高三语文寒假作业
高三语文寒假作业：(二)(Word版含答案)
高三语文寒假作业（二）一、基础知识1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．旌．（jīng）幡参．（shēn）商斐．（fěi）然成章晕头转．（zhuǎn）向B．桂棹．（zhào）漩．（xuàn）涡光风霁．（jì）月度长絜．（xié）大C．牛腩．（nán）谣诼．（zhuó）命途多舛．（chuǎn）剑拔弩．（nǔ）张D．芒种．（zhòng）鬈．（quán）发懵．（měng）懂无知载．（zài）笑载言2.下列各句中，加点的成语运用正确的一项是（）A．在强手如林的国际竞争舞台上，深圳市代表团全体成员通力合作，长袖善舞，终于使深圳市获得了世界大学生夏季运动会的主办权。
B．上海市政协委员钱程为青少年对方言的驾驭能力每况愈下忧心忡忡．．．．，并在上海两会上提出强化对学龄前儿童的沪语教育的提案。
C．在第三轮客战广东队受伤后，拉杜已经缺席了四场比赛，整整休息了10天，不光是球迷等得焦急，连他自己都刻不容缓．．．．要上场了。
D．从清末太爷爷到爷爷、父亲，再到自己，陈家四代人部是远近闻名的木版年画艺人；昨日，86岁的陈义文老人回首自己一生的蹉跎岁月．．．．，感慨万千。
3.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）英国医生普劳特首先指出有机食物可以分为三类物质，后分别称为糖类、脂肪和蛋白质。
，，。
，，。
由于蛋白质在环境中是比较稀少的，所以全用蛋白质做膳食以维持生活就很浪费，犹如木柴随手可得却用家具烧炉子一样。
①他们发现，蛋白质是最基本而必不可少的②只要有蛋白质供应，机体便能存活③19世纪的化学家和生物学家，逐渐研究清楚这些食物的营养性能④然而从蛋白质所提供的物质却能制造出必需的糖类和脂肪⑤身体不能从糖类和脂肪制造蛋白质⑥因为糖类和脂肪中没有氮A．⑤①⑥④③②B．③①②⑤⑥④C．③④⑤⑥①②D．⑤③①④②⑥4.下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早的、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。
高三年级语文学科寒假作业
高三年级语文学科寒假作业【导语】高三是繁忙的、高三是辛劳的，高三也是最值得我们自豪的一年。
在拼搏奋斗的进程中高三学生还需要一些精神食粮来鼓励自己不断的前进。
作者高三频道为你整理了《高三年级语文学科寒假作业》期望你努力学习，圆金色六月梦！【篇一】一、(15分)1.下列各组词语中加点的字的读音不正确的一项是(3分)A.胡骑(jì)小觑(qù)文绉绉(zhōu)手足无措(cuî).....B.油渍(zì)玉箸(zhù)恣欢谑(xua)按捺不住(nà)....C.菡萏(hàn)百啭(zhuàn)薜荔墙(bì)杞人忧天(qǐ)....D.蹊跷(xī)摩挲(suō)绣罗襦(rú)鲈鱼堪鲙(kuì)....2.下列各句中有语病的一句是(3分)A.我好像终于知道了，从人生，从底层民众的角度去搞艺术，是最原始的，却也是最本质最不朽的这一伟大真谛了。
B.“格高韵远”的北宋前期词在风格和内容方面沿袭了唐五代词的精神，以婉约风格为主流，以闲情和离愁别恨为主旨。
C.灶头是个金木水火土五行俱全的特别事物，能使最荒凉的地方充满人间烟火味，能使最简单的房子迷漫温馨的家。
D.我们的生命旅途，都曾有过开同学会的体会，当我们在两相凝望之常常会大为震动，那是由于变化之大常常超过我们的预期。
3.根据下面的一段文字材料，提取主要信息，概括成一句话，不超过20个字。
(4分)人民网台北5月22日电今天，由省长蒋巨峰带领的四川省拜访团一行在高雄考察了“莫拉克”风灾受灾地区产业和社区重建，出席了四川采购台湾农产品的签约仪式，并到台北市木栅动物园看望了大陆赠台的大熊猫“团团”和“圆圆”。
四川拜访团一行600余人，21日下午抵达台湾高雄，展开为期7天的“台湾〃四川活动周”经贸文化交换活动，这也是首个从台湾南部开始参访之旅的大陆省级拜访团。
在台期间，拜访团将参加一系列丰富多彩的交换活动。
高三语文寒假作业(3)附答案
高三语文寒假作业（3）附答案班级姓名完成时间家长签字一、选择题1、下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是( )A.ｑｉāｎ阡陌谦逊歼灭纤尘不染B.ｚｈì虫豸炽热卷帙栉风沐雨C.ｙǔ伛偻囹圄瘐毙羽扇纶巾D.ｊū狙击拘泥倨傲笑容可掬解析：C（A组四字都是形声字，“歼”读ｊｉāｎ音，“纤”是多音字在这里读ｘｉāｎ；Ｂ组“炽”是易错读的统读字，音为ｃｈì；Ｄ组“倨”音ｊù，意为“傲慢”）2、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A．在这场由“小悦悦事件”引发的全民性的道德大讨论中，人们在自省的过程中也在期待，我们的社会能够痛定思痛，就此开始在公民教育等多个方面进行社会诚信道德建设。
B．从心理学的角度来看，卓尔不群的人属于孤僻种群，虽说和自闭症等病因形成的孤僻状态不一样，但同样是不健康的社会行为模式，是需要矫正的自我心理状态。
C．《渔光曲》音调起伏，像大海的波涛一样，唱着唱着，就好像自己也在渔船上摇橹，尽情呼吸着海上带腥的空气，无时无刻不在震撼人的心灵。
D．作为教师，严格地要求，严厉地批评，其实都是无可厚非的。
但是更多的时候，对那些自尊心比较强的孩子，春风化雨的话语更能渗入孩子的心田。
答案．B（“卓尔不群”是指超群出众，不能误解为不合群。
A“痛定思痛”指创痛平复或悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦，含有吸取教训、警惕未来的意思。
