2017年北京师范大学网络教育《普通心理学(下)》作业一

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347心理学专业综合参考书(北师大版)

347心理学专业综合参考书(北师大版)

347心理学专业综合参考书(北师大版)

应用心理硕士2011年开始全国统考,北师大应用心理硕士初试科目:101思想政治理论(满分100分);204英语二(满分100分);347心理学专业综合(满分300分)。

北京师范大学347心理学专业综合有两个考试大纲,一个是全国的考试大纲,一个是北师大自己发布的考试大纲,全国的347心理学专业综合考试大纲涵盖心理学导论、人格心理学、发展心理学、社会心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、管理心理学等基础学科;北师大347心理学专业综合考试大纲涵盖心理学导论、心理测量学、现代心理与教育统计学、实验心理学、心理学史等学科。北师大自己的347心理学专业综合考试大纲有指定的参考书:一、心理学导论

《普通心理学(修订版)》.彭聃龄著.北京师范大学出版社.2004

《普通心理学(修订版)》.叶奕乾著.华东师范大学出版社.1997

《心理学与生活(16版)》.格里格,津巴多著.王垒,王甦等译,人民邮电出版社.2003 二、心理测量学

《心理测验:原理和应用》.凯温-墨菲,查尔斯-大卫夏弗著.张娜等译,上海社会科学院出版社.2006

《心理与教育测量》.戴海崎等著.暨南大学出版社.1999

《心理测量》.郑日昌著.湖南教育出版社.1987

三、现代心理与教育统计学

《现代心理与教育统计学》.张厚粲,徐建平著.北京师范大学出版社.2004

《心理与行为科学统计》.甘怡群著.北京大学出版社.2005

《行为科学统计》.Frederick J.Gravetter,Larry B.Wallnau著.王爱民

《普通心理学》课程标准

《普通心理学》课程标准

《普通心理学》课程标准

一、课程概述

普通心理学是心理学、教育学专业教学计划中一门重要的专业基础课。它是研究人的心理现象及其规律的一门科学,它为学生提供心理学最一般知识,为学习其他专业课程奠定基础,是心理学、教育学专业学生的入门课程。本课程主要研究行为控制与调节、人的心理特性、活动与发展等内容。

通过本课程的学习,使学生比较完整、系统地掌握普通心理学的基本理论和方法,了解心理学各分支的发展与应用情况。特别是对心理学有关感觉、知觉、记忆、思维、想象、动机、情绪、能力、人格等基础知识有所了解和掌握,为今后的专业学习打下基础。

二、课程目标

1.知道《普通心理学》这门学科的性质、地位和独立价值。知道这门学科的研究范围、研究方法、学科进展情况。

2.使学生从系统论的角度理解和掌握心理学的基本概念、基础知识和基本理论,理解心理学知识与现实生活的关系,建立普通心理学的知识结构,为进一步学习其它心理学奠定基础。

3.学会用心理学的知识理解和分析人的心理,帮助学生加深对心理现象及规律的认识,树立辩证唯物主义的心理观。

4.运用心理学的理论知识提高学生的心理素质,使学生掌握良好的学习方法和提高学习效率,为将来从事教育工作奠定一定的基础。

三、课程内容与教学要求

这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下:

知道———是指对这门学科和教学现象的认知。

理解———是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释,能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。

北京师范大学网络教育《普通心理学下》作业一

北京师范大学网络教育《普通心理学下》作业一

2017年北师大网络教育在线作业《普通心理学下》作业一

本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。客观题部分:

一、单项选择(每题1分,共15分)

1、在人脑中出现的具有直观性、概括性和可操作性的形象是:( A )

A、表象

B、想象

C、知觉形象

D、梦

2、想象的基础是:( B )

A.幻想 B、表象 C、记忆 D、概念

3、《西游记》中的孙悟空的形象是属于:( B )

A.再造想象 B、创造想象 C.幻想 D、一般想象

4、用来标志概念的是: ( D )

A、符号

B、事物

C、标记

D、词

5、“一题多解”和“一事多写”是要培养学生的: ( B )

A、聚合思维

B、发散思维

C、形象思维

D、抽象思维

6、人们使用有限数量的词语和合并这些词语的规则,便能说出无限数量的语句,这体现了语言的:( C )

