家校联动发言稿doc
家校共育发言稿范文（三篇）
家校共育发言稿范文尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：大家好！我很荣幸能在这个隆重的场合发表家校共育的发言。
在这个快速发展的时代，家校共育已经成为推动学生全面发展和素质教育的重要途径。
今天，我将就家校共育的重要性、当前存在的问题以及如何有效推进家校共育三个方面进行探讨。
首先，家校共育的重要性不容忽视。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。
家庭对于孩子的成长起着至关重要的作用。
然而，家庭教育也面临很多挑战，如双职工家庭的忙碌、教育观念的不同等。
在这样的情况下，家校共育就显得尤为重要了。
家校共育能够让家庭和学校之间建立起紧密的联系，家长们能够更好地了解学校的教育理念和教育要求，从而更好地引导孩子。
学校也能够更好地了解学生的家庭环境和情况，更好地为每个学生提供个性化的教育。
只有家校共育，才能真正实现教育的全面发展。
然而，当前在家校共育方面存在一些问题。
首先，双向信息沟通不畅。
学校和家长之间的信息传递往往存在很大的阻碍，很多时候学校只是将一些重要通知发放给学生，而家长很难及时了解到这些信息。
其次，家校互动不多。
家长往往只是在家长会上和老师交流，而与孩子的学习过程缺少了有效的互动。
再次，家长的参与度不高。
在一些家庭中，家长往往将教育责任完全交给学校，自己缺少教育孩子的时间和意愿。
这些问题都意味着家校共育还有很大的进步空间。
那么，如何有效推进家校共育呢？首先，要加强家校信息沟通。
学校应建立起健全的家校沟通渠道，通过微信群、官方网站等形式及时向家长发布重要通知。
同时，学校也应鼓励家长与学校保持密切联系，及时了解孩子在学校的表现和各项工作的进展。
其次，要提高家校互动的频率和质量。
学校可以组织一些家长子女联欢活动，增加学校和家长之间的互动，让家长不仅仅是关注功课，更关注孩子的全面发展。
再次，要提高家长的参与度。
学校应通过开展家长讲座、家庭课堂等活动，加强家长的家庭教育意识和能力，让家长更积极地参与到孩子的教育中来。
家校配合家长发言稿
家校配合家长发言稿第一篇：家校共育家长会发言稿尊敬的老师，各位家长、小朋友们：大家好，我是Xx的爸爸。
今天各位家长为了同一个目标，汇聚在这里，为了孩子而走到一起。
很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。
我家Xx在幼儿园不是表现最棒的，但我相信各位老师都目睹了Xx的进步，有些家长可能也能感觉到。
Xx自小是个乖巧听话的孩子，但她还不够勇敢，平时做事格外的小心，也不太喜欢与不熟悉的人交流。
然而，经过了一年多的幼儿园生活，她已经有了很大进步，看在眼里我们也特别欣慰。
其实每个家长在教育孩子时都有一个共同点，那就是大家的眼睛都看向了未来孩子的发展。
我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。
但孩子的未来是什么样子呢？我们无从把握，也很难去掌控。
然而我们却可以在孩子的早期教育中，就开始逐步的观察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的个性、兴趣、习惯。
孩子的什么能力最重要，我觉得是一个良好的性格、健康的心理，这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。
那我们对孩子最大的期望是什么？其实很简单，快乐！所以让我们尽最大可能去满足她们吧，不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。
每个家长都想为孩子付出自己最大的努力，给她们我们所能提供的最好的环境、最好的教育条件。
但是我觉得孩子们最需要的是爱，是父母给予他们的爱。
“爱”，不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书，最重要的是时间，是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间，而这也正是我们现在的家长所欠缺的。
人的一生没有几个童年，所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。
孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。
一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣，其实首先需要改变的是我们这些家长。
“言传不如身教”，家长平时一个不恰当的行为，一些不好的习惯，会潜移默化的影响孩子，甚至一生。
那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视，远离一些我们容易忽略的有待改正的细节；时时注意我们的言行、控制我们的情绪……。
家校合作活动讲话稿(通用5篇)
家校合作活动讲话稿(通用5篇)家校合作活动讲话稿(篇1)尊敬的各位家长：大家好!火红的六月，希望的六月，收获的六月，让我们激情燃烧，因为六月对于我们中国大多数家庭来说是一个最关键的时间，高考已经开始，中考即将来临。
