2013年高考英语一轮复习学案专题3:代词

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高考英语一轮复习 代词导学案 北师大版

高考英语一轮复习 代词导学案 北师大版

代词一、人称代词的用法人称代词在运用中应注意下面几个问题:1.在强调句中人称代词的使用应该根据人称代词具体作什么成分而定。

It was I that first arrived at the airport.2.句子中没有谓语动词,也就是说谓语动词被省略时,人称代词要用宾格。

—I’d like to go to climb the mountain this weekend.—Me,too.3.当说话者不清楚或没必要知道说话对象的性别时,可以用it来表示。

It’s a lovely b aby.Is it a boy or a girl?二、物主代词的用法形容词性物主代词不与a,those,some,another,which等词同时修饰一个名词,但在双重所有格中可同时修饰一个名词,如:each sister of his。

三、反身代词的用法含有反身代词的动词短语:devote oneself to致力于dress oneself自己穿衣enjoy oneself过得快活feel oneself觉得正常四、指示代词的用法1.this,that的用法(1)在打电话时,this指自己,that指别人。

(2)习惯用法:that is to say也就是说。

2.such,so,same的用法(1)such指如前所述的这样的人或事物。

此时,如果遇到a/an,such必须放在其前;如果遇到no,two,several等词时,such必须置于其后。

Tom is such a nice person.(2)so作指示代词时,代替一个句子或短语所表达的事情。

—Have you phoned your parents?—No,but I’ll do so soon.(3)same①same必须与定冠词the连用,在句中可作主语、表语、宾语或定语。

The same happened once.②the same后跟as用以引出所谈及的范围,as后可以是名词、代词,也可以是句子。

高考英语一轮复习 板块3 不可忽视的小词——代词、冠词、介词 第1讲 代词教学案

高考英语一轮复习 板块3 不可忽视的小词——代词、冠词、介词 第1讲 代词教学案

第1讲代词[全国卷考情分析][题组试做]单句语法填空1.(2019·安庆模拟) At the end of the Qing Dynasty, after closed China came under the influence from abroad, many old hutongs lost ________(they) former neat arrangement.their[考查代词。

根据空后的名词短语“former neat arrangement”可知,空处修饰该名词短语,作定语,故用形容词性物主代词。

]2.(2019·河南洛阳第一次统考)“As soon as he opens ________ (he) mouth and sings in Chinese, the Chinese are very surprised and they feel proud of him,” said his music teacher.his[考查代词。

根据语境mouth和主语he可知,此处应用形容词性物主代词his修饰名词mouth,在句中作定语。

]3.(2019·山东师大附中二模)At that moment an attractive young lady who noticed my book came up to me and introduced ________ (her).herself[句意:那时,一位迷人的年轻女士注意到了我的书,向我走来并作自我介绍。

设空处作宾语,该空处与主语an attractive young lady指同一人,故用反身代词herself。

] 4.(2019·重庆第一次调研)There are mainly 3 stone areas. One big area seems tobe deep and dark red.________ two areas seem almost yellow and green. It looks as if someone spilled(泼洒) many colors of paint over the huge areas.Another[考查限定词。

高三英语一轮复习《代词的用法》专题导学案 含答案

高三英语一轮复习《代词的用法》专题导学案 含答案

代词的用法It的用法:代替前面的事物本身。

它可以代替可数名词,也可以代替不可数名词。

The printer is made in Japan. It was bought last year.one的用法:可以代替与前面同类不同一的事物;可以代替某类事物中的任何一个;可以做同位语,重复指代前面的事物,其后有定语从句用以进一步说明前面的名词。

one 只能代替可数名词,其复数形式是ones.1.Cars made in China are cheap. I want to buy one. 中国生产的汽车很便宜,我想买一辆。

