数学教研组长述职报告_1

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数学教研组长个人述职报告7篇

数学教研组长个人述职报告7篇

数学教研组长个人述职报告7篇

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序言

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数学教研组长述职报告(共6篇)

数学教研组长述职报告(共6篇)

数学教研组长述职报告(共6篇) [数学教研组长述职敷陈(共6篇)]篇一:数学教研组长述职敷陈

数学教研组长述职敷陈

忙忙碌碌,这一学期过去了。回想半年前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了一年级数学教研组长一职。担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师服务,求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报以下几个方面的工作:

一、本学期开展的主要工作

作为教研组长,不仅要把自己的教学工作做好,还应该对本学科组的教学质量负责,对本学科组的每一位教师负责。半学期以来,我在本组老师的支持下,扎扎实实开展教学研究、认认真真抓好常规工作。我们学科组都是刚上任的青年教师,为了能让他们能尽快地适应教学工作,我经常进入他们的课堂听课,与他们一起研讨,把自己成长的经历、困惑与他们一起交流。每次上公开课前,我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修改设计、一句句地教他们如何提问、如何引导??手把手地把我的经验毫无保留地传授给他们,使他们尽快地步

入正常的教学轨道;积极配合教务处抓好教学常规,要求各备课组充分利用每周集体备课,认真分析教材重点、难点,探讨合适的教学方法,设计合理的教案,充分发挥集体的智慧,真正实现资源共享,优化教学过程,提高效益;积极投身课程改革,带领教师一起研究新课程标准,逐步更学观念,改进教学方法,用新课标的先进理念指导教学。认真组[数学教研组长述职报告(共6篇)]织好教学研究活动,努力营造浓郁的研讨氛围,每次活动做到有计划有组织有专题。在教学方面:开学初,我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题,在教学中,教师都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材,用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的研究氛围,能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识,从而提高学生素质。“坐住板凳,狠抓备课,上好每一节课,认真批好每一本作业,保证数学知识的关联性”,是我组在数学教学上的共识。

初中数学教研组长个人述职报告

初中数学教研组长个人述职报告

初中数学教研组长个人述职报告

各位领导、同事们:

大家好!我是初中数学教研组的组长,今天我来向大家述职。首先,我要感谢大家在过去一年里对我的支持和帮助,也要感谢所有教研组成员的辛勤付出,让我们的工作能够更好地开展。下面是我个人的述职报告。

一、工作总结

今年是我作为教研组长的第一年,整个教研组在过去的一年里取得了一些进展。在工作上,我尽力组织大家进行了多次教研活动,包括集体备课、教学观摩等。这些活动有助于教师之间的交流与学习,提高了大家的教学水平。同时,我们也积极参与市里的各项教学改革活动,争取了一些学校的荣誉和奖励,展现了我校初中数学教学的特色。

在面对困难和挑战时,我积极与学校其他教研组合作,共同解决问题。我们相互学习借鉴,互相鼓励,取得了一些成果。同时,我也多次与学校领导进行交流,协助解决教研组内部的问题,并向领导提出了一些建设性的意见和建议,得到了一些实施。

二、存在的问题

在工作中,我也意识到了一些存在的问题。首先,由于我作为新任组长,对教研组管理和组织工作缺乏经验,导致在一些事

务处理上不够准确和高效。这需要我不断学习和提升自己的组织能力。

其次,教研组内部合作存在一些困难和摩擦,影响了教学质量的提升。这需要我更加注重教研组的团队建设,加强沟通和协作,提高教研组的整体效能。

三、下一步工作计划

为了更好地发挥教研组的作用和提高数学教学质量,我将采取以下措施:

1. 继续加强与教师的沟通与交流,定期组织集体备课和教学观摩活动,推动教师们互相学习、借鉴和进步。

2. 提高自身组织和管理能力,更好地协调和安排教研组的日常工作。注重细节,加强事务处理的准确性和高效性。

数学教研组长个人述职报告5篇

数学教研组长个人述职报告5篇

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教研组长个人述职报告范文【三篇】

教研组长个人述职报告范文【三篇】

篇一:教研组长个人述职报告范文

尊敬的校领导、各位老师:

我是某小学数学教研组组长,非常荣幸能在此向各位领导、老师们报告一下我过去一年的工作。

过去一年,我们数学教研组共有七名成员,大体上分为初中部、小学部两个方向进行教研。我们团队的目标是探究如何让学生更好地掌握数学知识。在团队的带领下,我们积极开展有效的工作。

