译林版(三起)三年级下册英语各单元知识点整理
(完整word版)译林英语三年级下册各单元知识点3B英语必背默写版(学生)
三年级下册英语必背内容姓名 __________班级______________内容___unit 1 一四会单词开,翻开这个 ,这些 ,那个那些门关上合上窗户书二必读单词在上课起立先生坐下请对不起进来黑板橡皮don ’t= 听鹦鹉三必背词组及句型翻开门进来关上窗户一本大的书清晨好，同学们。
刘涛，请翻开门。
好的，格林老师我很对不起。
机器人先生，请翻开书。
看黑板，萨姆。
不要听鹦鹉的话。
三年级下册英语必备内容姓名 __________班级______________内容___unit 2一四会在⋯⋯里跑步吃牛奶二必喊叫里 ,在里睡喝英你的 ,你的三必及句型在你想要⋯ .你。
吃我的蛋糕喝我的牛奶我的英上上下下想要睡你想要一糖果？不，了。
它是我的英。
三年级下册英语必备内容一四会单词铅笔钢笔尺在哪里二必读单词不是那是书包蜡笔铅笔盒,铅笔袋午饭盒在哪里那边三必背词组及句型我的铅笔四会我的午饭盒在那边一个红色的机器人在门旁边这是你的钢笔吗？是的，它是的。
不，它不是的。
那是一支尺子吗？那不是我的铅笔盒。
你的午饭盒在哪里？这是给你的， Bobby.感谢你！三年级下册英语必备内容一四会在⋯⋯ 下边桌桌在⋯⋯后边在⋯⋯ 上边椅子二必猜猜一二三美的三必背及句型多么美丽！在课桌下边在门后边在你的椅子上在树上在你的铅笔盒里站在我的课桌上成为我的朋友小鸟在哪里？此刻它在树上。
我的小狗在哪里？它在盒子里。
它在你的书包里吗？它不是 Bobby .你在这里， Bobby。
Projtct 1 My puppy我的小狗在哪里？不要吃热狗。
这是我的小狗， Joe.姓名__________ 班级 ______________ 内容 ___unit 5一必背单词九八四五六七十二必读单词可爱的正确的出局想要几岁许一个梦想三必背词组及句型想要一个机器人一个玩具小汽车许愿多么可爱啊！你几岁了？这是给你的。
你是对的。
你出局了。
诞辰快乐！多么美味（美丽）的蛋糕啊！是吃蛋糕的时候了。
(完整版)新译林小学英语三年级下册单元知识点整理及单元练习试题全册
新译林英语3BUNIT1单元知识点整理及单元练习题UNIT 1 In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇1.In class在上课2.please请3.open开4.close关上5.the这、这个6.door门7.sorry对不起e in 进来9.window窗户10.blackboard黑板11.rubber橡皮12.parrot鹦鹉13.listen to听14.don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to… 听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr.的用法对男士的尊称为Mr. … (…先生)Mrs. 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。
②Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books.鲍勃有2本大大的书。
词汇大集合Unit11. Stand up. 起立。
译林版三年级英语下册全册单元知识点归纳
最新译林版三年级英语下册全册单元知识点归纳-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1三年级下册英语知识清单 Unit 1 重点单词1.open 开；打开2.the 这个；这些；那个；那些3.door 门4.close 关上；合上5.window 窗，窗户6.book 书7.Mr 先生 8.please 请9.sorry 对不起 10.rubber 橡皮11.blackboard 黑板 12.don't＝do not重点短语1.in class 在上课2.stand up 起立3.sit down 坐下e in 进来5.open the door 开门6.close the window 关窗7.listen to the parrot 听鹦鹉说话8.look at the blackboard 看黑板8.open your book 打开你的书重点句型1.Good morning, class. 早上好，同学们。
2.Please open the door. 请开门。
3.Please close the window. 请关上窗户。
4. Stand up, please. 请起立。
5.Sit down, please. 请坐下。
e in, please. 请进。
7.Look at the blackboard, please. 请看黑板。
8.—What's this 这是什么—It's a rubber. 它是一块橡皮。
9.Don't listen to the parrot, Sam！萨姆，不要听鹦鹉说话。
三年级下册英语知识清单 Unit 2重点单词1. in 在……里2. run 跑；跑步3. eat 吃4. talk 说话；谈话5. milk 牛奶6. English 英语7. drink 喝 8. sleep 睡觉9. shout 喊；叫 10. library 图书馆11. your 你的；你们的 12. here 这里；在这里重点短语1.my English book 我的英语书2.eat my cake 吃我的蛋糕3.in the library 在图书馆里4.a sweet 一块糖果5.drink my milk 喝我的牛奶重点句型1.—Don't sleep, Liu Tao.刘涛，不要睡觉。
苏教译林版英语 三年级下册 各单元知识点
