管理学基础小抄简答题

合集下载

管理学简答题完整版

管理学简答题完整版

管理学简答题标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]1、简述决策的基本过程(6分)2、什么是战略性的计划其主要内容有哪些(6分)3、简述内部提升的优缺点(6分)4、什么是领导权力其来源有哪些(6分)1、答: 1)诊断问题(识别机会)2)明确目标;3)拟定方案;4)筛选方案;5)执行方案;6)评估效果。

(6分,每个要点1分)2、答: 1)战略性计划是指应用于整体组织的,为组织未来较长时间设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。

(2分)战略计划的内容包括:1)远景和使命陈述;2)战略环境分析,(即分析外部环境和内部条件);3)战略选择,选择企业合适的发展途径;4)通过制定一系列战术性计划将战略计划付诸实施。

(4分,每个要点1分)3、答:优点:1)有利于调动员工的工作积极性;2)有利于吸引外部人才;3)有利于保证选聘工作的正确性;4)有利于被聘者迅速展开工作。

(2分,每个要点1分)缺点:1)可能会导致组织内部“近亲繁殖”现象的发生;2)可能会引起同事之间的矛盾。

(2分,每个要点1分)4、答:领导权力通常就是影响他人的能力,在组织中就是指排除各种障碍完成任务达到目标的能力。

(1分)其来源于:1)法定性权力;2)奖赏性权力;3)惩罚性权力;4)感召性权力;5)专长性权力。

(5分,每个要点1分)1、简述管理者道德行为的影响因素。

(5分)2、霍夫斯泰德(Hofstete)通过对哪个跨国公司工作人员的问卷调查,提出了反映各国文化环境的哪几个指标(5分)3、简述在组织层级化设计中,影响组织分权程度的主要因素有哪些。

(5分)4、领导的核心在权力,根据法兰西(John French)和雷温(Bertram Raven)等人的研究,领导权力有五种来源。

请简述之。

(5分)1、答: 1)道德发展阶段;2)个人特征;3)结构变量;4)组织文化;5)问题强度。

(5分,每个要点1分)2、答: 1)IBM;2)权力距离;3)不确定性的避免;4)个人主义或集体主义;5)男性化或女性化。

管理学基础简答题

管理学基础简答题

1、计划工作程序:①估量机会②确定目标③确定前提条件④确定可供选择的方案⑤评价各种方案⑥选择方案⑦制订派生计划⑧用预算形式使计划数字化2、内部提升制优缺点:优点:1.由于对机构中的人员有较充实可靠的资料,可了解候选人的优缺点,以判断是否适合新的工作。

2.组织内成员对组织的历史和现状比较了解,能较快地胜任工作。

3.可激励组织成员的进取心,努力充实提高本身的知识和技能。

4.工作有变换机会,可提高组织成员的兴趣和士气,使其有一个良好的工作情绪。

5.可使过去对组织成员的训练投资获得回收,并判断其效益如何。

缺点:1.所能提供的人员有限,尤其是关键的管理者,当组织内有大量空缺职位时,往往会发生“表黄不接”的情况。

2.会造成“近亲繁殖”。

3.组织内没有被提升到的人的积极性将会受到挫伤。

3、简述实现“管理突破过程”的步骤实现“管理突破过程”的步骤:论证必要性;组织落实;进行“诊断”;治疗过程;克服阻力;在新的水平上控制。

4、领导工作的影响力来源于哪里?可以分为两类:一类是所谓的正式的权力或职位的权力,一类称为个人的权力或非职位的权力。

职位的权力又分为奖赏权力、强制的权力和合法的权力;个人的权力又分为专家的权力和榜样的权力。

奖赏的权力是通过给予别人期望得到的东西来影响他们的行为的能力;强制的权力是通过惩罚来影响别人的行为的能力;合法的权力是指一般人都认为主管人员有权命令或批示下属的工作;专家的权力是个人通过别人需要的知识、经验或消息来影响别人行为的能力;榜样的权力是指利用别人对自己的认同而影响他们行为的能力。

5、组织工作的内容①职位和岗位设计,②组织结构纵向划分③组织结构的横向划分④职权配置⑤纵横两个方面对组织结构进行协调和整和⑥组织变革6、扁平结构优缺点:扁平的结构的优点(ACD)有利于缩短上下级距离,密切上下级之间的关系,信息纵向流通快,管理费用低,而且由于管理宽度大,被管理者有较大的自由性和创造性,因则有满足感,同时也有得选择和培训下属人员。

管理简答题及答案

管理简答题及答案

管理简答题:(答题要点)简答题1.什么是管理?什么是管理学?2.管理学的研究对象与主要内容有哪些?3.管理学的特性有哪些?4.如何理解管理既是一门科学又是一门艺术?5.如何理解管理的两重性,掌握两重性原理对于学习管理和从事管理工作的意义?6.为什么要学习、研究管理学?7.如何学习和研究管理学?8.管理实践、管理思想、管理理论三者之间的关系?9.现代管理理论的主要观点是什么?10.人际关系行为学派与群体行为学派的不同点是什么?11.在管理实践中,怎样处理三个动力之间的关系?12.为什么说人和人的积极性是管理的核心和动力?管理中怎样做,才能调动人的积极性、创造性?13.动态管理原理要求我们在实际工作中应遵循哪些原则?为什么?14.要贯彻能级原则,必须做到哪些方面?15.为什么在管理中强调封闭?运用相对封闭的原则应注意做好什么工作?16.什么是管理方法体系?17.传统的管理方法是什么?几种传统管理方法的本质是什么?18.计划的特性?19.简述计划的表现形式。

20.简述计划的类别?21.计划的主要方法有哪些,怎样运用?22.简述长期目标与短期目标的关系。

23.简述灵活性原理的限制条件?24.简述目标管理的优点和缺点。

25.简述一下战略制定的程序。

26.简述预测的重要性。

27.简述预测的步骤。

28.选择预测方法应考虑哪些因素29.简述决策的特征。

30.决策树法重要性在哪些方面。

31.简述决策的“硬方法”的优缺点。

32.简述组织工作的特点。

33.什么是组织,组织有哪些类别?34.组织工作的步骤有几步,分别是什么?35.组织结构的主要形式有哪些?36.影响管理幅度的因素有哪些?37.组织内的职权包括哪些种类?在授权时应遵循哪些原则?38.怎样处理好三种职权之间的关系。

