二年级上册语文第六单元字词练习

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统编(部编)版语文二年级上册 第六单元(课文5)八角楼上 练习题(含答案)

统编(部编)版语文二年级上册 第六单元(课文5)八角楼上 练习题(含答案)

小学二年级语文(上)《八角楼上》练习题一、读拼音,写词语。

nián dài shíhòu shēn yèdēng guāng\gěng jiāmíng liàng zhǐmíng dào lù二、给加点字选择正确的读音。

转.眼(zhuàn zhuǎn)不倒.翁(dǎo dào)恋恋不舍.(shěshè)的.确(de dí)黄河奔.流(bēn bèn)蒙.蒙细雨(,měng)三、给多音字组词dū()chēng()都称dōu()chèn()四、比一比,组词语。

摇()喝()抄()带()遥()渴()沙()戴()腊()艰()疑()章()惜()很()凝()早()五、按要求写词语。

1、写近、反义词。

(1)近义词。

胜利—()灭—()黑暗—()(2)反义词。

觉察—()凝视—()来临—()2、在括号里填上合适的词语。

()的树梢()地跑着一( )海洋()的小辫()地踩水一()小辫()的海洋()地跟着一()金光六、课内阅读。

在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席住在茅枰村的八角楼。

3每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。

这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。

他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。

凝视着这星星之为,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。

就在这盏清油灯下,毛主席写出了许多光辉著作,指明了中国革命胜利的道路。

1、文章共有()个自然段,第一段有()句话。

2、文中主要人物是谁?写在横线上。

3、每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。

“夜幕降临”的意思中是:()这句话的意思是();4、毛主席做出了哪些贡献?从文中找出,用“”画出来。

七、阅读短文。

完成练习。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的埋怨。

老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你耳朵……坏了,……眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始新的追求。

语文二年级上册小学第六单元知识小结和语文园地六练习题含答案

语文二年级上册小学第六单元知识小结和语文园地六练习题含答案

第六单元知识小结第六单元提升练习一、看拼音,写词语。

二、给加点字选择正确的读音。

1.你还.( hái huán )有一本书没有还.( hái huán )给我。

2.东东是个好.( hào hǎo )学爱问的好.( hào hǎo )孩子。

3.我们都.( dūdōu )喜欢爬天都.(dūdōu )峰。

三、比一比,再组词。

四、写出下面加点词的近义词。

1.很久很久以前,洪水经常..泛滥。

( )2.大家越发敬爱..朱德同志了。

( )3.为了欢迎..周总理,人们在地上洒满了鲜花。

( )4.山高路陡,非常..难走。

( )五、照样子,写句子。

例:天上飘着白云。

(蓝蓝的)天上飘着白云。

凤凰花开了。

( )的凤凰花开了。

例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。

一边,一边。

六、给下面句子加上合适的标点符号。

1.小青是我们班的学习委员( )2.你为什么不上学呢( )3.我多想有一支马良的神笔呀( )4.你住在哪里( )七、根据课文内容填空。

1.他穿着,戴着,挑起,跟大家一块儿爬山。

2.周总理一手端着的银碗,一手拿着蘸了水,向人们,为人们。

3. 事竟成。

4.有志不在。

八、根据课文内容排序。

( )他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。

( )洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。

( )禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。

( )百姓重新过上了安居乐业的生活。

九、课外阅读。

菜园里一连下了几天倾盆大雨,菜园里到处是水洼。

园子里的蔬菜可遭殃了。

苦瓜公公愁眉苦脸地说:“唉!不要再下雨了。

大雨把我们打得七零八落。

下雨的日子真不好过。

”翠绿的黄瓜也叹了口气说:“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地说:“你看,我红通通的脸被雨水一泡,不再鲜嫩可爱了!”话音刚落,大家异口同声地说:“太阳公公,你快出来吧!”1.这篇短文一共有( )个自然段。

部编版小学二年级语文上册第六单元第17课《难忘的泼水节》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学二年级语文上册第六单元第17课《难忘的泼水节》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学二年级语文上册第六单元第17课《难忘的泼水节》课后作业及答案一、拼一拼,写一写。

pō shuǐ lóng chuán huā pào()()()fāng xiàng chuān zhe dù guò()()()lìng rén nán wàng()二、给加点的多音字选择正确的读音,打上“√”。

盛.水 chéng shèng盛.开 chéng shèng床铺. pū pù铺.路 pū pù三、照样子写一写。

例:敬爱的(总理)欢乐的()难忘的()例:一条条(龙船)一串串()一只只()四、辨一辨,再组词。

跑()炮()今()令()向()问()穿()窗()五、朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?把正确答案的序号填在“()”里。

①欢快而热烈②缓慢而陶醉1.清清的水,泼啊,洒啊!()2.人们欢呼着:“周总理来了!”()3.多么幸福啊,1961年的泼水节!()4.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!()5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!()六、按要求写句子。

1.照样子写句子。

例:多么幸福啊,1961年的泼水节!(1)多么快乐啊,!(2)多么,!2.用括号里的词把句子写具体。

周总理来到人群中。

(笑容满面地)七、读下面的段落,完成后面的练习。

开始泼水了。

周总理端着盛满清水的银碗,拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

傣族人民欢呼,向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1.选择恰当的词语填在文中的横线上。

一手……一手……一边……一边……2.文中写周总理向傣族人民泼水,为他们祝福的情景是哪一句?请画上横线。

3.这段话共有句话。

主要写和互相泼水祝福。

参考答案一、泼水龙船花炮方向穿着度过令人难忘二、chéng shèng pù pū三、鼓点日子花炮小鸟四、跑步花炮今天命令方向问好穿衣窗户五、1.① 2.① 3.② 4.① 5.②六、1.(1)我们的“六一”儿童节(2)美好啊我们的生活2.周总理笑容满面地来到人群中。

新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)

新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)

新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)班级:______ 姓名:______ 分数:______一、用“/”画去加点字不恰当的读音。

