七年级地理上册3.4世界的气候第1课时课后作业新版新人教版366

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新人教版七年级上学期地理世界的气候课后练习-精选文档

新人教版七年级上学期地理世界的气候课后练
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同学们是不是有着聪明的头脑呢?接下来，查字典地理网为同学们整理了“七年级上学期地理世界的气候课后练习”，来供同学们练习从而巩固自己所学过的知识，大家一定要认真做哦!
1.下列语句中，描述天气的是 ( )
A. 终年寒冷干燥
B. 长夏无冬
C. 晴空万里
D. 四季分明
2.热带雨林气候的特点是 ( )
A. 终年炎热多雨
B. 终年低温少雨
C. 夏季高温少雨冬季温和多雨
D. 夏季高温多雨冬季寒冷干燥
3.组成气候的两个基本要素是 ( )
A. 光照、降水
B. 气温、降水
C. 气压、降水
D. 气压、风力
4.下列气候类型中属于温带气候的是 ( )
A. 地中海气候和温带季风气候
B. 亚热带季风气候和高山气候
C. 极地气候和温带海洋性气候
D. 高山气候和极地气候
5.一年之中气候变化幅度最小的地区是 ( )
A. 温带地区
B. 高山高原地区
C. 热带地区
D. 寒带地区
6.下列语句中描述气候的是 ( )
A. 昆明四季如春
B. 撒哈拉沙漠终年炎热干燥
C. 风和日丽
D. 东边日出西边雨
7.下列说法正确的是 ( )
A. 天气是一个地方多年平均的大气状况
B. 天气是时刻变化的
C. 气候是一个地方短时间的大气状况
D. 气候比较稳定一般变化不大
小编为大家提供的七年级上学期地理世界的气候课后练习
就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

新教材人教版七上地理第四章第4节《世界的气候》课时1 课件

反三和大陆东岸的乙地的气候差异。
冬季温和冬季寒冷夏季凉爽夏季高温
(1)分别归纳甲乙两地的气温特征，比较两地的气温差异。甲地冬季温和，夏季凉爽，气温年较差小；
乙地冬季寒冷，夏季高温，气温年较差大。
(2)分别归纳甲乙两地的降水特征，比较两地的降水差异。
甲地全年湿润，降水季节分配比较均匀；
甲地
乙地
地中海沿岸
夏季炎热干燥冬季温和多雨
欧洲西部、北美和南美大全年温和湿润，降水季节
陆西海岸狭长地带
分配均匀
中国东北部、俄罗斯东南夏季高温多雨，冬季寒冷
部、朝鲜、日本北部
干燥
亚欧大陆和北美大陆内部
冬冷夏热，气温年较差大；降水少而集中在夏季
2.认识世界不同的气候类型
读图分析世界不同气候类型的分布及特征——寒带气候和高山高原气候
气候类型
分布规律
主要地区
热带雨林气候
赤道附近
亚马孙平原、马来群岛、刚果盆地
热带草原气候热带雨林气候的南北两侧
非洲（分布最广）、巴西高原
热带季风气候
印度半岛、中南半岛
热带沙漠气候
南北回归线附近大陆中部和大陆西岸
撒哈拉利亚中部
沙漠、阿拉伯
半岛、澳大
2.认识世界不同的气候类型
2．非洲的气候分布中（ D ）
A．热带雨林气候主要分布在回归线附近 C．高山高原气候主要分布在非洲南部
B．热带沙漠气候主要分布在赤道附近 D．热带草原气候面积所占比重较大
当堂检测
读非洲气候类型分布图与亚历山大、开普敦气温年变化曲线和逐月降水量柱状图（图），完成2-3题。
3．关于非洲北部的亚历山大与南部的开普敦气候特征叙述，正确的是（ B ）

