2014~2015学年度第一学期高要市中等职业学校呼校际拉圈赛方案

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大街中学2014-2015秋季半期考试方案

大街中学2014-2015秋季半期考试方案

大街中学2014-2015学年度第一学期期中统考实施方案为了全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面贯彻新课程改革,不断提高素质教育教学质量,办好人民满意的教育。

根据县教育局文件精神,并结合我校实际情况,经学校会议研究决定,本学期半期统考时间为2014年11月5日至7日,统考科目为语文、数学、英语、思品、历史、物理、化学、地理、生物和五心教育。

本次统考具体安排如下:一、成立领导小组组长:张泽军副组长: 王辉成员:安光武、杨选怀、杨德智、樊倩、各教研组组长二、考场安排:1、共设二十个考场。

初一年级六个班,初二年级七个班,初三年级七个班,考试时初一、初二、初三年级学生在本班教室考试。

2、考场整理安排(附:考场安排表)三、考场整理要求1、按一定顺序贴好学生考号(0001号从门口排起)2、补齐桌凳、多余的搬到指定位置3、贴好考场标记4、考场内桌子一律倒放四、学生考号:对全校学生进行编号,每位学生考号为5位数,前二位数是班级代码后三位数为学生编号,每班学生从001编号,如71001依次类推。

五、监考安排:1、各考场实行双监考(附:各考场监考轮流表)。

2、监考要求:(1)、考前十分钟(预钟)监考老师必须到考务办公室领取试卷,并签到,考前五分钟进考场,开始发卷,提醒学生写好姓名、考号,并检查学生考号与学生是否稳合、并在黑板上板书考试科目、考试时间、试卷页数和大题数。

(2)、考试期间,监考老师不准迟到、旷课,早退、不准在考场内接打电话和玩手机,一经发现或考生举报,将按教育局相关规定严惩不怠。

(3)、收交试卷时,小号在上,大号在下,检查试卷是否有倒页,是否收齐,若试卷无考号和姓名、失落由监考老师负责。

(4)、试卷交到考务处后经考务组检查无误验收签字后方可上交离开。

(5)、监考巡视由张泽军、王辉负责。

(6)、试卷分发、装订由张泽军,杨德智负责。

(7)、考试指令由张泽军负责。

六、英语听力:九年级由李选国负责、八年级由杨德智负责、七年级由樊倩负责。

2015年全国职业院校技能大赛中职组“电气安装与维修”赛项规程

2015年全国职业院校技能大赛中职组“电气安装与维修”赛项规程
1.选手进入赛场后,必须听从现场裁判的统一布置和指挥。
2.分发比赛任务书后的15min,选手分析比赛任务,摆放工具、清点检查器材,不可做竞赛中完成比赛任务的操作。
3.现场裁判宣布比赛开始,参赛选手才能进行动手完成竞赛比赛任务的操作。
4.比赛过程中,参赛选手必须严格遵守安全操作规程,确保人身和设备安全,并接受现场裁判和技术人员的监督和警示。
9.比赛过程中,严重违反赛场记录影响他人比赛者,违反操作规程不听劝告者,有意损坏赛场设备或设施者,经现场裁判报告裁判长,经赛区执委会主任同意后,由裁判长宣布取消其比赛资格。
(五)离场规则
1.在比赛结束前30min和15min,裁判长各提示一次比赛剩余时间。
2.比赛结束信号给出,由裁判长宣布终止比赛。
3.抽签结果由赛项办公室密封后统一保管,在评分结束后开封统计成绩。
五、竞赛流程
(一)竞赛操作流程图
(二)竞赛日程安排
见表1
表1 竞赛日程安排表
日 期
时 间
内 容
地点
第一天
9:00~14:00
选手、裁判报到
14:00~15:00
召开领队会及赛前说明会
15:00~16:00
抽取赛位抽签顺序号
16:00~17:30
6.需要通电检查或调试电气安装与维修设备时,应报告现场裁判或技术人员,获允许并派人监护后,才能通电检查或调试。
7.经现场裁判和技术人员检验,确因设备、元器件故障或损坏而更换设备或元器件者,从报告现场裁判到完成更换之间的用时,为比赛补时时间。
8.比赛过程中选手不得随意离开赛位,不得与其他参赛选手和人员交流。因故终止比赛或提前完成比赛任务需要离场,应报告现场裁判,在赛场记录表的相应栏目填写离场时间、离场原因并由现场裁判签名和选手签赛位号确认。

2014-2015年端城小学第九届毽球赛规程

2014-2015年端城小学第九届毽球赛规程

肇庆市端城小学2014-2015学年校园体育节——第九届班际毽球赛规程一、指导思想为了贯彻落实《中央7号文》和《广东省22号文》文件精神,为了提高我校毽球技术水平,丰富校园文体生活、增强体质、培养学生终身体育意识,经学校研究决定举行第九届毽球赛。

希望各班认真组队训练,力争赛出风格、赛出水平,为提高我校整体毽球水平而努力。

二、组织机构:组委会主任:陈剑科组委会副主任:李小清、朱惠芳黄毅志组委会成员:吴燕京凌琳李肇锋苏莲英杨志明潘俊梅邝楚韵各班班主任裁判长:梁力裁判员:体育组老师医务:柳立军三、比赛时间:5月18日下午第三节4点30分进行(特殊情况,另行通知)四、比赛地点:端城小学篮球场五、运动员资格:凡身体健康的本校就读生均可报名六、参加人数:一至六年级每班选5男5女(不得重复)参加,每班1名领队(附报名表)七、竞赛方法:1、一二年级比赛为一分钟原地垫球5位同学垫球的个数加起来的总数越多名次越靠前。

