关于教育的作文素材
教养作文素材摘抄大全
教养作文素材摘抄大全
在教养的作文中，我们可以从多个角度来探讨这个主题，比如家庭、学校、社会等不同环境对个人教养的影响。
以下是一些可以摘抄的素材，它们可以帮助丰富你的作文内容：
1. 家庭是教养的第一课堂：家庭是个人成长的第一个社会环境，父母是孩子的第一任老师。
家庭的教育方式、家庭氛围、父母的行为举止都会对孩子产生深远的影响。
2. 学校教育的重要作用：学校不仅是知识的殿堂，更是培养良好教养的场所。
老师通过言传身教，培养学生的责任感、尊重他人、团队合作等品质。
3. 社会环境的影响：社会是一个大熔炉，不同的文化、价值观和行为规范都会对个人产生影响。
社会媒体、公共政策、社区活动等都是影响个人教养的重要因素。
4. 个人修养的重要性：教养不仅仅是外在行为的体现，更是内在素质的反映。
个人的自我修养、自我提升是形成良好教养的关键。
5. 历史和文化对教养的影响：不同的历史时期和文化背景对教养有不同的要求。
了解历史和文化，可以帮助我们更好地理解教养的内涵和演变。
6. 礼仪和行为规范：礼仪是教养的外在表现，它体现了一个人的尊重和礼貌。
了解和遵守基本的礼仪规范是培养良好教养的基础。
7. 情感教育的重要性：情感教育是培养良好教养的重要途径。
通过情
感教育，我们可以学会如何表达爱、如何理解他人、如何控制情绪等。
8. 公民意识和社会责任感：良好的教养还包括对社会的责任感和公民
意识。
这要求我们不仅要关心个人的成长，也要关心社会的发展，积
极参与社会活动，为社会做出贡献。
通过这些素材，你可以构建一个全面而深入的作文，探讨教养的多方
面内容。
大学生作文素材积累好句好段摘抄
大学生作文素材积累好句好段摘抄学生在写作文时，好的句子和段落是非常重要的，它们能够提升作文的质量和可读性。
下面是一些适合大学生积累的好句子和好段落的摘抄：1. 关于教育：- "教育是培养人才、传承文明的重要途径。
"- "教育的目的是启发智慧、培养品格、塑造未来。
"- "教育应该注重全面发展，培养学生的综合能力。
"2. 关于环境保护：- "保护环境是每个人的责任，我们要共同努力，为未来创造一个更美好的地球。
"- "环境污染是当今社会的一个严重问题，我们应该采取措施减少污染并保护自然资源。
"- "环境保护不仅关乎我们的生活质量，也关系到我们的健康与未来发展。
"3. 关于友谊：- "真正的友谊是无私的，无论是顺境还是逆境，我们都能相互支持和扶持。
"- "朋友是我们人生中重要的陪伴者，他们给予我们关爱和支持，让我们感到温暖和幸福。
"- "友谊是需要经营和珍惜的，我们应该用诚心和真心去维护和培养友谊。
"4. 关于人生：- "人生是一段旅程，我们应该努力追求自己的梦想和目标。
"- "人生的价值不在于取得多大的成就，而在于我们的努力和奋斗过程。
"- "每个人都有自己的人生道路，我们应该积极面对困难和挑战，不断成长和进步。
"请注意，这些句子和段落仅作为素材供大学生参考，写作时应根据实际需要进行修改和适应。
教资热点2024作文素材
教资热点2024作文素材
段落一，教育技术的革新。
嘿，你知道吗？现在2024年了，教室都变了样！虚拟现实和增
强现实技术让学生们仿佛穿越时空，直接参与历史事件，探索科学
奥秘。
还有智能教学平台，能根据每个学生的特点推荐学习内容，
让学习变得超有趣、超高效！
段落二，教育公平的挑战与机遇。
说起教育公平，现在虽然网络资源丰富，但偏远地区的孩子还
是没法跟大城市的孩子比。
网络接入、设备问题，这些都是摆在我
们面前的难题。
不过，挑战也是机遇，咱们得想办法让每个孩子都
能享受到好教育。
段落三，教师角色的转变。
现在的老师可不仅仅是教书那么简单了。
他们得引导学生学习，还得跟学生一起合作解决问题。
老师们得不断学习新知识，跟上时
代的步伐。
而且，他们还得关心学生的心理健康，做学生的心灵导
师。
段落四，教育内容的创新与拓展。
现在的教育内容可丰富了，不再只是课本上的知识。
跨学科学习、实践教学、项目式学习，这些新模式让学生们玩中学、学中玩。
而且，传统文化也被重视起来，学生们在学习新知识的同时，还能
感受到传统文化的魅力。
段落五，家庭教育与学校教育的融合。
家庭教育对孩子的成长影响太大了。
现在家校沟通更紧密了，
家长和老师一起制定教育计划，共同关注孩子的学习和成长。
这种
家庭教育与学校教育的融合，让孩子的教育环境更加全面、更加多元。
有关教育的写作素材（范文5篇）
有关教育的写作素材（范文5篇）以下是网友分享的关于有关教育的写作素材的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
有关教育的写作素材（1）1、多读一些书，让自己多有一点自信，加上你因了解人情世故而产生的一种对人对物的爱与宽恕的涵养。
那时，你自然就会有一种从容不迫、雍容高雅的风度。
----罗兰----2、我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。
----高尔基----3、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。
----罗曼罗兰----4、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。
正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
----戴尔卡耐基----5、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
----富兰克林----6、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
----伏尔泰----7、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
凡有所学，皆成性格。
----培根----8、新想法常常瞬息即逝，必须努力集中，注意牢记在心，方能捕获。
一个普遍使用的好方法是养成随身携带纸笔的习惯，记下闪过脑际的独到之见的念头。
----贝弗里奇---- 9、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
----张潮----10、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰----余秋雨----11、读书足以怡情，足以博彩，长才。
