孩子不自立,家长该怎么办

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如何培养孩子自理能力的好方法

如何培养孩子自理能力的好方法：1、父母要端正认识父母要充分认识到从小培养孩子自理、自立能力的重要性，让孩子及早学会独立，切不可等到孩子长大后才发现培养自理、自立能力的重要性。

2、使孩子树立生活自理意识孩子只有从思想上认识到自理能力的重要性和必要性，才能从行动上主动地配合父母的培养，也会使父母在培养孩子的自理、自立能力时不花费太多的精力和时间，而且还可以大大提高培养孩子自理、自立能力的效果。

3、树立孩子的自我服务意识让孩子知道自己的事情该自己做，这是为自己服务的，而不是帮爸爸妈妈做的。

比如孩子自己收拾房间了，不妨说真棒，能自己收拾房间啦！而不再说真棒，都能帮妈妈做家务啦！从而让孩子知道，他做的一切都是为自己做的。

4、循序渐进，慢慢养成自理能力迅速提高对于孩子们来说真的很难，家长们可以安排一个进度表，来慢慢增多孩子的任务。

比如让孩子先学会自己用勺子吃饭，做到不漏到外面，再慢慢学会用筷子、端汤等。

5、体验独立做事的成就感培养独立性和自理能力，父母不能急于求成。

我们需要通过一些力所能及的事，帮助孩子积累自信心，体验独立做事的成就感。

比如，我们可以利用外出旅行的机会，让孩子学会自己收拾行李。

收拾过程中，父母不需要动手，仅在一旁观察即可。

对于第一次收拾，父母可以告诉孩子一些方法和步骤。

6、父母要跟孩子一起“断奶”到了本该“断奶”的阶段，很多父母却舍不得孩子从自己身边分离。

与其说是孩子依赖父母，倒不如说是父母自己不愿意与孩子“断奶”。

陪孩子睡，自己才能睡得香；喂孩子吃，自己才能安下心；围着孩子转，自己才能不无聊。

父母需要明白，孩子不是自己的私有财产。

如果我们真的爱孩子，就让孩子走自己的路，不要试图去霸占他。

孩子是上帝派来的天使，我们只是有机会照顾而已。

所谓的“断奶”，其实需要父母对孩子“狠心”一点，少一些留恋和牵挂，给孩子多一份信任，相信他能处理好，能应对幼儿园的生活。

7、可以给孩子提供更多锻炼的机会比如，带孩子参加户外的烧烤活动，烤肉之前让孩子一起串肉，一起劳动，这些都可以让孩子在玩耍中学会独立做事情。

如何培养孩子自立能力？

如何培养孩子自立能力？1、激发孩子的斗志心在孩子独立完成一件事情后，父母应该有意识有针对性的表扬孩子，这样能激起孩子的昂扬斗志和自尊心，从而产生“别人能做的事情，我也能做到，别人不能做的事情，我也要想方设法完成”的信心。

