六年级上册科学试题-第2单元 形状与结构 单元测试教科版-精选教育文档
六年级上册科学单元测试-第二单元测试卷(A)(形状与结构) 教科版(含解析)
教科版小学科学六年级上学期第二单元测试卷(A)(形状与结构)一、填空题1.增加横梁的________可以增加抗弯曲能力，增加横梁的________可以大大增加抗弯曲能力。
2.工地上常常有“L““T”“w“形状的钢材，实际上是通过改变________来改变材料的抗弯曲能力，其中________形的抗弯曲能力最强。
3.拱形在受到压力时，能把压力向________和向________传递给相邻的部分，且拱形受到压力时会产生________力，抵住这个力，就能增加拱形的承重能力。
4.________和球形具有和拱形相似的特点，其中________形是最坚固的形状。
5.要想使高塔更稳定，就要做到上轻下重、________6.根据建造桥的结构不同，有________桥、________桥和钢索桥等。
二、判断题(对的打“√”，错的打“X”)7.许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。
（）8.电灯泡为了更透光，玻璃壳很薄，但做成球形，它就比较坚固了。
（）9.实体的物体比框架的物体抗风能力强。
（）10.材料的抗弯曲能力跟材料的宽度和厚度有关，跟材料的长短无关。
（）11.埃菲尔铁塔是一座表现现代建筑技术和艺术的铁塔，已成为巴黎最重要的标志（）12.赵州桥是一座长寿的石拱桥。
（）13.锅盖、安全帽、天文观测台的形状都是圆顶形。
圆顶形具有拱形承受压力的特点，而且不产生向外推的力。
（）14.设计桥梁时，人们主要考虑的是桥的美观性。
（）三、选择题15.如图所示，在“抗弯曲能力”的探究中，小明用课本当作“立柱”，用卡纸当作“横梁”，用垫圈来测试“横梁”的抗弯曲能力。
（1）关于垫圈的使用，下列说法正确的是( )。
A. 尽量选用大小不同的垫圈当重物B. 尽量把垫圈放在“横梁”的不同位置C. 往“横梁”上放垫圈时要小心轻放（2）关于“横梁”抗弯曲能力的观察，下列说法正确的是( )。
A. “横梁”受压后，把“横梁”中部接触到桌面作为弯曲的标准B. 计算“横梁”抗弯曲能力时，要把最后压垮“横梁”的那个垫圈算在内C. 计算“横梁”抗弯曲能力时，要用“牛”作为抗弯曲能力的单位（3）图中，如果增加卡纸的宽度，其他条件不变，那么卡纸的抗弯曲能力( )。
六年级上册科学试题-第2单元 形状与结构 单元测试教科版
教科版六年级上册第二单元形状与结构《抵抗弯曲》一、填空题1、用长方形横梁建房时，横梁都是（填“立放”或“平放”）的。
因为这样放（填“容易”或“不容易”）弯曲。
2、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是。
3、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。
二、选择题1、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（）A横着放B立着放C斜着放2、材料的抗弯曲能力（）A、只与材料的厚度有关B、只与材料的宽度有关C、与材料的宽度和厚度都有关3、材料的厚度和宽度哪个影响材料的抗弯曲能力更多（）A、同样程度B、厚度C、宽度三、实验题根据下表提供的实验数据，这组同学研究的是材料的与抗弯曲能力的大小关系的。
（1）此实验必须控制相同的量有：（写出2个即可）（2）分析表中数据，你能得出的结论是：《形状与抗弯曲能力》一、填空题1、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度和宽度，还可以改变材料的。
2、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的，而增加了材料的。
3、在研究纸的形状是否会影响抗弯曲能力时，应改变的条件是。
二、选择题1、在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候，下列分析正确的是（）A、纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小B、纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关C、纸抗弯曲的能力与纸的形状有关2、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是（）A它很厚B它很宽C它的形状改变了3、下边三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。
A、B、C、三、判断题1、改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。
（）2、把钢材或铝材做成“T”、“L”、“工”字或“口”字形等形状，对抗弯曲能力没有影响。
（）3、瓦楞纸运用了改变物体的形状，抗弯曲能力也会改变的原理。
（）4、“V”、“I”、“U”“、T”、“工”字等形状，增加了宽度，减少了厚度。
（）《拱形的力量》一、填空题1、拱形承载重量时，能把压力向和向传递给相邻的部分。
六年级上册科学单元测试- 第二单元测试卷(B)(形状与结构) 教科版(含解析)