其怡情也，最见干独处幽居时；其博彩也，最见于高谈阔论时；其长才也，最见以处世判事之际，练达之士虽能判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则舍好学深思者莫属。
——英培根12、读书的灵魂应该自由，每每夜幕低垂，窗外寒风起得紧，雨珠敲的勤的时候，特别是冰冷彻骨的冬夜，房间是暖融的，一盏孤灯，一杯香茗，一把软椅，一个平和的环境再加上一本好书，真是人间难得的幸福，这是宁静与沉思的享受。
关于教育的作文素材
关于教育的作文素材教育是一种灌输知识、培养能力、塑造人格的过程。
在这个过程中，教育者扮演着重要的角色，他们不仅需要传授知识，更需要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
而对于学生来说，他们需要积极主动地参与学习，不断地探索和发现，从而不断提升自己的能力和素质。
首先，教育是一种灌输知识的过程。
教育者通过讲解、演示、实践等方式，将各种学科知识传授给学生。
这些知识包括语文、数学、英语、科学、历史、地理等各种学科内容。
通过学习这些知识，学生可以了解世界、认识自我、提升自己的综合素质。
而对于教育者来说，他们需要不断更新知识、提升教学水平，以便更好地传授知识给学生。
其次，教育是一种培养能力的过程。
除了传授知识，教育者还需要培养学生的能力，包括思维能力、创新能力、实践能力、沟通能力等。
通过培养这些能力，学生可以更好地适应社会的发展和变化，更好地解决各种问题和挑战。
而对于教育者来说，他们需要注重培养学生的实践能力和创新能力，引导学生积极参与各种实践活动，培养他们的动手能力和创造力。
再次，教育是一种塑造人格的过程。
教育者不仅需要传授知识和培养能力，更需要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
他们需要引导学生树立正确的人生目标，培养他们的责任感和使命感，引导他们积极向上、乐观进取。
而对于学生来说，他们需要树立正确的人生观、价值观和世界观，培养自己的品德修养，做一个有道德、有责任感的人。
综上所述，教育是一种灌输知识、培养能力、塑造人格的过程。
在这个过程中，教育者和学生需要共同努力，相互配合，才能取得良好的教育效果。
希望我们的教育能够更加人性化，更加关注学生的全面发展，让每一个学生都能够得到良好的教育，实现自己的人生目标。
【干货】教师资格证作文：58个教育类写作素材整理
教育写作不同于其他类型考试的写作，题目中所给素材都是反应教育问题的内容，具有较强的针对性教育写作不同于其他类型考试的写作，题目中所给素材都是反应教育问题的内容，具有较强的针对性。
因此，大家在依据题目选择立意、组织写作内容时，尽量以准教师的角度去联系教育实际。
而很多同学在准备教育写作这部分内容时，往往觉得没有素材可写，尤其是没有与教育相关的素材。
所以我整理了58个教育类素材，让你作文“有话可说”！一、苏霍姆林斯基1、世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
2、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
3、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
4、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
5、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
6、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
7、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
8、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
9、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。
我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
10、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。
11、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
12、没有自我教育就没有真正的教育。
这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
13、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
教育对人的意义和价值作文素材
教育对人的意义和价值作文素材教育对人的意义和价值教育对于每个人来说都具有重要的意义和价值。
它不仅是人类社会发展进步的重要推动力，更是培养人才、塑造人格、提升人生境界的关键环节。
教育的意义和价值体现在以下几个方面。
首先，教育能够帮助人们获取知识和技能。
正如亚里士多德所言：“教育是灯，知识是光。
”教育为人们提供了广阔的学习机会，让每个人都能够接触到各种各样的知识和技能。
通过教育，我们可以学习到人类的智慧，领略到科学的奥妙，汲取到前人的经验与教训。
正是这些知识和技能的积累，让我们能够更好地理解世界、改变世界。
其次，教育能够培养人们的思维能力和创新精神。
教育不仅教授我们知识，更重要的是培养我们的思维能力和创新精神。
通过教育，我们不仅能够学习到如何思考问题、解决问题，还能够学会如何创新和突破。
思维能力和创新精神是人类社会进步的源泉，只有通过教育的培养，才能够培养出更多具有创造力和创新能力的人才。
第三，教育能够塑造人们的人格和品德。
教育不仅是知识的传授，更是人格的塑造。
通过教育，我们能够了解到道德与行为的关系，学习到如何做一个诚实守信、责任感强、乐于助人的人。
教育能够引导人们正确的价值观和道德观，让每个人都成为一个有高尚品格、积极向上的人。
最后，教育能够提升人们的人生境界。
教育不仅是为了生存，更是为了追求更高层次的人生境界。
通过教育，我们能够开拓眼界，拓宽视野，实现自己的人生价值。
教育能够让每个人都能够拥有更多的机会与选择，让每个人都能够实现自己的理想和追求。