2、帮助孩子克服懒惰家长要耐心引导孩子，化依赖为独立工作，对孩子的生活和学习提出明确具体的要求，逐步让孩子学会生存。

家长可以先让孩子自己做，比如自己洗衣服、收拾行李，让孩子学会正确做一些家务，比如打扫卫生、洗碗等，不仅可以培养孩子的独立性，也有助于培养他们的责任感和感激之情。

3、给孩子一段时间，让他自由支配在孩子很小的时候，就每天给孩子一段可以自由支配的时间。

孩子有时是玩，有时去读自己喜爱的一本书，有时是画画，当然，有时忙来忙去什么也没干成，但是孩子逐渐懂得了珍惜时间，学会了做计划。

4、学会放手在孩子还小的时候，他们的知识获取更多是通过经验获得的。

我们可以多让孩子做力所能及的事情来增长他的经验值。

很多事情只是孩子不习惯自己解决，不是没能力自己解决。

这时我们要克制住想要帮助孩子的冲动，父母过多帮助孩子，可能反而阻碍孩子的自然发展。

更好的做法是在旁边多观察一会儿，让孩子处于主动角色。

孩子自立能力差的原因：1、事无巨细地包办小孩所有一切中国大多数家长，他们爱小孩的方式就是事无巨细地为小孩包办好所有一切事务。

小孩从小到大都有一个保姆一样的家长在身边，将他照料得非常好。

所以小孩也因此而失去了动手的机会，小孩从小便不会自理，对家长特别依赖，长大后更无法独立自主。

2、不信任小孩的选择能力觉得孩子选择的兴趣爱好并不能给她的未来有所帮助，所以忽视小孩的选择，自己给小孩选择了觉得对小孩未来有帮助的兴趣爱好。

由于家长不信任小孩的选择能力，小孩面临抉择时，家长都会帮小孩做好选择，小孩也因此而失去了独立自主的能力。

3、为小孩处理好所有他将面临的困难在有些家长看来，爱小孩不但要事无巨细地为小孩包办好一切，而且还要为小孩铺好通往未来的路。

培养孩子自立的十大方法

培养孩子自立的十大方法1．给孩子一个空间，让他自己往前走婴儿最初喜欢生活在母亲的怀抱里，但是他不能永远这样生活。

随着孩子的慢慢长大，家长应该离职地逐渐扩大孩子的生活空间，才能有利于他的健康成长。

2．给孩子一段时间，让他自由支配有一位聪明的家长，在孩子很小的时候，就每天给孩子一段可以自由支配的时间。

孩子有时是玩，有时去读自己喜爱的一本书，有时是画画，当然，有时忙来忙去什么也没干成，但是孩子逐渐懂得了珍惜时间，学会了做计划。

3．给孩子一个条件，让他自己去锻炼一年纪的小学生要不要自己洗碗？不少家长是拿不定主意的。

有位家长却特意为孩子准备了一个小板凳，对孩子说：我知道你特别爱干活，想自己刷碗，可是水龙头太高，你够不到，妈妈给你准备了小板凳…..孩子兴奋地喊着:谢谢妈妈!马上就登上小板凳高兴地学着大人的样子去洗碗了。

4．给孩子一个问题，让他自己找答案每个孩子都会无休止地提出一个又一个问题，但是问题的答案如何去得到呢？经验告诉我们：孩子爱不爱提问题，是关系到孩子成长的一个重要因素，而孩子如何去得到答案，则是关系孩子成材的重要因素。

5．给孩子一个困难，让他自己去解决困难家庭的生存环境，为孩子创造了艰苦锻炼的条件。

但是现在生活水平普遍提高了，在顺境下如何成功的教育孩子，的确是当前急需探讨的问题。

有经验的家长多是想办法给孩子设置一些困难，而且不限于生活方面的困难，让孩子去解决，从而培养孩子的能力和优秀品质。

6．给孩子一个机遇，让他自己去抓住生活中常常充满着各种各样的机遇，问题是往往是成人替孩子去捕捉，这样孩子永远学不会走向成功，所以家长的任务应该是只提供或指出各种机遇，启发孩子自己去抓住。

7．给孩子一个冲突，让他自己去讨论孩子在一起难免有矛盾，这个解决矛盾的过程，正式孩子健康成长，走向成熟的过程。

如在排黑板报、排练节目时，自然会有一些不可避免的争论，在孩子平等的争论和探索当中，得出的最后的正确结论，必然是十分宝贵的。

提升孩子自驱力的方法

提升孩子自驱力的方法
1. 培养目标意识，帮助孩子设定明确的目标，并教导他们如何
制定实现这些目标的计划。

这可以帮助孩子明确自己的方向，并激
发他们的内在动力。

2. 提供自主选择的机会，给予孩子一定程度的自主权，让他们
在一些事务上做出自己的决定。

这可以帮助他们建立自信和责任感。

3. 鼓励解决问题的能力，教导孩子面对问题时如何思考和解决，而不是立刻求助于他人。

这可以培养他们的解决问题的能力和决策
能力。

4. 提供积极的反馈，及时给予孩子积极的反馈和肯定，让他们
知道自己的努力和成就是受到重视的。

5. 培养自律习惯，教导孩子养成良好的时间管理和自我约束的
习惯，让他们学会自律和坚持。

6. 激发兴趣爱好，鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，让他们在兴
趣中找到乐趣和动力。

7. 以身作则，作为家长要以身作则，展现出自律、目标导向和解决问题的能力，给孩子树立榜样。

8. 提供支持和鼓励，在孩子尝试新事物或面对困难时，给予他们支持和鼓励，让他们知道家人是他们坚实的后盾。

总的来说，提升孩子的自驱力需要家长在日常生活中给予孩子正确的引导和支持，同时也需要孩子自身的努力和体验。

这些方法并非一蹴而就，需要家长和孩子的共同努力和耐心。

希望这些方法能够对你有所帮助。

帮孩子走出软弱家长该怎么做

帮孩子走出软弱家长该怎么做如果孩子比较坚强自立的，家长在日常生活中就不用经常为孩子的琐碎事而烦恼，但是如果孩子过于软弱，无论是孩子居家还是出行，都会担忧孩子无法良好的适应环境和面对困难。

那么帮孩子走出软弱有哪些方法?下面小编精心整理了帮孩子走出软弱的方法，供大家参考，希望你们喜欢!该如何帮孩子走出软弱一、接触同伴，锻炼自己。

应该说孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显，这也是纠正不良性格的最佳途径。

模仿家长是孩子的一大特点，父母要让孩子勇敢的和小伙伴在一起，跟着做出一些平常不敢做的事，耳濡目染，慢慢的得到锻炼。

二、尊重孩子，不当众揭孩子的短。

这样孩子心理比较脆弱，父母特别要注意保护孩子的自尊心。

倘若当众揭孩子的短，会损伤孩子的尊严，无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。

三、大胆地说话。

首先应该改变的是父母。

父母应该戒急戒躁，不能当面打骂、责怪，迫孩子说话。

其次，可以邀请一些同龄小孩和性格软弱者一起参与集体活动，这时父母在一旁引导或干脆回避，让他们有一个自由的无拘束的语言空间。

假若条件允许，父母还可以常常带孩子到一些视野、空间开旷的地带，鼓励孩子放声宣泄。

四、学会生活，把握自己。

千万不能娇惯孩子。

一些家长对孩子千依百顺，不让孩子做任何事情。

这等于剥夺了孩子自我表现的机会，引起了孩子独立生活能力的萎缩。

如何培养一个坚强的宝宝1.更早懂得自理自立现在的小孩子都是家长的掌上明珠，应该家长不会让孩子去做家务活，不会让孩子去接受挫折教育，遇到困难家长也会马上站出来，其实这是不好的，反之养成孩子坚强自立的性格，可以使得孩子从小懂得如何照顾自己和照顾身边的其他人。

