新课标鲁教版高中地理必修一《洋流的地理意义》精品课件

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鲁教版高中地理必修1：水圈和水循环-洋流及其地理意义_课件1

探究一世界洋流分布规律问题导引
英国一男子戴维的居住地与工作地为英国西部沿海的两个不同城市。 2014 年夏天由于受够了堵车,戴维采用在海面上依靠顺风冲浪的方式上班, 这比他乘车快 10 分钟左右,但下班只能乘车回家。
结合材料探究: (1)该地沿岸流经的洋流是什么?
提示北大西洋暖流。 (2)戴维冲浪最有可能借助什么风?
定南、北半球中低纬度海区以副热带为中心的大洋环流。中低纬度海区洋
流北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动。
答案:C
3.2014 年 12 月 5 日,中国南极科学考察队抵达中山站外陆缘冰地带。下图为南极科考船航行路线示意图。流经①②③海域的洋流类型依次是( ) A.暖流、寒流、寒流 B.暖流、寒流、暖流 C.暖流、暖流、寒流 D.寒流、暖流、暖流
2.思路展示:(1)首先,根据已知条件,图示区域为太平洋,再结合右侧盛行风的偏转方向,确定该区域位于北太平洋。(2)其次,根据图中风向及位置,确定图中的西南风为北半球西风带,东北风为东北信风带。(3)再次, 根据风带位置,进一步确定图示信息表示北太平洋中低纬度大洋环流,分析到这一环节,该题迎刃而解,则可以判定①②③④代表的洋流名称及性质。(4)最后,依据寒、暖流性质的判断方法,结合等温线的弯曲方向与洋流流向,综合分析即可。
4.对海洋污染的影响:
例题 2
(2014·江苏地理)索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连,岛上有许多奇特的动植物。下图是索科特拉岛位置图。读图完成下列问题。
(1)某年七月,一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油,油污带可能漂向( )
A.印度西海岸 B.澳大利亚西海岸 C.非洲东海岸 D.越南东海岸 (2)岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点,反映了该岛的气候特征是( ) A.温暖湿润 B.温和干燥 C.高温多雨 D.高温干燥解析:第(1)题,北印度洋为季风洋流,7 月北印度洋海区盛行西南风, 在西南风吹拂下,海水自西向东流,油污带会随着洋流向东漂流,到达印度西海岸海域,因此 A 选项正确。第(2)题,岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点,反映了该岛气候干旱,炎热干燥,因此 D 选项正确。答案:(1)A (2)D

高一地理：2.3第二课时-洋流及其地理意义(鲁教版必修1)ppt课件

纽芬兰渔场
秘鲁渔场
fish
世界著名四大渔场的形成
秘鲁渔场
是由于上升流形成的！
上升流渔场形成示意图
洋流对海洋环境的影响：扩大污染范围，加速净化速度
洋流对航海的影响
顺洋流航行：能省时间节约能源。逆洋流航行：浪费时间浪费能源。
探究5：郑和下西洋时，横渡印度洋，最远能到达非洲东岸。为什么都是冬季出发，来年夏季返回？
练一练：
1. 图2是“某海区表层海水等温线分布图”，
则甲洋流是A（）
A．北半球的暖流 B．北半球的寒流 C．南半球的暖流 D．南半球的寒流
图2
练一练：
1. 图2是“某海区表层海水等温线分布图”，
则甲洋流是A（）
A．北半球的暖流 B．北半球的寒流 C．南半球的暖流 D．南半球的寒流
图2
巩固练习
洋流及其地理意义
导入:
1.鉴真和尚经过六次东渡最终到达日本，请问他是
借助什么力量渡海的呢?-------- 洋流 2. 美国小女孩玛丽丢在海中的漂流瓶，为什么六个
月后在日本沿海出现？ --------- 洋流
课程标准
1.运用地图，解释洋流形成的原因 2.运用地图，归纳表层洋流的分布与规律 3.举例说明，洋流对地理环境的影响
1.美国小女孩的漂流瓶可能丢在美国的西海岸，还是东海岸？------- 西海岸该漂流瓶可能经过的洋流有那些呢？加利福利亚寒流，北赤道暖流，日本暖流。
2.你这节课学到了什么？有什么收获？还有什么问题?
性质分分类
半球中低
洋
流
分布
纬海区北半球中高
纬海区
北顺南逆逆时针
北半球
南半球相反

