培训签到表
员工培训签到表(模板)
员工培训记录（签到）表
No：培训项目名称
培训时间
培训地点
参加人数
培训主办或主讲
培
训
内
容
单位/班组参加培训员工签名
注：本表用于各种法律、法规、安全知识、事故安全、生产技术培训等记录。
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培训效果评价表
No：培训项目培训对象
培训日期授课人
培训教材
培训效果评价
评价项目标准
分值
评价
分数
备注（评分说明或不满意之处）
培训内容和形式10
培训设施10
培训教材10
授课人的素质和教学能力15
培训后学员学识增进情况25
培训后学员操作技能或工作绩效
的提高程度
30
其他补充事宜：
评价总分
评价人员部门职务评价人员部门职务
针对评价发现的问题采取相应措施（注：评价总分≤70分时,应采取相应改进措施,并将措施填在本栏中）：
编制日期：
批准日期：
注：（1）本表与培训记录（签到）表一同使用，每一种类/项目的培训进行一次效果评价。
（2）评价人员应不少于2人。
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业务部培训计划签到表
业务部培训计划签到表培训日期：2022年5月1日-5月5日地点：北京市某某酒店培训主题：业务提升与团队合作序号姓名部门职务 5月1日签到 5月2日签到 5月3日签到 5月4日签到 5月5日签到备注1 张三销售部销售经理√ √ √ √ √2 李四销售部销售主管√ √ √ √ √3 王五客服部客服经理× √ √ √ √4 赵六客服部客服专员√ √ √ √ √5 刘七运营部运营经理√ √ × √ √6 孙八运营部运营专员√ √ √ √ √7 周九市场部市场经理√ √ √ √ √8 吴十市场部市场主管√ √ × √ √培训目的：通过本次业务部培训，提升业务部各岗位员工的业务能力和团队协作意识，加强部门间的沟通协调，促进业务部整体发展。
培训内容：1. 5月1日：业务部整体发展规划及团队合作意识培养2. 5月2日：销售业务技能培训及团队销售策略合作3. 5月3日：客户服务质量及客户投诉处理流程培训4. 5月4日：运营流程优化及团队协作进度调研5. 5月5日：市场拓展技巧及团队活动开展策略培训安排：1. 5月1日：上午8:30-11:30 业务部整体发展规划及团队合作意识培养讲座；下午1:30-4:30 团队合作沙龙交流活动2. 5月2日：上午8:30-11:30 销售业务技能培训；下午1:30-4:30 团队销售策略合作讨论3. 5月3日：上午8:30-11:30 客户服务质量及客户投诉处理流程培训；下午1:30-4:30 客服团队建设项目启动会4. 5月4日：上午8:30-11:30 运营流程优化培训；下午1:30-4:30 团队协作进度调研5. 5月5日：上午8:30-11:30 市场拓展技巧训练；下午1:30-4:30 团队活动开展策略规划培训考核：1. 准时参加培训，按时签到，全勤100分。
2. 积极参与课堂互动，提问讨论，积极表现，每天根据表现评分，满分10分。
3. 参加团队合作活动，根据团队成绩评分，满分20分。
培训签到表
培训签到表 编号：XNYo-FDYY-AHGL303J03 安全生产十项注意事项： 一、工作前穿戴好规定的劳动防护品，检查设备及作业场地，做到安全可靠。 二、不违章作业，并监督制止他人违章作业。 三、不准擅自开动别人操作的机械，电器开关设备。登高作业应戴好安全带、安全帽、并有专人监护、防止坠 落，严禁向下乱抛工具和设备零件。 四、不准随便拆除各种安全防护装置、信号标志、仪表及专指示器等。保持设备齐全有效灵敏可靠。 五、不准随意启动设备。机器设备停机检查或修理时，应切断电源并悬挂警示牌，取牌人应是挂牌人。开机时 发出信号，听到回音确定安全后才能开机。 六、不准吊装物及下行人。多人操作起重搬运要统一指挥，密切配合。不准超负荷使用机内无证驾驶机动车辆，机动车进出车间转弯必须鸣号减速。车辆行驶中严禁爬上跳下。 九、工作时精力集中，不准打闹、赤脚、赤膊、穿拖鞋和高跟鞋。 十、上班时间不准怠工、滋事、脱岗或擅离职守。有事请假经领导批准后方可离开岗位。
员工培训签到表(范本)
员工培训签到表
培训课题：格式化申报资料（CTD）培训课程
培训时间：5月13日14：00——17：00
培训讲师：梅三林、周晓丽
序号
参加人员
部门
签到
备注
1
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1920序号参加源自员部门签到备注
1
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培训签到记录表(标准版)
培训签到表培训记录培训签到记录表（标准版）使用说明一、目的与功能培训签到记录表旨在标准化和简化培训活动的签到流程，确保每位参与者都能被准确记录，便于后续的培训效果评估、考勤管理以及资料归档。
该表格不仅记录了参与者的基本信息，还涵盖了培训的主题、时间、地点、讲师等重要信息，为培训活动的组织与管理提供了有力支持。
二、表格结构培训签到记录表主要分为两大部分：签到信息和培训记录。
签到信息：单位与岗位：此部分用于记录参与者的所属单位和具体岗位，有助于了解参训人员的背景构成。
姓名：直接记录每位参与者的姓名，确保身份的唯一性和准确性。
表格设计为多列，可根据实际参与人数灵活调整，以容纳所有参训人员的信息。
培训记录：培训主题：明确本次培训的主题或核心内容，便于参与者了解培训目的和重点。
培训师：记录负责本次培训的主讲人姓名，有助于参与者建立对讲师的信任感，并了解讲师的专业背景。
培训地点：标注培训的具体地点，方便参与者找到培训场所。
培训时间：详细记录培训的起止时间，确保参与者准时参加。
培训记录人：指定专人负责培训过程中的记录和整理工作，确保信息的完整性和准确性。
三、使用步骤准备阶段：在培训开始前，根据预计的参与人数打印足够数量的签到表，并填写好培训主题、培训师、培训地点和培训时间等信息。
签到环节：培训开始时，要求每位参与者按照表格要求填写或确认自己的单位、岗位和姓名，并签字确认。
签到人员应逐一核对参与者信息，确保无误。
培训过程中：培训记录人应认真听取培训内容，并做好相关笔记或记录，以便后续整理和分享。
培训结束后：将所有签到表收集整理，与培训资料一同归档保存。
同时，可根据需要对签到数据进行统计分析，如参训率、部门分布等，为未来的培训活动提供参考依据。
四、注意事项确保签到表的格式清晰、易于填写，避免造成参与者的困扰。
在培训过程中，应妥善保管签到表，防止遗失或损坏。
签到记录应真实、准确，不得随意涂改或伪造。
如有特殊情况（如参与者因故缺席、迟到或早退等），应在签到表中予以注明，并保留相关证据。