试论在多元文化冲击下中职图书馆读者人数下滑的对策

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浅析图书馆流通量下降的原因及应对策略

图书馆建设与管理18 图书情报＼2019年第3期浅析图书馆流通量下降的原因及应对策略成方杰淄博职业学院，山东淄博 255314摘要：针对我院近年来图书借阅量下降，分析了下降的原因，并提出了相应的改进措施，借阅量有所回升。

关键词：高职图书馆；服务能力；借阅量下降；改进中图分类号：G252文献标识码：A引言高校图书馆是高等院校教师、学生学习研究的重要场所，对图书馆读者流量、图书馆藏利用,借阅品种的统计和分析能有效提高图书馆为读者服务的能力和水平，可使图书馆的服务更具有针对性，从而进一步改进和完善图书馆服务，提升图书馆的读者、资源服务能力。

2018年，本馆总借阅量为212238册，借阅人日次数为36756，有效读者人数为26664，借阅人数10657，借阅比例达40%。

现对本馆2018年度的流通情况分析如下：1 借阅分类统计分析本校是高职类院校，入藏的图书资料以中文图书为主，读者借阅的图书主要是中文图书或部分双语图书。

截至2018年12月，本馆馆藏图书196万余册，可流通图书80余万册，图书类型包括马列、哲学、经济、文学、语言教育、历史、医药卫生、工业技术、数理科学等22个大类，对2018年度各大类图书的借阅情况进行了统计汇总，见表1：表1 2018年图书流通汇总表由表1可以看出，借阅量排名前三的分别是文学、哲学、语言文字，其借阅总和达到了总量的84.36％；其次是历史地理、社科总论、军事类，约占总数的7.5％，这六类目总计占到总数的91.86％。

借阅量最小的自然科学总论、航空航天、环境科学、安全科学，它们的和还不到总量的0.1％。

形成这种格局有几个原因：一是人文社科类图书几乎不受专业限制，绝大多数学生都能阅读，而新生进入大学，比起高中阶段有了更多阅读时间，而图书馆丰富的人文社科类书籍恰好可以满足读者借阅需求，故此类书籍借阅量最高。