中考高考对于我们今天参加家长会的各位来说，似乎还很遥远，最少也还有6年。
其实，六年一转眼就过去了。
转眼间，我来到朱子学校就一年了。
现在关注您的孩子的成长是很及时的，如果再等一二年，那就显得有点迟了，到初中再去关心那就来不及了。
因此，学校安排我与大家就家庭教育的问题进行一些交流和沟通。
父母是孩子的第一任老师，这是不可否认的。
父母是否合格，主要体现在对孩子的教育上。
因此，欧美一些国家，男女在结婚之前，首先就要学习怎样教育孩子，学习家庭教育知识，合格了发给合格证，然后才发给结婚证。
可见，父母对孩子的影响是多么重要!但是，现实中我们发现很多家长也想教育自己的孩子，然而面对孩子的一天天长大，孩子表现出来的个性特点让你大伤脑筋。
比如：不听话、叛逆;贪玩;不爱学习;撒谎等等。
作为父母或者爷爷奶奶都希望自己的孩子将来有出息，但是孩子将来有没有出息，很大程度上决定于今天我们家长的付出。
其实，我们家长对自己的孩子付出了很多很多，然而，您很多的付出还得不到孩子们的回报和响应。
为什么?因为我们有很多家长缺少家庭教育的智慧，缺少科学合理的教育方法。
玲玲和苗苗都读二年级，俩个孩子的表现和成绩都很优秀，深得老师的喜欢。
在品德课上，老师对全班同学说，现在大家都是二年级了，在家里要学会帮爸爸妈妈干一些力所能及的事情，要学会体贴父母。
俩个孩子都暗暗下定决心，回家一定要帮妈妈干些家务，给父母一个惊喜。
玲玲回到家准备洗自己的袜子，于是放好了冷水，然后拿起水瓶，准备到些开水，谁知她从三脚架上拿起水瓶转身时，碰到了客厅里的方桌，“碰”的一声，水瓶破了。
玲玲吓得大哭起来。
哭声把妈妈喊回来了。
玲玲妈妈走进家门，看见客厅里的水，明白了玲玲打碎了水瓶。
家校合作的发言稿（范文6篇）
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第一篇：家长会家校合作家长代表发言稿尊敬的老师，各位家长：大家好！我是xx妈妈。
时间过得真快，转眼我们已是毕业班。
两年多来，可敬可爱的班主任x老师始终陪伴在我们身边，勤勤恳恳，兢兢业业，一直为孩子们的收获摇旗呐喊，也一直为孩子们的成长默默付出。
在这里，请允许我代表xx班全体家长向我们班主任x老师，以及我们全体代课老师表示衷心的感谢！谢谢你们！感谢你们的无私奉献和对孩子满满的爱！缘分使我们相聚在江南实验，缘分使我们相聚在xx这个大家庭里，今天受x老师的委托站在讲台上与大家共同讨论教育孩子的问题，感到非常荣幸。
因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。
下面我就从两个方面来聊聊自己教育孩子的一些感受：一、关注孩子的状态应该作为我们家长的首要任务一个人再去做某件事情之前，如果能把自己的状态调整好，那他已经取得了一半的成功。
现在我们的孩子除了期中、期末，模拟考外，小考小测月月有，甚至周周有，天天有，这时孩子们难免会有成绩不理想的情况出现，很容易情绪波动，对自己产生怀疑，不免会出现考试焦虑心理。
这就要求我们家长要时刻关注孩子的心理状态。
为孩子减轻心理负担，帮助他寻找最有效的并适合他的学习方法我觉得这点比较关键。
孩子升入初三以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，有时写作业到很晚。
我观察了他一段时间以后，我发现孩子可能没有掌握更有效的学习方法。
于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、如何高效做作业、以及怎样复习学过的内容，引导她找到适合自己的学习方法。
适时地帮她减轻焦虑心理。
还时常告诉昭屹，时间要抓紧，心态要平和。
不要过分计较分数和名次。
为了昭屹有一个好的学习状态，我专门制作了一个便签，贴在她的书桌上，上面是这样写的气色好，心情好，状态好，成绩好。
家校联动班主任发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨家校联动的重要性，分享我们班级在家校合作方面的一些经验和成果。
首先，请允许我代表班主任团队，对各位家长一直以来对我们班级工作的关心、支持和帮助表示衷心的感谢！一、家校联动的重要性1. 促进学生全面发展家庭和学校是学生成长的重要环境，家校联动有助于形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
家庭教育和学校教育相互补充、相互促进，有助于培养学生的良好习惯、道德品质、学习能力等。
2. 提高教育教学质量家校联动有助于教师了解学生在家中的真实情况，从而有针对性地调整教学策略，提高教育教学质量。
同时，家长可以参与到学校的教育教学活动中，为学校提供有益的建议和反馈。
3. 增强家校信任家校联动有助于增进家长对学校的了解，消除家长对学校教育的误解和担忧，增强家校之间的信任。
这种信任将有助于形成良好的家校关系，为学生的健康成长提供有力保障。
二、我们班级在家校联动方面的实践与成果1. 定期召开家长会我们班级定期召开家长会，旨在让家长了解学校的教育教学理念、班级管理情况以及学生在校表现。