苏教译林版英语三年级下册各单元知识点精讲Unit 1 In class一、词汇Mr 先生please请open开；打开the这个；这些；那个；那些door门sorry对不起close关上；合上；window窗户blackboard黑板book书rubber橡皮parrot鹦鹉in class 在上课Stand up. 起立Sit down.坐下come in 进来don't = do not listen to 听二、句型及语法1.Stand up. 起立其反义短语：sit down2.Liu Tao, please open the door. 刘涛，请打开门。
人名与逗号隔开，故以第一第二人称表达此句为祈使句，无人称和数的变化。
其否定句在句首+don'tPlease don't open the door.【区别】：Liu Tao opens the door.（此句以第三人称开头）【反义词】open close3.I’m sorry. 对不起。
表示道歉的句型，I’m sorry to do sth. 抱歉做某事I’m sorry to be late. 我很抱歉迟到。
e in，Mike. 进来，迈克。
【拓展】come gocome on 加油，过来come after 跟随come back 回来come out 出来come to 来到...5.In class. 在课堂上。
【辨析】：at school 在学校；at home在家；in the classroom 在教室里注意介词的搭配使用。
6.Look at the blackboard, Sam. 萨姆，看黑板。
“look at”意为“看...”，当看某物或某人时，需要介词at。
Look at Betty. 看Betty。
【注】：如look需要单独使用的时候，需要与符号一起使用Look，she is Betty. 看，她是Betty。
译林英语三年级下册知识点汇总
三年级下册第一单元知识点In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In clas在上课please请open开反义词close关上the 这、这个door门sorry对不起come in 进来window窗户blackboard黑板rubber橡皮parrot鹦鹉listen to听don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to… 听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr的用法对男士的尊称为Mr… (…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。
②Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
第二单元知识点In the library在图书馆能用Don’t… 表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇In 在。
(word完整版)新译林小学英语三年级下册单元知识点整理及单元练习试题全册,推荐文档
新译林英语3BUNIT1 单元知识点整理及单元练习题UNIT 1 In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇1.In class 在上课2.please 请3.open 开4.close关上5.the 这、这个6.door 门7.sorry 对不起e in 进来9.window 窗户10.blackboard 黑板11.rubber 橡皮12.parrot 鹦鹉13.listen to 听14.don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to… 听…What’s this/that ?2、the 的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr.的用法对男士的尊称为Mr. … (…先生)Mrs. 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t 引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。
②Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books.鲍勃有2 本大大的书。
译林英语三年级下册知识点汇总
三年级下册第一单元知识点In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇In clas在上课please请open开反义词close关上the 这、这个door门sorry对不起come in 进来window窗户blackboard黑板rubber橡皮parrot鹦鹉listen to听don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to… 听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr的用法对男士的尊称为Mr… (…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。
②Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
第二单元知识点In the library在图书馆能用Don’t… 表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇In 在。
译林版三年级英语下册Unit1-8全册知识点汇总
译林版三年级英语下册Unit1-8全册知识点汇总译林版三年级英语下册Unit1知识点汇总词汇分类事物：door 门window 窗，窗户blackboard 黑板book 书rubber 橡皮parrot 鹦鹉动作：open 开；打开close 关上；合上其他：Mr 先生please 请the 这个；这些；那个；那些don't=do not sorry 对不起短语①Open the door②close the window 关上窗户③listen to 听④come in 进来⑤in class 在上课惯用表达式①Stand up.起立②Sit down，please.请坐。