教科版小学科学六年级上学期第二单元测试卷(B)(形状与结构)一、填空题1.建造房屋时，横梁的抗弯曲能力与它的________和________有关。
2.人们把钢材加工成如图所示形状的目的是________。
3.像如图所示的铁塔这样骨架式的构造叫做________结构。
这种结构由许多三角形构成，这样是为了________。
4.如图所示，在四边形中加上斜杆后四边形的稳定性会________。
当有如图所示力分别作用在甲、乙两图中的四边形上时，甲图中的斜杆表现出________，乙图中的斜杆表现出________。
5.人体的结构非常巧妙。
人的头骨近似于________，可以很好地保护大脑；拱形的________保护着内脏；人的足骨构成一个________足弓，这是人能够直立行走的关键结构。
6.妈妈在淘宝上买了一套玻璃茶杯，用纸箱包装，这种纸箱有W形夹层。
这种包装纸称为________纸，这种材料是通过改变________来增强抗弯曲能力的。
7.在框架桥的结构中，最基本的形状是________，该形状具有________性。
而伸缩门则利用了________形的不稳定性。
二、判断题(对的打“√"，错的打“×”)8.鸡蛋近似于球形，这样可以使它更加坚固。
（）9.只要用三角形来建高塔，建多高都不容易倒。
（）10.埃及金字塔非常神秘、结实，与它的形状、结构、材料和神灵有关（）11.矿泉水瓶的底部比较厚，这是由生产工艺造成的不可避免现象。
（）12.车站大厅大多采用框架结构，主要是为了节约材料。
（）13.安全帽设计成球形是为了更加坚固。
（）14.增加纸的宽度与厚度，对于增强纸梁抗弯曲的能力是相同的。
（）15.跨海大桥一般都是钢索桥，是为了增加桥的宽度。
（）16.桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。
（）17.四边形不稳定，因此在生活中人们都避免运用四边形。
（）三、选择题18.瓦楞纸的抗弯曲能力很强。
教科版小学科学六年级上册第二单元形状与结构测试题
教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》测试题部分预览教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》测试学校班级姓名得分湖州的历史悠久，在湖州城内有三绝，被誉为“庙里庙”的府庙、“桥里桥”的潮音桥、“塔里塔”的飞英塔并称为湖州城内三大古建筑。
一、庙里庙------府庙(9+10+3+3)府庙位于湖州市人民路和北街之间，始建于五代后唐泰元年（934）十一月，时为州城隍庙，俗称：“庙里庙”，湖城三绝之一。
1.在建筑中，我们常常把直立方向的起到支撑上部结构的叫做（），在平放的材料叫做（）。
其中最容易发生弯曲或断裂的是（）。
A.横梁B.柱子2.小明在研究抗弯曲能力时做了以下两个实验：“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：部分预览教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》测试学校班级姓名得分湖州的历史悠久，在湖州城内有三绝，被誉为“庙里庙”的府庙、“桥里桥”的潮音桥、“塔里塔”的飞英塔并称为湖州城内三大古建筑。
一、庙里庙------府庙(9+10+3+3)府庙位于湖州市人民路和北街之间，始建于五代后唐泰元年（934）十一月，时为州城隍庙，俗称：“庙里庙”，湖城三绝之一。
1.在建筑中，我们常常把直立方向的起到支撑上部结构的叫做（），在平放的材料叫做（）。
其中最容易发生弯曲或断裂的是（）。
A.横梁B.柱子2.小明在研究抗弯曲能力时做了以下两个实验：“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：部分预览教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》测试学校班级姓名得分湖州的历史悠久，在湖州城内有三绝，被誉为“庙里庙”的府庙、“桥里桥”的潮音桥、“塔里塔”的飞英塔并称为湖州城内三大古建筑。
一、庙里庙------府庙(9+10+3+3)府庙位于湖州市人民路和北街之间，始建于五代后唐泰元年（934）十一月，时为州城隍庙，俗称：“庙里庙”，湖城三绝之一。
1.在建筑中，我们常常把直立方向的起到支撑上部结构的叫做（），在平放的材料叫做（）。
六年级上册科学单元测试题- 第二单元 形状与结构 教科版(含答案)
六年级上册科学单元测试题- 第二单元形状与结构教科版(含答案)一、填空1、钢索桥是由钢缆、桥塔和桥面组成。
可以分为悬索桥和斜拉桥两种形式。
2、拱形承受力的特点是可以沿着曲线和向两端传递承受的压力。
三角形和方形框架是最简单最基本的框架。
三角形框架具有稳定性，利用三角形可以加固框架结构。
3、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
4、拱形结构又叫推力结构，它的特点是把受到的压力分解成向下的压力和向两端的推力。
是所有结构中唯一产生外推力的结构。
5、跨越长江的吉利大桥，跨度达1385米，是大跨度的钢索桥。