2、三四五六年级以连续垫球为主,每个同学两次机会,取最多一次,第一名第二名第三名积分按照7、5、4、3、2、1递减的方法计分,最后以各项目总分排列名次,当分数相同时,第一名多者列前,以此类推。

3、三四五年级分别评出前八名,在两次机会中踢最多的为第一,其次的为第二,踢越多名次越靠前。

4、一二年级一分钟垫球不分次数,一分钟内垫球的总数加起来越多的名次越靠前。

积分分别按照名次第一第二第三积分按照7、5、4、3、2、1递减的方法计分,最后以各项目总分排列名次,当分数相同时,第一名多者列前5、三四五六年级在比赛中运动员必须用头部、躯干部份,下肢触球,不得用手辅助,如有用手辅助和球下地立即停止比赛结束。

6、在比赛中运动员有不文明行为的立即取消该班所有比赛成绩(如:不服从裁判判罚、恶意破坏比赛行为)。

7、团体比赛中如果出现成绩一样的则看个人排名个人排名靠前的越多那名次越靠前,单项前八成绩相同的重新比多一次。

八、奖励办法:以年级为单位奖励团体总分前三名,第一名:每人一个水杯,第二名:每人一本笔记本,第三名:每人一支签字笔九、活动要求:1、各班比赛当天必须都要有正副班主任带队,同时组织全体学生到场观看比赛,引导学生文明呐喊助威。

2014年春季趣味运动会方案 (1)

2014年春季趣味运动会方案 (1)

2014年春季趣味运动会方案主题人人参于健身,个个拥有健康,阳光体育伴我一生。

目的为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。

展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

方案如下;运动会时间暂定于2014.4.25领导小组组长仲伟强副组长周传江地点操场成员刘士珊杜兴连王晗孙华郑启鑫李佳各级级主任各班主任总裁判裁判总裁判:李佳裁判员:详见秩序册比赛项目年级划分规则参赛人员名单(见附表)背夹球接力一二三年级2人一组,每班男、女生各5组。

比赛分男子组、女子组,本年级内争夺集体一二三名。

中途掉球,由本班班主任帮助参赛者,在掉球地点把球放入两运动员双背中,继续比赛。

每组往返一次后,交给下一组。

按最后一组达到终点的先后排名。

违规者淘汰。

圈内拍球每班男子、女子各3人,分男子组、女子组,在本年级内争夺个人一二三名。

运动员在指定的圈内拍球,以1分钟内拍球的次数多少分胜负。

拍球过程中,球压线或在圈外拍球,不计次数呼啦圈四五六年级每班男子、女子各3人,分男子组、女子组,在本年级内争夺个人一二三名。

以1分钟内转动呼啦圈的圈数多少分胜负短跳绳每班男子、女子各5人,以1分钟跳绳次数分胜负(1分钟内失误者可继续比赛)。

年级内争夺男子、女子个人一二三名长跳绳每班男、女运动员各5人,5人一组。

2人甩绳3人跳,3人同时上去跳开始记数,取一分钟内跳绳次数。

比赛分男子、女子组,在本年级内争夺集体一二三名。

60米跑五、六年级男、女生各3名。

四年级男、女生各4名。

举行预决赛。

参赛者在比赛中跑出跑道即被淘汰。

听从裁判口令,违规者退出比赛。

拔河每班男生15人,女生10人,采用淘汰制方法乒乓球教师组分男子组、女子组,采用淘汰制方法,争夺个人一二三名。

2014年省竞赛规程

2014年省竞赛规程

2014年陕西省职业院校技能大赛(中职组)制冷与空调设备组装与调试/户式中央空调安装与调试赛项规程来源:陕西职成教育网作者:admin 时间:2014-03-17 17:45:18.0一、赛项名称制冷与空调设备组装与调试/户式中央空调安装与调试二、竞赛目的通过竞赛,加快制冷与空调专业课程体系建设和教育教学改革步伐,探索与制冷和空调技术相关的专业课程理实一体化教学方法和培养企业需要的高素质技能型人才的新途径、新方法,向社会展示职业教育教学改革的成果,推动职业教育的发展。

三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式制冷与空调设备组装与调试/户式中央空调安装与调试技能赛项为团体赛,每队限报2组选手,每组2人。

每组限1名指导教师,参赛选手与指导教师的对应关系一旦确定不得随意改变。

(二)组队要求参赛选手必须是年龄不超过21周岁的中等职业学校2014年在籍学生。

(三)竞赛内容比赛时间为3小时。

根据工作任务书要求,参赛选手独立完成以下工作任务:(1)使用专用工具,合理利用竞赛现场器材,完成空调系统管路制作与组装。

(2)完成空调系统的检测与调试。

(3)完成空调电气系统的连接、调试、故障维修及运行。

(4)调试运行空调装置,达到任务书预定功能。

(5)解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。

四、比赛规则1.参赛选手必须准时到达比赛赛场,按抽取的抽签顺序号抽取工位号并按抽得的工位号就位。

没有宣布检查设备和摆放工具前,选手不得进行相关操作。

检查设备和摆放工具的时间为10分钟2.在比赛正式开始前10分钟发放工作任务书,未宣布正式开赛前,选手只能阅读工作任务书和完成设备检查和工具摆放等。

3.选手进入赛场后,不得擅自离开赛场。

因病或其他原因需要离开赛场或终止比赛,须经赛场评委同意,并在赛场记录表上签字确认后,方可离开赛场并在赛场工作人员指引下到达指定地点。

4.选手在比赛过程中需要更换零件、元件或器件时,可举手向赛场评委报告,填写更换元器件名称、更换原因和更换时间(更换时间从填写赛场记录开始到更换完成为止)并签字确认后,由赛场评委安排赛场技术支持人员更换。