2024年度高中地理必修一《洋流》精品课件

14
04
海洋生物与生态系统关系
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
2024/3/24
15
营养物质输送和循环过程
2024/3/24
洋流对营养物质的输送
洋流携带大量的营养物质，如磷酸盐、硝酸盐等，通过海水的流动将这些物质输送到不同的海域，为海洋生物提供了丰富的养料。
ERA
2024/3/24
7
风力驱动因素
盛行风
全球范围内，盛行风是驱动洋流的主要动力。在赤道两侧，信风带驱动赤道洋流；在中纬度地区，西风带驱动西风漂流。
季风
风暴
风暴如台风、飓风等，在短时间内对洋流产生显著影响，推动海水大规模流动。
季风驱动的洋流具有季节性变化。例如，亚洲东部的季风洋流，夏季向北流，冬季向南流。
23
减少污染排放，保护海洋环境
1 2 3
严格控制陆源污染
通过立法和执法手段，减少工业废水、生活污水和农业污染物的排放，防止污染物通过河流等途径进入海洋。
加强船舶和港口污染防治
推广使用清洁能源，提高船舶和港口污染防治设施的建设和运行水平，减少船舶排放对海洋环境的影响。
强化海洋倾废管理
严格控制向海洋倾倒废弃物，加强海洋倾废区的监测和管理，确保倾倒活动符合环境保护要求。
地球自转和公转产生的地转偏向力对洋流也有一定影响，但相对于科里奥利力和惯性离心力来说较小。
10
03
洋流对气候环境影响
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
2024/3/24
11
调节全球热量平衡
洋流通过输送热量，调节全球热量平衡，促进地球气候系统的稳定性。

高中地理鲁教版必修课件洋流及其地理意义

①形成逆时针方向流动的大洋环流；
北半球中高纬度
西风和极
②大洋环流东部为暖流，西部为寒流；
海区
地东风
大陆东岸为寒流，西岸为暖流
40°S～60°S 附近
形成西风漂流
南半球西风
北印度洋海区
形成季风洋流，冬逆夏顺
南亚季风
第十八页，共43页。
3.利用等温线判断寒暖流的方法寒暖流的判读方法如下图所示：
甲北半球暖流
第二十一页，共43页。
(2)该海域( ) A．①洋流的形成受东北信风影响 B．②洋流海区的等温线向南弯曲 C．③洋流的性质属于暖流 D．④洋流流向为自北向南
第二十二页，共43页。
【解析】第(1)题，从纬线所在地常年盛行西北风应为南半球的西风带，图示环流应为南半球的中低纬环流。第(2)题，①洋流为南赤道暖流，形成受东南信风的影响；②洋流为暖流，等温线向南弯曲；③为西风漂流，属寒流；④ 洋流流向自南向北。
D．①③
第三十七页，共43页。
【解析】第 1 题，从图中可知，①为秘鲁寒流，③为千岛寒流，④为加利福尼亚寒流，三者都属于寒流。第 2 题，北半球中高纬度海区，洋流呈逆时针方向流动，大陆西岸是暖流；南半球中低纬度海区，洋流呈逆时针方向流动。第 3 题，③附近有北海道渔场，①附近有秘鲁渔场。
【答案】 1.A 2.C 3.D
2．有关洋流分布规律的叙述，正确的是( )
A．北半球中高纬度海区，洋流呈顺时针方向流动
B．南半球中低纬度海区，洋流呈顺时针方向流动
C．中低纬度海区，大陆东岸是暖流
D．中高纬度海区，大陆西岸是寒流
第三十六页，共43页。
3．太平洋中有两个重要渔场，它们在________附近( )