2.The car made in China is cheaper than that made in US. 中国生产的这辆车比美国生产的那辆车便宜。

one如用于表达“确指”概念,应用the、that、this等限定词,即the one,that one,this one等;如要表达“复数”概念,则使用其复数形式ones;如要表达“确指的复数”概念,使用the ones,如:A fast train is one that goes fast. 快车是一种行驶快的火车。

(one指a fast train)The accident was similar to the one that happened in 2008. 这个事故与发生在2008年的事故类似。

(the one指the accident)Open the drawer on the left, the one with a key in it. 打开左边的抽屉,上面有钥匙的那个。

(the one指the drawer)Here are six rings. Pick out the ones you like. 这里有六枚戒指,选出你喜欢的。

(the ones指the rings)that的用法:代替与前面同类不同一的事物。

高考英语一轮复习语法知识必备:03.冠词、代词和介词

高考英语一轮复习语法知识必备:03.冠词、代词和介词
amed Thomas Jefferson.
⑤(2024·开封模拟) After this, __th__etelescope recorded dozens of pulses from the FRB over the ourse of days.
考点3 与冠词有关的固定搭配 【要点归纳】 1.含不定冠词的固定搭配 have a knowledge/an understanding of了解 have a good view of一览无余 in a hurry匆忙地 as a result因此 as a rule通常 as a whole总体上 as a matter of fact事实上
energy on one set of tasks at __a_ time. ④(2024·泸州模拟) As _a__ result of a partnership between French company L’Oreal and the United
Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), the L’Oreal-UNESCO For Women in Science foundation was founded in 1998 to encourage equality in science.
2.含定冠词的固定搭配 make the most/best of充分利用 in the end最后 by the way顺便说一下 in the distance在远处 in the way挡道 on the whole总的来说
3.含零冠词的固定搭配 at present目前 take part in参加 in peace平静地 by chance/accident偶然 on purpose故意 on second thoughts再三考虑 ahead of time提前 in advance提前

高考英语一轮复习 精细化学通语法 第三讲 代词讲义-人教版高三全册英语教案

高考英语一轮复习 精细化学通语法 第三讲 代词讲义-人教版高三全册英语教案

第三讲代词人称代词、物主代词与反身代词类别功能第一人称第二人称第三人称主格作主语Iweyouyouhesheitthey宾格作宾语meusyouyouhimheritthem形容词性物主代词作定语myouryouryourhisheritstheir名词性物主代词作主语、表语或宾语mineoursyoursyourshishersitstheirs反身代词作宾语、表语或同位语myselfourselvesyourselfyourselveshimselfherselfitselfthemselvesThe students must be made to understand how important each subject is to them.(them指代the students)必须使学生明白每门功课对他们来说多么重要。

2.句中没有谓语动词,人称代词要用宾格。

—I’d like to go to climb the mountain this weekend.—Me, too.——这个周末我想去爬山。

——我也想去。

3.形容词性物主代词不与a, an, this, that, these, some, any, several, no, each, such, another等词同时修饰一个名词,但在双重所有格中例外。

a friend of mine我的一个朋友each sister of his 他的每一个姐姐4.介词+the+身体部位,此处不能用形容词性物主代词代替the。

The policeman took the thief by the collar and sent him to the police station.警察抓住小偷的领子,把他押送到警察局去了。

5.含有反身代词的习惯用语devote oneself to 致力于dress oneself 自己穿衣enjoy oneself 过得愉快help oneself to 随便吃,随便用hide oneself 把自己藏起来make yourself at home 别客气,不拘束say to oneself 心里想seat oneself 坐下teach oneself 自学come to oneself 苏醒behave oneself 表现得体,有礼貌apply oneself to 致力于……by oneself 独自地of oneself 自动地[对点练1] 根据括号中的要求写出下列代词的适当形式①our(宾格)us②her(名词性物主代词)hers③I(反身代词)myself④them(主格)they⑤he(形容词性物主代词)his_it的用法1.指天气、时间、距离、环境等。

