《电磁转换》复习课

1、判断通电导体在磁场中受力的方向跟电 、 流方向、 流方向、磁感线方向之间的关系 2、知道直流电动机利用的原理、换向器的 、知道直流电动机利用的原理、 作用及能的转化 3、了解磁场对电流作用的应用 、
例1：在物理学中，用表示电流的方向垂直于纸面 ：在物理学中， 向里， 表示电流的方向垂直于纸面向外。 向里， ⊙表示电流的方向垂直于纸面向外。如 图所示，甲图表示直导体a在磁场中受到一个既 图所示，甲图表示直导体 在磁场中受到一个既 跟电流方向垂直， 跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向 左的磁场力F，乙图所示的四种情况中， 左的磁场力 ，乙图所示的四种情况中，通电导 受到的磁场力方向水平向左的是（ 体b受到的磁场力方向水平向左的是（ C） 受到的磁场力方向水平向左的是
考点4：磁生电
1、知道电磁感应现象，感应电流产生的条 、知道电磁感应现象， 件 2、知道发电机的原理及能的转化 、 3、了解电磁感应在现代技术中的应用 、
例1：图是探究“怎样产生感应电流”的实验装置 是一 ：图是探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一
根导体，通过导线、 根导体，通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱 上。 灵敏电流计的指针偏转 (1)本实验中，如果 本实验中， 我们就认为有感应电流产生。 本实验中 ，我们就认为有感应电流产生。 (2)闭合开关后，若导体不动，磁铁左右水平运动，电路 闭合开关后， 闭合开关后 若导体不动，磁铁左右水平运动， 感应电流(选填 选填“ 中 有 感应电流 选填“有”或“无”)。 。 (3)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟 小李所在实验小组想进一步探究“ 小李所在实验小组想进一步探究 哪些因素有关?”，小李猜想： 哪些因素有关 ，小李猜想：“可能跟导体切割磁感线 运动的快慢有关。 运动的快慢有关。” 请你根据图13所示的实验装置 所示的实验装置， 请你根据图 所示的实验装置，帮助小李设计实验来验 证她的猜想， 证她的猜想，你设计的实验做法是：
例3：电动机车利用电动机产生动力以 ：电动机车利用电动机产生动力以200 km /h 的速度高速行驶，电动机把＿电 能转化为 机械 的速度高速行驶，电动机把＿ 由于＿＿＿＿ ＿＿＿＿所以行驶的列车在动力消失后 能．由于＿＿＿＿所以行驶的列车在动力消失后 惯性 不能立即停下．当高速运行的列车开始制动时， 不能立即停下．当高速运行的列车开始制动时， 电动机变成发电机，将动能转化为电能实现减速， 电动机变成发电机，将动能转化为电能实现减速， 发电机应用___ 电磁感应 ____物理现象工作． 物理现象工作． 发电机应用 物理现象工作
你知道下列实验是研究什么问题的吗？ 你知道下列实验是研究什么问题的吗？
2、电生磁
测试练习
7．奥斯特实验 奥斯特实验证明：通电导体周围存在 。电流的磁场 奥斯特实验 方向跟 有关。 8． 通电螺线管 通电螺线管外部的磁场和 的磁场一样。通电螺 线管的性质：①通过 越大，磁性 ；②线圈 越多，磁 性越强；③插入 ，磁性大大 ④通电螺线管的极性可 来改变。可用 来判断。 用 9．电磁铁 电磁铁：内部带有 的螺线管就构成电磁铁。 电磁铁 电磁铁的常见应用在 、 、 、 等。 10．电磁铁的特点：①磁性的有无可由 来控制；② 磁性的强弱可由改变 和 来调节；③磁极可由 和 来改变。 11、．电磁继电器 电磁继电器：实质上是一个利用 来控制 电磁继电器 的 。它的作用可实现 操作，利用 电压、 电压、 电流。还可实现 控制。 电流来控制
中甲、 例3：对图 中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的 ：对图6中甲 是（ D） A．甲：磁场能产生电流 ． B．乙：闭合开关，小磁针 极向左偏转 闭合开关，小磁针N极向左偏转 ． C．丙：麦克风应用了磁场对电流的作用 ． D．丁：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性 电流相同时， ． 越强
考点3：磁场对电流的作用
反馈练习
考点2：电生磁
1、知道电流的磁效应，用安培定则判断通 、知道电流的磁效应， 电螺线管的极性与电流方向的关系及其作 用，用磁感线描述通电螺线管的磁场 2、判断电磁铁磁性强弱与哪些因素有关， 、判断电磁铁磁性强弱与哪些因素有关， 判断电磁铁应用的原理。 判断电磁铁应用的原理。
例1：1820年,安培在科学院的例会上做了一个小 ： 年 安培在科学院的例会上做了一个小 实验,引起与会科学家的极大兴趣 如图4所示 引起与会科学家的极大兴趣。 所示,把 实验 引起与会科学家的极大兴趣。如图 所示 把 螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通 螺线管沿东西方向水平悬挂起来 然后给导线通 看到的现象是:通电螺线管 电,看到的现象是 通电螺线管（ ） 看到的现象是 通电螺线管（ B A.转动后停在任意位置 转动后停在南北方向上 转动后停在任意位置B.转动后停在南北方向上 转动后停在任意位置 C.不停地转动下去 D.仍保持在原来位置上 不停地转动下去 仍保持在原来位置上
例2：同学们做实验的装置如图所示，闭合开关， ：同学们做实验的装置如图所示，闭合开关， 先将导体ab水平向右移动 导体cd也随之运动 水平向右移动， 先将导体 水平向右移动，导体 也随之运动 起来。可知：实验装置左侧运用的原理是＿＿ 起来。可知：实验装置左侧运用的原理是＿＿ ＿＿； ＿＿；实验装置右侧产生的现象在生活中的应 电磁感应现象 用是＿＿ ＿＿(举—个实例 个实例)。 用是＿＿ ＿＿电动机 举 个实例
