初中语文第七册课文练习题

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部编人教七年级语文上册全册同步课时练习(共31套含答案)

部编人教七年级语文上册全册同步课时练习(共31套含答案)

部编人教七年级语文上册全册同步课时练习(共31套含答案)1.《春》第一课时 1.《春》是一篇优美的________散文。

作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。

抒发了________之情,表达了作者________的情怀。

2.为下列加点的字选择正确的义项。

①呼朋引伴() A.指引B.牵引 C.引申 D.招引②欣欣然张开了眼() A.然而B.……的样子 C.这样 D .对③一年之计在于春() A.计算B.主意计谋 C.打算 D.策略④与轻风流水应和着() A.声音相呼应 B.依照别人的样子做 C.和谐 D.和悦 3.下列没有使用两种修辞方法的一句是()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

B .红的像火,粉的像霞,白的像雪。

C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

4.课文中有两处引用,请你填写。

(1)“________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(2)“________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

5.“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

”这一句描写的是________,表现了它们的________。

6.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是________的意思,本句是否运用了比喻的修辞方法?________。

“仿佛”一词能否删去?为什么?________。

7. 阅读下文,回答问题。

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

④牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

(1)“酝酿”一词的原意是_______,本文指___________________,还经常用来比喻事物_____________________________。

初中语文课文测试题目及答案

初中语文课文测试题目及答案

初中语文课文测试题目及答案一、选择题1. 《从百草园到三味书屋》一文中,鲁迅先生所描述的百草园是一个怎样的地方?A. 一个充满神秘色彩的荒园B. 一个普通的家庭花园C. 一个孩子们的乐园D. 一个充满学术气息的书房答案:C2. 在《岳阳楼记》中,范仲淹表达了什么思想?A. 个人奋斗的重要性B. 忧国忧民的情怀C. 个人享乐的价值观D. 追求物质财富的渴望答案:B3. 《背影》一文中,作者朱自清通过描写父亲的背影,表达了什么情感?A. 对父亲的不满和抱怨B. 对父亲的思念和感激C. 对父亲的愤怒和失望D. 对父亲的冷漠和疏远答案:B二、填空题1. 《春》一文中,朱自清用“________”来比喻春雨的细腻。

答案:牛毛2. 《出师表》中,诸葛亮在文中提到“先帝创业未半而中道崩殂”,这里的“先帝”指的是______。

答案:刘备3. 《桃花源记》中,渔人进入桃花源后,发现那里的人们“________”,与外界隔绝。

答案:不知有汉,无论魏晋三、简答题1. 《草房子》一文中,作者曹文轩是如何描绘草房子的?答案:在《草房子》中,曹文轩通过细腻的笔触描绘了草房子的简陋与质朴,草房子的屋顶是用稻草覆盖的,墙壁是用泥巴和稻草混合建造的,给人一种温暖而亲切的感觉。

草房子虽然简陋,但却是孩子们的乐园,充满了童年的回忆和欢乐。

2. 《我的叔叔于勒》一文中,叔叔于勒的哪些行为体现了他的善良?答案:在《我的叔叔于勒》中,叔叔于勒的善良主要体现在他对家人的关爱和无私的奉献上。

他虽然生活贫困,但仍然尽力帮助家人,如在家人遇到困难时,他毫不犹豫地拿出自己仅有的积蓄来帮助他们,这种无私的行为充分展现了他的善良品质。

四、阅读理解题阅读下面的文章片段,回答问题。

(文章片段略)1. 文章中提到的“那片海”象征着什么?答案:文章中的“那片海”象征着广阔的世界和无限的可能性,也代表着主人公心中的梦想和追求。

2. 主人公为什么决定要离开家乡,去探索“那片海”?答案:主人公决定离开家乡,去探索“那片海”,是因为他渴望了解更广阔的世界,追求自己的梦想和理想。

人教部编版七年级上学期语文第7课《散文诗两首》同步练习

人教部编版七年级上学期语文第7课《散文诗两首》同步练习

人教部编版七年级上学期语文第7课《散文诗两首》同步练习一、基础训练(共8题;共23分)1.下列加线字的注音全部正确的一项是( )A. 花瓣(biàn) 匿笑(nì) 沐浴(yù) 摩(mó)B. 祷告(dǎo)并蒂(dì) 摇摆(yáo) 嗅(chòu)C. 倘若(tǎng)姊妹(zǐ)菡萏(dàn) 敧斜(yī)D. 惊讶(yà) 牛棚( péng) 膝盖(xī)遮拦(zhē)2.下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )A. 我/暗暗地/在那里/匿笑B. 我/要悄悄地/开放/花瓣儿C. 半夜里听见/繁杂的雨声,早起是浓阴/的天D. 我/不宁的心绪/散尽了3.对句中划线词语的含义理解有误的一项是()A. 我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

(偷偷地笑)B. 走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香。

(向神祈求保佑)C. 徘徊了一会子,窗外雷声作了。

(停滞不前)D. 打得左右攲斜。

(倾斜,歪斜)4.下列标点符号用法不正确的一项是( )A. 我哪里比得上她呀!B. 张华考上了北大,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

C. 今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?D. 屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言5.下列对课文理解不正确的一项是()A. 《金色花》这首散文诗,运用了借物喻人的写作手法。

