高职农产品电子商务专业人才培养课程体系构建研究

高职农产 品电子商务专业人 才 培养课程体 系构 建研 究
李 柱 ， 曾 呜， 章 明
（ 湖南商务职业技术学院 ，长沙 ４ １ ０ ２ ０ ５ ）
【 摘 要】 高职农产品 电子商务专业是农产品 电子 商务人 才培 养最主要的 来源之一 ， 要 培养合 格 的人 才 ， 人才
培养的课程体 系构建成为 最核心的 问题 。基 于此 ， 从 农产 品 电子 商务专 业人 才 需求 出发 ， 分析 农产 品电子 商务专 业人 才的职 业岗位 能力， 以期构建高职农产品 电子商务专业人才培养 的课程体 系。
（ 二） 思路
、
农产 品 电子商务专业人才需求分析
熟 悉农 村 、 植 根 于 农 村 而 又懂 得 电子 商 务 专 业 知识 的涉农 人才 是建 设农 村现代 流通 体 系的 重要 力 量 。根 据 中 国电子商 务研 究 中 １ ￣ ， （ （ ２ ０ １ ３年度 中 国 电
子商务人才状况调查报告》 中的岗位需求与湖南省 供销合作总社“ 新 网工程” 的调查数据分析 ， 结合 电
子商务 在农 产 品流 通 中的具 体 应 用 形 式 可 知 ， 目前
以提高学生综合职业能力和服务学生终身发展 为 目标 ， 结合农产品电子商务发展实际 ， 根据农产 品 电子商务人才需求调查与分析的结果 ， 从 职业 岗位
人手， 识 别 和分解 出其 工作 所需 的职 业素养 、 职业 基 本 能力 、 专业 技能 与相关 的职业 拓展 能力 ， 根 据职 业 岗位 高 素质高 技 能 的要 求 ， 进行 职业 素养课 程 、 专 业 基础 课程 、 专业 技 能课程 、 职 业拓 展 能力课 程 的课 程
一
二、 课程体 系的构建 目标和思路
（ 一） 目标
课程体系的构建必须遵循教育科学的规律 。我 院对高职农产品电子商务专业的课程体系的构建将 从农产 品电子商务人才 的职业 岗位分析人手 ， 根据 其工作过程所需 的专业技术能力 ， 结合农 产品的特 点 与地 区发 展需 要 ， 建 立 起 适 应 农 产 品 企业 发 展 需 求、 以培养应用互联网技术从事商务活动能力 为中 心的课程体系。
“ 基 于工学结合 的新农村高职经贸类专业人才培养模式改革
与创 新 研 究”， 课题批准号 为 Ｂ Ｊ Ａ １ ０ ０ ０ ８ ６
体系构建 。 农产 品电子商务人才培养课程体系由职业素养
课程 、 专业 基 础课 程 、 专业 技 能 课 程 、 职业 拓 展 能 力 课程 四类 课程 构成 。专 业学 习领 域课 程 以农产 品 电 子商 务企 业 的调研 为基 础 ， 以业务 流程 为导 向 ， 归 纳
２ ０ １ ５第 ５期 （ 总第 ３ ４ ０期 ）
成 人 教 育
ＡＤＵＩ ＥＤＵＣＡＴ１ ０Ｎ
Ｎｏ ． ５ ２ ０ １ ５
Ｔｏ ｔ ａ ｌ Ｎｏ． ３ ４ ０
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ １ — ８ ７ ９ ４ ． ２ ０ １ ５ ． ０ ５ ． ０ １ ６
【 关键词 】 高职 ； 农产 品电子 商务 专业； 课程体 系
【 中图分类号】 Ｇ ７ １ ８ ． ５
ຫໍສະໝຸດ Baidu
【 文献标识码】 Ａ
【 文章编号】 １ ０ ０ １ ． ８ ７ ９ ４ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ５ － ０ ０ ５ ６ － ０ ４
电子 商务 可 以有效解 决农 产 品流通 中出现 的 问
我国农产品电子商务专业人才的需求主要包括农产 品电商运营人才 、 农产品网络营销人才、 农产品电商 技术人才、 农产品电商综合管理人才。作为培养高
素 质技 能型人 才 的高 职 学 院 ， 我 院 主要 定 位 于 培养
【 收稿 日 期】 ２ ０ １ ４ ． １ ２ — １ ６ 【 基 金项 目】 ２ ０ １ ０年 国家哲学社会科 学教 育 学一般课 题
见图 １ 。
根 据农 产 品电 子商 务 专 业 人 才 需 求 分 析 ， 我 院
主要为以下岗位培养人才 ： 农产 品电子商务运营 岗 位群、 农产品 网络 营销 岗位群 、 电子商务技 术 岗位 群 。 岗位 群 的相关 岗位划分 为两 类 ： 核心 岗位 ， 包 括
农产 品 网店运 营专 员 、 农 产 品 网络贸 易专 员 、 农 产 品 网络客 服 、 Ｓ Ｅ Ｏ专员 、 农 产 品 网络 营销 专 员 ； 拓 展 岗 位， 包 括 网站 平面美 工 、 网站 数据 库管 理 、 网站 维护 。 我 院将 电子商 务专 业涉农 人 才定 位 于培养 农 产
与农产品电子商运营、 农产品网络营销 、 农产 品电子 商技术等一线农产品电子商务运作相关的人才。
题， 农产品电子商务的发展， 需要农产品电子商务专 业人才支撑 。作为农产品电子商务专业人才最重要 的来源， 高职农产品 电子商务专业 的作用越来越重 要。要培养合格的高职农产品电子商务专业人才 ， 人才培养的课程体系的构建则是重 中之重。
一
５ ６一
总结农产品电子商务典型工作任务 ， 将技能与知识 进行重构， 继续开发行动导向、 工作任务引领型学习
领域 ， 依据“ 网络 营销一 网 络销 售一 网络 客服 ” 的 电
三、 职 业 岗位能力分析
（ 一） 职 业 岗位 能力分 析
１ ．职业 岗位
子商务运营业务 流程和“ 网站策划一 网站构建一网 站运营与维 护” 的网络技术服务工 作过程 ， 构建 专 业学 习领域课程 ， 并关注电子商务行业最新发展动 态， 实时调整课程教学内容 。具体 的课程体系构建
【 作者简介】 李柱（ １ ９ ８ １ 一） ， 男， 湖南湘潭人， 硕士， 讲
师， 经济师 ， 研 究方 向为 电子 商务 ； 曾呜 （ １ ９ ７ ８ 一） ， 男， 长 沙
人， 硕士， 副教授 ， 研 究方 向为 电子 商务 ； 章明（ １ ９ ８ ０ 一） ， 男，
安徽黄 山人 ， 讲 师， 研究方 向为电子 商务 。