物理中考复习备考策略和手段
物理中考复习策略
物理中考复习策略一、理清知识框架，建立自己的思维导图物理中考的内容繁杂，知识点众多，学生们在复习的时候要尽量避免只是死记硬背，而应该理清物理知识的框架，建立自己的思维导图。
通过将相关知识点进行分类归纳，形成一个完整的知识体系，从而建立起自己的知识思维框架，可以更有针对性地去复习。
学生们可以根据教材和课堂笔记，整理出物理知识点的脉络，形成一个分类清晰、层次分明的知识框架。
然后，可以根据这个框架，制作思维导图，将各个知识点之间的联系用线条连接起来，形成一个完整的知识网络。
通过这样的方式，学生们可以更好地理清物理知识的结构和内容，对于记忆和理解都有所帮助。
二、注重基础知识的打牢物理中考的内容涉及到许多基础知识，这些基础知识贯穿于整个物理学科，对于学生们的学习起着至关重要的作用。
在复习阶段，学生们要特别注重对基础知识的打牢，要做到“温故而知新”，要不断地回顾和巩固基础知识，确保自己对这些知识点有深刻的理解。
学生们可以通过做基础知识的题目来复习，例如对于力、功、能等基本概念的理解，可以多做一些相关的题目来加深自己对于这些概念的理解。
还可以通过反复阅读基础知识点的教材内容，对一些容易混淆或者易错的知识点要特别留意，通过细致的复习来强化这些基础知识。
三、多做题，巩固知识点在物理中考的复习过程中，多做题是非常重要的一个环节。
只有通过不断地练习和反复的巩固，才能够更好地掌握和理解物理知识。
尤其对于一些公式和计算题型来说，反复的练习可以帮助学生们更好地掌握计算方法和技巧。
学生们可以通过做历年真题来复习，真题是最好的复习材料，通过做真题可以熟悉考试的题型和命题的风格，从而更好地进行备考。
还可以通过做一些针对性的练习题，对一些难点和易错点加强练习，可以通过这样的方式找到自己的薄弱点，有针对性地进行复习和强化。
四、注重实践应用，多进行实验和观察物理是一门既有理论又有实践的科学学科，因此在复习的过程中，学生们应该特别注重实践应用，多进行实验和观察。
物理中考复习备考策略和手段
物理中考复习备考策略和手段物理是一门基础学科，对于考生来说，合理的复习备考策略和科学的学习手段是取得高分的关键。
以下是物理中考复习备考的一些建议：一、建立合理的复习计划1.分配时间：根据考试时间和复习的科目内容，制定出合理的复习计划，并严格按照计划执行。
2.分阶段复习：将复习内容分阶段，合理安排每个阶段的内容和复习时间，分头学习，分头思考。
3.设置目标：给自己设定每个阶段的复习目标，每天记录完成了哪些内容并评估自己的学习效果。
二、掌握基础知识1.复习教材：梳理出每个章节的重点内容，掌握物理中的基本概念、公式和定律。
2.重点理解：重点理解教材中涉及的原理和概念，弄懂其内涵和实际应用。
3.解决疑惑：及时解决自身关于物理知识的疑惑，可以找老师、同学、资料或者互联网上的学习网站寻求帮助。
三、注重实际应用2.真实实验：多进行实际实验操作，增加对物理实验过程和实验结果的掌握和理解。
3.解答题训练：多做一些解答题，通过实际应用物理知识的方式巩固所学的内容，提高解题能力。
四、做题训练1.刷题：辅助性书籍和试题库中的题目多刷，各类题型的题目都要涉及。
特别是具有代表性的题目，要进行深入的思考和解答。
2.阅读题目：在解题过程中，要对题目进行仔细阅读，理解题目的要求，明确解题思路，避免走题。
3.错因总结：及时进行错题总结，弄清楚错题的原因，找到问题所在，加以改正。
4.做题技巧：掌握解题的基本方法和技巧，如画图、列式、逻辑推理等。
五、强化记忆和理解1.多复习：通过不断地复习强化对知识点的记忆。
2.善用记忆方法：运用联想、创设情境等记忆方法来加深对知识的理解和记忆。
3.总结归纳：定期对所学物理知识进行总结归纳，形成自己的学习笔记，方便复习回顾。
4.朗读和讲解：多进行口头的温习，可以朗读教材或者讲解给同学、家人听，有助于巩固记忆和理解。
六、合理运用辅助工具1.制作记忆卡片：制作物理概念、公式和定律的记忆卡片，方便随时复习和记忆。
2024年中考物理备考工作计划范文(三篇)
2024年中考物理备考工作计划范文一、时间安排初中物理主要靠背，公式熟记，把已知条件往里带就可以了，当然也有些难题，不过经过分析后都可以化为最简的状态，也就是套公式。
1、记住公式，做到提到书中一章的标题，能自然反映出本章所有的公式。
这样可以帮住你做到心中有数，为你的解题建立信心。
2、灵活运用，作到不死学物理（我认为要从概念入手）。
这样可以帮助你快速找到突破口。
可以多看一些有关物理的小知识，生活中的物理现象。
3、多练，作到基础打扎实，综合题分章节练习，不要求难，要做一些经典的物理中考压轴题，切记不要眼高手低或遇难畏缩，要有恒心有毅力，若实在不会要学会去寻求老师的帮助。
暑假：提前预习历年中考除非了压轴题较难以外，最让人头疼的就是多选题和实验探究题了。
而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用，但很大一部分同学由于不重视基础，对很多概念理解的模棱两可，所以在做选择的时候就会由于不觉，无法做出正确判断，更不要提设计实验了。
秋季：基础知识深入进入秋季后，同学们要在学校学习暑期预习的课程，在第二遍学习基本概念的同时，同学们可以开始练习各个章节较难的题目，包括历年模拟题、中考真题。
通过做题的形式，加强对所学知识的理解和应用。
寒假：第一轮复习第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识，特别是声、光、热等模块的内容。
大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍，做到不留任何疑点。
同时，还要对力学或电学部分的基础进行梳理，很久没接触了、不要遗忘。
春季：第二、三轮复习第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主，将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。
一模考试前重点突破力学、电学压轴题，认真准备一模考试。
一模考试后，根据自己一模考试结果，分析自己的不足，开始第三轮复习。