3 世界的气候人教版地理七年级上册课后作业含答案

3.4 世界的气候材料：亚当、默罕默德、马丁夏令营时在北京相遇，谈起家乡的气候，大家有说不完的话题。

默罕默德：“我们那儿一年到头都非常炎热，极少下雨”。

马丁：“我们家乡四季分明，夏季热而干燥；冬季温暖，经常下雨”。

亚当：“我们那全年气温很高，湿季时草木葱绿，干季时满目枯黄”。

据此完成下面小题。

1.亚当家乡的气候类型是（）A.热带草原气候B.温带大陆性气候C.热带雨林气候D.地中海气候2.默罕默德家乡多（）A.草原B.沙漠C.常绿森林D.落叶森林3.马丁的家乡最可能位于（）A.非洲中部B.亚洲东岸C.地中海沿岸D.北美洲东岸读两地月平均气温曲线和降水量柱状图，完成下面小题。

4.气候的两大要素是（）A.阴晴、风雨B.干、湿C.气温、降水D.降水、风向5.下列说法正确的是（）A.气温年较差较大的是伦敦B.两地降水都集中在夏季C.北京的气候类型是亚热带季风气候D.伦敦夏季凉爽冬季温和，各月降水较均匀图①示意世界局部地区两种气候类型分布，图②为某地气候资料图。

读图完成下面小题。

6.乙地气候类型是（）A.地中海气候B.温带海洋性气候C.温带季风气候D.亚热带季风气候7.图②表示的气候类型对应图①中的（）A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地读“气温曲线和降水柱状图”，回答问题。

8.四城市中气温年较差最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁9.四城市中降水季节变化最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁10.四城市中符合“夏季高温多雨，冬季寒冷干燥”特点的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁11.丙图气候类型的特点是（）A.夏季高温多雨，冬季温和少雨B.夏季炎热干燥，冬季温和多雨C.全年高温，分干湿两季D.全年温和湿润12.四地中符合地中海气候的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁13.读世界局部地区气候分布图，回答下列问题。

（1）A处属于____气候，其气候的特点是____。

（2）M处的气候类型是____气候。

（3）温带海洋性气候分布最广的是____（填字母）（4）从A-B-C-D-E地的气候变化，主要反映了____对气候分布的影响。

七年级地理上册3.4《世界的气候》课后练习1新人教版

《世界的气候》课后练习1．赤道附近的大部分地区，分布的气候类型是（）A．温带海洋性气候 B．热带沙漠气候C．热带雨林气候 D．热带草原气候2．热带沙漠气候主要分布在（ )A．赤道附近 B．极圈附近C．回归线附近 D．远离海洋的温带内陆地区3．热带雨林分布最广的地区是（）A．亚洲的马来群岛 B．南美洲的亚马孙平原C．非洲的刚果盆地 D．亚洲的中南半岛4．热带沙漠气候与热带草原气候分布最广的大洲是（）A．南美洲 B．南极洲 C．非洲 D．大洋洲5．一年中干湿两季，湿季草木茂盛，干季原野枯黄，这种自然景观的气候类型是( ) A．热带季风气候 B．热带草原气候 C．温带季风气候 D．热带雨林气候6．某地一年到头都很热，却很少下雨，该地的气候类型为( ）A．热带雨林气候 B．热带沙漠气候C．热带草原气候 D．热带季风气候7．东北各省区发展农业生产在气候方面的优势主要表现在（）A．光照．热量．水分可满足作物一年两熟B．冬季漫长严寒C．光照．热量．水分可满足作物两年二熟D．高温期与多雨期一致8．读下图，回答下列问题。

（1）A．B．C．D四地中,属于热带的是______；冬季有结冰现象的是______。

（2)四地中,气温年较差最大的是_____地;年较差最小的是_____地。

（3）四地中属于夏季多雨的是_____地，主要分布在________________；常年降水较均匀的是_____地，此地应分布在_________________。

参考答案1．C 2．C 3．B 4．C 5．B 6．B 7．D8．(1）A；B（2)B；A（3）B；温带地区的大陆东部；D；温带地区的大陆西部尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。

