高中数学必修三——系统抽样
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 1.下列问题中,最适合用系统抽样抽取样本的是 ( ) • A.从10名学生中,随机抽2名学生参加义务劳动 • B.从全校3 000名学生中,随机抽100名学生参加 义务劳动 • C.从某市30 000名学生中,其中小学生有14 000 人,初中生有10 000人,高中生有6 000人,抽取 300名学生了解该市学生的近视情况 • D.从某班周二值日小组6人中,随机抽取1人擦黑 板 • [答案] B
• 3.有20位同学,编号从1至20,现在从中抽 取4人做问卷调查,用系统抽样方法确定所抽 的编号可能为( ) • A.5,10,15,20 B.2,6,10,14 • C.2,4,6,8 D.5,8,11,14 • [答案] A
探究二:设计调查方案
系Biblioteka Baidu抽样方案的设计
【例 1】 某校高二年级有 260 名学生,学校打算从中抽取 20 名进行心理测验.试采用系统抽样方法抽取所需的样本. 解: 第一步,将260名学生进行编号(分别为000,001,002,…
3.是等可能抽样,每一个个体 被抽到的可能性都为n/N 4.不放回的抽样
探究一 几种抽样方式的区别
适用于总体数目小,样本容量小
抽签法
如10个抽1个
随机数表法
适用于总体数目大,样本容量小 如300个抽15个
系统抽样法
适用于总体数目大,样本容量大
如1000个抽200个
• 下列抽样方法是简单随机抽样的是( ) • A.将10个大小相同、质量不相等的小球放 入黑筒中搅拌均匀后,逐个地抽取5个小球 • B.从50个零件中有放回地抽取5个做质量 检验 • C.从实数中逐个抽取10个做奇偶性分析 • D.某运动员从8个跑道中随机选取一个跑 道 D
2.1.2
系统抽样
某校高一年级共有40个班,每班有80名学生,为了了解高一 学生的视力情况,从这3200人中抽取一个容量为320的样本 进行检查,应该怎样抽样?
某校高一年级共有40个班,每班有80名学生,为了了解高一 学生的视力情况,从这3200人中抽取一个容量为320的样本 进行检查,应该怎样抽样?
• (2)为了了解高二2 013名学生中使用数学教辅的情 况,请你用系统抽样抽取一个容量为50的样本.
2 013 [解析] 由于 50 不是整数,所以先从总体中随机剔除13 个个体. 步骤: (1)随机地将这2 013个个体编号为1,2,3,…,2 013. (2)利用简单随机抽样,先从总体中剔除13个个体(可利用 随机数表),剩下的个体是2 000能被样本容量50整除,然后再 重新编号为1,2,3,…,2 000.
编号
对总体中每个个体进行编号
系 统 抽 样 法
分组
要抽多少个(样本容量)就分多少个组,
定首项
在第一组数据中,用简单随机 抽样确定第一个数
抽样
按照预先制定的规则,在每一部分中 抽取一个个体
系 统 抽 样 法 特 点
1.适用于总体容量较大的情况
2.第一段抽样采取的是简单随 机抽样,因此于简单随机抽样 有密切联系
• 2.某节目为了对本周的热心小观众给予奖励, 要从已确定编号的一万名观众中抽出十名幸 运观众.现采用系统抽样法抽样,其组容量 (分段间隔)为( ) • A.10 B.100 • C.1 000 D.10 000 • [答案] C • [解析] 依题意,要抽十名幸运观众,所以要 分成十个组,每个组容量为10 000÷10=1 000,即分段间隔.
• M=6,则在第7组中抽取的的号码的个位数字 应该与13相同。
第一组:00,01,02,………09 第二组:10,11,12………….19 第七组:60,61,62………….69
探究三:自主学习
• 自学练习册P38页例三和例四 • 并完成变式训练
编号
将3200名学生按0001到3200 编号
抽 签 法
制签 搅拌
制作0001到3200的号签
将3200个号签搅拌均匀 随机抽出320个号码,按照号 码取样
抽样
随 机 数 表 法
某校高一年级共有40个班,每班有80名学生,为了了解高一 学生的视力情况,从这3200人中抽取一个容量为320的样本 进行检查,应该怎样抽样?
1.为了了解参加一次知识竞赛的1 252名学生的成绩决定采
用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,那么总体中应 随机剔除个体的数目是————————————————
2.全班有50位同学,需要从中选取7人,若采用系统抽样的
方法来选取,则每位同学能被选取的可能性是 ———— ———— 3. 一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2, ...,99, 依编号顺序平均分成10个小 组,组号依次为 1,2,3, ...,10.现用系统抽样的方法抽取一个容量为 10的样本,规定如果在第一组随机抽取的号码为m,那么 在第k组中抽取的号码个位数字与m+k的个位数字相 同.若m=6,则在第7组中抽取的号码是 ———————— ——
2 000 (3)确定分段间隔. 50 =40,则将这 2 000 名学生分成 50 组, 每组 40 人, 第 1 组是 1,2,3, …, 40; 第 2 组是 41,42,43, …, 80;依次下去,第 50 组是 1 961,1 962,…,2 000. (4)在第 1 组用简单随机抽样确定第一个个体编号 i(i≤40). (5)按照一定的规则抽取样本.抽取的学生编号为 i+40k(k =0,1,2,…,39),得到 50 个个体作为样本,如当 i=2 时的样 本编号为 2,42,82,…,1962.
3. 一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2, ...,99,依编号顺序 平均分成10个小 组,组号依次为1,2,3, ...,10.现用系统抽样的方 法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第一组随机抽取的号码为m, 那么在第k组中抽取的号码个位数字与m+k的个位数字相同.若m=6,则在 第7组中抽取的号码是 ——————————
系统抽样方案的设计
【例 1】 某校高二年级有 260 名学生,学校打算从中抽取
20 名进行心理测验.试采用系统抽样方法抽取所需的样本.
第二步,确定分段间隔. 第三步,在第一段001,002,003,…,013 这13 个编号中用 简单随机抽样确定起始号码 l. 第四步,将编号为l,l+13,l+26,…,l+13×19 的个体 抽出,组成样本.
• 1.对3200名学生进行编号 • 2.抽多少个就分多少组,确定每组的人数 • 3.在1~10之间用简单随机抽样抽取一个号 码(假设抽取到7) • 4.每次增加10 • 5.抽取的号码为7,17,27,37,…… • 6.得到一个容量为320的样本
• 新知导学 • 1.系统抽样 • (1)定义:一般地,要从容量为N的总体中抽 均衡 取容量为n的样本,可将总体分成________ 的若干部分,然后按照预先制定的________, 规则 一个 从每一部分抽取 ________个体,得到所需要 的样本,这种抽样的方法叫做系统抽样.