家长会上，班主任会详细介绍学生在校的学习、生活情况，解答家长关心的问题，并就家校合作提出建议。
2. 建立家校沟通平台我们班级建立了家校沟通平台，包括班级微信群、家校联系册等，方便家长与班主任、任课教师进行沟通交流。
通过这个平台，家长可以及时了解学生在校情况，与教师共同关注学生的成长。
3. 家访活动我们班级定期开展家访活动，旨在深入了解学生家庭情况，加强家校联系。
家访过程中，班主任会与家长面对面交流，了解学生在家的学习、生活情况，同时向家长传达学校的教育理念，共同探讨教育方法。
4. 家长志愿者活动我们班级鼓励家长参与学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演等。
家长志愿者们为学校和学生提供了有力支持，增进了家校之间的友谊。
5. 亲子活动我们班级定期组织亲子活动，如亲子运动会、亲子阅读等，旨在增进家长与孩子之间的感情，培养孩子的团队协作精神和沟通能力。
2024年家校合作演讲稿模板(三篇)
2024年家校合作演讲稿模板尊敬的家长、老师、同学们：大家好！我是XXX学校的XXX同学，非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我对于家校合作的见解和期望。
今天，我要谈的话题是____年家校合作。
____年，家校合作已经成为了教育的关键词之一，因为在这个新的时代背景下，只有家庭和学校真正紧密地合作，才能为孩子们提供更好的教育环境和机会。
首先，家校合作对于孩子的成长非常重要。
家庭是孩子成长的第一课堂，而学校是其第二课堂。
家校紧密合作，可以形成正向的教育环境，让孩子们在不同的场景中学习、成长。
家长的关爱和引导，能够帮助孩子树立正确的价值观和世界观；而学校则能够提供专业的知识和教育资源，帮助孩子们学以致用。
只有家校共同合作，才能全面培养孩子的各方面能力，并帮助他们健康快乐地成长。
其次，家校合作对于学校建设也起到了重要的推动作用。
学校是孩子们的第二个家，家校合作可以让学校更加了解学生和家庭的需求，有针对性地开展教育活动和改进，提高教育质量。
例如，在课程开展方面，可以根据家长的意见和反馈，优化课程设置和教学方法，使其更贴合学生的实际需求。
同时，学校还可以定期举办家长讲座、家长会等活动，让家长参与学校的管理决策，增进家校之间的沟通和信任，促进双方共同成长。
最后，家校合作对于教师和家长自身素质提升也是至关重要的。
教师是孩子的引路人，家长则是孩子的港湾。
只有教师和家长具备高素质的教育意识和专业知识，才能更好地引导孩子们成长。
家校合作不仅是家长关注孩子成长的一种方式，也是对家长和教师进行教育和培训的机会。
通过家长培训课程、教师发展计划等方式，提高家长和教师的教育理念和教育方法，使家庭和学校能够更好地互相支持和合作。
尊敬的各位家长、老师、同学们，未来的教育发展离不开家校合作，只有家校紧密合作，才能为孩子们打造更好的成长环境。
因此，我希望我们能够共同努力，营造一个和谐、开放、共赢的家校合作氛围。
家长要积极参与学校的活动和决策，关心孩子的学习和成长；教师要多与家长进行沟通，了解他们的需求和意见，并及时反馈学生的学习情况。
家校合作发言稿模板（三篇）
家校合作发言稿模板尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：大家好！我代表XX学校向大家致以诚挚的问候。
感谢各位领导、各位家长和同学们出席今天的家校合作会议，借此机会，我将围绕家校合作这一重要主题，和大家分享一些想法和建议。
家校合作是学校和家庭之间的重要纽带，也是教育过程中极为关键的一环。
在现代社会中，家庭和学校承担着不同的责任，但目标却是一致的，那就是培养学生良好的品质和全面发展。
因此，深化家校合作，形成育人合力，对于学校与家庭共同育人任务的完成至关重要。
首先，家校合作需要形成良好的沟通机制。
学校和家庭之间应建立畅通的信息和反馈渠道，及时沟通教育方案、学生表现等重要信息。
学校要倾听家长的意见和建议，理解他们的期望和需求，做好信息的传递，同时也要及时向家长反馈学生的学习进展和个性发展情况。
只有建立了良好的沟通机制，学校和家庭之间才能保持密切的联系，共同为学生的成长提供有效的支持。
其次，家校合作要建立共同的教育理念和价值观。
教育是一项复杂而长期的工程，学校和家庭在孩子的成长中都发挥着不可替代的作用。
学校应将家庭视为有力的合作伙伴，而不仅仅是一个接收学校教育成果的对象。
我们应该共同努力，培养孩子积极向上的品质、健康向上的竞争意识和正确的价值观念。
只有形成共同的教育理念和价值观，学校和家庭才能共同携手为孩子的全面成长和未来发展打造坚实的基石。
第三，家校合作要注重家庭教育的重要性。
家庭是孩子最早、最重要的教育场所。
在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
学校应鼓励家长参与学生的教育，提供家庭教育的相关资源和指导，帮助家长加强育儿技能和教育方法，使家庭教育与学校教育相互促进、相得益彰。
同时，家长也要积极参与学校的教育活动，与学校共同努力，为学生提供更好的教育环境和家庭支持。
最后，家校合作要注重个性化教育。