A、意义性B、指代性C、创造性D、社会性

7、病人说话缓慢、费力,发音非常困难,但是语言的理解能力正常,病人可能损伤的脑区是:( B )

A、角回

B、布洛卡区

C、颞叶区

D、威尔尼克区

8、一般来讲解决问题的最佳动机水平是:( C )

A.超强 B、强 C、中等强度 D、弱

9、动机的驱力理论最适合解释的行为是:( A )

A、饿了为什么会吃饭 C、政治家为什么绝食

B、一个人为什么拼命工作 D、学生为什么会努力学习

10、想旅游又怕花钱的心理冲突属于:( C )

A、接近-接近型冲突

B、回避-回避型冲突

2017中科院心理学考研真题详读(凯程首发)

2017中科院心理学考研真题详读(凯程首发)

2017中科院心理学考研真题详读(凯程

首发)

感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献

喜报:刚刚考完研究生,凯程的电话瞬间就变成了热线,同学们纷纷打来电话报喜,说自己在考场上遇到的题目,大多数都是在凯程集训营训练的同类型题目,集训营扎实的学习,对自己考试非常有帮助。在这里,凯程的每一位老师都特别高兴,下面,我们把专业课真题公布出来,供2018考研的同学们使用。凯程也开设有2018考研集训营、全年特录班、暑期集训营、百日集训营、冲刺集训营、飞翔标准班、飞翔集训营,复试辅导班,欢迎报名。

1、2017中科院心理学考研真题试卷结构和参考书单

选择题、简答题,综合题

从题型上来看,中科院题型依然是21道单选、6道简答、3道综合题。单选一道5分,简答每题20分,综合每题25分。每道题的分值较大,这是考研中少有的。每一部分考察比重相当。从题目内容来看,中科院比较注重基础知识的考察,考察的比较细致。所以18年考研的小伙伴儿,如果想考中科院,一定要打好自己的专业基础,并且掌握主观题的答题技巧。

参考书目:

中科院心理研究所自命题指定书目:

[1]彭聃龄主编:《普通心理学(第四版)》,北京师范大学出版社,2012年版

[2][美]理查德·格里格,[美]菲利普·津巴多著;王垒,王甦等译《心理学与生活》,人民邮电出版社,2003年版

[3]张厚粲主编:《现代心理与教育统计学》,北京师范大学出版社,2013年版

[4]朱滢著:《实验心理学(第三版)》,北京大学,2014年版

[5]郭秀艳/杨治良译《实验心理学(第9版)》[ExperimentalPsychology(NinthEdition)]华东师范大学出版社,2010年版

应用心理学书目

应用心理学书目

312 心理学专业基础综合

普通心理学:

(1)普通心理学彭聃龄北京师范大学出版社

要是没有看这本就别考了,绝对的主要复习参考资料!

(2)普通心理学叶奕乾华东师范大学出版社

这本也挺重要,有些内容跟彭本不同,可以作为参考

(3)心理学与生活Gerrig Jimbardo

这本好玩是挺好玩,但对考试帮助不大

(4)西方心理学的历史和体系叶浩生

主要了解一下重要的那些流派如结构心理学,机能心理学,格式塔,精神分析,行为主义,人本主义,认知实验心理学:

(1)实验心理学杨治良浙江教育出版社

(2)实验心理学朱滢北京大学出版社

(3)实验心理学孟庆茂

(4)实验心理学郭秀艳

实心绝不能只看一本,上面四本都挺重要,另外还有

(5)实验心理学纲要张学民北京师范大学出版社

(6)心理实验设计与数据处理金志成广东高等教育出版社

张的那本主要看的实验设计,金的那本主要看的多因素实验设计和实验结合统计方法

(7)改变心理学的40项研究

这本书超级有意思,里面有很多著名实验,看着又有趣又了解了著名实验

心理统计:

(1)现代心理与教育统计学张厚粲北京大学出版社

其实这一本就够了,其它的爱看不看,内容差不多

(2)教育与心理统计学张敏强

(3)教育统计学王孝玲

教育心理学:

(1)教育心理学冯忠良

这本是主要的,因为考题是北师出的啊,和大纲也比较吻合

(2)教育心理学皮连生

个人认为这本虽然体系不好,但是今年那题奥苏伯尔就考的里面的题目,所以不能轻视

(3)教育心理学陈琦刘儒德

这本据说很重要,但我没看

发展心理学:

(1)发展心理学(精) 林崇德

(2)发展心理学(简) 林崇德

北京师范大学网络学习教育普通心理学在线作业答案

北京师范大学网络学习教育普通心理学在线作业答案

作业题目列表

单选

1.以下现象中,哪一项涉及到了感觉适应现象:

A. 游泳池的水刚开始显得很凉

B. 吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣

C. 你更喜欢丝绸而非天鹅绒的感觉

D. 刺激屏幕上呈现10毫秒以至你感觉不到

参考答案:A.游泳池的水刚开始显得很凉

2.对有机体的觉醒起主要作用是:

A. 桥脑

B. 丘脑

C. 下丘脑

D. 网状结构

参考答案:D.网状结构

3.大脑皮层枕叶损伤将会引起:

A. 听觉损伤

B. 运动障碍

C. 视觉障碍

D. 温度觉丧失

参考答案:C.视觉障碍

4.强调心理学研究人的意识,研究意识由哪些元素组成的心理学派是:

A. 机能主义

B. 行为主义

C. 精神分析

D. 构造主义

参考答案:D.构造主义

5.大脑皮层枕叶损伤将会引起:

A. 听觉损伤

B. 运动障碍

C. 视觉障碍

D. 温度觉丧失

参考答案:C.视觉障碍

6.色盲患者:

A. 通常不能分辨任何颜色

B. 将绿色物体知觉为红色

C. 通常不能感知红色和绿色

D. 女性所占比例多于男性

参考答案:C.通常不能感知红色和绿色

7.夜晚由于浮云的运动,使人感觉是月亮在运动,而云是静止的,这种现象称为:

A. 动景运动

B. 诱发运动

C. 自主运动

D. 运动后效

参考答案:B.诱发运动

8.看到一条招工广告,工作地点离家较近,但不利的条件是需要周末上班,这时的心理冲突属于:

A. 双趋式冲突

B. 双避式冲突

C. 趋避式冲突

D. 多重趋避性的冲突

参考答案:C.趋避式冲突

9.小张准备演讲,他立刻感到心跳加快、呼吸急促。这些反应是由____控制的。

A. 脊髓

B. 交感神经系统

C. 副交感神经系统

国内外经典心理学教材介绍

国内外经典心理学教材介绍

国内外经典心理学教材介绍

国内外心理学的经典教材可以分为普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理测量、心理统计学等几大类。普通心理学教材一般是学习心理学的入门教材,它描述心理现象发生和发展的最一般的规律。发展心理学教材注重人类心理系统和个体心理发生发展的过程及其规律。教育心理学教材重视教育过程中所包含的各种心理现象,以揭示教育同心理发展的相互关系。实验心理学教材涉及心理学实验研究的原理、设计、方法、仪器、技术和资料处理等问题,使学习者能够以科学的实验方法研究人的心理现象和行为规律。心理测量学教材可以使学习者了解人的心理差异测量和掌握编制心理测验方法。心理统计学教材主要是以统计学的原理处理心理学的数据,从而更好地解决心理学的问题。此外,一些工具书和丛书也会对学习者有很大帮助。下面主要对常用的国内外心理学经典教材进行简要评析。

一、普通心理学

心理学发展至今,内容已经极为丰富。为了对心理学有全面的了解,最好从一本心理学导论或普通心理学入手。

(一)国内经典教材

1.《普通心理学(修订版)》(彭聃龄主编,北京师范大学出版社)

该教材自1988年第一版出版以来,已经再版三次,总印量达20万册,可见其受欢迎的程度。同时经过多次修订,书中的内容详实,并且反映当代学科的新发展和变化,因此是很多学校本科生所使用的教材,同时也被很多高校作为考研指定参考书。

2.《普通心理学》(孟昭兰主编,北京大学出版社)

该教材由孟昭兰主编,自1994年第一版问世后,迄今已多次印刷,是深受欢迎的国内普通心理学教材之一。

2017北京语言大学心理学考研参考书

2017北京语言大学心理学考研参考书

2017北京语言大学心理学考研参考书

北京语言大学(Beijing Language and Culture University),简称北语,是中国教育部直属高等学校,是在周恩来总理的亲自关怀下建立的,创办于1962年。1964年6月定名为北京语言学院,1974年毛泽东主席为学校题写校名,1996年6月更名为北京语言文化大学,2002年校名简化为北京语言大学。