B. 《荷叶•母亲》是一首借景写人、托荷叶赞母亲的散文诗。

C. 《荷叶•母亲》结尾的“心中的雨点”指记忆中可怕的大雨。

D. 《金色花》通过对文中孩子的动作和心理描写,让读者感受到了母子情深,表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。

6.《金色花》作者是________(国名)文学家________(姓名)。

《荷叶·母亲》的作者是我国现代诗人、女作家________,原名________,选自________。

2019-2020学年度初中七年级上册语文7 再塑生命的人人教版练习题第三十七篇

2019-2020学年度初中七年级上册语文7 再塑生命的人人教版练习题第三十七篇

2019-2020学年度初中七年级上册语文7 再塑生命的人人教版练习题第三十七篇第1题【单选题】选择恰当的词填在横线上( )。

突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中。

A、跳动B、激荡C、回旋D、徘徊【答案】:【解析】:第2题【单选题】读课文《再塑生命的人》,对“她很高兴地想吻我,可那时除了母亲外,不愿意别人吻我。

”理解正确的是( )。

A、当时的我非常傲慢B、我讨厌别人吻我C、表现我很喜欢莎莉文老师,老师也很爱我D、我认为只有母亲爱我【答案】:【解析】:第3题【单选题】选出划线词语注音有错误的一项是( )A、氛围fēn 颓丧tuí滋味zīB、报酬chou 跳跃yuè 呼啸xiàoC、潦倒liáo 青睐lài 天籁làiD、羞怯què 风靡mí面包屑xiè【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列词语的解释,不正确的一项是( )。

A、繁衍:逐渐增多或增广。

B、花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的样子。

C、美不胜收:美的很特殊,让人难以接受。

D、小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】选出下列词语解释有错误的一项( )。

A、悲天悯人:指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。

B、青睐:用眼睛正视别人。

C、望尘莫及:比喻远远落在后面。

D、风靡全球:形容一个事物在全世界都非常盛行。

【答案】:【解析】:第6题【单选题】请把给出的四句话中表达有歧义的一句找出来( )。

A、门外传来了急促的敲门声,李云与王敢的孩子先跑了出来。

B、年终总结时,大家都觉得马亮进步很快。

C、学员们全神贯注地听班主任讲话。

D、大雪停了,他想马上回到图书馆去。

【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列各项关于文学常识的搭配有误的一项是( )A、《再塑生命的人》——海伦·凯勒——美国女作家B、《济南的冬天》——老舍——北京人,现代作家C、《钱塘湖春行》——白居易——唐代大诗人D、《论语》——儒家经典著作——孔子,战国时期思想家、教育家【答案】:【解析】:第8题【填空题】热爱传承祖国文化,是我们义不容辞的责任。

部编版七年级(上)《第7课 散文诗两首》同步练习卷(8)

部编版七年级(上)《第7课 散文诗两首》同步练习卷(8)

部编版七年级上册《第7课散文诗两首》同步练习卷(8)一、积累运用1.(3分)给下列加点字注音。

匿.笑祷.告嗅.觉罗摩衍.那并蒂.姊.妹菡萏..攲.斜荫.蔽徘徊..烦闷.莲蓬.2.(3分)下列句子没有错别字的一项是()A.长在那棵树的高枝上,笑嬉嬉地在风中摇摆。

B.我要悄悄地开放花辦儿,看着你工作。

C.大家都欢喜,说是应了花瑞。

D.一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。

3.(3分)下列对加点字词解释不完全正确的一项是()A.匿.笑(偷偷地)沐浴..(洗澡)B.攲.斜(倾斜)观摩.(研究、切磋)C.祷.告(向天神求助)妄.想(荒诞不合理)D.无端.(原因,起因)至.爱(最)4.(3分)《金色花》中,“我”变成金色花后与妈妈有几次嬉戏?5.(3分)说说你对《荷叶•母亲》结尾一段“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。

心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”的理解。

6.(3分)请给下面一幅图拟一个名字,并用简洁的语言描绘画面中人物的动作、神态。

二、拓展阅读7.枯萎的蒲公英叶子①冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。

冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。

我不由得竖起大衣的领子。

蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。

②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。

叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。

也是呢,霜一次又一次地从天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来。

生命的“红灯”已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。

他们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高,这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。

③我的心不由得疼.了一下,这像极了我的母亲。

④去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚。

她在楼下,为我寻挖着蒲公英。

“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点。

【初中语文】部编版七年级上册7-散文诗二首(练习题)

【初中语文】部编版七年级上册7-散文诗二首(练习题)

部编版七年级上册7*散文诗二首(792)1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

嗅.()菡萏..()攲.斜()慈怜.()花bàn()nì()笑dǎo()告mù()浴2.根据意思写出相应的词语。

(1) :偷偷地笑。

(2) :向神祈求保佑。

(3) :洗澡。

(4) :两朵花并排地长在同一个茎上。

(5) :荷花的别称,文中指红莲含苞未放。

(6) :倾斜,歪斜。

(7) :指花带来的好兆头。

3.文学常识填空。

(1)《金色花》的作者是(国籍)作家(姓名)。

(2)《荷叶·母亲》的作者是我国作家、诗人,原名,著有诗集《》《》,散文集《》《樱花赞》等。

4.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.并蒂.(tì)嗅.到(xiù)覆.盖(fù)花瑞.(ruì)B.攲.斜(qí)祷.告(dǎo)烦闷.(mèn)亭.亭(tínɡ)C.匿.笑(nì)沐浴.(yù)菡萏.(dàn)徘徊.(huái)D.姊.妹(zǐ)繁衍.(yán)遮.拦(zhē)花瓣.(bàn)5.下列句子不能体现孩子对母爱的回报的一项是()A.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

B.你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

C.我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。

D.我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。

6.下列各句按意思划分朗读节奏,有误的一项是()A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.我/要悄悄地/开放/花瓣儿C.父亲的/朋友送给我们/两缸莲花D.白瓣儿/小船般/散漂在/水面7.《金色花》中,“我”想变成一朵金色花的原因是()A.金色花很好看,很好玩。