39.怎样理解人员配备是组织发展的准备?40.了解人员配备的内容。

41.管理者的内升和外聘政策的优缺点。

42.简述对主管人员考评的方法各自的优缺点。

管理学基础问答题(简答题

管理学基础问答题(简答题

《管理学基础》问答题(简答题、论述题)辅导1、管理的性质。

(4)(1)管理的二重性:自然属性和社会属性。

(2)管理的科学性。

(3)管理的艺术性。

2、组织与外部环境的关系。

(7)一是社会环境对组织的作用;二是组织对外部环境的适应。

3、泰罗科学管理理论的内容。

(24)(1)制定科学的作业方法(2)科学地选择和培训工人(3)实行有差别的计件工资制(4)将计划职能与执行职能分开(5)实行职能工长制(6)在管理上实行例外原则4、人际关系学说的内容和意义。

(31)(1)职工是“社会人”。

(2)满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键。

(3)企业存在着“非正式组织”梅奥认为,在共同工作过程中,人们必然产生相互联系,产生共同的感情,会自然形成一种行为准则、形成一种惯例,要求个人服从,这就构成了“非正式组织”。

“非正式组织”与“正式组织”有很大的区别:在“正式组织”中是以效率的逻辑为标准,而在“非正式组织”中是以感情的逻辑为标准的。

“正式组织”与“非正式组织”共同存在,相互依存,对生产效率的提高都有很大的影响。

5、现代管理理论内容。

(33)二战以后,管理思想得到了丰富和发展,形成了众多的流派,美国著名管理学家孔茨称之为“管理理论的丛林”。

(1)管理过程学派管理过程学派的创始人是法约尔,其代表人物包括孔茨、奥唐奈,其主要观点是把管理学说与管理职能联系起来,专门研究管理过程和管理职能。

(2)经验学派经验学派的代表人物是德鲁克、戴尔,主张通过分析经验、案例来研究管理问题。

(3)系统管理学派系统管理学派强调以系统的观点来研究管理问题。

(4)决策理论学派决策理论学派的代表人物是西蒙,他认为,管理就是决策:管理活动的全部过程都是决策过程,管理是以决策为特征的;决策是管理人员的主要任务,管理人员应该集中精力研究决策问题。

西蒙将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是非程序性决策。

(5)管理科学学派管理科学学派是运用数学模型和计算机技术来进行管理决策,以提高经济效益。

管理学简答题含答案

管理学简答题含答案

二、简答题1、管理的基本特征是什么?答:(1)管理是一种社会现象和文化现象。

(2)管理的主体是管理者。

(3)管理的任务、职务与层次。

(4)管理的核心是处理好人际关系。

2、什么是管理的两重性?答:管理的两重性是指管理的自然属性和社会属性。

管理是由许多人进行协作劳动而产生的,是有效组织共同劳动所必需,具有同生产力和社会化大生产相联系的自然属性;另一方面,管理又体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此,它又有同生产关系和社会制度相联系的社会属性。

管理的两重性是马克思注意关于管理问题的基本观点。

它反映出管理的必要性和目的性。

所谓必要性,就是说管理是生产过程固有的属性,是有效的组织劳动所必需的;所谓目的性,就是说管理直接或间接的同生产资料所有制有关,反映生产资料占有者组织劳动的基本目的。

3、结合实例论述管理学形成和发展的各个阶段。

答:?古典管理理论阶段。

20世纪初泰罗科学管理理论出现到20世纪30年代行为科学理论出现前这一个阶段人际关系学说和行为科学理论。

20世纪30年代到20世纪50年代这一段时间,主要指行为科学理论的形成发展。

管理理论丛林。

在此阶段形成了各种管理理论学派,全面性、系统性、和精确性等是该阶段管理理论的特点。

包括管理过程学派、社会合作学派、经验后案例学派、人际关系行为学派、群体行为学派、社会技术系统学派、决策理论学派、沟通中心学派、数学“管理科学”学派、全变理论学派。

战略管理。

由于外部环境和市场的激烈变化,要求企业进行长远思考以便求得企业长期稳定的发展,考虑外部变化并制定战略是战略管理的特点。

全面质量管理。

20世纪70年代末80年代处,日本企业的竞争力收到世界瞩目,由此日本企业所推行的管理模式—全面质量管理在世界范围被推广和学习,持续改进等是全面质量管理的特点。

学习型组织理论。

1990年以后,适应知识经济和信息时代要求的管理理论——以学习型组织理论为代表的理论出现了,并形成了许多有效的理论和方法,如卓越绩效模式、六西格玛、业务流程再造、杠杆超越法等,这些理论和方法都强调创新和改进。

管理学基础知识问答题及答案

管理学基础知识问答题及答案

管理学基础知识问答题及答案一、选择题1、古人云:“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能?( A )A计划职能B组织职能C领导职能D控制职能2、在科学管理思想阶段,( B )主张在企业管理中实行“例外原则”。

A梅奥B 泰罗C 法约尔D马斯洛3、提出“需要层次理论”的是美国心理学家( D)。

A 法约尔B 泰罗C 梅奥D 马斯洛4、在行为科学管理思想阶段,( A )提出了关于“社会人”的观点。

A梅奥B赫茨伯格C法约尔D巴纳德5、“学习型组织理论”是美国麻省理工学院的教授(C )提出来的。

A 迈克尔·波特B 迈克尔·哈默C 彼得·圣吉D 安索夫6、决策学派的创始人,并在1978年获诺贝尔经济学奖的是( B )。

A 巴纳德B 西蒙C芦桑斯D 梅奥7、属于企业员工的良师益友,充当前沿指挥官角色的是( C )。

A高层领导者B 中层领导者C 基层领导者D中高层领导者8、“需要层次论”认为,人的最低层需要是( A )A 生理需要B 安全需要C 尊重需要D 社交需要9、最早提出管理的职能,并系统总结管理的14项原则的是( C )。

