八年级科学上册典型例题电压的测量(新版)浙教版
浙教版新教材八年级科学电压的测量
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一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
3、判断下列三图中电压表测的是什么电压?
4、，V2测L2电压 V1
V2
同学们下课啦
授课老师：xxx
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
2020-2021学年秋季 ·四年级科学上册
第5节
实验：如图按所画电路图，用导线 将电路连接起来。
【演示】 灯泡亮了，说明电路中产生了电流。
1、电流是怎样形成的？ 2、没有干电池，闭合开关，灯泡还会发光 吗？为什么？
为什么这种情况下电路中不能形成电 流？电源的作用是什么？
我们先用水流作比喻
比较水流和电流的相似处。
一节干电池电压：1.5伏； 家庭电路的电压：220伏； 对人体安全的电压：不高于36伏。
电压的测量——浙教版八年级上册科学
电压表和电流表在使用上的相同点和不同点？
测量工具
测量 工具 的使用
不同点 相同点
电流表
电压表
串联连接 并联连接
1.+接线柱进入，- 接线柱流出 2.正确选择量程
实验： 按照电路图连接实物图 ，闭合开关并测出 灯泡两端的电压。
图中电压表的读数是
伏。
图中电压表的读数是 2.3 伏。
水中高压线——电鳗
0～
15V 量程
读表： 图中的电压表用0~3V和0~15V挡时，最小刻
度所表示的电压值分别是0.1 V 和 0.5 V 。
若采用的是 0~3V 挡，则图中电压表指针所表
示的读数为 2.4 V 数为 12 V 。
。若采用 0~15V 挡，则读
思考：两个量程的读数值有什么关系？ 5倍
当接0～3V量程时 读数为：
水压 电压
水流 电流
2.电压符号：U
3.单位：伏特，简称伏（V）
其他单位: 千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)
1kV ＝103 V
1千伏 ＝ 1000 伏
1V ＝103 mV
1 伏 ＝ 1000 毫伏
1mV＝103 μV
1毫伏 ＝ 1000 微伏
4.你能说出一些常见物体的电压值吗？
人体心脏内外膜电压
自然界中有一些能放电的动物。电
鳗是淡水鱼中放电能力最强的，输出电 压300~800伏，常有人因触及电鳗放出 的电而被击昏，甚至淹死。因此，电 鳗有“ 水中高压线 ” 之称 。
电鳗的发电器官由许多电板组成，分 布在身体两侧的肌肉内，尾部为正极，头 部为负极，整个身体相当于一个大电池。 电鳗放电主要是为了自身的生存需要，是 捕获其他动物的一种手段。它能够轻而易 举地把比它小的动物击死，有时还会击毙 比它大的动物。正在河里涉水的马或牛也 会被电鳗击昏。
浙教版科学八年级上册 第四单元第五节《电压的测量》专题练习题(word版无答案)
电压的测量【知识点1 电压表的使用】【典例1】关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是（）A.测量电压时，电压表必须与被测电路串联B.测量电流时，电流表必须与被测电路串联C.不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“＋”接线柱流出，从“－”接线柱流进D.电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变【变式1-1】如图所示，用电压表测灯泡L两端的电压的电路图，正确的是（）【变式1-2】如图所示是小明同学测量小灯泡L2两端电压的电路。
图中有一条导线接错了，接错的导线是（）A.导线1B.导线2C.导线3D.导线4【变式1-3】灯L1与灯L2串联，先用电压表测L1两端的电压，如图所示，再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法_________（填“正确”或“不正确”），理由是___________________。
【典例2】小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图所示的电路。
