2017年高考改革最新方案正式版
2017高考最新改革方案
2017高考最新改革方案2017年高考最新改革方案随着社会经济的发展和人民对高等教育人才的需求不断提高，教育改革也在不断推进。
近年来，高考改革成为教育改革中最热门的话题之一，2020年高考将真正全面实施新高考改革，但在这之前，2017年高考也有新的改革方案，本文就此作一简要分析。
一、选考和定向考试制度的进一步推进在新高考改革方案中，最引人注目的就是将选考和定向考试制度进一步推广，据悉，新的高考方案会增加选考科目并将之前的三个选考科目提高为四个，选考科目的组合方式也将变得更加灵活。
这样，能够满足各个高中学生不同的兴趣爱好，也能让考生选择得更灵活，减少了单一模式的“升学読书”思维。
同时，本次改革方案还将继续推进四个定向考试科目的设立，这些科目将更加注重学生的专业能力与思想素质，考察能够更全面地评估考生。
二、高考评分体系的变化除了科目的改革，本次改革中还涉及到了高考评分体系的变化，目前全国高考制度中的乘法评分体系即便是在考试中小差别也能导致完全不同的分数，因此本次改革方案中，将乘法评分体系改为加法评分体系。
这就意味着，在新高考评分体系下，每个科目将只考虑单科成绩，而不再会受到其他科目的影响。
这样的改革不仅有助于考试更加公平地进行，也能够更好地体现考生的实际能力。
三、高中学生成绩与高考录取挂钩在新的高考改革方案中，高中学生的年级成绩也将与高考的选拔挂钩。
这就意味着，在新的高考改革下，学业水平考试成绩和平时成绩都将成为高考录取的重要依据之一。
这样的改革方案不仅有助于弥补现行高考体系存在的缺陷，也将更好地公平体现考生的实际努力和实力。
这些都是新的高考改革方案中最为重要的改革，当然还有其他的较小的改革措施。
2017年高考的改革，对考生、高中学校以及整个教育体系将会产生深远影响，希望广大师生和家长紧密配合，积极适应和配合改革，为更好的教育事业贡献自己的力量。
2017最新高考的改革
2017最新高考的改革2017年高考改革方案正式颁布!2017高考改革新政策又迎来新的方案，那么到底带来了哪些变更以及最新消息呢?下面店铺为大家带来正式出台的2017年高考改革最新方案正式版。
赶紧来阅读吧。
2017高考改革新方案十大亮点一、高不分文理科高考计分3+3本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定，高不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。
一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，每科150分的分值不变。
其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。
另一部分是高中学业水平考试成绩。
这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，而每门都已经“学完即考”、“一门一清”，在高考中就不必重新再考。
考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。
本轮考试招生制度改革同时对招生录取机制进行了重大改革，探索基于统一高考、高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
2014年，上海市、浙江省两地分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高一学生开始实施。
试点省(市)的其他在校高中生和没有开展综合改革试点省份的高中生，仍实行现行高考办法。
二、东部高校为中西部学子留专门名额，部属高校严控属地招生比例自2007年以来，国家采取多项措施努力缩小区域高等教育入学机会差距。
2013年全国高考平均录取率为76%，最低省份录取率达到70%，两者的差距由2007年的17个百分点缩小至6个百分点。
这次改革将进一步提高中西部地区和人口大省高考录取率，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生，同时部属高校要严格控制属地招生比例。
力争到2017年，录取率最低省份与全国平均水平的差距缩小至4个百分点以内。
三、加分项目大“瘦身”，取消体育、艺术特长生加分我国从上世纪50年代起就实行考试加分政策，一类是补偿性的，一类是鼓励性的。
2017年高考改革方案全文
2017年高考改革方案全文全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。
高考改革方案具体如下：1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准;2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分;4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。
2017年英语分降语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。
语文 (文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。
英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。
英语满分100分。
据了解，语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。
分值将由150分提高到180分。
数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。
考试分值仍然为150分。
英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。
考试分值由150分降低到100分。
实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。
广东情况广东将根据教育部的“总体方案”和关于高考改革或减少科目、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等配套“实施意见”，结合广东实际制定具体实施方案。
高考改革两大方案公布全文
高考改革两大方案公布全文2017年高考改革两大方案公布（全文）自选3科入高考总分综合素质成重要参考楚天金报讯教育部16日发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》两个高考改革配套方案，明确提出“全科覆盖”、“分类考查”、“不分文理”、“两次机会”、“严格公示”等措施。
前者规定，在实行高考综合改革的省份，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
后者提出，明年起，全国普通高中将建立学生综合素质评价制，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大方面，该评价将成为高招重要参考依据。
学业水平考试选考科目可考两次选后可更换根据《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，《普通高中课程方案(实验)》所设定的所有科目均列入了学业水平考试的范围。
实行高考综合改革的省份，高考成绩将包括、数学、外语等全国统考科目成绩和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目当中任选3科的考试成绩。
学生可以在完成必修内容的'学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
上海、浙江已于今年启动高考综合改革，将于2017年整体实施。
各省(区、市)每年组织安排的考试要覆盖所有科目，满足不同学生选考的需要，考试时间一般安排在学期结束时。
各省(区、市)要积极创造条件，为有需要的学生参加同一科目两次考试以及更换已选考的科目提供机会。
该意见指出，考试成绩以“等级”或“合格、不合格”呈现。
计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。
以等级呈现成绩的一般分为五个等级，位次由高到低为ABCDE。
综合素质档案四套监督制度保证真实公平《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》提出，学校要为每位学生建立综合素质档案，包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面的综合素质评价，高校将参考评价情况招生录取。
2017年高考改革新方案正式出炉!!!
