岔路口小学二年级二班养成教育亮点工作展示

二年级语文《小柳树和小枣树》第一课时,包含两个视屏导入（柳树和枣树），生字词的学习，课文的范读，重点句子的呈现。

岔路口小学二年级二班养成教育亮点工作展示

养成教育亮点：养成良好的学习习惯

目标：

（1）课前要预习；

（2）课前准备好学习用品，静待老师上课；

（3）上课专心听讲，勇于提问，积极回答，积极思考；

（4）作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；

过程和方法：

一、提前布置学生预习的内容，预习的方式，预习的要求，并要求

家长监督，每次都要签名，当天组长要检查。

二、铃声响，班长督促小朋友摆放书本，做好准备，齐声朗读黑板

上的词句积累。班长口头表扬表现好的同学，用激励的语言促

进良好习惯的养成。教师要及时进教室，再度评价学生的表现，以表扬为主。

三、每堂课都要求学生认真倾听老师和小朋友的话，在倾听的基础

上，认真思考，积极回答问题。教师要注意评价。

四、作业要求字迹端正，每日上课前展示写得端正美观的学生作业，

点名表扬，稍有进步的学生作业也要点名表扬。

五、小结每日学生的表现，给表现优秀的学生加旗评星。

六、学生完成的不理想的，及时与家长沟通，通过家校合作监督，

促进学生良好学习习惯的养成

效果：

一、学生基本能够做到按老师的要求预习课文，为新课的学习奠定基础。

二、课前能够做准备，课堂动脑的学生还比较多。

三、作业字迹比较工整，部分学生字迹美观。