当闭合开关时所发生的现象是（）A.灯泡亮、电压表有示数B.灯泡亮、电压表无示数C.灯泡不亮、电压表有示数D.灯泡不亮、电压表无示数【变式2-1】如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（）A.a、b都是电流表B.a、b都是电压表C.a是电流表，b是电压表D.a是电压表，b是电流表【变式2-2】如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（）A.甲为电流表，乙为电压表B.甲为电压表，乙为电流表C.甲、乙都为电流表D.甲、乙都为电压表【知识点2 电压测定判断】【典例3】判断电压表测量的是哪个电路两端电压？【知识点3 串并联电路的电压特点】【典例4】如图所示的电路，开关闭合后，电压表V1的示数是1.5伏，V2的示数是4.5伏，则电源电压是（）A.1.5伏B. 3伏C. 4.5伏D. 6伏【变式4-1】如图所示，电源电压为6伏，闭合开关后，电压表的示数为4伏，下列描述不正确的是（）A.L1两端电压为2伏B.L1两端电压为4伏C.L2两端电压为4伏D.L1和L2两端电压之和为6伏【变式4-2】如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5伏，电压表V2的示数为9伏，若电源电压为12伏，则L2两端电压是（）A.4.5伏B. 5.5伏C. 3伏D. 2伏【典例5】小兰在探究“串联电路各部分电路的电压与总电压的关系”的实验中，已选用的器材是：电源一个，电压恒定为6伏；开关一个；小灯泡L1、L2，分别标有“2.5 V0.5 A”和“3.8 V0.5 A”；电压表一个；导线若干。
新浙教版科学八年级上册课件：电压及其测量
12．如图所示，闭合开关时，发现电压表没有示数，电流表有示数，原因 是( A )
A．电阻R短路 B．电阻R处断路 C．电压表接线柱接反了 D．滑动变阻器短路
13．电压表的表盘及指针如图所示，若接“0～3 V”量程，电压表的读数 为_2_.6__V；若接“0～15 V”量程，表盘上每一小格代表_0_._5_V，电压表的读 数为_1_3__V。
出一个即可)
。(写
铁－铜
铜－锌
苹果 梨 菠萝 橙
0.55伏 0.40伏 0.50伏 0.70伏
0.60伏 0.50伏 0.55伏 0.78伏
0.95伏 0.90伏 1.00伏 1.05伏
①在虚线框中画出这个实验的电路图。
②分析实验数据可以得出：在上述条件下，从金属活动性顺序(锌>铁>铜)看，
所选用的两块极板材料之间的
14．水果中含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就 组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行 了实验探究。 (1)在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与 水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：
铁－锌
二、电压的测量
电压表 量程 最小刻度 使用方法
测ห้องสมุดไป่ตู้电压大小的工具 符号∶— ○ V—
大量程：0～15 V；小量程：0～3 V
大量程：0.5 V；小量程：0.1 V
①选量程；②并联使用； ③电流“＋”进“－”出；④可以直接接在电源两极
1．图甲是水流形成图，我们对电流成因(图乙)的认识是通过分析图甲中水 流的成因来了解的，这种方法在科学中称为( B )
7．如图所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是( D)
最新浙教版八上科学电压的测量
八上科学电压的测量一、电压：1. 电压的作用：要在一段电路中形成电流，这段电路两端必须要有一泄的电压。
让我们对照水流的情形来认识这个问题.如图甲所示的装置中，打开阀门，就会形成由A 经过水管流向B 的水流.因为A 处的水位高，B 处的水位低， A 处对水管中水的压强大，B 处对水管中水的压强小，因而管中的水由A 处向B 处流动.可见：水压 形成＞ 水流.同理，如图乙的电路中，电源的正极聚集有正电荷，负极聚集有负电荷，在电源正、负极间就产生了电 压，这个电压可以使电路中的正电荷由正极流向负极，或者使电路中的负电荷由负极流向正极（在金属导体 中是后一种情况）•这样在电路中就产生了电流.由此可知：电压 形成 ＞ 电流.2. 电源的作用：如图甲中，抽水机不断地把水从B 处抽到A 处，使A 处的水位总比B 处高，保持水管两端一左的水压， 水管中就有持续的水流.可见：抽水机」水压」^水流同理，如图乙中，电源在工作中不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，保持电路两端有一左的电 压，使电路中有持续的电流.即：电源呻〉电压形成》电流.结论：电压使电路中形成电流，而电源是提供电压的装置.