6、很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料（柱子）和横放的材料（横梁）支撑住的。
7、横梁的抗弯曲的能力与它的长度和截面积有关系，增加截面积比增加长度更有效。
改变截面形状也可以增强抗弯曲能力。
8、纸包装箱用的材料叫纸板。
9、球形在各个方向都可以看成圆形，所以它比任何形状都要坚固。
10、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了拱的下沿，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。
桥面也比较低而且平坦，方便通行。
11、人体自然形成的结构非常巧妙，头骨、胸骨等部位有拱形的保护。
12、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有悬索桥、斜拉桥等。
13、球形在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
14、一张纸，通过折叠、叠加等方法都可以增加它的抗弯曲能力。
15、拱形受力时能把压力向下和向两端传递给相邻的部分。
拱形各个部分收到压力时会产生挤压力，如果能抵住拱形的推力，拱就能承受巨大的压力。
二、判断题1、圆顶形可以看成拱形的组合。
它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。
√2、乒乓球不具有拱形的特点。
×3、物体不容易倒的秘密是上小下大，上轻下重。
√4、人体的结构非常巧妙。
人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量。
√5、桥的结构变化反映了人类科学技术的进步和发展。
教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试卷(含答案)
教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试（附答案）一、科学知识：1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。
材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
瓦楞纸中间的纸被折成了波浪形，增加了纸的厚度，从而提高了纸板的抗弯曲能力。
3、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
4、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力。
球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。
5、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、足拱、管状的手臂骨、腿骨，贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
生活中的拱形：植物的杆、茎、果实，拱门，拱窗，拱桥。
6、骨架式的构造叫做框架结构。
用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易变形。
三角形框架受到外力时，总是能够通过三根杆的推拉达到内力与外力的平衡。
在四边形框架中加一根斜杆，就会变得稳固。
因为加了斜杆后，当框架受到外力时，斜杆会产生拉力，使框架达到内力与外力的平衡，从而不易变形。
7、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的。
8、框架铁塔结构特点：上小下大、上轻下重、采用了大量的三角形框架结构、抗风能力强。
9、常见的桥梁结构类型有梁桥、拱桥、拉索桥和浮桥。
桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。
教科版_六年级科学上册第二单元形状与结构测试题
六年级上册科学第二单元形状和结构单元测试题班级：姓名：一、填空题（每小题2分，共26分）1、人体自然形成的结构非常巧妙、等部位有拱形的保护。
2、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有、等。
3、在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
4、建房时横梁都是（立放/横放）的。
因为这样可以。
5、一张纸，通过、、等方法都可以增加它的抗弯曲能力。
6、拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形各个部分受到压力时会产生，如果能抵住拱形的，拱就能承受巨大的压力。
7、建筑物的框架结构最基本的形状是和长方形。
二、选择题。