“2015年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”网络搭建及应用赛项规程

“2015年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”网络搭建及应用赛项规程

附件6:“2015年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”网络搭建及应用赛项规程一、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。

依托绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向,搭建校企合作平台,引领中职院校开展专业建设与教育教学改革,提升中职院校计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。

二、竞赛方式与内容(一)竞赛方式本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。

每支参赛队由2名选手(设队长1名)和1名指导教师组成。

选手须为年龄不超过21周岁(当年)的2015年中职同校在籍学生。

(二)竞赛内容本赛项比赛时间为3小时。

本竞赛重点考查参赛学生网络工程的实践技能,具体包括:1.参赛学生能够根据大赛提供的比赛方案,读懂实际的工程项目文档,理解实际的工程应用与业务架构。

2.参赛学生能够根据业务需求和实际的工程应用环境,实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接,并根据实际的工程业务需要,完成设备的互联互通并进行调试。

3.参赛学生能够在路由器、交换机、无线交换机、无线AP、防火墙上完成网络配置,实现网络的运行,并根据网络业务需求配置各种策略,以满足应用需求。

4.参赛学生能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁,防范并解决网络恶意入侵和攻击行为;考查选手网络系统运行与监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。

5.参赛学生能够根据国家标准提交标准化的工程验收文件等。

其主要比赛知识点如下:三、竞赛设备技术平台本赛项技术平台分为软件技术平台和硬件技术平台两部分。

1.竞赛软件技术平台2.竞赛硬件技术平台* 说明:竞赛现场路由器型号为DCR-2655,无线AP型号为DCWL-7942AP。

2014-2015第二学期“运动会”实施方案

2014-2015第二学期“运动会”实施方案

2014-2015年第二学期“运动会”实施方案店则沟镇九年制学校“凝心聚力”拔河友谊赛策划书根据学校中心工作安排,结合我校实际,为丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神,使我校成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。

体育组特此举行本次活动,具体安排如下:一、活动主题:弘扬体育精神,构建和谐校园二、活动宗旨:友谊第一、比赛第二三、活动目的:为了增强学生体育锻炼的意识,增强学生文化体育素质,构建人文理念的校园四、活动对象:全体师生五、活动时间:2015年04月03日(中午12:30)六、活动地点:学校操场七、主办单位:店则沟九年制学校体育组八、活动流程:(一)报名:以班为单位,周二下午前各班主任把参赛人员名单交到张毅老师处。

(二)比赛规则:1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,居中的线为中线,两边的线为河界。

除参赛队领队(班主任)、裁判、选手以外,其他人员不得进入拔河道。

2、具体安排:时间安排:在4月3号第五节课;照相:杨永平;领队:一年级刘兴前,二年级王菊,三年级杨永平,四年级白永宁,六年级张毅,七年级高新。

其他师生组成拉拉队,加油呐喊;裁判:白永宁,刘兴前。

奖状打印:陈亚娜,李乐。

画场地:苏雄。

打印标语:陈亚娜。

张贴标语:马瑞,刘晓荣。

策划:张毅3、拔河绳由1条长绳组成。

4、参赛队由领队和各班参赛选手组成。

5、比赛方法:(1)每场比赛采取3轮次。

每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

比赛分为低年级组,高年级组和初中组。

低年级一二年级每个班级选出6名选手进行比赛,获胜的班级与三年级决赛,三年级选出5名选手,胜利的班级获得低年级组第一名。

高年级四五年级分别各选出7、6名选手,胜利的班级获得高年级组第一名。

(2)比赛开始前,各队按照要求准备好,比赛开始后同时发力,将对方拉过赛场河界线为赢。

(3)第一轮低年级组比赛,三局两胜,第二轮高年级组比赛,三局两胜。

舞动青春呼啦圈比赛活动策划书

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2. 活动报名
活动流程
接受现场报名和在线报名,记录参赛者信息。 根据报名情况,进行分组和赛程安排。 3. 比赛现场
活动流程
参赛者签到,领取号码牌和比赛用品。 进行开幕式,包括领导致辞、介绍比赛规则等。 比赛正式开始,按照分组和赛程进行比赛。
活动流程
01
设立裁判组,确保比赛公平公正。
02
现场设立观众席,鼓励观众为参赛者加油助威。
线上筹款
线下筹款
通过众筹网站或社交媒体平台发起筹款活 动,吸引公众支持。
举办义卖、募捐等活动筹集资金。
企业捐赠
制定筹款计划
向相关企业发出捐赠邀请,争取资金支持 。
设定筹款目标、筹款时间表和筹款方式, 确保资金按计划筹集到位。
07
活动安全与风险控制
安全保障措施制定
安全设施准备
确保比赛场地安全,检 查场地是否平整,移除 可能的障碍物,设置安 全警示标识。
社会影响力评估
媒体报道
本次活动得到了多家主流媒体的关注和报道,包括电视台、报纸和网络媒体。这些报道提高了活动的知名度和影 响力,吸引了更多人的关注。
社交媒体传播
通过社交媒体平台,如微博、微信和抖音等,活动的信息传播迅速且广泛。相关话题的阅读量和讨论量均达到数 百万次,进一步扩大了活动的影响力。
经验教训总结及改进建议
促进校园交流
通过比赛促进不同年级、不同专业、不同性别学生之间的交流与合作,增进同 学之间的友谊。
02
活动时间与地点
时间安排
活动筹备时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
活动报名时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
活动比赛时间
XXXX年XX月XX日(周X)下午XX:XX-XX:XX