C“无时无刻”时时刻刻，表示毫不间断，常与否定词连用。
D“春风化雨”比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。
）二、阅读下面的文字，请分别概括出“微博”在信息发布、传播和获取三方面的特点。
微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息发布、传播以及获取的平台。
博客适合发布长信息；微博一般有较为严格的字数限制，比如美国的博客限制为140字符以内，博客内容的传播主要靠网民主动访问，属于典型的一对多传播；微博作者发的每条信息却能即时送到用户的首页，而无需对方主动访问。
河北邢台市内丘中学2024年高三语文试题寒假作业含解析
河北邢台市内丘中学2024年高三语文试题寒假作业考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的小说，完成下面小题。
大宛其的春天夏立楠几乎每周，我们都会去帕提曼医生家一趟。
年初的时候，我得了一种说不上来的病，不爱吃饭，面色萎黄，个子也不见长。
帕提曼医生是个维吾尔族老太太，不管啥时候见她，都盘着头发，爱笑，穿白大褂。
“给他开了点钙片，记得按时吃，还有，不要受凉，坚持敷盐巴。
”“好的。
”我爸接过药，谢过帕提曼医生。
我们又往回走，远处的山峦一直绵延到米吉克煤矿。
我爸在米吉克煤矿干活，三班倒，逢白天不干活的时候，就会带我来看医生。
我妈没工作，光招呼我就挺累，还要洗衣服做饭。
我妈把脏衣服堆在小椅子上，往大盆里倒热水。
我爸的衣服比我还脏，全是煤灰，丢进盆里后，水都染成了灰黑色。
仲夏的时候，米吉克煤矿变得漂亮些了，喀普斯朗河支流两岸的柳树绿茵茵的。
帕提曼医生就是在那个时候再次来到我家的，她穿着白大褂，挎着药箱，一到门口就问我的病情。
我妈说，不是大病吧？帕提曼医生说，不算病，但是孩子要长身体，长期不爱吃饭，面黄肌瘦，那肯定不行。
她还说她在大宛其牧场有个哥哥叫艾买提，在那里养奶牛，可以的话，我们去那边包片草场，单送牛奶也比干煤矿强，环境也不错，对我成长有益。
听了帕提曼医生的话，我妈动心了，觉得可以离开米吉克煤矿了。
到达大宛其牧场的那个晚上，我们在艾买提伯伯家住下。
大宛其牧场的夏夜，似乎更凉爽些。
风从门口的草场上吹来，院子里坐着两家人。
在铺开的毯子上，我们吃着艾买提的阳刚子(妻子)端来的馕。
她热情大方，一边招待我们，一边进屋做拉条子。
那些日子，我目睹了艾买提一家的日常。
高三年级语文寒假作业答案
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高三语文寒假作业
高三语文寒假作业引用，借此说明____。
A.任何人和事物都各有缺憾 B.任何人和事物都各有千秋 C.任何人和事物都各有短长 D.任何人和事物者咯有优势5. 随着互联网的发展与普及，越来越多大学生选择网络阅读的方式。
下表是对在校大学生使用网络阅读载体和可接受网络阅读费用的调查。
请根据图表反映的情况，概括出一条结论(不出现数字)：结论： 6.惠民中学准备在全校推广诗歌阅读活动，提高学生的文化素养。
请你以学生代表的身份，写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白，在全校大会上发言。
要求：运用两种以上的修辞手法，语言生动形象。
(不少于60字)二、名句名篇默写7. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴又闻子规啼夜月，。
____________，_________________，使人听此凋朱颜!(李白《蜀道难》)⑵鹏之背，不知其几千里也; ，。
(《逍遥游》)⑶ ? 。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说?(柳永《雨霖铃》) ⑷生当作人杰，。
(李清照《夏日绝句》) ⑸ ，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)三、古诗词鉴赏8.阅读下面的宋诗，然后回答问题。
绝句陈师道书当快意读易尽，客有可人期不来。
世事相违每如此，好怀百岁几回开。
【注释】可人：知己。
⑴请用自己的话回答本诗中的此字指代哪两件事?为什么诗人只选取这两件事来写? ⑵宋诗重理趣。
请说说本诗蕴含了一个什么道理。
四、阅读阅读下面的文字，完成9-11题。
一场微博世界里的打拐行动叶铁桥2019年2月8日，在新浪微博的热门话题榜上，?解救乞讨儿童?已经成了排名第三的热门话题，甚至连?春晚?都排在了它的后面。
一场在微博世界里发起，并迅速蔓延到现实生活中的打击拐卖儿童和解救乞讨儿童的行动，正在如火如荼地开展。
这场行动的缘起是，1月17日，中国社科院研究员于建嵘收到一名被拐孩子母亲的信，这封信说，一个叫杨伟鑫的6岁男孩，是福建泉州人，2009年被人拐骗并致残，成了街头乞丐，2019年年初有网友在厦门街头发现并拍照，家人寻找未果，现在仍然下落不明。
高三语文寒假作业：(五)(Word版含答案)
高三语文寒假作业（五）一、基础知识1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．籼米（xiān）隶属（lì）横亘（gèn）悄然无声（qiǎo）B．蕾丝（léi）钦慕（qīn）憎恨（zēng）鸡毛掸子（dǎn）C．叨扰（tāo）璎珞（lào）桌帏（wéi）大有裨益（bì）D．挣脱（zhèng）估量（liáng）夹缝（jiá）骁勇善战（xiāo）2.在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）由于只有一个人生，颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊。