《第三章第四节世界的气候》作业设计方案-初中地理人教版七年级上册

《世界的气候》作业设计方案（第一课时）一、作业目标通过本次《世界的气候》的作业设计，学生将能够：1. 了解世界主要气候类型及特征。

2. 掌握不同气候类型对人类活动的影响。

3. 学会运用地图分析气候分布与变化。

4. 培养独立学习和合作探究的能力。

二、作业内容1. 气候类型学习学生需查阅资料，整理出世界主要气候类型的名称、特征及分布地区，并绘制简要的分布图。

2. 气候影响分析结合本地气候特点，分析气候对当地农业、生活习俗、城市建设等方面的影响，并撰写分析报告。

3. 气候数据收集收集全球至少三个不同气候类型区域的温度、降水等气候数据，分析其差异和成因，并绘制表格记录。

4. 小组讨论与展示学生需分组进行讨论，每组选择一个气候类型进行深入研究，并准备PPT或海报展示研究成果。

三、作业要求1. 每个学生需独立完成气候类型的资料整理与绘制分布图，严禁抄袭。

2. 分析报告应具有明确的观点和事实依据，文字表述清晰，不得少于800字。

3. 收集气候数据时要注明来源，并确保数据的真实性和准确性。

4. 小组讨论中每位成员需积极参与，确保PPT或海报内容充实、图文并茂。

5. 提交作业时需同时上交纸质版和电子版，并按时提交至教师指定平台。

四、作业评价作业评价将根据以下标准进行：1. 内容完整性：是否全面完成了作业内容中的各项要求。

2. 准确性：资料收集、数据分析和报告撰写是否准确无误。

3. 创新性：在分析报告和小组展示中是否有所创新和独特见解。

4. 合作性：小组作业中成员的参与度和合作精神。

评价结果将分为优秀、良好、及格和待提高四个等级。

五、作业反馈教师将对每位学生的作业进行细致评阅，并给出详细的反馈意见。

对于优秀作业将在课堂上进行展示，并给予加分或其他形式的鼓励。

对于待提高的作业，教师将指出不足之处并提供改进建议。

同时，教师还将就作业完成过程中的共性问题进行课堂讲解或辅导，帮助学生更好地掌握相关知识和技能。

通过以上的作业设计方案，不仅能够使学生对世界气候有更深入的了解，还能够锻炼他们的分析、合作和沟通能力。

人教版七年级地理上册作业课件第三章天气与气候第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布

地理七年级上册人教版
第三章天气与气候
第四节世界的气候
第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布
1．下列词句中描述气候的是( D )
A．昨夜雨疏风骤，今日绿肥红瘦
B．夜来风雨声，花落知多少
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
D．冬季漫长严寒，夏季温暖短促
2．我们最为关注的气候要素是( C )
12．读气温曲线和降水量柱状图，回答下列问题。 (1)在图中读出7～12月的气温和降水量，填在表中。
(2)根据表中1～6月的气温和降水量数据，补充完成气温曲线图和降水量柱状图。见上图。 (3)概括这种气候类型最显著的特征是_夏__季___炎__热__干__燥__，__冬__季__温__和__多__雨________。 (4) 根据生活体验，比较这种气候类型与北京气候的差异是 ________________ _该__气__候__类__型__冬__季__多__雨__，__北__京__夏__季__多__雨__；__该__气__候___类__型__1_月__平__均__气__温__在__0_℃__以__上__，__北___ _京__1_月__平__均__气__温__在__0_℃__以__下__________________________________________________ 。
(5)在赤道附近有两条著名的河流，一条是南美洲的亚马孙河，另一条是非洲的刚果河，它们水量巨大，请从气候的角度分析原因。
流经热带雨林气候区，全年降水量大。
17．该气候一般分布在甲、乙、丙、丁四地中的(C )
A
B
C
D
18．非洲有一种奇特的鱼叫肺鱼，当河流中有水时它用鳃呼吸，当河流中没有水时它用肺呼吸。这是长期适应某种气候环境的结果，这种气候是( B )

人教版七年级上册地理《世界的气候》课时作业(含答案)