是直流电动机模型(主要部件见文字说明 例3：图22(甲)是直流电动机模型 主要部件见文字说明 ，图 ： 甲 是直流电动机模型 主要部件见文字说明)， 22(乙)是自制简易电动机模型．现在主要讨论图 乙)简易电动机 乙 是自制简易电动机模型 现在主要讨论图(乙 简易电动机 是自制简易电动机模型． 的制作与操作问题： 的制作与操作问题： （1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端 搁置 ）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置 于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理 刮漆方法见放大图． 进行刮漆处理， 于铜质弯钩的部位 进行刮漆处理，刮漆方法见放大图．按这种 方法刮漆，目的是使线圈能够_________________，因此这一 方法刮漆，目的是使线圈能够 连续转动 ， 部位就相当于图(甲 中的 中的___________(填某一部件的名称 ． 填某一部件的名称)． 部位就相当于图 甲)中的 换向器 填某一部件的名称 （2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做 ）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动， 哪些尝试?(说出两点即可 说出两点即可) 哪些尝试 说出两点即可 或换一块磁性更强的磁体） 增大电源电压 （或换一块磁性更强的磁体） ___； ①__________ ． 将线圈捻转一定角度 ；②______________． （3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是： ）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是： 只改变电流方向 ①________________ ；②_____________． ． 只改变一下磁场方向
例2、 、
例3：关于磁场和磁感线的说法的是（ C ） ：关于磁场和磁感线的说法的是（ A.磁感线是磁场中确实存在的线 磁感线是磁场中确实存在的线 B.没有磁感线的区域就没有磁场 没有磁感线的区域就没有磁场 C.磁体的周围都存在着磁场 磁体的周围都存在着磁场 D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点 磁感线上某一点的切线方向磁场中的受力问题 2、通过实验，探究通电螺线管外部磁场方 向、导体产生感应电流的条件等问题
考点1：磁
1、知道物体的磁性，辨析“磁吸引”的情况 、知道物体的磁性，辨析“磁吸引” 2、知道磁场的基本性质，能用磁感线描述磁场 、知道磁场的基本性质，
例1、有一条形铁块，上面的字已模糊清， 、有一条形铁块，上面的字已模糊清， 试用多种方法判定它是否具有磁性？ 试用多种方法判定它是否具有磁性？
你知道下列实验是研究什么问题的吗？ 你知道下列实验是研究什么问题的吗？
3、磁生电
你知道下列实验是研究什么问题的吗？ 你知道下列实验是研究什么问题的吗？
4、磁和电的作用
知识 网络
电磁 转换
磁场 对电 流的 作用
磁 现象
磁场
电流 的 磁场
电磁 感应
磁极 通电 电流 磁性 及相 基本 磁感 螺线 电磁 感应 发电 电动 磁化 方向 的磁 磁体 互作 性质 线 管磁 铁 电流 机 机 效应 用 场
第十六章 电磁转换（复习课） 复习课）
你能说出本章主要内容吗？ 你能说出本章主要内容吗？电和磁之 间有哪些联系？ 间有哪些联系？ 磁体与磁场 电生磁 磁生电 电和磁之间有力的作用
1、磁体和磁场
地磁场
测试练习
1、磁体周围存在着 磁场 磁极间的相互作用就是通过磁场发生 、 ， 的。 2、磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生 力 的作用。 的作用。 、磁场的基本性质： 3、磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时 N 、磁场的方向：在磁场中的某一点， 所指 的方向就是该点的磁场方向。 的方向就是该点的磁场方向。 4、磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围 、磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。 出来， 。（磁感线是不存在的 磁感线是不存在的， 的磁感线是从它N 出来，回到 S 。（磁感线是不存在的， 用虚线表示，且不相交） 用虚线表示，且不相交） 5、 磁场中某点四向同一：磁场中某点的磁场 方向、 、 磁场中某点四向同一： 方向、 方 磁感线切线 N 极的受力方向。 指的方向相同、 向、小磁针静止时N 指的方向相同、小磁针 极的受力方向。 6．地球本身是一个巨大的 磁场 地球周围空间存在 地磁场 ． 。 ， 附近； 叫 磁场 地磁的北极在地理位置的磁场 。 附近；而地磁的南极则 北极 附近。 地磁的南北极与地理的南北极并不 在地理位置的 附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不 ， 重合 磁偏角 沈括 我国学者： 最早记述这一现象。 它们的夹角称 ，我国学者： 最早记述这一现象。)
所示的是恒温箱的简易电路图． 例2： 图12所示的是恒温箱的简易电路图．其工作 ： 所示的是恒温箱的简易电路图 原理是，接通工作电路后，电热丝加热， 原理是，接通工作电路后，电热丝加热，箱内温 度升高，当箱内温度达到温度计金属丝A所指的 度升高，当箱内温度达到温度计金属丝 所指的 温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性， 温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁被 吸下， 电热丝停止加热． 吸下，工作电路 断开，电热丝停止加热．当箱 内温度低于金属丝A所指的温度时 所指的温度时， 内温度低于金属丝 所指的温度时，控制电路断 开，衔铁被 弹簧拉起 ，工作电路再次工 电热丝加热， 作，电热丝加热，从而保持恒温箱内温度恒定