勤思教育老师建议考研学子2017北京语言大学心理学考研参考书优先选用下列丛书:

715心理学专业基础综合

含普通心理学、儿童心理学、实验心理学和心理与教育统计

1.《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社。【以第四版为主,修订版补充】

2.《实验心理学》,郭秀艳、杨治良,人民教育出版社(淡蓝色封皮)。【以此书为主】

《实验心理学》(第三版),朱滢,北京大学出版社。

3.《现代心理与教育统计学》(第三版),张厚粲,北京师范大学出版社。

4.《儿童心理学》朱智贤,人民教育出版社

这些教材和心理学专业基础综合考研大纲吻合度高,包含了北京语言大学心理学考研常考的的知识点,这两本书是比较权威的心理学考研参考书。

小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,

在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。加油!

普通心理学读书笔记

普通心理学读书笔记

普通心理学读书笔记

在心理学考研中普通心理学是个重头戏。因此,一定要在备考初期的时候把基础打牢。下面是普通心理学读书笔记,一起来看下吧!

普通心理学是心理学的一门入门课、基础课,是所有心理学课程的核心,也是统考心理学试卷的重点。考研大纲明确指出:普通心理学所占的比重是300分中的100分,占到了三分之一,因此考研的重心要放在普心上。

彭聃龄《普通心理学(修订版)》 XX 北京师范大学出版社

考研大纲中将普通心理学划分成了十二部分,这十二部分每部分分别对应了参考书中的前十二个章节中的每一章。实际上这十二个部分可以分成4大块:绪论(心理学概述,心理的神经生理机制)、信息加工过程(感觉,知觉,注意,记忆,思维,语言)、行为控制与调节(动机,情绪)、心理特性(能力,人格)。这四个块中最重要的部分又落脚到信息加工过程上,因此,复习的时候一定要抓住重点,有针对性地进行复习,以便达到最好的效果而又不浪费时间。

第一部分:心理学概述

重点:心理学的研究对象心理学的研究方法各心理学派的主要观点和评价

需要掌握的概念:观察法实验法格式塔

大题出现概率(简答10%,综合题0%)

第二部分:心理的神经生理机制

重点:神经系统的结构和功能(主要是大脑的结构和功能) 脑功能的各种学说

需要掌握的概念:突触定位说整体说机能系统说

预测选择分值:3-4分

大题出现概率(简答45%,综合题0%)

第三部分:感觉

重点:刺激强度与感觉强度的关系视觉感受野的概念色觉的理论马赫带及其理论解释听觉的理论

需要掌握的概念:感觉绝对感觉阈限差别感受阈限韦伯定律对数定律乘方定律感受野马赫带侧抑制适应

普通心理学经典学习笔记(北京师范大学彭聃龄版)

普通心理学经典学习笔记(北京师范大学彭聃龄版)

普通心理学笔记——彭聃龄版 1—40第一章 心理学概论1.心理学:是研究心理现象的一门科学,主要研究个体心理的,包括认知、动机和情绪、能力和人格。也研究团体和社会心理。2.心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?(1)心理学主要研究心理现象的一门科学,既研究动物的心理也研究人的心理,而以人的心理现象为主要研究对象。既研究个体心理也研究团体和社会心理。(2)人的个体心理现象的三个重要方面:认知、情绪和动机、能力和人格。3.心理与行为、意识与无意识的关系是什么?(1)心理与行为:行为是有机体的反应系统。它有一系列反应动作和活动构成。行为不同于心理,但又和心理有着密切的联系。行为总是在一定的刺激下产生的,而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。不理解人的内部心理过程,就难以理解外部行为;心理支配行为,又通过行为表现出来。心理现象是一种主观精神现象,而行为却具有显露在外的特点,它可以用客观的方法进行测量。心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。在这个意义上,心。理学有时也叫做研究行为的科学。(2)意识与无意识:人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界,是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源。人的意识表现为人能够预先计划自己的行动,在实现目的的过程中,能坚持预定的方向,分析出现的新情况、新问题,将行为的结果与目的进行对照,克服遇到的各种困难和障碍。人不仅能意识到客体的事物,而且还具有自我意识。低等动物没有自我意识,婴儿的自我意识也没有发展起来。自我意识具有分析和评价自我的能力。人的心理除意识外,还有无意识现象。无意识是人们在正常情况下觉察不到,也不能自觉调节和控制的心理现象。如:人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活。只有精神错乱,大脑损伤的人病人,他们的行为才失去意识的控制,而完全为无意识的欲望所支配。4.心理学要研究哪些问题?人的心理现象是非常复杂的,可以从不同的方面和角度进行研究。但概括起来主要研究的问题是:1