2.如何培养孩子变得坚强自立想要培养孩子变得坚强自立，家长应该以身作则。

在孩子面前，不要把自己的软弱一面经常呈现出来，尽量让孩子以家长的坚强为学习榜样。

此外家长应该多让孩子接受挫折教育，孩子遇到困难，家长应该多鼓励并且适当引导，不要给孩子太多的压力和讽刺话语，用正确的方式去鼓励激进孩子。

幼儿园家长如何培养孩子的自立能力

幼儿园家长如何培养孩子的自立能力随着现代社会的发展，越来越多的父母把自立能力作为培养孩子的重要目标。

自立，指的是孩子的自主观念和自我管理能力，这不仅是个人成长的重要标志，更是社会竞争力的基础。

然而，自立这个目标并不是一蹴而就的，需要家长在孩子成长的不同阶段中提供全面的帮助和引导。

一、幼儿阶段的自立能力培养1、养成自主性幼儿园时期是发展自主性的关键时期，家长可以通过指导孩子学会自己穿衣、梳头、刷牙等日常生活技能。

同时，要充分发挥孩子的想象力和创造力，让他们学会自己玩耍、自己想象。

2、营造健康的生活环境创造健康的生活环境，让孩子体验独立、自我决策的过程。

例如，让孩子自己收拾自己的玩具和衣服，给他们提供一个适合安全的自由玩耍的空间。

3、鼓励自主学习除了日常生活技能，家长还可以引导孩子学习更广泛的知识。

可以通过拼图、积木等游戏，提高孩子的自主学习能力。

二、小学阶段的自立能力培养1、激发兴趣家长可以通过观察孩子的兴趣爱好，提供合适的学习材料，为孩子营造一个积极健康的学习氛围。

2、独立完成作业小学生应该学会独立完成作业，家长可以在开始时提供适当的指导，然后逐步引导孩子自己思考、独立写作业。

3、自我管理小学生几乎可以完全自己操持日常事务，如自我理发、自己整理书包和衣物等，家长只要肯定他们的努力和成就，同时也在适当的时候提供必要的帮助。

三、中学阶段的自立能力培养1、独立能力的实现家长可以通过给孩子一些家务任务，让他们学会承担责任和管理时间。

例如，要求孩子在固定的时间里完成自己的家务活，如洗碗、清洗厨房等。

2、自我探索中学阶段的青少年需要进一步掌握自己的兴趣爱好和人生方向，家长可以从食品烹制、摄影、乐器演奏等方面为他们提供机会，让他们尝试新的技能和领域。

这种尝试可以激发青少年的兴趣，从而丰富他们的视野和知识面，帮助他们更好地找到自己的兴趣和方向。

3、自我管理中学时期是孩子走向成年的关键时期，要求他们学会自理。

例如，管理独立的饮食，管理生活用品、自己的时间规划以及自我选择社交活动等。

孩子懒惰家长应该怎么办

孩子懒惰家长应该怎么办目前大多数家庭都是独生子女，很多父母非常宠溺孩子，导致孩子长大之后，行为也越来越懒散，家长为此也十分头疼，那么面对孩子懒惰家长应该怎么办呢？孩子懒惰家长应该怎么办1.不要对于父母养成过度的依赖性：孩子们年龄比较小，但父母不应该害怕受伤、疲倦、连穿衣服家长也代替了，这样的话很容易养成孩子的惰性，应该试着教他们去做一些家务事，比如他们刷自己的碗，清洗自己的衣服等。

在做家务的过程中也可以让他们更加的自立。

2.给孩子一点时间：很多时候，我们要给孩子多留出一点时间，多一些耐心和理解。

适当的催促和引导可以给孩子动力，但要注意过犹不及的道理。

多从孩子的角度思考问题，也许你会发现，有些时候孩子并不是懒，而只是需要我们给他一点适应的时间罢了。

3.家长要做好自己，成为孩子的榜样：比如，家长总是赖床，经常躺在床上玩手机，这样的行为会影响孩子。

久而久之，孩子也会变得十分懒惰，比如，不喜欢自己动手做事情，在应该努力学习的时候不学习，而是把很多时间放在看电视、玩游戏这样的事情上面。

所以，家长平时在孩子面前要做好自己，要展示出良好积极的一面，这样才能对孩子的言行举止产生良好的影响，才会带动孩子越变越好。

生活中我们经常可以看到，因为父母对他们起到言传身教的作用，自然可以很好地教育好子女。

孩子懒惰的原因1.父母的娇惯：有的孩子不想做体力劳动，有的则不想去想，这也是父母娇惯所产生的。

有的父母太过娇惯孩子，担忧自身的孩子做体力劳动不太好或自身忽略体力劳动，不许孩子还有机会从业体力劳动；有的父母为孩子考虑到过多，担忧孩子过多动脑会危害发展，不许孩子有自身独立思考的机遇。