A 欧文B泰罗C法约尔D韦伯10、企业管理的基本职能不包括( B )。

A 计划B指导C控制D 组织11“企业再造”是美国麻省理工学院的教授提出来的。

他是(A)A 迈克尔*哈默B 彼得*圣吉C 巴纳德D 马斯洛12、提出“双因素论”的是美国著名的心理学家( B )。

A马斯洛B赫茨伯格C梅赛D玛素13、在何种情况下,金钱可以成为“激励因素”,而不是“保健因素”( C )A 那些未达到最低生活标准,急于要养家糊口的人的计件工资。

B 组织在个人取得额外成就而很快给予的奖金。

C 以上两种情况均可使金钱成为“激励因素”。

D 无论什么情况下金钱都只是“保健因素”。

14、生产车间的工段长、班组长属于( C )。

A高层管理者B 中层管理者C 基层管理者D中高层管理者15、人际技能是( D)应具备的技能。

管理学基础期末复习及答案简答题(小抄)

管理学基础期末复习及答案简答题(小抄)

管理学基础期末复习简答题汇总四.简答题1.如何理解管理的性质?(1)管理的二重性。

自然属性和社会属性。

(2)管理的科学性。

(3)管理的艺术性。

2.什么是计划工作的特征?(1)目的性。

(2)主导性。

(3)普遍性。

(4)效率性。

计划工作的作用:3.对目标管理该如何评价?目标管理具有下列特点:(1)目标管理运用系统论的思想,通过目标体系进行管理。

(2)充分发挥每一个职工的最大能力,实行最佳“自我控制”。

(3)强调成果,实行“能力至上”。

目标管理的优越性体现在以下方面:(1)能有效地提高管理的效率。

(2)能有助于企业组织机构的改革。

(3)能有效地激励职工完成企业目标。

(4)能实行有效的监督与控制,减少无效劳动。

目标管理的缺陷体现在以下方面:(1)目标制定较为困难。

(2)目标制定与分解中的职工参与费时、费力。

(3)目标成果的考核与奖惩标准很难统一。

4.什么是决策?它具有哪些特征?决策,就是指为了达到一定的目标,从两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。

决策具有这样的特征:(1)超前性。

(2)目标性。

(3)选择性。

(4)可行性。

(5)过程性。

(6)科学性。

5.正确的决策应遵循怎样的原则?(1)满意原则。

(2)层级原则。

(3)集体和个人相结合的原则。

(4)整体效用的原则。

6.如何准确理解组织的含义?对于组织,要从两个角度理解其含义。

从一般意义上来说,组织是为了达到某些特定目标,在分工合作基础上构成的人的集合。

在管理学中,组织的含义可以从静态与动态两个方面来理解。

静态方面,指组织结构,即:反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系的网络。

动态方面,指维持与变革组织结构,以完成组织目标的过程。

7.组织工作的基本原则是什么?(1)目标任务原则。

(2)责权利相结合的原则。

(3)分工协作原则及精干高效原则。

(4)管理幅度原则。

(5)统一指挥原则和权力制衡原则(6)集权与分权相结合的原则8.如何理解企业组织结构的内涵?可以从以下三个方面来理解:(1)组织结构的本质是职工的分工合作关系。

管理学概论 简答题 终极版

管理学概论 简答题 终极版

第一章组织与管理1、何谓管理?管理的基本特征是什么?答:所谓管理,就是为了有效地实现组织目标,由专门的管理人员利用专门的知识、技术和方法对组织获得进行计划、组织、领导与控制的过程。

其特征是:(1)管理的任务是有效地实现组织组织预定的目标。

(2)管理的主体是具有专门知识、利用专门技术和手段来进行专门活动的管理者。

(3)管理的客体是组织活动及其参与要素。

(4)管理是一个包括多阶段、多项工作的综合过程。

2、何谓适度原则?如何才能有效地把握管理适度?答:适度原则:组织在业务活动范围的选择上既不过宽,又不过窄;在管理幅度的选择上,既不过大也不过小;在权力的分配上,既不完全集中也不完全分散,在两个极端之间找到最适点,进行适度管理,实现最佳组合。

适度原则要求管理者进行适情管理和适时管理。

3、如何理解管理的科学性,它对有效的管理活动有什么启示?答:管理学的科学性既是管理活动科学化的逻辑基础,也是管理研究追求的方向。

首先,管理学的使命感确定其实作为科学而不是艺术而存在。

其次,管理学的科学性主要体现在普遍性、可重复性、逻辑自治性、可证伪性等基本属性最后,管理实践活动的艺术性就是根植于管理学的科学性。

启示:管理研究应当注重于构建管理知识的普适性、可重复性、逻辑自治性和可证伪性;要努力探索管理理论所隐含的假设前提和使用条件。

第二章早期管理思想1、根据泰勒的观点,应如何进行作业方法和作业时间的研究?答:改进工作方法,并根据工作的要求挑选和培训工人;改进分配方法,实行差别计件工资制;改进生产组织,加强企业管理。

2、泰勒倡导的差别计件工资制为什么能刺激工人提供更多的劳动?答:要刺激工人创造更多的产量,工资标准不仅应当稳定,而且还应该随着产量的增加而提高,实行差别计件工资制,即在计算工作时,采取不同的工资率,未完成定额的按低工资率支付,完成并超过定额的按工资支付。

由于完成并超过定额能以较高的工资标准得到报酬,因此工人愿意提供更多的劳动。

管理学基础简答题(带答案)

管理学基础简答题(带答案)

管理学基础简答题(带答案)一简答题1、企业文化理论的含义和功能是什么?2、事业部制组织结构有何优点?3、领导者的法定权力表现在哪些方面?答案1、企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动;户创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化。