2017年高考改革新方案正式出炉！！！语文180分，数学150分，英语多考，综合320分学生高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考，三年六考，取最高分记入高三的高考成绩。
语数两科设定在6月7、8中的一天统考学生选考三门，按五级制评价。
一：政策解读1、取消一本线，保留本科线。
致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。
2、文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。
3、明面上，英语不再统一在高三进行统考，其竞争变得更加残酷。
名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。
改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。
改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格!4、三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。
二：应对策略1、夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”。
2、高中知识抢先学习，避免学习落差。
新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。
很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。
这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。
3、极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。
4、提前树立目标，为“高校自招”做准备。
三：准确定位英语1、高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。
考生可多次参加，取最高成绩。
这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。
2、英语课程需要我们科学合理地规划。
在高一想取得英语社会化考试的最高分，需要在初中做好充足的准备，做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。
力争在初中三年夯实英语的基础，一举决胜中考进名校，摘取英语高考最高分，两全其美!四：英语课程规划1、英语考试无论如何改革，考试内容的基本体系不会改变。
英语的综合能力提高了才能从容应对各种形式的英语考试。
2017年高考改革方案
2017年高考改革方案随着教育水平的不断提高，中国的高等教育竞争日益激烈。
为了更好地适应国家发展的需要，2017年高考改革方案在教育部的推动下，于2016年正式发布。
本文将从高考改革的背景出发，全面介绍2017年高考改革方案，并探讨其带来的影响和解决的问题。
一、背景高考改革方案的推出，源于中国高等教育的不断发展，以及教育行业的对未来的预测和规划。
根据国家教育部的统计数据，高校的招生人数不断增加，但高考模式却长期未有改革和调整。
另外，由于城市和乡村的发展差异，高校的质量所界定的教育标准并不明确，导致了传统的高考评价机制的现实困境。
二、改革方案介绍2017年高考改革方案将传统的高考评价机制分解成三个部分：1、统一高考，高校考试，独立招生统一高考是一项根据全国统一命题的试卷制度，而不是区/省的多套试卷，以此消除了种种城市和乡村的差异导致的高校质量问题。
高校考试则是对高校的评价及排名，评价机制则会参考高校的硬件设施、师生比等因素。
独立招生是为了在人才选拔上，更好地承担高等教育发展所需要的任务，而依据成绩、自主选拔、校方决策等渠道进行。
2、学业水平考试为了促进高中阶段教育改革，学业水平考试是为中学生考取大学提供更多的参考依据，并更好地为高等教育准备学科性人才。
学业水平考试侧重于学生的兴趣和特长，在知识和能力领域之外，更注重素质评估和实际操作技能的考试。
3、综合素质评价综合素质评价，根据高考的动态变化，对学生的素质，思想观念，实践能力等进行评定，以此作为高考成绩的参考。
综合素质评价的实行会为学生提供更多的机会，规范高校的培养活动，促进人才的发展和高校的发展。
三、改革后的带来的影响和解决的问题高考改革方案的实行，将给中国的高等教育带来很多好处。
首先，流动性强的一流人才能够更加灵活地选择自己所要离开的地方，并给予城乡培养的基础化。
其次，对学生的实际操作技能考试会更加注重，引领学生寻找自己的兴趣和特长。
然而，改革也可能导致一些问题：实施改革后，应如何推广并稳定改革成果并被学生所认可，从而能更好地适应国家发展；高中阶段教育也必须更好地适应新教育制度的发展；如何理顺考试和校外培训机构的关系等等。
