前庄村巢湖市（6人）谢道兵和县石扬镇高观村夏金仓庐江县冶山乡罗岗村张宏炳含山县环峰镇祁门村刘忠平居巢区柘皋镇扬名职校万明无为县泥汊镇叶闸村任士福无为县开城镇羊山行政村芜湖市（6人）高太理繁昌县孙村镇感定村杨德龙三山区峨桥镇茶城科技工业园甘昌银鸠江区官陡镇南阳村杨家林南陵县许镇东联村章传发芜湖县方村镇合心村邱欣应弋江区火龙岗镇石硊村宣城市（8人）徐燕宣州区飞彩办事处莲西村曾敬华宣州区新田镇蒲田村吕仙山郎溪县东夏镇朱候村方世旺广德县柏垫镇前程村彭世京宁国市方塘乡葛村章征芳泾县黄村镇安吴村吴云发绩溪县临溪镇孔灵村陈本利旌德县三溪镇路西村铜陵市（3人）裴启虎郊区灰河乡东风村黄业虎铜陵县胥坝乡网箱养殖协会苏礼群狮子山区西湖镇朝山村池州市（5人）方东海贵池区晏塘镇红庄村刘道林东至县东流镇长岭村汪巧枝东至县建新乡汪村洪日华石台县丁香镇柏山村吕韶春青阳县乔木乡塔山村安庆市（9人）杨泽伟桐城市吕亭镇平坦村吴问和枞阳县义津镇先让村何振江怀宁县金拱镇七里村凌胜潜山县塔畈乡冯冲村江晨海岳西县和平乡太平村宋海平太湖县江塘乡桥头村陈群望江县太慈镇六○圩村宋艳平宿松县千岭乡竹墩村王三益宜秀区罗岭镇姥山村黄山市（8人）方继康屯溪区屯尧镇富礼村丁安乐徽州区岩寺镇富山村黄建华黄山区平湖新明乡新明村冯灶相黟县渔亭镇楠玛村陈瑞英祁门县历口镇正冲村洪光明休宁县海阳镇横江路56号陈如意休宁县五城镇五城村钱金棠歙县璜田乡白沙湾村。
明晰理想信念底色探索齐抓共管机制
明晰理想信念底色探索齐抓共管机制——关于完善青少年理想信念教育齐抓共管机制研究青少年是社会中的种质资源，青少年理想信念教育是关爱未成年人工作的重中之重，特别是在教育资源不均衡的乡村基层更值得关注。
了解乡村青少年理想信念教育情况现状，探索齐抓共管机制，做好做实理想信念教育，筑起全社会精神文明思想防线，为加快建设社会主义现代化强国提供人才支撑。
关键词：乡村、青少年、理想信念、教育一、引言青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
党的十九大报告就加强思想道德建设提出了明确要求，要广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
然而，在工作落实过程中，青少年的理想信念教育工作仍有不足，特别是师资力量薄弱的乡村，需要全面了解乡村青少年理想信念教育工作现状，进一步压实责任、细化举措、推动落实。
二、乡村理想信念教育现状及原因在农村地区，普遍存在家长和老师对青少年的学习教育认识上的误区，导致孩子理想信念教育被忽视。
（一）文化思潮多元化导致理想信念教育的被动。
青少年特别是留守儿童多以自我为中心，缺乏独立思考能力，极易被灌输各种世俗观念。
一是期待与能力存在差距。
过高的自我评估，在本领不强、能力不足下导致期望和现实存在较大距离。
二是要求与贡献存在落差。
对孩子的期望高，强加梦想，将社会主义建设的重任过早推脱给青少年，导致孩子害怕退缩。
三是信仰与世俗存在转变空间。
缺乏合作和共享精神，存在向世俗化转变的倾向，理想信念不牢固。
（二）家庭教育观念错位导致理想信念教育的弱化。
以经济和生活质量为导向的家长式观念认为确立理想信念无用，进而忽略了理想信念的榜样激励法对于孩子的激励作用。
一是过度依赖学校。
多数家庭认为教育是学校工作，忽略了家庭教育的作用。
二是存在错误认知。
无暇顾及孩子教育问题，片面认为理想信念会误导学习目标，扭曲了孩子的学习动机。
先生店初中校务公开实施办法
先生店初中校务公开实施办法金安区先生店初中二0一三年三月先生店初中校务公开实施办法实行校务公开，是进一步充实教代会内容、落实教职工民主管理和监督权利、更好地发挥教代会作用的有效措施，是教代会实施民主管理和民主监督的重要形式，是建立充满活力的学校内部运行机制的重要组成部分，能充分调动教职工的积极性、创造性，有利于更好地提高办学效率。
为此，我们根据市教工委、区教育局的要求和乡中心校有关文件指示精神，组建了在校党支部统一领导下，以教代会为基本载体的校务公开工作领导组，坚持保护群众和学校领导班子两个积极性，立足实际，按步骤实施的原则。
在党支部领导下，经由我校校务公开工作领导组充分酝酿讨论，特制定校务公开工作细则。
一、工作机制在校党支部统一领导下，把校务公开工作列入学校工作的重要议事日程，党支部和校务办公室会议每年研究校务公开工作不少于2次，成立以教代会为基本载体的校务公开工作领导小组，组成人员分工明确、责任明确。
结合我校实际制定校务公开工作细则，坚持校党、政、工、团各方面协调配合，广大教职工积极参与、积极稳妥地实施的原则。
每年年底或次年一季度进行一次校务公开工作书面总结。
