天水农校班主任调查问卷 (学生版)

2013年天水农校班主任调查问卷（学生版）一、调查问卷制作部门：教育教学研究室二、调查问卷时间：2013年5月日三、你的姓名：你所在的班级：四、温馨提示：请同学们认真阅读后，填写问卷，要求客观、实事求是，有些选项可多选，有些是单选，每个选项后面空出的一项可以自己填写，谢谢配合。

五、问卷内容一、思想教育1、本学期，你的班主任老师单独和你谈过话吗？（）A、谈过3次以上B、谈过，但计不清次数C、谈过，但没什么实质性的内容，没解决任何问题D、没什么好谈的E、谈过，问题已经解决2、班主任和你谈话的时间和内容是什么？（）A、我违反了纪律后B、平时主动找我谈话C、谈学习方面的内容D、谈生活方面的内容E、谈做人和其他方面的内容3、你害怕你的班主任老师吗？（）A、班主任很随和，我一点都不害怕B、很怕C、说不清楚D、4、你愿意把心里话给班主任老师听吗？（）A、我随时能把自己的想法说给班主任B、班主任问了我才说C、我有顾虑，不敢说D、我不愿意说E、5、你的班主任老师平时做工作细致和耐心吗？（）A、班主任工作很细致，很有耐心B、工作一般，C、不认真、不细致，比较粗糙D、说不清楚E、6、你的班主任老师的工作态度和方法如何？（）A、工作有热情、态度温和、平易近人、方法适当B、工作有热情、但态度粗暴、难以接近和沟通、方法简单C、工作没有热情、应付和完任务D、说不清楚E、7、你犯错误时，班主任的第一反应是（）A、当着全班同学的面严厉批评B、对我进行个别教育C、侮辱和指责我D、没反应E、8、对男女生交往。

班主任会（）A、正确引导，方法正确，建立正常的人际交往B、坚决反对男女生谈恋爱，没有正确的方法C、只是不提倡学生谈恋爱D、装作不知道E、二、学习9、你的班主任老师督促、检查所有课程的作业吗？（）A、经常督促和检查B、偶尔问一下C、平时不管不问D、10、你的班主任老师是不是提出过学习要求？（）A、有详细明确的学习要求，并经常督促B、有时候会督促，但不是经常性的C、对学习方面的要求少D、没有要求E、11、实训课教学，班主任会协助管理吗？（）A、经常要求，到实训课现场去的次数多 B、有要求，到实训课现场去的次数较多 C、有要求，到实训课现场去的次数不多 D、没有要求，去的次数很少 E、基本不去12、对学生技能训练、沟通能力、表达能力的培养，班主任老师（）A、经常教育引导，并创造锻炼机会B、教育引导不多，没有实质性的训练 C、不重视D、三、纪律教育、卫生13、班主任有没有制定班级管理办法或细则？A、有，很细致，操作性强B、有，不细致C、有，没有可操作性D、没有制定E、14、班主任老师对班级和你个人的纪律教育要求是什么？（）A、要求严格遵守学校和班级管理制度B、一般强调C、管理很松散D 、时紧时松E、15、班主任老师是如何对同学个人进行考核的？（）A、每月考核，考核公平B、每月考核，考核不公平C、每周考核，考核公平 D、每周考核，考核不公平 E、不考核16、早上第一节课之前，班主任是否进教室清查人数，处理班务？（）A、经常进教室处理班务B、来的次数较多C、来的次数不多D、很少来E、17、每天早上，班主任老师是否进宿舍巡查？（）A、经常进宿舍B、来宿舍的次数较多C、来宿舍的次数不多D、很少来宿舍E、18、晚上下自习以后，班主任老师进宿舍的次数多吗？A、经常进宿舍B、来宿舍的次数较多C、来宿舍的次数不多D、很少来宿舍E、19、你所在的班级平时上课缺课的学生人数情况是（）A、缺课人数很少（3人以下）B、缺课人数较多（4-6人）C、缺课人数多（7-10人） D、时多时少E、20、对缺课的学生，班主任是怎么处理的？（）A、立即清查、督促上课B、没有立即清查C、只是过问一下D、班主任忙，没时间去管 E、不管 F、我不清楚是怎么处理的21、你如何看待班主任对学生请假和旷课的处理？