（每小题2分，共20分）18、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是：（）A、它很厚B、它很宽C、纸的形状改变了2、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是( )A、拱形结构B、石料抗弯曲能力强C、石料能承受很大的压力3加固正方形框架的最好办法是增加( )A、横杆B、斜杆C、竖杆4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（）A、增加纸的厚度B、减小纸的厚度C、增加纸的光滑度D、让纸变得更粗糙5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状是（）A、—B、WC、TD、U6、下面（）物品没有利用到拱形原理。
A、圆顶屋顶B、赵州桥C、金字塔D、乒乓球7、下面（）框架最牢固。
A、ΔB、□C、◇D、∏8、空塑料瓶在（）情况下最不容易倒。
A、瓶口向下B、瓶口向上C、瓶口向上瓶里装一些沙9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。
（）是桥承重的主要构件。
A、钢缆B、桥塔C、桥面10、增加梁的厚度可以（）能力。
A、增加抗弯曲B、大大增加抗弯曲C、减小抗弯曲三、我的判断（每小题1分，共10分）1、球形比任何形状都要坚固。
( )2、钢材做得越厚越好，不必改变形状。
( )3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。
( )4、利用三角形可以增强结构的稳定性。
( )5、搭立方体框架用的斜杠越多越好。
( )6、古代的城门大多建成拱形，仅仅是为了节省材料。
教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试卷(含答案)
教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试（附答案）一、科学知识：1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。
材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
瓦楞纸中间的纸被折成了波浪形，增加了纸的厚度，从而提高了纸板的抗弯曲能力。
3、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
4、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力。
球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。
5、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、足拱、管状的手臂骨、腿骨，贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
生活中的拱形：植物的杆、茎、果实，拱门，拱窗，拱桥。
6、骨架式的构造叫做框架结构。
用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易变形。
三角形框架受到外力时，总是能够通过三根杆的推拉达到内力与外力的平衡。
在四边形框架中加一根斜杆，就会变得稳固。
因为加了斜杆后，当框架受到外力时，斜杆会产生拉力，使框架达到内力与外力的平衡，从而不易变形。
7、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的。
8、框架铁塔结构特点：上小下大、上轻下重、采用了大量的三角形框架结构、抗风能力强。
9、常见的桥梁结构类型有梁桥、拱桥、拉索桥和浮桥。
桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。
教科版六年级上册科第二单元形状与结构试题(含答案)
教科版六年级上册科第二单元形状与结构试题姓名：班级：座号：一、单选题（共10题；共20分）1.容易倒塌的结构是（）。
A. 上小下大B. 上重下轻C. 上轻下重2.材料的抗弯曲能力（）有关。
A. 只与材料宽度B. 只与材料厚度C. 与材料的宽度和厚度3.江阴大桥的钢缆要承受（）万吨的拉力。
A. 4.6B. 6.4C. 6.34.长江上的江阴大桥属于（）。
A. 平桥B. 拉索桥C. 拱桥5.人的脚能承载较大的重量，主要是因为（）。
A. 脚骨的数量多B. 脚部的肌肉发达C. 脚骨组成拱形结构6.在研究纸的形状是否会影响纸的抗弯曲能力时，我们应该改变的条件是（）。
A. 纸的宽度B. 纸的厚度C. 纸的形状7.我们通过实验发现：其他条件相同的情况下，厚度和宽度对横梁的抗弯曲能力影响程度是（）。
A. 厚度＞宽度B. 厚度=亮度C. 厚度＜宽度8.三角形是最稳定的结构，当三角形顶端受到压力时（如图所示），两边斜杆受压力，下面的水平杆起（）作用。
A. 推B. 拉C. 推和拉9.很多物件、建筑顶都会采用圆顶形结构，圆顶形承载压力的特点是（）。
A. 在各个方向都可以看成拱形，很坚固B. 可以看成是拱形的组合，外推力很强，可承受很大的力C. 可以看成是拱形的组合，拱足连接成了一个圈，就不产生向外推的力了10.下列是关于三角形受力分解情况的分析，正确的是（）。
A. B. C.二、判断题（共8题；共16分）1.赵州桥是一座长寿的石拱桥。
（）2.所有拱桥的桥面都在拱的上方。
（）3.葱的叶子是管状的，使它又结实又轻巧。
（）4.形状不同的同种材料，抗弯曲能力也会不同。