B.为了跟妈妈捉迷藏。

C.为了实现自己小小的心愿,给妈妈带来一些幸福。

D.金色花是开在圣树上的花,变成金色花可以为全家带来福气。

部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第7课土地的誓言同步练习(I)卷

部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第7课土地的誓言同步练习(I)卷

部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第7课土地的誓言同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共7题;共37分)1. (2分)下列说法不恰当的一项是()A . 作者提到了儿时从父亲那里听到的一首歌,是因为这首歌是激励热血男儿报效祖国的战歌,有利于表现邓稼先的伟大精神。

B . 作者提及父亲诞生的时代,是“中华民族任人宰割的时代”,是为了再次强调中华民族曾有的悲哀历史。

C . 作者说“他(父亲)一生都喜欢这首歌曲”,是为了赞扬像父亲、邓稼先等中国几代知识分子振兴民族的崇高理想。

D . 文章第五部分以“我不能走”为标题,是为了提示下文内容。

2. (5分)(2019·杭州模拟) 根据语境,完成任务。

最近一段时间,有关家长陪娃写作业的各种段子频出。

“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”“我上辈子造了什么孽,要辅导孩子写作业”……一句句吐槽戳中了家长们的痛处,激起了共鸣。

有人把陪娃写作业列入影响健康的“高危职业”,有人陪娃陪出了“新高度”,“顺便”拿下了教师资格证……面对这些,有人说家长就当“甩手掌柜”吧,也有人提出不支持家长过度参与,甚至充当老师的角色的观点。

请结合材料和上述看法,表达自己的观点并简述理由。

(100字左右)3. (12分)根据拼音写出相应的词语。

①她qiáo cuì________的脸上现出央求般的神色。

②水藻真绿,把终年zhù xù________的绿色全拿出来了。

③雨仍然偶尔造访大地,但它变得更Iìn sè________了。

④心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的yīn bì________?4. (3分)选词填空C.突然D.火烈A.摹然B.颤栗①每一个舞姿都使人________在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

②观众的心也________变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

统编版语文七年级上册第7课散文诗二首练习题(含答案)

统编版语文七年级上册第7课散文诗二首练习题(含答案)

统编版语文七年级上册第7课散文诗二首练习题(含答案)一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.花瓣(bàn) 并蒂(tì) 嗅觉(xiù) 花瑞(ruì)B.祷告(dǎo)烦闷(mèn)徘徊(huái)亭亭(tínɡ)C.匿笑(nì)沐浴(yù)菡萏(dàn)攲斜(qí)D.姊妹(zǐ)繁衍(yán)遮拦(zhē)覆盖(fù)2.下列各组词语中书写不完全正确的一项是( )A.繁杂 慈怜 牛棚 花梗B.莲篷凋谢两缸跳舞C.繁密遮蔽庭院倾侧D.黄昏乘凉摇摆园院3、下面加点词语运用正确的一项是()A、“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动,使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。

B、创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。

C、马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。

相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。

D、因为今天他看见了萤火虫的光,虽然那光迷迷糊糊,小得像小米粒儿,但毕竟是他亲眼看到的啊!4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。

(将“发扬”与“传承”互换位置)B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。

(把“刻画”改为“描绘”)C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。

(在“准确及时”后加上“的特点”)D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。

2023-2024人教部编版初中语文七年级上册课时练《第7课 散文诗两首之金色花》02(含答案)

2023-2024人教部编版初中语文七年级上册课时练《第7课 散文诗两首之金色花》02(含答案)

《第7课散文诗两首之金色花》课时练一、选择题1.下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是()A.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作B.你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的C.将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方D.我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响2.联系《金色花》全文,对“我想变成一朵金色花”的原因分析正确的一项是()A.金色花很好看,很好玩B.为了跟妈妈捉迷藏C.为了实现自己小小的心愿,给妈妈带来一些幸福D.金色花是开在圣树上的花,变成金色花可以为全家带来福气3.下列加粗字注音完全正确的一项是()A.并蒂(tì)嗅到(xiù)覆盖(fù)花瑞(ruì)B.攲斜(qí)祷告(dǎo)烦闷(mèn)亭亭(tínɡ)C.匿笑(nì)沐浴(yù)菡萏(dàn)徘徊(huái)D.姊妹(zǐ)繁衍(yán)遮拦(zhē)花瓣(bàn)4.下列哪一个不属于文中妈妈的形象特点()A.美丽B.大方C.慈爱D.严厉5.下列字注音完全正确的一项是()A.步履(lǔ)委屈(qu)分歧(qí)B.拆散(chēi)熬过(áo)蹲下(dūn)C.粼粼(lín)霎时(shà)嫩芽(lèn)D.稳当(wěn)习惯(ɡuàn)铺着(pū)6.下列句子中加线词语运用不恰当的是()A.我一眼望去,那水波粼粼的水面,看起来真是美极了。

B.马的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。

C.北京市朝阳区人民法院奥运村法庭法官刘黎始终认为,公正断案是法官的基本职责,只有坚守公正,百姓才会信服。

D.后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺。

二、判断题7.文中一共写到了孩子和母亲之间的三次“嬉戏”。

()8.在妈妈急切地寻找我的时候,我却躲起来捉弄妈妈,说明我是一个“坏孩子”。

统编版语文七年级上册第7课散文诗二首练习题(含答案)

统编版语文七年级上册第7课散文诗二首练习题(含答案)