(5分)仙人(xiān rén)每当(měi dāng)胳膊(gē bo)层林尽染(céng lín jìn rǎn)重叠(chóng dié)炸开(zhà kāi)奇形怪状(qí xíng guài zhuàng)就得告别妈妈(jiù děi gào bié mā ma)只(zhǐ)要张开两只(zhī)胳膊就行了二、摘下果子,放到相应的盘中。

(4分)略三、按要求组字,再组词。

(9分)1.加偏旁组字组词。

(3分)己巳(巳年)文文(文明)头页(首页)2.换偏旁组字组词。

(6分)字体(字形)快活(快乐)点心(点心)色彩(色泽)华丽(华美)娘娘(娘娘)四、将花插到瓶中,组成新字。

(5分)略五、照样子,在括号里填入恰当的词语。

(12分)1.一(片)猴子一(只)花儿一(块)巨石一(位)仙人一(个)“人”字一(曲)歌2.(洁白)的棉花红)的枫叶高大)的山峰丰富)的知识五颜六色)的灯笼美丽)的景色响亮)的名字六、读句子,写出带点词语的近义词。

(8分)1.秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。

秋天来了,秋天来了,山野就是美丽的风景。

2.不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

不言而喻,这就是著名的“金鸡报晓”。

3.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

孩子如果已经长大,就得离开妈妈,到处都是家。

4.牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?牛马有腿,鸟有翅膀,植物要移动靠的什么办法?七、看到下面的汉字,你会想到什么?(12分)例:金我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。

2021部编版二年级语文上册第六单元课堂练习题及答案

2021部编版二年级语文上册第六单元课堂练习题及答案

15 八角楼上第一课时1.看拼音写汉字。

bā jiǎo lóu nián dài shēn yè pī zhe()()()()qīng qīng shèng lì()()2. 根据意思说出对应词语。

①夜晚来临,天空像被幕布盖住一样。

( )②冬天最冷的时候。

( )③与“厚”相对。

( )④集中注意力看。

( )⑤深思。

( )⑥发觉,感觉。

( )3.填词练习。

( )的年代( )的深夜( )的著作( )的道路第二课时1.比一比组词。

蜡()艰()凝()察()腊()很()疑()查()2.我能填。

qīng lì yóu()轻()害()泳()草()气理()()楚胜()()灯3.按要求写句子句子。

(1)每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。

(缩句)(2)毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。

(仿写)4.按要求填空。

每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。

“夜幕降临”的意思是_________________。

这句说明了________________。

【参考答案】第一课时1.八角楼年代深夜披着轻轻胜利2.夜幕降临寒冬腊月薄凝视沉思察觉3.艰苦奋斗寒冬腊月光辉革命胜利第二课时1. 蜡笔腊月艰苦很好凝视怀疑察觉检查2. 轻青清厉力利游由油3.(1)灯亮了。

(2)他在聚精会神地写文章,连外面下起了大雨也不知道。

4. 夜晚来临,天空像被幕布盖住一样。

毛主席天天夜以继日地紧张工作。

16 朱德的扁担第一课时1.看拼音,写汉字。

biǎn dɑn duì wu tónɡ zhì zhàn shì()()()()2.搜集我国十大元帅的名字。

第二课时1.试着用以下几个词说说课文内容。

朱德挑粮战士心疼藏找2.朱德为什么得到大家的尊敬和爱戴?3.照样子写一写。

(穿着)草鞋()旗号()红领巾第一课时1.扁担队伍同志战士2.中华人民共和国:朱德彭德怀林彪刘伯承贺龙陈毅罗荣桓徐向前聂荣臻叶剑英第二课时1.朱德同志夜晚研究打仗的事,白天还要和战士们一起去挑粮,战士们心疼他,把他的扁担藏了起来,不料,朱德同志又找到了一根扁担,并写上“朱德的扁担”五个字。

小学语文:字词句专项训练-二年级语文上册字词句练习训练(含参考答案)

小学语文:字词句专项训练-二年级语文上册字词句练习训练(含参考答案)

二年级语文上册字词练习第一单元一、用“√”选择下列加点字的正确读音。

池塘.(tán tánɡ)灰.色(huī hiū)游哇.游(ɑ wɑ)欢迎.(yín yínɡ)披.肩(pí pī)打鼓.(ɡǔ chǐ)晾晒.(sài shài)积极.(jī jí)飞越.(yè yuè)水滴.(dí dī)奔.跑(bēn bēnɡ)淹.没(yǎn yān)房屋.(wū zhì)猜.想(chāi cāi)植.树(zhí zí)旅.行(lǚ nǚ)准备.(bèi biè)纷.纷(fēn fēnɡ)到底.(dǐ dí)炸.开(zhà zuò)离.开(lí ní)观察.(cá chá)粗.心(chū cū)手套.(tào tiào)帽.子(mào mòu)登.山(dēn dēnɡ)鞋.子(xié xéi)裤.子(kùɡù)地图.(tú tǔ)水壶.(fú hú)二、给下列多音字选择正确的读音,打“√”。

1.我们坐在宽敞明亮的教.(jiào jiāo)室里。

2.老师正在教.(jiào jiāo)我们识字。

3.洪水淹没.(méi mò)了庄稼。

4.我的作业还没.(méi mò)有做完。

5.你为.(wèi wéi)什么不回家?6.孩子告别了妈妈,四海为.(wèi wéi)家。

7.姐姐生病了,我得.(dé děi)去看望她。

8.今天的作业,我得.(dé děi)了“优”。

三、一字组多词。

部编版小学二年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)

部编版小学二年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)