那样，孩子们就会渐渐地越来越懒散，不愿做一切事儿。

2.父母的懒惰行为：父母无时无刻不在潜移默化地影响着孩子，而父母或其他家人的懒惰行为，也是形成孩子懒惰习性的又一原因。

有的成人在家中经常使唤别人代他做自己可以做的事；有的成人一从事体力劳动或脑力劳动时就叫苦连天或半途而废，等等，孩子亲眼看见这些后就会加以模仿，这也就滋长了懒惰的心理和习性。

家长希望孩子自立的6大方面

家长希望孩子自立的6大方面
一、自尊心：
自尊心是让孩子学会自立的关键。

父母要教会孩子从小就要重视自己，建立自信，培
养独立自主的思维习惯，不要让孩子在形式上学习自立，而是通过一些细小的事情来引导
孩子，让孩子单独处理一些看似不重要的细节，以此来培养孩子的自理意识，从而让孩子
形成自立的能力。

二、沟通能力：
让孩子学会有效的沟通及谈判。

帮助孩子发展独立思考和解决问题的能力，培养孩子
的独立生活和沟通能力，让他们能够牢牢把握自己的表达思想的机会。

三、创新意识：
让孩子学会创新思维，独立思考，而不是模仿。

引导孩子乐于尝试新事物，采纳和接
受不同意见。

这样可以培养异想天开，敢于承担失败的自傲心自立能力。

四、坚持不懈：
要教会孩子在困难中一步一步坚持自己的最终目标，坚持到最后，只有这样才能拥有
自立的能力，使孩子学会面对挫折，增强他们的自信心，获得成功。

五、社会技能：
让孩子发展社会技能，帮助孩子和其他人进行有效的互动，包括如何使用正确的言辞，他们可以通过模仿去学习和研究自己，从而让自己有能力和他人更有效的交流。

六、责任感：
要让孩子明白自立是一件大事，他们需要树立自己的责任感，只有这样才能让孩子自拔,对自己负责，積極思考，有勇气尝试新事物。

家长如何教孩子自立课程教案

家长如何教孩子自立课程教案今天咱们来聊聊家长怎么教咱们自立。

自立呀，就是自己的事情自己做，不总是依赖爸爸妈妈或者其他人。

那家长该怎么做呢？就说穿衣服这件事吧。

我有个小伙伴叫小明，他以前早上起来就等着妈妈给他穿衣服。

他妈妈觉得这样可不好，就想了个办法。

妈妈把衣服放在小明的床边，然后跟他说：“宝贝呀，你已经是个大孩子了，今天咱们试试自己穿衣服好不好？”刚开始小明有点不愿意，但是妈妈就坐在旁边鼓励他。

妈妈先拿起衣服，给小明示范怎么分清楚前后，然后让小明自己动手。

小明笨手笨脚的，把袖子穿反了，妈妈也没有马上纠正，而是让他自己感觉不舒服后再告诉他正确的穿法。

慢慢地，小明就能自己穿衣服啦。

还有做家务呢。

我邻居家的小红，她的爸爸特别会教她自立。

爸爸让小红负责擦家里的小桌子。

爸爸给小红一块小抹布，告诉她：“宝贝，这个小桌子就交给你啦，你要把它擦得干干净净哦。

”小红一开始擦得马马虎虎，爸爸就拉着小红的手，一起再擦一遍，一边擦一边说：“你看，这里还有灰尘呢，咱们要擦仔细点。

”后来小红擦桌子就擦得特别干净。

而且每次擦完桌子，小红都特别有成就感，觉得自己能为家里做事情了。

那在学习上呢？我的好朋友小刚，他以前写作业总是要爸爸陪着。

他爸爸觉得这样不行，就跟小刚说：“儿子，从今天开始，你自己在房间写作业，爸爸相信你能做好。

”刚开始小刚很不适应，但是爸爸就在客厅，只要小刚遇到问题自己思考后还不会，爸爸就会稍微提醒一下。

过了一段时间，小刚就能自己独立完成作业了。

家长们还可以让我们自己做一些小决定。

像我去超市的时候，妈妈会给我一点钱，然后说：“宝贝，你可以选一个你喜欢的小零食，但是只能选一个哦。

”我就会在货架前走来走去，思考选哪个好。

这个过程就是我学会自己做决定的过程。

家长这样做就是在教我们自立。

当我们学会自立的时候，我们会变得更勇敢、更自信，而且能做很多很多有趣又有意义的事情呢。

如何培养自立、自信、自尊的孩子

如何培养自立、自信、自尊的孩子如果一个孩子能自立、自信、自尊，他的一生必定会是成功的。

所以，作为家长，要想让孩子成才、成功，要在孩子小的时候进行有意识的培养。

那么，如何从小培养孩子的自立、自信、自尊呢？我们分别来进行阐述。

首先，培养一个自立的孩子要做到以下四点：（1）要放手让孩子做主。

但是这个放手并不是说你真的什么都不管了，由着孩子自己去发展了，而是要给孩子规定一个框框，所有的自由都是在规则的前提下进行的，和孩子约定适合他的规则，让他在规则的范围之内进行自主的选择和决策。