综上所述，教育对于每个人来说都具有重要的意义和价值。
它不仅能够帮助人们获取知识和技能，培养思维能力和创新精神，塑造人格和品德，还能够提升人们的人生境界。
教育是人类社会进步的推动力量，也是每个人实现自己价值的关键环节。
让我们珍惜教育，努力学习，让自己成为一个有思想、有修养、有品质的人。
只有这样，我们才能够为社会做出更大的贡献。
总结一句话：教育不仅是传递知识的工具，更是培养人才、塑造人格、提升人生境界的关键环节。
作文素材(教育类作文必备素材、名人名言、经典事例)
经典教育名言，为写作锦上添花一、关于赏识教育1.金无足赤，人无完人。
2.赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。
3.教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
——陶行知4.生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。
5.一句话，一盏灯，也许改变人一生。
6.了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
7.人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
8.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
——威廉·詹姆士9.培养人就是培养他对前途的希望。
——马卡连柯二、关于因材施教1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
——陶行知2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
——陶行知3.世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
——苏霍姆林斯基4.深其深，浅其浅，益气益，尊其尊。
——《墨子》5.孔子教人，各因其材。
6.尺有所短，寸有所长。
三、关于创新与实践1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
——江泽民2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
——江泽民3.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知4.手脑双全，是创造教育的目的。
中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知四、关于理想教师1.教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐3.太阳底下最光辉的职业。
4.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
5.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
6.师者，所以传道授业解惑也。
——韩愈五、关于师爱1.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
教育的本质 申论作文素材
教育的本质申论作文素材
教育的本质是培养人的全面发展和素质提升。
以下是一些可以用作申论作文素材的观点：
1. 知识传授与能力培养：教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力、创新能力等各方面综合素质。
教师应当注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力，而不仅仅是死记硬背。
2. 个性与品格培养：教育不仅要培养学生的学术能力，还要注重培养学生的道德品质、社会责任感和创造力。
学校应当通过课堂教育、社团活动等方式引导学生积极参与社会公益事业，培养他们的社会责任感和服务精神。
3. 人格塑造与情感教育：教育不仅仅是传授知识和技能，还应当注重培养学生的人格，让他们具备正确的价值观和道德观。
学校应当通过课程设置和教师的示范榜样引导学生形成正确的行为习惯和道德标准，让他们具备自律和自控能力。
4. 能力培养与社会适应：教育不仅要培养学生的学科知识，还应当注重培养学生的适应社会的能力。
学校应当结合社会需求，开设与现实社会紧密相关的教育课程，培养学生的职业技能和创业精神，使他们更好地适应社会的发展。
5. 面向未来与终身学习：教育应当注重培养学生的终身学习能力，帮助他们具备适应未来社会发展的技能和素质。
学校应当注重培养学生的信息素养、自主学习能力和创新能力，让他们
具备不断适应学习和工作环境变化的能力。
这些素材可以帮助你展开论述，阐释教育的本质，并提出相应的论点和建议。
同时，你可以根据具体的题目要求和观点选择适当的素材进行组织和展开。
有关教育的议论文写作素材
有关教育的议论文写作素材[教育类作文素材]名言警句1、教育之根味苦，教育之果味甜。
（亚里士多德）2、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
（爱迪生）3、人之初生，不食则死；人之幼稚，不教则愚。
（王夫之）4、要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。
（蔡元培）5、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
（丹东）6、多办一所学校，就可以少建一座监狱。
（雨果）7、教育的目的应当是向人传送生命的气息。
（泰戈尔）8、教育是一种最艰巨的事业。
优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
（加里宁）9、把完善的教育留给子女，乃是最佳的遗产。
（司各特）10、求知是人类的本性。
（亚里士多德）11、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的在于你自己有没有觉悟和恒心。
（法布尔）12、学习是自己的事，自己要学习，在任何环境都能够自学，都能够学到切实有用的知识。
（叶圣陶）13、事业上最需要的是创造性人才。
（邹韬奋）14、世界上一切都需要创造，要前进就不能坐着等待，就要去创造。