部编版小学二年级语文上册第六单元第15课《大禹治水》课后作业及答案一、读句子,看拼音写字词。

hóng zāi nàn rèn()水给百姓带来了无数()。

大禹()为治水要紧,带 dào yè chǎn着百姓疏通河(),终于治好了洪水,恢复了农()生()。

二、把下列音节补充完整。

r òu h仍兽恢é t āng蛇退伤三、读一读,连一连。

淹没房屋冲毁百姓伤害猛兽驱赶田地吸取教训四、查字典,填空。

(填序号)1.“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。

“挡水”一词中,“挡”应选第()种解释。

2.“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。

“疏导”一词中,“疏”应选第()种解释。

3.“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。

“驱赶”一词中,驱”选第()种解释。

五、按课文内容把下列句子重新排序。

()禹治水,过家门而不入。

()洪水使人们生活痛苦。

()鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。

()禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。

六、阅读文段,完成练习。

禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。

他和大家一起,了很多河道,让洪水河道,最后大海里去。

洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。

大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。

1.将下列词语填入文中的横线上。

(填序号)①疏通②流到③通过2.联系上下文,说说“安居乐业”的意思。

3.禹是如何治理洪水的?在文中用“”出来。

4.禹治水取得了什么成果?在文中用“”画出来。

参考答案一、洪灾难认道业产二、éng sh uī sh uì sh四、1.① 2.① 3.①五、3 1 2 4六、1.①③②2.安定地生活,愉快地工作。

3.第二句话。

4.第三、四句话。

部编版小学二年级语文上册第六单元第16课《朱德的扁担》课后作业及答案一、拼一拼,写一写。

二年级语文上册整册单元基础练习题1-8单元

二年级语文上册整册单元基础练习题1-8单元

第一单元基础练习题一、用“√”给加点字选择正确的读音。

1、老师在教.(jiāo jiào)室里教.(jiāo jiào)我们画画。

2、洪水淹没.(mòméi)了村庄,现在村子里已经没.(mòméi)有人了。

3、为.(wéi wèi)了以后有好的生活,我认为.(wéi wèi)应该好好学习。

4、同学们想得.(dé děi)到想要的东西,就得.(dé děi)努力。

二、看拼音写词语。

nǎ lǐ hái zi tiào ɡāo rúɡuǒyǎn jinɡhǎi yánɡbànɡwǎn zhī shibàn fǎ kuān ɡuǎnɡtóu dǐnɡɡènɡhǎo三、比一比,再组词。

睛()眼()海()极()晴()银()每()及()四、选词填空。

(填序号)①迎上去②追上去1.小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙()叫妈妈。

2.妹妹看下看见妈妈朝自己走来,连忙()拥抱妈妈。

①甩②摇1.小牛在山坡上()着长长的尾巴悠闲地吃草。

2.他()头否定了我说的办法。

五、读一读,连一连。

黑灰色的肚皮灌溉房屋长长的尾巴淹没庄稼雪白的身子冲毁机器碧绿的衣裳发动田地六、用加点的词语,写句子。

1、例:我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。

...我很温和,有时候。

2、例:平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞,唱歌,开大会。

3.例:如果..孩子已经长大,就.得告别妈妈,四海为家。

4.例:只要..有风轻轻吹过,孩子们就.乘着风纷纷出发。

七、背一背,写一写。

梅花宋王安石墙角数枝梅,凌寒()()()。

遥()()()(),()()暗()()。

这首诗是()朝/代诗人()写的,关于()季的诗。

第二单元基础练习题一、看拼音,写词语。

二年级上册语文素材-第6单元重难点知识总结 部编版

二年级上册语文素材-第6单元重难点知识总结 部编版

部编二年级上册第 6 单元重难点总结一、易读错音灾难(nàn)继续(xù)重担(dàn)陡(dǒu)坡色泽(zé)泼(pō)水盛(chénɡ)满祝福(zhù)二、听写词语洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业生产扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来难忘泼水节一年一度四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐柏树枝多么三、多音字组词四、辨字组词洪(洪水)供(提供)龙(舞龙)尤(尤其)被(被动)披(披着)炮(花炮)泡(泡面)战(战争)站(车站)令(命令)今(今天)士(士兵)土(土地)度(一度)席(主席)五、近义词、反义词1.近义词经常-平常伤害-侵害灾难-灾害消退-减退疏导-疏通驱赶-驱逐带领-率领研究-探讨敬爱-爱戴欢迎-迎接欢乐-快乐祝福-祝愿安居乐业-政通人和2.反义词经常-偶尔伤害-呵护痛苦-愉快驱赶-迎接渐渐-忽然不料-果然敬爱-轻视健康-病弱安居乐业-背井离乡六、词语积累1.动词搭配:淹没田地冲毁房屋吸取教训恢复生产治水筑坝带领队伍2.形容词搭配:无数的灾难安居乐业的生活整夜整夜地研究清清的水鲜红的地毯难忘的泼水节欢乐的鼓点3.AABB 式词语:千千万万多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小4.形容生活安定的词语:安居乐业天下太平安身立命安家立业太平盛世安土重迁安生乐业安生服业政通人和5.形容路难走的词语:山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖七、佳句积累1.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

2.周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。

3.有志者事竟成。

——《后汉书》4.志当存高远。

——诸葛亮5.穷且益坚,不坠青云之志。

——王勃。

小学语文:生字组词专项训练-二年级语文上册《写字表》生字组词练习(含参考答案)

小学语文:生字组词专项训练-二年级语文上册《写字表》生字组词练习(含参考答案)