高中地理第二单元第三节课时2 洋流及其地理意义课件鲁教版必修1

答案
二、洋流分布规律(以北半球冬季为例)
大洋环流海域
以副热带为中心的洋流
以副极地为中心的洋流
太平洋
A北赤道暖流，D_日___本__暖__流_，E北太平洋暖流，F_加__利__福__尼__亚__寒___流，B I_千__岛__寒__流___、阿拉斯加南赤道暖流，G__东__澳__大__利___亚__暖_，流暖流
【思考】 2.同是纬度40°～60°的海域，为什么北半球不少地方是暖流，而南半球却是寒流？答案在北半球，西风漂流在太平洋叫北太平洋暖流，是日本暖流的延续；在大西洋叫北大西洋暖流，是墨西哥湾暖流的延续。由于这两支洋流从低纬流向高纬，因此属于暖流。而南半球为寒流，因为：①南半球的西风漂流是环绕南极大陆流动的，而南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆，气温极低，必然影响其周围海水的温度；②从南极延伸出来的冰舌进入海面后形成了漂浮的冰山，浮冰融化吸收大量的热量，导致海水温度降低；③南极大陆强劲而干冷的极地东风加剧了周围海水的降温。
答案
三、洋流的地理意义
1.气候 (1)促进高低纬度间的热输量送和交换，调节全球热量平衡。
(2)沿岸气候 2.渔场分布
暖流：_增__温__、__增__湿_ 寒流：_降__温__、__减__湿_
(1)寒暖流交汇：北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场等。 (2)上升流：秘鲁渔场。
3.海洋航行：顺洋流航速快，可节约燃料。 4.海洋污染：降低原污染海域污染程度，但扩大了污染范围。
第二单元第三节水圈和水循环
课时2 洋流及其地理意义
学习目标定位
1.能够运用图表，联系气压带、风带的分布分析洋流的分布规律。 2.能够结合实例分析洋流对地理环境的影响。
栏目索引

洋流及其地理意义一(优秀课件)

3．该大洋环流所处的海域位于( ) A．北半球中低纬度 B．北半球中高纬度 C．南半球中低纬度 D．南半球中高纬度 4．图中A、B、C、D四支洋流中，其成因与西风密切相关的是 ( ) A．A B．B C． C D． D 5．若此海域为北印度洋，那么下列现象有可能出现的是( ) A．地中海沿岸地区温和多雨 B．我国江南一带多伏旱天气 C．地球的公转速度较快 D．我国塔里木河处于枯水期
围，影响到了法国西部海域。
摩尔曼斯克——北极圈不冻港
暖流对经过的沿海地区— 增温、增湿寒流对经过的沿海地区— 降温、减湿
•60°20’N, 5°19’E
43°09’N, 131°53’ E
拉布拉多寒流
南安普敦纽芬兰岛纽约沉船地点 42°N
40°N
墨西哥湾暖流
据图分析：泰坦尼克号快要接近美洲大陆时不幸遇到冰山，冰山可能是拉布拉多 _________洋流从______ 北极地寒流区带来的。
C
）
A C
由南向北由高纬向低纬
D
B 由北向南由低纬向高纬
4．读右面“洋流分布示意图”，分析回答下列问题。
（1）在图中四条线段上添画箭头，形成大渔 ① 场的是________ ，如果是在太平洋，其名北海道渔场称是________ 。暖（3）洋流C从性质看属________ 流，其成因主东北信风影响。要是受________
秘鲁寒流的主要成因
解疑答惑
法国 (1)在赤道附近的科隆群岛上看到了企鹅,它们在冷水中寻觅食物和繁殖。 (2) 12月份到达北印度洋时，在没有增加动力的情况下，他们发现船速突然加快了，并得到船长的确认。 (3) 在西班牙西北部海域，发现海上有厚厚的一层油污，而报纸的头版新闻却是“西班牙海域石油泄漏，法国西部海域也受到污染” 。 (4)英国北海海域有大批量的渔船聚集进行海洋捕捞作业, 石油随着北大西洋暖流运动，扩大了污染范呈现一派繁忙的景象。

2019-2020学年高中地理鲁教版必修1课件：2.3.2 洋流及其地理意义

第2课时ꢀ洋流及其地理意义一二三一、洋流1.概念洋流是海洋水沿相对稳定的方向作大规模运的现象。

2.主要动力运动是海洋水体运动的主要动力。

3.分类(1)根据水温:流和流。

(2)根据成因:流、流和流。

一二三议一议ꢀ从较低纬度流向较高纬度的洋流一定都是暖流吗?为什么?ꢀ提示:不是。

从较低纬度流向较高纬度,水温比流经海区温度高的是暖流,如果洋流只是从低纬流向高纬则不一定是暖流,如索马里寒流。

自我总结:不同性质的洋流,在垂直方向上的流向不同:暖流由表层流向较深处,寒流由深处流向表层。

一二三二、洋流分布规律1.分布规律(1)中低纬度海区:以(2)北半球中高纬度海区:以为中心的大洋环流。

为中心的大洋环流。

漂流。

(3)南纬40°附近海域:环球性2.主要洋流分布(北半球冬季)一二三一二三ꢀ思考讨论ꢀ南半球为什么没有形成以副极地为中心的大洋环流?ꢀ提示:南半球中纬度海区三大洋连在一起,缺乏陆地对洋流的阻挡,没有形成强大的大洋环流;高纬度则是南极大陆,在这里形成了环球性的西风漂流。