第三轮复习以查漏补缺为主，将初三第二学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究（平时注意整理），做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。
中考物理备考复习策略
中考物理备考复习策略物理作为一门自然科学学科，要求我们对物质的性质、运动、能量等方面有一个全面的了解。
而在中考中，物理占有一定的比重，对学生来说，备考物理是非常重要的。
以下是一些建议的复习策略，帮助学生高效备考物理。
一、合理规划时间复习物理需要合理规划时间，确保每个知识点都得到足够的时间来复习。
要按照知识点的重要性和自己的掌握程度进行排序，合理安排每个知识点的时间，避免随意地学习。
二、查漏补缺在复习过程中，经常会发现自己一些知识点掌握不牢固或者忘记了。
这时应该及时查漏补缺，找到自己的不足，并进行有针对性的学习。
可以通过查找教科书、习题册或者参考资料等来填补自己的不足。
三、多做题物理是一门实践性很强的科学学科，多做题对于备考物理是非常重要的。
通过做题可以巩固知识，并且锻炼思维能力和解题能力。
可以选择做一些模拟试题、历年真题等进行练习，对于学生来说会有很大的帮助。
四、重点突破在复习过程中，重点突破是非常重要的。
通过分析往年试题和模拟试题，可以找出经常出现的重点知识点和难点题目，进行有针对性的复习。
同时也要注重弱点的突破，找到自己的不足，进行有目的的提高。
五、多彩纸条法多彩纸条法是一种记忆法，适用于记忆物理公式和重点知识点。
可以将重点知识点或者重要公式写在一张彩色纸条上，然后粘贴在常见的地方，比如学习桌、卧室门等，每天多看几次，注意记忆。
六、复习小结在复习过程中，及时进行小结是非常必要的。
可以通过做笔记、制作思维导图等方式进行归纳总结，将知识点串起来，形成完整的知识结构。
这样可以避免知识点的孤立，有助于整体理解。
七、多方位辅助在复习过程中，可以运用多种辅助工具来提高效率。
比如物理实验，在实验中可以更加直观地理解物理原理。
还可以使用互联网信息资源，找到一些相关视频、课件等进行学习。
另外，可以组织学习小组，相互讨论、交流，共同进步。
八、认真对待考试复习物理并不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养良好的学习习惯和科学思维。
初三物理总复习计划
初三物理总复习计划初三物理总复习计划（通用14篇）临近中考，在中考前，我们要做好适合自己的复习计划。
以下是店铺为大家整理好的初三物理总复习计划，欢迎大家参考学习哦！初三物理总复习计划篇1一、复习策略：1、以学生为主体，坚持自学合作、当堂训练的模式，课堂要求师生互动；2、研究非智力因素的影响，提高学生的学习效率；3、多渠道收集中考信息，加强复习的针对性；4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务；5、组内教师团结协作，充分发挥集体的力量。
二、学情分析：初中物理教学分两年，初二教学主要是声学、光学、力学等部分，初三主要是电学。
其中力学部分、电学部分，学生学习起来比较困难。
要使学生熟悉初中物理的这些基本知识，掌握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要。
我所教的九（1）、九（3）两个班的具体情况如下：共有学生58人，上期期末考试合格率36.2%，优秀率20.7%，尖子生少，也有学习困难极大的学困生，有的学生却连最基本的物理知识都不知道，知识掌握的好坏的差距极大。
针对这种情况，我认为深入细致的总复习就显得尤为重要。
三、时间安排：1．第一轮复习从3月9日至5月16日，约10周40课时。
2．第二轮复习从5月18日至6月6日，约3周12课时。
四、复习内容、要求：从3月2日至6月12日这总共三个多月，14周的时间，如何充分利用这有限的时间，注重效率，以期取得最佳的复习效果。
我拟将整个复习按“双基过关”、“能力提升”、“综合创新”三个层次，将平时分散学习的各部分知识，根据其内在联系分专题进行有序组合，形成一个系统的知识网络。
双基过关涵盖学科基础知识和基本技能，使学生查漏补缺，力争“双基一分也不丢”。
能力提升重视知识的把握与整合，突出综合能力训练，提高应试水平。
综合创新关注新题，活用知识。
做到举一反三，培养学生的创新能力及运用多学科知识综合分析、解决问题的能力。
具体做法如下：（一）第一轮复习以课本为主，夯实基础。
物理中考复习策略
物理中考复习策略物理学作为自然科学的一个重要分支，它研究物质的运动、能量、力和物质的结构等方面的知识。
对许多学生来说，物理学可能是一门难以理解和掌握的学科。
中考物理复习策略就显得尤为重要。
下面将会给大家介绍一些中考物理复习的策略，帮助大家更好地备战中考。
一、准备相关资料在准备物理中考复习之前，首先需要准备相关的教材、习题集、模拟试卷等资料。
教材是物理学习的基础，可以系统地掌握相关知识。
习题集和模拟试卷则能够帮助学生巩固知识、理清思路，同时也可以体验考试的氛围和考试时间的掌控。
二、合理规划时间中考物理是一个综合性学科，需要在有限的时间内掌握大量的内容。
需要学生们合理规划学习时间，安排好每天的学习计划。
要考虑到每个学科的学习任务，留出相应的复习时间，在保证学科均衡的也要注意学习效率，避免力不从心。
可以根据自己的实际情况，合理划分每天的学习任务和复习内容，以充分利用时间，提高复习效果。
三、掌握基础知识在准备物理中考复习时，首先需要掌握好基础知识。
物理学的各章节有着相对独立的知识结构，但同时也存在着相互联系的关系。
要先打好基础，掌握好每个知识点的概念和公式，建立好知识网络，才能更好地理解后续的内容。
四、做好总结笔记复习物理时，要做好总结笔记，把每个知识点的要点、重点和难点都写下来。
在复习过程中，可以通过总结笔记，加深对知识点的理解，同时也能够方便日后查阅。
在复习时，多看几遍自己的总结笔记，可以帮助记忆和理解。
五、勤于练习物理学是一门需要动手实践的学科，光看书是远远不够的。
在准备中考物理复习时，需要勤于动手做题，多做一些相关的练习和题目，巩固知识，拓展思维。
可以通过做练习题，巩固知识点，强化记忆；同时也可以通过做真题，了解考试内容和题型，掌握考试技巧。
六、理解思维方法在学习物理的过程中，需要掌握好解题的方法和技巧。
对于物理学来说，一个好的思维方法可以事半功倍。