事实上，在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中，悲观、执著、超脱三种因素始终都存在着，没有一种会完全消失，智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。
①两者均未得智慧的真髓。
②人生既是零，又是全，是零和全的统一。
③不过，这只是一种简化的描述。
④执迷者又因此把它看作全，激起占有的热望。
⑤智慧是在两者之间，确切地说，是包容了两者又超乎两者之上。
⑥用全否定零，以反抗虚无，又用零否定全，以约束贪欲，智慧仿佛走着这螺旋形的路。
A.④⑤③①②⑥B.②⑥①④⑤③C.④①⑤②⑥③D.②④①③⑥⑤3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．他填报高考志愿时，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。
B．人们在解决问题时一般有两种方法：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。
C．从先秦散文风格来看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，应该说各有千秋。
D．这次中俄朱日和军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。
4.下列有关《红楼梦》内容的说法中不正确的一项是（）A．凤姐患病，一时难以痊愈。
王夫人便让尤氏、探春一同照管园中事物，又请来宝钗帮忙，托她各处小心。
B．宝玉不愿会客，湘云劝他谈讲仕途经济，宝玉马上放下脸，叫湘云到别处呆去，还说“林姑娘”从不说这些混帐话。
《寒假》高三语文寒假作业(学练测)专题04辨析或修改语病(测)(原卷)
（时间：45分钟，分值60分）姓名分数1．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．央视和马鞍山广播电视台、马鞍山市商务局合作拍摄制作马鞍山专题片《城市味道——马鞍山》，于11月4日晚19：54在央视二套《消费主张》栏目播出。
B．世界卫生组织10月17日通报称，埃博拉疫情致死人数已超过4500人，感染者超过9000人左右。
随着埃博拉病毒发展愈演愈烈，全球各地纷纷拉响防御警报。
C．去年6月美国加州“阳光之乡”的庄园会晤，中美两国元首就共同努力构建中美新型大国关系达成共识，为中美关系的发展规划了蓝图，指明了方向，确定了基调。
D．为保障APEC期间空气质量，天津和河北的石家庄、唐山、秦皇岛等城市实行机动车尾号单双号限行，不过各个城市的限行起止时间并不相同。
2．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）（3分）A．联合国安理会能否主持公道，能否及时阻止他国干扰叙利亚内政，这对叙利亚国内局势的稳定起着积极的作用。
B．通过人民网9月19日刊发的消息，使我们了解到在节日禁令颁布后的首个中秋仍然存在着顶风送礼的现象。
C．为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，武汉地铁2号线拟再增新车上线运营，并向南延长至高新六路。
D．由于国会无法通过预算，美国联邦政府停摆。
一些公共景点也停止对外开放，时隔17年，美国民众再尝政府“关门”苦果。
3．下列句子中，没有．．语病的一句是（）（3分）A．据《中国日报》报道，我国居民储蓄的43%用于子女的教育，这已经大大超过了用于养老或购买住房的储蓄比例。
B．近年来先后实施的全面免除农业税、免收农村中小学生的学杂费，高度说明了中央政府对农民问题的充分关注。
C．杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽而活泼的金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。
D．网络的虚拟所以有无尽吸引力，我想，就在于一个主要原因是它能隐藏你的身份，生活在一个虚幻迷离的世界里。
4．下列句子，没有语病．．．．的一项是（）（3分）A．说话方式不当往往容易引起人与人之间的猜忌、误解、隔阂，使得人与人失去了真诚的交流，陷入孤独的人生困境之中。
高三语文寒假作业
高三语文寒假作业
语文老师：
尊敬的家长们。
为了帮助学生们在寒假中更有效地复习语文，我们给大家准备了以下高三语文寒假作业：
一、课外阅读。
1.每个学生要阅读5本语文类的书籍，其中2本是古典名著，3本是当代雅俗共赏的文学作品；
2.读书笔记，记录每本书的核心内容，并完成一份阅读报告；
3.在读书中识记常用字词，收集100个以上汉字词语；
4.从阅读中了解有关古代历史、文化、地理以及历史人物，并完成一份汇报。
二、写作训练。
1.以历史文化视角编写一篇文章，介绍一个具有代表性的古代人物。
2.挑战”千字文”,写一篇1000字的文言文作文。
3.记叙文，以一古老的传说或故事为背景，写一篇中篇记叙文。
4.写一篇小品文，讲述古代智慧的力量，及它对当今社会的意义。
5.观察社会，写一篇现象议论文，关于当下年轻人追求物质快乐的现象。
最后，祝大家寒假快乐！
敬礼！。
高三年级语文寒假作业本答案
高三年级语文寒假作业本答案【导语】高三是忙碌的、高三是辛苦的，高三也是最值得我们骄傲的一年。
在拼搏奋斗的过程中高三学生还需要一些精神食粮来激励自己不断的前进。
无忧考网高三频道为你整理了《高三年级语文寒假作业本答案》希望你努力学习，圆金色六月梦！2.B(A、“非非”，佛家语，指一般人认识所达不到的境界。