每个学生都是独特的个体，有着不同的兴趣、特长和发展潜力。
学校和家庭应积极探索个性化教育的方式和方法，充分发挥学生的个性与潜能，为他们提供适合的学习环境和教育资源。
家校合作共育发言稿（优秀范文六篇）
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第一篇：家校携手共育成长的家长会发言稿尊敬的各位家长：今天是我校20xx年x季家长学校的第一次讲座，我谨代表xx小学全体师生，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！孩子是家庭的希望，教育是人类的希望，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，“家校携手”是我们举办家长学校的初衷。
今天我从三个方面与各位家长交流。
一、对家长学校工作的回顾：xx小学家长学校自去年xx月xx日开班以来，始终坚持围绕“如何更好实现家庭教育与学校教育互相补充、相互协调、相互促进，形成教育合力，促进学生素质的全面发展”开展研讨。
1、定期举办讲座。
今天是家长学校开班以来的第三次讲座，前两期我们聘请了xx市家庭教育促进会专家、优秀班主任代表、家庭教育优秀家长代表授课，希望能给家长和家庭教育活动带来些启示。
今后我们将严格执行每学期不少于2次的家长学校讲座制度，把家长学校办出特色。
2、开办家长开放日。
欢迎家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，在了解学校教育教学活动的过程中形成教育共识、管理共识。
我们将继续坚持每学期一次的家长开放日活动。
3、积极开展家校互访活动。
鼓励家长校访，班主任还将通过家访、网络平台、电话等及时将学生在校情况与家长沟通，赢得家长的支持与配合。
4、建立心理咨询室，聘请心理咨询辅导员。
除进行集体辅导外，还将有针对性进行个别心理咨询、辅导，缓解学生思想上、心灵上、精神上的负担。
5、共商共议，实现家校共管。
班级的重大事务，如直饮水、校服征订、研学旅行开展等由家委会与相关公司洽谈，过程透明、推进规范。
同时各班家委会大力推进班级户外活动，仅家长学校讲座开班以来，以班级为单位开展的各种户外拓展、踏青春游、清明祭祀、缅怀先贤、亲子植树、敬老爱老、交通安全、关注消防、街头推普等主题活动达41班次，涉及家长学生达5000余人次。
家校合作发言稿（优秀范文五篇）
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第一篇：家校共育家长会发言稿尊敬的各位领导、老师，家长朋友们：大家好！xx月，在县教育局的精心安排下，我有幸参加了xx大学家校合作高级研修班，聆听了孟xx、姜xx、苏xx、王xx等八位专家教授以“家校合作”为主题的教育讲座，老师们用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身所见所闻，向与会人员传授了当前家校合作的必要性、面临的挑战与对策以及孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法。
为我们的家校合作、家庭教育提供了切实可行的指导，真是受益匪浅。
著名心理学专家、中国教育科学院心理学与特教研究中心主任孟xx教授精彩的讲到，有些学生家长认为：孩子上学了，孩子的教育就全交给学校了。
还有些家长望子成龙心切，把自己的思想完全地强加于孩子。
教师是孩子学校生活的教育者，而父母是孩子家庭生活的教育者，为了孩子，教师要与家长相互沟通思想，共同寻求教育孩子的最佳方法，共同承担起教育孩子的重任。
我们都知道，动物生下孩子后，会抚养到能独立生活，教给孩子捕食、御敌等生存的能力；但有些人却不能，还未抚养成人，未把子女抚养到能独立生活、适应社会，撒手不管了、打工去了、交给学校了，让孩子自己摸爬滚打了。
一个人的成长，是家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的有机结合体。
他还说，幸福是人类的共同追求、最终追求，幸福教育以积极心理健康教育为起点。
很多暴力伤害事件，起因多在幼小时的伤害。
中国教育学会专业委员会理事姜xx教授讲到，家庭是为孩子发展打底色的教育，起至关作用。
民国时期广东省长朱xx早在1916年就提出家庭教育的重要性。
朱xx把刚出生的婴儿比喻成晶莹雪白的丝绸，那么在他长大成人的过程中，要经过“三道染缸”，而第一道染缸就是家庭教育。
要想成为什么样的人，取决于孩子在第一道染缸打什么样的底色。
家校合作学校工作发言稿（范文6篇）
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第一篇：小学生家校合作发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师、同学们：首先我代表学校全体师生，向百忙之中前来参加“学校开放日”的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在全体师生、家长的共同努力下，我们小学又有了新的发展：毽球队、射击队、舞蹈队、健美操队在市区比赛中都获得骄人的成绩，学校被选为越秀区小学首批小班化教育的试点学校，被评为XX年广州市优秀家长学校及团省委“善言善行快乐你我” 红领巾新风尚主题活动的`试点单位，去年学校的办学水平获得了区一等奖，办学实力得到了上级与社会各界的充分肯定。