它由三个部分组成:企业精神、制度文化和物质文化。

企业文化的功能主要体现在:企业文化对企业员工的思想和行为起着导向作用;对企业员工具有凝聚和激励作用;对员工行为具有约束和辐射性用。

2、事业部制,又称M型组织结构,它是一‘种分权式结构。

其优点:(1)权力下放,有利于最高管理层摆脱日常行政事务,集中精力研究企业的大政方针和战略问题。

(2)各事业部独立核算,能充分发挥部门管理的积极性、主动性和创造性。

(3)各事业部之间的竞争有利寸:提高公司的整体效率。

(4)便于培训管理人才。

3、法定权是组织赋予领导者的岗位权力,以服从为前提,具有强制性。

它们包括:(1)决策权:从某种意义上说,领导过程就是制定决策和实施决策的过程,决策正确与否是领导者成功的关键因素之一。

(2)组织权:主要包括:设计合理的组织机构,规定必要的组织纪律,确定适宜的人员编制和配备恰当的人员等。

这是领导意图得以实现的组织保证。

(3)指挥权:指挥权是领导者实施领导决策或规划、计划等的必要保障,如果没有这种保障,领导者便无法完成其使命。

(4)人事权:人事权是指领导者对工作人员的挑选录用、培养、调配、任免等权力。

大量事实说明,如果人事问题不与主管领导发生直接联系,必然要削弱领导者的权力基础。

(5)奖惩权:领导者根据下属的功过表现进行奖励或惩罚的权力。

二1.如何理解管理的内涵?2.什么是目标管理?它有哪些优势与缺陷?3.领导者的权力来源有哪些?4.什么零基预算方法?与传统预算方法相比较它有哪些优势?答案1、管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。

它包含以下几层意思:(1)管理是一种有意识、有组织的群体活动。

管理学简答题及答案

管理学简答题及答案

管理学简答题及答案1、管理的四项基本职能是什么?如果是五项基本职能,多出的这一项是什么?2、领导的权力具体包括?3、概念技能?4、计划的主要内容包括?5、当人们感到不公平时,会采取哪些措施?6、马斯洛需求层次理论内容。

目前阶段,你的主要需求是什么,请简单说明。

7、就管理作业人员、管理管理人员和管理整个企业这三项不同的任务而言,你认为这些管理工作有什么不同?8、某企业在选拔管理者时确定的以下四条标准:知识、技能、思维、态度。

在你看来,对一名高层的职业经理人来说,哪一条选拔标准最重要?为什么?9、《孙子兵法》中说“多算胜,少算不胜”。

从企业管理者的角度看,这里的“算”主要指什么?你如何理解?10、作为一名学生,你认为授课教师的哪些做法可以更好地激励你?反过来,学生是否也能够激励老师?如何激励?参考答案1、计划、组织、领导、控制,多出的一项是创新。

2、领导的权力包括法定权力、奖赏权力、强制权力、专家权力、感召和参考权力。

3、指对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。

管理者应看到组织的全貌和整体,了解组织内部各部分是怎样相互作用的,同时是高层管理者必须具备的能力。

4、计划的主要内容是5w2h,具体指时间、地点、计划的执行者、原因、具体将要做的事情、如何做及成本这几方面的内容。

5、歪曲自己或他人的投入或产出;采取某种行为使他人改变投入或产出;采取某种行为使自己改变投入或产出;选择不同的参照物;辞去工作6、马斯洛的需求层次理论揭示了人的需求与动机的规律,把人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要五个层次。

一般来说,某一层次的需要相对满足了,就会向高一层次发展,追求更高层次的需要就成为驱使行为的动力。

(以下答案只做参考,因为思考角度不同,对回答的有道理的同学应适当给分)7、管理作业人员主要指基层管理者,基层管理者最需要具备的是技术技能,管理工作的重点是熟悉自己管理范围内工作所需的技术和方法,因为他们大部分时间都在训练下属或回答下属有关具体工作的问题。

管理学基础简答题

管理学基础简答题

管理学基础样题简答题1.什么是现代“管理理论的丛林”?第二次世界大战以后,随着现代科学技术日新月异的发展,生产社会化程度日益提高,引起了人们对管理理论的普遍重视。

管理思想得到了迅猛发展,出现了许多新的管理理论和管理学说,并形成众多的学派。

这些理论和学派在历史源渊和内容上相互影响和相互联系,形成了盘根错节、争相竞荣的局面,被称作“管理论理的丛林”,其中的主要学派有:管理过程学派、经验学派、系统管理学派、决策理论学派、管理科学学派、权变理论学派等。

2.企业一般可以在哪些方面发挥非正式组织的积极作用?企业一般可以在以下方面发挥非正式组织的积极作用:(1)一些不适于通过正式组织解决的问题,通过非正式组织比较容易解决;(2)利用非正式组织的情感交流渠道,维持企业人员的稳定与团结;(3)尊重非正式组织的存在,使职工有表达思想的机会,工作中减少厌烦感,加强协作关系。

3.管理系统理论的主要内容是什么?管理系统理论将领导方式分为以下类型:(1)专权命令式。

即领导人极为专制,对下属缺乏信任,主要用恐吓和惩罚来激励下属,惯于由上而下地下达命令、传递信息,决策权高度集中。

(2)温和命令式。

即领导者允许下属反映意见和提出要求,允许下属一定的决策权但严加控制。

(3)协商式。

领导者对下属有较高的信任度。

以允许下属参与管理的方式激励他们;注意倾听下属意见,重大决策由领导者裁决,具体事项则由下属安排或协商解决。

(4)参与式。

即主管领导对下属完全信赖,凡事听取下属意见并酌情采用;鼓励下属参与组织目标的制定和评价工作;鼓励下属就其职责范围内的事项作出决定或共同作出决定。

4.简述激励过程。

激励的过程是一个由需要开始,到需要得到满足为止的连锁反应。

当人产生需要而未得到满足时,会产生一种紧张不安的心理状态,在遇到能够满足需要的目标时,这种紧张不安的心理就转化为动机,并在动机的驱动下向目标努力,目标达到后,需要得到满足,紧张不安的心理状态就会消除。

