《穷人》教学设计片段
——“等、抱、想、养“四字概括事情发展顺序“等”:桑娜等丈夫回来。
“抱”:桑娜发现邻居西蒙死了,把她的两个孤儿抱回来。“想”:桑娜想到丈夫的艰辛,想到今后难熬的生活,心情非常复杂。“养“:丈夫回来后,两人不谋而合,决定收养两个孩子。