现比喻脱离实际，幻想不能实现的事情，含贬义。
在此句中，使用的是本义，更有利于表现古埃及人想象力的丰富。
B、“行云流水”比喻自由不拘执，多指文章、歌声等;C、秀色可餐：形容女子容貌非常美丽，也可指景色非常优美。
D、“光风霁月”指清新明净的气候和景象。
也比喻人胸怀坦荡，品德高尚;也比喻太平清明的政治局面。
“光风”就是雨过初晴的风，“霁月”就是雨雪止后的明月。
3.绝：(横渡)(停止，消失)(隔绝，阻绝)(极，最，非常)(完全，绝对)(断绝)(久远的年代;当代独一无二)(独一无二，超越同等)(绝交)(绝命)(达到极点)(陡峭的)(全然)假：(借)(凭借，借助)(宽容)(假，不真，与“真”相对)(如果、假如)(给与)4.而(连词表示并列关系。
)(连词，表示递进关系。
可译为“并且”“或”“而且”。
)(连词，表示承接关系。
可译为“就”“接着”，或不译)(连词，表示转折关系，可译为“但是”“却”。
)(连词，表示假设关系。
可译为“如果”“假如”。
)(连词，表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
)(用作代词。
只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”)(复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
)5.(1)不以己悲居庙堂之高则忧其民(2)既见复关载笑载言(3)枯松倒挂倚绝壁�f崖转石万壑雷(4)千里之行始于足下6.(5分)文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。
以壁顶为观察点，(1分)变换视角，(2分)从视觉、听觉、内心感受多方面描写，使人如临其境。
(2分)细则：答出“以壁顶为观察点”得1分，写出“夸张”并作简要分析，也得1分;“变换视角”答成“俯看(或“近看”)”和“远眺”得2分，答出其中一点得1分;答出“视觉”、“听觉”、“内心感受”中的一点得1分，给满2分为止。
高三语文寒假作业(2)附答案
高三语文寒假作业（2）附答案班级姓名完成时间家长签字一、选择题1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）A．晋升、灰烬、觐见、进退两难、噤若寒蝉B．闪烁、硕大、回溯、媒妁之言、数见不鲜C．邂逅、亵渎、狡黠、不屑一顾、歌台舞榭D．罪孽、啮齿、涅磐、劣迹昭彰、蹑手蹑脚【答案】A【解析】A项都读jìn；B项中“烁”“硕”“妁”“数”都读shuò，“溯”读sù；C项中“黠”读“xiá”，其余都读“xiè”；D项中“劣”读“liè”，其余读niè2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．从纯粹制度理性来看，公车改革不应留漏洞，不能给既得利益者钻空子。
问题是，绝对完善的制度从来不是一挥而就的。
B．目前很多电视台明年的剧排都已经排满，如何‘消化’协调这些广告，寻找一种利益平衡是电视台目前的当务之急。
C、在捷克布拉格举行的国际天文学联合会第26届大会上，2500多名科学家决定将太阳系第九大行星冥王星逐出行星行列。
天文学界多年的争论至此尘埃落定，太阳系只剩下八大行星。
D．为了推销产品，商家打起了“绿色生活”、“环保电视”的注意。
专家提醒，环保电视市场鱼龙混杂，购买时须认清“中国环境标志”。
答案C解析：A．应为“一蹴而就”； B “当务之急”与“目前”相重复；D“鱼龙混杂”应为“鱼目混珠”二、阅读下面两则材料，回答问题。
材料一：随着2010年世博会临近，上海市政府开展了劝阻市民穿睡衣出门的活动。
有些居委会甚至还组织了劝导队，佩戴红绸带，衣着整齐地立在小区门口，看到有穿睡衣的居民出门，便上前劝阻。
材料二：对于上海市政府劝阻市民穿睡衣出门的做法，上海热线网(www.online )展开了调查，结果显示：认为穿睡衣出门是“素质低，不文明的表现”的占42．03％，认为这“很正常，只是图个方便”的占33．95％，而选择“很正常，看不惯就不要看”的也有24．02％。
高三语文寒假作业
高三语文寒假作业（一）曾子学校高三语文组1．D/A项“栉风沐雨”的“栉”读zhì；B项“框架”的“框”读kuàng；C项“给予”的“给”读jǐ。
2．C/A项“殒落”应为“陨落”，B项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目”，D项“明查秋毫”应为“明察秋毫”。
3．C/“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑（用于否定）”。
“以至”和“以致”都是连词，都用于下半句话的开头。
“以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；“以致”表示下文是上述的原因所形成的结果（多指不好的结果）。
“只要……就”表示充分条件，即具有某种充足的条件便会产生相应结果：“只有……才”表示必要条件，即要达到某种结果必须具备某种条件。
4．B(A项：“空穴来风”比喻传言不是完全没有来由的。
使用恰当。
B项：“篷荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。
谦词，用在此处敬谦失当。
C项：“道不同，不相为谋”，意思是思想主张不一样，就不必在一起商议。
D 项：“赔了夫人又折兵”比喻本想占便宜，反而受到双重损失。
)5．A（B项成分残缺，应在“强国”后补上宾语“的重任”。
C项多重否定失当，应删除“不是”。
D项句式杂糅，要么说“对于选文科还是选理科这个问题”，要么说“在选文科还是选理科这个问题上”，不能杂在一起说。
）6．C（A项冒号应改为逗号。