统编版语文七年级上册第7课散文诗二首练习题(练习题)积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.花瓣(bàn) 并蒂(tì) 嗅觉(xiù) 花瑞(ruì)B.祷告(dǎo) 烦闷(mèn) 徘徊(huái) 亭亭(tínɡ)C.匿笑(nì) 沐浴(yù) 菡萏(dàn) 攲斜(qí)D.姊妹(zǐ) 繁衍(yán) 遮拦(zhē) 覆盖(fù)2.下列各组词语中书写不完全正确的一项是( )A.繁杂慈怜牛棚花梗B.莲篷凋谢两缸跳舞C.繁密遮蔽庭院倾侧D.黄昏乘凉摇摆园院3、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()航天员能顺利出舱完成各项任务,必须依靠航天服的保护。

航天服要求安全系数高,还需要很好的灵活度,关节部位是航天服设计中的一大。

在设计新一代“飞天”航天服时,我国航天工程师从小龙虾既坚硬又灵活的虾尾结构中,获得了的灵感。

他们在航天服关节处,设计了虾尾鳞片的层叠结构,使关节活动自如。

A.尽管难点意想不到相似B.不但难点意想不到类似C.尽管难题出乎意料相似D.不但难题出乎意料类似4、下列句子中没有语病的一项是()A、小红刚转到我们班,有些同学还不认识。

B、王老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护嗓子啊!”C、在失意的季节里,我们要把人生的每一片枯叶都染成娇艳的花瓣。

D、由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。

5、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。

②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。

③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。

④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。

⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。

人教部编版七年级语文上册《7 散文诗二首》作业同步练习题及参考答案

人教部编版七年级语文上册《7 散文诗二首》作业同步练习题及参考答案

《7 散文诗二首》同步练习题1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.匿.笑(nì) 心绪.(xù) 并蒂.(dì)B.姊.妹(zǐ) 菡萏.(dàn) 膝.盖(qī)C.攲.斜(jī) 应.答(yìng) 荷花梗.(gěng)D.负荷.(hé) 荫.蔽(yīn) 莲蓬.(peng)2.结合语境解释下列句子中加点的词语。

(1)心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫.蔽.?(2)风已没有那么冷,我也更久地在外面徘.徊.。

(3)天津南开大学的荷花塘里,盛开的荷花争奇斗艳,如一个个亭.亭.玉.立.的美丽的姑娘,吸引了许多游客前来观赏。

3.填空。

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。

这两部作品大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的赞颂;二是;三是对人生的思考和感悟。

4.下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是( )A.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

B.你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

C.我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。

D.我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

5.赏析下面这首精妙的小诗。

母亲冰心母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

类文阅读阅读下面的文字,完成第6~9 题。

稻子熟了,妈妈我想您了袁隆平①稻子熟了,妈妈,我来看您了。

②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。

我在梦里总是想您,想安江这个地方。

③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。

④还记得吗?1957 年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。

当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:“我年轻,我还有一把小提琴。

部编版七年级初一下册语文第7课 谁是最可爱的人课时练习03(含答案)

部编版七年级初一下册语文第7课 谁是最可爱的人课时练习03(含答案)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!A.④②①③⑤B.③②④⑤①C.③②⑤④①D.⑤③②④①7.下列句子中标点符号使用有误的的一项是()A.上海迪斯尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、沙漠……等元素。

B.大地上虽然有了人类,女娲的工作也还没有终止。

C.你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

D.假如你想了解谁是真正品行出众的人,恐怕得花好几年观察:看看他的行为是否无私;动机是否慷慨;同时他还必须在大地上留下明显的印记。

8.对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的项()A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②助词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词二、综合性学习9.阅读下面这段文字,完成后面的任务。

初中七年级语文题库 语文版七年级上册语文课文同步练习(全册)

初中七年级语文题库 语文版七年级上册语文课文同步练习(全册)

《风筝》第一部分:1.给下列加点字注音:憔悴..()()诀.别()什.物()虐.杀()恍.然()荡漾.()2、解释下列句子中词语的意思。

⑴四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。

肃杀:⑵我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。

恍然大悟:⑶我……很愤怒他瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷没出息的孩子的玩艺。

苦心孤诣:3.作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么?4.这篇散文的主要意思是什么?5.看到一本外国的讲论儿童的书,为什么说是“不幸”?6.文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?7.“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。

”表达了作者一种什么样的心情?8.这篇文章是鲁迅写的一篇(体裁),选自散文集。

9.读微型小说《同意》,补出小说结尾。

要求:补写一句话;含蓄、简练。

秘书送进一份文件。

王厂长像往常一样拿起笔熟练地在上面写下“同意”二字。

突然,他睁大了眼睛,笔从他无力的手中滑到了办公桌上。

第二天,。

第二部分:阅读分析(一)北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。

故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。

但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。

我现在在那里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。

但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。

远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。

七年级语文《老山界》练习题大全

七年级语文《老山界》练习题大全

七年级语文《老山界》练习题大全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN一、积累运用。

1.阅读下面文段,给加点的字注音。

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战(zhan )。

把毯子卷得更紧些,把身子蜷(quan )起来,还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀(zhui )着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗(chu )立在面前……像春蚕在咀嚼( ju)( jue)桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽(ye),像波涛在澎湃(peng pai )。

2.下列各组词语书写全正确的一项是( C )A.满望篱笆息灭悬崖绝壁B.惊皇灌输澎湃不可捉摸C.骨碌景致奔驰妇孺皆知D.险骏攀谈督促至死不懈3.下列句中加点词解释有误的一项是(A )A.我们就跟瑶民攀谈起来。