首先,我们组织了每周一次的组内教研和反思活动,以解决教学中出现的问题。在教研活动中,我们会就某些课题展开探讨和研讨,并分享自己在授课过程中的一些教学心得,以及在教学中碰到的困难与体会。这样,我们就能一起找到最适合学生的教学方法,提高学生的学习效果。

其次,我们积极参加各类教育活动和研讨会,了解最新的教育理论和课程改革方向,通过与其他学校的教师交流对比,不断提高自己的教学水平。此外,我们也常常到其他的高年级课堂去听课,学习先进的教育理念和操作方法,并尽量将其应用到自己的教学中。

最后,在和同学的交流中,我们发现家长们对孩子的学习成果十分重视,因此我们进一步改进了平时的教学,并加强了与家长的沟通。我们组织了开放日活动,让家长能够直观地了解孩子的学习进度,同时也让家长在教育孩子方面有更好的意识。

总的来说,我们的目标始终是提高学生的学习水平。在未来的工作中,我们将继续推出更好的课程和教学方法,不断改进自身的教学水平,为学生的学习发展贡献更多的力量。

谢谢大家!

数学教研组长个人述职报告6篇

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小学数学教研组长个人述职报告范文三篇

小学数学教研组长个人述职报告范文三篇

小学数学教研组长个人述职报告范文三篇

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小学数学教研组长个人述职报告篇1

分管学校教研工作的几年来,我深知肩头责任重大,而个人的力量是微不足道,个人的思维是有局限性的,我校教学质量的稳步提升只有依靠大家艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

一、虚心学习,完善自我

教书人也应是读书人。随着课改的推进,学校教研工作的不断深入,让我越发感受到如果教研员的专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思应该是每日的必修课。

第一点夯实业务功底。

学校工作千头万绪,但出发点是做对学生发展有利有益的事。分管教研工作,我认为帮助教师上好课、对学生负责是底线,要求教师领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习各科课标,阅读教材,分析教参,利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩,外面的各有风格。只要有机会,我就会与老师一起去听讲课,边听边对照自己做法的优缺点。每次外出学习,随带U盘,及时

拷贝重要材料过后细细研究,做到每个学期听课量都不少于60节,在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。

第二点积淀管理理论。

数学教研组组长年终述职报告

数学教研组组长年终述职报告

数学教研组组长年终述职报告

尊敬的领导、各位教师:

大家好!我是数学教研组的组长XXX,现在向大家汇报一下我所负责的数学教研组在过去一年的工作情况及成果。

一、工作总结

过去一年,数学教研组在学校的统一领导下,团结协作,充分发挥集体智慧,努力推进数学教学工作的改革和发展。在大家的共同努力下,取得了一些显著的成绩。

1. 教学成果:数学教研组全体教师紧密配合,针对学科知识的难点和薄弱环节进行了深入分析和研究,成功应对了多年级、多层次学生的学习需求。我们通过探索创新的教学方法和手段,提高了教学质量和效果。在学校的期中、期末考试中,数学教研组所带班级的平均成绩均超过学校的平均水平,并在市级数学竞赛中取得了不俗的成绩。

2. 课题研究:为进一步推动数学教学的改革,我们积极开展课题研究工作。针对学校当前的数学教学问题,我们选取了一些专题进行研究,例如习题的编写和改进、数学思维的培养、差异化教学等。通过深入研究,我们不断完善教材和教学方法,为学生提供更好的数学学习环境。

3. 教学交流:为促进教师之间的交流和共同进步,我们定期开展教学观摩和教学交流活动。教研组成员积极参与,共同分享教学心得和教学方法。通过相互借鉴和互相学习,取得了良好的效果。

二、存在的问题

在数学教研组的工作中,我们也存在一些不足和问题,需要进一步加以解决。

1. 教学资源:由于教材更新很快,我们需要不断更新教学资源。当前,我们还没有建立一个完善的教学资源数据库,导致教师们在选取教学资源时比较困难。今后,我们将加强教学资源的整理和分享,争取建立起一套完备的教学资源系统。

小学数学教研组长述职报告小学数学教研组长总结

小学数学教研组长述职报告小学数学教研组长总结

小学数学教研组长述职报告小学数学教研组长总结

尊敬的领导、各位老师:

大家好!我是XX小学数学教研组长,今天我向大家汇报我们小学数学教研组的工作情况和取得的成绩。

一、工作情况

1.组织教研活动:在过去的一年中,我们积极组织数学教研活动,包括教学观摩、教

案研讨、教学方法交流等。通过这些活动,我们教师之间相互学习,相互借鉴,提高

了教学水平。

2.带领教师开展备课研讨:我们针对中小学数学新课程标准的要求,结合学科教材,

制定备课计划,指导教师进行备课研讨,根据教学目标和学生的实际情况,设计出富

有挑战性的教学活动和教学材料,提高了教师的备课质量。

3.定期组织考试和评价:我们制定了小学数学的考试和评价体系。每学期结束时,我

们组织统一的考试,评价学生的学习成绩和学科能力。同时,也根据学生的学习情况,对教师的教学进行评价,提出改进意见。

二、取得的成绩

1.师资力量不断提升:通过教研活动和备课研讨,我们教研组的教师们不断提高了自

己的教学能力和方法,掌握了新的教学理念和技巧。整个教研组的师资力量得到了有

效的提升。

2.学生成绩逐步提高:通过教研组的努力,我们的学生成绩也得到了一定的提升。各

个年级的平均成绩明显高于去年同期,尤其是在重点知识点的掌握上,学生的表现明

显改善。

3.教学水平整体提高:教研组的教学水平整体上有了明显的提高,教师们对新的教学

理念和方法有了更深入的理解和应用,能够更好地引导学生学习,培养他们的数学思

维和解题能力。

三、存在的问题和思考

1.时间利用不合理:由于教师工作繁忙,教研活动的时间安排不够合理,有时候无法

数学教研组长述职报告(10篇)

数学教研组长述职报告(10篇)

数学教研组长述职报告(10篇)

数学教研组长述职报告1

忙碌而充实的一学年划上了美丽的句号,在这平凡的__年教学生涯中再一次送走了一批祖国的花朵,我的事业,我的人生也因此增添了一年的收获。

在这一年里,我担任了九(3)班班主任,九(3)九(1)两个班的数学教学,同时也兼任着初中部数学教研组的组长。有了这些帽子戴在头上,身上的担子可不轻,心理的压力可不小,嘴里想说的话也不少。我是从八年级接手的班主任,“后娘”的感觉不太好,何况亲娘还是一位特别优秀的角色,我这“后娘”就更难担当了。好在经过这两年和孩子们的朝夕相处,总算博得了大多数孩子的厚爱,同学们团结一致,拼搏进取,在每次的期中考,和期末考以及月考中每次都是年级第一名,在上学期的墙报评比获得了第一名,也获得学校领导的认可,给予“校级优秀班集体”的光荣称号。在本期更是趁胜追击,获得了“包河区优秀班集体”的荣誉称号。而自己也因此荣获了“包河区课改先进个人的称号”。当然最让人欣慰的是在全体老师们的精诚合作、和孩子们的刻苦努力下,在中考中取得了“一个731分,五个690几分,平均分最高540几分”可喜的`成绩。

在个人业务方面珍惜每一次学习机会。作为教研组长,几乎参加了市里、区里、校里组织的每一次教研活动。尤其是在四月份全区校长课

堂教学比赛中,在教研处、数学组全体教师的齐心合力下王校长一举夺魁,获得全区第一名的佳绩。作为一名老师,认真观看学校组织放映的“中国的教育能改变吗”,感受颇深。用心聆听了张局长、高局长的讲座,收获颇丰。耐心阅读了学校为我们精心购置的读本,影响颇大。

数学教研组长的述职报告(精选5篇)

数学教研组长的述职报告(精选5篇)

数学教研组长的述职报告(精选5篇)

数学教研组长的述职报告(精选5篇)

时间过得太快,让人猝不及防,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?该是好好写述职报告了。好的述职报告都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的数学教研组长的述职报告(精选5篇),希望能够帮助到大家。

数学教研组长的述职报告1

光阴似箭,岁月如梭,新的一年又开始了。过去的一年,我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作,虽不能说轰轰烈烈,但也算踏踏实实。一学年来,我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情,取得了一定的成效,同时也存在着诸多的不足,有待于进一步完善。具体如下:

一、具体的工作及成效

1、认真抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况,及时反馈,切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩,对薄弱班级进行认真分析,查找原因,帮助提高。

2、组织公开课教学,开展听课和评课活动,积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课,特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师,我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导,取得一定的鞭策效果,对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。