论普通心理学的内容与体系

论普通心理学的内容与体系

论普通心理学的内容与体系

高承海;李霞

【摘要】通过查阅文献和对国内现行具有代表性的普通心理学教材对比分析的基础上,提出了在三维立体模型当中来构建普通心理学的体系,对于教师或者学生在理解普通心理学的基本概念和体系有重要的意义,也更能体现心理现象本身的复杂性以及各心理现象之间的联系性.

【期刊名称】《甘肃高师学报》

【年(卷),期】2010(015)004

【总页数】4页(P110-113)

【关键词】普通心理学;内容与体系;问题;模型

【作者】高承海;李霞

【作者单位】陇南师范高等专科学校,教育系,甘肃成县,742500;陇南师范高等专科学校,教育系,甘肃成县,742500

【正文语种】中文

【中图分类】B84

普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的,它是所有心理学分支最基础和一般的学科,也是心理学专业学生入门的第一门专业课程。[1]我国的普通心理学在马克思辩证唯物主义哲学思想的指导下,在建国后取得了较快、较好的发展,出版了相当数量的普通心理学教材,对于我国心理学的发展和人才的培养做出了贡献。作为一门最基础的学科,普通心理学内容的完整性和体系的逻辑性、科

学性至关重要。

对比国内比较有代表性的普通心理学教材,不难发现其内容和体系方面均存在某些不足。国内有几位学者已经发表了关于这方面的文章进行了讨论,如张海钟教授先后发表了《现行普通心理学体系中的几个逻辑矛盾》、《再论心理学体系中的概念混乱和逻辑矛盾及其本土化问题》、《三论普通心理学体系中的矛盾及其建构》,施铁如的《对普通心理学概念体系的思考》,刘百里等人的《普通心理学内容体系规划的新构想》、李永鑫的《普通心理学教材体系若干问题探讨》。本文通过梳理这些学者的观点,结合教学实践与思考,尝试在三维立体模型当中来构建普通心理学的内容和体系。

《普通心理学》作者:彭聃龄【完结】

《普通心理学》作者:彭聃龄【完结】

《普通心理学》作者:彭聃龄【完结】

普通心理学是心理学专业的第一门基础课,也是学生学习心理学的一门入门课,在心理学的课程建设中有非常重要的地位。北京师范大学心理学院的普通心理学课程经过了50多年的建设,已经发展成既有很雄厚的历史积淀,又有新时代的特色和创新的精品课程。【目录】