高考英语一轮复习代词课件

高考英语一轮复习代词课件
高考英语一轮 复习代词课件
Pronouns
代词
一.概念:
代词是代替名词的词, 按其意义、特征 及其在句中的作用分为:人称代词、物主 代词、指示代词、反身代词、相互代词、 疑问代词、不定代词、连接代词和关系代 词等。 二.相关知识点精讲
1.人称代词 1)人称代词的人称、数和格,如下表所 示。
2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作 主语,宾格作宾语。如: I like table tennis. (作主语) Do you know him?(作宾语) 3)人称代词还可作表语。作表语时用宾格。 如:---Who is knocking at the door? ---It‟s me. 4)人称代词在than之后与其他人或事物进行 比较时,用主格和宾格都可以。如: He is older than me. He is older than I am.
2)有时that和those指前面讲到过的事物 this 和these则是指下面将要讲 到的事物,例如: I had a cold. That's why I didn't come. What I want to say is this ; pronunciation is very important in learning English.
one,both,all
• one指人或物,“一个”,其复数为ones,指人时,其所 有格是one‟s,反身代词是oneself. This is not the one I want.(表语) both指人或指物,“两者都” This maths problem can be worked out in both ways.(定语) 注意:both用于否定句,表示部分否定;表示完全否定 时,用neither。Both of us are not teachers.我们俩并不 都是教师。 Neither of us is a teacher. 我们俩都不是教师。 both不能放在the、these、those、my等之后,而应放在 它们的前面。如:Both my parents like this film. • All “全部的”、“整个的”,可与可数或不可数名词连 用,除少数情况外,一般不与单数可数名词连用,与复 数名词连用时,表示“所有的”、“全部的”,指三个 或三个以上的人或物。 He gave me all the money.他把全部的钱给了我。

2013高考英语二轮复习精品资料 专题03 代词教学案(教师版)

2013高考英语二轮复习精品资料 专题03 代词教学案(教师版)

2013高考英语二轮复习精品资料专题03 代词(教学案,教师版)【2013高考考纲解读】代词可以使语句简洁、干净利落。

因此也是高考的一个重要考点。

代词多出现在单项填空和阅读理解中。

从近几年的高考题来看。

代词的考点主要集中在不定代词以及it的用法上。

命题点:一是不同代词之间的意义和功能,如:all,both,none,neither,either,any等意义区别;it,one,ones,that,those的不同指代功能;二是不同代词在语法特征上的差异。

2013年的高考会加强对用法较复杂的不定代词的考查。

【重点知识整合】一、人称代词:主格一般用作主语;宾格一般用作宾语,值得注意的是:当人称代词孤立地用于不带谓语的句子时,一般使用宾格。

—— Does any of you know where Tom lives?你们中有没有人知道汤姆住在哪里?—— Me.我知道。

【例】My grandma still treats me like a child. She can’t imagine ______ grown up.A. myB. mineC. myselfD. me二、物主代词:物主代词分为名词性和形容词性物主代词,名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,在句中作主语、宾语、表语或与of连用作后置定语,但不能作定语。

三、反身代词反身代词一般用来强调自己,在句中可用作某些动词或介词的宾语。

如:dress oneself 自己穿衣;feel oneself觉得正常;come to oneself恢复知觉;help oneself to…随便吃/用……; devote oneself to致力于;make oneseIf at home不拘束;enjoy o neself 玩得痛快;say to oneself心里想;excuse oneself自我辩解;talk/speak to oneseIf 自言自语;defend oneself自卫; make oneself done使自己被……;teach oneself自学;seat oneself坐下;introduce oneself自我介绍;hide oneself躲藏;call oneself…自称……;find oneself...不知不觉处于……;amuse ones elf自娱自乐;express oneself 表达自己;by oneself,for oneself,to oneself。

专题03 冠词和代词-备战2024年高考英语一轮复习查漏补缺大闯关100道必刷题(解析版)

专题03  冠词和代词-备战2024年高考英语一轮复习查漏补缺大闯关100道必刷题(解析版)