重庆市教育委员会关于举办2014年重庆市中等职业学校学生篮球比赛、田径运动会、教师说课比赛的通知

重庆市教育委员会关于举办2014年重庆市中等职业学校学生篮球比赛、田径运动会、教师说课比赛的通知

重庆市教育委员会关于举办2014年重庆市中等职业学校学生篮球比赛、田径运动会、教师说课比赛的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2014.04.03•【字号】渝教职成[2014]8号•【施行日期】2014.04.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文重庆市教育委员会关于举办2014年重庆市中等职业学校学生篮球比赛、田径运动会、教师说课比赛的通知(渝教职成〔2014〕8号)各区县(自治县)教委,北部新区、万盛经开区教育局,市教科院,各中等职业学校:为进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强学校体育工作若干意见》(国办发【2012】53号)等文件精神,推动全市中职学校广泛开展全民健身活动,促进中职学生德、智、体等全面发展。

经研究决定,举办2014年重庆市中等职业学校学生篮球比赛、第四届学生田径运动会、《体育与健康》课程教师信息化教学设计和说课比赛。

现将有关事宜通知如下:一、参赛单位全市各中等职业学校。

二、参赛对象1.学生篮球比赛、第四届学生田径运动会:具有重庆市中等职业学校正式学籍的在校学生,经校医务部门检查身体健康。

并参加了意外伤害保险的学生,经校长审查同意,并以学校为单位在规定时间内报名,持本人身份证原件方可参赛。

2.《体育与健康》课程教师信息化教学设计和说课比赛:重庆市中等职业学校专、兼职体育教师。

三、竞赛时间、地点1.学生篮球比赛时间、地点: 2014年5月15-20日,在重庆市大足职业教育中心举行。

2.第四届学生田径运动会比赛时间、地点:2014年10月31日-11月2日,在重庆市南川隆化职业中学校举行。

3.《体育与健康》课程教师信息化教学设计和说课比赛时间、地点:2014年6月14日-16日,在重庆市龙门浩职业中学校举行。

四、承办单位1.学生篮球比赛:重庆市大足区教育委员会重庆市社会体育指导中心重庆市中等职业学校体育协会重庆市大足职业教育中心2.第四届学生田径运动会:重庆市南川区教育委员会重庆市社会体育指导中心重庆市中等职业学校体育协会重庆市南川隆化职业中学校3.《体育与健康》课程教师信息化教学设计和说课比赛:重庆市南岸区教育委员会重庆市教科院职成教研究所重庆大学出版社重庆市中等职业学校体育协会重庆市龙门浩职业中学校五、联系人、联系电话联系人:市教委职成处胡芳(63631160)市中职体协罗鸣(133****7586)附件:1.2014年重庆市中等职业学校学生篮球比赛、田径运动会教师说课比赛组织委员会2.2014年重庆市中等职业学校学生篮球比赛竞赛规程3.第四届重庆市中等职业学校学生田径运动会竞赛规程4.2014年重庆市中等职业学校《体育与健康》课程教师说课比赛竞赛规程重庆市教育委员会2014年4月3日附件12014年重庆市中等职业学校学生篮球比赛、田径运动会、教师说课比赛组织委员会主任黎德龙重庆市教育委员会副主任副主任隗建勋重庆市教育委员会职成教处处长周萍重庆市教育委员会职成教处副处长谢红重庆市教育委员会职成教处副处长李劲渝重庆市南岸区教育委员会主任白维明重庆市社会体育指导中心主任覃伦富重庆市大足区教育委员会主任崔志有重庆市南川区教育委员会主任向才毅重庆市教育科学研究院职成教所所长朱庆重庆市中等职业学校体育协会会长成员:杨乾坤重庆市教育委员会职成教处调研员胡芳重庆市教育委员会职成教处干部康道德重庆市大足职业教育中心校长XXX 重庆市南川隆化职业中学校校长刘平兴重庆市龙门浩职业中学校校长张周发重庆市社会体育指导中心办公室主任罗鸣重庆市中等职业学校体育协会秘书长张贤刚重庆市中等职业学校体育协会副秘书长附件22014年重庆市中等职业学校学生篮球比赛竞赛规程一、主办单位重庆市教育委员会二、承办单位重庆市大足区教育委员会重庆市社会体育指导中心重庆市中等职业学校体育协会重庆市大足职业教育中心三、竞赛时间和地点2014年5月15-20日在重庆市大足职业教育中心篮球场举行四、参加单位重庆市各中等职业学校五、参加办法1.具有重庆市中等职业学校正式学籍的在校学生,经校长审查同意,校医务部门检查身体健康并参加人身意外伤害保险者(报名表上学校盖章),才有资格参赛。

呼拉圈计时赛方案

呼拉圈计时赛方案

呼拉圈计时赛方案
为了更好地贯彻学校教育方针,体现“健康第一”的指导思想,推动全民体育健身计划,使学生广泛参与体育活动,培养健康意识,展现五家户学生积极向上的精神风貌,经学校研究决定开展呼拉圈计时赛活动,具体事项安排如下:
一、参赛对象:呼啦圈社团人员
二、比赛时间:2014年5月6 日第七节课
三、比赛地点:篮球场
四、比赛内容:(一)腰转呼拉圈计时赛(二)腰转呼拉圈30米快速移动
(见附表)
五、奖项设置
1、腰转呼拉圈计时赛按成绩取前3名。

2、腰转呼拉圈30米快速移动按成绩取前3名。

六、评委会名单
裁判长:陈俊丽
裁判员:姜广勇、刘忠贤
计时员:陈俊丽(兼)
记录:刘忠贤(兼)
安全工作:姜广勇(兼)
场地器材:陈俊丽,姜广勇
摄影报道:王金勇
附表:。