二年级语文上册《写字表》生字组词第一单元课文1《小蝌蚪找妈妈》两()()()哪()()()宽()()()顶()()()眼()()()皮()()()睛()()()肚()()()孩()()()跳()()()课文2《我是什么》变()()()极()()()片()()()傍()()()海()()()洋()()()作()()()坏()()()给()()()带()()()课文3《植物妈妈有办法》法()()()如()()()公()()()它()()()娃()()()她()()()毛()()()更()()()知()()()识()()()第二单元识字1《场景歌》园()()()处()()()桥()()()群()()()队()()()旗()()()铜()()()号()()()领()()()巾()()()识字2《树之歌》杨()()()壮()()()桐()()()枫()()()松()()()柏()()()棉()()()杉()()()化()()()桂()()()识字3《拍手歌》歌()()()丛()()()深()()()写()()()六()()()熊()()()猫()()()九()()()朋()()()友()()()识字4《田家四季歌》季()()()吹()()()肥()()()农()()()忙()()()归()()()戴()()()辛()()()苦()()()事()()()第三单元课文4《曹冲称象》称()()()柱()()()底()()()杆()()()秤()()()做()()()岁()()()站()()()船()()()然()()()课文5《玲玲的画》画()()()幅()()()评()()()奖()()()纸()()()报()()()另()()()及()()()拿()()()并()()()课文6《一封信》封()()()信()()()今()()()写()()()支()()()影()()()珠()()()笔()()()灯()()()电()()()课文7《妈妈睡了》哄()()()先()()()闭()()()脸()()()沙()()()沉()()()发()()()窗()()()第四单元课文8《古诗二首》依()()()尽()()()黄()()()层()()()照()()()炉()()()烟()()()挂()()()川()()()课文9《黄山奇石》南()()()部()()()些()()()巨()()()位()()()每()()()升()()()闪()()()狗()()()向()()()课文10《日月潭》名()()()胜()()()迹()()()央()()()丽()()()湾()()()展()()()现()()()课文11《葡萄沟》份()()()坡()()()枝()()()起()()()客()()()老()()()收()()()城()()()市()()()产()()()第五单元课文12《坐井观天》井()()()观()()()沿()()()答()()()渴()()()喝()()()话()()()际()()()课文13《寒号鸟》第()()()难()()()面()()()阵()()()朗()()()枯()()()却()()()将()()()纷()()()脚()()()课文14《我要的是葫芦》棵()()()谢()()()想()()()盯()()()言()()()邻()()()治()()()怪()()()第六单元课文15《八角楼上》楼()()()年()()()夜()()()披()()()轻()()()利()()()课文16《朱德的扁担》扁()()()担()()()志()()()伍()()()师()()()军()()()战()()()士()()()课文17《难忘的泼水节》忘()()()泼()()()度()()()龙()()()炮()()()穿()()()始()()()令()()()课文18《刘胡兰》刘()()()民()()()反()()()村()()()被()()()关()()()道()()()兵()()()第七单元课文19《古诗二首》危()()()敢()()()惊()()()阴()()()似()()()野()()()苍()()()茫()()()课文20《雾在哪里》于()()()论()()()岸()()()屋()()()切()()()久()()()散()()()步()()()课文21《雪孩子》唱()()()赶()()()旺()()()旁()()()浑()()()谁()()()候()()()汽()()()第八单元课文22《狐假虎威》食()()()物()()()爷()()()就()()()爪()()()神()()()活()()()猪()()()课文23《纸船和风筝》折()()()吵()()()张()()()祝()()()扎()()()抓()()()但()()()哭()()()课文24《风娃娃》车()()()得()()()秧()()()苗()()()汗()()()场()()()伤()()()路()()()急()()()附:生字组词参考答案第一单元课文1《小蝌蚪找妈妈》两(两个)(两只)(两条)哪(哪里)(哪个)(哪儿)宽(宽大)(宽广)(宽松)顶(头顶)(山顶)(顶起)眼(眼光)(眼花)(眼看)皮(头皮)(皮毛)(书皮)睛(眼睛)(点睛)(定睛)肚(肚子)(肚皮)(鱼肚)孩(孩子)(女孩)(男孩)跳(跳水)(跳高)(跳远)课文2《我是什么》变(变化)(变心)(变成)极(南极)(北极)(极点)片(鱼片)(肉片)(相片)傍(傍晚)(依傍)(相傍)海(大海)(海边)(海水)洋(海洋)(洋伞)(大洋)作(作业)(作者)(作家)坏(坏人)(坏事)(好坏)给(送给)(还给)(交给)带(带子)(带去)(带鱼)课文3《植物妈妈有办法》法(方法)(办法)(加法)如(如果)(比如)(如同)公(公平)(公正)(公开)它(它们)(它的)(它家)娃(小娃)(女娃)(男娃)她(她们)(她的)(她家)毛(皮毛)(毛发)(兔毛)更(更多)(更好)(更高)知(知识)(知道)(知了)识(识字)(相识)(学识)第二单元识字1《场景歌》园(花园)(公园)(校园)处(一处)(处处)(到处)桥(过桥)(石桥)(天桥)群(牛群)(羊群)(群众)队(队长)(队员)(排队)旗(红旗)(旗手)(升旗)铜(铜人)(铜号)(铜钱)号(号码)(吹号)(号角)领(带领)(领路)(领书)巾(毛巾)(手巾)(汗巾)识字2《树之歌》杨(杨树)(白杨)(杨桃)壮(壮士)(壮观)(壮汉)桐(梧桐)(油桐)(桐树)枫(枫树)(枫叶)(枫林)松(松树)(松果)(轻松)柏(柏树)(松柏)(柏油)棉(棉花)(棉衣)(棉布)杉(杉树)(杉木)(银杉)化(变化)(文化)(美化)桂(桂树)(桂花)(桂圆)识字3《拍手歌》歌(歌声)(唱歌)(歌曲)丛(花丛)(草丛)(丛林)深