二是由于学校对职业资格、计算机、外语等级考试都有较高要求，加之用人单位需要毕业生有较好的计算机基础和外语能力，故此类图书借阅量也比较大。

谈中职学校图书馆的现状及相关思考

谈中职学校图书馆的现状及相关思考【摘要】中职学校的图书馆在教育教学中扮演着重要的角色。

调查显示，中职学校图书馆存在一些问题，如藏书量不足、设施老化和管理方式待改进。

为了提升教育质量，中职学校图书馆应朝着数字化发展、更新设施、加强管理等方向发展。

建议学校加强对图书馆建设的重视，提高投入，做好藏书更新和管理工作。

只有通过改进图书馆的现状，中职学校才能在教育教学中取得更好的成绩，促进学校教育水平的提升。

中职学校图书馆的改进不仅能提高学生的阅读兴趣和能力，还能为教师提供更好的教学资源和支持，从而推动学校教育教学迈上新的台阶。

【关键词】中职学校图书馆、现状调查、藏书量、设施老化、管理方式、未来发展、建议、教育支持、改进、教育水平提升。

1. 引言1.1 中职学校图书馆的重要性中职学校图书馆是学校教育教学中不可或缺的重要组成部分。

图书馆是学校的知识中心，是学生获取知识和信息的主要场所。

图书馆里收藏着大量的书籍、资料和期刊，为学生提供了广阔的学习资源。

通过图书馆，学生可以深入研究各种领域的知识，拓展视野，提高自身的学术水平和综合素养。

图书馆是学校教育教学的重要支持。

教师可以通过图书馆的资源为课堂教学提供有力的支持，帮助学生更好地理解和掌握知识。

图书馆也是学校开展科研和论文写作的重要场所，为师生提供了充足的学术资源和参考资料。

中职学校图书馆在学校教育教学中扮演着至关重要的角色，其重要性不可忽视。

为了提升学校的教育水平和培养学生的综合素质，中职学校应该重视图书馆建设，不断完善和提升图书馆的功能和服务水平。

1.2 中职学校图书馆现状调查经过对多所中职学校的图书馆进行实地调查和深入了解，我们发现中职学校图书馆存在一些普遍问题。

中职学校图书馆的藏书量普遍不足，书籍种类单一，无法满足学生和教师的需求。

许多图书馆的设施也较为老化，书架陈旧、空间狭小、阅览座椅不足等问题频现。

中职学校图书馆的管理方式也有待改进，缺乏专业的图书馆管理人员，导致借还书流程复杂繁琐，对读者服务水平造成影响。

浅议中专图书馆的现状和对策

浅议中专图书馆的现状和对策中专图书馆作为中等职业教育体系中的重要组成部分，承担着为学生提供知识资源、培养阅读习惯、提升信息素养等多重任务。

然而，随着信息技术的飞速发展和教育资源的多样化，中专图书馆面临着一系列挑战和问题。

首先，中专图书馆的藏书数量和质量往往不能满足学生日益增长的学习和研究需求。

一些图书馆的藏书更新速度较慢，缺乏最新的专业书籍和学术资料，这在一定程度上限制了学生的学术视野和知识更新。

其次，图书馆的信息化建设相对滞后。

虽然许多中专图书馆已经实现了电子化管理，但在数字资源的整合、在线服务的提供以及信息检索系统的优化等方面，与高等教育图书馆相比仍有较大差距。

再者，图书馆的阅读环境和服务质量亟待提升。

部分图书馆的空间布局不合理，阅读设施陈旧，缺乏舒适的阅读环境。

同时，图书馆工作人员的专业培训不足，服务意识和能力有待加强。

针对这些问题，中专图书馆可以采取以下对策：1. 加大图书采购力度，丰富图书馆藏书，特别是增加专业书籍和学术期刊的采购，以满足学生的学术需求。

2. 加强信息化建设，提升图书馆的数字化水平。

可以通过购买或合作开发数字资源，建立在线数据库，提供电子书籍和学术文章的检索服务。

3. 改善图书馆的阅读环境，更新阅读设施，创造一个舒适、安静的阅读空间，吸引学生前来学习和阅读。

4. 加强图书馆工作人员的培训，提高其专业素养和服务水平，以更好地满足学生的需求。

5. 开展阅读推广活动，培养学生的阅读兴趣和习惯，提高学生的文化素养和信息素养。

6. 加强与校内外的交流合作，共享资源，拓宽图书馆的服务范围和影响力。

通过这些对策的实施，中专图书馆可以更好地适应时代的发展，为学生提供更高质量的服务，促进中等职业教育的发展。

关于中职图书馆发展的现状及对策

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关于中职图书馆发展的现状及对策
王玉巧
（阳文化艺术学校，南安阳安河４５０５００）
摘
要：当前，中职学校图书馆在发展过程中存在着
着图书馆的整体水平，系到图书馆的发展状况。然而从关
职图书馆，们往往会遗憾地发现，存在着种种不足。我它无
面，书信息资源得不到充分利用，一方面，者（校图另读学师生）难以及时、确地找到自己所需要的资料。又准
３馆员服务意识不强．务态度欠佳。．服
经费不足，书利用率低下；员业务不精，务意识不藏馆服
强，务质量较低等问题。解决这些问题，服为中职图书馆应
目前的情况来看，书馆工作人员的知识结构和业务水平图
馆服务水平偏低，员的服务意识不强、务态度欠佳．馆服很少能够体现 “ 以人为本 ” 服务理念。时，于馆内部的同由
１经费不足，书不够导致信息资源落后。．藏
由于经费不足．迫使大多数中职图书馆每学期或每学年只能采购一、两次图书，这样就造成信息资源的匮乏。别是对一些对时尚要求较强、业信息更新较快的特专专业（如我校的电脑美术绘画专业）说，书馆资料例来图的落后在专业信息上跟不上行业及专业的发展速度．从而影响了教师开展专业教育、学科研。教另外，于印刷型文献价格上涨，致购书成本快速由导上涨，校图书馆的经费投入不足也就显现出来，使图学致书馆的藏书量缓慢增长。在的学生都有这样的共识：现学校图书多是多，是太破旧且门类不全．本满足不了师就根生的阅读要求。而久之，们就不愿意去图书馆了。而久他且，部分已元使用价值的图书占学校藏书量的１之上，／３

高职院校图书馆读者减少原因分析及对策研究

根据中国新闻出版研究院组织实施的第十次全国国民阅读调查显示，２０１２年我国ｌ８ — ７０岁的国民图书阅读率为５４．９％，国民年平均阅读纸质图书４Ｉ３９本、电子图书２．３５
院校合作，成立校际图书馆联盟，实现校际馆之间的通借通还，充分共享资源；比如和社区合作，建立社区图书阅览室，挑选一些
子图书。随着网络和智能终端的普及，数字化的阅读方式逐渐被人们所接受和喜爱，并成为日常阅读的主要方式。既然通过网络能
随时查找到所需要的资料，那么何必还要去图书馆呢？这也许就是高职院校图书馆读
者到馆率降低的原因之一吧。
是。希望图书馆能够延长开馆时间，晚点关门。经过多年的投人和建设，现在的图书馆和当时比起来，各方面的条件都不可同日而
合适的图书放在这里，方便广大的社区居民阅读。总之，在读者阅读方式和阅读习惯发生
本。虽然国民阅读率仅比２０１１年上升了约ｌ％，但数字化阅读方式接触率的增幅达到了
１．７％，其中又以手机阅读的增幅最大，达到了１３％。使用数字化阅读方式的国民中，超过９３．７％的读者为４９岁以下的中青年人群，
和作用了？
二、高职院校图书馆的读者去哪了
（一）图书馆的读者越来越少，是不是因为现在的学生都不爱读书了呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（一）高职院校图书馆要扬长避短，充分发挥自身的优势。
经过多年的投入，高职院校图书馆的馆藏资源还是比较丰富的，而且在购进图书资源时，会充分考虑学校的专业开设情况，并根据所设专业的要求有针对性的购买相关图书。读者在这里很容易的就能查找到大量和所学专业相关的书籍，很多在网上找不到的