(指高谈阔论,滔滔不绝地说)B.向下看,简直是绝壁。

(形容极陡峭不能攀援的山崖)C.因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。

(畅快地入睡)D.为什么不到抗日的战线上去显显身手呢(指本领)4. 下列句子没有语病的一项是()A.京族的独弦琴是一种奇妙的乐器,仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。

B.4月10日,铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案,优化高铁列车开行路线。

C.刚刚上任的世界银行行长表示,推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。

D.开展中华经典诗文诵读,使我们了解到中华传统文化的魅力,增强了我们的民族自豪感。

5.下列关于文学常识和内容理解错误的一项是()A.《老山界》作者陆定一,江苏无锡人,无产阶级革命家。

B.文章按照时间变化和地点转移叙述红军翻越老山界的过程,属于顺叙。

C.文章真实、生动地记叙了作者在长征中翻越“第一座难走的山”的过程,线索清晰,详略得当。

D.文章以描写为主体,穿插着一些生动的记叙。

6.(2019年四川遂宁中考)下列句子标点符号使用有误的一项是()A.为布置毕业晚会的场地,班长安排了七八个同学将桌椅摆放在教室的四周。

精选2019-2020年人教部编版初中语文七年级上册7散文诗两首练习题第八十七篇

精选2019-2020年人教部编版初中语文七年级上册7散文诗两首练习题第八十七篇

精选2019-2020年人教部编版初中语文七年级上册7散文诗两首练习题第八十七篇第1题【单选题】对句中划线词语的含义理解有误的一项是( )A、我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

(偷偷地笑)B、走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香。

(向神祈求保佑)C、徘徊了一会子,窗外雷声作了。

(停滞不前)D、打得左右攲斜。

(倾斜,歪斜)【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面搭配不正确的一项是( )A、《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦B、《天上的街市》——诗歌——郭沫若——中国C、《金色花》———诗歌——泰戈尔——法国D、《济南的冬天》——散文——老舍——中国【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )A、我/暗暗地/在那里/匿笑B、我/要悄悄地/开放/花瓣儿C、半夜里听见/繁杂的雨声,早起是浓阴/的天D、我/不宁的心绪/散尽了【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列划线字注音完全正确的一项是( )A、嗅觉(xiù)花瓣(bàn)并蒂(tì)B、烦闷(mèn)徘徊(huái)亭亭(tíng)C、匿笑(nì)菡萏(dàn)攲斜(qí)D、姊妹(zǐ)繁衍(yán)沐浴(yù)【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列填入语段横线上最能表达冰心对母亲感激的一项是( )母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你。

___________。

A、谁都不是我在无遮拦天空下的荫蔽B、没有谁是我在无遮拦天空下的荫蔽C、谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?D、没有谁不是我在无遮拦天空下的荫蔽【答案】:【解析】:第6题【填空题】阅读下面两首诗,完成文后题目。

A母亲啊,你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?B小松树!/容我伴你去/山上的白云深了!上面两首诗的作者是我国现代著名的女作家______。

新人教部编版初一七年级语文上册7《散文诗二首》同步练习有参考答案 - 中学语文试卷测试题1094

新人教部编版初一七年级语文上册7《散文诗二首》同步练习有参考答案 - 中学语文试卷测试题1094

新人教部编版初一七年级语文上册7《散文诗二首》同步练习有参考答案- 中学语文试卷
测试题
7《散文诗二首》
课时训练
第二课时
一、初读课文,回答问题。

1.《荷叶·母亲》的作者是我国现代诗人、女作家,原名,该诗人的代表作还有、等。

2.给下列画线字注音:
并蒂()菡萏()()攲斜()姊妹()
3.这是一篇_ 的散文,写荷花是为了__ ,写荷叶是为了_ ,文中将我比作__ _,将母亲比作___ ,歌颂了_____ 。

4.仿写句子。

例:音乐像一股晶莹而又甘美的泉水,流进人们的心里,洗去心灵中的尘垢。

5.这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近,你能默写出那两句诗吗?
6.你如何理解《荷叶·母亲》的结尾:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。

心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
二、默读《荷叶·母亲》,回答问题。

7.说说第4自然段开头关于天气的描写的语句在文中有何作用?
8.第4自然段中的“菡萏”是荷花的别称,此处的含义是。

初中语文第七册期末试卷

初中语文第七册期末试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是:A. 悠然(yōu)B. 悲怆(chuàng)C. 悠扬(yōu)D. 悲凉(liáng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他昨天去了图书馆,借了几本书。

B. 我觉得这篇文章写得非常动人,让人深受感动。

C. 这个城市的环境越来越好了,吸引了越来越多的游客。

D. 他的学习成绩一直很好,可是最近却突然下降了。

3. 下列词语中,不属于同义词的一项是:A. 旺盛B. 兴盛C. 茁壮D. 繁荣4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 这个苹果又大又红。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 那朵花真漂亮,像一位美丽的公主。

D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

5. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是:A. 奋进(fèn jìn)B. 美好(měi hǎo)C. 漫步(màn bù)D. 纷飞(fēn fēi)6. 下列句子中,没有使用拟人修辞手法的一项是:A. 树叶在秋风中翩翩起舞。

B. 小河欢快地唱着歌。

C. 雨滴轻轻地敲打着窗户。

D. 太阳慢慢升起,像一个金色的圆盘。

7. 下列句子中,没有使用夸张修辞手法的一项是:A. 他的声音如雷贯耳。

B. 她跑得像风一样快。

C. 这本书厚得像砖头。

D. 他的眼睛亮晶晶的,像星星一样。

8. 下列词语中,不属于近义词的一项是:A. 高兴B. 欢快C. 快乐D. 欣喜9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 这个苹果又大又红又甜。