专题03 冠词和代词目录1.最新名校精选必刷小题之单句语法填空2.冠词和代词辨析选择题3.最新名校优选试卷语篇填空一单句语法填空1.(广东省新高考高中联合质量测评省级联考试题)Walking around the world may seem impossible, but that didn’t stop one American woman from putting one foot in front of other.【答案】the【解析】考查冠词。

句意:环游世界似乎是不可能的,但这并没有阻止一位美国女性一步一步地走下去。

固定用法:one…, the other…“一个……,另一个”。

故填the。

2.(广东省新高考高中联合质量测评省级联考试题)When the BBC asked her what kind of person______ takes to walk around the world, Maxwell said, “It’s probably a combination of ambition, a little stubbornness and a pinch of passion—not for hiking as a sport, but for self-discovery and adventure.【答案】it【解析】考查it用法。

句意:当英国广播公司问她什么样的人才能环游世界时,麦克斯韦尔说:“这可能是雄心壮志、一点点固执和一点点激情的结合——不是把徒步旅行作为一项运动,而是为了自我发现和冒险。

”此处it作形式主语,动词不定式作真正的主语。

故填it。

3.(广东省湛江市第一中学2023-2024学年高三试题)It also has 342-metre pathway on the side of a mountain.【答案】a【解析】考查冠词。

句意:在山的一边还有一条342米的小路。

高三英语一轮语法复习代词导学案

高三英语一轮语法复习代词导学案

第五讲代词高考命题规律与备考策略近五年全国卷语法填空和短文改错对代词的考查如下:共计出现19次。

主要考查it 的用法、人称代词、物主代词、反身代词和不定代词。

考生需熟练掌握人称代词和物主代词的基本用法、it的用法,还要关注一些常考不定代词的辨析。

高考考点透析考点1人称代词、物主代词、反身代词1.基本用法2.4. (2020年山东卷)As well as looking at exhibits, visitors can play with puter simulations (模拟) and imagine_________ (they) living at a different time in history or walking through a rainforest.5.(2019年北京卷)Nervously facing challenges, I know I will whisper to ________(I) the two simple words “Be yourself”.6.(2017·全国卷Ⅲ) This picture often brings back to me many happy memories of your high school days.7.(2016·全国卷Ⅲ)My uncle says that he never dreams of being rich in a short period of time. Instead, he hopes that our business will grow steadily.考点2it的用法1.it的基本用法2.it3.itⅢ_______________________ learning English, reading widely is of great importance.当谈到学习英语,广泛阅读很重要。

2013年高考英语一轮复习学案专题3:代词

2013年高考英语一轮复习学案专题3:代词

2013年高考英语一轮复习学案专题3:代词【备考策略】代词是用来指代人或事物的词。

代词可分为下列八类:一、人称代词( Personal Pronouns ) 主格:I , you ,she ,he ,it , we ,you ,they宾格me ,you ,her ,him, it, us, you, them .二、物主代词( Possessive Pronouns ) 形容词性:my ,your, his, her,its, our,your , their .名词性:mine ,yours ,his ,hers ,its ,ours,yours ,theirs .三、反身代词(Reflective Pronouns) myself, yourself , herself ,himself ,itself , ourselves ,yourselves ,themselves .四、相互代词( Reciprocal Pronouns ) each other ,one another .五、指示代词( Demonstrative Pronouns ) this , that , these , those , such .六、疑问代词( Interrogative Pronouns ) what, when, who, where, whose.七、关系代词( Relative Pronouns) what, when, who, where, whose .八、不定代词( Indefinite Pronouns ) any , some ,every , many , much , a little .一.人称代词:人称代词分主格和宾格两种,前者在句子中担任主语,后者担任动词或介词的宾语。

They study German. / Please pass me the ruler.①人称代词的用法:a.注:人称代词的排列一般为:第二人称,第三人称,第一人称。