3、积极开展教学科研,用教育科学指导教学,一年来,我们在学校教务处、教研室的倡导下,先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论,我本人也安排了具体的发言;同时,虽然我本人任教的是初一年段,但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动,特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的

2024年小学数学教研组长个人述职报告

2024年小学数学教研组长个人述职报告
三、以德立身,为人师表
路遥知马力,日久见人心。对待学生是否关心?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称,双方都会给予实事求是的客观评价。几年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。
1、严于律己,为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度,严格规范、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈,发现优点指出不足,不是一味说好话,对老师能公正、公平地评价,言行举止不违背做人原则。
3、以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。
教研室每学期都对部分年级、部分学科进行质量监测,面对我乡的地理位置较偏远,教师整体年龄结构偏大,教师整体专业素质不高这一现状,我们立足本地,从源头抓起,开展教师基本功竞赛,进一步提高教师的整体素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会,与大家分析原因,寻找对策。平时加强教学的流程管理、质量调研力度,每考一次都增加了许多工作量。组织召开家长座谈会,赢得家长对教学的配合,形成合力。多年来我乡毕业生综合成绩均在全市农村小学前列。
2024年小学数学教研组长个人述职报告
小学数学教研组长个人述职报告 1
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小学数学教研组长述职报告

小学数学教研组长述职报告

小学数学教研组长述职报告

尊敬的领导、各位教师:

大家好!我是小学数学教研组的组长, 今天我将对过去一年的工作进行述职报告。

一、工作回顾

过去一年, 小学数学教研组全体成员积极配合, 共同努力, 取得了一定的成绩。我们工作的主要内容包括: 教学经验交流、教学设计研究、教材解读、教学反思等。

1.教学经验交流: 每个月我们组织一次教学经验交流会, 教师们分享自己的教学思路、教学方法、教学案例等, 使大家能够互相借鉴、共同进步。

2.教学设计研究: 针对教学中遇到的问题, 我们组织成员进行教学设计研究, 力求寻找合适的解决办法。我们注重培养学生的思维能力和创新意识, 设计了一系列启发性的数学实践活动和课外拓展活动。

3.教材解读:我们对新发布的教材进行了深入研究和解读, 了解教材的目标要求和核心知识点, 为教师提供有针对性的教学指导。

4.教学反思:我们组织教师进行教学反思, 通过分析教学中的问题和不足, 进行改进和提高, 注重教师的自我成长和专业发展。

二、成绩总结

1.教学质量有所提高: 通过教学经验交流和教学反思, 大家的教学水平有了明显的提高。学生的学习兴趣和学习积极性明显增强, 学生成绩也有所提高。

2.教研活动开展有序: 我们按照规定的时间安排, 组织了一系列教研活动, 全体教师参与度高。每个教研活动都有清晰的目标和任务, 取得了较好的效果。

3.教师专业素养提高:在我们的工作中, 教师们认真学习、不断探索, 取得了较好的教学效果。我们在教师培训、学习交流等方面下了不少功夫, 提高了教师的专业素养。

数学教研组长述职报告通用6篇

数学教研组长述职报告通用6篇

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数学教研组长述职报告8篇

数学教研组长述职报告8篇

数学教研组长述职报告8篇

数学教研组长述职报告1

三年过去了。回想三年前,我是怀着敬重的心情踏入这个受人仰慕的学校的。领导让我担当数学学科主任一职,教两个班的数学兼三年级“奥数”辅导工作。面对陌生的环境,陌生的岗位,陌生的同事,说不出的矛盾、紧张、不安,惟恐自己干不好,有负领导的信任。我深知,惟有更加努力地学习、更加勤勉地工作,才能不辜负学校领导的期望。三年来,我踏踏实实地工作,真心诚意地对待每一位学生和家长,求真务实地做好每一项工作,与同事团结协作。静静地回想过去的点点滴滴,我过得忙碌而又充实,平凡而又实在。

一、以诚待人

真诚、宽容、乐于助人,我一贯这样要求着自己。我深知一个好的人际环境,对工作和健康的重要影响。三年来,我与每一位同事和睦相处,从不斤斤计较个人得失,保持着单纯的、和谐的人际交往,这样一份轻松与从容给了我很多的快乐感。