广播操比赛活动方案

广播操比赛活动方案

2014—2015学年度第一学期御风初级中学武术、广播体操比赛活动方案一、活动宗旨:1、广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。

为了展示学生积极向上的精神风貌,培养学生对武术的爱好。

2、为推动中学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进学生身心健康,促进和谐校园建设,使学生德智体全面发展。

决定举行学生武术、广播体操比赛。

现将有关事项通知如下:二、参赛对象:全校学生,以班级为参赛单位三、比赛时间:11月22日四、比赛内容及办法:1、学生武术《五步拳》、广播体操《舞动青春》、校园集体舞2、比赛流程包括:学生进场→武术-广播操-集体舞→学生退场。

五、评比办法:1、班主任组织本班学生比赛,学校组织评委进行现场打分。

去掉一个最高分,一个最低分,取平均分为比赛成绩。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

六、奖项设置:按成绩评一、二、三等奖。

七、评委:任世斌范志德郭凌星郭林清何自荣史文生史国雄王文龙王聪贤李思阳孙丽萍张显玺高永强刘军附:广播体操比赛评分细则一、入场、队形:(15分)1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,准备做操。

(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定)2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。

3、出场顺序抽签决定。

二、精神面貌:(10分)1、学生做操时应精神饱满。

2、服装整洁,力求做到统一。

三、做操质量:(65分)1、动作正确性(30分)按以下四项酌情扣分(1)动作是否到位(2)动作幅度是否达到标准(3)四肢曲直是否正确(4)躯干伸曲是否正确2、节奏(20分)按以下两项酌情扣分(1)动作快慢是否与口令节拍相符(2)全班动作是否整齐划一3、力度(15)按以下两项酌情扣分(1)动作是否有力度、协调、连贯。

(2)做操状态是否朝气蓬勃,充满活力。

(完整版)“2014年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”汽车运用与维修赛项规程

(完整版)“2014年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”汽车运用与维修赛项规程

附件4:“2014年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”技能大赛汽车运用与维修专业赛项规程一、赛项名称汽车运用与维修专业赛项。

二、竞赛目的通过竞赛,培养适应汽车维修行业发展需要的技能型人才;检验制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的成果;促进校企结合,引领汽车运用与维修专业职业教育教学改革。

三、竞赛方式和内容(一)竞赛方式根据比赛项目要求对指定车辆进行指定作业内容的操作。

(二)竞赛内容本赛项包括二级维护作业和车轮定位作业、汽车维修基本技能、汽车空调维修共3个分项。

其中,二级维护作业和车轮定位作业为团体赛,汽车维修技能、汽车空调维修为个人赛。

实操比赛内容包括:1.二级维护作业和车轮定位作业。

(详见第11页)2.汽车维修基本技能:配气正时机构拆装与气门间隙检查调整和汽车故障诊断。

(详见第17页)3.汽车空调维修:汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业和简单故障诊断。

(详见第41页)四、竞赛规则1.参赛选手在各竞赛项的比赛顺序采用抽签方式确定。

2.参赛选手按规定时间进入竞赛场地,确认现场条件,根据裁判指令开始比赛。

3.比赛过程中,参赛选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和警示;因选手个人原因造成设备故障,裁判长有权中止比赛;非选手个人原因造成设备故障,由裁判长视具体情况做出裁决。

4.在规定的比赛时间内,参赛选手完成实操比赛后需向裁判人员报告,裁判员停表,并记录比赛时间。

比赛不延时,在规定时间未完成比赛的,终止比赛。

5.选手提交竞赛结果后,须等待工作人员对竞赛工具及设备进行清点验收方可离开赛场。

五、评分原则(一)评分方法的制订原则本赛项重点在于提高学生的实际操作技能,注重操作过程。

评分时,主要对选手在作业过程中的下述方面进行考核:1.工具、仪器、仪表、量具选择的合理性;2.工具、仪器、仪表、量具使用的规范性;3.安全文明作业情况;4.操作的规范性与熟练性;5.作业项目完成的齐全性;6.团体赛选手相互配合的熟练程度以及作业分工的合理性等。

“2014年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”普通车赛项规程

“2014年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”普通车赛项规程

附件4:“2014年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”普车加工技术赛项规程一、赛项名称普通车加工技术二、竞赛目的通过竞赛,考察并展示中等职业学校参赛选手的数控车加工技术技能水平及与岗位相关的综合职业素养,引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势,推进车工加工及相关专业的教育教学改革,搭建校企合作育人平台,提升社会对职业教育的认可度。