人教版七年级上册地理《世界的气候》课时作业（含答案）一、选择题1．在世界各大洲中，季风最强盛、最典型的大洲是（）A．北美洲B．亚洲C．大洋洲D．南美洲2．下列诗句中描述天气的是（）①夜来风雨声，花落知多少②忽如一夜春风来，千树万树梨花开③二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲④五原春色旧来迟，二月垂柳未挂丝⑤昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒⑥罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新A．①②③B．④⑤⑥C．①②⑤D．③④⑥3．天气和气候既有联系又有区别，下列不属于描述天气的是（）A．云南冬无严寒，夏无酷暑B．天空乌云密布，大雨倾盆C．今晨寒风凛冽，气温骤降D．昨日晴空万里，艳阳高照4．长白山山下四季分明，山顶却终年积雪，形成这一现象的主要原因是（）A．纬度因素B．地形因素C．海陆因素D．天气因素5．有一外国小朋友在给中国小朋友的信中写道：“我的家乡没有茂盛的森林，在莽莽草原上，间或有一些耐旱的孤树．每当雨季，大草原一片葱绿，生机盎然，到了旱季天气燥热，满目枯黄。

”信中描述的气候类型是（）A．温带草原气候 B．热带草原气候 C．温带沙漠气候 D．热带沙漠气候6．小明对如下左图某地的气温曲线图的分析，正确的是（）A．该地的气温年较差约为30℃ B．该地位于南寒带C．该地位于北半球 D．当北京白天最长时，该地是冬季7．“终南阴岭秀，积雪浮云端”，造成这一现象的主要影响因素是（）A．海陆分布B．纬度位置C．地形地势D．人类活动8．同一纬度地区，当陆地温度高于海洋温度时为所在半球的夏季，当陆地温度低于海洋温度时为所在半球的冬季。

如上右图，若甲地为海洋，乙地为陆地（注：甲乙两地在同一纬度）。

下列叙述正确的是（）A．南半球夏季B．北半球冬季C．南半球冬季D．北半球夏季9．暑假期间，株洲的小玲一家三口到庐山旅游，她发现山上气温比山下低，形成这种现象的主要因素是（）A．人类活动 B．纬度因素 C．地形地势因素 D．海陆因素10．南北纬30°—40°的大陆西岸，属于（）A．全年多雨型B．全年少雨型C．夏季多雨型D．冬季多雨型二、判断题1．影响气候的因素主要有纬度位置、海陆位置和地形因素等。

七年级地理上册3.4世界的气候(第1课时)课后作业(新版)新人教版

第四节世界的气候第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布1.右图为某地各月气温曲线和降水量柱状图。

该地的气候特征是( )A.全年温和湿润B.夏季炎热干燥,冬季温和多雨C.全年高温,降水稀少D.夏季高温多雨,冬季温和少雨2.黑龙江省的气候类型是温带季风气候,表示该气候类型的图是( )根据下图所提供的信息,完成第3~4题。

3.以上气温曲线和降水量柱状图中,符合图中小男孩居住地所属气候类型的是( )A.①B.②C.③D.④4.根据上面提供的信息,我们还能从中推测出( )①这里多风沙②这里水资源缺乏③这里有大面积的沙漠④这里森林茂密A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③5.下图中甲、乙、丙三地的气候类型都是( )A.热带雨林气候B.热带草原气候C.地中海气候D.温带海洋性气候6.温带海洋性气候比温带大陆性气候( )①降水多②气温年较差大③光照充足④降水季节差异小A.①②B.②④C.①④D.②③在一次国际中学生夏令营活动中,某学生这样介绍自己的家乡:“我的家乡冬冷夏热,降水集中在夏季。

”据此完成第7~8题。

7.该中学生的家乡最有可能是( )A.非洲的撒哈拉沙漠B.地中海沿岸C.中国的山东半岛D.南美洲的亚马孙平原8.该中学生家乡的气候类型是( )A.温带海洋性气候B.地中海气候C.温带季风气候D.热带沙漠气候9.与下列景观图对应的气候类型是( )A.寒带气候B.热带雨林气候C.高原山地气候D.温带大陆性气候10.“一山有四季,十里不同天”描述的是哪种气候类型的特征?( )A.温带大陆性气候B.高原山地气候C.温带季风气候D.寒带气候11.读某地气温曲线与降水量柱状图,判断该地气候类型可能是( )A.热带季风气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.地中海气候★12.读气温曲线和降水量柱状图(图1)及局部海陆分布图(图2),完成下列各题。