（2）和孩子一起来解决问题，并且鼓励孩子提出建议，遇到问题的时候，一定要鼓励孩子，让他说出他自己的想法和建议，（3）我们是要让孩子学习，计划自己的时间，自己的事情，小时候让他从自己一点一滴的生活起居来开始计划，长大以后他才能够计划他的学习，甚至他的整个的学业。

（4）不必为了锻炼孩子而刻意地制造挫折。

我们要一起跟孩子去打败问题，而不是跟问题一起来打败孩子。

我们怎样去培养一个自信的孩子呢？要从以下四点入手：（1）我们要让父母对孩子的评价成为助力，而不是阻碍。

（2）让父母要尝试从孩子的失误中去寻找新的闪光点，而不是一味地让孩子去体验那种沮丧的情绪。

（3）是我们做家长的，总是对孩子要有一个目标有一个要求，但是我们要知道孩子需要的是最近发展区，而不是遥不可及的目标。

你给他定的目标就像在他上面挂了一个红苹果，这个红苹果孩子跳一跳就够得着，那么孩子跳一下努力一下，这样他获得的成功体验本身就成为他成长过程中最有效的一个奖励物了，能更好的鼓励他在一种很有成就感的愉快的情绪的支配下，继续充满信心的努力。

所以我们说最近发展区域对于孩子来说非常重要。

所谓最近发展区是前苏联的心理学家维果斯基的理论，他就是说孩子的发展它有一个潜在的发展区域和现在的发展区域，苹果它一伸手就够着了，这是现在的发展区。

潜在的发展区它是需要去蹦一下才能够着的，这个蹦可能需要他稍微努力一下，那么最近发展区在现在和潜在之间的这一个小小的区域，需要稍微的来蹦一蹦，所以红苹果的高度是否合适，应该根据孩子的实际情况来确定。