三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式本赛项为个人赛,选手独立完成比赛试件。

(二)竞赛内容通过普车完成较复杂配合件的加工。

四、竞赛规则(一)比赛规则1.本赛项以现场实际操作方式,按图纸要求完成试件加工。

满分为100分。

比赛时间300分钟。

2.同一场次比赛采用相同的比赛试题。

3.因设备故障原因导致选手中断或终止比赛,由大赛裁判长视具体情况作出处理决定。

4.比赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在比赛时间内。

食品和饮水由赛场统一提供。

5.比赛过程中,选手出现野蛮操作或因工艺制定不当,造成夹具、刀具损坏者,经裁判员裁定,视情节轻重,做扣分至终止比赛的处理。

裁定终止比赛的,须报总裁判长批准后执行。

6.如果选手提前结束比赛,应报裁判员批准。

比赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何加工。

不准提前离开赛场。

7.选手提交的试件应经过清理,提交后裁判员在零件的指定位置做好标记并经选手在登记簿上签字确认,以便检验和评分。

(二)赛场规则1.参赛选手按规定时间到达指定地点,凭参赛证、学生证和身份证(三证必须齐全)进入赛场,并随机抽取机位号。

选手迟到15分钟取消比赛资格。

2.裁判组在赛前30分钟,对参赛选手的证件进行检查及进行比赛相关事项教育。

3.参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。

参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地,不得中途退场。

如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象,经裁判组裁定取消比赛成绩。

4.比赛过程中因设备故障等问题影响比赛进程的,裁判请示裁判长裁定后,可将该选手比赛时间酌情后延。

2014年焦作中等职业学校学生素质能力大赛各项目竞赛方案

2014年焦作中等职业学校学生素质能力大赛各项目竞赛方案

2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛各项目竞赛方案目录1.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛基础类硬笔书法竞赛方案2.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛基础类毛笔书法竞赛方案3.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛基础类汉字听写竞赛方案4.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛基础类普通话演讲竞赛方案5.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛基础类国学经典诵读竞赛方案6.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类word应用文写作竞赛方案7.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类Excel数据处理竞赛方案8.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类PowerPoint设计制作竞赛方案9.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类现场讲说速录竞赛方案10.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类职业英语竞赛方案11.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类英语情景剧竞赛方案12.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类英语演讲竞赛方案13.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类校园歌手比赛竞赛方案14.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类校园小合唱竞赛方案15.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类校园小话剧竞赛方案16.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类健美操竞赛方案17.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类三人篮球赛竞赛方案18.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类象棋竞赛方案19.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类职业礼仪竞赛方案20.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类手工制作竞赛方案21.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类主持人比赛竞赛方案22.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类模拟应聘竞赛方案1.2014年焦作市中等职业学校学生素质能力大赛基础类硬笔书法竞赛方案一、竞赛项目硬笔书法二、比赛内容1.书写内容由组委会提供,书写字体使用楷书字体。

转呼啦圈活动方案

转呼啦圈活动方案

小学转呼啦圈活动方案一、活动名称:“阳光体育,健康同行”转呼啦圈比赛二、活动目的:为了丰富学生的课外活动,培养学生良好的身体素质,培养学生广泛的兴趣和爱好,增强体质,促进健康,使学生的个性特长得到充分的发展。

学校6月份决定开展学生“转呼啦圈比赛”,现具体通知如下:三、参赛对象:一至五年级学生四、比赛地点:大操场五、比赛规则:1. 在操场上按序号画好20个参赛者所站位置的方格子。

2、每班选派20参加,男女生各10人,时间一分钟,班主任事先给本班参赛者安排好参赛号序号(1-20号),下到操场后参赛者找到自己相对应的序号。

由20位大队干部为参赛者数数,然后将数目报给相对应的裁判,未参赛的同学站在比赛前方作啦啦队。

3、比赛采用腰部转动呼啦圈,在腰部以下转的个数不算。

4、比赛时间1分钟,运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛,比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。

中途掉落,可以拿起来继续转,直到所规定时间宣布比赛结束。

5、比赛成绩以1分钟内转圈的个数排名。

6、所有参赛小组按高年级到低年级顺序参赛。

每参赛小组听广播按时到达比赛场地,10分钟过时,按弃权论处(特殊情况另外)。

六、录取名次:比赛不设预赛,直接进入决赛形式进行,设个人奖项以年级为标准按所转圈总数从高到低取前三名。

各班级以年级为单位按总成绩评出一个优胜奖。

七、赛事负责人员:各班班主任和搭班老师负责本班学生的秩序管理。

2位大队干部协助维护啦啦队的秩序。

玩呼啦圈教案教学内容器材呼啦圈48个、小皮球4个、录音机一台。

教学目标1、运用呼啦圈提高学生的跳跃能力,激发学生主动参与体育运动的兴趣;2、学生在练习的过程中体会到学习和锻炼的好处,并在合作中增强竞争意识和创新能力;3、在宽松、和谐的氛围中,增进人与人之间的感情,促进相互间交流与协作。

教学过程教学内容目标达成教师指导学生活动愉悦身心1、课堂常规;2、戏圈。

1、发展学生的节奏感及表现力;2、活动踝、膝关节。

呼啦圈比赛策划书范文

呼啦圈比赛策划书范文

呼啦圈比赛策划书范文第一篇:呼啦圈比赛策划书范文呼啦圈比赛策划书一、主办单位:经贸系系学生会自律部二、活动主题:阳光体育清爽夏季三、活动目的:为了让夏季校园生活丰富多彩,特开展,“阳光体育清爽夏季”活动也为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力,享受体育带来的欢声四、活动人员:经贸系在校班级同学五、活动时间:2011年6月六、活动地点:操场七、活动流程1、同学在自己所在班级体委处报名,各班六月之前将本班参加名单交到学生会办公室2、自律部将宣传海报在书香楼张贴公告3、自律部部以各班抽签顺序分组比赛,各班体委于六月组织参赛选手到操场参加第一轮比赛,随后继续按抽签方式进行淘汰赛八、奖项设置: 个人赛一等奖一名二等奖两名三等奖三名团体赛一等奖一名二等奖两名三等奖三名九、比赛规则1、比赛采用腰部转动呼啦圈。

2、个人赛:采用定时定点转圈的方式进行。

比赛时间为2分钟,从统一的裁判发令开始,运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛,比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。

中途掉落最多2次,掉1次就扣已转呼啦圈个数20,否则判本次比赛结束。

比赛成绩以2分钟内转圈的个数排名,圈数越多名次越前。

3、团体赛:① 齐心协力每组一个呼啦圈进行接力赛,从统一的发令裁判开始计时,第一位运动员从起点出发,以腰部转动呼啦圈的方式进行行进间或跑动中转动呼啦圈,直线距离往返共5米,返回起点后,与后一位运动员进行交接,依此类推。