③Good morning.早上好④What's this? 这是什么?⑤I'm sorry. 对不起知识点精析1. 祈使句课文应用：Stand up.起立。
Sit down，please.请坐。
Come in，Mike. 进来，迈克。
（1）表示请求、命令或劝告等的句子叫祈使句。
它通常省略主语(you)，根据语气的强弱，句末使用感叹号(!)或句号(.)，朗读时常用降调。
例如:Go and wash your hands.去洗你的手。
(表示命令)Be quiet，please.= Please be quiet.请安静。
(表示请求)Be kind to our sisters.对我们的姐妹要友善。
(表示劝告)Keep off the grass. 匆践踏草坪。
(表示禁止)（2）为了使语气委婉，使用祈使句时可加上please。
please可位于祈使句的句首(其后通常不用逗号)或句末(其前通常用逗号)。
【注意】有的祈使句在意思表示明确的情况下，还可以省略动词。
例如:This way, please. = Go this way，please. 请这边走。
2. 祈使句类型：（1）Be 型祈使句: Be+表语(+其他)，例如: Be careful. 小心。
三年级英语下册单元复习默写(译林版)
一、默写单词和词组在上课起立。
先生坐下请开；打开这个；这些；那个；那些门对不起进来关上；合上窗; 窗户黑板书橡皮听鹦鹉do not缩写1. _______________________打开你们的书2. _______________________关窗3. _______________________进来4. _______________________下午好5. _______________________晚安6. _______________________开门7. _______________________看黑板8. _______________________早上好9. _______________________晚上好10. _______________________听老师的二、翻译句子1. 请坐下。
2. 格林先生，早上好。
3. 刘涛，请开门。
好的，格林先生。
4. 对不起，格林先生。
迈克，进来。
5. 王兵，请关窗。
6. 山姆，看黑板。
7. 不要听鹦鹉说的话.一、默写单词和词组在……里面图书馆嘘喊；叫跑，跑步吃这里；在这里说话；谈话睡觉喝牛奶英语你的；你们的1. _______________________在图书馆里2. _______________________吃我的蛋糕3. _______________________喝我的牛奶4. _______________________我的英语书5. _______________________想要做……二、翻译句子1. 不要大喊，刘涛。
2. 你想要来块糖果吗，杨玲？不，谢谢。
3. 不要在这里吃东西。
4. 不要跑。
不要睡觉。
不要说话。
5. 对不起。
6. 不要喝我的牛奶。
7. 这是什么？它是我的英语书。
8. 这是你的书吗？9. 我想要睡觉。
一、默写单词和词组铅笔is not的缩写that is的缩写书包钢笔蜡笔尺子铅笔盒；铅笔袋午餐盒在哪里where is的缩写在那里1. _______________________我的铅笔2. _______________________你的午餐盒3. _______________________在地板上4. _______________________在门旁边5. _______________________在那里6. _______________________给你二、翻译句子1. 这不是我的铅笔。
三年级下册英语单元知识清单-Unit8∣译林版(三起) (共7张PPT)
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月1 日星期 日下午1 2时32 分55秒1 2:32:55 21.8.1
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月下午 12时32 分21.8. 112:32 August 1, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月1日 星期日1 2时32 分55秒1 2:32:55 1 August 2021
三年级下册英语知识清单
Unit 8 YL版
重点单词
1.we 我们 3.man 男人；人 5.boy 男孩
2.girl 女孩 4.woman 妇女；女人 名字
7.we're＝we are 8.twin 双胞胎之一 9.aunt 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母 10.baby 婴儿；宝宝 11.cousin 堂兄(弟)；堂姐(妹)；表兄(弟)；表姐(妹)
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.1 12:32:5 512:32 Aug-21 1-Aug-2 1
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。12:32: 5512:3 2:5512: 32Sunday, 知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.1 21.8.11 2:32:55 12:32:5 5Augus t 1, 2021
重点短语
1.that girl
那个女孩
2.my sister 我的妹妹(姐姐)
3.my name 我的名字
4.your father 你的父亲
5.this boy 这个男孩
重点句型
1.—Who is she？ 她是谁？
译林版三年级英语下册各单元知识点及考点精炼
Would you like a cake?