在家里如何培养孩子的自理能力

在家里如何培养孩子的自理能力
在家里培养孩子的自理能力可以从以下几个方面入手：
1.明确自理任务：为孩子制定一些简单的自理任务，如穿衣、洗脸、刷牙、整理玩具等。

让孩子明白这些任务是他们自己的责任。

2.给予足够的时间和空间：让孩子有足够的时间和空间去完成自理任务，不要急于帮助他们。

这样可以培养孩子的独立性和自信心。

3.以身作则：家长要成为孩子的榜样，自己要具备良好的自理能力。

孩子会通过观察家长的行为来学习如何自理。

4.逐步引导：根据孩子的年龄和能力，逐步引导他们学习更复杂的自理技能。

例如，先让孩子学会穿衣服，再逐渐教他们系鞋带等。

5.激励与奖励：当孩子成功完成自理任务时，给予他们积极的反馈和奖励，如表扬、拥抱或小礼物。

这可以增强孩子的自信心和动力。

6.耐心和理解：孩子在学习自理能力的过程中可能会遇到困难或挫折，家长要保持耐心和理解，鼓励他们继续努力。

7.培养良好的习惯：帮助孩子养成良好的自理习惯，如定时刷牙、洗脸、整理书包等。

这将有助于孩子在日常生活中更加自律。

8.家庭合作：让家庭成员共同参与培养孩子的自理能力，形成一致的教育理念和方法。

通过以上方法，家长可以在家里有效地培养孩子的自理能力，帮助他
们成为独立、自信的个体。

家长如何影响孩子的自信心

家长如何影响孩子的自信心家长是孩子成长过程中最重要的引导者和榜样，他们的言行举止直接影响着孩子的成长和发展。

在孩子的自信心培养过程中，家长起着至关重要的作用。

本文将探讨家长如何影响孩子的自信心，以及家长应该如何引导孩子建立健康的自信心。

1. 给予积极的肯定和鼓励家长在孩子成长过程中，应该给予积极的肯定和鼓励。

当孩子取得进步或者做出努力时，家长要及时表扬和肯定，让孩子感受到自己的努力是被认可和重视的。

这种积极的反馈可以增强孩子的自信心，让他们相信自己有能力克服困难和取得成功。

2. 培养孩子独立解决问题的能力家长在教育孩子时，不应该总是为他们解决问题，而是要引导他们独立思考和解决问题的能力。

当孩子面临困难时，家长可以给予适当的帮助和指导，但更重要的是让孩子学会独立思考、分析和解决问题的能力。

这样培养出来的孩子会更加自信，因为他们知道自己有能力应对各种挑战。

3. 塑造积极乐观的心态家长在日常生活中要以身作则，展现积极乐观的心态。

乐观的家庭氛围会对孩子产生积极影响，让他们学会看到问题的积极一面，从而更有信心面对生活中的挑战。

家长可以通过与孩子分享自己面对困难时是如何积极乐观地面对和解决问题，来潜移默化地影响孩子。

4. 鼓励孩子尝试新事物家长应该鼓励孩子尝试新事物，拓展自己的视野和能力范围。

当孩子表现出对某项活动或领域感兴趣时，家长应该支持并鼓励他们去尝试，即使可能会面临失败或挫折。

通过不断地尝试和经历，孩子会逐渐建立起对自己能力的信心，并形成勇于挑战和探索未知领域的勇气。

5. 培养良好的沟通与倾听能力家长与孩子之间建立良好的沟通渠道非常重要。

家长要倾听孩子的想法和感受，尊重他们独特的个性和价值观。

通过与孩子进行有效沟通，可以增进彼此之间的理解和信任，让孩子感受到被理解和支持，从而增强他们的自信心。

6. 避免过分溺爱和苛刻批评过分溺爱和苛刻批评都会对孩子的自信心造成负面影响。

过分溺爱会让孩子缺乏独立性和应对挑战的能力，而苛刻批评则容易让孩子产生自卑感和消极情绪。

如何教育孩子自立自信自强 - 家教

如何教育孩子自立自信自强 -家教家长没办法给自己的孩子买幸福保险，如果有什么能代替这个保险的话，那就是树立孩子的自信心，培养孩子各方面能力，给孩子一点自由空间，给他们创造锻炼的机会，只有在不断失败，不断摔倒，不断吃亏的过程中，孩子才能慢慢成熟长大。