干电池、蓄电池、发电机等是生产、生活中 常见的电源.&例题13关于电压的说法中正确的是（ ）.水流的形成 （甲＞ （乙）A. 电压是使电荷产生定向移动，形成电流的一种压力B. 电压是电路中产生电流的装置，它使金属导体中的电子由电源的正极通过电路流向负极C. 电压是电路中形成电流原因，它使金属导体中的自由电子由电源负极流向正极D. 电压使电路中形成电流，而电源是提供电压的装垃，不同电源的电路两端形成的电压都相同3. 电压的单位：国际上通常用字母U表示电压，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V,比伏大和比伏小的单位分别有: 千伏（kV）和亳伏（mV）・它们的换算关系为：\kV = \^V 1V=103/H V lwV = 10_3V4. 常见的电压值（需记住的电压有）：（1）一节干电池的电压U二1.5V. （2）每个铅蓄电池的电压U二2V.（3 ）照明电路的电压U=220V・（4）人体的安全电压不髙于36V. （（/<36V）K例题2』我们国家规怎的家庭电路电压、安全电压和1疗「•电池电压的值分别是（）.A.220V,不高于36V, 1. 5VB. 380V,不髙于36V, 3VC. 220V,不高于18V, 1.5VD. 110V,不高于24Y, 2V二、电压的测量：1.认识电压表（1）作用：测量电路两端电压的大小.（2）符号：0（3）量程：常用的电压表有三个接线柱，两个量程. 甲乙①如上图甲所示的电压表，两个量程共用一个“十”接线柱，标着“3”和“15”的为负接线柱。
八年级科学上册典型例题电压的测量浙教版
八年级科学上册典型例题电压的测量浙教版【例1】如图所示,若开关 S、S1 闭合,断开,能发光的灯是,电压表所测的是两端的电压;若开关 S、S2闭合,断开,那么能发光的灯是,电压表所测的是的两端电压;若开关 S、S1、S2 都闭合,那么能发光的是,电压表所测的是两端的电压.【例2】如图所示,当开关 S 闭合后,灯 L1,L2,L3 均发光,下列说法中正确的是( )A、灯 L1,L2,L3 是串联在电路中的B、灯 L1,L2,L3 不是并联在电路中的C、甲,乙,丙是三只电流表D、乙表测的是灯 L2,L3 两端的电压之和【例3】下列说法中正确的是（）. A:电路两端有电压，就一定有持续电流B: 电路中有电流不一定有电压C: 电压是电路中形成电流的原因D: 导体中有自由电荷，只要构成通路就有电流【例4】如图当开关闭合后，两灯都发光，此时 V1、V2 表的读数分别是 4V 和2.5V，则电源电压为V，灯 L1 两端的电压为V，灯 L2 两端的电压为V．【例5】（1）如图 2 中所示,电阻箱接入电路中的电阻是_.（2）在图 3 所示的○内填上适当的电表符号,使之成为一个正确的电路,且闭合开关 S 后,两灯均能发光.本期答案：1. 若开关 S、S1 闭合,S2 断开,灯泡 L1、L2 串联连接在电源两端,都能发光;电压表与L1 并联,则测量 L1 两端的电压;若开关 S、S2 闭合,S1 断开,灯泡 L1、L2 串联连接在电源两端,都能发光;电压表与电源并联,则测量电源两端的电压;若开关 S、S1、S2 都闭合,开关 S1、S2 的闭合对灯泡 L2 短路,只有 L1 连接在电源两端,能发光;电压表与 L1 并联,则测量 L1 两端的电压. 因此，本题正确答案是:L1、L2;L1;L1、L2;电源;L1;L1.2. 因为甲表与电源串联,因此甲为电流表,如果三个灯泡串联,闭合开关后,电流从甲表和灯泡直接回到电源负极,因此电路不可能为串联电路;那么三个灯泡一定为并联连接,因此只有当甲,乙和丙都为电流表时,三个灯泡并联.故选 C.3.C4. 4 1.5 2.55.（1）3608Ù（2）如图电路中,a、b 两个电表不同时为电压表或电流表,则它们必须是一个为电压表,另一个为电流表;则若 a 为电压表,灯泡 L1 不会发光; 所以 a 是电流表;若 b 为电流表,两个灯泡都会短路,所以 b 为电压表;c 在干路中,如果为电压表,电路将会断路,所以 c 为电流表,测量干路电流.如图:。
浙教版科学八年级上册电压的测量(课件19张)
一、电压
4.电压的单位 符号：U 单位：伏特，简称伏，符号V 单位换算：1kV=1000V=1*10^6mV=1*10^9μV
一、电压
4.电压的单位 电压的单位伏特是为了纪念意大利著名物理学家
伏打（Alessandro Volta）而命名的。伏打于 1800 年制成了世界上第一个电池——伏打电堆，如图
4.5电压的测量（1）
一、电压
1.用类比法理解电压 抽水机 提供 水压 形成
持续水流
一、电压
1.用类比法理解电压 电源