管理学简答题配答案版集合

管理学简答题配答案版集合

1.1.为什么说管理既是一门科学,又是一种艺术?1.2.简述掌握管理的两重性的重要意义。

1.3.简述管理学的研究内容与范围。

1.4.简述系统的观点。

2.1.科学管理理论的要点有哪些?2.2.简述理想行政组织体系的特点。

2.3.简述管理过程学派的基本观点。

2.4.简述学习型组织的特点。

2.5.简述卓越绩效标准的核心价值观。

2.6.按照卓越绩效模式的要求,组织领导履行的职责有哪些?2.7.什么是战略管理?简要说明其特点。

2.8.霍桑试验的结论包括哪几个要点?3.1.举例说明组织环境的类型。

3.2.简述企业社会责任的主要内容。

4.1.简述计划工作的原理。

4.2.简述灵活运用原理的限制条件。

4.3.简述计划工作的基本特征。

4.4.简要说明管理中计划工作的意义。

5.1.简述组织目标的三个基本层次。

5.2.简述组织目标的激励作用。

5.3.简述目标的作用。

5.4.简述目标管理的过程。

5.5.简述竞争对手分析的四个方面。

5.6.简述企业核心能力的表现。

5.7.目标管理的局限性体现在哪几个方面?6.1.简述预测的作用。

6.2.简述预测的步骤。

6.3.简述正确决策的特征。

6.4.简述决策有效性的标准。

7.1.简述组织工作的原理。

7.2.简要分析影响组织结构选择的主要因素。

7.3.试论述组织工作的内容。

8.1.简述专业化分工的优缺点。

8.2.简述部门划分的方法。

8.3.简述部门划分的原则。

8.4.简述直线型组织结构的特点及其优缺点。

8.5.简述职能型组织结构的优缺点。

8.6.简述直线一参谋型组织结构的优缺点。

8.7.简述矩阵型组织结构的优缺点。

8.8.简要说明组织结构中扁平结构的优缺点。

9.1.如何处理直线职权、参谋职权和职能职权三者之间的关系?9.2.简述授权的步骤。

9.3.简述影响集权与分权的因素。

9.4.简述实现员工活性化的途径。

9.5.简述正确利用委员会应重视的问题。

9.6.为了实现组织目标,授权是管理者所面临的不可回避的选择。

管理学的一些简答题

管理学的一些简答题

管理学的一些简答题1、怎样理解管理的含义?答:(1)管理是为实现组织目标服务的,是一个有意识的、有目的地进行的过程。

(2)管理工作的过程是由一系列相互关联、连续进行的活动所构成的。

(3)管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目标(4)管理工作是在一定的环境条件下开展的,环境既提供了机会,也构成了威胁。

2、一个组织走向国际化要经过哪几个主要阶段?答:第一阶段,管理层进入国际市场的最初方式仅仅是出口产品,这是组织走向国际化的被动的一步。

第二个阶段,管理层主动地到国外市场上去销售自己的产品,或在国外工厂制造产品,这是组织主动进入国际市场的表现。

第三个阶段,走管理层积极寻求国际市场的一个阶段,在这一过程中,组织将确立其国际化经营战略。

3、计划工作主要包括什么内容?答:(1)研究活动条件。

(2)制定业务决策。

(3)编制行动方案。

4、管理的组织职能要完成哪几项工作?答:(1)设计组织(2)人员配备(3)开动组织(4)监视组织运行5、管理人员包括哪几个方面的管理技能?答:(1)技术技能(2)人际技能(3)概念技能1、中国古代管理思想主要体现在哪些领域?答:中国古代管理思想主要集中于三个领域:一是出于治国需要而建立的,传统但完整的社会分工、典章制度和伦理规范体系及贯穿其中的行为理念和人文精神;二是与人的自身修养密不分的用人思想;三是对管理哲学的思考,如战略管理的思想、系统的全局性管理的思想、权变与弹性管理的思想等等。

2、泰罗的科学管理原理的主要内容有哪些?答:管理者的四条科学管理原则:(1)对要人操作的每个动作进行科学研究,用以替代老的单纯经验的办法(2)科学地挑选工人,并进行培训和教育,使之成长(3)与工人亲密协作,以保证各项工作都按已发展起来的科学原则去办(4)均分资方和工人们之间在工作中的权力和职责,并最终形成双方的友好合作关系3、法约尔提出了哪些管理职能和14条管理原则?答:法约尔指出,管理是一种普遍存在于各种组织的活动,这种活动对应着计划、组织、指挥、协调和控制五种职能。

简答题:管理学基础

简答题:管理学基础

简答题(每题8分,共40分)1. 简述管理的含义答:管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。

(1)管理是一种有意识、有组织的群体活动.(2)管理是一个动态的协调过程,主要协调人与人之间的活动和利益关系,它贯穿于整个管理过程的始终。

(3)管理是围绕着某一共同目标进行的.(4)管理的目的在于有效地达到组织目标,在于提高组织活动的成效。

(5)管理的对象是组织资源和组织活动。

2. 简述科学管理理论的主要内容答:(1)制订科学的作业方法。

(2)科学地选择和培训工人. (3)实行有差别的计件工资制。

(4)将计划职能与执行职能分开。

(5)实行职能工长制。

(6)在管理上实行例外原则。

3。

决策应遵循哪些基本原则?答:(1)满意原则。

就是能够满足合理目标要求的决策。

(2)层级原则。

决策在企业内分级进行,是企业业务活动的客观要求。

实行层级原则,既有利于组织高层决策者集中精力抓好战略决策,例外决策,又可提供下级单位的领导者的主动性和责任心,改善组织管理。

(3)集体和个人相结合的原则。

(4)整体效用的原则.4. 简述事业部制组织结构的优点答:(1)权力下放,有利于最高管理层摆脱日常行政事务,集中精力研究企业的大政方针和战略问题。

(2)各事业部独立核算,能充分发挥部门管理的积极性、主动性和创造性。

(3)各事业部之间的竞争有利于提高公司的整体效率。

(4)便于培训管理人才。

5。

简述马斯洛的需要层次理论答:马斯洛的需要层次理论把人类的需要归为五大类:第一层次的需要是生理上的需要.这是为维持人类自身生命的基本需要,如食物、水、衣着、住所和睡眠。