B. 他跑得快,跳得高,打得准。

C. 这个城市有山有水,有花有草。

D. 他的学习成绩很好,品德也很好。

10. 下列词语中,不属于成语的一项是:A. 一心一意B. 水滴石穿C. 勤能补拙D. 风和日丽二、填空题(每题2分,共20分)1. 《孔乙己》这篇课文通过孔乙己这个人物,揭露了当时社会的______。

精选2019-2020年人教部编版初中语文七年级上册7散文诗两首习题精选八十二

精选2019-2020年人教部编版初中语文七年级上册7散文诗两首习题精选八十二

精选2019-2020年人教部编版初中语文七年级上册7散文诗两首习题精选八十二第1题【单选题】下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是( )A、霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。

B、我那坚如磐石的信念被震开了一道细微的裂痕。

C、看着身边熟悉的风景,我仿佛回到了久违的故乡。

D、骤雨过后,荷叶上留下一颗颗珍珠。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面搭配不正确的一项是( )A、《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦B、《天上的街市》——诗歌——郭沫若——中国C、《金色花》———诗歌——泰戈尔——法国D、《济南的冬天》——散文——老舍——中国【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列关于作家作品搭配有误的一项是( )A、《济南的冬天》——老舍——原名舒庆春——北京人B、《风筝》—————鲁迅——原名周作人——浙江绍兴人C、《理想》—————流沙河—原名余勋坦——四川金堂人D、《荷叶母亲》———冰心——原名谢婉莹——福建长乐人【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列填入语段横线上最能表达冰心对母亲感激的一项是( )母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你。

___________。

A、谁都不是我在无遮拦天空下的荫蔽B、没有谁是我在无遮拦天空下的荫蔽C、谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?D、没有谁不是我在无遮拦天空下的荫蔽【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列句子修辞手法判断有误的一项是( )A、“我在开花!”它们在笑。

/“我在开花!”它们嚷嚷。

(拟人)B、理想是罗盘,给船舶导引方向。

(比喻)C、蝈蝈十分喜欢吃肉,但不像螳螂一样只吃肉。

(比喻)D、母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你……(比喻)【答案】:【解析】:第6题【填空题】解释加线语句的含义。

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(冰心《荷叶·母亲》)“心中的雨点”:______ 。

部编人教版初中语文七年级上册 课文链接真题练(十)

部编人教版初中语文七年级上册 课文链接真题练(十)

苏子感叹说:“这只老鼠的狡猾太令人惊异了!它被关在袋 子里的时候,袋子很坚固,它不能咬出洞来。因此它没有咬东西 却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用装死的样子 求得逃脱。我听说一切有生命的东西,没有比人更有智慧的。人 能够驯服龙、刺杀蛟,捉取龟、捕获麒麟,役使万物并统治它们, 最终却被一只老鼠所驱使。落入这个小东西的诡计中,我惊讶于 老鼠起初看上去像处女一样沉静,但瞬间就像逃脱的兔子一样。 人算作聪明的地方又在哪里呢?”
第 5 单元
七年级语文•上(R版)
课文链接真题练(十)
练习范围:《狼》
1.(2017•武汉)下列各组词语中加点字的书写或注音有误的
一组是( D ) A.愧怍• (zuò) B.狡黠(xiá)
•C.Biblioteka • 力(lǚ) D.悲怆• (cāng)
魁梧

繁琐

商酌

慰籍

吹毛求疵• (cī) 潜• 滋暗长(qián) 荒谬• 绝伦(miù) 飞珠迸• 玉(bìng)
(4)两文均“叙事”而“达意”,但体裁和表现侧重点不同, 试作简要说明。 【甲】文为小说(或寓言),重在突出故事之奇,因 此以记叙为主,作者的观点十分明确,故事寓含的道理 由读者从中体悟。【乙】文为小品,重在“悟理”,以 “黠鼠”逃脱为基础和凭借,着重推演故事的因果关系, 进而得出启示,揭示道理。
……若有告余者曰:“汝惟多学而识之,望道而未见也。 不一于汝,而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之 璧而不能无失声于破釜;能搏猛虎不能无变色于蜂虿④,此不 一之患也。言出于汝而忘之耶?”
(苏轼《黠鼠赋》,有删改) 【注】①拊(fǔ):拍。②橐(tuó):袋子。③嘐(jiāo)嘐聱(áo) 聱:象声词,形容鼠咬物的声音。④虿(chài):蝎子一类的毒虫。
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初中语文第七册课文练习题一、《葫芦僧判断葫芦案》练习题(一)至次日坐堂,勾取一干有名人犯,雨村详加审问,果见冯家人口稀少,不过赖此欲得些浇埋之银;薛家仗势倚情,偏不相让,故致颠倒未决。

雨村便徇情枉法,胡乱判断了此案,冯家得了许多烧埋银子,也就无甚话说了。

雨村便疾忙修书二封与贾政并营节度使王子腾,不过说“令甥之事已完,不必过虑”之言寄去。

此事皆由葫芦庙内沙弥新门子,所以,雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来,因此心中大不乐;后来到底寻了他一个不是,远远的充发了才罢。

1、本语段写贾雨村办了三件事,它们依次是:①②③2、这三件事从不同方面刻画出贾雨村怎样的性格特点?①②③3、贾雨村“详加审问”的目的是什么?4、下更分析不准确的一项是:A.“寻了他一个不是”中的“不是”意思是错误、过失。