在准备中考物理复习时，要加强对题型和解题方法的理解，强化对题目的分析和解题技巧，这样才能在考试中游刃有余地解决问题。
2024初中物理中考备考计划范文(三篇)
2024初中物理中考备考计划范文第一阶段复习方法：按模块复习：按模块复习是中考总复习过程中必须经历的一个阶段，之前所学的知识点和题型现在也许有些淡忘了，有些章节还存在一些死角，而按模块复习正好可以把知识点系统梳理一下，复习完一个模块，试着建立起知识网络，检查一下有哪些知识点还没有掌握，是否还有没复习到的盲点，再看看这些知识点有什么联系，例如压力、压强浮力可以放在一起来复习，这三个知识点间有什么联系，经常出什么样的综合题，浮力的变化量思想，压力压强的计算技巧是否掌握，复习过程中一定要多问几个为什么，做到不仅要把知识点都记下来，而且还要知道各知识点所涉及到的题型和解题思想。
各位家长要注意：复习中有这样一些孩子，刚开始复习时就大量的做中考真题，如果您家的孩子是牛孩，基础知识掌握非常好，可以这样复习，但基础知识掌握不是特别扎实的学生，最好不要在复习刚开始时这样做，因为中考试卷综合性很强，知识范围广，像这样没有针对性的做题，当基础知识掌握不扎实时，遇到稍微难一点的题，做起来都非常吃力，这样复习浪费时间而且效率很低，强求速成往往欲速则不达。
按题型复习：在按模块复习中，老师会给我们总结很多题型，很多解题思想，不仅是物理，科科如此。
回家有一大堆的作业，还有堆积成小山高的复习资料在等着我们，要想把这些都做完简直比登天还难，孩子们被大量的作业压得直不起腰来，难道中考复习真的这样辛苦吗？其实也不然，我们完全可以根据孩子们实际情况，减轻作业负担，提升复习效率，这就是按题型复习：如果一个题型已经完全掌握，就可先暂时放一放，把时间留给其他题型，例如浮力中船球模型解题思想已完全掌握，那么这部分就不要再花费大量时间了，复习中要善于做减法，这个道理大家都懂，但是有些学生只喜欢做自己会做的题型。
按模型复习还有个好处就是针对性更强，一个题型做上10道题，每道题都进行深入思考，有不理解的再问老师，自然就有了做题心得，例如：写设计型实验的步骤时有的同学总是得不到满分，这时可以多找几道这样的题型，体会这类题型的规律，掌握了解题思想后，以后无论什么考试再也不丢分了。
中考物理备考计划(实用6篇)
中考物理备考计划（实用6篇）中考物理备考计划第1篇一、指导思想:认真系统地研究和整理八、九年级新课标教材知识和能力要求，以《义务教育物理课程标准》、《中考说明》和最近几年中考题型为基本依据，抓好每一轮的各环节复习，在想办法激发学生认真复习和学好物理的热情基础上，落实“双基”，提升运用知识的能力，力争在今年的中考中取得良好成绩。
二、学生现状分析:本届学生物理基础相当薄弱，从两年新课学习中多次检测情况来看，多数学生的历次考试成绩可以说是惨不忍睹，多数学生始终没有掌握一套适合自己学习物理的方法，也没有良好的学习习惯，久而久之，有的学生已经失去了学习物理的兴趣，课堂上仅停留在听话不捣乱的表象上。
因此，本次总复习应以激发兴趣为起点，从基础入手，逐步提高，培养学生理论联系能力，学会综合运用所学知识。
三、复习要点:1.抓住基础知识。
中考试卷中易、中、难的试题比例为7：2：1，对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。
为此学生要做到复习细致，在广度上力争不留漏洞。
2.联系实际，贴近生活。
新课程的基本理念之一就是从生活走向物理，从物理走向社会”这是中考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。
例如：去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。
复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，快速提高自己的观察、分析能力。
3.重视开放型物理题的训练。
《考试说明》中提到：考卷中要设置适量的开放性和综合性题目，考查学生的发散思维和创新意识。
对于此类题目因初中知识程度有限，只能是浅层次地开放，首先要放下畏惧心理。
从近两年物理命题中可看出，开放型物理题大致可分三类，即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。
对于开放型物理题常常没有现成的解答模式，而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。
2023中考物理复习计划(4篇)
2023中考物理复习计划（4篇）2023中考物理复习计划（4篇）2023中考物理复习计划篇1 一、科学制定计划稳步扎实复习。
第一阶段:梳理教材,构建知识结构,过基础知识点关。
按物理学科特点分板块复习双基 ,在这一阶段,教师要帮助学生复习所有学过的基础知识,基本概念,基本规律以及基本技能,按知识结构进行归类、整理,使知识条理化,建构知识网络化,让学生看到各部分知识之间的内在联系。
加强基础时,突出抓住10个重点知识(新教材9个知识点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。
在此,出部分知识点填空题,,配适当基础练习题,紧扣概念砸牢双基。
(教师讲稿、学生的知识点、训练题)进行四清即清课本、清插图、清实验、清习题、) 第二阶段:专题训练。
这一阶段,要通过一定量的习题,巩固上阶段的知识。
我们将分成了选择题、探究题实验、问答题、综合题等三个板块。
对于比较难的专题,例如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中考考试热点。
这阶段主要强化基础知识的应用,对学生理解中的误区和偏差,要及时纠正。
在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法,希望通过专题的训练,提高学生的解题能力,进而提高考试的成绩。
第三阶段:模拟测试阶段。
3-4套有代表性的模拟试题,进行中考模拟训练。
通过训练,一方面可以巩固所学内容,并可以发现学生在学习中存在的问题,(注重解题规范要求:中考与平时考试不同,它是全省性的统一考试,标准是一样的,评卷又必须按统一标准进行。