一二三三、洋流的地理意义1.气候。

(1)调节全球热量平衡:促进高低纬度间的热量输送和交换。

(2)影响沿岸气候:暖流有作用;寒流有、、作用。

2.生物:交汇处,饵料丰富,世界著名渔场多形成于此。

3.航运:顺洋流航行速度快。

4.环境:污染范围;原污染海域的净化。

探究一探究二主题活动英国一男子戴维的居住地与工作地为英国西部沿海的两个不同城市。

2015年夏天由于受够了堵车,戴维采用在海面上依靠顺风冲浪的方式上班,这比他乘车快10分钟左右,但下班只能乘车回家。

结合材料探究:(1)该地沿岸流经的洋流是什么?提示:北大西洋暖流。

(2)戴维冲浪最有可能借助什么风?提示:北半球的西风。

探究一探究二名师精讲一、洋流的形成与分布1.洋流分布与气压带、风带的关系盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。

如下图所示:全球洋流与气压带、风带相关模式图探究一探究二2.世界大洋表层洋流的分布规律探究一探究二易错辨析暖流的水温不一定比寒流高温度较流经海区水温高的是暖流,较流经海区水温低的是寒流。

鲁教版高中地理必修一《洋流及其地理意义》课件设计

90°
60° 30°
极地东风带
60°
西风带
陆
30°
海
陆
东北信风带
0°
0°
东南信风带
30°
地 30°
洋
地
西风带
60°
60°
极地东风带
90°
洋流模式图
世界各大洋的洋流分布图
南赤道暖流
印度洋
西
风
北太平洋暖流
太
北赤道暖流
平南赤道暖流洋
漂
流
世界洋流分布规律
（1）中低纬度海区：
以副热带为中心的大洋环流。60° （2）
据图回答问题
①
A
1、A、B两个海域水温较高的是 A ③
2、在①、②、③、④四处海域中，
最有可能成为大渔场的是 ① ，
判断理由是这里是寒暖流交。汇的地方
②
B
30°N
④ 0°
【小结】
基础知识：定义、分类（性质、成因）、影响因素
分 1、中低纬度海区：北顺南逆，东寒西暖
洋流
★ 布规
律
2、北半球中高纬海区：逆时针，东暖西寒 3、南纬40°附近海区：环球性西风漂流
南赤道暖流
北太平洋暖流北赤道暖流南赤道暖流
西
风
漂
流
二、洋流分布规律
1、在导学提纲上画出六个风带的分布，
2、在洋流模式图上画出洋流的分布，并用红笔标出暖流
90°
60° 30°
极地东风带西风带
东北信风带
0°
东南信风带
30°
西风带
60°
极地东风带
90°
二、洋流分布规律
影响洋流流向的因素：盛行风、地转偏向力、陆地形状

高中地理第二单元第三节第2课时洋流及其地理意义精品课件鲁教版必修1

2．一般由较高纬度流向较低纬度的洋流是寒流,由较低纬度流向较高纬度的洋流是暖流。 3．40°N附近海区的洋流呈顺时针方向旋转,而南半球同纬度海域形成环绕全球的西风漂流。其原因是由于南纬40°附近海区全为海洋，海水在运动过程中没有受到陆地的阻挡，于是形成了环绕全球的西风漂流。
二、教材P52活动假如要使一个漂流瓶由北美沿岸漂流到亚洲沿岸，漂流瓶应投放于北美的太平洋沿岸，该漂流瓶可能搭乘的洋流是：加利福尼亚寒流→北赤道暖流→日本暖流。
图表解读教材P51图2－3－7世界洋流分布(北半球冬季) (1)以副热带为中心的大洋环流全球共有几个？ (2)形成南北半球副热带海区大洋环流流向不一致的原因是什么？答案：(1)5个。 (2)地转偏向力。
要点串讲•知能突破
要点
洋流的形成及分布
世界表层洋流的分布、流向、模式、性质、内容比较，如下表所示：
第2课时洋流及其地理意义
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情景导入
1492年，哥伦布考察一个美洲小岛后，担心自己无法返回欧洲，就给西班牙女皇写了一封信, 连同他绘制的一张美洲地图一起密封在一个瓶子里，投入大西洋，期望它漂到欧洲，结果， 300年之后，直到19世纪50年代这瓶子才被人发现，真算得上漂流瓶之最了。
【思考】你认为哥伦布当初的想法可行吗？【提示】可行。海水处在不停的运动中，瓶子会跟随洋流的飘流漂到欧洲。
二、洋流分布规律 1．中低纬度海区：形成以__副__热__带___为中心的大洋环流。 (1)流向：北半球_顺___时针，南半球_逆__时针。 (2)洋流性质：大洋东部为__寒__流____，西部为 _暖__流______。
2．北半球中高纬度海区：形成以__副__极__地___ 为中心的大洋环流。 (1)流向：_逆_______时针。 (2)洋流性质：大洋东部为__暖__流_____，西部为 _寒__流______。 3．40°S附近海域:形成环球性_西__风__漂__流___。