(深水)(深山)(深浅)写(写字)(书写)(写作)六(六个)(六人)(六天)熊(熊猫)(狗熊)(白熊)猫(花猫)(白猫)(猫眼)九(九个)(九天)(九人)朋(朋友)(亲朋)(交朋友)友(好友)(亲友)(友人)识字4《田家四季歌》季(季节)(四季)(春季)吹(吹风)(吹气)(吹牛)肥(肥胖)(肥羊)(肥肉)农(农夫)(农民)(农田)忙(急忙)(连忙)(赶忙)归(归来)(回归)(当归)戴(戴花)(头戴)(穿戴)辛(辛苦)(辛劳)(艰辛)苦(吃苦)(苦瓜)(苦心)事(故事)(事情)(大事)第三单元课文4《曹冲称象》称(名称)(称呼)(称米)柱(柱子)(石柱)(门柱)底(底下)(床底)(桌底)杆(笔杆)(一杆)(秤杆)秤(秤钩)(秤杆)(过秤)做(做事)(做人)(做工)岁(年岁)(岁月)(一岁)站(站立)(站住)(站直)船(木船)(坐船)(飞船)然(然后)(果然)(自然)课文5《玲玲的画》画(画图)(画家)(国画)幅(条幅)(画幅)(边幅)评(评分)(讲评)(评比)奖(奖品)(评奖)(奖金)纸(白纸)(纸条)(纸片)报(报纸)(报告)(看报)另(另外)(另类)(另一半)及(及时)(及格)(不及)拿(拿来)(拿笔)(拿手)并(并且)(合并)(归并)课文6《一封信》封(封口)(封住)(信封)信(信心)(相信)(写信)今(今天)(今日)(今年)写(写字)(写话)(书写)支(一支)(分支)(支付)影(电影)(影子)(影片)珠(珠子)(水珠)(汗珠) 笔(铅笔)(红笔)(画笔)灯(红灯)(绿灯)(灯光)电(电灯)(电动)(电车)课文7《妈妈睡了》哄(哄人)(哄逗)(哄笑)先(先生)(先来)(先后)闭(闭口)(闭门)(关闭)脸(笑脸)(脸红)(洗脸)沙(沙子)(风沙)(白沙)沉(下沉)(阴沉)(沉思)发(发现)(发书)(发明)窗(窗户)(门窗)(窗口)第四单元课文8《古诗二首》依(依旧)(相依)(依次)尽(尽力)(尽快)(尽头)黄(黄色)(金黄)(黄花)层(高层)(云层)(上层)照(照相)(照片)(拍照)炉(火炉)(香炉)(出炉)烟(烟火)(烟花)(香烟)挂(挂面)(挂号)(记挂)川(山川)(川菜)(平川)课文9《黄山奇石》南(南方)(南边)(南北)部(部分)(部长)(部队)些(一些)(好些)(些许)巨(巨大)(巨人)(巨变)位(各位)(座位)(位子)每(每天)(每人)(每年)升(上升)(升学)(升起)闪(闪电)(闪开)(闪亮)狗(狗叫)(小狗)(天狗)向(方向)(向上)(向下)课文10《日月潭》名(姓名)(名字)(有名)胜(胜利)(战胜)(好胜)迹(古迹)(足迹)(字迹)央(中央)(央求)(央告)丽(美丽)(华丽)(华丽)湾(台湾)(海湾)(小湾)展(展开)(发展)(展现)现(现在)(出现)(现实)课文11《葡萄沟》份(年份)(月份)(身份)坡(山坡)(上坡)(下坡)枝(树枝)(花枝)(枝叶)起(起来)(起立)(起飞)客(客人)(好客)(做客)老(老师)(老人)(老板)收(收入)(回收)(收心)城(城市)(京城)(山城)市(市长)(市民)(市场)产(出产)(生产)(产地)第五单元课文12《坐井观天》井(井水)(井边)(井里)观(观众)(观看)(美观)沿(井沿)(沿路)(边沿)答(回答)(口答)(报答)渴(口渴)(干渴)(止渴)喝(喝水)(喝酒)(吃喝)话(说话)(写话)(电话)际(边际)(国际)(天际)课文13《寒号鸟》第(第一)(门第)(第几)难(难过)(难点)(难处)面(见面)(面包)(面条)阵(阵风)(阵雨)(阵地)朗(朗读)(晴朗)(明朗)枯(枯木)(干枯)(枯死)却(忘却)(冷却)(冷却)将(将来)(将要)(将军)纷(纷飞)(纷乱)(纷纷)脚(山脚)(双脚)(单脚)课文14《我要的是葫芦》棵(一棵)(几棵)(一棵树)谢(道谢)(答谢)(花谢)想(想起)(想法)(思想)盯(盯人)(盯住)(盯视)言(语言)(名言)(言行)邻(邻居)(近邻)(邻国)治(治病)(医治)(治水)怪(奇怪)(古怪)(怪物)第六单元课文15《八角楼上》楼(大楼)(高楼)(一楼)年(明年)(过年)(年月)夜(深夜)(夜晚)(日夜)披(披风)(披发)(雨披)轻(轻声)(年轻)(轻轻)利(胜利)(利用)(有利)课文16《朱德的扁担》扁(扁圆)(扁担)(扁豆)担(担子)(挑担)(扁担)志(志气)(志向)(立志)伍(队伍)(入伍)(退伍)师(师生)(师父)(老师)军(军人)(军队)(空军)战(战士)(战斗)(打战)士(士兵)(护士)(女士)课文17《难忘的泼水节》忘(忘记)(难忘)(忘掉)泼(泼水)(活泼)(泼洒)度(年度)(长度)(高度)龙(龙头)(飞龙)(龙凤)炮(炮火)(大炮)(花炮)穿(穿衣)(穿过)(穿着)始(开始)(起始)(始发)令(口令)(司令)(命令)课文18《刘胡兰》刘(姓刘)(刘海)(刘胡兰)民(人民)(村民)(民生)反(反动)(反对)(正反)村(农村)(山村)(村民)被(被子)(被动)(棉被)关(开关)(关门)(关心)道(知道)(道谢)(一道)兵(民兵)(士兵)(小兵)第七单元课文19《古诗二首》危(危难)(危楼)(高危)敢(不敢)(敢做)(果敢)惊(吃惊)(惊吓)(惊人)阴(阴天)(阴沉)(光阴)似(好似)(相似)(似乎)野(野花)(野草)(野外)苍(苍白)(苍天)(苍山)茫(苍茫)(茫然)(迷茫)课文20《雾在哪里》于(于是)(由于)(由于)论(议论)(论文)(言论)岸(岸边)(两岸)(对岸)屋(屋子)(房屋)(屋顶)切(亲切)(切记)(急切)久(好久)(许久)(永久)散(散步)(散开)(分散)步(步子)(跑步)(进步)课文21《雪孩子》唱(唱歌)(唱戏)(合唱)赶(赶快)(赶走)(赶路)旺(兴旺)(旺季)(发旺)旁(旁边)(身旁)(两旁)浑(浑身)(浑水)(浑人)谁(谁的)(谁家)(谁人)候(时候)(问候)(火候)汽(汽水)(汽车)(汽油)第八单元课文22《狐假虎威》食(美食)(食物)(粮食)物(动物)(植物)(生物)爷(爷爷)(老爷)(少爷)就(就位)(将就)(就是)爪(爪子)(鸡爪)(鸭爪)神(神仙)(神话)(入神)活(生活)(灵活)(活动)猪(小猪)(猪肉)(猪毛)课文23《纸船和风筝》折(折纸)(打折)(曲折)吵(争吵)(吵闹)(吵架)张(张口)(张开)(纸张)祝(祝福)(庆祝)(祝你)扎(扎头发)(包扎)(扎带)抓(抓住)(抓人)(抓鸟)但(但是)(不但)(但愿)哭(大哭)(哭声)(哭泣)课文24《风娃娃》车(火车)(马车)(开车)得(得到)(得意)(得力)秧(秧苗)(秧田)(秧歌)苗(禾苗)(树苗)(花苗)汗(汗水)(汗珠)(出汗)场(广场)(机场)(市场)伤(伤心)(伤口)(受伤)路(走路)(马路)(山路)急(急忙)(着急)(急着)。