今天，我校举行“开放日”活动，目的就是密切家校联系，加强教师和家长的沟通，使学校教育与家庭教育有机结合，形成有效合力，共同把孩子教育好。
我们两个校区同时开放，向大家展现校园风貌和全面实施素质教育的成果，展示师生的风采。
请你们近距离深层次地了解我校课堂教学情况，亲眼目睹我校在实施素质教育和新课程改革后全新的课堂教学模式，领略教师课堂教学艺术，进而观察孩子在课堂上的表现。
希望家长朋友以你积极的参与，独特的视角，为我校的教育管理、课堂教学、学校发展进言献策，留下您宝贵的意见，您的意见和建议是我们做好工作的动力和方向。
希望大家加强沟通，促进交流，进一步参与学校管理，我们共同办好人民满意的教育，进一步推进我校素质教育向纵深发展。
假若通过今天的活动，你们能有所收获，不虚此行的话，将是我们最大的安慰和满足。
我们向广大家长郑重承诺：教育孩子我们一定会尽力尽心，让孩子在校园开心健康成长，把孩子交给我们请家长们放心！感谢学校家委会12位家长的辛勤付出，他们出钱又出力，今天各位用的资料袋、各班走廊展示用的kt板大多是12位家长捐钱购买的。
现在让我们以掌声请出这些家长，也请各班的几位家委会成员亮亮相，希望我们继续携手，传递惠爱，点亮梦想，成就希望，提升家校协同教育力度，促进孩子健康快乐发展，创造惠福西明日的灿烂辉煌！预祝本次活动取得圆满成功！谢谢大家！第二篇：家校共育的发言稿尊敬的老师，各位家长朋友：大家好!我是3班来朱苏苏的家长，很荣幸在这里给大家分享我在日常生活中教育孩子的一些心得体会，希望大家不吝指教。
家校合作学校工作发言稿(推荐6篇)
家校合作学校工作发言稿(推荐6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家校联合学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，代表全体同学发表关于家校联合的发言。
家校联合，是我们学校教育工作中的一项重要举措，也是我们共同关注的话题。
在此，我想就家校联合的意义、现状以及如何加强家校联合等方面，与大家进行交流。
一、家校联合的意义1. 增强家庭教育的影响力家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。
家校联合，可以使家长更好地了解学校的教育理念和教学方法，从而在家庭教育中更好地与学校教育相配合，共同促进孩子的全面发展。
2. 提高学校教育的质量学校教育是孩子成长过程中的重要阶段。
家校联合，可以使学校更好地了解学生的家庭背景、兴趣爱好、性格特点等，从而更有针对性地开展教育教学活动，提高教育质量。
3. 培养学生的综合素质家校联合，可以让学生在家庭和学校两个环境中，接触到更广泛的知识和技能，从而培养学生的综合素质，为他们的未来发展奠定坚实基础。
4. 增进家校之间的沟通与理解家校联合，有助于消除家长与学校之间的误解和隔阂，增进彼此之间的沟通与理解，形成教育合力，共同关注学生的成长。
二、家校联合的现状1. 家长对学校教育的关注程度不断提高随着社会的发展，家长对子女教育的重视程度越来越高。
越来越多的家长开始关注学校教育，积极参与家校联合活动。
2. 学校积极开展家校联合活动为了更好地开展家校联合工作，学校积极开展家长会、家访、家长开放日等活动，增进家长对学校教育的了解。
3. 家校联合存在一定的问题尽管家校联合取得了一定的成效，但仍存在一些问题，如：家长参与度不高、家校沟通不畅、家校合作不够紧密等。
三、如何加强家校联合1. 提高家长参与度学校要积极宣传家校联合的重要性，引导家长认识到家校联合对孩子成长的重要意义，鼓励家长积极参与学校组织的各项活动。
2. 加强家校沟通学校要建立健全家校沟通机制，通过电话、微信、家访等方式，及时了解家长的意见和建议，增进家校之间的沟通与理解。
3. 紧密家校合作学校要充分发挥家长委员会的作用，让家长参与到学校的教育教学管理中，共同制定教育方案，确保家校合作的紧密性。
家校合作培训发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里举行家校合作培训，旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
在此，我非常荣幸能够代表学校，与大家分享一些关于家校合作的心得体会。
首先，请允许我代表学校，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对学校工作的关心和支持。
家校合作是教育的重要组成部分，是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的产物。
在孩子的成长过程中，学校和家庭是两个最重要的环境。
只有家校携手，才能让孩子在良好的环境中茁壮成长。
一、家校合作的重要性1. 优化教育环境学校和家庭是孩子成长过程中最重要的两个环境。
家校合作，可以使教育环境得到优化，让教育更加全面、科学、合理。