高考一轮复习英语语法十三:代词

高考一轮复习英语语法十三:代词

2012届高考一轮复习语法专项十三:代词It的用法1.作人称代词John likesplaying Pingpong./He always does it in the afternoon.(指代上下文提到的事物);/It's time we went home. /How faris it from here to your home ? / It is getting warmer and warmer./It's veryquietat the moment.(可指时间、天气、环境等)2.引导词A.作形式主语,代替由不定式、动名词或从句表示的真正主语。

It's important for us to learn a second language./It'snousetalking to him./ It's known to all that the earth goes round the sun.B.作形式宾语,代替由不定式、动名词或从句表示的真正宾语。

We feel it ourduty to help others./Hemadeit clear thathewould leave thecity.C.强调结构:It is (was)+被强调部分+that (或who)…注意:在强调结构中,如被强调部分为时间状语或地点状语,其后的连接词也绝不能为when或where,而应用that。

在复习中,一定要注意句式的不同。

Itwas in Shanghai that I bought the guitar.(that引起强调句)It was ShanghaiwhereIboughttheguitar.(where引起定从)It wastwelve o'clockwhen we arrived there.(when引起时间状语从句) Itwas at twelveo'clock thatwearrived there.(that 引起强调句) 3. it,one,that 的区别:作为代词,这三个词的对比使用是高考的热点之一。

【2013届高考英语一轮复习】M1 U3 学案

【2013届高考英语一轮复习】M1 U3 学案

M1 U3 Looking good, feeling goodM1 U3 ReadingDying to be thin …渴望瘦些一、自主学习(阅读课文后独自完成此部分,建议在早读后半程完成):Hi Zhou Ling嗨,周玲:How are you? I haven't 1). _______________ you for weeks. Is everything OK with you?你好。

好几个星期都没收到你的来信了。

一切顺利吗?Do you still go to the gym every day?你现在还是每天去健身房吗?I 2). _______________ go to the gym three times a week, but I don't work out any more.我以前常去健身房,一周三次,可我现在不再锻炼了。

I know another way to stay slim我有了另外一种保持苗条身材的方法。

Looking good is important to women, 3). _______________?显得美丽对女性来说很重要,难道不是吗?Most young women want 4). _________________ these days especially here in Canada.如今,大部分年轻女性都想拥有苗条的身材,在加拿大这里尤其是这样。

I'm trying to lose weight because I'm 5). _________________ my body我目前在努力减肥,因为我的体型让我觉得非常羞愧。

Since I'm preparing to act in a new TV show, I'm taking weight-loss pills 6). ___________ Fat-Less, which are quite popular among young women here.由于我正准备出演一部新的电视剧,所以我在服用一种名叫Fat—Less的减肥药片,这种药片很受加拿大年轻女性的欢迎。

2013高考英语一轮总复习优化课件(江苏专用):一、代词(牛津译林版)

2013高考英语一轮总复习优化课件(江苏专用):一、代词(牛津译林版)
示“另外的„„”。
I’ll spend half of my holiday
practising English and the other half learning drawing. 假期我会把一半的时间用于练习英语, 另一半用于练习绘画。
3.others只能单独使用,表示泛指意 义,意为“其他的人或事物”,常与 some一起出现;特指“其他的全部人 或事物”时用the others。 Some people like to stay at home on Sunday,but others like to go to the cinema.
2.the one表特指,用来替代同类事物 中的另一个。 When I moved to a new community, I found it different from the one I had stayed in before. 当我搬到一个新社区,我发现与我从前 生活的那个社区不同。
3.that=the+名词,替代前面提到 的特指的可数或不可数名词。 Few pleasures can equal that (= the pleasure) of a cool drink on a hot day. 没有一种快乐能等同于在炎热的天气 里喝上一杯冷饮所带来的那种快乐。
星期天,一些人喜欢呆在家里,另一 些人则喜欢去看电影。
4.another指“任何一个”“再 一„„”“另一„„”,作代词或形 容词,一般用于三者或三者以上。 The medium believes the price of petrol will rise by more than another two percent.
2.(2011· 高考重庆卷)—Silly me!I forget what my luggage looks like. —What do you think of________over there? A.the one C.it B.this D.that