在丰衣足食的今天，孩子们最需要的不是物质上的丰盛，而是父母在精神上的支持，那就是相信自己的孩子，总有比别人强的一面。

1、自立训练从幼儿开始，有很多孩子从婴儿时期就独居一室。

孩子长到三、四岁，有了害怕的心理，家长就给买一种很小很暗的灯，彻夜亮着，以驱逐孩子对黑夜的恐怖。

2、决不总是围着孩子转，有人很爱孩子，但不会总是抱着、盯着孩子。

六、七个月的孩子就自己抱着瓶子喝水、喝奶，大一点就自己学着吃饭。

孩子常常把食物撒在桌上、地上，父母也不喂，总是让孩子自己吃。

父母外出旅游，把很小的孩子就交给祖父母或花钱寄放别人家，请人带几天。

家里办晚会或去参加别人的宴会，也看不到家长总牵着自己的孩子。

3、让孩子接受锻炼，杰姆斯带着3岁的儿子到城外10公里的乡下看望父母。

吃过晚饭，天已黑，进城的公共汽车已经停发。

如果住下，明天再回城也合乎情理，而杰姆斯却带着儿子步行回城。

杰姆斯说：为了儿子从小熟悉黑暗和吃一点苦。

4、教孩子使用工具，教孩子从小认识和使用各种工具及电器。

工具包括手锯、刨子、锉刀、螺丝刀、钳子等。

让孩子掌握操作要领，并鼓励孩子在日常生活中使用它们。

五、六岁的孩子，父母就要教他们使用煤气灶、电炉和洗衣机。

家里东西无论哪里出了毛病，父母都鼓励孩子大胆尝试自己修理。

5、教孩子适应环境，约翰、柏拉姆夫妇假日里常带着8岁的儿子与5岁的女儿到山区旅游。

每遇山涧需渡过时就叫儿子观察水势，寻找最浅、水流较缓的涉水点，然后由父母决定是否可行。

如果选择不当，就讲明道理，并教孩子怎样识别水深及流速。

上山时，他们交由孩子选择登山路线。

途中遇到陡崖峭壁，让孩子判断决定有无危险，是否攀登，并问孩子该怎样保证安全。

初中家长应该如何培养孩子的独立自主能力？

初中家长应该如何培养孩子的独立自主能力？一、赏识和信任，树立其自信心。

心理学家认为：人在满足了生理需求后，人性中最本质的需要就是渴望得到赏识。

就其精神而言，每个幼小的生命仿佛都是为赏识而来到人间的。

著名教育家陶行知先生也曾指出，教育孩子的全部奥秘就是在于相信孩子和解放孩子。

近来有学者把这句话概括为赏识和信任孩子。

教师的言行对幼儿自信心的树立有很大的影响。

教师的微笑、点头、抚摸等都是给予幼儿的信任和支持。

幼儿也会在老师信任的目光下、支持的话语中，重新树立起自信。

二、注重实践，因材施教，激发其自信心。

自信心是在实践中培养起来的，因此幼儿无论在家或在幼儿园，我们都应该为其创设一些自我锻炼的机会，做一些力所能及的事。

平时，要多给孩子一些展示自己的机会。

如：笔者工作所在的班级在语言区开展了“我做什么最棒”的活动，让幼儿互相交流，向同伴介绍自己喜欢做什么，做什么最好，内容包括学习、生活两个方面。

该活动不但使幼儿明确了自己的优点和长处，更激发了幼儿的自信，使幼儿懂得取长补短的道理。

三、体验成功，表扬鼓励，增强其自信心。

1、成功的快乐是一种巨大的鼓舞力量，成功的积极体验会增强幼儿的学习动机，激发幼儿再尝试的欲望。

因此我们应帮助孩子获得能力，使孩子实现成功的愿望。

由于幼儿的知识、经验和能力是有限的，有的事情他们经过努力能做到，有的事情就算怎么努力，也暂时做不到，在这个时候，我们不要勉强孩子，适当的时候还帮他一把。

2、著名的教育家盖杰说过：表扬是一种最廉价、最易于使用且最有效的，但也是最容易被人们忽视的一种激发学习动机的方法。

如；有个小朋友不喜欢画画，一次春游后的作画，她的作业本上画的全是绿色，我问她：“你这画的是什么呀？”她回答说是：“大海”。

我惊讶地问：“大海为什么是绿色的呀？”“小朋友们在海边吃黄瓜时，把黄瓜扔进了大海，把大海染绿了。

”多么富有想像力啊。

于是，我把她的作品挂在展览栏里，向全班小朋友肯定并表扬了她的作品，希望所有的小朋友，都能像她一样，画出与众不同的作品。

小孩心理素质差怎么提高

小孩心理素质差怎么提高1、让孩子培养自主性和自立意识。

当他们不管遇见什么事时都要学会让其思考，并且判断来寻求解决的方法，千万不要对他们各种迁就和溺爱，要从小培养良好的独立生活能力，这样才能够得到自我锻炼的机会。

不能让他们过度的依赖父母，提高孩子对社会的适应能力，这样才有利于独立发展。

2、培养孩子的竞争力。

平等竞争意识是现在人才素质的重要要求。

父母应该从小就对他们进行竞争意识的教育，培养小孩超越自我的精神和自我完善的意识，教育孩子以冷静的态度看待成功或失败，不骄傲，不沮丧。

这就要求家长要创造尽可能多的机会，让他们参与各种竞争，并在这个过程中，努力争取机会让孩子展示自己的能力。

3、家长要改变观念，慢慢加强他们的意志磨练，提高他们的心理承受能力。

我们可以利用各种机会帮助孩子获得他们可能掌握的能力，并制定一个很容易达成的小目标，设计一些能促使孩子成功的情境，耐心地让他们完成其力所能及的活动，让他们获得成就感，从而产生自我认可的心理。