B项第一个问号应改为逗号。
D项逗号应放在括号之后。
）7．译文：陶侃在青年时期作过鉴察鱼梁事物的小官，曾派人送一陶罐腌鱼给母亲。
他母亲把原罐封好交给送来的人退还，同时附了一封信责备陶侃，说：“你作小官，拿公家的东西来供给我，不但对我毫无裨处，反倒使我担心。
8.答案：某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城。
解析：本题考查压缩语段。
不仅要要求高度概括以适应字数要求，还要注意单句，排列好定语的顺序。
答案示例：某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家历史文化名城。
高三语文寒假作业(1)附答案
高三语文寒假作业（1）附答案班级姓名完成时间家长签字一、选择题1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）A．假(jiǎ)暑假假嗓子假以辞色假模假式B．供(gòng)口供供销社供认不讳供不应求C．角(jiǎo)角膜唱主角钩心斗角凤毛麟角D．冠(guān)皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖相望【答案】D【解析】A“暑假”读“jià”，其余读“jiǎ”；B“供应不求”“供销社”读“gōng”，其余读“gòng”；C “唱主角”读“jué”,其余读“jiǒo”；D全部读“guān”。
2、下列各句中，加点成语运用不恰当的一项是（）A、“敬鬼神而远之”的理解和翻译各家基本一致，解说或结论更是众口一词，均认为孔子对鬼神的态度是存而不论，这是对孔子思想的误解。
B、11月16日甘肃省正宁县一幼儿园校车被撞致19人死亡，这一重大交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位，全面管理不严格等问题。
人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。
C、随着大众文艺娱乐日趋多元化以及数码特效技术的不断创新，动漫文化异军突起，出现了FLASH 动画、三维动画、网游等崭新的形式。
D、巴勒斯坦武装分子近日发射火箭弹袭击以色列南部城市，对此以色列总理威胁要在“选择的任何时候任何地点”展开反击。
分析人士担忧加沙地带的局面会变得不绝如缕。
答案B （A存而不论：存：保留；论：讨论。
把问题保留起来；暂不加论述或讨论。
B痛不欲生：指悲痛得不想活下去。
形容悲痛到极点。
这里应该用痛心疾首。
C异军突起：“异”，不同。
异军：另外一支军队。
一支新生力量突然出现。
比喻指与众不同的新派别或新力量一下子崛起。
D、不绝如缕也作‘不绝如线’。
只有一根细线连系着。
差一点就要断了。
多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
也比喻技艺等濒临失传。
现在也形容声音细微而连绵不断。
易混为“代代相传，从不间断”。
）二、请根据下列语段的内容，为“人肉搜索”下定义。
高三语文寒假作业答案
高三语文寒假作业（五）参考答案一、病句练习1．C（A“无时无刻”只表一重否定，与所要表达的语意正好相反；B“陈列着”与“英雄事迹”搭配不当；D“深受观众所喜爱”句式杂糅，应为“深受观众喜爱”或“为观众所喜爱”）2．C（A主谓搭配不当 B“招不到生源”应为“招不到学生”D 介词滥用。
删去介词“对”）3．B（A项，双重否定，“避免减少”取其一；C项，搭配不当，“现象”不可“管理”，应为“制止”；D项，句式杂糅）4．D（A成份残缺，缺少介词宾语，应在“学习和使用”后加上“的现象”。
B搭配不当，“人口”和“改善”不搭配，在“人口”后加“的增加”。
C歧义，“155名乘客和机组人员”有歧义）。
5．A（B“站在”缺少宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”。
C“原因主要有三个：一是由于……二是由于……三是由于……”重复累赘；D项"挽救和培养失足青年"，"挽救失足青年"可以，"培养失足青年"就讲不通了。
6．D（A，“把”改为“使”或“让”。
B“反腐败的问题是……深恶痛绝”，不合事理。
C，“城市为重点……”前成分残缺，应加“以”。
）7．D（A、句式杂糅。
“根据…”和“从…”两种结构杂糅。
“根据”改为“从”。
B、成份残缺。
“实现”要求带名词性宾语。
C、主干成分搭配不当。
）8. D．[A项语序不当，“具体到”的否定式，否定词“不”应置于“具体”之前。
B项成分残缺，“困难”后应加“的同时”，与前面的“在……”相搭配。
C项表意不明，“也获得”之前应加“分别”或“共同”以消除歧义。
9．B（A项“农民增效”搭配不当。
C项成分残缺，应在“教育”后加“的力度”，或把“加大”改为“加强”；D项句式杂糅。
）10．C（A成分残缺，应在“历来是”前加“它”B“辨认”与“热点、脉搏”不能搭配D 语序不当，应将“再度”调到“继千禧龙年后”的后面。
） 5． B11．D（A搭配不当，删去“是否”；B语序不当，两个“符合”后的内容错位；C“再次”有歧义，应删去）12．B（A或改为"关键在于知识"或改为"知识起决定性作用"。
2012-2013学年高三语文寒假作业 Word版含答案
高三语文寒假作业（一）一、文言文阅读耶律屋质，字敌辇。
姿简静，有器识，重然诺。
遇事造次，处之从容，人莫能测。
会同间，太宗崩，诸大臣立世宗，大后闻之，怒甚，遣皇子李胡以兵逆击，遇安端、刘哥等于泰德泉，败归。
李胡尽执世宗臣僚家属，谓守者曰：‚我战不克，先殪此曹!‛人皆相谓曰：‚若果战，则是父子兄弟相夷矣!‛军次潢河，隔岸相拒。
时屋质从太后，世宗以屋质善筹，欲行间，乃设事奉书，以试太后。