提供
电压
形成
持续电流
一、电压 2.电压的作用 电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。 电压可给电流提供推动作用。 3.电源的作用 提供电压的装置，如干电池、蓄电池、发电 机等。
课后巩固
1.如图所示电路，当开关闭合时可以读出各电表的示 数，当开关断开后，下列电表示数不变的是( C )
A1
B.A2
C.V1
D.V2
课后巩固
2.在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是( D )
A.灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流 B.灯泡L1和L2并联，电压表测的是电源电压 C.灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压 D.灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压
二、电压的测量
1.认识电压表 （4）读数方法： ① 确认所用量程 ② 确认每个大格和每个小格表示的电压值
浙教版八年级《电压的测量》教学设计
１ 学情分 析
４ 教 学 方法
学生 对 《 科 学》 课 程 学 习 中 的 电学 知识 已储 备 了一定 的基 础 ，本节 可 以尝试 培 养学 生 自主 、 分层 、 评 价的能 力 。 因此 ， 在 教学 中就 应注意 积极
引 导学 生 应 用 已掌 握 的 知识 ， 进 行 分析 、 推理 来
Ｖ０ 】 ． ３ １ Ｎ Ｏ． ４ ５４
物 理 教
学 探 讨
第３ １卷总 第 ４ ５ ４期 ２ ０ １ ３年 第 ４期 （ 上 半 月）
（ Ｓ ） ４ ． ２ ０ １ ３ ． ６ ６
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ｓ Ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ
浙教版八年级《 电压的测量》 教学设计
叶 富 军
浙江省温岭市第三中学 ， 浙 江 温岭 ３ １ ７ ５ ０ ０
摘 要： 本 文从 学情 分 析 出发 ， 寻找 学 生 学 习 电 压 的疑 、 难点 ， 针对疑 、 难 点采 用 了 多种 教 学方 法 将 其 一 一 突破 。 课 堂
中采 用 最 多 的是 “ 超市式” 教 学， 笔 者 通过 学 生挑 ｆ ｑ题 回答 ， 学 生挑 实验 探 究 ， 学 生挑 学 生 求助 和 学 生挑 学 生评 价 等 ， 使 课 堂 学 习达 到 高 效 。 关键 词 ： 电压 ； 教 学设 计 ； 测 量 中 图分 类 号 ： Ｇ６ ３ ３ ． ７ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ３ — ６ １ ４ ８ （ ２ ０ １ ３ ） ４ （ Ｓ ） 一 ０ ０ ６ ６ — ５
知 道 电压是 提供 电路 中有 持续 电流 的“ 推 动
作用 ” ； 知道 常见 的一 些 电压值 ； 会 把 电压表 正确
电压的测量课件浙教版科学八年级上册(完整版)5
知识点2 电压的测量 重点
1.认识电压表
作用
测量电路两端的电压
电压表在电路中的符号为 ， 符号及结构
实验室常用的电压表通常有三个接线柱，两个量程
（1）表示该表为电压表； （2）表示用该表测量电压时表盘上示数的单位是伏特
接线方式
量程 分度值
接线柱：“-”和“3”
续表 接线柱：“-”和“15”
2.电压表的读数
负 0.7
知识点3 串、并联电路的电压特点 重难点
教材第146页实验：研究串、并联电路的电压特点 1.测量串联电路的电压
实验步骤
按下图连接好电路,注意在连接电 路时开关应断开
实验现象
实验步骤
实验现象
续表
实验结论 串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和。
教材深挖
串联分压
（2）当串联电路中各用电器的规格完全相同时，各用电器所分电压完全相等。
电流表 与被测电路串联
与电源连接
可以直接接在电源的两极上 测量电源电压
绝对不允许直接接在电源的 两极上,否则会损坏电流表 和电源
对电路的影响
相当于断路
相当于导线
相同点
（1）使用前都要调零； （2）都要使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出； （3）所测电压（或电流）都不能超过所选量程； （4）都可用试触法选择合适的量程
D
A.
B.
C.
D.