如作图题、计算题的一些具体要求,要通过复习,使学生形成习惯,减少不必要的失分。
)以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。
二.要加强分层复习,努力提高合格率关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方法,我的做法是:用分层的形式。
①从第一阶段复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学。
九年级物理中考复习策略
物理是一门理科学科，对于九年级学生来说，物理中考至关重要。
要想在中考中取得好成绩，良好的复习策略是必不可少的。
以下是一些建议的物理复习策略，希望能对九年级学生有所帮助。
1.熟悉考纲和教材首先，九年级学生应该熟悉考纲和教材。
了解考试要求和考点，然后将重点知识点和难点整理出来。
这样可以更有针对性地进行复习。
2.制定学习计划制定一个详细的学习计划是非常重要的。
根据自己的时间安排，将学科分解为每日的小任务。
合理安排时间可以帮助你充分掌握知识，尽量避免遗漏和临时抱佛脚。
3.充分利用教材、参考书和学习资料认真阅读教材并理解每个概念的含义和公式的应用。
同时，寻找相关的参考书和学习资料。
这些资源可以帮助你进一步理解物理概念，进行练习和巩固重要知识点。
4.合理安排时间物理这门学科需要不断的实践和实验，因此要安排适量的时间来进行实验和观察。
另外，也要确保自己有足够的时间来进行概念的学习和理解。
5.练习解题物理是一门需要不断实践的学科。
对于学生来说，练习解题是巩固知识的有效方法。
选择正确的题目进行练习，可以考察自己对所学知识点的理解和应用能力。
同时，也要留意一些经典的解题方法和答题技巧。
6.制作记忆小卡片物理中有许多公式和定理需要记忆。
制作小卡片可以帮助你记忆这些内容。
将关键公式、定理和概念写在卡片上，随时翻阅，强化记忆。
7.与同学讨论和合作与同学一起讨论和合作是巩固知识和解决问题的好方法。
可以组织小组讨论，共同解决问题，互相提醒和纠正错误。
这种交流可以增加学习的效果，并且能够在合作中培养解决问题的能力。
8.定期复习和检测定期复习是必不可少的。
每周或每隔几天，回顾前面学过的内容，并进行一些简单的测试。
这样可以帮助你巩固知识，并及时弥补遗漏的地方。
9.运用多种学习方法在复习过程中，可以尝试不同的学习方法，比如制作思维导图、彩色笔记、绘制图示等。
根据自己的学习习惯和喜好，选择适合自己的学习方法，提高学习效果。
10.保持积极心态最后，要保持积极的学习态度和信心。
物理中考复习备考策略和手段
物理中考复习备考策略和手段Newly compiled on November 23, 2020物理中考复习备考策略和手段中考即将来临，如何在这最后时段组织学生对所学知识进行全面的、针对性的、有效的复习，从而达到事半功倍的效果，是我们每一位教师都十分关注的问题。
下面谈谈我个人的一些看法和做法，以供大家参考，如有不妥之处，请各位同行批评指正。
一、复习准备阶段师生都要充分做好各项准备工作，积极进入中考复习备考状态。
教师要提前制定复习计划，提前广泛收集并筛选好复习资料。
并且要在结束新课时，从心理上给学生以引导，多做一些具体的要求强调。
1、学生的准备根据以往的复习时间不足和学生遗忘情况严重的现象，今年在复习开始前我就对学生布置了一定的复习内容。
在寒假前，就把系统的知识点总结发给了学生，要求利用假期时间熟读并抄写三遍，据统计学生在识记时写三遍效果是最好的，同时又发了一套电学练习题，想起到两个作用，即巩固刚学过的内容，又强化了中考复习中非常重要的一个版块。
开学至今，新课和学生自主复习同步进行，学生已自己完成了复习资料上的一部分内容如各章的知识点网络，声学、热学和电学中的部分内容，整体效果不错，最近学校刚刚进行了第一次模拟考试，从试卷情况看，学生对知识点的熟悉情况要比往年好得多。
2、老师的准备（1）翻阅最近两到三年的陕西省中考试题，熟悉考点，确定复习重点，关注新的变化等等，为带领学生一起学习中考说明做准备，并组织学生观看2011年中考试题分析，使学生能有效的把握重要的考点、体会试题难度，熟悉题型，答案的标准形式及给分方法，对照自己平时的学习过程清楚自己哪些方面还有问题，在复习前做到心中有数，提高复习效率。
（2）制定复习计划（一）根据学生情况制定复习目标，明确复习原则1. 复习目标查缺补漏：牢固掌握课本内容，要求学生能依据有关的物理概念、物理原理和物理规律做出正确的解答，回答问题时言简意赅，条理清晰，用较完美的物理术语答出题目中需展示的知识要点。
物理中考复习策略
物理中考复习策略一、系统梳理知识框架物理的学科体系是十分完整的，包括了力学、热学、光学、电磁学和现代物理等内容。
在复习阶段，学生首先要对物理的知识框架有一个清晰的把握，了解各个部分之间的内在联系和逻辑顺序。
可以通过查阅教科书，或者问老师同学进行确认，确保自己对物理学科的整体脉络有一个清晰的认识。
这样能够在复习时更好地把握重点，避免遗漏。
二、突出重点，压缩次要在复习物理的过程中，学生要善于分辨出各个知识点的重要程度。
一般来说，中考物理的考试范围是相对固定的，因此学生可以通过往年的中考试卷和大纲来确定哪些知识点是必须重点掌握的，然后有针对性地进行复习。
对于一些次要的知识点，可以适当地压缩复习的时间，不必过于深入，以免浪费时间。
三、多做习题，培养解题能力掌握知识是一方面，更重要的是要培养学生的解题能力。
在物理中考复习阶段，学生要多做习题，尤其是近几年的中考真题。
通过做题可以巩固知识，检验对知识点的掌握程度，同时也可以提高解题能力和应试技巧。
可以根据每个知识点的特点和出题规律，有针对性地进行练习，逐渐提升解题能力。
四、多媒体学习，形象记忆五、及时解疑，避免留白在复习物理的过程中，学生难免会碰到一些不懂的地方，或者感到困惑。
这个时候一定要及时向老师或者同学请教，解决自己的疑问。
不要在这些困惑上留白，以免影响整个学习进度。
物理是一门连续性很强的学科，如果留下了一些困惑，有可能会影响到后面的学习，甚至影响考试成绩的发挥。
所以在复习的过程中，一定要及时解疑，确保自己的知识体系是完整的。
六、合理安排时间，保持好状态物理中考复习是一个长期的过程，学生要合理安排时间，保持好的状态。
可以通过制定学习计划，每天安排一定的复习时间，让复习过程更有条理，更有效率。