Yes, please.
语音：p /p/ please pen pencil open sleep up parrot apple grandpa
Unit3 Is this your pencil? 单词：this 这，这个, that 那，那个, my 我的， your 你的, pen 钢笔, pencil 铅
母的间隔。
3. 含有 this 和 that 的各种句子句式。（肯定句，否定句，一般疑问句和特殊 疑问句）
肯定句： This is பைடு நூலகம் book. 否定句：This isn’t a book. 一般疑问句：Is this a book?
This is my book. This isn’t my book.. Is this your book?
肯定回答：Yes, it is. 特殊疑问句：What’s this？
否定回答：No, it isn’t.
It’s a book.
语音：r /r/ ruler rubber run crayon parrot library robot
Unit4 Where is the bird?
单词：bird 鸟, desk 书桌, chair 椅子, on 在…上面,under 在…下面, behind 在…
Eg: Are these pigs? Yes, they are. Are these chickens? No, they aren’t.
语音：m /m/ morning welcome farm meet mum my make time me cream man woman name
Unit8 We’re twins 单词： we 我们, girl 女孩, man 男人, woman 女人, boy 男孩, name 名字, we’re=we are , twin 双胞胎, aunt 阿姨 ,uncle 叔叔， baby 孩子 , cousin 表（堂）兄弟 词组：that girl 那个女孩 my sister 我的妹妹（姐姐）my name 我的名字 your father 你的父亲， this boy 这个男孩 主要句型： Who is she/this woman? She’s my aunt.
最新译林版三年级英语下册全册单元知识点归纳
最新译林版三年级英语下册全册单元知识点归纳Unit 1 Key Vocabulary:1.Open - to unlock or unseal2.The - used to refer to specific people or things3.Door - a movable barrier at the entrance of a building。
room。
or vehicle4.Close - to shut or fasten5.Window - an opening in a wall or door that allows light and air to enter6.Book - a written or printed work consisting of pages glued or sewn together7.Mr。
- a title used before a man's name or a respectful term of address8.Please - used to ask for something politely9.Sorry - feeling regret or remorse10.Rubber - an eraser or a material made from latex11.Blackboard - a dark surface for writing or drawing with chalk12.Don't - do notKey Phrases:1.In class - during a class or lesson2.Stand up - to rise from a seated or lying n3.Sit down - to take a seate in - to enter a room or building5.Open the door - to unlock or unseal a door6.Close the window - to shut a window7.Listen to the parrot - to pay n to what the parrot is saying8.Look at the blackboard - to direct one's gaze towards the blackboard9.Open your book - to unlock or unseal your bookKey Sentence Structures:1.Good morning。
译林三年级下册英语重点归纳
译林三年级下册英语重点归纳译林三年级下册英语重点归纳：Unit 1-2:- 单词：watch, television, computer, play, puzzle, jump, vole, elephant, kangaroo, monkey, elephant, tiger, lion, rabbit- 句型：Can you play the guitar? - Yes, I can. / No, I can't.Unit 3-4:- 单词：read, book, flower, drink, orange, milk- 句型：What can you do? - I can read.Can I watch TV? - Yes, you can. / No, you can't.Unit 5-6:- 单词：bedroom, bathroom, kitchen, living room, my, your- 句型：Where is the bedroom? - It's upstairs.Unit 7-8:- 单词：bike, kite, toy, bike, doll, bear, car, plane, ship- 句型：I can ride a bike. / He can fly a kite. / She can play with toys.Unit 9-10:- 单词：eye, ear, mouth, nose, face, head, body, arm, leg, finger, foot- 句型：What can you do with your eyes? - I can see.Unit 11-12:- 单词：buy, sell, food, fruit, vegetables, fish, bread, meat- 句型：What would you like? - I would like some fruit.Unit 13-14:- 单词：tree, flower, grass, lake, river, bridge- 句型：What's in the park? - There is a river and some trees.Unit 15-16:- 单词：morning, afternoon, evening, night, time, clock- 句型：What time is it? - It's seven o'clock.Unit 17-18:- 单词：birthday, party, present, cake, balloon- 句型：What presents do you want? - I want a toy car and a new bike.Unit 19-20:- 单词：pig, duck, dog, cat, chicken, horse, sheep, cow- 句型：What animals can you see on the farm? - I can see pigs, ducks, dogs, cats and chickens.。