二年级语文上册第六单元生字扩词练习(含答案)

二年级语文上册第六单元生字扩词练习(含答案)
4.词汇扩展的多样性
整个单元的生字扩词练习,不仅覆盖了名词、动词、形容词等多种词性,还涉及了利”、“年轻”与“年老”等反义词的对比学习,有助于学生深入理解词汇间的细微差别。而成语“披头散发”、“笑容满面”及俗语“一年一度”的引入,则让学生在词汇积累的同时,感受到了语言的韵律美和表现力。
部编版二年级语文上册第六单元生字扩词练习附答案
参考答案
15八角楼上
楼房上楼高楼年份新年过年夜晚黑夜星星之火深夜披风披上披头散发轻松年轻轻重失利利用胜利
16朱德的扁担
扁担扁豆看扁担心担当担子同志志气志向队伍入伍落伍老师会师军队军人军师战士战斗战胜士兵士气壮士
17难忘的泼水节
忘记忘却难忘泼水活泼泼洒一年一度温度角度度过巨龙龙王笑容满面龙头礼炮火炮健康长寿炮弹穿着穿上穿衣志向四面八方开始始终原始口令命令号令
3.英雄人物事迹的词汇学习
刘胡兰:通过“刘胡兰”这一英雄人物的名字,引入了“姓刘”的姓氏知识。同时,“人民”、“民兵”、“农民”等词汇,帮助学生理解不同社会角色的定义。“反正”、“相反”、“反应”等词汇,则培养了学生的逻辑思维和辩证思维能力。“村子”、“村庄”、“村民”等词汇,让学生感受到乡村生活的气息。此外,“关门”、“开关”、“关心”等动词短语,提高了学生的日常生活用语能力。
1.历史故事中的生字学习
八角楼上:通过“楼房”、“上楼”、“高楼”等词汇,引导学生认识与建筑相关的词语,同时扩展了“年份”、“新年”、“过年”等时间概念词汇,以及“夜晚”、“黑夜”、“深夜”等描述时间的词汇。特别地,“星星之火”作为象征性词汇,不仅增加了词汇量,还融入了文化寓意。此外,“披风”、“披上”、“披头散发”等动词短语,丰富了学生对动作描述的理解。
综上所述,部编版二年级语文上册第六单元生字扩词练习,通过精心设计的词汇扩展和多样化的练习形式,为学生提供了丰富的语言学习资源和实践机会。这不仅有助于提升学生的词汇量和语言表达能力,还能激发他们的学习兴趣和创造力,为他们的全面发展奠定坚实的基础。

小学语文二年级上册第六单元练习题-附答案

小学语文二年级上册第六单元练习题-附答案

小学语文二年级上册第六单元练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.看拼音,写词语。

fǎn duìrén mín guān ménshì bīng dào lùcūn mín二、填空题2.比一比,再组词。

担( )被( )难( )炮( )但( )披( )准( )抱( )3.照样子,填上合适的词语。

例:带领(队伍)生产( )穿着( )戴着( )研究( )挑起( )藏起( )4.照样子,给下面的字加偏旁,组成新字再组词。

例:文+(刂)=刘(姓刘)寸+( )=______( )皮+( )=______( )首+( )=______( )5.填上合适的词。

( )的泼水节( )的凤凰花( )的周总理( )的地毯6.填一填(1)_______事竟成。

(2)志当存________。

(3)刘胡兰像_________似的,_________也不________。

(4)朱德在他的扁担上写了“________”五个字,大家便不好意思再藏他的扁担了。

7.在()里填上合适的量词一( )队伍一( )河一( )扁担一( )花炮一( )龙船一( )象脚鼓8.照样子,加部首,组新字9.我是识字小能手。

(1)“道”字的第一笔是____________,可以组词为____________、____________。

(2)“刘”字的部首是____________,笔顺是________________________。

(3)“民”字一共____________笔,第四笔是____________,可以组词为____________、____________。

三、连线题10.读一读,连一连。

zhùcǎi jiàn dǒu jìng chōu téng chéng11.读一读,手拉手。

2024年人教版二年级上册语文第六单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版二年级上册语文第六单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版二年级上册语文第六单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于第六单元生字的是哪一个?A. 桃B. 李C. 杏D. 梨2. 在《画》这首诗中,诗人用“去”字表达的是:A. 来回走动B. 远离C. 画画D. 唱歌3. 《日月明》一文中,下列哪个词语表示“很多”?A. 众B. 多C. 许D. 些4. 下列哪个字是“木”字旁?A. 桃B. 花C. 禾D. 禽5. 在《小小的船》一文中,下列哪个词语表示“很轻”?A. 小小B. 轻轻C. 悄悄D. 慢慢6. 《画》这首诗的作者是:A. 王维B. 孟浩然C. 杜甫D. 白居易7. 下列哪个字是“心”字底?A. 忘B. 忧C. 快D. 怒8. 在《日月明》一文中,下列哪个词语表示“明亮”?A. 明B. 亮C. 朗D. 光9. 下列哪个词语是形容“夜晚”的?A. 夜幕降临B. 鸟语花香C. 阳光明媚D. 绿树成荫10. 《小小的船》一文中,下列哪个词语表示“很圆”?A. 圆圆B. 方方C. 长长D.短短二、判断题:1. 《画》这首诗描绘了一幅美丽的山水画。