（徐特立）15、人类的生活就是创造。
（高尔基）16、人生所有的欢乐都是创造的欢乐：爱、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来。
（罗曼·罗兰）17、我最怕/人们睁开眼睛/毫不惊奇/对白昼习以为常/活着/不追求童话的幻想/而出入诗句/像进修道院游逛……（罗日·杰斯特文）18、人生最高之理想，在于达于真理。
（李大钊）19、我们只愿意在真理的圣坛面前低头，不愿在一切物质权威之前拜倒。
（郭沫若）20、真理是一个崇高的字眼，更是一桩崇高的业绩。
（黑格尔）名词解释1、教育心理学：是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学，是心理学的一个独立分支。
它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及其规律的科学。
它涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律。
2、叶克斯-多德森定律：动机过强时效率反而下降，只有保持中等强度的动机水平，学习效率才最高。
关于教育的作文素材
关于教育的作文素材
教育是一种灌输知识、培养能力、塑造品格的过程，是人类社
会不可或缺的重要组成部分。
在现代社会，教育的重要性愈发凸显，它不仅是个人成长发展的必经之路，更是国家繁荣稳定的基石。
因此，我们应该认真思考教育的意义，努力推动教育的发展，为孩子
们创造更好的学习环境。
首先，教育是传承文明的重要途径。
在教育的过程中，我们不
仅仅是在传授知识，更重要的是在传承文明。
教育不仅仅是为了培
养学生的专业技能，更重要的是培养学生的道德品质和社会责任感。
只有在这样的教育下，我们的社会才能更加和谐稳定，我们的国家
才能更加繁荣昌盛。
其次，教育是培养人才的重要途径。
现代社会对人才的需求越
来越大，而教育则是培养人才的主要途径。
在教育的过程中，我们
应该注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们在未来的竞争中
能够脱颖而出。
只有这样，我们的国家才能在激烈的国际竞争中立
于不败之地。
另外，教育是提高国民素质的重要途径。
一个国家的发展离不
开全体国民的素质提高，而教育则是提高国民素质的重要途径。
在
教育的过程中，我们应该注重培养学生的综合素质，让他们具备良
好的道德品质和健康的心理素质。
只有这样，我们的国家才能更加
繁荣昌盛。
总之，教育是一个国家发展的基石，是每个人成长的必经之路。
我们应该认真思考教育的意义，努力推动教育的发展，为孩子们创
造更好的学习环境。
只有这样，我们的国家才能更加繁荣昌盛，我
们的社会才能更加和谐稳定。
有关教育的作文素材
有关教育的作文素材有关教育的作文素材在平日的学习中，是不是没少为写作文而发愁？别担心，积累一些作文素材，会对写作文非常有帮助！什么样的作文素材才是有用的好素材呢？以下是小编为大家收集的教育的作文素材，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教育的作文素材篇1【写作角度】1、教育是国家富强，国民素质提高的前提条件。
2、教育是一项跨世纪的投资。
3、教育可以使人摆脱愚昧，走向文明，维护社会安定。
4、教育在富裕之后尤为重要。
5、教育是一项终身的事。
6、教育是发展的，使人不断获得新知识。
【名言】1、教育——这首先是活生生的，寻根究底的，探索者的思考。
——苏·苏霍姆林斯基2、教育——这首先是关心备至地，深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。
——苏·霍姆林斯基3、所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。
——法·卢梭4、培育良知，教化人类。
——法·雨果5、唯一有说服力的教材是榜样的教材。
生活比学校更能提供这种教材。
——法·罗曼·罗兰6、用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，显然比用法律和经贸部束更能成功。
——古希腊·德漠克利特7、我们的教育是科学的。
科学是没有国界的，凡是对我们国家有用的，我们都欢迎。
——周恩来8、人到死也无法受完教育。
——美·费迪曼9、真正的教育不在于口训而在于实行。
——法·卢梭10、如果你想培养你的学生的智慧，就应先培养他的智慧所支配的体力。
——法·卢梭11、教学合一。
——陶行知12、孝子不生慈父之家。
——先秦《诸子集成》13、纪事者必提其要，纂言者必钩其玄。
（要，要点。
玄：深奥的道理。
）——唐韩愈《进学解》14、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
——先秦《管子·权修》15、四体不勤，五谷不分。
孰为夫子。
——先秦《论语·微子》16、弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
58个教育类素材,让你《综合素质》的作文“脱颖而出”
在教师资格考试中，教育写作所占分值为50分，是分值最大的一道题，也是备考最快速的一道题。
而很多考生在准备教育写作这部分内容时，往往觉得自己“肚子里空空”，没有素材可写，尤其是没有与教育相关的素材。
教师资格写作教育类素材一、苏霍姆林斯基1、世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
2、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
3、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
4、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
5、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
6、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
7、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
8、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