图书馆读者群体流失的原因及建议

渠道更加宽广，因而导致他们对图书馆的书馆应该积极借助广大的媒介工具，多方大对改善“ 职业病 ” 的重视和投入。提高关
信赖性相对也就越来越小了。
位，立体化，多渠道的宣传其自身，让人民注图书馆职工心理层面的辅导，避免因工
映“ 找书难、借书难” 。而随着社会节奏逐局面，主动走出馆门，深入社会，为全社会号、把读者的需求作为第一选择、把读者的
渐加快，各类服务行业的竞争激烈，广大读服务。而这些不仅仅是每个图书馆人应尽满意作为第一追求” 。作为每一个图书馆者的心里预期也逐级提高，读者在要求借的义务，更应该让整个社会行动起来，使之员工都是理解读者、关心读者、尊重读者，
尤其是科研读者的需求。随着信息网络的承的中心，不应也绝对不允许被慢慢淡化作中。对图书馆一些相对人流较大，场所发展和信息产业的兴起，读者获取信息的在人们的意识，远离人们的学习生活。图封闭，容易受空气污染的环境多加改变，加
书便利，手续快速简捷的同时，也心情轻成为一种风气。相信当这种风气成为一种变被动服务为主动服务。开展多层次、多
松。因此那些落后的借阅方式、跟不上社风尚，政府所倡导的 “ 全民阅读 ” 将不再是元化服务，千方百计调动和激发读者的求会节奏的服务手段，读者将会产生厌烦和倦怠感。久而久之，读者便不愿再到图书
Ｎ《ｘｉＮＫｆ＿。【１ ● ■ 瓣

高职院校图书馆读者到馆人数下降原因分析与对策

，
ｔｉｒｒｇｅｃｔｎｌｏｅｅｏＬｂａｉｉＨｉｈｒＶｏａｉａＣｌｇｓｅｎｏｌｓ
ＳＯＮＧｉｇ，ＺＨＡＮＧｎｐｉＰｎＤｏｇｎｇ
（ｈｎｓａＡｒｎｕｉｌｏａｉｌｎｅｈｉｌｏｌｅｈｎｓａＨｕｎ４０２）ＣａｇｈｅａｔａＶｃｔｎｄＴｃｎａＣｌｇ，Ｃａｇｈｎ１１４ｏｃｏａａｃｅａ
第１０卷第２期２１６月００年
长沙航空职业技术学院学报ＪＵＮＬＯＨＮＳＡＡＲＮＵＩＡＯＡＩＮＮＥＨＩＬＣＬＥＥＯＲＡＦＣＡＧＨＥＯＡＴＣＬＶＣＴＡＡＤＴＣＮＣＯＬＧＯＬＡ
Ｖ０．０Ｎ．１１ｏ２
阅览室是图书馆读者人流量最多的地方之一，
图１长沙航空职业技术学院图书馆读者到馆人数走势图
是读者进行学习、研究、整理、升华、出成果的重要场所，从一定意义上讲，也是图书馆的窗口与门面，代表着图书馆的形象。毫无疑问，来到阅览室学习的每一位读者都希望能有一个宽敞、整洁、明亮、健
中图分类号：２２Ｇ５文献标识码：Ａ文章编号：６１— ６４２１）２０３一４１７９５（０００－０ｏ
ｅｍａｕｅｎｔｃｉｏａｅｓＡｃｅｓｎｅＣａｓａｙｉａｄＣｏｕｅＡｎｌｓｓｎｕｎｔｒｅｓｒｓｏｈｅＤｅｌｆＲｅｄｒｃｓ
图书馆是高职院校办学不可或缺的基础设

关于中职学校图书馆发展问题的探讨

关于中职学校图书馆发展问题的探讨摘要：在中职学校中，图书馆是保证教学的比较重要的一个组成部分，可以在一定程度上反映出中职学校的教育教学水平。

可以为学生提供文献参考搜索，还能够作为学生的复习巩固知识的必要场所存在。

中职学校的图书馆不仅能够在学校科研教育水平中发挥作用，还能加强学生素质水平教育，强化专业知识，可以有效的帮助师生提升全方面的素质。

但是在现在的中职学校中，因为学校规模与办学资金，以及管理理念多方面的不同，其图书馆的发展就会受到这些方面的影响。

在中职学校的发展中，图书馆往往容易被忽略，目前我国很多中职学校的图书馆的发展建设都比较落后，不能满足学校教育发展的要求。

关键词：中职学校图书馆问题一、中职学校图书馆发展存在的问题1馆内藏书陈旧，不能满足需要中职学校图书馆作为知识的仓库，经过长期的积累，保存着人类各种各样科学文化知识，能满足学生各种学习知识的需要，其资源的完整性、丰富性、系统性使图书馆拥有了文献资源的优势。