家长参与学校教育，有助于学校了解学生的家庭背景，更好地开展教育教学工作。
2. 提高教育质量家校合作，有助于提高教育质量。
家长可以及时了解孩子的学习状况，与学校共同制定教育计划，使教育更加有针对性。
同时，家长可以参与到学校的教学活动中，为孩子提供更多的学习机会。
3. 促进孩子全面发展家校合作，有助于促进孩子全面发展。
家长和学校共同关注孩子的身心健康、品德修养、兴趣爱好等方面，使孩子在德、智、体、美等方面得到全面发展。
4. 增强家校信任家校合作，有助于增强家校信任。
家长参与学校教育，可以了解学校的管理理念、教育方法，从而对学校产生信任。
同时，学校也可以通过家长了解家长的需求，更好地服务家长。
二、家校合作的有效途径1. 定期召开家长会家长会是家校合作的重要途径。
学校应定期召开家长会，向家长汇报学校的教育教学情况，解答家长关心的问题，增进家校之间的了解和信任。
2. 建立家校联系群利用现代通讯手段，建立家校联系群，使家长与学校保持密切联系。
家长可以通过群内交流，了解孩子的学习情况，分享教育心得，共同探讨孩子的成长问题。
3. 家访活动学校应定期开展家访活动，深入了解学生的家庭情况，与家长共同探讨孩子的教育问题。
家访活动有助于拉近家校之间的距离，增进彼此的了解。
家校互动教育的发言稿模板（三篇）
家校互动教育的发言稿模板尊敬的领导、尊敬的家长、亲爱的老师和同学们：大家好！我很荣幸站在这里，给大家分享一下家校互动教育的重要性以及我们学校在这方面所做的努力和成就。
首先，让我们看一下家校互动教育的定义。
家校互动教育是指家庭与学校之间建立良好的沟通机制和合作关系，促进双方教育目标的达成，并提供丰富的学习资源和支持，以促进学生全面发展的教育方式。
家校互动教育的重要性不言而喻。
孩子的教育，家庭和学校都起着不可替代的作用。
家庭是孩子的第一课堂，家庭和学校的互动可以促进孩子的社会情感、道德品质和个性发展。
而学校则是孩子的第二课堂，通过与家庭的密切合作，学校可以更好地了解每个学生的个性特点和需求，制定更合适的教育方案。
在我们学校，家校互动教育一直是我们教育工作的重点。
我们重视与家长的沟通和合作，通过各种途径不断推动家校互动教育的发展。
下面，我就给大家介绍一下我们学校在家校互动教育方面的努力和成就。
首先，在信息化手段方面，我们学校建立了专门的家校互动平台，家长可以通过平台了解学校的最新动态、学生的学习情况和表现，与老师进行在线交流。
同时，学校也会定期向家长发送学校的通知和学生的成绩报告，让家长及时了解孩子的学习情况。
其次，在家校沟通方面，我们学校组织了各种形式的家长会议和学校开放日活动。
家长会议是家长与老师、学校领导进行面对面交流的重要平台，通过家长会议，家长可以了解学校的教育理念、教学方法和师资队伍，并对学校的工作提出建议和意见。
而学校开放日活动则是为家长和学生提供参观学校、了解学校教育环境和设施的机会。
这样的活动不仅增进了学校与家长的联系，也促进了学校和家庭之间的信任和合作。
再次，在学校与家庭合作方面，我们学校积极开展了课外教育活动和家长志愿者工作。
通过课外教育活动，学校为学生创造了更多的学习和发展机会，家长们也可以参与其中，与孩子一起学习、游戏和成长，增进亲子关系。
同时，我们还号召家长志愿者加入学校的志愿者队伍，参与学校的各项工作，为学校提供更多的资源和支持。
2024年家校共建发言稿范文(三篇)
2024年家校共建发言稿范文尊敬的校长、亲爱的家长、亲爱的同学们:大家好！我是XX中学的一名学生, 今天非常荣幸能够代表学校发言, 向大家介绍我们学校在家校共建方面所取得的成绩和未来的发展计划。
首先, 我要感谢家长们对学校教育工作的支持和关心。
家长是我们的第一任老师, 你们的引导和鼓励, 对我们的成长起到了至关重要的作用。
在过去的几年里, 我们学校与家长们保持着密切的合作和沟通, 共同致力于为学生提供更好的教育环境和质量。
在家校共建方面, 我们学校注重的不仅仅是教育的内容和方式, 更是家校之间的互动和融合。
我们努力营造了一个开放、和谐的家校环境, 让家长们深入了解学校的教育教学工作, 参与到学校的决策和管理中来。
我们与家长们建立起了紧密的合作伙伴关系, 共同促进学生的全面发展。
一是加强家校合作。
我们学校注重与家长之间的密切合作和互动。
每学期我们都会举办家长会, 邀请家长们来学校与教师进行面对面交流, 了解孩子的学习情况和发展需要。
我们也通过微信群、学校网站等多种渠道与家长们保持联系, 及时向家长们反馈学生的学习情况和学校的工作动态。
同时, 学校也积极组织家委会, 邀请家长代表参与学校的决策和管理, 充分发挥家长的积极性和创造力。
二是推动家校协同育人。
我们学校注重引导家校合力, 共同育人。
我们将家长视为学生教育的重要伙伴, 努力让家长参与到学生的教育过程中来。
学校组织各种形式的家庭教育培训, 邀请专家和优秀教师为家长们讲授教育知识和育人技巧。
学校还开设了家长学校, 为家长们提供平台, 交流育儿经验和教育心得。
通过这种方式, 我们希望能够增加家庭教育的科学性和有效性, 达到家校协同育人的目标。
三是鼓励家校互助。
我们学校注重搭建家校共建的桥梁, 让家长们之间相互支持和帮助。
学校设立了家长志愿者队伍, 家长们可以利用自己的专长和时间, 为学校的教育活动和校园建设提供帮助。