9、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。
我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
10、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。
11、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
12、没有自我教育就没有真正的教育。
这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
13、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
14、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。
人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。
由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
乡村教育申论作文素材
乡村教育申论作文素材
教育是社会进步的重要支柱之一，乡村教育更是保障农村儿童接受优质教育、实现全面发展的关键所在。
然而，乡村教育面临着许多挑战和问题。
以下是一些与乡村教育相关的素材：
1. 资源不足：在许多农村地区，学校设施简陋，教育资源匮乏。
有些学校甚至缺乏基本的学习设备和教材，教师数量和质量也不足。
2. 师资问题：乡村地区普遍存在师资力量不足的问题。
由于薪资待遇相对较低、生活条件较差，很多优秀的教师不愿意到乡村地区从教，导致乡村学校缺乏优秀的教师资源。
3. 学生资源流失：由于农村地区经济相对落后，一些家庭为了让子女接受更好的教育，选择让他们进城读书。
这样一来，农村地区的学校人数减少，学校的生存面临困境，同时也使农村教育资源分散。
4. 薄弱的校园文化：由于长期以来乡村教育的发展受到重视程度较低，很多乡村学校缺乏浓厚的校园文化氛围。
学生学习的积极性和自我发展能力不够强，缺乏良好的学习环境与氛围。
5. 教育观念落后：一些农村地区的居民对于教育的重要性认识不足，存在观念落后、重视程度不够等问题。
这导致一些家庭对子女的教育投入不够，教育质量得不到保障。
针对这些问题，应该采取相应的措施来改善乡村教育。
比如，
加大对乡村教育的投入，提高学校设施和教学资源的配备；加强师资队伍建设，提高乡村教师的待遇和职业发展空间；加强与城市学校的合作，促进优秀教师资源的流动；加强家庭教育的宣传和引导，提高家长的教育意识和投入等等。
这样才能够真正实现乡村教育的全面提升，让每个乡村孩子都能够享有平等的接受教育的机会，实现自己的人生梦想。
以“教育”为话题的高考素材_高考作文素材
以“教育”为话题的高考素材1、郑板桥：教子莫为做官而读书郑板桥(1693-1765)是清朝"扬州八怪"之一。
他在山东潍县当县官时，儿子小宝留在兴化乡下的郑墨弟弟家。
小宝6岁时上学了。
为了教育儿子，郑板桥专门给他的弟弟郑墨写了一封信，信中写道："余五十二岁始得一子，岂有不爱之理!然爱之必以其道，以其道是真爱，不以其道是溺爱。
"他的"道"是什么呢?他说："读书中举，中进士做官，此是小事，第一要明理做个好人。
"郑板桥自己是个读书人，他并不是看不起读书人，他看不起的是：读书就是为了做官。
郑板桥自己最重视的还是儿子的品德。
他对弟弟说："我不在家，儿便是由你管束，要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为幼子而姑纵惜也。
"他主张，他的孩子和仆人的儿女应平等对待。
他说："家人儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐别人。
凡鱼餐果饼，宜均分散给，大家欢喜跳跃。
若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿，其父母见而怜之，无可如何，呼之使去，岂非割心头肉乎!"后来，郑板桥不放心小宝的成长，就把他接到身边，经常教育小宝要懂得吃饭穿衣的艰难，要同情穷苦的人。
教育儿子"明好人之理"、"爱天下农夫"。
由于郑板桥的严格教育和言传身教，小宝进步很快。
2、曾国藩：在外不忘写信教育子女曾国藩(1811-1872)是清末湘军首领。
他权管四省，位列三公，拜相封侯，谥称"文正"。
他的儿子可算得上是"正牌高干子弟"了。
然而，儿子曾纪泽和曾纪鸿都没有变成"衙内"和"大少爷"。
曾纪泽诗文书画俱佳，又以自学通英文，成为清朝的著名外交家;曾纪鸿不幸早死，研究古算学亦取得相当成就。
不仅儿子个个成才，孙辈还出了曾广均这样的诗人。
关于教育的作文素材
【摆正期望的天平】一个从中国内地移民来到美国的学生家长，在家长会上掩面哭泣，她简直不敢相信，她儿子高中一年级得了一个杰出学生奖。
她儿子移民美国刚一个学期，他在中国连职业高中都没考上。
而来美国才半年，英语还跟不上，怎么就奇迹般地得了杰出学生奖呢？校长还有亲笔信祝贺她有这样的好儿子，信中说学校希望家长和学校保持联络，将这位极有前途的孩子造就成一个有用的人才。
其实这位中国女人不了解美国中学教育系统的体制和教育理念的运作。
美国中学所有学生毕业全部获奖，只不过奖项、名目不同罢了，因为每个人都有自己的长处，学校设奖时已充分考虑了这一点。
发奖是校长、老师激励学生，调动他们潜能正面手段本月中旬美国纽约州的地方法庭审理一场官司。
这场官司的特别之处在于，一位29岁的单身母亲受到对自己现年9岁的儿子监护不当的指控，而她涉嫌违法的根本原因是因为她把自己的儿子“培养”成了神童。
孩子的母亲伊丽莎白说，过去几年，为了让贾斯廷应付各种超常孩童的检测，她对孩子进行了近乎残酷的教育和培养，使孩子小小年纪承受了太大的压力。
不过，伊丽莎白说，她这样做全是出于母爱。
迈克尔·乔丹的母亲说：“我认为不论是谁，如果把培养明星作为父母的奋斗目标，是父母幻想的悲剧性误导。
实际上，我认为任何做父母的，如果把子女在任何领域的成就当作自己的奋斗目标，那是在危险的道路上践踏子女的前途。
父母的目标是：培养孩子的优秀品德和性格苏洵的两个儿子苏轼和苏辙自小十分顽皮。
在多次说服无效的情况下，苏洵决定改变教育方法。