4、适当进行挫折教育。

在成长的过程中，适当进行挫折教育是十分重要的，这样有助于锻炼他们在面对困难和挫折的时候，不低头和不放弃。

并且在面对挫折的时候，家长还可以营造轻松的氛围，让孩子可以更加乐观和积极的，面对生活中的困难。

家长该如何提升孩子的抗挫力教孩子控制情绪。

父母对他们情绪的疏导很重要，当孩子受到挫折时，父母要告诉他们不要害怕失败，失败是每个人必须经历的，不要因为小小的失败就否定了自己。

遇到挫折时要控制好自己的负面情绪，平复好心情后再去解决问题。

孩子受挫时多共情和理解。

孩子受挫时，请用非言语动作来表示对他情绪的接纳，比如有的妈妈会蹲下身用手搂着孩子的肩膀，再用言语说出他内心的感受。

充分的共情是亲子沟通中的核心，这比简单地说一句妈妈理解你，要更容易让他们感到安抚。

孩子们在遇到挫折时，大多数的情况下都不知道如何去解决，有些孩子可能并不是害怕挫折的本身，而是没办法解决困难。

所以家长们可以帮助他们制定解决困难的方案，让他们通过方案来解决问题。

培养孩子自觉性的教育心得

培养孩子自觉性的教育心得培养孩子自觉性是每个家长的重要任务之一。

自觉性是指孩子能够主动地分析、判断和解决问题的能力，不依赖外界的指导和要求。

下面我将分享一些培养孩子自觉性的教育心得。

1. 给予孩子自主决策的机会让孩子参与到家庭事务中，让他们有机会做出决策。

例如，让孩子参与菜单的制定，让他们自由地选择自己喜欢的食物。

这样不仅能培养孩子的自觉性，还能提高他们的责任感。

2. 鼓励孩子独立完成任务在孩子能够独立完成的任务上，鼓励他们自己动手。

例如，让孩子自己整理自己的房间或者洗碗。

在过程中，不要急于插手，给孩子充足的时间和空间去完成任务。

当孩子完成任务后，及时给予肯定和鼓励。

3. 培养孩子的自我管理能力观察孩子的习惯和行为，帮助他们制定并遵守规则。

例如，规定一个固定的作业时间和休息时间，让孩子自己安排自己的学习和休息。

同时，要给孩子良好的榜样，让他们学会自我约束。

4. 培养孩子的问题解决能力当孩子遇到困难或者问题时，不要急于给予解答，而是引导他们自己思考和解决。

可以提问孩子：你觉得怎么办？有没有其他的解决方法？这样能够培养孩子的思考能力和自主解决问题的能力。

5. 给予孩子足够的权利和责任给孩子适当的权利和责任，让他们感受到自己的重要性。

例如，让孩子参与家庭规划和决策，让他们有机会担任一些责任，如照顾宠物或者打理自己的衣物。

通过这样的方式，让孩子意识到自己的行为和决策对家庭和自己的生活有着重要的影响。

6. 建立良好的沟通和信任关系与孩子保持良好的沟通和信任是培养孩子自觉性的基础。

要倾听孩子的意见和想法，与他们进行真诚的交流。

让孩子感受到自己被尊重和重视，才能更加自觉地参与到家庭和学习中来。

7. 提供合适的挑战和奖励要根据孩子的年龄和能力给予合适的挑战和奖励。

适量的挑战能够激发孩子的学习兴趣和积极性，适当的奖励能够增强孩子的自觉性和自信心。

但是要注意，奖励应该注重内在动机的培养，而非简单地进行外在的物质奖励。

培养孩子的自立能力家长的感悟

培养孩子的自立能力家长的感悟培养孩子自立能力，家长得这么做！咱做家长的都知道，孩子就像小树苗，得精心呵护才能茁壮成长。

可呵护过头了，那不就成温室里的花朵啦？所以呀，培养孩子的自立能力可是至关重要的。

想想咱自己小时候，那可没有现在这么多条件，但咱不也慢慢学会了各种本事嘛！现在的孩子啥都不缺，反而有时候缺了点自己动手的机会。

咱得给孩子创造机会，让他们去尝试，去探索。

比如说，让孩子自己整理书包。

这事儿不大吧？但好多家长就是不放心，非得自己动手。

那孩子啥时候能学会自己的事情自己做呀？咱就大胆地让孩子去弄，刚开始可能会弄得乱七八糟，那又咋啦？这就是成长的过程呀！就像学走路，不摔几跤能学会吗？再比如，让孩子参与家务劳动。

别小瞧了这些小事，洗碗、扫地、擦桌子，这既能锻炼孩子的动手能力，还能让他们知道家里的事情大家一起干，培养责任感。

别总觉得孩子小干不了，他们的潜力大着呢！咱小时候不也是一点点学会的嘛。

还有啊，给孩子一些零花钱，让他们自己去支配。

这能让孩子学会理财，知道钱不是大风刮来的，得合理使用。

别担心孩子乱花钱，那也是个学习的过程呀。

就像咱大人，不也是在生活中慢慢学会怎么管理钱财的嘛。

带孩子出去玩的时候，也别啥事都给他们安排好。

让他们自己去选择玩啥，怎么玩。

遇到问题了，让他们自己先想想办法，咱在旁边适当引导。

别孩子一喊，咱就立马冲上去帮忙。

那他们啥时候能学会自己解决问题呀？咱得明白，孩子终究是要自己去面对这个世界的。

咱不可能永远在他们身边帮他们解决所有问题。

培养他们的自立能力，就是给他们最好的礼物。

就像小鸟，长大了就得自己去飞翔。

咱不能一直把孩子护在羽翼下呀，得让他们勇敢地去尝试，去闯荡。

这样他们才能在未来的人生道路上走得更稳，更远。

咱们做家长的，可别舍不得放手。

有时候，放手才是对孩子真正的爱。

让孩子学会自立，他们会给我们带来更多的惊喜和感动。

相信我，没错的！。

幼儿园家长会——如何培养孩子的自立能力

幼儿园家长会——如何培养孩子的自立能力一、引言幼儿园时期是孩子个性、能力、行为等各种方面发展的重要时期，在这个时期家长的参与十分重要。

其中家长会是幼儿园家长和教师共同交流的平台，也是家长了解孩子情况的重要途径。

在家长会中，如何培养孩子的自立能力是备受关注的话题，本文着重探讨家长在家庭中如何培养孩子的自立能力。

二、什么是自立能力？自立能力是指个体主动掌握知识和技能，能够自主、自发地完成各种事情时所需要的能力。

这种能力是由生活、学习环境、自身能力、经验、意志力等因素决定的。

三、培养孩子自立能力的基本方法1. 给孩子培养独立思考的习惯这是培养孩子自立能力时最重要的方法。

孩子应该被赋予思考问题的能力，并且让他们独立探索解决问题的方法。

家长应该引导孩子探索问题的本质、原因和解决办法，而不是轻易给予答案。

比如，当孩子遇到问题时，家长可以问孩子：“你认为这个问题的原因是什么？你认为怎样可以解决这个问题？”这有助于增强孩子的逻辑思维，从而培养孩子的自立能力。

2. 给孩子培养独立做事的习惯家长应该鼓励孩子自主完成一些日常生活上的简单事情，比如说穿衣、脱衣、整理房间等。

这有助于培养孩子的自立性和独立性。

当孩子完成任务时，家长应该积极表扬，这有助于增强孩子的成就感和自信心。

3. 给孩子培养自我控制能力自我控制能力是指在不适宜的时间内自我克制行为，是自我约束和自我监督的过程。

家长可以通过训练孩子的自我控制能力来提高孩子的自立性和自信心。

比如，在孩子需要购买玩具或零食时，家长可以让孩子按照预算去选择并购买商品。

当然，在孩子表现出自我控制能力时，家长应该给予肯定和赞扬，这可以增强孩子的自信心和勇气。

4. 让孩子自行解决问题当孩子遇到问题时，家长不要轻易地帮助或解决问题，而是应该引导孩子思考问题的本质，通过引导孩子自己解决问题来提高其自立性和自信心。

当问题解决后，不要忘记夸奖孩子，这有利于培养孩子积极向上的心态。

5. 给孩子留出自由活动的时间孩子在家庭中拥有自由活动的时间并不多。