新版序言

第一版序言

第一编绪论

第一章心理学研究什么和如何进行研究

第一节心理学是研究心理现象的科学

一、个体心理

二、个体心理现象与行为

三、个体意识与无意识

四、个体心理与社会心理

第二节如何研究心理学

一、心理学要探索什么

二、心理学研究的类型

三、研究心理学的意义

四、心理学的研究领域

五、心理学科在科学大家庭中的地位第三节心理学的研究方法

一、心理学研究方法的客观性

二、科学态度与方法

三、几种主要的研究方法

第四节心理学的过去和现在

一、现代心理学产生的历史背景

二、19世纪末、20世纪初的西方心理学派别

三、当代心理学的研究取向

四、中国心理学的发展道路

第二章心理的神经生理机制

第一节脑的进化

一、神经系统的发生

二、元脊椎动物的神经系统

三、低等脊椎动物的神经系统

四、高等脊椎动物的神经系统第二节神经元

一、神经元和神经胶质细胞

二、神经冲动的传递

三、神经冲动的化学传导

四、神经回路

第三节神经系统

一、周围神经系统

二、中枢神经系统

三、大脑的结构和机能

四、神经系统的发育

第四节脑功能的各种学说

一、定位说

二、整体说

三、机能系统学说

四、模块说

第五节内分泌腺和神经—体液调节

一、内分泌腺的概念

二、内分泌腺的分类及机能

三、神经—体液调节

第二编人的信息加工

第三章感觉

第一节感觉的一般概念

2017年师范类院校心理学专业介绍

2017年师范类院校心理学专业介绍

心理学考研院校介绍之师范类院校

在中国高校心理学专业排名中,前十名里有五所心理学院校是师范类的,前二十名里有十所,占据了半壁江山。对于想考师范类心理学院校的同学来说,首先要做的就是对心理学专业的了解,遵循自身意愿和客观因素进行具体院校的选择。为此,博仁考研老师整理了十所师范类院校,从院校简介、历年分数线、招生类型和人数等方面为大家介绍,同学们可以作参考。更多心理学考研详细信息也可以咨询博仁考研老师。

一、北京师范大学(北京)

北京师范大学设有心理学学硕和心理学专硕(又称“应用心理硕士”、MAP)。因为考试科目、研究方向等都有所不同,所以同学需要提前进行方向选择,有针对性的进行复习以免造成复习偏差。

(1)心理学学硕

北京师范大学有两个学院招收心理学学硕研究生:心理学院和脑与认知科学研究院。两个学院考试科目不同。心理学院考试科目:①101思想政治理论、②201英语一、③765心理学专业综合,765采取英文选择题和中文论述题相结合的考试形式。研究方向有:1基础心理学、2认知神经科学、3发展心理学、4社会心理学、5心理测量学、6教育心理与学校心理学、7管理心理学(工业与组织心理学)、8临床与咨询心理学。北师大有指定765心理学专业综合考试参考书,考生需要按照参考书进行复习:

被学员誉为“最信得过、最值得上”的辅导班

Educational Psychology,伍德沃克教育心

理学(双语教材,第11版)

Anita Woolfolk 人民邮电出版社Social Psychology ,社会心理学(第九版,

《普通心理学》彭聃龄

《普通心理学》彭聃龄

《普通心理学》彭聃龄

——心理学考研必备教材

伴随着2016年心理学考研前辈们紧张的复试备考,2017年心理学考研的征程已经开启。作为备考心理学研究生考试的小伙伴们,普通心理学无论是在心理学学硕还是心理学专硕、统考还是自主命题的考试中都占据了很大分值。312统考中甚至占了近100分(专业课满分300分),这么大的分值我们必然要引起重视。博仁考研老师通过研究历年真题,发现普通心理学的考查在难度方面几乎只能说是中等难度,然而题目考查点是非常细,面非常广一定程度上无形中提高了难度。那么,对于这样一科关乎我们考研成败的科目,究竟该如何去备考呢?下面由博仁考研老师为大家仔细讲解我们到底要如何学习这本书。

对于普通心理学的备考首先是教材的选择,根据近几年博仁考研老师对于考试大纲的研究,博仁考研老师推荐:《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社第四版,想要购买心理学考研备考教材的同学可以咨询博仁考研老师。

考研的小伙伴都在用这本书复习哦,也可以看到大家对于彭聃龄老先生《普通心理学》的认可:

确定了心理学考研复习用的参考书,下面来看一下这本书的大致内容以及我们应该如何复习这本教材,复习应该达到什么样的效果。

一、普通心理学提纲内容

备考2017年心理学研究生的同学们来说,首先我们需要对参考书有一个大致的了解,然后再开始进一步的学习。博仁考研老师整理出《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社第四版提纲内容:第一编绪论

第一章心理学的研究对象和方法/1

第一节心理学是研究心理现象的科学

第二节心理学的任务

第三节心理学的研究方法

2019年北京师范大学347心理学真题分析

2019年北京师范大学347心理学真题分析

2019年北京师范大学347心理学专硕真题分析出来了!今年的真题又有什么新的动向呢,博仁考研教研室的老师们为大家整理了一份19北师大347心理学专硕真题点评,如下:

1、《普通心理学》(第4版),彭聃龄,北京师范大学出版社,2012年;