第二层次的需要是安全的需要。

这是有关人类避免危险的需要第三层次是友爱和归属的需要。

当生理及安全得到相当的满足,友爱和归属方面的需要便占据主要地位.第四层次的需要是尊重的需要。

根据马斯洛的理论,人们一旦满足了他们的归属需要,他们就会产生尊重的需要,即自尊和受到别人的尊重。

管理学基础简答题

管理学基础简答题

管理学基础简答题1.如何理解管理的内涵?答:管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。

这个概念包含着几下几层意思:1、管理是一种有意识、有组织的群体活动。

管理活动都是在组织中发生的,而不管是什么样的组织都是有一定目标的,管理是围绕着既定的组织目标进得的。

2、管理是一个动态的协调过程。

通过执行计划、组织、领导、控制等职能,管理者对组织内部的各种活动和各构成要素间的关系进行协调,同时还对组织与外界之间发生的各种活动和关系进行协调,以有效实现组织目标。

3、管理的目的在于有效地达到组织目标和提高组织活动的成效。

如果一个组织没有内在的效率要求,就不会产生管理的动力。

管理不仅追求效果即目标的实现,更追求效率即实现目标过程中的投入与产生的关系。

4、管理的对象是组织资源和组织活动。

2.什么是管理理论丛林?(或简述现代管理理论的主要内容)答:一、管理过程学派。

管理过程学派的创始人是亨得.法约尔。

法约尔认为管理的职能有五种,即计划、组织、人员配备、指挥和控制,这五种职能构成了一个完整的管理过程;管理职能具有普遍性,即各级管理人员都执行着管理职能,只是侧重点不同。

二、经验学派。

经验学派的代表人物是德鲁克和戴尔。

经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题。

三、系统管理学派。

系统管理学派认为,组织是一个由相互联系的若干要素组成的、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的社会技术系统。

系统管理学派突破了以往各个学派仅从局部出发研究管理的局限性,从组织的整体出发阐明管理的本质,对管理学的发展作出了贡献。

四、决策理论学派。

决策理论学派认为,管理就是决策。

管理活动的全部过程都是决策的过程,管理是以决为特征的;决策是管理人员的主要任务,管理人员应该集中研究决策问题。

五、管理科学学派。

管理科学学派主张运用数学符号和公式进行计划决策和解决管理中的问题,求出最佳方案,实现企业目标;经营管理是管理科学在管理中的运用;信息情报系统是由计算机控制的向管理者提供信息情报的系统。

管理学基础简答

管理学基础简答

管理学基础简答1、简述管理的必然性管理是共同劳动的产物;管理在社会化大生产条件下得到强化和发展;管理广泛适用于社会的一切领域;管理已成为现代社会极为重要的社会机能2、如何理解管理的概念管理就是通过计划、组织、领导和控制,协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有效实现目标的社会活动。

管理的目的是有效实现目标;促进目标实现的程序与功能,即管理职能是计划、组织、领导和控制;管理的本质是协调;管理的对象是以人为中心的组织资源与职能活动;管理的性质是人的有目的的社会活动3、如何理解管理系统的概念管理系统是指由相互联系、相互作用的若干要素和子系统,按照管理的整体功能和目标结合而成的有机整体。

管理系统是由若干要素构成的,这些要素可以看作是管理系统的子系统,而且这些要素之间是相互联系、相互作用的管理系统是一个层次结构。

其内部划分成若干子系统,并组成有序结构;而对外,任何管理系统又成为更大社会管理系统的子系统管理系统是整体的,发挥着整体功能,即其存在的价值在于其管理功效的大小。

而任何一个子系统都必须是为实现管理的整体功能和目标服务的4、简述管理情商的构成要素自我感知,即对自我情感的感知能力;自我调控,即自我调节与控制情绪的能力;自我激励,即激发自己的激情与斗志的能力;感知他人,即认知并体验他人情感的能力;激励他人,即影响与激励他人情感的能力;情感融通,即促进自身与他人情感融通的能力5、简述组织管理与环境的关系管理与所处的环境(主要指外部环境)存在着相互依存、相互影响的关系。

具体表现为三种关系对应关系。

社会组织是整个社会的一个子系统,社会上的诸种因素总是不可避免地在组织内部体现出来。

交换关系。

组织与环境之间不断地进行着物质、能量和信息的交换。

影响关系。

首先,组织的管理受外部环境的决定与制约;但同时,组织的管理也会反作用于外部环境。

6、组织如何加强对环境的管理环境对组织的生存发展及对管理的决定与制约作用,要求管理者必须抓好环境管理,能动地适应环境,谋求内部管理与外部环境的动态平衡。

管理学基础简答题复习

管理学基础简答题复习

管理学基础简答题复习1.管理的性质是什么?管理具有自然的和社会的二重属性,这是马克思主义的基本观点。

首先,管理是通过组织生产力、协作劳动,使生产过程联系为一个统一整体所必须的活动,是生产过程的自然需要,这就是管理的自然属性。

其次,管理又是与生产关系相联系的一种“监督劳动”,是管理执行者维护和巩固生产关系,实现特定生产或业务活动目的的一种职能,这就是管理的社会属性。

2.组织外部环境具有怎样的特征?组织外部环境与组织内部条件相比,具有下列特征:复杂性。

构成组织外部环境的因素是多方面的、复杂的。

它包括人的因素、物的因素、政治经济、技术、文化、自然条件等多方面的因素。

交叉性。

构成组织外部环境的各种因素是相互依存和相互制约的。

无论哪方面的因素发生变化,都会直接地或间接地引起其他因素的变化。

变动性。

组织外部环境因素是不断变化的。

3.简述管理过程学派的主要特点?管理过程学派的创始人是亨利·约法尔。

古典组织理论学派学家厄威克、古利克等都属于这一学派的前期代表人物。

美国的主要代表人物是孔茨、奥唐奈。

该学派的主要特点是把管理学说与管理人员的职能联系起来。

他们认为,无论是什么性质的组织,管理人员的职能是共同的。

孔茨和奥唐奈合著的《管理学》是战后这一学派的代表作。

他们认为管理人员的职能有计划、组织、人事、指挥、控制五种,并按此来分析、研究、阐明管理理论。

4.简述经验学派的主要特点?经验学派的代表人物是德鲁克和戴尔该学派主张通过分析经验(即指案例)来研究管理学问题。

通过分析、比较,研究各种各样的成功的和失败的管理经验,就可以抽象出某些一般性的管理结论或管理原理,以有助于学生或从事实际工作的管理人员来学习和理解管理学理论,使他们更有效地从事管理工作。