图1图2(1)在图1中,冬季气温最低的是图,雨热不同期的是图。

(2)将图2中的A、B、C、D四地与图1中所对应的气候类型用线连接起来,并填注气候类型名称。

新人教版七年级上学期地理世界的气候课后练习

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1.下列语句中，描述天气的是 ( )
A. 终年寒冷干燥
B. 长夏无冬
C. 晴空万里
D. 四季分明
2.热带雨林气候的特点是 ( )
A. 终年炎热多雨
B. 终年低温少雨
C. 夏季高温少雨冬季温和多雨
D. 夏季高温多雨冬季寒冷干燥
3.组成气候的两个基本要素是 ( )
A. 光照、降水
B. 气温、降水
C. 气压、降水
D. 气压、风力
4.下列气候类型中属于温带气候的是 ( )
A. 地中海气候和温带季风气候
B. 亚热带季风气候和高山气候
C. 极地气候和温带海洋性气候
D. 高山气候和极地气候
5.一年之中气候变化幅度最小的地区是 ( )
A. 温带地区
B. 高山高原地区
C. 热带地区
D. 寒带地区
6.下列语句中描述气候的是 ( )
A. 昆明四季如春
B. 撒哈拉沙漠终年炎热干燥
C. 风和日丽
D. 东边日出西边雨
7.下列说法正确的是 ( )
A. 天气是一个地方多年平均的大气状况
B. 天气是时刻变化的
C. 气候是一个地方短时间的大气状况
D. 气候比较稳定
一般变化不大
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七年级地理世界的气候第1课时新人教版

世界的气候第一课时知识目标：1．理解气候的含义，区别天气与气候的不同2．熟悉世界气候类型及其分布3．理解影响气候的主要因素4．认识气候特征与生活的关系能力目标：1．能根据气温与降水综合分析得出气候特征2．能分析不同地区的生活方式和生产活动与气候的关系3．通过对全球气候的变暖的认识树立环境保护意识重点：世界主要气候类型的分布、影响气候的主要因素是本节的重点难点：影响气候的主要因素是本节的难点课时：2课时设计理念：通过天气是变化的，但变中有规律，有周期，导出气候概念，通过课文中的谈论说明气候与天气的区别，及描述天气与气候的不同之处，明确说明某地的气候特征需要注意的两个方面。

根据上两节课气温与降水的知识综合得出不同的气候类型分布地区。

按照气温的变化分出热带、温带、寒带气候类型，根据降水的不同分出各种降水类型下的气候类型。

综合分析影响气温、降水的因素即是影响气候的主要因素。

关于气候与人类的生活生产的关系提示学生从气温、降水两方面分析影响因素，以讨论的形式获得知识。

教学过程：导入新课：请同学们看课本P57三位小朋友家乡的自然景象：“我们这里一年到头高温多雨，植物茂密，四季花开，长年结果”；“我们这里终年炎热干燥，一片黄沙，上面只点缀着一些耐旱的植物”；“我们这里夏季炎热多雨，郁郁葱葱，冬季寒冷干燥，一片枯黄”。

大自然为什么会有这样气象万千、奇妙无穷的差异变化呢？现在我们就来揭开这个谜底。

板书：第四节世界的气候过渡：同学们，我们学习了气温、降水的知识，了解了他们是时刻在变化的，通过他们的变化形成了我们每天不同的天气现象，同学们回顾一下，我们这里每天的天气都在变化，他们的变化又没有规律？变化的周期是多长？请同学们试着说说我们这里的天气变化规律。

学生活动：（学生思考，自由发言。

）教师引导：气候的概念：一个地方多年的天气平均状况，即是该地的气候。

提出问题：那么天气与气候的不同之处呢：1．变化的周期有什么不同？2．变化的大小程度3．需要说明的要素练习：看看下面几句话，哪些是说天气的？哪些是说气候的?(屏幕展示P58活动2问题)过渡：气候的两个最主要的要素是气温和降水，通过上两节课的学习我们已经掌握了世界气温分布和世界年降水量的分布特点。