在这以后，每当孩子在玩耍时，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，更是故意将书“藏”起来。
苏轼和苏辙好生奇怪，以为父亲一定瞒着他们看什么好书。
两人出于强烈的好奇心，趁父亲不在家时，把书“偷”出来，认真地读起来，从此逐渐养成读书的习惯，切切实实地感受到了读书的乐趣，终成一代名家在德国我亲眼见过许多德国“君子”愉快地从事各种体力活动，例如议员在家里爬到房顶修整瓦片，坐在梯子上粉刷墙壁；大公司老板在庭院里满头大汗推着剪草机来回奔忙；大学文科教授自己组装电脑，设计连接家庭电脑网络；学者修打火机、配钥匙、安装上下水管道等等……卡尔先生是研究欧洲古代哲学史的教授，他家的那幢三层小楼房除了设计和盖房是请人帮忙，余下的事情都是他自己干的。
教育申论素材摘抄作文
教育申论素材摘抄作文教育申论来源素材一：教育改革是一个永恒的话题。
近年来，全球范围内的教育理念和方法发生了巨大的变化，传统的应试教育面临着越来越多的质疑和批评。
因此，我们需要不断探索新的教育模式和方法，以适应社会发展的需要。
教育的目的应该是培养全面发展的个体，而不仅仅是注重知识的灌输。
传统的应试教育往往只关注学生的考试成绩，这导致了学生的思维狭窄和创造力不足。
因此，我们应该注重培养学生的综合素质，包括思维能力、创新能力、领导能力和社交能力等。
此外，教育需要更加关注学生的个体差异。
每个学生都有独特的天赋和兴趣，我们应该尊重和发挥他们的个性。
因此，在教育中应该提供多样化的学习机会和方式，让学生有机会发现自己的潜力和兴趣所在。
为了实现教育的全面改革，除了学校和教师的努力，家长和社会的支持也是至关重要的。
家长要正确引导孩子的学习态度和价值观，鼓励孩子探索和创新。
社会应该给予教育更多的关注和支持，提供更好的教育资源和环境。
只有全社会的共同努力，才能实现教育的真正改革和发展。
教育申论来源素材二：教育是人类社会进步的基石。
然而，在实际的教育过程中，我们不能忽视一些负面问题。
例如，过重的学业负担给学生带来了巨大的压力，导致了学生的身心健康问题。
此外，应试教育的苛刻评价体系也限制了学生的全面发展。
为了解决这些问题，我们需要进行教育模式和评价体系的改革。
教育应该注重培养学生的兴趣和创造力，而不仅仅是追求高分数。
我们应该给学生提供更多的自主学习时间和机会，鼓励他们探索和实践。
此外，教师在教育中起着重要的角色。
他们应该充分发挥自己的教育智慧和创造力，采用更灵活和多样化的教学方法，关注学生的个体差异。
同时，教师也应该关注学生的身心健康，引导他们形成正确的学习态度和价值观。
除了学校和教师的努力，家长和社会的支持也是教育改革的重要因素。
家长应该正确引导孩子的学习，避免过多的应试压力。
社会应该关注教育问题，提供更好的教育资源和环境，为教育改革提供支持和保障。
招教作文创新素材大全摘抄
招教作文创新素材大全摘抄1. 教育的本质：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
——叶芝这句名言强调了教育的目的不仅仅是知识的传授，更重要的是激发学生的内在潜力和热情。
教师应该成为点燃学生心灵之火的引路人，引导他们自主学习、积极探索。
2. 启发式教学：教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
——第斯多惠启发式教学能够培养学生的创造力和思维能力。
教师应该通过提问、引导和讨论等方式，激发学生的思考，让他们在学习中发现问题、解决问题，从而培养他们的创新精神。
3. 个性化教育：每一个学生都是独一无二的，都有自己的潜力和才能。
——霍华德·加德纳个性化教育关注每个学生的个性差异，根据他们的特点和需求，提供适合他们的教育。
这种教育方式能够更好地满足学生的学习需求，提高他们的学习兴趣和积极性。
4. 合作学习：合作学习不仅能够提高学生的学习成绩，还能够培养学生的团队合作精神和社交能力。
——约翰逊兄弟在合作学习中，学生通过小组合作共同完成任务，相互交流、协作和分享。
这种学习方式能够培养学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力。
5. 创新教育环境：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
——江泽民为学生创造一个创新的教育环境，鼓励他们勇于尝试、敢于冒险。
学校可以提供各种创新实践活动，如图书馆、实验室、创新工作室等，让学生在实践中培养创新能力。
6. 教师的角色：教师是太阳底下最光辉的职业。
——夸美纽斯教师在学生的成长过程中扮演着重要的角色。
他们不仅是知识的传授者，更是学生的引路人、榜样和朋友。
教师应该具备高尚的品德和教育情怀，以身作则，引导学生树立正确的价值观和人生观。
7. 终身学习：学习是一种信仰，是一种生活方式。
——李镇西在信息时代，知识更新换代迅速，终身学习成为每个人必备的能力。
教师应该鼓励学生养成终身学习的习惯，不断提升自己的知识和技能，以适应社会的发展和变化。
8. 教育公平：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
教育的意义作文素材摘抄
教育的意义作文素材摘抄教育的意义作文素材摘抄：【引子】教育是一种力量，它不仅能改变一个人的命运，也能推动一个国家、一个社会的进步。
面对现代社会变革的潮流，人们对教育赋予了更多的期望，希望通过教育来培养有创新精神、有责任感、有社会情怀的人才。
教育之所以如此重要，是因为它不仅影响着个人的成长，也承载着社会的未来。
【中心思想】教育的中心思想是培养独立思考和全面发展的人才。
现代社会需要的不仅仅是知识，更需要具备独立思考和解决问题的能力的人才。
教育应该致力于培养学生的思维能力，使其具备自主学习和创新能力，以适应未来社会的快速发展变化。
【例证与事实】例如，Finland的教育制度被世界公认为最先进的，其成功之处在于注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。
同时，Finland有着世界领先的创新能力和高素质的劳动力，这与他们的教育理念是分不开的。
另外，科技巨头谷歌也曾对其员工进行调查，发现在招聘人才时，最重要的技能不再是专业领域的知识，而是“过程技能”，包括解决问题、批判思考、创造力、沟通和协作等能力。
【语言表达】教育不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力。