()2. 《日月明》一文讲述了日月星辰的传说。

()3. “木”字旁的字都与树木有关。

()4. “心”字底的字都与心情有关。

()5. 《小小的船》一文中,主人公坐在船上观赏风景。

()6. 第六单元的生字都是左右结构。

()7. 《画》这首诗的作者是唐代诗人王维。

()8. “鸟语花香”是形容春天的词语。

()9. “夜幕降临”表示天黑了。

()10. 学习第六单元,我们可以了解到许多关于自然和生活的知识。

()三、填空题:1. 《画》这首诗中,诗人用“去”字表达的是_________的情感。

2. 在《日月明》一文中,_________表示“很多”的意思。

3. 第六单元的生字中,_________是“木”字旁的字。

4. 《小小的船》一文中,_________词语表示“很轻”。

5. 《画》这首诗的作者是_________。

二年级语文上册字词专项练习题

二年级语文上册字词专项练习题

二年级语文上册字词专项练习题1. 多音字组词。

为wéi______wèi______ 得dé______děi______ 只zhī______zhǐ______ 2. 形近字组词。

级______ 旁______ 作______ 坏______极______ 傍______ 做______ 环______3. 照样子,写ー写。

(1)挖野菜______野果______泥塘______鞭炮(2)破涕为笑______笑______笑(3)未羊丑______ 酉______(4)细长的触须______的阳光______的花朵4. 将意思相反的词语连一连。

前______东______ 左______ 有______ 远______ 多______右近无西后少5. 拼一拼,写一写。

tián______地值rì______ hé______苗huǒ shān ______上面所写汉字中,笔画为5画的字是______和______。

6. 认真拼读下面的音节,端正写出对应的词语。

yǐ hòu xué xiào xī yáng dòu jiǎo______ ______ ______ ______zhāo hu yīn wēi mǎ yǐshēn tǐ______ ______ ______ ______fēi cháng shēng bìng pá xíng huǒ bàn______ ______ ______ ______7. 照样子写词语。

例:许多许许多多高兴______ 仔细______ 进出______例:很多很多很多很久______ 学习______ 打扫______8. 按查字典的内容填空。

要查的字音序音节组词捉______ ______ ______首______ ______ ______尖______ ______ ______9. 数一数,填一填。

2020-2021部编版二年级语文上册《第六单元全套练习题》(附答案)

2020-2021部编版二年级语文上册《第六单元全套练习题》(附答案)

部编版二年级语文上册第六单元全套练习题15大禹治水—课后练习题(附答案)16朱德的扁担—课后练习题(附答案)17难忘的泼水节—课后练习题(附答案)语文园地六—课后练习题(附答案)第六单元测试卷(附答案)第六单元知识点汇总我会读1.易读错的字毒dú蛇shé兽shòu 伤shānɡ灾zāi 训xùn 继jì续x ù仍rénɡ志zhì泽zé抽chōu 陡dǒu 疼ténɡ敬jìnɡ泼pō祝zhù敲qiāo 容rónɡ铺pū碗wǎn 寿shòu 健jiān 康kānɡ2.多音字难nàn(灾难)nán(难过)铺pū(铺路)pù(铺子)盛chéng(盛饭)shèng(盛开)处chǔ(处理)chù(到处)挑tiāo(挑起)tiǎo(挑拨)种zhǒnɡ(种子)zhònɡ(耕种)我会写1.重点词语洪水经常到处百姓灾难当时家乡可是认为采用千千万万河道土地农业生产安居乐业扁担同志带领队伍会师红军常常来回战士白天晚上怎样难忘泼水节火红一年一度因为四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐清水2.形近字组词洪(洪水)认(认识)产(生产)军(军队)师(老师)共(共同)人(人口)严(严格)车(马车)帅(元帅)泼(泼水)炮(大炮)战(战争)龙(龙船)业(作业)发(头发)包(面包)站(站立)尤(尤其)亚(亚洲)词语积累1.近义词经常——常常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续驱赶——驱逐带领——率领研究——钻研敬爱——爱戴2.反义词痛苦——幸福敌人——朋友敬爱——憎恶欢迎——欢送欢乐——悲伤开始——结束安居乐业——背井离乡课文重点知识1.理解《大禹治水》内容,体会大禹治水的艰辛和他治水采用的方法。

2.《朱德的扁担》中动宾短语的搭配并积累运用。

人教版(部编)小学二年级语文上册第六单元测试题及答案(含两套题)

人教版(部编)小学二年级语文上册第六单元测试题及答案(含两套题)

人教版(部编)小学二年级语文上册第六单元测试题及答案(满分:100分时间:60分钟)一、给下面加点的多音字选择正确的读音。

shèng chéng nán nàn盛.开()难.忘()盛.饭()灾难.()zhòng chóng fēn fèn重.新()分.别()重.点()水分.()二、选一选,填一填。

1.战站()士()立车()()争2.炮抱怀()花()()着()火3.道到来()()处()路()理4.忘望难()希()()记看()三、我会查字典。

1.用部首查字法查“治”字,先查部首(),再查()画。

“治”字在字典中的解释有:①管理,处理;②整理,治理;③医治。

“大禹治水”中的“治”应选第()种解释。

2.用音序查字法查“安”字,先查首字母(),再查音节()。

“安”字在字典中的解释有:①平静,稳定;②安全,平安;③安置,装设;④存着,怀着。

“安居乐业”中的“安”应选第()种解释。

四、照样子,连一连。

大禹射日女娲开天地后羿治水盘古补天五、先把句子补充完整,再选择填空。

(填序号)①志当。

②有志不在。

③事竟成。

1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖,真是。

2.爱迪生经过上千次的实验,终于获得了成功,这真是。

六、阅读文段,完成练习。

她那副模样是这样的:她的头发是红萝卜色,两根辫子向两边翘起,鼻子像个小土豆,上面满是一点一点的雀斑(bān)。

鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴,两排牙齿雪白整齐。

她的衣服怪极了,是皮皮自己做的。

本来要做纯(chún)蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上红色小布条。

她两条又瘦(shòu)又长的腿上穿了一双长袜子,一只棕(zōng)色,一只黑色。

她蹬(dēng)着一双黑皮鞋,鞋比她的脚长了一倍。

这双鞋是她爸爸在南美洲买的,想等她长大了再穿,可皮皮有了这双鞋,就不想要别的鞋了。

——[瑞典]林格伦《长袜子皮皮》1.本文段写的是皮皮的()。

小学二年级上册语文第六单元知识点、教学计划及练习题

小学二年级上册语文第六单元知识点、教学计划及练习题

小学二年级上册语文第六单元知识点、教学方案及练习题【篇一】小学二年级上册语文第六单元知识点1、生字表识字5 斤折挑根独满容易第十八课采背板椅但傍清消第十九课由术吐株课铅笔桌景拿第二十课坏松扎抓祝福句幸第二十一课之令布直当第现期轮路2、本单元文学常识《称赞》作者张秋生,天津市静海县人,中国儿童文学家。