但从管理学思想和理论看,这个学派在管理学界的影响不大5.计划工作的基本特征和作用是什么?目的性。

计划工作旨在有效地达到某种目标。

主导性:管理其他职能的效用发挥如何,首先取决于计划工作。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

如何理解管理的内函?管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。

它包含以下几层意思:①管理是一种有意识、有组织的群体活动。

②管理是一个动态的协调过程。

③管理的目的在于有效地达到组织目标和提高组织活动的成效。

④管理的对象是组织资源和组织活动。

泰罗的科学管理理论的主要内容是什么?①制订科学的作业方法。

②科学地选择和培训工人。

③实行有差别的计件工资制。

④将计划职能与执行职能分开。

⑤实行职能工长制。

⑥在管理上实行例外原则。

什么是管理理论的丛林?第二次世界大战以后,科学技术飞速发展,生产社会化程度日益提高,引起了人们对管理理论的普遍重视。

管理思想得到了丰富和发展,出现了许多新的管理理论和管理学说,并形成众多的学派。

这些理论和学派在历史源渊和内容上相互影响和相互联系,形成了盘根错节、争相竞荣的局面,被称作“管理论理的丛林”。

它们包括:管理过程学派、经验学派、系统管理学振、决策理论学派、管理科学学派、权变理论学派等。

人际关系学说的主要内容有哪些?在霍桑试验的基础上,梅奥创立了人际关系学说。

主要内容是:①职工时社会人。

②满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键。

③企业存在着非正式组织。

什么是计划工作?它具有样的性质?计划工作有广义和狭义之分。

广义的计划工作是指包括制定计划、执行计划和检查计划三个环节在内的工作过程,狭义的计划工作是指制定计划。

计划工作具有如下性质:①目的性。

②主导性。

③普遍性。

④效率性。

⑤灵活性。

⑥创造性。

什么是目标管理?它有哪些优势与缺陷?目标管理是一个全面的管理系统。

它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,高效率地实现个人目标和组织目标。

具体而言,它是一种通过科学地制定目标、实现目标,依据目标进行考核评价来实施管理任务的管理方法。

目标管理主要有以下优势:①有效地提高管理的效率。

②有助于企业组织机构的改革。

③有效地激励职工完成企业目标。

④能实行有效的监督与控制,减少无效劳动。

目标管理的缺陷主要表现在:①目标制定较为困难。

②目标制定与分解中的职工参与费时、费力。

③目标成果的考核与奖惩标准难以完全一致。

④企业职工素质差异影响目标管理方法的实施。

战略的构成要素有哪些?一项有效的组织战略应包括五个基本要素:战略远景、目标与目的、资源、业务和组织。

发展型战略的三种基本形式是什么?发展型战略,也称为扩张型战略,是一种在现有战略起点基础上,向更高目标发展的总体战略。

主要有三种形式:①密集型发展战略。

②一体化发展战略。

③多元化发展战略。

如何理解决策的含义?决策,是指为了达到一定的目标,采用一定的科学方法和手段,从两个以上的可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。