要保持良好的生活和作息习惯，保证充足的睡眠和饮食，不要过度劳累，确保自己在复习期间保持良好的身心状态。
物理中考复习虽然内容繁杂，但只要采取合理的复习策略，积极备战，就一定能够取得优异的成绩。
九年级物理备考策略
九年级物理备考策略一、知识体系梳理。
1. 电学部分。
- 基本概念。
- 重新复习电荷、电流、电压、电阻等概念。
理解电荷的定向移动形成电流，电压是形成电流的原因，电阻是导体对电流的阻碍作用。
例如，要清楚不同材料的电阻特性，像金属导体电阻随温度升高而增大等。
- 牢记电路的组成部分（电源、用电器、开关、导线）以及电路的三种状态（通路、断路、短路）。
对于短路的情况，要能准确判断局部短路和电源短路的区别。
- 定律与公式。
- 欧姆定律（I = (U)/(R)）是电学的核心定律。
要熟练掌握其公式变形（U = IR和R=(U)/(I)），能够根据已知条件准确计算电流、电压和电阻的值。
通过做大量的练习题，加深对欧姆定律在串联电路（I = I_1=I_2，U = U_1 + U_2，R = R_1+R_2）和并联电路（I = I_1+I_2，U = U_1 = U_2，(1)/(R)=(1)/(R_1)+(1)/(R_2)）中的应用理解。
- 电功（W = UIt）和电功率（P=(W)/(t)=UI）的公式及其单位换算。
要能区分额定功率和实际功率，理解灯泡亮度取决于实际功率的大小。
例如，对于一个标有“220V 100W”的灯泡，当它接在不同电压下时，能根据公式计算出实际功率。
- 电路分析与计算。
- 熟练画出电路图，对于复杂的电路，学会使用等效电路法简化电路。
例如，在有多个电阻串联和并联的混联电路中，先将并联部分等效为一个电阻，再进行整体分析。
- 解决电学计算题时，要先明确已知量和未知量，选择合适的公式进行求解。
同时，要注意单位的统一，避免因单位问题导致计算错误。
2. 热学部分。
- 物态变化。
- 掌握六种物态变化（熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华）的概念、吸放热情况以及常见的实例。
冰融化成水是熔化现象，需要吸热；水蒸气遇冷液化成小水滴，会放热。
可以通过制作物态变化的思维导图来加深记忆。
- 了解晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的区别，晶体有固定的熔点和凝固点，熔化和凝固过程中温度不变，而非晶体没有。
最新物理中考复习策略
最新物理中考复习策略物理是中考科目中较为复杂的一门学科，需要掌握一定的基础知识和解题方法。
为了帮助同学们在中考物理中取得好成绩，下面给出一些最新的物理中考复习策略。
一、建立知识框架在开始复习之前，首先需要建立一个完整的知识框架。
可以按照学科大纲或教材的章节内容，将所学的物理知识进行分类整理，形成一个系统化的知识结构。
这样可以做到有条不紊地进行复习，不会有遗漏和冗余的情况。
二、整理重点知识点在复习的时候，需要将重点知识点进行整理。
可以根据过去的考试试题，将高频、易错的知识点进行总结，重点掌握和复习。
同时，还可以注意一些重要的实验原理和仪器的使用方法，这些内容在中考中也有较大的可能会出现。
三、做好基础题训练物理是一门需要进行大量实验和计算的科学，因此基础题的训练是非常重要的。
可以通过做大量的选择题、填空题和计算题来提高自己的物理素养。
在做题的同时，还要注意查漏补缺，总结错题的知识点，及时弄懂正确的解题思路。
四、注意拓展知识面物理学科有很强的综合性和交叉性，因此也需要注意扩大知识面。
可以通过参考一些物理类的书籍、期刊和论文，了解一些前沿的物理研究成果和应用。
这样不仅可以提高自己的物理学习兴趣，还可以培养自己的综合素质。
五、多做试题除了做大量的基础题之外，还需要多做一些模拟试题和历年真题。
可以通过参加一些模拟考试或自己组织做题，提高自己的应试能力。
在做题的过程中，要注意考虑题目的命题思路，找到解题的关键点，形成自己的解题思维。
六、注意实践操作物理学科还有一项重要的内容就是实验操作。
在复习的过程中，多进行一些实验操作的演示和实践，掌握一些常见实验的步骤和原理，了解实验的目的和结果。
这样在中考中遇到实验题时，就能够做到心中有数。
以上就是最新的物理中考复习策略。
希望同学们能够根据自己的实际情况进行灵活调整，制定适合自己的复习计划，努力提高自己的物理成绩。
祝同学们取得好成绩！。
初中生如何备考物理
初中生如何备考物理物理是一门重要的科学学科，是对自然界基本规律和现象的研究。
对初中生来说，备考物理不仅仅是为了应付考试，更是为了培养科学思维和解决实际问题的能力。
下面将介绍一些方法和技巧，帮助初中生有效备考物理。
一、了解学科要求在备考物理之前，初中生首先要了解学科的要求。
查阅教材，了解各个章节和知识点的考纲要求，理清各个知识点的关系，形成全面的知识体系。
同时，初中生还应该了解物理学科的基本概念和方法，明确物理学的研究对象和学科特点。
二、掌握基础知识物理学是建立在基础知识上的，初中生在备考物理时，首要任务是掌握好基础知识。
对于每个知识点，初中生可以通过课堂学习、自主阅读、做题练习等多种途径加深理解。
不仅要理解概念，还要掌握其中的推导方法和应用技巧。
可以制定学习计划，每天安排一定时间进行基础知识的复习和强化训练。
三、理论与实践结合物理学是实践科学，理论知识需要通过实验和实践得以验证和应用。
初中生在备考物理时，应该理论与实践结合起来。
平时可以参加学校或社区组织的实验活动，亲自动手进行实验操作，观察现象和数据变化，并总结规律。
也可以积极参加物理竞赛，锻炼实践能力和解决问题的思维方式。
四、多做题，查漏补缺做题是备考物理的重要环节。
通过做题，不仅可以巩固知识，还可以掌握解题技巧和方法。
初中生可以根据课堂教学进度，选择相应难度和类型的题目进行练习。
可以从易到难，逐步提高难度，并及时查漏补缺。
遇到解题困难或者不理解的地方，可以寻求老师或同学的帮助，也可以查阅相关辅导资料。
此外，还可以参加模拟考试，评估复习效果。
五、注重思维培养物理学的核心是培养科学思维和解决实际问题的能力。
初中生在备考物理时，要注重思维培养。
可以通过解决物理难题、拓展阅读、参与物理实践活动等方式，激发思维、培养逻辑思维能力和创新意识。