七年级地理上册第三章第四节世界的气候(第1课时)习题课件新人教版

编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
2019/7/13
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谢谢4

七年级地理上册3.4世界的气候练习1新人教版(2021年整理)

七年级地理上册3.4 世界的气候同步练习1 （新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级地理上册3.4 世界的气候同步练习1 （新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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3。

3降水的变化与分布单项选择1。

下列关于降水的叙述，你认为正确的是( )A．降水指的是降雨和降雪B．降水量多用米来表示C．降水量柱状图能反映出一地的日降水量情况D．降水多通过雨、雪、冰雹等形式降落到地面2．有人说“今年的降水比往年少”,这是指降水的( ）A．季节变化 B．年际变化C．季节分配 D．日变化3．同一条等降水量线上的两个点，降水量( ）A．一定不相等 B．一定相等 C．不一定相等 D．无法确定4. 关于世界年降水量分布的叙述,正确的是（）A．赤道附近地区终年高温，降水少B．南北回归线两侧，大陆西岸降水多C．两极地区纬度高,降水丰富D．中纬度地区沿海降水多，内陆降水少5.赤道附近地区的年降水量一般在( ）A．2000毫米 B．2000毫米以下 C．1000毫米以上 D．2000毫米以上6.温带季风气候和亚热带季风气候的区别主要表现在A。

降水的季节分配方面 B。

风向的季节变化方面（）C.1月平均气温高低方面D.7月平均气温高低方面7．世界上降水量最丰富的地区是( )A．两极地区B．南北回归线附近地区C．赤道附近地区 D．温带的大陆东岸地区8．世界气温的分布规律是（）A．从高纬地区向低纬地区逐渐降低B．从赤道向两极逐渐降低C．地势高处气温高D．夏季陆地气温比海洋气温低9．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

七年级地理上册3_4世界的气候一课一练新人教版1

《世界的气候》一课一练一、基础达标1．下图反映的气候类型的特点是( )A．冬季低温少雨，夏季高温多雨B．冬季温和多雨，夏季炎热干燥C．冬季严寒漫长，夏季温暖短促D．全年高温，有明显的旱季和雨季之分2.根据图片，下列有关该地气温和降水的叙述，正确的是（）A．1月份平均气温高于0℃B．8月份降水超过200毫米C．1-12月各月降水分配均匀D．最冷月与最热月的温差很小3.可以减弱“热岛效应”的措施是（）A．在市区建设高层建筑 B．在郊区兴建商业中心C．在市区增加绿地面积 D．在郊区建设工业园4.关于温带季风气候的叙述，正确的是（）A．主要分布在亚欧大陆的西岸B．降水集中在冬春季节C．气温的季节变化不明显D．夏季盛行来自海洋的偏南风，高温多雨；冬季盛行来自内陆的偏北风，寒冷干燥5.海南岛是我国著名的避寒胜地，其主要原因是（）A．四周是海洋 B．纬度位置偏低C．地势低 D．受季风影响6.气候对下列行业影响最为显著的是（）A．工业 B．农业 C．商业 D．餐饮业7.亚洲、欧洲、南北美洲都有分布的气候类型是（）A．热带雨林气候B．地中海气候C．热带季风气候D．亚热带季风气候8.夏季，我国庐山、峨眉山等是避暑胜地，这是（）A．纬度位置的影响 B．海陆位置的影响C．地形的影响 D．河流的影响二、综合提升1.读世界气候类型分布示意图，回答下列问题：(1)写出图中①～⑥所在地的气候类型名称①____________②____________③____________④____________⑤__________⑥____________⑦____________⑧____________⑨____________⑩__________(2)亚洲没有的气候类型是________________(填写数码)(3) ①气候类型分布最广的大洲是_______________。

世界“雨极”所属的气候类型是____________(填写数码)。