译林版(三起)三年级下册英语Unit5 知识点归纳及练习
Unit5 知识点归纳及练习Part A 突破课内重点一、核心词汇1. 数词：one；two；three；four; five; six; seven; eight; nine; ten2. 形容词：lovely; right; out;短语：how old a nice cake a toy car3. 祝贺别人生日快乐：Happy Birthday!4. 表示许愿：Make a wish!5. 肯定对方的说法：You’re right.6. 否定别人的句型：You’re out.7. 感叹句：What + a/an+ 形容词+名词+（主语+谓语）！多么... ...啊！二、单个词汇A. _______ [ˈpʌpi] n.小狗1.复数________2. 形近词：pupil______ popular________3.关联词：n____________a beautiful puppy_________ a cute puppy_____________4.Look! This is my puppy.5.Anna has a puppy. Can you find her puppy?6.Do you have a puppy? Colour the pictures on page 67 and make a puppy.7.Take your puppy to a puppy show.8.Don’t eat the hot dog.B. _______ [ˈlʌvli] adj.可爱的1.近义词：cute______ 关联词：nice ; beautiful2.美好的一天______________3.多么可爱啊！______________4.This is a lovely dog.________________C._______ [ten] num.1.关联词：twenty___2.近义词：钢笔______; 茶_______2.top ten5.ten days6. He is ten years old.7.I see ten sweets.D._______ [naɪn] num.1.关联词：nineteen________;2. 形近词：漂亮的__________；好的_______3. nine to five4. It’s nine o’clock now.5.She has nine dolls.E._______[eɪt] num.1.关联词：eighteen________;2. 关联词：night_______; light________; right______3.eight orange oranges4.eight red apples5.I’m eight years old.Xiao Wang is twelve. He is one older than me. How old am I?___________C. 1. 同音词：[fɔ:(r)] _____为num. ；给3.形近词：our______2. 关联词：fourteen __________4. four seasons four days5.Yang Ling is four years old.6. I go home at four o’clock.7.There are four desks here.D. _______ [faɪv] num.1.关联词：fifteen _______2.five-star4.Are you five?5.Can you give me five apples?E. _______[sɪks] num.1. 关联词：sixteen_______3.at sixes and sevens at six4.I’m six years old.5.I get up at six o’clock.F. _______ [ˈsevn] num.1.关联词：seventeen_______2.形近词：eleven__________3.seven years_______4.There are seven days in a week5.I do homework at seven o’clock.6.Look! I have seven rulers.三、句型A.询问年龄与表达的句型ϖ How old are you?ϖ I’m +数词. 或I’m +数词+(years old).B.对于第三个人年龄的问答ϖ How old is he/she/it/...名字？ϖ He’s/ She’s/ It’s+ +数词+(years old).C.把某物给对方的句型ϖThis +名词单数+ is for you. Thank you. = Here you are. Thank you.复数：ϖThese +名词复数+are for you.易错题强化：1. -Look at my new car. -______.A. It’s blue.B. You’re right.C. How lovely!2. _______a nice skirt!A.What'sB.WhatC.How3.How old ________he?A.isB. amC.are4.-How old are you? -_________.A. I’m ten.B. It’s ten.C. I’m fine.5. -______ -Thank you.A. This is for you.B. Is this for you?C. What is this?6.-Is this your robot? -_____.A. I’m Mr Robot.B. No, it isn’t.C. No, thank you.7.-Happy Birthday, Yang Ling.-___.A. Thank you.B. Happy Birthday.C. Happy New Year.8.你想要一个玩具娃娃时你不说:___A. I’d like a doll.B. I want a doll.C. I like dolls.9. It is time ________breakfast.A.toB. forC.at10.你上课迟到了，老师会对你说：____A. Don’t be late for class again.B. Don’t run in class.C. Time for class.11.别人回答正确时你会说:___A. You’re out.B. You’re right.C. You’re welcome.Part B 阶段测试（一）一．判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的打“√” ，不同的打“×” 。