思路点拨 电表读数的步骤
第一步：根据表盘上的符号判断电表是电压表还是电流表。 第二步：根据连入电路的接线柱判断选择的量程。 第三步：确定分度值。 第四步：看指针位置，读出示数。
题型3 电压表的使用
角度1 电压表的连接 ★★★
电压的测量课件----浙教版科学八年级上册
23
【想一想】出现下列问题的原因是什么？
闭合开 关后
闭合开 关前
甲
正负接线柱接反
乙
所选量程太大
没有调零！！
丙
所选量程太小
【比较】电压表和电流表的区别
电流表
电压表
1、使用前两电表都要调零
相
同Hale Waihona Puke 2、电流从“+”流入，从“-”流出
点
3、试触后选择适当的量程
不 1、串联在电路中 同 2、不可接在电源两极上 点 3、电路中符号
在图甲所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为，V2的示数应为
V，V的示数应为
V。
在图乙所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为，V2的示数为，V的
示数应为
V。
【课堂小结】
【课堂练习】
D
A.
B.
C.
A D.
A
4、小西和小林用三节干电池串联做电源，设计了如图甲所示的电路图探究串联电 路的电压关系。
4、常见的电压
电鳐 能产生200V以上的电压
电鳗 输出电压有300V，甚至可达800V，
有水中的“高压线”之称 。
下列关于电压的说法中，不正确的是（ D ） A．电压是使电路中形成电流的原因 B．人体的安全电压不超过36V C．干电池、蓄电池都是提供电压的装置 D．电路两端有电压，电路中一定有电流
4.5 电压的测量
【想一想】两个灯泡的亮度为什么不一样？
电源
电压
电流类比水流
类比法
电压是形成电流的原因
提供
形成
抽水机 水压 水流
提供
形成
电源
电压 电流
一、电 压
浙教版科学八年级上册练习：4.5 电压的测量
浙教版科学八年级上册练习：41．以下关于电压的说法不正确的选项是．．．．．．．(D)A. 电压是构成电流的缘由B. 电源是提供电压的装置C. 电路中有电流，那么电路两端一定有电压D. 电路两端有电压，那么电路中一定有电流2．以下说法正确的选项是(A)A. 运用电压表前，假设指针不在零刻度上，要将指针调到零刻度B. 有三个接线柱的电压表，有三个量程C. 运用电压表时，相对不允许直接把电压表接在电源两极上D. 电压表应串联在电路中3．剖析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表停止理想化处置。
正确的处置方式是(D)A. 把电流表看成是一个大电阻B. 把电压表看成是一根导线C. 把电流表看成是断开的D. 把电压表看成是断开的(第4题)4．小明同窗在一次用3伏和15伏两个量程的电压表测电压时，电压表的〝－〞接线柱已接入电路，再用15伏量程试触时，指针位置如下图，那么下一步的实验操作应该是(C)A. 直接接入c接线柱，然后读数B. 直接接入b接线柱，然后读数C. 断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数D. 断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数5．小明要测量灯泡L1两端的电压，现有以下四种电路，其中正确的选项是(C)6．以下的电路图中，闭合开关S，能用电压表测量L2两端电压的是(C)7．某同窗在用电压表测电压时，闭合开关后发现电压表指针向左边没有刻度的中央偏转，其缘由是(D)A. 电压表烧坏了B. 电路出现开路C. 电压表的量程太小D. 正、负接线柱接反了8．在烧杯中参与盐水，将铜片和锌片放入盐水中，这就组成了一个电池。
用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如下图，这个电池的电压是__0.5__伏，电池的正极是__铜片__(填〝锌片〞或〝铜片〞)。