但是随着网络信息时代的发展，学生，老师能利用手机、电脑等工具，通过网上快速查找他们需要知识和所需要的电子书籍，而大部分中职学校因为资金投入不够，图书馆发展滞后，图书缺乏必要的更新，使中职学校图书馆逐渐失去曾经的文献资源优势。

当前中职学校图书馆存在着书籍有限、陈旧、单一的图书，且纸质文献占了大部分，使中职学校图书资源，逐渐不能满足当前学生和老师知识更新迅猛的时代要求。

以梅州市职业技术学校为例，在校学生10000余人，图书10万余册，但是学生借阅的书籍每学期仅有几千册左右，大部分图书存放在馆内，因图书过时陈旧而常年没人问津。

虽然有些中职学校在图书馆发展方面投入了一些资金，但从资金投入的动机来看，更多的是为了应付两基以及各级达标的验收。

例如有些中职学校则存在大量的“应急书”。

为了应付有关部门检查的需要，大量购买书店过时的滞销书、小册子书等，有的套书数量达到上百册。

这种投入原动力不是以学生和老师对阅读的需要了，而成了单纯的政绩行为。

浅析高职院校图书馆读者流失原因及对策

（３）您不使用图书馆资源的原因是（）
人，１２．５％）
借走，又产生了供不应求的问题。此外，期刊资源和电子资源
Ａ．不需要（０）Ｂ．不了解（１１人，２７．５％）Ｃ．需要但没时间（５更新不及时，陈旧的资源不能适应广大读者的阅览需求的问
７Ｏ％）
在计算机和互联网尚未普及的时代，高职院校图书馆常常是人满为患的，那时，如何扩大阅读面积，如何增ＪＪｕ借阅时间是图书馆人员最头疼的问题。而随着高职院校办学条件的几年，我们却可以明显的感觉到高职院校图书馆读者的减少。为了更好地了解高职院校图书馆读者流失的原因，制定
（）您认为图书馆每年购买新书的品种和数量如何（）
（１５人，３７．５％）
２－３馆藏资源采购不合理
通过调查我们不难发现，高职院校多数师生对图书馆采
子资源的种类、数量与质量也总是差强人意。目前我国多数
Ａ．比较丰富（５人，ｌ２．５％）Ｂ．还可以（２０人，５０％）Ｃ．不丰富购工作并不是十分了解，且图书馆每年新进图书、新期刊、电（６）您认为图书馆期刊资源是否丰富
读者流失已经成为高职院校图书馆所普遍存在的问题，如何８７．５％）Ｃ．数据库（２８人，７０％）Ｄ．文学类（３８人，９５％）Ｅ．科研教
在信息化时代全面到来的今天通过完善图书馆管理、优化图学参考书（３１人，７７．５％）Ｆ．工具书（３７人，９２．５％）

企业高职院校图书馆读者流失的思考和对策

企业高职院校图书馆读者流失的思考和对策马静（昆明工业职业技术学院科研处，云南昆明650302）一、引言企业高职院校，是指企业或行业开办的高等职业技术院校，他除了培养具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力的高级技术应用型人才的职能外，还有为本企业或本行业企业文化建设服务的一些任务。

也就是说，企业高职院校图书馆除担负着为学校教学科研、人才培养，提供文献信息服务外，还要为企业或行业职工服务。

读者是图书馆传播知识信息的对象，是图书馆发展的参与者和建设者，是图书馆生存和发展的基础。

但近年来，由于受到多元文化和新媒体发展等因素的影响和冲击，使读者对于阅读的兴趣、数量都有明显下降的趋势，图书馆的吸引力已在变弱，读者在不断流失。

因此，怎样改善和提高广大读者的阅读兴趣，使读者积极到图书馆阅读，已成为企业高职图书馆的重要工作。

二、读者阅读现状（一）各类阅读资源现状图书馆各类阅读资源，是图书馆服务和创新的基础，是吸引读者的必要条件。

但是由于各种因素的制约，企业高职图书馆的阅读资源都有大相径庭的状况。

1.纸质书籍虽有一定数量，但招生规模不断扩大，还存在着生均数量不足的问题；另外，专业书籍结构不尽合理、更新滞后也是很突出的一个现象，这导致专业性书籍对学院科研工作指导性不强。

2.电子书、报、期刊的数量有限，因购置维护费高，读者使用率低，也基于学院成本的总体考虑，所以电子书、报一直处于一种维持模式，更新也存在量少时间长的问题。

3.大型工具书、手册等相对昂贵的资料，长期摆放在阅览柜里，定点安置于教师阅览区域，有学生想要浏览，也被告知只为教师专用，造成图书乏人问津，长期处于闲置的状态。

各种电子设施，如，电子阅读机、检索机等，大部分读者不习惯使用，处于使用率较低的状态。

（二）各类读者阅读现状1.学生读者，系统性阅读意识薄弱大多数学生主要满足于本学科教材的学习，到馆学生对图书馆资源的利用率不高，即使是到图书馆，很多学生也并不完全了解图书馆到底有哪些类别的书籍；很大一部分学生往往只看中图书馆有免费的WIFI资源服务，到图书馆进行以视频浏览为主的休闲娱乐式的网上阅读。