（）5.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。
（）6.瓦楞纸板的中间一层或两层是波浪形，这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加。
（）7.拱形承载重量时，拱足会受到一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
（）8.在做拱形能承受垫圈的数量的实验中，小红和小明各放了10个垫圈而不变形，说明小红和小明做的拱形的承受能力是一样的。
教科版修订版六年级科学上册第二单元《形状与结构》测验
第二单元《形状与结构》习题（时间：40分钟）学校班级姓名成绩一、观察题（不会写的字可以用拼音）：1、人体自然形成的结构非常巧妙、等部位有拱形的保护。
2、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有、等。
3、在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
4、建房时横梁都是立放/平放的。
因为这样可以。
5、一张纸，通过、等方法都可以增加它的抗弯曲能力。
6、拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形各个部分收到压力时会产生，如果能抵住拱形的，拱就能承受巨大的压力。
7、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和。
8、我国古代劳动人民在606年就用石料造出了跨度达37、02米的拱桥，这就是著名的。
二、选择题：1、许多桥梁建成拱形，主要是为了（）A、更加美观B、节省材料C、更加牢固2、下列形状中最为坚固的形状是（）。
A、正方体B、长方体C、球形3、框架结构的塔很牢固，主要是因为（）。
A、支撑力大B、实心的C、抗凤能力弱D、上部大下部小4、下列哪个框架不易变形。
（）。
A、B、C、D、5、安全帽承受压力好的性能的是利用（）的原理。
A、拱形B、圆顶形C、塔形6、下边三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。
A、 B、 C、三、判断题（正确的打“√”，错误的的打“×”）：1、材料的厚度与抗弯曲能力无关。
（）2、圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受更大的压力。
（）3、许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。
（）4、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。
（）5、拉索桥可以大大增加桥的跨度。
（）6、鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。
（）7、葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。
（）四、探究题：1、请用箭头和文字的形式解释拱形能承受更大力的原因。
2、分析下图中高耸入云的铁塔之所以牢固的原因？3、请你设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力。
（写出实验需要的材料，其中的变量、不变量，和实验过程）4、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸五张纸抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）预测 1 4 8 12 16实测2 8 15 25 40（1）把实测的数据制成曲线图。
六年级上册科学单元测试-第二单元∣教科版含解析
教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷一、填空题。
1.要想增加纸梁的抗弯曲能力，增加________比增加________；(填“厚度”或“宽度”)更有效。
2.在安放横梁时应该将其________ (填“横着”或“立着”)安放，因为这样做会________(填“增大”或“减小”)横梁的抗弯曲能力。
3.把薄板型材料弯折成“L”“T”“I”字等形状，实际上都是减少了材料的________，而增加了材料的________，从而大大增强了材料的________能力。
4.圆顶形和________样有承载压力大的特点，而且不产生________推的力。
5.人的头骨近似于________ 形，可以很好地保护大脑，________形的肋骨保卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个________形足弓，它可以更好地承载人体的重量。
6.钢索桥的桥塔修得很________ (填“高”或“低”)是为了________钢缆的拉力。
二、判断题。
7.4厘米宽的纸抵抗弯曲的能力一定比2厘米宽的纸要强。
（）8.改变薄板形材料的形状，可以增大它的抗弯曲能力。
（）9.拱形承载重量时，拱足会受到一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