译林三年级下册英语重点归纳
译林三年级下册英语重点归纳一、教材分析译林三年级下册英语是江苏教育出版社出版的教材，主要面向小学三年级学生。
本册教材共分为6个单元，每个单元包含若干课。
主要学习内容有数字表达、颜色、形状、食物、动物、日常活动等。
本册教材旨在通过生动有趣的教学活动，使学生掌握基本的英语表达和交流能力。
二、重点归纳1. 数字表达：掌握数字一到一百的表达方式，能够进行简单的数字运算。
特别要注意的是，英语中的数字表达与中文有些不同，例如“one”是“1”，而不是“一”；“two”是“2”，而不是“二”。
2. 颜色：掌握常见颜色的英语表达，如红色（red）、蓝色（blue）、绿色（green）等。
同时，也要注意颜色的搭配和表达，如“穿红色的衣服”应该表达为“wear a red shirt”。
3. 形状：掌握常见形状的英语表达，如圆形（circle）、方形（square）、三角形（triangle）等。
能够用英语描述物体的形状，如“这是一张长方形桌子”应该表达为“This is a rectangular table”。
4. 食物：掌握常见食物的英语表达，如水果（apple、banana、orange）、蔬菜（carrot、potato、onion）、饮料（water、juice、tea）等。
能够用英语进行食物的交流和点餐。
5. 动物：掌握常见动物的英语表达，如狗（dog）、猫（cat）、兔子（rabbit）等。
能够用英语描述动物的特征和行为，如“这只狗喜欢咬骨头”应该表达为“This dog likes to bite bones”。
6. 日常活动：掌握常见日常活动的英语表达，如吃饭（eatdinner/lunch）、睡觉（go to bed/sleep）、玩耍（play with toys）等。
能够用英语描述日常活动，并进行简单的交流。
三、难点解析1. 语法：英语中的语法与中文有些不同，需要学生逐步掌握。
例如，在表达时间时，英语中使用“at”、“in”等词，时间表达方式也与中文不同。
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1 三年级(下)各单元知识点整理 Unit1 In class 单词：open 开，打开, the 这，那，这些，那些, door门 , close合上，关, window窗, book书, Mr先生, please请, sorry对不起, rubber橡皮, don’t=do not
词组： in class在课上 , stand up起立, sit down坐下, come in进来, open the door开门, close the
window关窗, listen to the parrot听鹦鹉的声音, look at the blackboard 看黑板, open your book 打开你的书 主要句型：请某人做某事。回答是： Yes. OK, All right. Open the door, please. = Please open the door.
Close your books, please. = Please close your books. Stand up, please. Sit down, please. Come in, please. Look at the blackboard, please. Look at me. Listen to me. 语音：b /b/ rubber blackboard black book blue ball behind box
Unit2 In the library 单词：in 在……里, run跑, eat吃, talk说话, milk牛奶, English英语, drink喝, sleep睡觉, shout叫喊, library图书馆, your你的, here这里
词组：my English book我的英语书, eat my cake吃我的蛋糕 in the library在图书馆里, an English book一本英语书, drink my milk喝我的牛奶,
主要句型： 1.“Don’t + 动词”表示“请某人不要做某事。”回答用“I’m sorry. 或Yes…”
Don’t sleep in class. Don’t eat my cake.. Don’t talk and shout. Don’t run in the library Don’t listen to the parrot. 2. Would you like …..? 回答说：“Yes, please./ No, thank you.” Would you like a cake? Yes, please. 语音：p /p/ please pen pencil open sleep up parrot apple grandpa 2
Unit3 Is this your pencil? 单词：this这，这个, that那，那个, my我的， your你的, pen钢笔, pencil铅笔, ruler直尺, where哪里, schoolbag书包, crayon蜡笔, pencil case 铅笔袋, lunch午餐 , box 盒子(复数boxes) 词组：over there那儿, this pen这支钢笔, that ruler那根直尺, my pen 我的钢笔, your pencil你的铅笔, a lunch box一个午餐盒, my lunch box一个午餐盒,
主要句型： 1. this指代近处的物体， that指代远处的物体。 That’s=that is this is没有缩略形式
2. 句子的书写特点：开头字母大写，句子末尾要有标点符号，单词间有一个字母的间隔。 3. 含有this 和that 的各种句子句式。（肯定句，否定句，一般疑问句和特殊疑问句） 肯定句： This is a book. This is my book. 否定句：This isn’t a book. This isn’t my book.. 一般疑问句：Is this a book? Is this your book? 肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t. 特殊疑问句：What’s this？ It’s a book.