2、《社会心理学》(第11版) [美]戴维·迈尔斯著,侯玉波乐国安张智勇等译人民邮电出版社;

3、《实验心理学》,郭秀艳.杨治良,人民教育出版社,2004年;

4、《心理与教育测量》戴海崎暨南大学出版社;

5、《现代心理与教育统计学》(第4版),张厚粲.徐建平,北京师范大学出版社,2015年;

6、《工程心理学》,葛列众,华东师范大学出版社,2017年(UX方向)

7、《管理心理学》, 车丽萍、秦启文, 武汉大学出版社(人力资源方向)

8、《消费者行为学》, 希夫曼 ,中国人民大学出版社(BAC方向)

9、《人格心理学》, Jerry M. Burger著, 陈会昌译, 中国轻工业出版社(咨询方向)

10、《变态心理学》,王建平, 高等教育出版社(咨询方向)

首先,题型分为选择题、简答题、论述题和综合写作题。

其次,客观题较基础,主观题考查知识范围多结合社会热点话题;

第三,方向科目分值比重较大。

继续沿用选择题和主观题的考核方式。

考试范围:各科目均有所涉及。

题型和试题难度变化不大。

简答、论述、案例分析均涉及方向性科目的题目

整张试卷来说题量较大,主观题多

答题时间紧张

例如:

1、归因理论中的努力特点

2、基本归因错误

3、优秀测验的信效度特点

4、根据平均数,标准差、Z分数求原始数据

分析:这类题目考察基础知识的背诵和理解

“普通心理学”教学大纲

“普通心理学”教学大纲

“普通心理学”教学大纲

北京师范大学心理学院

一、教材

《普通心理学》

彭聃龄教授主编,北京师范大学出版社,2001年版。

二、教学目的与目标

“普通心理学”的教学对象是本科心理学专业一年级学生,是本专业学生的第一门专业基础课,历时一学年。课程主要包括课堂讲授、作业练习和实验室实验等三个部分。

本课程的教学目的和任务是通过教学使学生对心理学这门学科的性质、现状和发展有所了解。掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论,为后续课程的学习打下坚实的基础。了解并实践心理学研究的基本方法和手段;明确心理学研究的基本思路和范式;培养学生对心理学的兴趣,提高学生学习的自主性。

三、教学要求

“普通心理学”课程以基础知识为教学核心,重点在于介绍心理学关于认知、动机与情绪、能力与人格和人的心理活动与发展等方面的基本概念、基本内容和基本研究方法,同时也着力于培养学生的学习兴趣、学习动机和实验操作的动手能力,为进一步的心理学专业学习打下良好基础。

“普通心理学”课程的许多内容涉及到心理现象的生理机制问题,因此,在学《普通心理学》之前,学生应具备一定生物学的基础知识,其次,要具备一定的数学知识和物理学知识,具有较严密的逻辑思维能力、语言表达能力和实验操作能力,具有一定的英语阅读能力,具有与人合作和协调的能力等。四、大纲依据

本教学大纲编制的依据有以下几点:

1、依据于北京师范大学心理学院本科生专业设置和专业基础课程教学的基本要求,以及北京师范大学心理学院心理学

专业和应用心理学专业本科生的专业特点、培养目标和培养方向。

2、依据于本课程的性质、特点,以及教育部“心理学理科人才基地”专业人才的培养目标与要求。

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北师大网络教育在线作业《普通心理学下》作业一

本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。客观题部分:

一、单项选择(每题1分,共15分)

1、在人脑中出现的具有直观性、概括性和可操作性的形象是:( A )

A、表象

B、想象

C、知觉形象

D、梦

2、想象的基础是:( B )

A.幻想 B、表象 C、记忆 D、概念

3、《西游记》中的孙悟空的形象是属于:( B )

A.再造想象 B、创造想象 C.幻想 D、一般想象

4、用来标志概念的是: ( D )

A、符号

B、事物

C、标记

D、词

5、“一题多解”和“一事多写”是要培养学生的: ( B )

A、聚合思维

B、发散思维

C、形象思维

D、抽象思维

6、人们使用有限数量的词语和合并这些词语的规则,便能说出无限数量的语句,这体现了语言的:( C )