中学图书馆读者到馆率下滑问题及对策

考索·探微课程教育研究 Course Education Ressearch 2015年9月下旬刊244· ·甘肃亦享有盛誉。

书院作为官学教育的重要形式，在有清一代培养了一批有为的官员与学者。

社学方面，乾隆十二年（1747），武威县令李如琎倡建社学五处，后数量进一步增加，对社学教师给予免差役、发薪俸的待遇。

幼童在社学诵读《三字经》、《百家姓》等识字认字，打好基础，在其中选拔成绩优异或家境宽裕者继续专心就读，以备应考。

社学的运转经费主要靠地方官员与乡绅捐置学田、学粮充当。

雍正元年（1723），清廷定义学例，命“各省改生祠书院为义学，延师授徒，以广文教。

”武威地区陆续建立义学。

同治十三年，陕甘总督左宗棠命各州府县广泛筹措资金兴办义学，推广教育。

到清代后期，武威地区义学主要有凉州府义学、甘凉道义学等，在农村地区，也有张义堡、永渠孟家湾等处义学。

武威的私塾教育在清代较之明代有所发展，遍及城乡。

有群众举办的私塾、官员和望族乡绅举办的家塾以及儒生在家自设的学馆。

由于具有授课地点广泛、就读期灵活等特点，使广大平民阶层的幼童也能得到基本的教育，私塾教育的开展在民间十分普及。

直到建国前期，在武威地区偏僻的山区，私塾教育还依然存在。

在漫长的封建社会时期，特别是明清时期，武威地区和全国其他地区一样，渐次形成了完整的封建教育体系。

鸦片战争后，清王朝饱受帝国主义欺凌，意识到自身教育体制的落后，开始“兴学堂”，改革教育制度。

光绪三十一年（1905），武威县开始兴办了一些中小学堂，旧有封建教育体系开始瓦解。

但纵观明清两代，武威地区的教育事业较之前代有较大发展，儒学、书院、义学、社学、私塾等教育机构兴盛，呈现出兴文重教、人才辈出的局面，有力的巩固了武威文化名城与西北重镇的地位，书写了凉州教育史灿烂的一页。

参考文献：[1] 武威市志编纂委员会.武威市志[M].兰州：兰州大学出版社，1998.[2] 凉州区文化体育局.武威市文物志（内部资料）[3] [清]许容. 甘肃通志[M].[4] [清]李卫等.钦定四库全书[M].[5] 高丽萍.清代甘肃书院研究[D].西北师范大学，2007.项目：北方民族大学2014年研究生创新项目“浅析武威在西北历史发展中的地位和作用”成果中学图书馆读者到馆率下滑问题及对策侯顺启（山东师范大学附属中学山东济南 250014）【摘要】本文以网络技术电脑技术以及智能手机普及与发展为背景，分析了中学图书馆读者到馆率下滑问题；有针对性地提出了解决方法和策略。