通过志愿者活动, 不仅能够增进家长之间的交流和友谊, 也能够促进家长们更好地了解学校的发展和需求。
2024年家校共建发言稿范本(5篇)
2024年家校共建发言稿范本尊敬的家长们、各位教师、亲爱的同学们：大家好！我代表学校向各位家长和同学们表示热烈的欢迎！在这个特别的时刻，我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨并展望家校共建的未来。
____年已经到来，我们正站在一个崭新的起点上，迎接更加充满机遇和挑战的新时代。
首先，让我对过去几年的家校共建工作给予充分肯定。
通过家校密切合作，我们共同努力，不断推动学校的发展，取得了令人瞩目的成绩。
家长们积极参与学生的教育，与学校紧密合作，为孩子们提供了更加良好的教育环境。
老师们全心投入教育事业，为学生们提供了优质的教学和培养。
学校的发展离不开各位家长和老师的大力支持和付出，让我们一起为这些成绩骄傲！但是，我们也要清醒地认识到，在新的时代背景下，家校共建面临着新的挑战和机遇。
只有坚持改革创新，积极适应社会变革的需要，才能更好地推动家校共建工作的深入发展。
____年对于家校共建来说，无疑是一个关键的时刻。
我们必须更加紧密地协同合作，共同努力，为孩子们创造更好的学习环境和发展机会。
在这里，我提出以下几点建议，供大家参考：第一，加强家长参与。
家长是孩子成长道路上的重要指导者，他们在孩子教育中的作用不可忽视。
我们将积极鼓励各位家长参与学校的教育决策和管理，共同制定家庭教育方案，建立家校互动的平台。
同时，也要加强家长之间的交流，分享育儿经验，共同解决教育中的难题。
第二，培养学生的主体意识。
学生是学校家校共建的重要参与者和受益者。
我们要鼓励学生自主学习、自主管理、自主发展，培养他们的主体意识和创新精神。
学校将提供多样化的培养渠道和平台，帮助学生实现自身的全面发展。
第三，加强师生互动。
教师是学生成长过程中的引路人和知识传授者，他们的重要作用不可或缺。
我们将推行师生亲近计划，鼓励教师与学生建立良好的师生关系，促进交流和合作。
教师将积极关注学生的成长需要，提供个性化、差异化的教育服务。
第四，推动教育技术的应用。
现代科技的发展为学校家校共建提供了更多的可能性。
家校教育互动交流会讲话稿（精选3篇）
家校教育互动交流会讲话稿（精选3篇）家校教育互动交流会篇1位家长：大家好!原计划在教师节和中秋节中间的一天举行的家长老师见面交流会，由于众所周知的原因，只好推迟到今天晚上了。
今天家长们来到学校，孩子们忙上忙下，象过节一样。
在这里，首先我代表学校对各位家长的到来表示衷心感谢和热烈欢迎!教育是为了让生命更精彩，作为教师，我们更加感受到教书育人的责任，你们的孩子就是我们的学生，我们的目标是一致的，利益是共同的。
基于此，我们认真地组织了这次家长和老师面对面的交流会。
相信大家从走进阳新实验中学的那一刻起，就会感受到学校有“变”也有“不变”：学校的校容校貌发生了翻天覆地的变化，硬件建设发生了根本性的转变;也感受到：阳新儒学垴是阳新八大风水宝地之首，人杰地灵;古乐楼是阳新文化发祥的象征，千年生辉;孔子铜象是以礼行天下，万师之表。
千年儒学，百年名校，培养了数以万计的优秀人才，为阳新的繁荣和发展作出了自己应有的贡献。
今天我们在教育管理、教书育人、教学教研各个方面与时俱进，成果迭出，教育教学质量、校园文化建设、安全维稳等工作均走在全县前列。
所有这些成绩的取得都离不开我们家长和社会的大力帮助和支持。
学校为了进一步提升办学品味，办老百姓满意的教育，在陈校长的带领下，自上半年开始，创新办学体制，实现了与黄石二中的联合办学;激活办学机制，出台了一系列的教学管理制度，调动和发挥老师们的积极性和主动性。
坚持成人先成才的思想，坚决纠正那种育分不育人的思想，教师进一步转变工作作风，要用人格来塑造人格，用精神来涵养精神。
我们可以用一个指标来衡量一下：如果学生毕业了五年，仍然怀念我们学校，想念教师，那么这所学校和老师应该是合格的。
如果二十年到三十年，仍然怀念我们学校，想念教师，那是非常优秀的。
不知不觉您把孩子送到我们学校有两年多了，同学们进入初三后生活和学习的节奏就要更紧张些了，除了周日的补课，还要上晚自习，学习的.难度和强度都增加了。
家校合作启动发言稿(范文2篇)
家校合作启动发言稿(范文2篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家校联动发言稿doc
家校联动发言稿doc第一篇：家校联动发言稿doc五（4）家校联动会议发言稿我的题目是：家校联动，形成合力，为孩子的成长导航。
本学期，学校针对学生当前的生活实际，希望通过养成教育提高学生的综合素质，并以此促进学生学习成绩的进步。
学校重点抓八个方面的习惯养成：文明礼仪习惯、学习习惯、健身习惯、说普通话习惯、劳动卫生习惯、守纪习惯、唱歌习惯，安全自护习惯。
这些习惯的养成需得家长的大力支持与配合。
每个家长都要关注和督促自己孩子习惯养成的情况并在每个孩子的养成日志上签上家长的名字和实事求是的意见。
家长要通过养成教育的系列活动，了解自己的孩子，并抽时间学习有关如何正确教育孩子的资料、书籍，和自己的孩子交朋友，与自己的孩子一同成长。