二、勤勉工作

学科方面:作为学科主任,不仅要把自己的教学工作做好,还应该对本学科组的教学质量负责,对本学科组的每一位教师负责。三年来,我在各位备课组长和学科组全体老师的支持下,扎扎实实开展教学研究、认认真真抓好常规工作。我们学科组刚上岗的青年教师多,

为了能让他们能尽快地适应教学工作,我经常进入他们的课堂听课,与他们一起研讨,把自己成长的经历、困惑与他们一起交流。每次上公开课前,我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修改设计、一句句地教他们如何提问、如何引导……手把手地把我的经验毫无保留地传授给他们,使他们尽快地步入正常的教学轨道;积极配合教务处抓好教学常规,要求各备课组充分利用每周集体备课,认真分析教材重点、难点,探讨合适的教学方法,设计合理的教案,充分发挥集体的智慧,真正实现资源共享,优化教学过程,提高效益(在这里,我要真诚地感谢伍晓蓉、朱惠芬、基小芬、徐亚雁等备课组长,她们对我的工作给与了莫大的支持);积极投身课程改革,带领教师一起学习新课程标准,逐步更新教学观念,改进教学方法,用新课标的先进理念指导教学。认真组织好教学研究活动,努力营造浓郁的研讨氛围,每次活动做到有计划有组织有专题,组织的“问题—探究存在的问题”、“构建开放的思维空间”等研讨活动受到参与教师的一致认可;

教研组长述职报告(通用15篇)

教研组长述职报告(通用15篇)

教研组长述职报告(通用15篇)

教研组长述职报告1

一年半前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的情绪理解了数学教研组长一职,担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师服务,求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。

一、关于教研组的建设

在教研活动中,我们多次学习讨论并渐渐构成了以下三方面的共识:

(1)群体意识:大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,努力改变数学组的形象。如果我们是薄弱组,那么你水平再高也只是薄弱组的一员,反之,整体实力的提高,相应你也能得到认可。

(2)服务意识:师德建设的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果,因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的,做数学老师更苦,赋予的职责也更大。作为数学教师就决定了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的,人格上是真实的、正直的人,否则你不配做一个“数学人”。

(3)教研意识:校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下,一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况,加强备课组的建设和教研更为重要。

二、教研活动的开展和教学常规的落实

(1)有计划:开学初要求各备课组长制定好计划,然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划,并张贴公布,使老师们做到心中有数,及时准备。

(2)有资料:教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题,开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等,本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。

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数学教研组长述职报告

述职报告

一年半前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了数学教研组长一职,担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师服务,求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。

一、关于教研组的建设

在教研活动中,我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识:

(1)群体意识:大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,努力改变数学组的形象。如果我们是薄

弱组,那么你水平再高也只是薄弱组的一员,反之,整体实力的提高,相应你也能得到认可。

(2)服务意识:师德建设的的标准主要体现在教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果,因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的,做数学老师更苦,赋予的责任也更大。作为数学教师就决定了你应该做一个工作上是严谨的、踏实的,人格上是真实的、正直的人,否则你不配做一个“数学人”。

(3)教研意识:校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下,一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际情况,加强备课组的建设和教研更为重要。

二、教研活动的开展和教学常规的落实

(1)有计划:开学初要求各备课组长制定好计划,然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划,并张贴公布,使老师们做到心中有数,及时准备。

(2)有内容:教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题,开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等,本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。

(3)有形式:公开课的开设,除了上课、听课,还需要说课、评课,评课采取先分备课组讨论,然后每个备课组派一名主讲人,最后由我总结点评,这样既热烈又融洽。

(4)重落实:开学初制定的计划都能不折不扣地执行,每学期都能分别开展10次左右的教研组活动和备课组活动。特别是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高,工作都非常配合、负责,正因为有了他们,我的工作轻松了很多。

(5)重检查:积极配合教务处组织的各类教学常规检查,

我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。

(6)重效果:流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。

三、关于教科研

教科研意识不断增强,只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此,我们组共承担了三个课题,其中由我牵头的《新课程下,高中数学自主探究式教学的理论与实践》已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头,如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇,在杭州市说课比赛中荣获一等奖。四、成绩和荣誉

应该看到,我们数学组慢慢在成长、在发展。今年的高考中,在汪晓明老师的带领下,文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中,我校七位老师数学组就占了三位。然而,我们也应该清醒地认识到,和其他组相比,尤其是我,和兄弟组长相比,虽然性高,水平恰不高,相差还甚远,仍需不断努力。

谢谢大家!

XX.1.12

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