（）10.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。
（）11.在长方形框架上增加一根斜杆可以增强其抗弯曲能力。
（）12.所有拱桥的桥面都在拱的上方。
（）13.桥的形状和结构与它的功能是相适应的。
（）14.形状不同的同种材料，抗弯曲能力也会不同。
（）15.圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受较大的压力。
（）16.框架铁塔的结构具有底面大、下面重、风阻大等特点。
（）三、选择题。
17.研究发现，把“一”字形的纸折成“口”字形后，纸的抗弯曲能力会( )。
A.减弱B.增强C.不变18.不倒翁是一种儿童玩具，它( )的结构使其不容易倒。
A.上重下轻B.上大下小C.上轻下重19.小明仔细观察大型框架结构中的“小格子”后，发现它们差不多都是( )的。
六年级上册科学试题第2单元《形状与结构》单元测试｜教科版
教科版六年级上册第二单元形状与结构《抵挡曲折》一、填空题1、用长方形横梁建房时，横梁都是（填“立放”或“平放”）的。
由于这样放（填“简单”或“不简单”）曲折。
2、在研究纸的宽度与抗曲折能力的关系时，要改变的条件是。
3、我们能够用、等方法来加强物体抵挡曲折的能力。
二、选择题1、为了加强悍梁抵挡曲折的能力，我们往常把横梁（）A横着放B立着放C斜着放2、资料的抗曲折能力（）、只与资料的厚度相关B、只与资料的宽度相关C、与资料的宽度和厚度都相关3、资料的厚度和宽度哪个影响资料的抗曲折能力更多（）A、相同程度B、厚度C、宽度三、实验题依据下表供给的实验数据，这组同学研究的是资料的与抗曲折能力的大小关系的。
资料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度蒙受的垫圈2个5个9个16个个数（1）此实验一定控制相同的量有：（写出2个即可）（2）剖析表中数据，你能得出的结论是：。
《形状与抗曲折能力》一、填空题1、提升资料的曲折能力，能够增添资料的厚度和宽度，还能够改变资料的。
2、把薄板形资料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实质上都是减少了资料的，而增添了资料的。
3、在研究纸的形状能否会影响抗曲折能力时，应改变的条件是。
二、选择题1、在查验不一样形状的纸抗曲折能力的时候，以下剖析正确的选项是（）、纸抗曲折的能力跟着纸的厚度增添而减小B、纸抗曲折的能力与纸被垫的高度相关C、纸抗曲折的能力与纸的形状相关2、瓦楞纸抵挡曲折的能力很强主要原由是（）A它很厚B它很宽C它的形状改变了3、下面三种形状中的（）是加强抗曲折能力实验中抗弯力最强的。
A、B、C、三、判断题1、改变物体的形状能够改变它抵挡曲折的能力。
（）2、把钢材或铝材做成“T”、“L”、“工”字或“口”字形等形状，抗衡曲折能力没有影响。
（）3、瓦楞纸运用了改变物体的形状，抗曲折能力也会改变的原理。
（）4、“V”、“I”、“U”“、T”、“工”字等形状，增添了宽度，减少了厚度。
六年级上册科学单元试题-第2单元形状与结构教科版
六年级上册科学单元试题－第2单元形状与结构教科版〔答题时间40分钟〕姓名班级一、填空：〔10分，每空2分。
〕1、资料的宽度和厚度中，更多地影响资料抵抗弯曲的才干。
2、把薄板形资料弯折成〝V〞〝L〞〝U〞〝T〞和〝工〞字等外形，虽然增加了资料的，但却添加了资料的。
3、拱形受力时把压力和传递给相邻的局部。
4、修建物的框架结构最基本的外形是三角形和，相对来说动摇功用好的是。
5、不容易倾倒的塔结构往往是、。
6、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了，抵消拱向外的推力，增加了桥墩的担负。
二、判别题：〔10分，每题2分。
〕7、瓦楞纸折成〝( )8、现代的城门大多建成拱形，仅仅是为了节省资料。
( )9、拱形受压时会发生一个向外推的力，假设抵住这个力，拱形就可以承载很大的压力。
( )10、葱管状的叶子，既结实又轻巧。
( )11、圆顶型可以看成是拱形的组合。
( )12、人的足弓和西瓜是球形结构。
( )13、屋顶做成圆顶型主要是为了房屋的容量大一点。
( )14、一切的拱桥，拱都是在桥面下的。
( )15、桥的外形和结构与它的功用是相顺应的。
( )16、桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体。
( )三、选择题：(20分，每题2分。
)17、改动资料的哪个属性，可以改动资料的抗弯曲才干：〔〕A、颜色B、资料C、光泽18、瓦楞纸抵抗弯曲的才干很强主要缘由是：〔〕A、它很厚B、它很宽C、纸的外形改动了19、为了加蛮横梁抵抗弯曲的才干，我们通常把横梁：〔〕A、平着放B、斜着放C、立着放20、平安帽接受压力好的功用是应用了什么原理：〔〕A、拱形B、圆顶形C、球形21、下面没有应用到拱形原理的物品是：〔〕A、蒙古包B、二十四桥C、金字塔22、塑料瓶中的拱形运用很多，下面哪个局部运用了拱形：〔〕A、瓶盖B、瓶子的中间局部C、瓶底凹出来的局部23、下面的框架中，哪个动摇功用最好：〔〕A24、做一个稳固的正方体框架至少需求几根斜杆：〔〕A、4B、6C、9D、1225、世界上最长的跨海大桥是：〔〕A、杭州湾大桥B、江阴大桥C、金门大桥26、跨度很大的桥经常采用的结构是：〔〕A、拱形B、长方形C、斜拉桥四、辨析题：〔5分〕在«外形与抗弯曲才干»的课上，小明和小强两位同窗针对〝两张纸的抵抗弯曲才干一定比一张纸要强〞这句话发作了争论。