（）A、管理很严格B、管理比较松C、只要写假条，就批准D、口头或者电话请假也可以E、22、学生基本都有手机，班主任老师对学生使用手机有没有要求？（）A、要求较严格，主要强调使用的场所和时间 B、有要求，但不严格 C、没有具体要求 D、很少管理，因为管不住 E、23、每个班级的教室和区域卫生是需要打扫干净的，班主任老师会（）A、排出卫生值日表，多数时候能到场督促检查 B、有值日表，由班干部负责落实 C、我班的卫生一直较差，管理比较松 D、卫生很差，管理很松E、四、安全24、在学校和班级中，你的个人的安全受到过威胁吗？（）A、我觉得很安全B、曾经有校内学生或社会人员哄抢我的财物，我害怕C、存在本班和外班学生以强欺弱，我害怕D、虽然没有受到威胁，但我觉得不安全E、25、本学期的周末，班主任老师来过宿舍吗？（）A、我见过 1次B、我见过2次C、我见过 3次以上D、没见过E、不记得26、在校园或宿舍，学生被哄抢财物时，班主任是如何解决的？（）A、班主任知道后很快介入调查，并妥善处理B、班主任知道，没有认真处理 C、班主任不知道发生的事情D、五、关心、爱护、尊重27、班主任了解你的家庭情况吗？他采取了哪些方法来帮助过你？（）A、很了解，有过帮助B、一般了解，有过帮助C、不了解，有过帮助D、没有任何帮助 E、帮助你的方法是：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁28、你认为班主任老师关心你吗？（）A、非常关心B、关心过C、一般D、从不关心E、不清楚29、你觉得班主任老师喜欢你吗？（）A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、对我很厌恶30、你觉得班主任老师尊重你吗？（）A、很尊重B、尊重C、不尊重D、对我很随意的进行指责和批评E、不知道31、同学患病时，班主任老师是怎么帮助的？（）A、只给准假B、让自己去看C、让同学陪着去看D、突发和较为严重的疾病，陪着去看 E、突发和较为严重的疾病，通知家人来陪护 F、不管不问32、班主任了解你在学校的花费情况吗？A、很了解B、不了解C、不过问，不关心D、33、对饮用水、饭菜质量等方面存在的问题，你给班主任反应过吗？有没有改进？（）A、反映过，有改进B、反映过，没改进C、没反映过D、不愿意给班主任反映 E、六、文体、集会、两操、课外活动34、早操和课间操时，班主任老师在做什么？（）A、参与和督促整队、做操质量B、批评不认真的学生C、叫学生出队列谈话 D、在旁边看着 E、和其他人说话35、学校集会时，班主任老师（）A、认真组织学生B、只是到岗C、出现混乱和违纪也不管D、和其他老师闲谈E、36、学校要求准备的集体活动，班主任老师（）A、亲自参与，认真组织开展排练B、安排给班干部去组织开展C、节目或活动能给学校交差就可以了 D、不注重活动质量 E、不组织37、课外活动、兴趣小组、第二课堂，班主任老师（）A、有活动计划、并认真组织开展B、没有活动计划、随意开展C、没计划、没组织38、班主任老师和你一起参加过活动（做游戏、打球等）吗？（）A、经常参加B、偶尔参加C、没有过D、不记得七、学困生39、班主任对学困生（基础差、习惯差）是怎样做你的工作的？（）A、班主任是真心帮助的，深入了解，并采取能接受的方式B、班主任只是简单的教育，没有认真、深入的了解，方法单一C、管了几次就不再管D、从不管我E、40、什么情况下，班主任老师和你家长联系？你的家长知道班主任的电话吗？（）A、我违纪犯错时B、学校要求班主任叫我的家长时C、平时也主动联系家长D、我的家长从不和班主任联系E、知道电话F、不知道电话41、对“屡教不改”的学生，班主任会（）A、持续教育，耐心帮助B、放弃管理和教育C、劝退D、建议学校硬性开除E、冷漠八、民主、公开、公正42、国家助学金、两后生、人民助学金、困难补助、奖学金等项目，班主任通知你的家长吗？