2017年高考改革最新方案正式版
2017年高考改革最新方案正式版2017年高考改革最新方案正式版于2016年11月9日公布。
它是中国高中阶段教育发展史上的重要里程碑，对于将来的学生、老师和学校的改变和发展都将产生深远的影响。
本文将对方案的主要内容进行详细介绍和分析。
一、“3+X”考试模式“3+X”考试模式是新高考改革的核心，意味着综合素质评价将在高考制度的设计中起到基础性的作用。
除了必考科目语文、数学、外语外，学生可以选择两门文科或者两门理科课程参加高考（根据自己的兴趣和特长选择）。
此外，学生还需参加一项综合评价，包括人文素养、社会实践、科技创新等项目。
二、高考内容调整语文考试不再要求背诵唐诗宋词，重视考查学生对经典文学作品的把握能力和个人阅读感悟。
数学考试提高了难度，要求学生有更深入的掌握和应用能力。
外语考试以口语为重，将社交场景融入考试。
理综科目将三科课程分离，学生需分别考试。
三、公平稳定的招生制度高考分数将常态化，可望缓解考生所面临的压力。
同时，新的高考招生计划将取消对艺术、体育、技能外语等特长的加分政策，老师和学生仍应采用务实、实干、开拓进取的学习态度和精神，不懈努力。
四、新的高中课程设置高中教育将采用“大众课程+选修课程”的设置，比如将思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等纳入“大众课程”，而根据学生情况，选修课程包括但不仅限于美术、音乐、体育、新闻、英语、计算机等等。
总的来说，2017年高考改革最新方案正式版的实施将会对全国高等教育产生巨大的影响和改变。
它提供了更广阔的选科空间，更为公平、更具有针对性和实效性的招收制度，也将更加注重学生的发展和个人兴趣、特长的培养。
虽然新制度在实施过程中仍然会出现一系列问题和调整，但相信随着时间的推移，中国高中学生的未来一定会变得越来越光明。
2017年高考改革最新方案
2017年高考改革最新方案：不分文理科取消6项加分项目前，全国绝大部分地区的高考，都主要是按文理分科，考察语文、数学、英语三门，外加文科综合或理科综合的成绩，也就是大家所说的3+x，高校在招生时依据这些考试的高考总分数进行录取。
而根据2017年高考改革最新方案，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。
计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。
试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据，并最终在2017年实现全面推广。
不分文理科高考总分由两部分组成本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定，高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。
一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，150分的分值不变。
其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。
另一部分是高中学业水平考试成绩。
这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，而每门都已经“学完即考”、“一门一清”，在高考中就不必重新再考。
考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。
6类奖项获得考生高考不再加分据悉，从2015年1月1日起，将取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目，只保留“烈士子女”等5类加分项目。
教育部要求，各省市不得擅自扩大全国性加分项目使用范围。
此外，有关部门要对加分资格进行复核复测。
涉及体育类特长生加分的考试，体育部门要按照二级运动员标准进行严格测试，确保加分资格真实可信。
最终规定，以教育部出台的相关文件为准。
最新高考改革方案2017
最新高考改革方案20172020年高考改革方案正式颁布，这是高考史上一次重要的改革。
新方案的实施将有着深远的影响，不仅关系到学生的未来命运，也对整个高等教育制度的发展产生着直接的影响。
一、改变高考科目设置新方案强调艺术、体育、人文社科等学科的重要性，将高中生的科目选择范围拓宽到11个，同时取消了文综、理综的组合考试，改为每个学生必考语文、数学、英语以及其中任意两门1选3考试。
在选考科目方面，学生可以自由选择三门，也可以选择四门，如选择四门，可以按照自己的意愿进行组合。
二、强调素质教育和综合素质评价新方案强调高考评价的“多元合一”，不仅要重视学生知识能力的评价，更要注重学生综合素质的评价。