高三英语一轮复习语法专题学案3:专题6 代词

高三英语一轮复习语法专题学案3:专题6 代词

专题6 代词真核呈现1.巧记代词选择的三个原则(1)填写it的情况:作形式主语和形式宾语一定用it;指代前面提到的同一个物体;固定搭配,如make it(成功);(2)语境中给出两个选择的情况:二者选其一用either,二者都不选用neither,二者都选用both;(3)表示其他或另外的情况:若表示“另外一个”,即暗指除这个之外的另一个,用another;other和others均表示不确定意义,其中other可以修饰名词,而others后不能接名词,两者的关系可描述为:others=other+复数名词。

2.解决代词的题目时需注意以下几点(1)纯空格的语法填空题,当句子缺主语或宾语时,填代词。

因为在句中充当主语或宾语的应是名词或代词,而在语法填空的纯空格中是不要求考生填名词的,所以只要句子缺少主语或宾语,就该填代词。

(2)在确定填代词后,再根据语境,弄清所缺主语或宾语具体指代上文或下文中的具体内容,结合上述几种代词的不同意义和用法,确定填具体哪个代词。

在选择代词时,我们要从人称、性别、数量等方面进行考虑,是指代人还是指代物,是男还是女,是单数还是复数。

(3)熟记一些习惯的搭配,如some...others,those who...,by myself等。

代词知识框架高考考点1.考纲要求英语中,代词是代替名词的词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用可以分成以下几类:人称代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词、不定代词和相互代词等。

高考考纲对代词考点的要求是:了解代词的分类;掌握人称代词的格及其语法功能;掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法和区分;.掌握反身代词的用法及其语法功能;掌握指示代词、不定代词和相互代词的用法,特别是不定代词的用法比较。