高职院校图书馆学生到馆率走低的原因分析及对策研究

高职院校图书馆学生到馆率走低的原因分析及对策研究高职院校图书馆是学生学习、阅读和获取知识的重要场所，然而近年来，很多高职院校图书馆的学生到馆率走低。

本文将分析造成这一现象的原因，并提出一些对策以提高学生到馆率。

第一，互联网和电子资源的普及。

随着互联网和电子资源的飞速发展，学生可以通过电子书籍、在线期刊和数据库等获取大量的知识。

相比之下，图书馆的纸质书籍、杂志和报纸等传统媒体资源相对较少，这降低了学生前往图书馆的需求。

第二，学习方式的改变。

现代学生更倾向于使用电子设备进行学习，如笔记本电脑、平板电脑和智能手机。

他们更习惯通过搜索引擎和在线课程来获取所需的学习材料。

相比之下，到图书馆查找书籍或资料显得繁琐和低效。

学校和课程设置的原因。

某些学校可能缺乏为学生提供学习场所的设施，并且在课程中没有明确要求学生前往图书馆。

一些高职院校可能更注重实践性的教学和技能培训，让学生更多时间参与实验室和实践课程，而不是花时间在图书馆。

在面对这些问题时，高职院校可以采取以下对策来提高学生到馆率：图书馆应该加强宣传和推广工作。

利用校园公告栏、班级讲座和社交媒体等多种方式向学生宣传图书馆的资源和服务，提醒他们图书馆的重要性和价值。

图书馆应该开展更多与学生相关的活动。

组织各种讲座、培训和文化活动，提供丰富多样的学术和娱乐资源，吸引学生前往图书馆。

高职院校还可以在教学中加入图书馆资源的使用要求。

教师可以鼓励学生使用图书馆资源完成作业或研究项目，并提供必要的指导和培训。

高职院校图书馆可以通过提供更多的电子资源和设备来满足学生的需求。

建立更多的电子阅览室和多媒体学习空间，提供电脑、平板电脑和无线网络等设备，以满足学生对电子资源和便捷学习方式的需求。

提高高职院校图书馆学生到馆率需要综合考虑多种因素，并采取相应的对策。

通过加强宣传和推广、组织活动、教学要求和提供便捷的资源和设备等方式，可以提高学生到馆率，发挥图书馆在学生学习和成长中的重要作用。

高职院校图书馆学生到馆率走低的原因分析及对策研究

高职院校图书馆学生到馆率走低的原因分析及对策研究1. 引言1.1 背景介绍随着信息技术的迅速发展和互联网的普及，高职院校图书馆学生到馆率逐渐走低已经成为一个备受关注的问题。

图书馆一直被视为学生学习和研究的重要场所，然而随着电子资源的普及和便利性，学生对于传统的实体图书馆的需求逐渐减弱。

社交媒体和网络游戏等新兴娱乐方式的盛行也使得学生们更倾向于在网络上花费时间，而不是去图书馆阅读或学习。

高职院校图书馆作为学生学习的场所，其学生到馆率的下降不仅令人担忧，也提示了图书馆需要改变与适应的现实的迫切需求。

有必要对学生到馆率走低的原因进行深入分析，并提出相应的对策研究，以期能够重新激发学生对图书馆的兴趣，提升学生到馆率，保证图书馆在教育教学中的重要地位。

1.2 问题提出近年来，随着社会信息化程度的不断提高，高职院校图书馆学生到馆率呈现出逐渐下降的趋势，这已经引起了人们的广泛关注。

学生到馆率下降的问题是一个复杂的社会现象，涉及到多方面的原因和因素。

在当前电子资源的普及和便利性，以及社交媒体和网络游戏等新兴娱乐方式的影响下，学生对传统图书馆的需求和使用习惯出现了一定程度的改变。

学生到馆率下降的原因不容忽视，需要认真分析并提出有效的对策。

本文将对学生到馆率下降的原因进行深入分析，包括电子资源的普及和便利性、社交媒体和网络游戏的影响等方面。

本文还将从拓展图书馆服务功能、加强对学生的引导和宣传、提升图书馆的互动体验等方面提出对策研究，以期改善学生到馆率走低的现状。

通过对问题提出的探索和分析，我们可以更好地认识到高职院校图书馆学生到馆率下降的原因，并提出相应的对策，为图书馆的发展和服务质量提升提供参考和借鉴。

2. 正文2.1 学生到馆率下降的原因分析随着信息技术的不断发展和社会的迅速变化，高职院校图书馆面临着学生到馆率下降的挑战。

在这种背景下，我们需要深入分析学生到馆率下降的原因，以便采取有效的对策。

原因一：电子资源的普及和便利性随着互联网的普及和电子资源的便利性，学生可以通过网络随时随地获取大量的文献和资料，不再需要到图书馆进行查阅。

高职院校图书馆学生到馆率走低的原因分析及对策研究

高职院校图书馆学生到馆率走低的原因分析及对策研究【摘要】现代科技发展改变了学生的阅读方式，导致高职院校图书馆学生到馆率走低。

学生学习压力增大，时间分配不当，也是导致到馆率下降的原因之一。

图书馆服务水平不足，难以吸引学生前往。

针对这些问题，可以创新图书馆服务模式，提升服务水平；加强与课程教学结合，促进学生利用图书馆；采取多措并举，营造良好的学习氛围，从而提高学生到馆率。

高职院校图书馆学生到馆率走低是一个复杂的问题，需要学校和图书馆共同努力解决。

展望未来，随着各种措施的实施，学校图书馆的服务质量将逐步提升，学生到馆率有望逐渐回升。

研究也存在一定的局限性，需要进一步深入探讨。

【关键词】高职院校、图书馆、学生到馆率、走低、原因、分析、对策、现代科技、学习压力、服务水平、创新、模式、课程教学、学习氛围、总结、展望、局限性。

1. 引言1.1 研究背景随着社会的不断发展和进步，高职院校的图书馆一直扮演着重要的角色，是学生学习和研究的重要场所。

近年来我们发现，高职院校图书馆的学生到馆率逐渐走低的现象愈发普遍。

这一现象引起了我们的深刻关注和思考。

高职院校图书馆作为学生学习的重要场所，其学生到馆率的下降意味着学生对学习资源的利用程度下降，可能会影响到他们的学习效果和学业成绩。

高职院校图书馆是学生阅读和研究的重要场所，学生到馆率的下滑也反映了学生阅读习惯和研究能力的不断下降。

而造成这一现象的原因可能涉及到现代科技发展、学生学习压力增大以及图书馆服务水平等多个方面。

对高职院校图书馆学生到馆率走低的原因进行深入分析，并提出相应的对策研究，具有重要的理论和现实意义。

这也是本研究开展的重要背景和动机。

1.2 研究目的本研究旨在分析高职院校图书馆学生到馆率走低的原因，并提出相应的对策措施，旨在帮助高职院校图书馆提升学生到馆率，提高图书馆的利用率和服务质量。

具体目的如下：1. 分析现代科技发展对学生阅读方式的影响，探讨如何适应学生的阅读需求，调动学生利用图书馆的积极性。

浅谈中职学校图书馆的现状与发展对策

・优化管理策略・浅谈中职学校图书馆的现状与发展对策云南省红河州财经学校陈　云摘　要：本文从分析中职图书馆的现状入手，提出改变中职图书馆现状，吸引读者、发挥图书馆及图书馆员作用的意见。