六年级科学上册第二单元《形状与结构》单元综合测试教科版
第二单元测试题单元概述：本单元所说的形状结构，是指能够承受一定外力作用，不会发生形状和大小改变的构造。
学生在学习中要了解身边几种常见的结构，知道结构具有不同特点能满足不同的需要；发现改变物体的形状结构可以改变其承受力的大小；体验科学、技术对社会进步的巨大影响；提高探究兴趣，发展探究能力。
一、单项选择题。
1、改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。
A、颜色B、亮度C、硬度D、形状2、（）具有稳定性，利用（）可以加固框架结构。
A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架D、四边形框架3、（）的物体稳定性好。
A、上小下大、上轻下重B、上小下大C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻4、在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“（）”形的钢材构成的。
A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字二、多项选择题。
1、（）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。
A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形 D 、球形2、把薄板形材料弯折成（）等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字三、填空题。
1、房屋、桥梁结构中有“（）”和“（）”，（）比（）容易弯曲。
2、拱形可以向（）和向（）传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。
3、很多的房屋和桥梁都是依靠（）的材料（柱子）和（）的材料（横梁）支撑住的。
它们受压时，（）比（）容易弯曲和断裂，所以，如何增强（）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
4、像这样弯曲的纸的形状叫（）。
5、拱形受压时会产生一个（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
6、（）可以看成拱形的组合。
它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。
7、（）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
8、人体的结构非常巧妙。
人的头骨近似于（），可以很好地保护大脑；（）的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。
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教科版六年级上册第二单元形状与结构
《抵抗弯曲》
一、填空题
1、用长方形横梁建房时，横梁都是（填“立放”或“平放”）的。
因为这样放（填“容易”或“不容易”）弯曲。
2、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件
是。
3、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。
二、选择题
1、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（）
A横着放B立着放C斜着放
2、材料的抗弯曲能力（）
A、只与材料的厚度有关
B、只与材料的宽度有关
C、与材料的宽度和厚度都有关
3、材料的厚度和宽度哪个影响材料的抗弯曲能力更多（）
A、同样程度
B、厚度
C、宽度
三、实验题
根据下表提供的实验数据，这组同学研究的是材料的与抗弯曲能力的大小关系的。
材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度
承受的垫圈
2个5个9个16个
个数
（1）此实验必须控制相同的量有：
（写出2个即可）（2）分析表中数据，你能得出的结论是：
《形状与抗弯曲能力》
一、填空题
1、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度和宽度，还可以改变材料的。
2、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的，而增加了材料的。
3、在研究纸的形状是否会影响抗弯曲能力时，应改变的条件
是。
二、选择题
1、在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候，下列分析正确的是（）
A、纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小