对代词部分的备考注意力应集中于不定代词,应重点学习不定代词的意义特征和语法特征。

2.命题规律一、代词是每年必考,贯穿于各个试题类型的一个基本知识。

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注:everyone和every one
前者意思是"每个人"与everybody同义后面不可跟of短语后者意思是每个人或物
后面跟of短语。试比较
everyone in the classroom教室里的所有的人
He finished the work by himself. 他独自完成了那件工作。
反身代词在句子中也可作同位语用来加强名词或代词的语气,强调某人亲自、
本人这时它可能在名词、代词之后也可能在句子末尾。例
The students will clean the classroom themselves. 学生们将自己打扫教室。
①人称代词的用法
a.注:人称代词的排列一般为第二人称第三人称第一人称。
you, he and I them and us
如有其他代词时其他代词排列于人称代词之后如he, I and some others
②"It"的用法。
a.用作代词代替前文提到过的同一事物。
②one / it人称代词
one 代替可数名词表示上面所提到的那一类人或物中的一个其复数形式带定语时用ones
不带定语时用some。而it则用于指代上文提到的那个表示物的名词本身既可指单数可数
名词也可指不可数名词。
I don't have a watch but I'm going to buy one或some.
三、反身代词(Reflective Pronouns) myself, yourself , herself ,himself ,itself ,
ourselves ,yourselves ,themselves .
四、相互代词( Reciprocal Pronouns ) each other ,one another .
我们一人买了一本书。你的是关于管理的我的是关于美国历史的。
三。反身代词的作用
反身代词在句子中可作宾语当它作动词宾语时动作的执行者与承受者往往是同一个人或
同一件事物当它作介词by的宾语时则表示强调。例
The prisoner killed himself by taking poison. 犯人服毒自杀了。
What writers do you like best?
2which和who 两者都可作代词它们的区别是不管选择的范围是大还是小which一般
用作指物。
Which would you like to eat -steak or fish?
Who won the game -Smith or Johnson ?
I have a bicycle. My aunt gave it to me.
③no one / none
no one 只用于指人而none 既可指人也可指物。如果说"若干人物之中一个也不"用
"none of",后接复数名词时谓语可以用复数也可用单数后接不可数名词时谓语用单
引导宾语从句--作定语
I'll give my ticket to whoever wants it.
这里whoever可看成"anyone who"or"the person who".
七关系代词
关系代词是一种引导从句并起连接主句和从句作用的代词.关系代词有 who, whose, whom,
Where is the cat? It's in the kitchen.
My book is missing. I can't find it anywhere.
c.表示时间天气距离等。
A lovely day, isn't it? /It's two o'clock.
主代词+名词或者说它相当于名词。例
His dictionary is English-Chinese, but mine is English-English. 他的词典是英汉的我的是全英
的。
We each bought a new book. Yours is about management and mine is about the American history.
I myself heard him say it . 我亲耳听他说的。
四.相互代词each other ,one another.前者通常指两者之间的“相互”后者侧重三者或三者以上
的“相互”也可指两者之间的“相互”。
五.指示代词this/these一般用来指时间和空间上较近的人或物that/those 常指时间和
some 类用于肯定句any类用于否定和疑问句。
I know nothing of what had happened to him.
I have little rice, so I can't lend you any.
She is going to buy some new dresses.
Which subject is your best oБайду номын сангаасe?
所有疑问代词都可以起名词作用在句子中担任成分。
Who told you? /Whom are you waiting for?
Whose are those books?
在学习疑问代词时对以下几组词注意区别
在从句中担当主语宾语定语表语等成分。如
The question is who can operate the new machine.引导表语从句--作主语
They asked whose idea this was.引导宾语从句--作定语
When you are older, you can watch whatever programme you like.
数。如
No one told me that he had gone to Shanghai.
None of them have或hasarrived yet.不用no one
None of the money is mine.
④some / any /no /every +thing, one, body等。
1 which和what
两者均可与名词连用就人或物提问。但是which一般用于有一定选择范围的情况what
用于无选择范围或究竟是什么还不清楚的情况。
Which colour do you like-green, red, yellow or brown?
What colour is her dress?
空间上较远的人或物。
进行比较时that可代替不可数名词或单数特指名词以避免重复those 可代替复数名词

免重复。
六。疑问代词
用于构成特殊疑问句其中what, which, whose兼有形容词特征可以和名词连用。
What job do you want to find? /Whose girl is she?
The newly-built house is our laboratory. 那幢新建的房子是我们的实验室。
Anything has its character individually. 任何事物都有其各自的特征。
名词性物主代词则可以在句中充当主语、宾语、表语。它的意义= 形容词性物
八、不定代词( Indefinite Pronouns ) any , some ,every , many , much , a little .
一人称代词
人称代词分主格和宾格两种前者在句子中担任主语后者担任动词或介词的宾语。They
study German. / Please pass me the ruler.
2013年高考英语一轮复习学案专题3代词 【备考策略】
代词是用来指代人或事物的词。代词可分为下列八类
一、人称代词( Personal Pronouns ) 主格I , you ,she ,he ,it , we ,you ,they宾格me ,you ,her ,him,
that, which. 它们在句中可用作主语,表语,宾语,定语. 在主句中,它们还代表着从句所修饰的
那个名词或代词.
八。 不定代词
①all / both
a.both用于两个人或事物all用于两个以上的人或事物均可作主语。
All (of us) like fruits. /Both (of them) are good at English.
We think it important that college students should master at least one foreign language.
e.用在强调结构中。为了强调句子的某一成分通常是主语宾语或状语常用强调结构
"It is (was) + 被强调成分 + that(或who)…"。
b.用作同位语。作主语同位语时须注意它们的位置不同位于行为动词之前位于be动词
之后。
They all (或both) agreed with me. /They are all (或both) very healthy.
I know them all (或both).
It was Liu Ming that I saw in the street this morning.
It was in the classroom that he told me about it.
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