,(第8题))(第9题)9．请在图中用笔画线替代导线衔接实物电路。
(要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压，不思索量程选择，导线不能交叉),(第9题解))(第10题)10．水果中含有果酸。
八年级科学上册 典型例题 电压的测量 (新版)浙教版
电压的测量【例1】如图所示,若开关 S、S1 闭合,断开,能发光的灯是,电压表所测的是两端的电压;若开关 S、S2闭合,断开,那么能发光的灯是,电压表所测的是的两端电压;若开关S、S1、S2 都闭合,那么能发光的是,电压表所测的是两端的电压.【例2】如图所示,当开关S 闭合后,灯L1,L2,L3 均发光,下列说法中正确的是( )A、灯L1,L2,L3 是串联在电路中的B、灯L1,L2,L3 不是并联在电路中的C、甲,乙,丙是三只电流表D、乙表测的是灯L2,L3 两端的电压之和【例3】下列说法中正确的是（）。
A:电路两端有电压，就一定有持续电流B: 电路中有电流不一定有电压C: 电压是电路中形成电流的原因D: 导体中有自由电荷，只要构成通路就有电流【例4】如图当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2 表的读数分别是 4V 和2.5V，则电源电压为V，灯L1 两端的电压为V，灯L2 两端的电压为V．2【例5】 （1）如图 2 中所示,电阻箱接入电 路中的电阻是_. （2）在图 3 所示的○内填上适当的电表符 号,使之成为一个正确的电路,且闭合开关 S 后,两灯均能发光.本期答案：1. 若开关 S 、S 1 闭合,S 2 断开,灯泡 L 1、L 2 串联连接在电源两端,都能发光;电压表 与 L 1 并联,则测量 L 1 两端的电压;若开关 S 、S 2 闭合,S 1 断开,灯泡 L 1、L 2 串联连接在电源两端,都能发光;电压表与 电源并联,则测量电源两端的电压;若开关 S 、S 1、S 2 都闭合,开关 S 1、S 2 的闭合对灯泡 L 2 短路,只有 L 1 连接在电源两 端,能发光;电压表与 L 1 并联,则测量 L 1 两端的电压. 因此，本题正确答案是:L 1、L 2;L 1;L 1、L 2;电源;L 1;L 1.2. 因为甲表与电源串联,因此甲为电流表,如果三个灯泡串联,闭合开关后,电流 从甲表和灯泡直接回到电源负极,因此电路不可能为串联电路;那么三个灯泡一 定为并联连接,因此只有当甲,乙和丙都为电流表时,三个灯泡并联.故选 C. 3.C4. 4 1.5 2.55.（1）3608Ù（2）如图电路中,a 、b 两个电表不同时为电压表或电流表,则它们必须 是一个为电压表,另一个为电流表;则若 a 为电压表,灯泡 L1 不会发光; 所以 a 是电流表;若 b 为电流表,两个灯泡都会短路,所以 b 为电压表;c 在干路中,如果为电压表,电路将会断路,所以 c 为电流表,测量干路电 流.如图:。
电压的测量—浙教版八年级科学上册全书习题课件(27张)
【答案】 (1)如答图所示。 第 8(1)题答图
(2) 在 某 次 测 量 时 ， 电 压 表 的 示 数 如 图 乙 所 示 ， 此 时 灯 L1 两 端 的 电 压 为 ____1_.9_____V。 (3)闭合开关后，小芳发现 L1、L2 均不发光，电压表有示数且大小接近 3V，则电 路中出现的故障可能是 L1 发生了___断__路______(选填“短路”或“断路”)。 (4)排除故障，小芳在测量了灯 L1 两端的电压后断开开关，然后将导线 AE 的 A 端 松 开 ， 接 到 D 接 线 柱 上 测 量 灯 L2 两 端 的 电 压 ， 这 一 做 法 会 造 成 __电__压__表__的__正__负__接__线__柱__接__反____。
按照电路图连接实物图，闭合开关S1，读出此时电压表两端的电压，记为U1；
电流表A2示数I2(A)
手机充电时的输出电压约为( )
电流表A2示数I2(A)
【解析】 由图可知，选用电压表0～3V挡，则最小刻度所表示的电压值是0.