交接时必须在指定范围内,不可超过限定范围提前交接。

比赛成绩以每队所用的总时间进行排名,用时越短,名次越前。

①每队四人,两男两女。

发令后,第一名队员边转呼啦圈边前进,途中须进入地上放置的呼啦圈并在圈内原地转一圈后才能继续前进,绕过标志筒后返回,返回途中同样要在地上放置的呼啦圈内原地转一圈,越过起点线后将呼啦圈交于下一个同伴,同伴在起点线后接呼啦圈并将圈套入身体后继续比赛,依次循环,直至四人全部完成比赛,比赛以耗时多少定名次。

汽车运用与维修赛项规则

汽车运用与维修赛项规则

“康嘉杯〞汽车运用与维修赛项规那么一、赛项名称赛项名称:“康嘉杯〞汽车运用与维修赛项组别:中职组赛项归属产业:第三产业——现代服务业二、竞赛目的培养适应汽车维修行业开展需要的专业技术人才,检验制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的成果,促进校企结合,引领汽车运用与维修专业职业教育教学改革,提高学生实际操作技能,提升学生未来岗位的适应能力,实现零距离就业的目标。

三、竞赛内容与时间〔一〕竞赛内容包含团体赛和个人赛共6项。

其中:定期维护和车轮定位、汽车营销技能为团体赛,其余4项为个人赛。

比赛分为理论考试和实操比赛两局部,理论考试成绩占总成绩的20%,实操比赛占总成绩的80%。

理论考试主要内容为:法律法规、职业道德、安全规X和专业根底知识。

〔比赛时间:60分钟〕实操比赛主要内容为:1.“康嘉杯〞汽车维护和车轮定位〔两项内容各占实操总成绩的50%〕:〔1〕定期维护作业〔比赛时间:35分钟〕〔2〕车轮定位作业〔比赛时间:35分钟〕2.“康嘉杯〞汽车维修根本技能〔机修〕〔两项内容各占实操总成绩的50%〕:〔1〕发动机曲柄连杆机构的检查、组装和拆解〔比赛时间:30分钟〕〔2〕汽车故障诊断〔比赛时间:45分钟〕3.“康嘉杯〞车身修复〔钣金〕〔三项内容分别占实操总成绩的30%、40%、30%〕:〔1〕车身电子测量和校正〔比赛时间:40分钟〕〔2〕板件更换〔比赛时间:40分钟〕〔3〕受损门板修复〔比赛时间:40分钟〕4.“康嘉杯〞车身涂装〔涂漆〕〔五项内容各占实操总成绩的27%、9%、10%、21%、33%〕:〔1〕损伤区处理〔比赛时间:40分钟〕〔2〕喷中涂底漆〔比赛时间:30分钟〕〔3〕面漆前处理〔比赛时间:30分钟〕〔4〕调色〔比赛时间:50分钟〕〔5〕双工序面漆喷涂〔比赛时间:30分钟〕5.“康嘉杯〞汽车空调维修〔两项内容各占实操总成绩的60%和40%,比赛时间共60分钟〕:〔1〕汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业〔2〕简单故障诊断6.“康嘉杯〞汽车营销技能〔各占实操总成绩的20%、20%、20%和40%,比赛时间共70分钟〕:〔1〕汽车营销根本流程操作〔比赛时间:40分钟〕〔2〕整车销售常见问题处理〔比赛时间:6分钟〕〔3〕汽车营销根底知识问答〔比赛时间:4分钟〕〔4〕服务接待综合技能模拟〔比赛时间:20分钟〕〔二〕竞赛时间安排4月13号上午:1、抽签仪式 8:00-9:002、各赛项选手上午熟悉场地3、理论考试〔六个赛项〕9:30-20:304月13号下午:1、团体赛—定期维护和车轮定位项目比赛汽车营销技能2、个人赛—车身修复〔钣金〕车身涂装〔涂漆〕汽车空调维修汽车维修根本技能4月14号:1、团体赛—定期维护和车轮定位项目比赛汽车营销技能2、个人赛—车身修复〔钣金〕车身涂装〔涂漆〕汽车空调维修汽车维修根本技能4月15号:1、团体赛—定期维护和车轮定位项目比赛汽车营销技能2、个人赛—车身修复〔钣金〕车身涂装〔涂漆〕汽车空调维修汽车维修根本技能4月16号上午:1、团体赛—定期维护和车轮定位项目比赛汽车营销技能2、个人赛—车身修复〔钣金〕车身涂装〔涂漆〕汽车空调维修汽车维修根本技能4月16号下午:成绩汇总、公示成绩、颁奖四、竞赛方式1.组队要求:各中等职业学校在市赛中的前两名参加比赛。

2014技能月竞赛方案(定稿)

2014技能月竞赛方案(定稿)

2014 年技能月竞赛方案为全面贯彻以职业技能教育为核心,寓教育于活动的教育思路,以活动、比赛为载体,丰富校园文化生活,提高同学们的专业技能和综合素养,促进教学的专业化发展,并为今后参加市、省和国家各级专业技能大赛做好人才选拔工作,全面提升我校专业教学和技能培训水平,经过精心组织筹备,学校定于2014年12月份举办以“技术、技能、技艺、特长”为主题,密切结合各学科教学的技能月系列比赛。

希望全校所有学生积极踊跃参加,各班级按照比赛规程认真组织报名、参赛,各专业部、教研组、相关老师按赛程安排认真筹备、开展比赛,以此推进学风建设,全面提高学校的教育教学质量。