二、公开内容1、学校的发展规划，学年度、学期工作目标和任务2、学校重大决策事项3、学校每学年公用经费（分月）支出情况4、基建项目招投标情况5、学校的团干、教研组长和班主任的任免情况6、市区级先进班集体、先进学生个人评选上报情况7、教职工考勤、教育教学实绩、奖惩及评优评先情况8、教职工职称评聘及工资晋升情况9、教职工绩效工资分配情况10、学校领导干部民主评议、遵守廉洁自律规定情况三、公开形式1、以教代会成员为基本载体实施校务公开，由校务公开工作领导小组安排公开议程；公开内容，接受审议，审议及整改结果公开。
2、重大事项在全校教职工大会或例会上公开，并接受审议。
3、以公开栏为常用形式实施校务公开，容纳需公开的具体内容，做到及时、持久公开。
4、灵活采取其他多种形式实施校务公开。
金安区中店乡汪神学校 “全面改薄”建设项目方案
金安区中店乡汪神学校“全面薄改”建设项目方案二〇一四年六月金安区中店乡汪神学校“全面改薄”建设项目方案一、学校名称：中店乡汪神学校二、建设性质：新建三、学校基本情况六安市金安区中店乡汪神学校始建于1976年，地处金安区中店乡汪神街道西北，六毛路、六舒路纵横交错，与悠然南山毗邻，交通十分便捷。
学校占地面积19400平方米，建筑面积2884平方米。
校园内树木葱茏，环境优雅，是教书育人的理想场所，被评为安徽省义务教育阶段标准化学校。
四、学校发展规划根据安徽省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的文件精神，根据近年人口出生率测算，结合学龄儿童数量变化，到2018年末我校在学学生数将稳定在600人左右，按班额及教职工编制标准计算，可设置18个班，寄宿生360余人，力争建设成标准化农村寄宿制学校，基本消除大班额现象，切实解决留守学生接受义务教育问题。
五、建设年限2014-2018年六、规划依据（一）《中华人民共和国义务教育法》；（二）《国家标准中小学校设计规范》（GB50099-2011）；（三）《中华人民共和国住房和城乡建设部中华人民共和国国家发展和改革委员会农村普通中小学校建设标准》（建标109--2008）；（四）《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；（五）《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》；（六）安徽省教育厅、发改委、财政厅《关于印发全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件摸底排查工作方案的通知》；七、学校规划建设项目缺额情况根据学校发展规划，建设项目缺额情况如下：教学及辅助用房：（1）教学楼：面积2360平方米，5层计80间。
其中教室12个计36间，教师办公室3间，小学科学实验室6间，多媒体教室6间，音体美教室9间及楼道。
（2）综合楼：面积2244平方米，5层计80间，一楼为食堂和餐厅，二三楼为小学部宿舍，四楼为初中部宿舍，五楼为浴室及其他用房。
（三）门卫室及大门 3间（四）厕所 3间。
万金店镇第一初级中学学校安全工作总结
万金店镇第一初级中学(2019——2020)学年度学校安全工作总结一、领导重视，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组，班主任、教师都具有很强的安全意识。
形成了学校校长直接抓，组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
与班主任签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。
凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。
情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。
学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。
学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。
教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。
为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。
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金安区先生店乡先生店初级中学校志
金安区先生店乡先生店初级中学初中位于先生店街道西端，北距312国道4公里，交通便利. 学校占地面积20580平方米，建筑面积4476平方米。
有学校本部和为先生店乡硖石村境内的住宿区两部分组成。
金安区先生店乡先生店初级中学始建于1974年。
1975年春期先生店小学的“戴帽初中”的学生移至我校就读，当时只有6个教学班，370名学生，18位教职员工。
学校占地15650平方米，有18间砖瓦结构平方和24间土墙瓦顶平房。