太后得书，以示屋质。
屋质读竞，言曰：‚太后佐太祖定天下，故臣愿竭死力。
若太后见疑，臣虽欲尽忠，得乎?‛太后曰：‚我若疑卿，安肯以书示汝?‛屋质对曰：‚李胡、永康王皆太祖子孙，神器非移他族，何不可之有?太后宜思长策，与永康王和议。
‛太后乃遣屋质授书于帝。
帝遣宣徽使耶律海思复书，辞多不逊。
屋质谏曰：‚书意如此，国家之忧未艾也。
能释怨以安社稷，则臣以为莫若和好。
‛帝曰‚彼众乌合，安能敌我?‛屋质曰：‚即不敌，奈骨肉何?况未知孰胜?借曰幸胜，诸臣之族执于李胡者无噍类①矣。
以此计之，惟和为善。
‛帝然之。
始相见，怨言交让．，殊无和意。
太后谓屋质曰：‚汝当为我画之。
‛屋质进曰；‚太后若能释怨，臣乃敢进说。
‛太后曰：‚汝第．言之。
‛太后复谓屋质曰：‚议既定，神器竟谁归?‛屋质曰：‚太后若授永康王，顺天合人，复何疑?万口一辞，愿立永康王，不可夺．也。
‛乃许立永康。
天禄二年，耶律天德、萧翰谋反下狱，刘哥及其弟盆都结天德等为乱。
耶律石刺潜告屋质，屋质遽引入见，白其事。
刘哥等不服，事遂寝．。
未几，刘哥邀驾现樗蒲②，捧觞上寿，袖刃而进。
帝觉，命执之，亲诘其事。
刘哥自誓，帝复不问。
屋质奏曰：‚当使刘哥与石刺对状，不可辄恕。
‛帝曰：‚卿为朕鞫之。
‛屋质率剑士往讯之，天德等伏罪，诛天德，杖翰，迁刘哥。
保宁五年五月薨，年五十七。
帝痛悼，辍朝三日。
(选自《辽史•列传第七》，有删改) 注：①噍类：能吃东西的动物，特指活着的人。
②樗蒲：赌博的一种活动。
5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A．始相见，怨言交让．让：责备 B．愿立永康王，不可夺．也夺：强取C．太后曰“汝第．言之。
高三语文寒假作业试题(附答案)
高三语文寒假作业试题（附答案）工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
查字典语文网为大家推荐了高三语文寒假作业试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
第Ⅰ卷(阅读题共69分)一、(每个3分，共9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
近几十年来，在长江流域发现了不少重要的新石器时代、铜器时代的考古遗址。
于是，有人借用一个老词儿，称中国的上古历史是又一个两河文明。
中国的两河，比原来常说的两河，即西亚的幼发拉底河与底格里斯河，要长大得多，两岸也辽阔得多。
中国的两河文明需另有个说法。
幼发拉底河与底格里斯河历史上有苏美尔等古老文明发祥，两河合力浇灌，养育出灿烂成就。
两条河流在人文发展上有明显的一体化特点。
中国的黄河、长江，在养育早期文明方面，很难说一体化。
黄河流域的仰韶文化、龙山文化与长江流域的新石器文化不同，是两大类各自成长的原始文化，互不统属。
即使到了铜器时代，黄河流域与长江流域的人文关系也不是那么清楚。
最早何时共尊一个王权，还是个尚待研究的问题，不过显而易见的一点是，黄河、长江的统一比西亚那两河的统一要难得多，也伟大得多。
在中国早期国家阶段，所知力量最大的王权，即夏朝和商朝，都在黄河流域。
黄河流域的夏王权势力是否曾到达长江流域，历史学家对此多抱怀疑态度。
商朝的势力到没到长江，本来也是否定的人多，赞成的人少，但是最近几十年来的考古发现提供了一些有利于赞成派的观点，问题开始变得有趣。
首先是1974年湖北黄陂盘龙城商代遗址的发现，各种铜器、陶器的风格与郑州商朝都城遗址的相同。
根据这些实物证据推测，很可能是黄河流域商朝的一支贵族率人来到这里筑城定居。
如果这位贵族不是偶然来到这里，而是履行商王的一项部署，那么我们可以说黄河流域商朝的王权到了长江。
不过，盘龙城商朝据点的政治意义，必须有更实际的经济、军事或信仰的说明，才站得住。
无端的领地扩张在商代是不应存在的。
在长江流域，不断有铜器时代的重要遗址发现，犹如惊人重笔勾勒出长江流域的铜器文明，最有名的当属江西新干大洋州、四川广汉三星堆遗址。
高三上册语文寒假作业本答案
高三上册语文寒假作业本答案1.高三上册语文寒假作业本答案现代文阅读1.(1)chàn认识了过去的错误和罪过而感觉痛心。
(2)cháng像所盼望的那样得到满意。
2.指抱负。
比方。
形象通俗，加强了文章的浪漫色调和趣味性。
谜语故事：鲜欢乐点击1.(1)山山惟落晖(2)黄河入海流(3)青山郭外斜(4)明月松间照(5)影入平羌江水流(6)唯见长江天际流(7)不尽长江滚滚来(8)两岸青山相对出2.(1)鲁提辖(2)诸葛亮(3)贾宝玉古文阅读1.(1)擅长(2)有人(3)你(4)当帽子戴2.麻鞋是为了穿它的，但是越国人却赤脚走路;生绢(做的帽子)是为了戴它的，但越国人习惯披散头发。
2.高三上册语文寒假作业本答案1.B2.D3.A4.A5.C6.B7.A8.D9.A10.D11.A12.C13.A14.D15.C;16.A.17.A18.C19.B20.A3.高三上册语文寒假作业本答案一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.D3.洋洋自得地自以为有了独到的见解，4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，处处炫耀的人(或：有了一知半解就自以为了不得而夸夸其谈的人)。
三、1.⑴塞下秋来风景异⑵斜晖脉脉水悠悠⑶沙场秋点兵⑷只恐双溪舴艋舟，载不动很多愁⑸史记司马迁(每空1分)2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深(每空0.5分)3.①如：传承节日文化，制造美妙生活;关注节日文化，就是关注生活;为了节日文化的繁华，我们牵起手来等。