B、纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关
C、纸抗弯曲的能力与纸的形状有关
2、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是（）
A它很厚B它很宽C它的形状改变了
3、下边三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最
强的。
A、B、C、
三、判断题
1、改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。
（）
2、把钢材或铝材做成“T”、“L”、“工”字或“口”字形等形状，对抗弯曲能力没有影响。
（）
3、瓦楞纸运用了改变物体的形状，抗弯曲能力也会改变的原理。
（）
4、“V”、“I”、“U”“、T”、“工”字等形状，增加了宽度，减少了厚度。
（）
《拱形的力量》
一、填空题
1、拱形承载重量时，能把压力向和向传递给相邻的部分。
2、拱形各个部分受到压力时会产生一个，抵住，拱就能承受巨大的压力。
二、选择题
1、拱形能承受更大的压力，是因为（）
A、拱形受到压力时，能所压力向下和向外传递给相邻的部分
B、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度
C、建造拱形时选择了特殊的材料
2、要使纸拱的形状保持不变，可以（）
A、抵住纸拱的外推力
B、增加纸拱的厚度
C、减轻纸拱承受的压力
3、许多桥梁建成拱形，主要是为了（）
A、更加美观
B、节省材料
C、更加牢固
三、简答题
请用箭头和文字解释拱形能承受更大力的原因。
《找拱形》
一、填空题
1、球形在各个方向上都是，这种形状比任何形状都要。
2、圆顶形可以看成的组合，它有承载压力大的特点，而且不产生的力。
3、人体自然形成的结构非常巧妙。
人的近似于球形，可以很好地保护人脑；拱形的护卫着胸腔中的内脏；
可以更好地承载人体的重量。
二、选择题
1、安全帽之所以承受压力好，是因为它利用（）的原理。
A 拱形
B 圆顶形
C 塔形
2、圆顶形的安全帽，受压后，（）产生向外推的力。
A 会
B 不会
C 可能会可能不会
3、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（）。
A、脚骨组成拱形结构
B、脚骨的数量多
C、脚部肌肉发达
D、有关节和骨头共同支撑
三、判断题
1、鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。
（）
2、圆顶形和球形可以看成拱形组合，承载压力大，而且不产生向外推的力。
（）
3、人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载人体的重量。
（）
4、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮（）
5、圆顶形的抗弯曲能力最强。
（）
《做框架》
一、填空题
1、像艾斐尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构，这种结构的“小格子”基都是形。
2、三角形和四边形是最基本的框架，形更加稳固。
二、选择题
1、下列最稳固的形状是（）
A、Δ
B、□
C、◇
D、∏
2、下列哪个框架不易变形（）。
A B C D
3、下列形状中最坚固的是（）。
A长方形B三角形C梯形D平行四边形
三、画图题
只用四根斜杆，怎样才能使正方体框架尽可能的坚固？图画表示（画图用铅笔和尺）
《建高塔》
一、判断题
1、铁塔不容易倒的原因是上面小、重，下面大、轻。
（）
2、我们利用框架结构可以用较少的钢材建造很高的铁塔。
（）
3、高耸入云的埃菲尔铁塔牢固的原因是它用钢铁做的。
（）
4、框架结构的铁塔抗风能力强。
（）
二、选择题
1、将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（）
A、将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上
B、将半瓶矿泉水正放在桌面上
C、将一只空瓶子正放在桌面上
2、框架结构的塔与实心的塔相比，抗风能力（）
A、强
B、弱
C、一样
3、铁塔不容易倒塌的主要原因是（）。
A、上小、轻，下大、重
B、上大、轻，下小、重
C、上大、重，下小、轻
《桥的形状和结构》
一、填空题
1、根据建造桥的材料来分，有桥、桥；从桥梁结构的不同情况来分，有桥、桥。
2、桥可以大大增加桥的跨越能力。
二、选择题
1、跨度很大的桥经常采用结构是（）。
A 、拱桥B、石板桥C、钢索桥
2、许多桥梁采用了拱形结构，主要是为了（）
A 美观
B 牢固
C 节省材料
3、钱塘江上要造一座新桥，下列哪种桥合适（）
A、钢索桥
B、拱桥
C、平桥
三、判断题
1、斜拉钢索桥的绳索并不起到承重作用，只是看起来更美观些。
（）
2、拉索桥可以大大增加桥的跨度。
（）
3、桥面在拱上方的拱桥，桥板拉住拱足抵消向外推的力，减少了桥墩的负担。
（）
4、有的大桥拱在下面，有的大桥拱在上面。
（）
《用纸造一座“桥”》
利用所学的知识，设计一座纸桥，在纸上把简图画出来，并说说设计的理由。