A、意义性B、指代性C、创造性D、社会性

7、病人说话缓慢、费力,发音非常困难,但是语言的理解能力正常,病人可能损伤的脑区是:( B )

A、角回

B、布洛卡区

C、颞叶区

D、威尔尼克区

8、一般来讲解决问题的最佳动机水平是:( C )

A.超强 B、强 C、中等强度 D、弱

9、动机的驱力理论最适合解释的行为是:( A )

A、饿了为什么会吃饭 C、政治家为什么绝食

B、一个人为什么拼命工作 D、学生为什么会努力学习

10、想旅游又怕花钱的心理冲突属于:( C )

A、接近-接近型冲突

B、回避-回避型冲突

C、接近-回避型冲突

D、多重接近-回避型冲突

11、大脑的喜、怒、哀、乐等感受状态,是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察,被称为:( A )

A、情绪的主观体验

B、情绪的生理唤醒

C、情绪的外部行为

D、情绪的外部表达

12、下面哪一个是复合情绪:( D )

A、愉快

B、愤怒

C、恐惧

D、焦虑

13、最先编制出智力测验量表的心理学家是:( A )

A、比纳

B、艾森克

C、卡特尔

D、瑞文

14、“老将出马,一个顶俩”“姜还是老的辣”,说明以下哪种观点?( C )

A、人越老越聪明

B、老年人流体智力没有衰退

C、老年人晶体智力还在发展

D、老年人有个别差异

15、运用多种含义的刺激物(如图片、墨迹),让被试在不受限制的情况下,自由的表现其反应来推知某一人格特征的方法称为:( D )

A、自然实验法

B、个案法

C、问卷法

D、投射法

主观题部分:

二、简答(每题2.5分,共5分)

1、谈谈动机的功能

答:动机具有激活、指向、维持和调整功能。动机是个体能动性的一个主要方面,它具有发动行为的作用,能推动个体产生某种活动,使个体从静止状态转向活动状态。同时它还能将行为指向一定的对象或目标。当个体活动由于动机激发而产生后,能否坚持活动同样受到动机的调节和支配。

2、影响课文理解的因素有哪些?

答:观察不知细(感知觉)理解不深刻(思维)记忆模糊(记忆)想象不流畅(想象)注意力不集中(注意)

三、论述题:(每题5分,共10分)

1、简述马斯洛的需要层次理论。

一、生理需要。

它是指人类生存最基本的需要,如食物、不、住所等。例如,经常处于饥饿状态的人,首先需要的是食物,为此,生活的目的被看成填饱肚子。当基本的生活需要得到满足后,生理需要就不再是推动人们工作的最强烈的动力,取而代之的是安全需要。

二、安全需要。

安是指保护自己的免受身体和情感伤害的需要。这种安全需要体现在社会生活中是多方面的,如生命安全、劳动安全、良好的社会。反映在工作环境中,

员工希望能避免危险事故,保障人身安全,避免失业等。

三、社交需要。

它是包括友谊、爱情、归属、信任与接纳的需要。马斯洛认为,人是一种社会动物,人们的生活和工作都不是独立进行的,经常会与他人接触,因此人们需要有社会交往、良好的人际关系、人与人之间的感情和爱,在组织中能得到他人的接纳与信任。

四、尊重需要。

它包括自尊和受到别人尊重两方面。自尊是指自己的自尊心,工作努力不甘落后,有充分的自信心,获得成就后的自豪感。受人尊重是指自己的工作成绩、社会地位能得到他人的认可。这一需要可概括为自尊心、自信心、威望、地位等方面的需要。

五、自我实现需要。

它是指个人成长与发展,发挥自身潜能、实现理想的需要。

2、气质主要有哪些类型?气质的生理基础是什么?

希波克拉底是古希腊著名的医生,他最早提出气质的概念。他在长期的医学实践中观察到人有不同的气质。他认为气质的不同是由于人体内不同的液体决定的。他设想人体内有血液、黏液、黄胆汁、黑胆汁四种液体,并根据这些液体混合比例哪一种占优势,把人分为不同的气质类型:体内血液占优势属于多血质,黄胆汁占优势属于胆汁质,黏液占优势属于黏液质,黑胆汁占优势属于抑郁质。可见,他把人的气质分为多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质四种类型。神经系统的一般特性是气质的生理基础

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