准确理解决策需要把握以下问题:①决策要有明确的目标。

②决策要有可供挑选的可行方案。

③决策要作分析评价。

④决策具有科学性。

⑤决策要遵循满意原则。

如何理解组织结构的含义?组织结构就是反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系的网络。

正确认识组织结构的含义,必须把握三方面的要素:①组织结构决定了组织中的正式报告关系。

②组织结构明确了个体组合成部门、部门再组合成整个组织的方式。

③组织结构包含了确保跨部门沟通、协作的制度设计。

组织结构设计的原则是什么?组织结构设计是指一个正式组织为了实现其长期或者阶段性目标,设计或变革组织的结构体系的工作。

设计组织结构应该遵循以下基本原则:①有效性原则。

②分工与协作原则。

③权责利对等原则。

④分级管理原则。

⑤协调原则。

⑥弹性结构原则。

内部提升管理人员有哪些优缺点?内部提升制度具有以下优点:①有利于调动组织内部成员的工作积极性。

②有利于吸引外部人才。

③有利于保证选聘工作的正确性。

④有利于被聘者迅速展开工作。

内部提升制度也存在弊端,具体表现为:①引起同事之间的不团结。

②可能造成“近亲繁殖”的现象,并抑制组织创新力。

外部选聘管理人员有哪些优缺点?外部招聘的优点是:①被聘干部具有“外来优势”,没有“历史包袱”,如果他确实具有较强的工作能力,便可迅速地打开局面。

②有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系。

③能够为组织带来新的管理方法和经验。

外部招聘的不足主要表现在:①外聘人员很难迅速打开局面。

②组织对应聘者的情况不能深入了解。

③外部招聘会打击内部员工的工作积极性。

领导者的权力来源有哪些?领导者的权力来源有两种,一种是基于职位的权力来源;另一种是非职位的权力来源,个人自身影响力。

①职位权力包含三种:法定权力、奖励权力和处罚权力。

②自身影响力。

包括:品德、学识、能力和情感。

领导者用人的艺术表现在哪里?唯才是举;用人所长;知人善任;要有勇气选拔名望和才学超过自己的人。

需要层次理论、双因素理论等激励理论?①需要层次理论:该理论认为,人类的需要归为生理、安全、友爱或归属、尊重、自我实现五大类。

一般的人都是按照这个层次从低级到高级去追求并使自己的需要得到满足的。

已经满足的需要不再具有激励作用。

因此,管理者应根据需要层次,确定激励行为。

②双因素理论。

该理论认为有两类因素影响人们的行为。

一种是与工作环境或工作条件相关的因素,即保健因素;另一种是与工作内容紧密相连的因素,即激励因素。

③期望理论。

这一理论是由美国心理学家弗鲁姆提出的,他认为,当人们有需要,又有达到目标的可能时,其积极性才会高。

激励水平取决于期望值和效价的乘积。

④公平理论。

公平理论又称社会比较理论。

认为激励中的一个重要因素是个人的报酬是否公平控制是什么?它有哪些作用?控制是管理者对计划的招待过程进行监督、检查,如果发现偏差,及时采取纠偏措施的活动。

控制的作用如下:①控制是完成计划任务和实现组织目标的有力保证。

②控制是及时解决问题,提高组织效率的重要手段。

③控制是组织创新的推动力。

控制目标应坚持什么原则?①目标明确原则。

②控制关键点原则。

③及时性原则。

④灵活性原则。

⑤经济性原则什么是现场控制?实现有效的现场控制需要具备哪些条件?现场控制:又称即时控制,是指在某项活动或者某种工作过程中,管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的监督、指导,以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。

有效的现场控制需要具备如下条件:较高素质的管理者、下属人员的积极参与和配合、适当的授权、层层控制,各司其职。

什么是全面质量管理?它包括哪些内容?全面质量管理是指企业内部的全体成员都参与到企业产品质量和工作质量工作过程中,把企业的经营管理理念、专业操作和开发技术、各种统计与会计手段结合起来,在企业中普遍建立从研究开发、产品设计、采购、生产加工,到产品销售、售后服务等环节的贯穿企业生产经营全过程的质量管理体系。

全面质量管理包括全员参与的质量管理和全过程质量管理两个方面。

案例分析知识点管理者与管理技能,管理者是组织的心脏,其工作业绩的好坏直接影响着组织的兴衰成败。

正如管理学大师德鲁克所言:如果一个企业运动不动了,我们当然要去找一个新的总经理,而不是别雇一批工人。

可以说,管理者对一个组织的生存发展起着至关重要的作用。

每位管理者无论在组织中从事哪方面的管理工作,都要力争使自己主管的工作达到一定的标准和要求。

管理是否有效,在很大程度上取决于管理者是否具备了一个管理者应该具备的管理技能。

技术技能:是指管理者从事自己管理范围内的工作所需要的技术和能力。

人际技能:又称人际关系技能,是指成功地与他人交道并与他人沟通的能力,包括联络、处理和协调组织内外人际关系的能力,激励组织内外工作人员的积极性和创造性的能力,正确地指导和指挥组织成员开展工作的能力。

概念技能:是指管理者对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。

领导风格与授权领导类型分类:指导型领导;推销型领导;参与型领导;授权型领导。

领导者给下属充分的自由,提供极少的指导与支持行为,确信下属能够依靠自己的能力明确任务的目标并出色的完成任务。

沟通与人事管理,沟通是指两个或者两个以上的人交流并理解信息的过程,其目的是为了激励或者影响人的行为。

沟通包含两个层次的含义:(1)沟通包含了住息的传递,如果信息或想法没有被传达到接受者,则意味着沟通没有发生。

(2)沟通包括对信息的了解。

要使得沟通成功,信息不公要传递出去,还需要被理解。

沟通的障碍包括两方面:(1)组织障碍:由于地位差异、目标差异、缺乏正式沟通渠道、协调不够等原因造成的沟通障碍。

(2)个体障碍:阻碍有效沟通的个体方面的原因有选择性知觉、信息操控、情绪、语言表达能力、非语言提示、发送者的信誉、沟通渠道选择不当等。

克服障碍的措施:(1)组织行动。

营造一种坦诚和信任的组织气氛、全方位地开发并使用正式的渠道、鼓励使用多元沟通渠道,包括正式渠道和非正式渠道。

(2)个人技能:做好记分的沟通准备、调整心态、使用反馈技巧、积极倾听、控制情绪、简化语言、注意非语言提示、要保证行动支持沟通。

企业文化,控制职能,企业文化是指一定历史条件下,企业在生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富及其物质形态。

它由三个不同的部分组成:精神文化是企业文化的核心层,是呈观念形态的价值观、信仰及行为准则。

制度文化是企业文化的中间层,是组织成员工作方式、方法的一致体现。

制度文化的形成基于企业精神制度化,即通过将企业精神体现于企业的各种规章制度中,对组织成员的行为起到引导、规范的作用。

物质文化是企业文化的外围层,是呈物质形态的产品设计、产品质量、厂容厂貌、员工服饰等。

组织文化如同组织的精神纽带,对组织的生存和发展有深层次的影响。

优秀的组织文化对外可以促进社会形象的树立,产生品牌效应,拓展市场和增加产品附加值;对内则形成强大的凝聚力,起到学习、维系和激励的功能,引导、协调并约束员工行为,实现员工个人目标与组织整体目标的一致,促进组织和个人共同成长。

为保证组织目标以及为实现目标所制订的计划得以实现,要求管理者必须对计划的执行过程进行监督、检查,如果发现偏差,要及时采取纠偏措施,这就是控制。

控制工作是组织中每一个管理人员的职能,无论是哪个层次的管理人员,不仅要对自己的工作负责,还必须对整个计划的有效实施和目标的实现负责。

控制是完成计划任务和实现组织目标的有力保证;控制是及时解决问题、提高组织效率的重要手段;控制是组织创新的推动力。

激励理论及其应用,物质激励;精神激励;职工参与管理;工作丰富化。

激励过程就是一个由需要开始,到需要得到满足为止的连锁反应。

满足人们需要的目标,并非每次都能实现。

在需要没有得到满足、目标没有实现的情况下,人会产生挫折感。

所谓挫折,是指人们在通向目标的道路上所遇到的障碍。

对挫折的反应是因人而异的。

激励作为一种内在的心理活动过程或状态,虽不具有可以直接观察的外部形态,但可以通过行为的表现及效果对激励的程序加以推断和测定。

相关文档
最新文档