同时，要注重培养观察、实验和分析问题的能力，尽量将物理知识与日常生活和实际问题相结合，提高解决实际问题的能力。
六、复习与总结在备考物理的过程中，初中生要进行及时复习和总结。
中考物理复习的策略
中考物理复习的策略中考对于每一位初中生来说都是一次重要的挑战，而物理作为其中的一门学科，需要我们采取有效的复习策略，才能在考试中取得理想的成绩。
物理学科的知识点繁多，概念抽象，实验复杂，这就要求我们在复习过程中要有条理、有重点、有方法。
接下来，我将为大家分享一些中考物理复习的策略。
一、回归教材，夯实基础教材是知识的源泉，中考物理试题中的大部分内容都源于教材。
因此，在复习的初期，我们要认真梳理教材中的知识点，包括概念、公式、定理等。
对于一些容易混淆的概念，如质量和重量、压力和压强等，要进行对比分析，加深理解。
同时，要重视教材中的例题和课后习题，这些题目往往具有代表性，能够帮助我们巩固所学的知识。
在复习过程中，可以采用边阅读边做笔记的方法，将重点知识点、易错点和难点记录下来，便于随时查阅和复习。
例如，在复习“牛顿第一定律”时，要理解其内容“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”，同时要明确其适用条件是“物体不受力”，这是一个理想化的情况。
对于“惯性”这一概念，要知道它是物体的固有属性，只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关。
二、构建知识体系物理知识是相互联系的，构建一个完整的知识体系有助于我们更好地理解和掌握物理知识。
我们可以按照力、热、光、电、声等板块进行分类整理，将每个板块中的知识点串联起来。
以力学为例，可以从力的概念、力的测量、力的三要素、力的作用效果入手，逐步延伸到重力、弹力、摩擦力，再到牛顿定律、压强、浮力、简单机械等。
在构建知识体系的过程中，要注意知识点之间的逻辑关系，比如，压强的大小与压力和受力面积有关，而浮力的大小又与液体的密度和物体排开液体的体积有关，通过这样的梳理，能够让我们对物理知识有一个更清晰的认识。
三、重视实验复习物理是一门以实验为基础的学科，实验在中考中占有很大的比重。
复习实验时，不仅要熟悉实验的目的、原理、步骤和结论，还要能够对实验中出现的问题进行分析和解决。
中考物理备考复习计划和方法(精选14篇)
中考物理备考复习计划和方法（精选14篇）中考物理备考复习计划和方法精选篇1中考物理备考复习计划物理是中考必考科目，与其他科目相比，具有以下特点：①知识点多、知识面广。
②物理概念、物理规律需要理解。
③物理实验的方法及操作需要掌握。
④会应用物理知识分析和解决生活、生产实际问题等。
针对物理学科的这些特点，怎样确定复习方向、方法，进行高效复习呢?下面就以下几方面谈谈中考物理备考的建议。
明确中考物理命题的趋向纵观近几年中考物理试题，可以发现中考物理命题切实体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教育功能，题目结合具体问题，创设生活式的物理情境，重在考查同学们对基本概念和基本原理的理解，考查同学们运用物理概念和原理，分析解决生活、生产中实际问题的能力，并特别注重与实验探究有关内容的考查，开放型试题逐年增加，考查同学们科学探究能力的题目仍将是物理试题的一大特色，而且将重点考查科学探究中的探究方法、设计过程。
采用三轮复习法，螺旋提升、决胜中考明确中考物理命题的特点和趋向后，在中考复习前应询问老师复习目的和计划，在此基础上制定自己的复习方法和计划。
中考物理复习一般要经过三个阶段，即紧扣课本，夯实基础专题复习，优化网络仿真模拟，体验中考的三轮复习法。
复习时制定的计划要对每一轮的时间分配和要完成的任务都有严格、细致的安排。
第一轮：紧扣课本，夯实基础物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点，也是所有中考题的****。
分析中考成绩显示，无论是成绩差的同学，还是成绩好的同学，都有基础题失分严重的现象。
第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。
具体应注意以下几点：1.对基本概念的理解，复习时应多问几个为什么。
如：◆该概念的物理意义是什么?即为什么要引入该概念?◆该概念的含义是什么?◆怎样测量?◆计算公式及公式中各物理量的物理意义是什么?◆有没有易混淆的概念?它们之间的区别和联系是什么?2.对基本规律的理解，复习时可以从以下几个方面思考：◆该规律是怎样建立起来的?◆该规律成立的条件或适用范围是什么?◆该规律的公式表达式及每个符号的物理意义、单位是什么?◆如何应用该规律解决实际问题?3、对物理概念、物理规律形成过程中的科学方法的理解。
物理中考复习策略
物理中考复习策略物理是一门理科学科，对学生的数理能力和思维能力的培养有着重要意义。
下面给出一些物理中考复习策略，希望对同学们备考有所帮助。
1. 整理知识框架：物理的知识点众多，形成一个清晰的知识框架是非常重要的。
可以整理一个物理笔记本，将各个知识点有机地组织起来，以便于后续的记忆和复习。
2. 理解基本概念：物理学是建立在基本概念之上的，因此理解基本概念是掌握物理学的基础。
重点理解力、能、功、能量转换等概念，以及一些常见的物理量和单位的定义。
3. 学会画图：物理学中的许多概念和现象都可以通过图表来表示和解释。
学会画出物理模型和示意图，有助于理解问题和提高解题的能力。
4. 理解公式和定律：物理学是以数学作为表达语言的科学，公式和定律是物理学中的重要工具。
要理解物理公式的含义和用途，能够运用公式解决实际问题。
5. 掌握解题技巧：物理学是一门注重实践的学科，因此解题能力是非常重要的。
可以通过大量的练习来提高解题能力，同时注意分析问题、运用已知条件、选择适当的公式和数值计算等解题技巧。
6. 做好实验和观察：物理学是实验科学，实验和观察是培养实践能力和观察力的有效方法。
可以参与学校的实验和观察活动，或者自己动手进行一些简单的实验和观察，加深对物理现象的理解和记忆。
7. 多维度学习：物理学是与生活和实践紧密联系的学科，可以通过多种途径进行学习。
除了课堂学习外，可以通过阅读科普书籍、观看科学影片、参与科学讲座等方式，拓展物理学知识面，培养学习兴趣。