鲁教版高一地理必修一第二单元第三节水圈与水循环3课时洋流及其地理意义公开课教学课件共31张PPT

①
加那利寒流
北赤道暖②流
0度
太平洋
大纽芬兰海域西洋
印度洋
海洋污染
阅读：威望号事件
2002年11月， “威望号”油轮在西班牙西北部海域沉没。船上装载的7.7万吨燃料油，使西班牙数百公里的海岸线遭到污染。法国西部沿海地区正全面启动防污计划。法国西海岸各省是牡蛎等海产品的主要养殖区，泄漏柴油的污染将使上述地区的经济活动遭受严重打击。
太平洋
大纽芬兰海域西洋
印度洋
体验活动：了解洋流形成的主要原因绘图活动：绘制世界洋流分布模式图规律探究活动：归纳世界洋流的分布规律
推理探究活动：推理洋流对地理环境的影
响
海洋表层的海水沿着一定
方向有规律地作大规模运动，称为洋流。
洋流的分类（1）按性质分类：
暖流：洋流比流经海区温度要高。低纬→高纬寒流：洋流比流经海区温度要低。高纬→低纬
威望号出事地点在西班牙海域，
为什么法国要启动防污计划？洋流对西班牙的污染物有什么影
响？
“威望号” 出事地点
⑤
下图为“北半球洋流分布模式图”，读图回答下题：
①
②
③
④
1．图中①、②、③、④处，最有可能形成大渔场的是
（A）
A.①
B.②
C③
D④
2．若在③处海域投放一个漂流瓶，若干年后到达⑤处，
D 则该瓶的漂流路线可能是（） A.③ — ① — ⑤
B.③ — ④ — ②— ⑤
C.③ — ④ — ② — ① —⑤
D.③ — ① — ② —⑤
材料一:3月11日，日本
发生了强地震、猛海啸，福岛的核电站连续爆炸，造成大气污染以及核废液污染近海海水,致使日本部分地区核辐射超标，世界目光齐聚日本。

洋流及其地理意义 PPT课件 4 鲁教版

思考
4、对海洋污染的影响
加速某污染海域的净化。
扩大
污染
范围。
是你们干的。
三.洋流对地理环境的影响(地理意义) 暖流：增温、增湿 1、对气候的影响寒流：降温、减湿
2、对海洋生物分布的影响（四大渔场的形成）
日本北海道、北海、加拿大纽芬兰寒暖流交汇的地方：
上升流补偿的地方：秘鲁渔场
3、对航海事业的影响 4、对海洋污染的影响（有利和不利）
逆四、北印度洋海区，形成季风洋流夏顺 __冬__
（1）（3）
洋流对地理环境的影响
1、对气候的影响
沿岸气候
暖流
寒流
增温
降温
增湿
减湿
1、对气候的影响：
北极圈里的不冻港
奇怪的现象
43°N
海滨的沙漠
奇怪的现象
西澳大利亚寒流
东澳大利亚暖流
澳大利亚西部
2、对海洋生物的影响寒暖流交汇处上升形成补偿流
我国曾在东海以及太平洋、印度洋、大西洋海面定点投放漂流瓶。 1994年3月26日早晨，南非德班7岁的女孩夏蒂随父母在海边散步，意外地捡到了一只中国的宝葫芦形漂流瓶，并因此成为同年在上海举办的国际少儿文化艺术节特约嘉宾。
什么帮助夏蒂成为
幸运儿
？
三. 洋流及其地理意义学习目标 :
1. 了解洋流的概念及类型(寒流、暖流) 2. 熟记世界洋流的分布规律,结合实例说明洋流对地理环境的影响
时针
南极大陆的外围，形成西风漂流。（寒流）
北印度洋季风环流
夏季冬季
主要动力西南季风东北季风
环流方向顺时针逆时针
北侧洋流流向由西向东由东向西