如果自己的孩子具有的是一棵小草的基因，就要让她愉快的绽放绿色，如果自己的孩子具有的是大树的基因，就要让他今后能够成为栋梁。
良好的习惯养成非一日之功，需要家长从生活细节上加以关注。
古人云“不以善小而不为，不以恶小而为之，孩子有进步一定要鼓励，孩子有过错，一定要指出、要批评、要纠正。
家长一定要切实担负起教育孩子的责任，这个责任绝不仅仅是满足于孩子有饭吃，有衣穿和有地方住。
否则，那才是真正让自己的孩子输到起跑线上了。
家庭教育是学校教育的支点，学校教育和家庭教育是社会教育的过滤器，是自我教育的增长点。
只有家校同步，才能形成对孩子教育合力，只有家校联动，才能为孩子的成长插上腾飞的翅膀。
许多家长为了生计，为了事业，人在外地工作，家里常常只是爷爷奶奶，外公外婆在照顾孩子，希望这些家长要通过电话等方式定期与班主任老师和自己的孩子沟通，并把自己的联系方式主动给班主任，便于班主任与家长及时交流孩子的在校情况。
我相信，有广大家长的全力配合，我们实小一定能够把我们的学生培养得更有发展潜能。
第二篇：家校联动“家校联动”活动实施方案学校教育要不断地发展、创新，需要社会、家庭的密切配合。
为了使我校在家校合作工作中再上新台阶，成为育人的摇篮和人才的基地，我校决定开展“家校联动”活动，与家长共同探讨孩子成长中的问题，共同研究对策，共同提高。
家校合作启动发言稿（优秀范文六篇）
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第一篇：家校共育的发言稿各位领导、老师、家长朋友们：大家下午好！我是海城小学三年四班XX同学的家长，也是我校“家教讲堂”讲师团的成员之一。
我们学校在市区妇联和教育局的关怀指导下，于20xx年3月30日成立了抚顺市首个“家教讲堂”，我很荣幸成为“家教讲堂”讲师团成员。
自从我成为“家教讲堂”讲师团成员后，我吸取了很多优秀老师与家长们的教育方法，能更好的去结合学校与家庭教育从而让孩子能健康、快乐的去成长。
我是学校的“家教讲堂”第十九期的主讲人。
我20xx年毕业于沈阳工业大学计算机系，现在是一名教育培训机构的数学老师，虽然是校外培训机构，但是我同样明白，家庭教育对孩子成长的重要性。
本次讲座是针对家长应该怎么样去面对孩子玩手机游戏怎样去正确引导孩子。
随着互联网的发展，电脑和手机成为了我们生活中的必不可少的用品，当然它也有着很大的隐患，其中最大的隐患就是沉迷于电子游戏，特别是现在处于防疫居家学习的特殊时期，由于家长们白天都要上班，孩子自己在家很容易无节制地玩游戏。
所以我的主题是《如何引导孩子正确对待电子游戏》。
根据身边的家长们的实际情况我发现孩子们接触电子产品玩游戏多是因为家长工作忙，电子产品成为陪伴孩子们的唯一，孩子的自我约束能力不强，所以容易沉迷于电子游戏。
作为家长的我们应该首先去甄别游戏，看看孩子玩的游戏是否健康。
其次，我们家长对孩子玩游戏的态度不能是一味禁止，我们可以关注一下孩子是否在玩游戏中得到成就感和满足感，我们更应该去看看孩子的心理需求。
通过这些我们可以尝试着找到引导孩子的方法：一、严格控制游戏时间，玩游戏也要求孩子遵守约定，奖罚分明。
二、培养与拓展孩子们的兴趣爱好，转移注意力。
这一点其实十分有效，我的孩子也同样对电子游戏有着好奇心，但我和他的妈妈从小就非常重视他在歌唱、口才、绘画等方面的培养，这样一来，他接触电子产品的时间就少了。
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五（4）家校联动会议发言稿
我的题目是：家校联动，形成合力，为孩子的成长导航。
本学期，学校针对学生当前的生活实际，希望通过养成教育提高学生的综合素质，并以此促进学生学习成绩的进步。
学校重点抓八个方面的习惯养成：文明礼仪习惯、学习习惯、健身习惯、说普通话习惯、劳动卫生习惯、守纪习惯、唱歌习惯，安全自护习惯。
这些习惯的养成需得家长的大力支持与配合。
每个家长都要关注和督促自己孩子习惯养成的情况并在每个孩子的养成日志上签上家长的名字和实事求是的意见。
家长要通过养成教育的系列活动，了解自己的孩子，并抽时间学习有关如何正确教育孩子的资料、书籍，和自己的孩子交朋友，与自己的孩子一同成长。
如果自己的孩子具有的是一棵小草的基因，就要让她愉快的绽放绿色，如果自己的孩子具有的是大树的基因，就要让他今后能够成为栋梁。
良好的习惯养成非一日之功，需要家长从生活细节上加以关注。
古人云“不以善小而不为，不以恶小而为之，孩子有进步一定要鼓励，孩子有过错，一定要指出、要批评、要纠正。
家长一定要切实担负起教育孩子的责任，这个责任绝不仅仅是满足于孩子有饭吃，有衣穿和有地方住。
否则，那才是真正让自己的孩子输到起跑线上了。
家庭教育是学校教育的支点，学校教育和家庭教育是社会教育的过滤器，是自我教育的增长点。
只有家校同步，才能形成对孩子教育合力，只有家校联动，才能为孩子的成长插上腾飞的翅膀。
许多家长为了生计，为了事业，人在外地工作，家里常常只是爷爷奶奶，外公外婆在照顾孩子，希望这些家长要通过电话等方式定期与班主任老师和自己的孩子沟通，并把自己的联系方式主动给班主任，便于班主任与家长及时交流孩子的在校情况。
我相信，有广大家长的全力配合，我们实小一定能够把我们的学生培养得更有发展潜能。