注意事项(报名之前请仔细阅读)1、《竞赛方案》及《2014年东莞市电子科技学校技能月比赛报名表》于12月1日第14周周一发放,各班自行组织报名、填写《报名表》(注意字迹要工整清晰,以免后期录入出错)。

学生会学习部将在12月7日第15周周日晚修时间统一回收《报名表》,逾期不予受理。

2、技能比赛定于第16 周至第17周进行,具体项目时间见下表。

比赛时间为当天下午16:15或者晚自修指定的时间,请各参赛选手提前十分钟准时到指定地点参加比赛。

3、报名时请注意参赛条件和报名人数限制,避免多报、漏报或不同项目之间的时间冲突,请各班主任做好本班报名组织工作,并督促相关同学提前训练、准时参赛。

4、团体总分计算办法:各比赛项目前8名获得者按9、7、6、5、4、3、2、1计算积分(如个别项目设置获奖名次较多,第8名及以后均按1分计),一、二、三等奖的项目按9、6、3计算积分,累计班级总分分专业部从高往低排列,各取总班级数的前30﹪颁发团体奖项。

5、比赛的时间、地点若有变动,以广播站通知为准,当天有比赛项目的同学须特别留意。

所有比赛结束后,学校拟定于第19周举行技能月竞赛总结表彰大会。

2014年东莞市电子科技学校技能月竞赛项目规程东莞市电子科技学校教务处2014-12-1 附:“经典朗诵比赛”参考篇目:中华经典诗文20篇1. 《将进酒》(唐)李白2. 《春江花月夜》(唐)张若虚3. 《短歌行》(三国)曹操4. 《声声慢》(宋)李清照5. 《卜算子·我住长江头》(北宋)李之仪6. 《陋室铭》(唐)刘禹锡7. 《诗经·蒹葭》8. 《念奴娇·赤壁怀古》(宋)苏轼9. 《沁园春·长沙》毛泽东10. 《劝学》(春秋)荀子11. 《祭十二郎文》(唐)韩愈12. 《弟子规》13. 《再别康桥》徐志摩14. 《致橡树》舒婷15. 《面朝大海,春暖花开》海子16. 《你是人间四月天》林徽因17. 《相信未来》食指18. 《我是一个任性的孩子》顾城19. 《秋天的怀念》史铁生20. 《少年中国说》(清)梁启超。

2014年广东省中等职业学校汽车商务竞赛规程

2014年广东省中等职业学校汽车商务竞赛规程

2014年广东省中等职业学校汽车营销选拔赛竞赛规程一、竞赛项目1.汽车营销(团体赛)二、竞赛时限1. 汽车营销(团体赛)汽车营销基础知识问答 30分钟/场汽车营销基本流程操作 40分钟/场整车销售常见问题处理 8分钟/队服务接待综合技能模拟 20分钟/队三、竞赛内容及要求(一)比赛形式序号名称比赛形式评分形式项目一汽车营销基础知识问答计算机考核电脑评分项目二汽车营销基本流程操作模拟实操电脑评分项目三整车销售常见问题处理面试评委评分项目四汽车服务接待综合技能竞赛实操评委评分(二)比赛内容和要求1.汽车营销基础知识问答(比赛时间30分钟,100道题,满分100分,占总成绩的20%)1)比赛内容:本模块以电脑答题的形式进行,旨在考察选手对汽车营销基础知识的熟悉程度。

本模块设计了包括汽车基础、汽车文化、汽车销售、服务接待、汽车配件、汽车保险6大类共1000道题的题库。

2)比赛题型:100道选择题,每题1分,每答对一道题得1分,答错和跳过得0分。

满分为100分。

3)比赛形式:比赛时,A、B两名选手同时上场,按事先随即抽取的座位号就座,在规定时间内,各自完成计算机系统在题库中随机选取100道题。

每名选手一台计算机,直接在计算机上用键盘或鼠标进行选择,提交后计算机将自动进入项目二(汽车营销基本流程操作)。

各队的该项目成绩为两名选手该项目的平均得分。

题库软件可在“比赛使用设备表”中查询,由各参赛队伍自行配置训练。

注意事项参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。

2.汽车营销基本流程操作(比赛时间40分钟,3道软件操作题,满分100分,占总成绩的20%)1)比赛内容:本模块以机试形式进行,旨在考察选手对汽车营销各主要岗位基本工作流程的熟悉程度和实际操作水平。

本模块设计了整车销售、配件进销存、保险承保3个岗位的基本工作流程,每个流程包含多道模拟试题。

2)比赛题型:比赛时,由计算机系统从整车销售、配件进销存、保险承保3个流程中各随机选取一道模拟题作为比赛内容,要求选手在计算机上熟练完成3个流程的模拟操作。

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2014~2015学年度第一学期高要市中等职业学校呼校际拉圈赛方案为了更好地贯彻学校教育方针,体现“健康第一”的指导思想,
推动全民体育健身计划,使学生广泛参与体育活动,培养健康意识,展现高要中等职业学校学生积极向上的精神风貌,我校政教团委决定
开展校际呼拉圈比赛活动,具体事项安排如下:
一、参赛对象:全校学生
二、比赛时间:初定2014年10月15日第七节课(下午第三节)
三、比赛地点:学校篮球场
五、奖项设置
1、腰转呼拉圈赛按成绩取前3名。

六、评委会名单
裁判长:梁四明李品妮裁判员:赖焕权、李镇洲、曾家其计时员:学生会成员记录:学生会成员
安全工作:梁四明(兼)
场地器材:赖焕权(兼)、曾家其
摄影:李镇洲。

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