8. 建立解题方法：物理学是一门对逻辑要求较高的学科，因此建立解题方法对于提高解题能力非常重要。
可以尝试总结各种题型的解题方法，形成自己的解题思路和流程，提高解题的效率和准确性。
9. 重视实际应用：物理学不仅仅是为了应对考试，更重要的是能够将所学的物理知识应用到实际生活中。
通过与实际问题结合，理解和应用物理知识，可以提高解决实际问题的能力，培养实践能力。
10. 自我评价和调整：复习过程中，及时对自己的学习情况和掌握程度进行评价和调整。
2024年中考物理复习策略
中考物理是很多学生认为比较困难的科目之一，但只要我们掌握了一些复习方法和技巧，就能够在考试中取得好成绩。
下面是2024年中考物理复习的一些建议和策略。
一、进行系统的复习计划首先，制定一个系统的复习计划非常重要。
我们可以根据自己的时间安排，将整个复习内容划分为若干个模块，然后制定每天的学习任务，并根据实际情况进行调整。
这样一来，不但可以帮助我们合理利用时间，还可以将复习内容分解成一些小的任务，更容易掌握和记忆。
二、掌握知识点的基本概念和公式物理是一门注重实证和公式应用的科学，所以掌握知识点的基本概念和公式非常重要。
我们可以通过仔细阅读教材或参考书籍，将每个知识点的概念和公式整理出来，并进行反复记忆和应用。
同时，还要注意区分一些看似相似但实际上有差异的概念和公式，以免在考试中出错。
三、多做习题和真题做题是巩固知识和提高解题能力的最好方法。
我们可以通过做教材和习题集中的练习题，来提高对知识的理解和运用。
同时，还可以多做一些真题，这样可以更好地了解考试的题型和难度，并提高解题的速度和准确性。
四、注意实际应用和思维拓展物理是一门实用的科学，它与生活和工程实践密切相关。
所以在复习时，我们要注意将所学的理论知识与实际应用相结合，并进行思维的拓展。
例如，在学习电路方面的知识时，我们可以结合实验和实际设备，了解电路的构成和工作原理。
这样不仅可以增加物理学习的趣味性，还可以培养我们的实际应用能力和创新思维。
五、合理安排复习时间和休息复习是一个长期过程，所以我们要合理安排复习时间和休息。
在每天的学习任务之间，可以适当安排一些休息时间，放松大脑和身体。
同时，我们还可以通过一些其他的方式或活动来分散注意力，以保持学习的兴趣和效果。
综上所述，2024年中考物理复习的策略包括：进行系统的复习计划，掌握知识点的基本概念和公式，多做习题和真题，注意实际应用和思维拓展，合理安排复习时间和休息。
当然，复习策略的选择和应用还要根据个人的实际情况和学习需求进行调整。
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物理中考复习备考策略和手段中考即将来临，如何在这最后时段组织学生对所学知识进行全面的、针对性的、有效的复习，从而达到事半功倍的效果，是我们每一位教师都十分关注的问题。
下面谈谈我个人的一些看法和做法，以供大家参考，如有不妥之处，请各位同行批评指正。
一、复习准备阶段师生都要充分做好各项准备工作，积极进入中考复习备考状态。
教师要提前制定复习计划，提前广泛收集并筛选好复习资料。
并且要在结束新课时，从心理上给学生以引导，多做一些具体的要求强调。
1、学生的准备根据以往的复习时间不足和学生遗忘情况严重的现象，今年在复习开始前我就对学生布置了一定的复习内容。
在寒假前，就把系统的知识点总结发给了学生，要求利用假期时间熟读并抄写三遍，据统计学生在识记时写三遍效果是最好的，同时又发了一套电学练习题，想起到两个作用，即巩固刚学过的内容，又强化了中考复习中非常重要的一个版块。
开学至今，新课和学生自主复习同步进行，学生已自己完成了复习资料上的一部分内容如各章的知识点网络，声学、热学和电学中的部分内容，整体效果不错，最近学校刚刚进行了第一次模拟考试，从试卷情况看，学生对知识点的熟悉情况要比往年好得多。
2、老师的准备（1）翻阅最近两到三年的陕西省中考试题，熟悉考点，确定复习重点，关注新的变化等等，为带领学生一起学习中考说明做准备，并组织学生观看2011年中考试题分析，使学生能有效的把握重要的考点、体会试题难度，熟悉题型，答案的标准形式及给分方法，对照自己平时的学习过程清楚自己哪些方面还有问题，在复习前做到心中有数，提高复习效率。
（2）制定复习计划（一）根据学生情况制定复习目标，明确复习原则1. 复习目标查缺补漏：牢固掌握课本内容，要求学生能依据有关的物理概念、物理原理和物理规律做出正确的解答，回答问题时言简意赅，条理清晰，用较完美的物理术语答出题目中需展示的知识要点。
关注课本上的每一幅插图所蕴含的物理知识与信息等。
培养能力：通过知识内容的复习，培养学生分析、解决问题的能力，以及科学探究的能力。
规范解题：在复习练习过程中，进一步规范学生的解题过程，如作必要的文字说明，写解和答，计算过程有公式代入得数三部分等。
重在培养解题的思维性和条理性。
2．复习中应明确的原则（1）重视课本内容，使知识系统化，条理化；坚持反复记忆，重在学法指导和能力提高. （2）紧扣“课标”和“中考说明”进行。
（3）普遍问题教师引导并作必讲解，一般问题学生通过自助和互助解决；对不同题型，总结一些方法。
（4）及时检测，学校已作安排，从三月二十号开始每两周检测一次。
（5）在复习中勤做检查，多督促。
客观评价，注意方式。
（二）整合知识，有计划的分段复习复习开始时，告知学生复习计划，学生好做配合和安排。
两轮复习计划：3月20—— 5月20：进行4本书的章节复习，紧扣“知识和能力”目标进行教学，帮助学生归纳，整理知识与技能，构建“知识网状结构”。
从近几年中考题看出，“理解”层次的知识点是中考命题经常出现的考点，尤其是以下10个知识点的覆盖率近年来几乎是100%，欧姆定律，串、并联电路的特点，电功率，质量，密度，压强，机械效率等，故需在这些知识点上适当下功夫加强训练。
2．5月20—— 6月10号：主要按题型分板块进行专题复习，在练习过程中，帮助学生扫除学习中的障碍。
在复习时，要精心选择习题，特别是实验复习，因讲新课的时候，几乎所有的实验在课堂上都认真做了，{可举例}每次考试时学生的实验答的相对较好。
应重点培养学生的迁移能力，会用已有的方法解决新问题的能力，查漏补缺。
通过练习，进一步培养学生科学规范解决物理问题的良好习惯和语言组织表达能力。
二．具体的做法第一轮：遵“纲”循“本”，夯实基础，回归课本，全面复习，尽量作到“四清”综观历年来的物理试卷，我们都会感到一些试题“似曾相识”，尤其是实验题。