《蓝色的树叶》作者瓦。

奥谢叶娃,苏联儿童文学作家。

《纸船和风筝》作者刘保法,上海人,曾任上海少年报社文艺部主任。

《从现在开始》作者管家琪,台北人,华文世界重要的少儿文学作家。

3、组词千斤几斤曲折打折根本树根单独单独独白满意满足容下容易简易采花采用背着背包老板木板长椅椅子非但但是不但黄昏清理清洁清晨消息消灭消除由于由来手术美术注意注入铅笔铅球课桌上课笔头钢笔桌子圆桌拿走拿出破坏坏人坏事松开松树放松抓住抓到祝福庆祝福气幸福问句句号庆幸幸运总之之后命令口令当然正当桌布宣布布告直接直线直角门第第一现实现在日期星期轮子轮流路上小路走路扎好扎风筝吞吞吐吐吐出景色宜人风景 4、形近字组词轮(车轮) 棋(下棋) 现(现在) 弟(弟弟) 当(当然)植(植物) 论(议论) 期(星期) 观(观看) 第(第一) 灵(百灵)直(直线) 令(命令) 礼(礼物) 坏(坏人) 京(北京) 课(课本)住(住宿) 今(今天) 扎(扎风筝)怀(思念) 景(景色) 棵(一棵)注(注意) 清(清水) 旁(旁边) 椅(椅子) 彩(彩色) 挑(挑水)睛(眼睛) 傍(黄昏) 奇(奇怪) 采(采用) 桃(桃子)5、多音字组词重{zhòng重要Chóng重复漂{piào漂亮piāo 漂走教{jiào教室jiāo教书吐{tǔ吞吐tù吐血削{xiāo 削皮xuē剥削背{bèi背书bēi背着干{gān干净gàn干活处{chù到处chǔ处理6、词语搭配例:闻了闻(听)了(听) (看)了(看) (瞧)了(瞧) (望)了(望)例:一个比一个好一(棵)比一(棵壮) 一(块)比一(块甜) 一(只)比一(只大) 例:神气极了(可怕)极了 (开心)极了 (难受)极了(可爱)极了 (快乐)极了 (可怕)极了 (漂亮)极了例:荡来荡去(跑)来(跑)去 (飞)来(飞)去 (飘)来(飘)去(走)来(走)去 (想)来(想)去 (跳)来(跳)去例:立刻喊起来立刻(欢呼起来) 立刻(叫起来) 立刻(跑起来) 立刻(唱起来)【篇二】小学二年级上册语文第六单元教学方案一、教材分析本组教材是围绕友好相处、团结合作这一专题编排的。

【最新版】部编版二年级上册语文第六单元《给生字词注音》专项练习(含答案)

【最新版】部编版二年级上册语文第六单元《给生字词注音》专项练习(含答案)

二年级上册第六单元
姓名:____________班级:____________成绩:____________
夜握救炮代腊康章轿派
伍视德轮关料容货村健泼碗由穿泽据敬盛察始杀利争敌烈挺临仗忘福年胡摩陡托防扁敲楼师志铺反祝兰整油寿度披令荣士血民考战军族刘警察穿着胜利鞭炮敬重腊八长寿石油笑容敌对银碗利润救命欢乐踩着始终轻易数据
由于回族油菜师傅北风战争
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有关居民女士踩点巴士陡然
承担胡说防止猛烈胸膛拉扯货物指令争取花炮开关遗忘军人货车穿衣命令凝视军舰推敲疾驶现代难忘陡变新年关门原始疼痛衬托初始油轮杀害轿车摩托摩擦挺直茶碗按摩盛开健身夜晚调料胡子敬爱朱雀活泼仗义敌人敲打轻微科学敬礼炮弹轮船防盗深夜正派敲门来回行驶货船
视觉庆祝被动扁舟祝贺被迫
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二年级上册语文第六单元字词练习
wēn nuǎn pín fù wēn bǎo jīè yǒng yuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēng fù bǎo mǎn hù kǒu kāi shǐ bìng chuáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kāi zhāng sì zhōu yà yùn měi chǒu chéng zuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōu liáng xún shí kū qì jiǎo luò cāo chǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gū niang zuò kè zuó tiān qīng zhōu wāng yáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.在正确的读音下面画“√”.
1.大家都()去爬天都()峰.
2.阿英很好()学,不是看书就是问问题.
3.假如我有马良的神笔,我一定还()他一个健康的身体.
三.比一比,再组词.
饥()情()良()份()
机()睛()娘()粉()
讥()晴()浪()纷()
体()读()作()户()休()卖()昨()护()始()故()场()寻()抬()姑()物()灵()四.写出下列词的反义词.
美——()恨——()贫——()冷——()始——()双——()晴——()哭——()买——()进——()正——()快——()复杂——()危险——()虚假——()冷漠——()饥寒——()困难——()五.我会填.
健康的()羡慕的()寒冷的()
遥远的()蓬松的()翠绿的()
()的裙子()的太阳()的阳光()的谷粒()的笑脸()的学校()的大海()的天空()的小鸟六.我会填.
回乡偶书赠汪伦
,将欲,
无改鬓毛衰. 忽闻岸上踏 .
,潭,
. .
七.我能用下面的词语写一句话. 可爱的:
高兴地:。

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