B.文中横线的一句讽刺了封建社会的世态炎凉。

C.雨村“疾忙修书”目的是邀功请赏,向主子表忠心。

D.“胡乱断了此案”中的“胡乱”用得妙,既表现了雨村办案马虎、草率,又回扣了题目“葫芦案”。

5、贾雨村“充发门子”的原因是什么?(二)1、给加线字注音:薛蟠()存殁()家眷()乡宦()丫鬟()扶鸾()奴婢()扶乩()俗谚()携子()甄士隐()徇情()冤孽()外甥()夙孽()2、解释加线的字:存殁.()徇.情枉法()()但.坐不妨()一荣俱..荣()()生拖死拽.()原来是故人..()3、解词:1、口碑:2、乡宦:3、顺水推舟:4、虚张声势:4、解释加线的词在句中的含义:(1)原系.金陵一霸()(2)凶身..主仆已皆逃走()(3)等我再斟酌..才好。

()()..斟酌,压服得口声5、填空:1、《葫芦僧判断葫芦案》选自的第回。

课文的题目“葫芦”二字的意思是。

2、本文的作者是朝的,他的名是,字。

3、这部小说描写了和的爱情悲剧以及四大家族的衰落过程。

4、课文讲的是的故事,故事的开端是,故事的发展和高潮主要讲的是,结局讲的是。

5、本文的主要人物是和。

6、护官符上的四句话,利用谐音和的修辞手法,写“四大家族”的,从中可以看出这些统治者的罪恶。

7、中国四大古典小说除了《红楼梦》外,还有、、。

(三)阅读语段,按要求答题:雨村听了也叹道:“这也是他们的孽障遭遇,亦非偶然,不然这冯渊如何偏只看上了这英莲?这英莲受了拐子这几年折磨,才得了个路头,若果聚合了,倒是件美事;偏又生出这段事来!--且不要议论他人,只目今这官司如何剖断才好?”门子笑道:“老爷当年何其明决,今日何反成个没主意的人了!小的听见老爷补升此任,系贾府王府之力;此薛蟠即贾府之亲:老爷何不顺水行舟,做个人情,将此案了结,日后也好去见贾王二公。

”雨村道:“你说的何尝不是。

但事关人命,蒙皇上隆恩起复委用,正竭力图报之时,岂可因私枉法,是实不忍为的。

”门子听了冷笑道:“老爷说的自是正理,但如今世上是行不去的!岂不闻古人说的‘大丈夫相时而动’,又说‘趋吉避凶者为君子’,依老爷这话,不但不能报效朝廷,并且自身不保:还要三思为妥。

”1、填空:引文中的“委用”一词的意思是;“相时而动”中“相”作讲,“时”作讲。

2、贾雨村对英莲的遭遇不感兴趣,急于问:“只目今这官司如何剖断才好?”这样问的意图是什么?选出理解正确的一项:A.拿不定主意,向门子讨计。

B.在门子面前装模作样,掩盖自己徇私枉法的罪恶。

C.借门子之口说出自己的主意,以掩盖他徇私枉法的罪恶。

D.信任门子,让门子协助断案。

3、选出对“门子听了冷笑道”一句中“冷笑”一词理解正确的一项是:A.嘲笑之中带有警告之意。

B.不满之中含有祈求之意。

C.讽刺之中带有讨好之意。

D.庆幸之中含有谄媚之意。

4、“系贾府王府之力”中的“王府”与哪句口碑一致?A.贾不假,白玉为堂金作马。

B.阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。

C.东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。

D.丰年好大“雪”,珍珠如土金如铁。

5、雨村道:“你说的何尝不是。

但事关人命,蒙皇上隆恩起复委用,正竭力图报之时,岂可因私枉法,是实不忍为的。

”上面的文字所表现了贾雨村的性格特征,概括最恰当的一项是:A.老奸巨滑,伪善之极,心中主意已定,还要遮上“请指正”面纱,不露破绽。

B.胆小怕事,怕承担责任。

C.优柔寡断,既想报效朝廷起用之恩,又怕惹恼举荐自己为官的贾府、王府。

D.不忍心为私利加害百姓。

6、“--且不要议论他人”中破折号的作用,表述正确的一项是:A.表示解释说明B.表示声音的延长C.标明话题转换D.表示事项列举分承二、《孔乙己》练习题(一)基础知识练习1、下列加线的字注音。

阔绰( ) 咸亨酒店( ) 笔墨纸砚( )附和( ) 不屑置辩( ) 颓唐( )2、本文中省略号的作用一般有:A.表示思维的跃进。

B.表因人抢白话未说完。

C.表心情矛盾。

D.表思索在进行。

试指出下列各句中省略号的作用,只填字母。

(1).孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”( )(2).“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”( )(3).“读过书,……我便考你一回。

茴香豆的茴字,怎样写的?”( )(4).“这……下回还清罢。

这一回是现钱,酒要好。

”( )3、判断正误(正确的在括号内打√,错误的打×)(1).短衣帮站着喝酒,穿长衫的慢慢坐喝,这种穷富等级社会地位的差别正是孔乙己所处的时代背景,是小说中描写的社会背景( )(2).“窃书不能算偷”,把“偷”说成“窃”,一是为了遮丑,二是炫耀才学,这正好暴露了孔乙己虚荣心被损伤后的内心痛苦。

( )(3).“这时候,众人也都哄笑起来,店内外充满了快活的空气。

”这句话反映了孔乙己被封建教育毒害至深遭人唾弃的情景。

( )(4).“孔乙己自己摇着头说:‘不多不多,多乎哉?不多也。

’”其中“多乎哉?不多也。

”引自《论语》,在这里表现了孔乙己书呆子气十足。

( )4、揣摩“孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事。

但他在我们店里,品行却比别人都好…”A.孔乙己免不了做些偷窃的事,从小说看主要是偷哪类东西?B.孔乙己既“免不了做些偷窃的事”,为何又说“品行比别人都好”,这岂非前后矛盾?正是这种表现,正好体现出孔乙己身上怎样的双重性格?(二)【基本能力达标学习】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。

穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。

因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里替他取下一个绰号,叫做孔乙己,孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道“孔乙己你脸上又添了新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。

”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来,店内外充满了快活的空气。

1.文段选自的小说集,我们还学过他的作品、、。

2.“站着喝酒”说明孔乙己,而又“穿长衫”说明孔乙己,句中的“唯一”不能去掉,它突出了。

3.“他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。

”这句话表现了孔乙己的性格特征,说明他。

4.作者介绍孔乙己姓名的来历,是为了说明。

5.最能表现孔乙己性格特征的外貌描写的句子是:6.“偷”和“窃”是一对同义词,它们语体色彩的差别在于,前者是,后者是,酒客取笑孔乙己偷东西,“孔乙己便涨红了脸,额头上青筋条条绽出,争辩道……”表明了孔乙己的迂腐性格。

7.文中加黑“排”字说明。

8.孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”表现了孔乙己。

9.本语段通过对人物的描写来反映其性格。

10.作者写人们对孔乙己的态度,用意在于。

11.“店内外充满快活的空气”在原小说中反复出现,其表达效果是。

12.联系全文,造成孔乙己悲剧命运的直接原因是,社会原因是。

13.从字里行间可以体会出作者对孔乙己这个人物的态度是。

14.这段文字可以划分为三层,根据提示,概括段意:第一层(开头到“也没有洗”)描写;第二层(“他对人说话……叫做孔乙己”)介绍。

第三层:(“孔乙己一到店”到段末)写人们对他的取笑和孔乙己的争辩。

(三)理解练习:1、第一段文字是()A、场面描写B、自然环境描写C、人物描写D、社会环境描写2、以这一段文字作为小说的开头,其意义是()A、突出小店酒客的复杂B、为主人公孔乙己的出场做好铺垫B、给环境描写增强了生动性和形象性D、使环境描写富有时代气息3、从第一段文字中找出四组反义词,并说说这些反义词反映了什么?①②③④反映了,其用意是4、“只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

”中“踱”字表现()A、长衫主顾骄傲自大的神情B、长衫主顾在短衣帮面前炫耀的神情C、长衫主顾轻视短衣帮的神情D、长衫主顾养尊处优、悠闲自在的特征5、通过对“我”工作的几次变动及对“我”的态度,可看出掌柜是一个什么样的人?()A、说明掌柜要求雇员严格,对主顾考虑得周密细致。

B、“我”是个窝囊而无能的人,掌柜看荐头的情面不辞退“我”,说明掌柜很讲人情面。

C、通过对“我”工作的变动,可看出掌柜对三种人的不同态度,说明掌柜虚伪、冷酷、惟利是图,反映了冷酷的社会现实。

6、这篇小说用第一人称“我”——12岁的小伙计的口吻来写,有什么好处?()A、使故事显得真实亲切B、让小说通俗易懂,具有广泛的群众基础C、使情节集中,内容简要D、增加悲凉的意味E、为主要人物孔乙己作铺垫F、小伙计毕竟入世未深,还不象掌柜等人那样冷酷,用他的眼光写被打折了腿之后的孔乙己,可以表现出对孔乙己的同情。

7、孔乙己“站着喝酒”说明了()A、他是个有独特爱好的人B、显示自己身份独特,与众不同C、他的地位低下D、他既不愿做“短衣帮”,又不想当“长衫主顾”8、孔乙己不愿脱下作为“有知识的读书人”的标志的长衫说明了()A、他受“万般皆下品,唯有读书高”的思想毒害,看不起劳动人民B、他觉得读书人是值得自豪的C、他想读书做官,追求功名利禄D、他觉得读书人穿短衣不大光彩9、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”的含义是什么?A、孔乙己是短衣帮的人,很穷B、孔乙己是长衫主顾,有钱C、孔乙己虽然很穷,却装成长衫主顾D、揭示孔乙己经济地位和思想意识的矛盾10、孔乙己听人说他偷了书,被人“吊着打”,便涨红了脸,这说明()A、他遭人侮辱,大为恼火B、否认实情,抗议污蔑C、内心痛苦和羞耻D、喝得大醉,让人说闲话11、“店内外充满了快活的空气”一句说明()A、孔乙己能使人快活B、众人喜欢逗孔乙己取乐C、孔乙己十分迂腐可笑D、封建社会人与人之间的冷漠关系12、酒客嘲笑孔乙己又添了新伤疤,孔乙己“不回答”的原因是()A、对酒客的取笑不屑于回答B、偷了何家的书,自知羞愧C、企图掩饰自己不光彩的行为D、经常受到嘲笑,精神已经麻木13、他对人说话,总是满口“之乎者也”,这说明()A、孔乙己念的是私塾,学的是四书五经,所以他的功底雄厚B、孔乙己不讲究说话对象,与劳动人民讲话也“之乎者也”,说明他爱炫耀自己有学问C、孔乙己“总是满口之乎者也”,说明他迂腐,自命不凡,处处以读书人自居,卖弄学问,显示他不同于短衣帮的身份14、孔乙己为什么成为“不会营生”的废物?()A、他读的书,从他的语言中,可见都是僵死的无用的,所以不能学以致用B、他读的书,从他的语言中,可见都是孔孟之道,是一套封建文化思想,这样的书叫读书人鄙薄劳动。

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