基础知识占的分量大，而学生在这一方面却往往失分多，究其原因，就是忽视课本，忽视基础知识。
所以复习课教学和新授课一样，首先应领会课标，把握好教材，明确教学内容、学范围。
备课时既不能超要求，也不能降低要求。
复习第一阶段特别重要的应是注意基础知识，通读加精读课本，重温课后的练习。
这阶段要达到的目标是解决知识的覆盖面。
解决基本知识，基本技能的问题。
力争不留问题，切实抓好“双基”。
但中考不会只考察学生积累了多少“双基”，而是要考察学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题，解决问题的能力。
所以，在这一步的关键是如何在科学，生产和生活实际问题的情景中去发现，理解和把握物理“概念”和物理“规律”，通过参与应用物理知识解决实际问题的过程，来连接物理与生活，物理与社会，科学技术之间的联系，提高学生学以致用的能力。
可以说，无论怎样复习，课本都是物理教学的主要依据，在全面复习过程中，坚持紧扣课本，作到“四清”即“清课本”、“清插图”、“清实验”、“清习题”做到彻底清理，学懂弄通。
l、清课本：物理现象，物理概念，物理规律和物理理论，这是组成物理知识的四大因素，要明确概念和规律的形成过程和伴随的科学方法。
各章节包含的物理知识点及其相互关系，弄通物理各章节知识结构，能力要求，重点，难点。
使学生清楚知识的来龙去脉，对于课本用黑体字排印的内容要释疑名理，要分析关键词，以使学生深刻理解，牢固掌握。
课本上的“信息库”的内容是学生积累物理知识的好途径，不容忽视。
2、清插图：物理在某种意义上说就是“见物讲理”或“识物树理”。
每年的中考题都有不少插图。
可见，插图在中考中的份量和作用是相当重要的。
因此课本丰富多彩的插图必须重视。
总之，对课本的每一张图和表，我们都要求学生会看图说话，让学生学会从中搜集信息，提高自己的观察和分析以及表达能力。
3、清实验：实验考察不可缺少。
课上挑选8位学生协助老师检查指导。
指导其它学生对教材中重要的探究实验要仔细研读，让学生明确实验目的、器材、步骤、原理。
数据、测量和所得结论。
做到会正确处理数据和分析结论。
对每一个实验，都必须合理的设计，让学生会正确的操作使用仪器。
如电压表和电流表的使用，让学生养成习惯，使用前，观察(1)认清量程；(2)确定最小刻度；(3)找准零刻线。
在此基础上，掌握其正确的使用方法，看指针位置，确定读数。
4、清习题：对于课本上的例题，练习题，即使简单也要重新研究一遍。
这对巩固基础知识是不可缺少的，对于重要习题则要深入讨论，适当扩展延伸，可让学生同桌之间就一道题讨论都涉及了哪些知识点，相互交流，学会一题多解、一题多变、一题多用，达到举一反三的效果。
第二轮：抓住重点，专题复习要实现教学目标还必须引导学生抓住重点知识，深刻理解，熟练掌握。
在普遍复习的基础上，我们把所学知识进一步分成专题进行复习，抓考点，抓考题。
这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结，找出解决问题的思路和技巧。
将知识转化为能力，从而提高自已的素质。
我们在复习中大致按以下方式进行。
1、“按题型”专题复习：根据中考题目类型，分为选择，填空，实验（包括操作实验），简答、计算等专题，进行专门练习。
此阶段复习以练为主，以讲为辅。
练习时采用题组的形式从不同角度反复出现，让学生通过观察，比较，在同中求异，异中求同，既顺利解决了问题又熟练掌握了方法，且在头脑中留下了深刻的印象。
从整体上掌握复习重点。
2、“热点知识”专题复习：把近几年来中考中的热点，重点问题编成几个专题进行。
此阶段仍以练为主，以讲为辅。
三、关注学生的复习情况，及时学法指导和心理疏导在复习过程中的不同阶段，对不同学生要学会“察言观色”，多与学生进行情感交流，对中等偏下的同学要多鼓励。
只要取得较小的进步就要提出表扬，适时进行不同阶段的心理调节，使学生对学习成果和自身能力充满自信。
1．在复习时，要关注每一位学生的复习情况，及时给予学习方法指导，力争每一位学生跟上复习进度，根据不同阶段，不同学习内容，指导学生采用“自主、合作、探究、交流”的学习方式进行学习。
2．教师在复习阶段特别要注意和学生进行情感交流。
教师对每一位学生要多鼓励，尤其是复习过程中取得一点点进步就要提出表扬。
同时更要关心学生的心理状态，特别是指导学生复习、考前或各考后的心理调节，使每一位学生对各学段学习效果及自身能力充满自信，有利于学生在学习中发挥应有的水平和潜能。
3．指导学生要注意上课听讲方法，做好课前预习，跟得上老师的复习。
同时，听讲时注意回忆头脑中保留的知识与技能，对照老师和同学的讲解，看一看是否一致或理解的准确程度如何。
4．指导学生要扎实搞好基础练习，注意积累范例。
“练习”是“复习”中的一个非常重要的环节但“练习”绝不能搞题海战术。
要有目的、有计划、有针对性地练习。
并且要及时总结，复习过程中课本习题里检测试卷里出现的错题收集整理到集错本上，隔一段时间再复习，查缺补漏。
5、回归课本。
在经过前面的两轮复习，时间也已经很少了，提高能力水平的机会不大，但提高分数却是有机会的。
后期冲刺阶段复习的核心任务是补缺－查漏－补缺。
现在没有必要再去找一大堆题去做，对不会的及不够熟练的知识（公式，定义，定律，现象）通过看教材去弥补，对不会的及不够熟练的基本方法和技能（控制变量法、类比法、等效代替法、推理法）通过模仿答案去体会，再有不清楚的去问老师或高水平同学。
看看错题集，想一想自己的知识网：公式及适用条件记住了吗？相关概念的联系记住了吗？思维的规范建立了吗？表达的规范形成习惯了吗？对重点知识方法的核心要加以强化，对许多问题要形成条件反射。
在审题的时候才能够读文图，现情境，模型化，找联系；答题时，做到公式运用准确，解题表达规范。
6、考前放松不能彻底，动手解题不能间断，以便保持答题感觉，使学生进入考场时有一种熟悉感，适应感。
但要量小且不难；学习计划要制定到18号， 19号、20号是闲翻熟知内容的时间；情绪紧张是正常现象，不要刻意要求自己放松，否则越想放松就会越紧张；更不能以放弃对强科的复习为代价去补弱科。
试卷到手时，不要被试卷给吓住，很多题目是在做的过程中才发现是能做的。
走近考场应知道自己会什么，把会做的全做对了就是你最大的胜利。