C．③④②
D．③⑤②
图4－5－6
8．小芳在“探究串联电路电压特点”的实验时，连接好了的实物电路图如图甲所 示，请你协助完成：
【解析】表由图示可知数，选明用电显压表小0～3于V挡，3则V最小的刻度主所表要示的原电压因值是，0. 理由是__闭__合__电__路__后__，__电__池__组__两__端__的__电__压__和__并__
4．如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取一节干电
电流表A2_示_数联_I2_(A电_) _路__的__总__电__压__相__差__很__小_________。
浙教版八年级科学上册讲练测4.5电压的测量(原卷版+解析)
4.5电压的测量目录模块一知识网络 (1)模块二知识掌握 (2)知识点一、电压 (2)知识点二、电压表 (3)知识点三、串并联电路电压特点 (5)【巩固提高】 (7)模块一知识网络学习目录知识重点模块二知识掌握知识点一、电压1、电压是使电路中自由电荷发生定向移动形成电流的原因。
2、电源的作用：使电路存在一个稳定的电压而使电流得以持续。
导体中形成电流的条件：。
3、电源是提供电压的装置。
电源产生电压，电压产生电流。
4、电压：U 单位：伏特，简称伏，V1千伏(KV)=103伏(V)=106毫伏(mV)=106微伏(μV)5、重要的电压值：①一节干电池U=V ②家庭电路U=V ③对人体的安全[例题1]（2021秋•嘉兴期末）如图所示，某兴趣小组用电压表来测量自制水果电池两端的电压。
下列说法正确的是（）A．铁片是水果电池的正极B．该水果电池的电压是3VC．两个水果电池串联后可提供更高电压D．水果电池中正电荷从铜片向铁片移动[例题2]（2022春•北仑区期中）小翔观察小手电筒的电源，由两节干电池串联组成，可知该电筒工作电压是（）A．0.3 V B．1.5V C．3 V D．4 V[例题3]（2020秋•钱塘区期末）英国知名摄影师凯莱布•查兰最擅长的就是将看不见的科学原理变成艺术，他的作品《回归灯光》系列，使用水果和蔬菜为LED灯供电，让人惊叹不已。
下列有关说法错误的是（）A．发光二极管是电路中的用电器B．把水果和蔬菜串联起来可以提高电压C．LED灯在发光时，导线中的电子在做无规则运动D．水果和蔬菜在这里扮演了“电源”的角色知识点二、电压表1、电压的测量：电压表；电路符号：2、使用规则：①在电路中；②“+”进、“-”出；③必须选择正确量程；注:电压表可以直接连到电源两极，测出电源的电压。
电压表相当于一段,不会对所测的电路产生影响。
[例题4]（2022春•余姚市校级期中）在如图所示的电路中，L1、L2两灯规格相同，①、②、③为电流表或电压表，闭合开关（）A．若①、②为电流表，③为电压表，电路能正常工作B．若①、③为电压表，②为电流表，则①③两表示数相同C．若①、③为电流表，②为电压表，则①③两表示数相同D．若②、③为电流表，①为电压表，则只有L1能发光[例题5]（2022春•慈溪市校级月考）小丁预习电学知识后进行了有关电路连接的练习，他尝试将电流表和电压表接入电路不同的位置，闭合开关后观察现象。
浙教版科学八年级上册《电压的测量》1
当电路中接入电源时，导体中的自由电子便 在电源推动作用下做定向移动，形成电流。
抽水机
水压
类比
电源
电压
水流 电流
水流的形成是由于抽水机给水流提供能量，抽水机的工作使水路存在一个稳定的 水压，从而保证水流得以持续。电源作用与抽水机作用类似。
电源的作用，是给电路中的电流提供能量，使电路存在一个稳定的电压，从而保证 电流得以持续。
1.电压用字母 表示，单位是 ，简称 ，用符号 表示。
2.电压表是用来测量 大小的仪表， 符号是 。
3.实验室用的电压表有三个接线柱:“ ”、“ ”、“ ”
或“ ”、“ ”、“ ”。
两个量程:
和
，最小刻度值分别为 伏和 伏。
4.电压表的使用：
(1)必须把电压表 联在被测电路的两端；
(2)把电压表的“+”接线柱接在跟电源正极相连的那端；
可知
U=U1+U2
探究并联电路中的电压
水可从ACD或
ABD两个管通过
但两通路起始点相同
U
故总压差相等
U1
V2
V1 分别测量两个小灯泡的电压和总电压；
可知
U=U1=U2
U2 V
注意
在用电压表测电压之前，应对待测电压值进行估计 若无法估计，应如何操作？
试触法
可先连接除电压表外的电路与电压表的一个接线柱， 合下开关后用导线快速轻触电压表的另一接线柱， 观察电压表指针偏转速度， 若速度过快，则说明被测电压过大， 需更换更大量程的电压表
2.实验室的电压表有三个接线柱
“-” “3” “15”
或
“3” “15” “+”
两个量程：
第5课电压测量-八年级科学上册学练测(浙教版)
第5课电压测量【学与练】1、电压(1)电压是闭合电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