只有具备独立思考和创新能力的人才，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
这种思维能力包括对问题的分析、解决问题的方法选择、创新性的思考和跨学科的综合能力等。
而这些能力是通过培养学生的批判思考、创造力和协作能力来实现的。
【独特思考角度和见解】除了关注学生的智慧，教育还要关注他们的情感和品德素质。
只有在品德上向善、情感上有担当的人才，才能真正服务于社会，为社会的可持续发展做出贡献。
因此，教育不应该仅追求学生的知识，更要注重培养学生的品格和情感。
【篇章结构】教育的意义可以从多个角度来考虑。
从个人角度来看，教育能够提供求知欲望的源泉，培养人的全面素质，提高个人竞争力和生活质量。
从社会角度来看，教育是社会进步的原动力，为经济发展提供人才支持，推动社会的和谐稳定。
【感染力的情感表达】教育对于个人和社会的重要性不言而喻。
家庭教育松弛有度作文素材
家庭教育松弛有度作文素材《家庭教育松弛有度》在家庭教育中，找到松紧之间的平衡就像走钢丝，着实不容易。
我就见过不少这样有趣又引人深思的例子。
素材一《陪写作业的百态》我邻居家小孩上小学，每次写作业都像一场家庭大战。
小孩呢，心思完全不在作业上，一会玩橡皮，一会发呆。
邻居是个超级负责的妈妈，一开始那叫一个“紧”。
她就坐在小孩旁边，眼睛死死盯着作业本，小孩一有小动作，她就立马敲桌子，大声说“认真写”。
结果呢，孩子是不敢乱动了，可写出来的字歪歪扭扭，满是不情愿。
后来有一次那孩子哭着说压力大，不想写作业了。
邻居终于想通了，开始变“松”一点。
她不再时刻紧逼，只是定好时间，告诉孩子在这个时间内完成作业就好，中间要是累了可以休息一会儿。
有一天我去串门，看到孩子在那安安静静地写作业。
邻居悄悄跟我说，她现在就偶尔去看一眼，发现孩子效率还挺高的。
她还给我讲了个小细节，那天孩子休息的时候跑去阳台看了会儿花，回来说感觉心情很好，写作业都更有劲儿了。
孩子脸上的笑容多了，邻居也轻松不少。
这个度一把握好，亲子之间就和睦多了，写作业这件事也不再是家庭里的“定时炸弹”。
素材二《兴趣班的选择》我朋友家孩子喜欢画画，朋友想让孩子多发展特长，就一口气给孩子报了好几个绘画相关的兴趣班，素描、水彩、油画全齐了。
这可够“紧”的，孩子开始还很兴奋，可时间一长就有些招架不住了。
每周几乎没有空闲时间，孩子玩的时间都被剥夺了。
后来孩子画画的时候开始不耐烦，甚至说讨厌画画了。
朋友吓了一跳，心里琢磨这怎么回事呢。
他就决定试着变“松”。
跟孩子好好商量后，只留下了孩子最喜欢的水彩班。
而且不再强制孩子每次必须画出个什么成果，就让孩子自由发挥。
有一回我看见孩子拿着画笔，在一张大纸上随意画着，一边画还一边给朋友讲自己内心的小世界。
朋友满脸笑容地听着，孩子也是一脸轻松。
这一松之后，孩子对画画的热情又回来了，还自己主动去研究不同的水彩技法呢。
素材三《零花钱的给予》我还有个表弟，他爸妈在零花钱这件事上可是摸索了好久才找准松与紧的平衡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1779年的一天，国王路易十六和王后准备视察一所学校校方为此准备了隆重的仪式：选出全校最优秀的学生领唱欢迎颂歌。
可惜天公不作美，下起了小雨。
王后到来时，已没有兴致听一个小男孩唱难懂的六韵步诗。
她告诉丈夫：我累了。
于是路易十六传旨：班师回朝。
那个领唱的小男孩已经为此准备了多天，他在人生中第一次穿如此华贵的衣服，第一次被委以如此风光的重任。
可此时，他却捧着诗稿孤零零地站在雨中，委屈地望着远去的皇家车队。
等待了多天的荣耀没得到，反倒成了小伙伴的笑料。
小男孩永远忘不了这少年的耻辱。
13年后，法国大革命爆发了，作为雅各宾派的领袖，他强烈主张且真的把那个傲慢的国王和王后送上了断头台。
那个小男孩便是马克希姆·罗伯斯比尔。
1968年的一天，美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，说是要进行7项实验。
他们从一至六年级各选了三个班，对18个班级的学生进行了“未来发展趋势测验”。
之后，罗森塔尔以赞赏的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。
其实，名单上的学生是随便挑选出来的。
8个月后，罗森塔尔和助手对那18个班上的学生进行复试，结果奇迹出现了：凡是上了名单的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。
后来，人们把这种由他人（特别是像老师和家长这样的“权威”）的期望和热爱，而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化的情况，称之为“罗森塔尔效应”。
45岁的相蓝欣是在瑞士任教的为数不多的几个华裔教授之一，他还兼任中国华东师范大学客座教授。
他发现中国小学生的费用比瑞士还要高出十几倍甚至20倍。
在瑞士，每一个孩子上小学、中学，不仅不收学费和书本费，还给每个小孩一个月补贴200瑞士法郎，相当于1000元人民币。
这里的公立大学也没有什么收费问题，一个学期也就500瑞士法郎左右去年11月30日的《中国青年报》整版介绍了一位18岁青年：通过了MCSD和MCDBA的全部考试，成为亚洲地区最年轻的数据库专家之一。
他仅有初中学历，曾经是一个成绩差得让老师失望、让母亲绝望的孩子。
他说：“我很幸运地找到了一个适合我学习的互联网，很幸运地在人生的关键时刻得到了一种适合我的教育方法。
”他的母亲说：“从才智上讲，儿子只能算是平平；从自制力来讲，他低于一般孩子。
他之所以能走出一条新的路，只是因为他找到了适合他的教育环境和方法，让他在求知欲最旺盛阶段能自主地、随心所欲地学习。
”【摆正期望的天平】一个从中国内地移民来到美国的学生家长，在家长会上掩面哭泣，她简直不敢相信，她儿子高中一年级得了一个杰出学生奖。
她儿子移民美国刚一个学期，他在中国连职业高中都没考上。
而来美国才半年，英语还跟不上，怎么就奇迹般地得了杰出学生奖呢？校长还有亲笔信祝贺她有这样的好儿子，信中说学校希望家长和学校保持联络，将这位极有前途的孩子造就成一个有用的人才。
其实这位中国女人不了解美国中学教育系统的体制和教育理念的运作。
美国中学所有学生毕业全部获奖，只不过奖项、名目不同罢了，因为每个人都有自己的长处，学校设奖时已充分考虑了这一点。
发奖是校长、老师激励学生，调动他们潜能正面手段本月中旬美国纽约州的地方法庭审理一场官司。