关键词：中职学校图书馆现状发展对策文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2016-08-0073随着网络技术的迅猛发展，人们的阅读方式也日趋多样化，网络阅读网站的不断增多，使得纸质文献无法满足读者的需求，那么在这种新环境下，中职学校图书馆应认清形势接受新的考验和挑战。

一、中职学校图书馆的现状1.中职学校图书馆发展停滞不前图书馆作为学校教育教学的第二课堂无论在何时都应该处在一个被高度重视的地位。

但与我国高校图书馆蒸蒸日上的迅猛发展势头有所不同的是各地中职学校图书馆多年来在馆建馆藏上几乎停滞不前，有的甚至处在萎缩状态，例如，我校图书馆已渐渐不能发挥其辅助教学的作用，图书馆的发展也远远滞后于职业教育的发展，与当前的职业教育发展状况极不相宜。

2.学生素质下降制约了中职学校图书馆的发展中职学校的学生是一个特殊的群体，大部分学生基础较差，没有正确的人生观和价值观，处于被动学习，豪无积极性，学习上得过且过、效率低下。

而网络诱惑之大使他们根本无心学习。

加之中职学生理解能力较低，直接导致大多数学生不愿意接触纸质文献和文字文献，而更愿意接触操作实践类实习课。

虽然现在中职学校图书馆也在不断增加纸质文献和电子文献，但利用率还是不高。

3.中职教育工作者利用图书馆馆藏资源的效率不高随着网络信息资源越来越丰富，利用起来更加方便快捷，更多教师倾向于在网络上查找利用电子信息资源，其一，网络信息的海量储存远大于图书馆的文献资源，且知识信息更新快，同时网络资源可以随心所欲的被读者复制、下载、移动、打印，使用起来更为灵活方便。

而中职学校图书馆图书更新速度慢，图书馆的典藏显然不能满足教育教学的需要。

尤其是中职教育贴近实际的教学理论的学习。

其二，中职学校与中小学相比压力小，很多教师得不到重视，学生素质也远不如高中生，导致许多教师无力施展他们的才能，久而久之他们通过读书来提高自身素质的愿望也越来越小，因此在这种情况下即便有了新书也会无人问津。

中职中专图书馆借阅率低下的原因及对策

综合论坛新教师教学中职中专学校在国家与社会的关注与支持下，图书馆事业也实现了持续的发展。

在图书馆建设、文献资源储备、信息化技术配备上都得到了一定程度的发展。

但同时我们也应当看到，随着新媒体技术的普及、手机电子书等出现、以及管理服务等因素影响，中职中专图书馆借阅率持续低下，学生阅读群体减少，当前图书馆工作陷入了困境。

一、中职中专图书馆借阅率低下的原因1、网络环境下，电子设备普及给传统阅读造成冲击借阅率下降，究其主要原因，是阅读途径的多样性。

各种网络资源，电子设备的应用取代了传统的书籍阅读行为。

网络信息资源的普及，中职中专学生有更多、更好、更方便快捷的阅读渠道，得到想要的信息与资源。

通过电脑、手机、平板的阅读工具对信息进行轻松获取，敲击一下键盘、点几下鼠标，按几下屏幕，将得到海量的图书信息。

如此一来，方便、快捷的网络阅读使传统的图书馆借书、还书借阅方式受到了巨大的冲击，图书借阅率也因此降低。

2、受教学计划、课业负担影响，学生阅读兴趣不高在激烈的社会竞争下，中职中专学校教学任务与教学计划日益紧张。

中职中专学生在不断更新的知识技能学习中，课业负担逐渐增大。

虽然长期以来，减负都是社会关注的话题，但在激烈的竞争环境下，中职中专学生中一部份主动积极想要学习与掌握专业技能的学生，面临着课业的压力，挤占了阅读时间。

其次，课程设置不科学、时间安排不合理等因素，也制约了学生的阅读热情。

再次，当前社会环境下，一些新进的阅读思想也影响着中职中专学生的阅读倾向，使传统图书馆与中职中专学生的距离日益拉伸。

3、中职中专学生自身原因近年来，随着社会环境的影响，招生条件的放宽，许多学生为了得到一个文凭或为了混几年时间来到中职中专学校学习。

这其中，有很多文化基础薄弱，知识接受能力差、学习兴趣不高的学生，这一类学生对日常教学尚且缺乏学习兴趣，更不会在课后主动到图书馆进行书籍借阅。

其次，中职中专学校以技能培训为主要教学任务，对课外阅读活动缺少必要的引导。

研究论文：谈中职学校图书馆的现状及相关思考

110214 图书馆管理论文谈中职学校图书馆的现状及相关思考图书馆是一个学校教育教学的重要组成部分，现在中职业学校，图书馆的功能比较单一，其发展也各不相同，不尽如人意。