(2)电压用字母U表示，单位是伏特，简称伏，符号是V，且1伏=103毫伏=106微伏=103千伏。
2、电压表及其使用(1)测量电压的仪表叫作电压表，常用电压表一般有三个接线柱，两个量程。
(2)使用时应注意以下几点：①使用电压表前，一定要先看清指针是否指零。
②测量电压时，必须正确选择电压表的量程。
③电压表要与待测电路并联。
④使电流从电压表的“+”接线柱流进，“_”接线柱流出。
⑤根据所选量程的分度值，进行读数。
3、串、并联电路的电压特点(1)串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U＝U1＋U2＋…+ U n。
(2)并联电路各支路两端的电压相等，即U＝U1＝U2＝…＝U n。
一、电压概念1．（2023八上·德清期末）导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动，如图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么此“高度差”表示的量是（）A．电流B．电阻C．电压D．实际的高度差【答案】C【解析】高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，电池是提供电压的装置，所以“高度差”表示的是电压。
故选：C。
2．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的用色，关于这个电路说法不正确的（）A．水果的作用是给电路提供电压B．此时电路中有电荷在发生定向移动C．水果中的电流方向从正极流向负极D．把水果串联起来可以提高电压【答案】C【解析】A.水果是给二极管提供电能的，即给电路提供电压，故A正确不合题意；B.二极管发光，说明电路中有电流经过，即肯定有电荷在发生定向移动，故B正确不合题意；C.水果为电源，在电源内部，电流从负极流向正极，故C错误符合题意；D.根据U总=U+U2可知，水果串联可以提高电压，故D正确不合题意。
故选C。
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电压的测量
【例1】如图所示,若开关 S、S1 闭合,断开,能发光的灯是
,电压表所测的是两端的电压;若开关 S、S2
闭合,断开,那么能发光的灯是,电压表所测的是
的两端电压;若开关S、S1、S2 都闭合,那么能发光的是
,电压表所测的是两端的电压.
【例2】如图所示,当开关S 闭合后,灯L1,L2,L3 均发光,下列说法中正确的是( )
A、灯L1,L2,L3 是串联在电路中的
B、灯L1,L2,L3 不是并联在电路中的
C、甲,乙,丙是三只电流表
D、乙表测的是灯L2,L3 两端的电压之和
【例3】下列说法中正确的是（）。
A:
电路两端有电压，就一定有持续电流
B: 电路中有电流不一定有电压
C: 电压是电路中形成电流的原因
D: 导体中有自由电荷，只要构成通路就有电流
【例4】如图当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2 表的读数分别是 4V 和
2.5V，则电源电压为V，灯L1 两端的电压为V，
灯L2 两端的电压为V．
【例5】（1）如图2 中所示,电阻箱接入电路
中的电阻是_.
（2）在图 3 所示的○内填上适当的电表符号,
使之成为一个正确的电路,且闭合开关S 后,两灯
均能发光.
本期答案：
1. 若开关S、S1 闭合,S2 断开,灯泡L1、L2 串联连接在电源两端,都能发光;电压表与L1
并联,则测量L1 两端的电压;
若开关S、S2 闭合,S1 断开,灯泡L1、L2 串联连接在电源两端,都能发光;电压表与电源并联,则测量电源两端的电压;
若开关S、S1、S2 都闭合,开关S1、S2 的闭合对灯泡L2 短路,只有L1 连接在电源两端,能发光;电压表与L1 并联,则测量L1 两端的电压. 因此，本题正确答案是:L1、L2;L1;L1、L2;电源;L1;L1.
2. 因为甲表与电源串联,因此甲为电流表,如果三个灯泡串联,闭合开关后,电流从甲表和
灯泡直接回到电源负极,因此电路不可能为串联电路;那么三个灯泡一定为并联连接,因
此只有当甲,乙和丙都为电流表时,三个灯泡并联.
故选C. 3.C
4. 4 1.5 2.5
5.（1）3608Ù
（2）如图电路中,a、b 两个电表不同时为电压表或电流表,则它们必须是一个
为电压表,另一个为电流表;则若a 为电压表,灯泡L1 不会发光; 所以a 是电流
表;若b 为电流表,两个灯泡都会短路,所以b 为电压表;c 在干路中,如果为电压
表,电路将会断路,所以 c 为电流表,测量干路电流.如图:。