1985年春，经当地政府的协调，将公路南面的700平方米的土地和24间土墙瓦顶平房出让给个体户，从校园北面征收2300平方米土地，并新建了两幢砖瓦结构教师和一幢师生食堂。
1992年秋期，学校开始招收三个平行班的学生，学生数增加至480余人，教职工26人。
校舍也发生变化：在先生店乡政府的直接安排下，校园整个西边和南面西段临公路11米宽的土地开发出让，总面积1200平方米；同时从校园北面征收1280平方米土地作为学校操场用地；并在校园四周建成2.5米高的砖墙。
1995年在先生店乡政府的协调下，学校与本乡硖石村协商，在“二先路”西侧，先生店道班后面征购4000平方米土地作为住宿区。
1997年和1999年，在住宿区兴建两幢计18间砖瓦结构平方，并在四周建围墙，出口建门礅，院内建40米长中心水泥路，兴建厕所一座，水井一口。
1998年学校增至13个教学班，在校生846人，教职工46人。
秋学期学校成立“先生店乡农民文化技术学校”和“先生店初中家长学校”，担负起对先生店乡先生店片的青年农民的文化技术辅导学生家长的教育。
2004年，在教育局和乡政府的批准下学校将南面大门两侧临街路段750平方米土地开发出让，同时，被教育局作为寄宿制学校，上拨项目资金60万元，兴建一幢三层砖混结构的教学楼，建筑面积1481平方米，现成为学校的教学和办公用房。
从而大大改善了学校的办学条件。
2005年起，根据区委区政府和教育主管部门的要求加强了对未成年思想道德的建设工作。
成立领导组、制定制度和实施方案，开展活动，形成了对未成年人教育的学校、家庭和社会网络体系，为确保我校未成年学生的健康成长奠定了基础。
2007年我校被确定为金安区农远工程项目建设学校，现已建立了计算机教室，配备教师机和学生机30多台，建立了多媒体教室，配备了投影仪远程IP数据接收设备等，为我校现代化教育提供了较为优越的条件。
自建校起，学校先后培养了5000多名合格毕业生，为提高当地人口素质、传播现代科学文化知识、造就社会主义现代化建设人才和发展家乡经济建设发挥了重要作用。
目前，由于农村小学“5改6”的影响，加之当地择校风甚烈，我校学生数减少很多；近几年，教师也只出不进。
学校师生规模相对缩小。
现有7个教学班，429名学生，
32名教职工。
2008年下半年学校又将开始招收三个平行班七年级学生，学生数将有所增加。
金安区先生店乡范庵初级中学校志范庵初中位于先生店乡南部，范庵街道西侧。
它的前身是范庵小学初中部。
1973年建校，由原范庵公社组织，发动学生建教教室12间和3间茅草屋作为食堂；师资由原范庵小学和当时范庵公社其它小学骨干教师组成。
1976年兴建6间茅草房作为教师宿舍。
1978年由原范庵公社、孙岗区、六安县教育局三级筹建12间砖瓦结构教室。
1984年由原范庵乡、孙岗区、六安市三级政府筹资拨款建成6间砖瓦结构教室。
1985-1986年由原范庵乡通过教育集资和学校自筹资金兴建教师宿舍24间。
1987-1988年又由原范庵乡通过教育集资和学校自筹资金兴建师生食堂6间、大门楼一座和中心水泥路。
1990年学校自筹资金进行电路改造，架通三相四线。
1992-1998年先生店乡通过教育集资和学校自筹资金建设教室18间、教师宿舍13间、厨房7间和10间办公用房。
2002-2003年区教育局危改专项资金拨款改建教师15间和食堂3间、兴建男女生厕所168平方米。
2004年利用社会捐资封闭校园围墙缺口，同年获中华文学资金会赠书20000册，价值100000元。
2005-2007年利用改善办学条件拨款资金改建9间，兴建男女生宿舍12间、教室6间和理化实验室6间。
在党和政府以及教育主管部门重视下，我校基本建设和设施不断完善。
学校现占地面积10800平方米，其中建筑面积2072平方米。
我校作为我乡农村义务教育重要组成部分，主要承担先生店乡范庵片初中教育。
1998年我校还成立农民文化技术学校家长学校担负起对先生店乡范庵片的青年农民的文化技术辅导学生家长的教育。
并2005年起，根据区委区政府和教育主管部门的要求加强了对未成年思想道德的建设工作。
成立领导组、制定制度和实施方案，开展活动，从而，形成了对我校未成年人教育的学校、家庭和社会网络体系，为确保我校未成年学生的健康成长奠定了基础。
学校现有教学班7个，学生四百多人，教职工23人，专任教师合格率百分之百，其中高级职称4人，中级职称10人，初级职称7人。
2007年我校被确定为金安区农远工程项目建设学校，现已建立了计算机教室，配备教师机和学生机30多台，建立了多媒体教室，配备了投影仪远程IP数据接收设备等，为我校现代化教育提供了较为优越的条件。
自建校起，学校先后培养了3500多名合格毕业生，其中向高中输送学生2300多名，向职业中专学校输送学生600多名，为提高当地人口素质、传播现代科学文化知识、造就社会主义现代化建设人才和发展家乡经济建设发挥了重要作用。