②如：年轻人对节日文化的认识与理解;我心中的中西节日;节日文化对家庭的影响等。
③说出道理即可。
如西洋节日文化的活泼自由，时代感强，切合年轻人的审美情趣;民族传统节日文化底蕴丰厚，影响深远，民族传统节日文化是中国的悠久文明的象征。
四、1.美在古代诗词，美在自然。
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皖南八校2015届高三第二次联考语文试题及参考答案第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下文，完成第1～3题。
孔子创立儒家学派，他提出以“仁”为核心的学术，主张以仁爱之心处理人际关系。
孔子主张任何人都应该有一种为“仁”的愿望，应该诚心诚意去求“仁”，就会得到“仁”。
达到“仁”的境界的根源在于自己如何去做，只有主体自己的主动追求，才有可能达到“仁”的理想境界。
表明孔子认为“为仁”是某种自觉的内在情感行为，任何人是无法替代的，只要自己态度端正，就可以实现“仁”的要求。
孔子对“仁”的思想的重视，表明“仁”的思想和学说是孔子整个思想体系的价值核心。
在政治上把“德”“礼”作为首要的政治手段，要求以德治民，爱惜民力，反对苛政和刑杀；主张“克己复礼”，维护周礼是孔子政治思想中的保守部分。
董仲舒以天人论为形上依据，吸收百家思想，对先秦儒家仁义思想进行了改造。
他的改追突破宗法血缘限制，否定了孔孟的“亲亲”之仁、“敬长”之义，从人我的角度对仁义思想进行区分，把“仁”和人、“义”和我联系起来。
董仲舒把“仁”解为“天心”，仁的根据不在人自身，而在于天。
仁是天的意志与仁的血气相结合的产物。
仁的化身和理解形式就是天。
在道德实践的具体操作中，仁发于外，惠及广远，而义则发于内，从我做起，严格自律。
这显然已与先秦以来各家学派“血亲为本”的仁义主张形成了鲜明比照。
宋明理学开创了儒学的新时代，它使儒家思想理论化和哲学化，使儒学服务统治的政治作用和修养身心层面的社会功能走向一致化，但理学的发展也使儒学日益走向极端。
儒家思想精髓不在于其治国理论学说，封建制度只是封建社会的思想外壳，儒家思想精髓在于它的社会伦理思想，正是封建社会伦理观从国家统治阶级的高度期望出发将人们生活现实中的行为规范用通俗的语言——道德意识规范起来，让农民成为社会道德思想的奴隶，而这种封建伦理观作为封建统治阶级上层建筑社会意识中的最广泛影响治理社会群众基础的核心，从而完成对国家社会双重治理的理想效果。
儒家的主体性思想“太过理想主义”。
儒家以“内圣外王”为自己的理解人格，使人“望而生畏”乃至“望而却步”。
孔子在《论语·述而》中讲到：“若圣与仁，则吾岂敢！抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。
”所以孔子也有不敢以圣者自居的感激，至于“外王”，孔子虽有“从政”的欲望，不时发出“沽之哉！沽之哉！”的呼喊，但一生官运总是不太亨通，结果只能发出“乘桴浮于海”的悲叹。
儒家思想刻意追求神圣性而往往忽视对普通民众进行必要的最低限度的道德法制教育。
儒学偏离了社会大众，两千多年来，儒学基本上是一种“士”的文化。
尽管长期以来对社会的大众层面也产生过广泛持久的影响。
但它本质上却属于知识分子的精英文化，始终谋求建立和维系同统治者的联系，坚持“学而优则仕”、“到朝廷去”的走向。
一方面给儒者营造了实现“治国”、“平天下”之“外王”抱负的机会，另一方面也使儒学的社会批判功能的发挥受到了极大的限制。
（《醒狮国学》）1．下列关于“儒家道德主体思想”的表述，符合原文意思的一项是（3分）（）A．“仁”的思想和学说是孔子整个思想体系的价值核心，主要源于孔子对“仁”的思想的充分重视。
B．董仲舒认为“仁”即“天心”，不在于人自身，而在于天，是天的意志与仁的血气相结合的产物。
C．宋明理学让儒学获得崭新面貌，使儒学理论化和系统化，也让儒学政治作用与修身养性没有分歧。
D．两千多年来，儒学属于统治阶层的精英文化，是一种“士”的文化，也曾经对社会大众产生过影响。
2．下列对原文思路的分析，不正确的一项是（3分）（）A．第①段介绍，孔子创立儒家学派，提出“仁”的思想，对于人际关系，主张以仁爱之心处理，主动追求，才可能达到理想境界。
B．第②段介绍，董仲舒以天人论为依据，对先秦儒家仁义思想进行革新，革新突破宗法血缘关系的限制，对百家思想进行兼容并包。
C．第③段介绍宋明理学的历史地位，第④段则深入地介绍了儒家思想的精髓，不是在于治国理论学说，就是在于它的社会伦理思想。
D．第⑤⑥段介绍儒家道德主体思想的不足是太过于理想主义和偏离了社会大众，其中儒家“内圣外王”的理想人格，使人望而远之。
3．下列对原文观点的概括，不正确的一项是（3分）A．“仁”的思想主张“克己复礼”，以德治民，爱惜民力，反对繁重的赋税、苛刻的法令和刑杀，在政治上，把“德”“礼”作为主要手段。
B．董仲舒从人我的角度对仁义思想进行区分，与先秦以来各家学派“血亲为本”的仁义主张不同的是，提倡义发于内，从我做起，严格自律。
C．儒家道德主体性思想的不足之一就是“太过理想主义”，儒家思想人格是“内圣外王”，让生畏甚至退缩，所以孔子不敢以圣人自居。
D．儒家始终谋求建立和维系同统治者的关系，忽视社会大众，给儒者营造“外王”抱负的机会，也使儒学的社会批判功能的发挥受到了一定限制。
二、（33分）阅读下面的文言文，完成4～7题。
陈子壮，字集生，南海人。
万历四十七年以进士第三人授翰林编修。
天启四年典浙江乡试，发策刺阉竖。
魏忠贤怒，假他事削子壮及其父给事中熙昌籍。
崇祯初，起子壮故官，累迁礼部右侍郎。
流贼犯皇陵，帝素服召对廷臣。
子壮言：“今日所急，在收人心。
宜下罪己诏，激发忠义。
”帝纳之。
乃会诸臣，列上蠲租、清狱、使过、宥罪等十二事。