（）A、书面通知B、让你自己给家长讲清楚C、班主任用其他方式通知D、不通知43、班级评优选先、各类资金的评定和发放等重要政策落实时，班主任会（）A、按照学校制度或班级管理制度民主推荐，公开透明B、不公开、不透明C、班主任一个人说了算D、班干部组织评选、推荐E、44、你认为你的班主任对同学是否能做到一视同仁？（）A、是的B、偏袒一部分同学C、对我个人有成见D、不清楚E、九、班干部选拔、培养、班会45、你班的班干部情况是（）A、一任到底B、按期换届选举C、随意指定人选D、对班干部你是满意的E、对班干部你是不满意的46、班主任对班干部的管理方法是（）A、定期召开班干部会议B、偶尔开一次C、很少开会D、不开会E、47、学校规定的班会和主题班会，班主任会（）A、定期召开，认真准备、效果很好B、按学校要求召开，主题不明确，效果一般C、不按学校要求开会，随意性较大D、偶尔开一次，效果不好E、应付了事十、学生巩固、流失、劝返48、你所在的班级从开始到现在，学生流失情况是（）A、流失9-12人以上B、流失6-8人C、流失3-5人D、流失1-2人E、不清楚49、为了巩固学生不中途退学，班主任（）A、平时巩固教育很多，对班级学生很了解，能控制和防治流失B、一般化的管理，没有做深入细致的控辍工作 C、只在开学初讲一讲 D、对预退学学生做工作 E、基本不管十一、冲突处理50、对你和任课教师之间在课堂内外发生的矛盾和冲突，班主任会（）A、主动进行详细调查和了解，认真妥善处理B、只是问一下，没有解决C、让任课教师处理，自己不管D、任由矛盾激化，造成较严重的后果E、51、对你和其他同学之间的个人矛盾和冲突，班主任会（）A、找你和冲突同学谈话，了解情况，妥善处理B、只是过问一下，不做处理 C、批评了事，息事宁人 D、不管不问E、十二、做人、做事、节约、节俭52、班主任对你做人方面的教育方式是（）A、经常性灌输如何做人的道理，生动具体B、泛泛而谈，缺乏说服力C、老生常谈D、很少有教育E、53、班主任教给你的待人接物方法是（）A、见人热情、主动打招呼B、学会友善和包容C、理解、尊重、体谅、帮助别人（同学） D、很少有这方面的教育 E、班主任缺乏榜样的力量54、班主任如何教育你勤俭节约（）A、很具体，有说服力B、泛泛而谈，没有说服力C、很少教育D、班主任缺乏榜样的力量E、55、放假之前，班主任对你假期的活动有没有安排？（）A、有安排，很细致，可行性强B、有安排，强调一下C、不安排56、收假之后，班主任老师对你假期的活动会（）A、收交一份报告，仔细看，评比 B收交报告，不看，不评比、C、不收报告，不过问D、十三、班级荣誉、问题处理57、你所在的班级受到表扬表彰或者受到批评以后，班主任老师会（）A、十分关注，认真总结，做出相应的处理B、一般关注，在班上提一下C、不关注D、58、你受到学校表扬或做了好人好事，班主任老师会（）A、及时表扬B、不太关注C、在这方面很少引导教育D、59、你班的黑板报经常更新吗？A、经常更新，质量好高B、经常更新，质量不高C、更新不多D、不更新E、应付学校检查60、每学期结束，班主任会（）A、认真进行班级总结，要求学生写总结B、只进行班级总结C、只要求个人写总结 D、不总结E、61、你认为班主任的教学能力（）A、高B、较高C、一般D、较差E、62、你认为班主任对班级的控制能力（）A、强B、较强C、一般D、差E、（）63、你认为班主任的工作效果（）A、好B、较好C、一般D、差E、64、班主任在你心目中的威信（）A、高B、较高C、一般D、差E、65、本学期，你对班主任老师的总体评价是（）A、满意B、比较满意C、一般D、不满意E、很差66、你对班主任有什么建议和要求？。