语音：r /r/ ruler rubber run crayon parrot library robot
Unit4 Where is the bird? 单词：bird鸟, desk书桌, chair椅子, on 在…上面,under在…下面, behind在…后面, beside在…旁边, tree树, one一, two二, three三, beautiful美丽的，漂亮的, guess猜, 词组: on the/my/your book 在词组中the, my, your 只能用其中的一个 in the/my/your desk
under the/my/your chair behind the/my/your door beside the/my/your box 主要句型： 1. Where’s+ 物体? It’s in/on/under/behind/beside……..
Eg: Where’s the bird? It’s in the tree. 2. Where’s+ 人? He/She’s in/on/under/behind/beside…….. Eg: Where’s Mike? She’s behind the door. 3. Is it in /on/under/behind/beside……..? Yes, it is. 或者No, it isn’t. Eg: Is it in the box? Yes, it is. 3
4. It’s not here.它不在这里。 It’s over there. 它在那儿。 5. The ruler is in the pencil case. 直尺在铅笔袋里。 语音：d /d/ behind door beside doll under bird desk
Unit5 How old are you? 单词：one 一, two二, three三, four四, five五, six六, seven七, eight八, nine九, ten十 ，old，旧的，年老的 lovely 可爱的，right 对的，正确的，out 出局，want 想要
词组：a toy car 一辆玩具小汽车 make a wish 许愿 how old几岁 主要句型： 1. 询问对方年龄，问： How old are you？ 对方回答说： I’m ….
2. I want a toy car/ a book/ a cake…. 3. Make a wish! 4. It’s time for the cake. Time for class. = It’s time for class. 4. Here you are. 5. What a nice car/cap/cake! 6. Don’t be late for class again. Don’t fall to the ground. Turn around. 7. How lovely! 8. Welcome to the toy museum! 语音：s /s/ sister six seven beside desk stand sit this class guess sleep school listen
Unit6What time is it? 单词：class课, bed 床 ,OK好的, lunch中饭, eleven十一, twelve十二, bag包, mum妈妈, o’clock点钟, dinner晚饭, breakfast早餐, these这些, here’s =here is 这儿是…,…在这里
词组：wake up 醒，醒来 hurry up 快点 主要句型： 1. What time is it, please? = What’s the time, please? 几点了？
It’s ….o’clock. 2. It’s time for+名词。 It’s time to+动词 该是……时候了。 It’s time for class/ dinner/ breakfast/ lunch/ bed/ school. It’s time to eat/ meet/drink. 3. Here’s your bag. 我的包在这里。 语音：t /t/ time ten eat meet breakfast it sit twelve to want toy what two eight that not at shout parrot 4
Unit7 On the farm 单词：farm农场, they他们，她们，它们, those那些, apple苹果, pear梨, orange橘子, who谁 pig猪 cow奶牛 chicken 小鸡duck 鸭子picture 图画
词组：a red apple 一个红色的苹果 an apple苹果 an orange 一个橘子an orange orange 一个橙色的橘子 three apples 三个苹果 two ducks 两只小鸭on the farm 在农场上 these apples这些苹果 those oranges 那些橘子
主要句型： 1. Welcome to my farm.
2. What are those/ these? They’re复数（-s）. Eg: What are those? They’re apples. What are these？ They’re ducks. 3. Are these/those +复数（-s）? Yes, they are. / No, they aren’t. Eg: Are these pigs? Yes, they are. Are these chickens? No, they aren’t. 语音：m /m/ morning welcome farm meet mum my make time me cream man woman name
Unit8 We’re twins 单词： we我们, girl女孩, man男人, woman女人, boy男孩, name 名字, we’re=we are ,