帝以海内多故，思广罗贤才，下诏援《祖训》，郡王子孙文武堪任用者，得考验授职。
子壮虑为民患，立陈五不可。
会唐王上疏，历引前代故事，诋子壮，遂除子壮名，下之狱，坐赎徒归。
久之，廷臣交荐，起故官，协理詹事府。
未上，京师陷。
福王立，起礼部尚书。
至芜湖，南京亦失守，乃归。
唐王立福建，召相子壮。
以前议宗室事，有宿憾，辞不行。
顺治三年，汀州遘变，丁魁楚等拥立桂王子永明王由榔于肇庆。
苏观生又议立唐王弟聿，子壮沮不得，退居邑之九江村。
永明王授子壮东阁大学士兼兵部尚书，督广东、福建、江西、湖广军务。
会大兵入广州，聿被执死，子壮止不行。
明年春，张家玉、陈邦彦及新会王兴、潮阳赖其肖先后起兵，子壮亦以七月起兵九江村。
兵多蜒户番鬼，善战。
乃与陈邦彦约共攻广州，结故指挥使杨可观等为内应。
事泄，可观等死。
子壮驻五羊驿，为大兵击败，走还九江村。
长子上庸阵殁。
会故御史麦而炫破高明，迎子壮，以故主事朱实莲摄县事。
实莲，子壮邑子也。
九月，大兵克高明，实莲战死。
子壮、而炫俱执至广州，不降，被戮。
子壮母自缢。
永明王赠子壮番禺侯，谥文忠，荫子上图锦衣卫指挥使。
（选自《明史·列传第一百六十六》）4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．帝素服召对廷臣素服：日常穿的便服B．得考验授职考验：考核C．有宿憾，辞不行宿：整夜D．子壮沮不得沮：阻止5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A．乃会诸臣至东城，乃有二十八骑B．郡王子孙文武堪任用者廉颇者，赵之良将也C．子壮亦以七月起兵九江村夫夷以近，则游者众D．为大兵击败吾属今为之虏6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．陈子壮官运多舛。
万历时进士及第，崇祯时，累迁礼部右侍郎；因唐王的诋毁，被削除名籍；虽朝臣举荐，官复原职，却因京城陷落，不得上任。
B．陈子壮忧国忧民。
流贼侵犯皇陵，陈子壮从收拢人心的视角来提出中肯的建议，皇帝欣然接纳；当皇帝招募贤能时，他为民考虑，陈说五样不可。
C．陈子壮立场分明。
唐王即位时召见胨子壮为丞相，因先前议宗室之事，推辞不上任；苏观生建议立朱聿鐭为王，陈子壮持反对意见，后隐居乡里。
D．陈子壮凛然正气，当大清军队攻克高明时，他的儿子陈上庸战死。
陈子壮、麦而炫虽被拘执，不慑于清朝淫威，拒不投降，展现明朝臣子的气概。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）天启四年典浙江乡试，发策刺阉竖。
（3分）（2）遂除子壮名，下之狱，坐赎徒归。
（3分）（3）会故御史麦而炫破高明，迎子壮，以故主事朱实莲摄县事。
（4分）阅读下面这首诗，完成8～9题。
雨中花[明]李东阳正爱月来云破①，那更柳眠花卧。
帘幕风微，秋千人静，酒尽春无那②。
迢递高楼孤寂坐，缥渺笛声飞堕。
恨曲短宵长，院深墙迥，凭仗风吹过。
[注]①月来云破：语本宋代张先《天仙子》词：“云破月来花弄影。
”②无那：无奈。
迢递高楼：李商隐《安定城楼》：“迢递高城百尺楼。
”迢递，高远貌。
8．请分析作者在下阕描写笛声的意图。
（4分）9．词中主要运用了哪些表达技巧？请简要分析。
（4分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。
）（6分）甲：越陌度阡，（1）。
（2），（3）。
（4），（5），（6），何枝可依？（曹操《短歌行》）乙：（1），忍尤而攘诟。
（屈原《离骚》）（2），内无应门五尺之僮。
（李密《陈情表》）（3）山原旷其盈视，。
（王勃《滕王阁序》）（4）弦弦掩抑声声思，。
（白居易《琵琶行》）（5），到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得？（李清照《声声慢》）（6），干戈寥落四周星。
（文天祥《过零丁洋》）三、（24分）阅读下面的文字，完成11～14题。
狮舞蔡楠一阵激烈的锣鼓响起，那头狮王就一下子登上了灵前的供桌上，先是一个蹬桌戏逗，而后一个顶腰旋转，突然就一个高台翻滚，舞在地上，舞出了一朵怒放的莲花……刚柔相济、干净利落的表演落得了一片叫好声，就连趴在寿木两边的孝子们也停止了哭泣，不由自主地看起了表演。
狮王舞出人群，正准备下一组动作时候，狮头却被一个人按住了。
铁子，那人的手力道挺大，狮头就在他的力道中被掀开了，露出了一张黑黝黝汗涔涔的脸，你小子也不请假，就又来这里干私活，你快给我回团里去！铁子知道是谁的手来叫他了，铁子以前怕过这只手。
就是这只手把他从庄稼地里拉进舞狮团的，也是这只手手把手将他教练成一个很好的狮王的，还是这只手一个脖拐子把他打得眼前直冒金星的。
可是铁子现在不怕这只手了，他攥得他呲牙咧嘴他也不怕这只手了。
铁子用力甩脱这只手。
铁子说，我不叫干私活，我不在团里干了，我自己干还不行吗？你现在不是我的团长了，我和你没有关系了。
那只手却又执拗地攥住了铁子的手，我不是你的团长，可我还是你的老丈人，你给我回去！你这么好的狮子，在舞给一个死人看，是在糟践狮子。
铁子整个身子就被拽出了狮子，他屁股打着坠儿，嚷嚷着，你别拽我了，你去和跷儿说，她让我回去我就回去！那只手就松开了铁子。
铁子感觉到松开的手走了，是朝着他家的方向去的。
铁子松口气，把散落在地的狮子道具又披在身上，对他的搭档钢子翻了翻白眼，你小子看够了热闹了对不？看够了热闹咱还不给人家再舞一回？人家可是工钱都给了！那只手掀开了门帘，看见跷儿正在新房里对着镜子描眉画口红。
跷儿把眉毛画成了张曼玉，把口红抹成了章子怡。
然后又把头发披散成了林心如。
弄完了这一切，跷儿才过来拉住了那只手，哎呀，爹你来了，爹你来了怎么不说话？那只手就往外挣，可跷儿的小手却像抹了胶似的，他挣不脱。