随着计算机及网络技术的发展，如何做好图书馆工作，如何更进一步的发展是现在我们需要考虑的重点问题。

1 中职学校图书馆现状（一）图书资源少。

中职学校图书馆的馆藏图书资料主要包括纸质图书和期刊两大部分。

为满足办学水平评估达标，大多数的中职学校用个人捐赠书的方式来保证数量，馆藏图书质量普遍不高，加上订阅期刊的数量逐年减少，馆藏图书日趋陈旧老化，新书太少。

有的学校很多年不进新书，电子出版物更是匮乏。

由于近几年办学的困难，专业随着市场进行调节，热门专业图书少之又少，这样导致中职学校图书馆的资源严重缺乏，已不能满足新代读者的要求。

（二）利用不合理。

传统的管理方式导致了工作效率的低下，图书资源不能得到有效的利用，自动化管理的缺乏导致了图书管理时间的浪费。

随着计算机及互联网的快速普及，电子阅览室步入了图书馆，学生到电子阅览室中是为了上网玩游戏，这样严重影响了学校图书馆的形象和发展。

（三）专业人员少。

就目前而言，中职学校图书馆理员的业务素质水平普遍偏低，专业人才少，特别是缺少既懂外语又有较高计算机网络水平的管理人员。

同时，目前普遍认为，图书馆的工作只是简单的重复劳动，只要能满足借借还还就可以了，这样就造成了图书管理人员对业务学习和馆馆交流的机会较少，使得图书管理人员不具备深层图书资源开发与利用的能力。

2 中职学校学生的特点职业中专学校的学生是一个特殊的群体，他们在初中时期，大部分成绩不是很好，甚至有的学生是个别教师“遗忘的角落”；因此，在很大程度上，这一批学生心理上都存在一定的缺陷，这对于职校的班主任和任课教师来说，在工作上存在了很大的难度；又由于当前严峻的升学和就业形势，导致多数人认为上中职学校没有发展前途，基础好的学生都上了高中，中职学校的生源都是被挑选后剩余的学生，其基础知识掌握较为薄弱是不争的事实。

信息时代背景下中职图书馆流通工作的不足与对策探究

信息时代背景下中职图书馆流通工作的不足与对策探究1. 引言1.1 背景介绍在信息时代背景下，中职图书馆承担着传播知识、促进学术交流、培养阅读兴趣的重要角色。

随着信息技术的快速发展和信息传播方式的多样化，中职图书馆的流通工作也面临着诸多挑战和不足。

在这样的背景下，如何更好地适应信息时代的要求，提高图书馆的服务水平，成为中职图书馆工作者亟待解决的问题。

目前，中职图书馆的流通工作仍存在着一些问题，如传统借阅方式效率低下、图书采编不够及时、读者需求难以满足等。

这些问题不仅影响了图书馆服务的质量和效率，也影响了图书馆在信息时代中的地位和作用。

有必要对中职图书馆的流通工作进行深入探讨，以寻求更好的发展路径和解决方案。

1.2 问题提出信息时代下中职图书馆流通工作的不足主要体现在流通效率低下、读者需求不足、资源利用不足等方面，这些问题严重影响了图书借阅服务的质量和效果。

随着信息技术的飞速发展，传统的图书馆流通工作面临着新的挑战和机遇。

在这样的背景下，如何针对中职图书馆流通工作中存在的问题，提出有效的对策，成为当前亟需解决的课题。

就是针对当前中职图书馆流通工作存在的不足之处，明确提出需要解决和改进的问题，为后续探讨对策和解决方案提供明确的目标和方向。

2. 正文2.1 信息时代下中职图书馆流通工作的不足1. 缺乏数字化流通系统：许多中职图书馆仍然采用传统的人工管理方式，缺乏先进的数字化流通系统，导致借还书流程繁琐，效率低下。

2. 资源共享不畅：中职图书馆之间资源共享不够，许多学校的图书馆收藏的书籍不能被其他学校的学生利用，导致资源浪费和信息孤岛现象。

3. 服务质量参差不齐：部分中职图书馆的服务质量较低，缺乏专业化的流通工作人员和相关培训，导致读者体验不佳。

4. 阅读文化不够浓厚：部分中职生对阅读的兴趣较低，流通工作难以开展，借书率不高。

5. 信息安全风险增加：在信息化时代，流通工作涉及到大量的个人信息和数字资源，缺乏相应的信息安全措施，容易暴露个人隐私和知识产权问题。