这场官司的特别之处在于，一位29岁的单身母亲受到对自己现年9岁的儿子监护不当的指控，而她涉嫌违法的根本原因是因为她把自己的儿子“培养”成了神童。
孩子的母亲伊丽莎白说，过去几年，为了让贾斯廷应付各种超常孩童的检测，她对孩子进行了近乎残酷的教育和培养，使孩子小小年纪承受了太大的压力。
不过，伊丽莎白说，她这样做全是出于母爱。
迈克尔·乔丹的母亲说：“我认为不论是谁，如果把培养明星作为父母的奋斗目标，是父母幻想的悲剧性误导。
实际上，我认为任何做父母的，如果把子女在任何领域的成就当作自己的奋斗目标，那是在危险的道路上践踏子女的前途。
父母的目标是：培养孩子的优秀品德和性格苏洵的两个儿子苏轼和苏辙自小十分顽皮。
在多次说服无效的情况下，苏洵决定改变教育方法。
在这以后，每当孩子在玩耍时，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，更是故意将书“藏”起来。
苏轼和苏辙好生奇怪，以为父亲一定瞒着他们看什么好书。
两人出于强烈的好奇心，趁父亲不在家时，把书“偷”出来，认真地读起来，从此逐渐养成读书的习惯，切切实实地感受到了读书的乐趣，终成一代名家在德国我亲眼见过许多德国“君子”愉快地从事各种体力活动，例如议员在家里爬到房顶修整瓦片，坐在梯子上粉刷墙壁；大公司老板在庭院里满头大汗推着剪草机来回奔忙；大学文科教授自己组装电脑，设计连接家庭电脑网络；学者修打火机、配钥匙、安装上下水管道等等……卡尔先生是研究欧洲古代哲学史的教授，他家的那幢三层小楼房除了设计和盖房是请人帮忙，余下的事情都是他自己干的。
尽管德国人普遍富有，但在家庭室内装修上并不攀比豪华，他们觉得家庭装修用钱来堆那是愚蠢的。
凡事自己动手干的一个最重要原因，就是以此来影响和培养下一代。
卡尔说：“德国人重‘身教’轻‘言教’，要用父母的行动教育孩子，让他们懂得一切靠自己而不能坐享其成，只有劳动才能创造财富。
”老舍先生的教子方法有四：一是不必非考一百分不可，特别是不必门门都考一百分；二是不必非上大学不可；三是应多玩，不失儿童的天真烂漫；四是要有个健壮的体魄。
老舍先生的这种顺其自然的教育法打破了传统的教育方法，给孩于营造了一种宽松的发展空间，使孩子的个性得到了充分的伸展，对培养孩子的自信心以及适应社会能力方面有很大的帮助。
自然才是最美的。
假如你的孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵默默无闻的小草吧，他一样可以给你带来春天的美丽；假如你的孩子不能成为一片汪洋，那就让他做一朵最小的浪花吧，他同样可以带给你跳动的喜悦；假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡的人，无论他是地地道道的农民，或是普普通通的工人，也无论他是一名军人还是一名商人，只要他诚实、正直、善良、上进，为父母者都应为之骄傲，因为他们培养出来的孩子是一个对社会有用的人，这就足够了。
周国平提出，一个人是否成材，往往不取决于学历的高低和课堂知识的多少，而取决于是否善于自我教育。
这种自我教育的能力和运用智力的乐趣、学习的乐趣关系极大。
在这方面，东西方的教育是很不一样的。
从源头上说，西方文化从希腊起，对智力运用本身的快乐已非常重视，常常把智力本身看成是一种目的，认为智力运用本身就是一种价值，而实用是第二位的。
而在中国传统中，文化的实用性就比较强烈。
其实，西方的科学注重的是科学精神本身，具体的科学成果是这个过程中的副产品，在这样的氛围里，科学才会发达。
人的智力生活其实包括了智力生活和心灵生活，前者面向世界，后者面向人生，两者可以合称为心智生活。
教育的意义正是通过那些使他品尝到智力快乐和心灵愉悦的学习，把人引导到作为一个整体的人类心智生活之中。
用这个标准衡量，我们发现一个民族在文化上能否有伟大的建树，归根到底取决于心智生活的总体水平。
我始终认为，近代以来中国与西方在文化上的主要差距是在这里，而不是在别处。
不管是在人类的开端还是人类的目的地，诗都是人类的女教师.苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰！”发明千千万，起点是一问。
智者问得巧，愚者问得笨。
”——陶行知美国第威夫人：“时时要让孩子知道，我们爱他们，大家喜欢他们，是因为他们的品德，与他们的成绩单没有任何关系。
”授之以鱼，足解一日之饥；授之以渔，足食终身之鱼著名画家张大千说：“人生在世，第一是读书，第二是多读书，第三是有系统地有选择地读书。
”明朝冯梦龙：“水不激不跃，人不激不奋。
”要散布阳光在别人心中，先得自己心里有阳光。
”如果把错误关在门外，真理也将关在门外”，印度文学泰斗泰戈尔如是说良好的个性胜于卓越的才智婴儿的情绪，是认识世界的反映天赋如同自然花木，要用来修剪对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法性格塑造始于婴儿时期如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理丰富的想象力比书本知识更重要在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的运动贵有恒，饮食贵有节孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐没有体谅和信任，便没有友谊一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会育儿过程有艰辛，也有欢乐没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病对症下药方可治愈疾病家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习郭德纲儿子:辍学从艺郭德纲曾不止一次公开表示“希望儿子郭麒麟赶紧辍学说相声”，众人本以为这只是郭德纲盼子承父业心切的一句玩笑话，没想到成了真的。
目前，郭德纲之子——15岁的郭麒麟没有参加中考，而是跑到德云社的小剧场演出，一时间，郭德纲支持儿子“辍学从艺”引起众议。
2011年7月2日，郭德纲在德云社十五周年庆典专场上当着儿子的面对此做出了回应，“其实儿子从小就对相声感兴趣，算起来在舞台上已经有十年左右了。
儿子现在就像个老艺人似的，跟其他孩子完全不一样，也去人民大会堂演出过，不是辍学以后才开始学相声的。