高中教育将要更加强调综合素质教育，注重学生的实践能力和创新能力。
高中教育期间，将开展学生社区服务、科技创新、体育健身等各项活动，有助于学生发展兴趣爱好、提高综合素质。
高考阶段，学生的“综合素质评价”将在助学金、国家奖学金等方面起到重要的作用。
通过综合素质评价，不仅能够更全面、准确地评价学生的水平，也有助于学生在求职、升学方面取得更多的优势。
三、取消公民道德与法治考试此前，每个高中生必须参加公民道德与法治考试。
而在新方案中，这一考试取消。
由此，一些人担心学生的道德和法制教育可能会受到影响，但实际上，学生的道德法制素养在高中教育和综合素质评价中已经得到充分的重视。
此外，学生在社会实践、志愿服务等方面的活动也能够帮助他们了解和学习法制知识。
四、新一轮课改、考改开启2017年的高考改革只是一个开始，未来仍将推进课改、改革高考考试科目、改革高考评价体系等。
我们需要认识到的是，改革是一个不断进行的过程。
随着时代的变化，各方面需要不断调整、完善教育制度，让它更加适应社会的需求和学生的成长。
因此，未来几年教育界将面临新一轮的课程改革、考试改革，以更好地适应社会的需求和未来的发展趋势。
总之，高考改革方案的出台，是教育改革的重要一步，也是对当前教育状况的一次重要检验。
2017高考改革方案
2017高考改革方案2017年，我国高考迎来了一次重大的改革。
这次改革的目的是为了更好地适应社会发展的需要，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。
本文将从科目设置、考试形式以及分数计算三个方面介绍2017高考改革方案。
一、科目设置2017高考改革方案对科目设置进行了调整，取消了原有的文科和理科的区分，改为了“3+3”模式。
即3门主要考试科目为语文、数学和外语，另外还可以选择3门选修科目。
这样的设置在一定程度上解决了传统高考的文科、理科分治问题，给考生提供了更多的选择空间。
二、考试形式为了更好地考察学生的综合能力，2017高考改革方案使考试形式多元化。
除了传统的笔试外，还增加了面试、实践考核等形式。
通过引入面试环节，考生可以展示自己的表达能力、沟通能力以及综合素质；实践考核则能更好地考察学生的动手能力和实际操作能力。
这样的改革不仅能更全面地评价学生，也更符合现实社会对人才的需求。
三、分数计算在分数计算上，2017高考改革方案取消了传统的综合分数计算方式，采用了综合素质评价的方法。
这意味着不再只看分数，而是更注重评价学生的综合素质。
除了学科成绩，还将综合考量学生的实践能力、创新能力和综合素质等因素。
这样的改革鼓励学生全面发展，不再追求单一的高分，培养更具有创造力的人才。
总结：2017年的高考改革方案在科目设置、考试形式和分数计算等方面都进行了创新性的调整。
这样的改革旨在培养更多具有实践能力和创新精神的人才，更好地适应社会的发展需求。
相信通过2017高考改革方案的实施，我国的高等教育将更加符合时代的要求，并培养出更多优秀的人才。
2o17高考改革方案
2o17高考改革方案2017高考改革方案近年来，高考一直是备受关注的话题。
为了适应社会的发展需求，提高教育质量和培养具有创新能力的人才，教育部对高考进行了全面改革。
本文将介绍2017年高考改革方案的主要内容。
一、考试科目调整2017年高考改革方案对考试科目进行了调整。
传统的语文、数学、外语等科目仍然保留，但取消了文科综合和理科综合科目。
相应的，将增加选考科目，学生可以根据自己的兴趣和特长选择合适的科目进行考试。
这样的改革将更加符合学生个性化发展的需求，并且有利于培养多元化的人才。
二、科目考试的变化除了对考试科目的调整，2017年高考改革方案还对科目考试的方式进行了改变。
传统的主观题和客观题仍然存在，但在设计上更加注重对学生创造力和实践能力的考查。
比如，在语文考试中，除了阅读和写作，还将增加实践性考试环节，以考察学生对文化知识的应用能力。
三、改革后的评价体系高考改革方案不仅仅是对考试科目和方式的调整，还对评价体系进行了改革。
传统的分数制将被逐渐淘汰，将引入综合素质评价，对学生在学科知识、实践能力、综合素质等方面进行全面的评价。
这样的改革可以更好地评估学生的综合能力，培养他们全面发展的能力。
四、高考改革的意义2017年高考改革方案的出台，对于学生和社会都有着重要的意义。
首先，改革方案能够减轻学生的考试压力，提供更多的选择机会，培养学生的兴趣和特长。
其次，改革方案强调实践能力和创新能力的培养，符合现代社会对人才的需求。
最后，改革方案推动了高考评价体系的完善，能够更加准确地评价学生的综合素质，为学生的未来发展提供更多的机会。
综上所述，2017年高考改革方案的出台对学生和社会都具有重要意义。
科目调整、考试方式的改变以及综合素质评价的引入，都有助于培养更多具有创新能力和实践能力的人才。
我们有理由相信，通过改革的努力，高考将更好地适应社会的发展需求，服务于人才培养的目标。
《2017年高考改革方案》正式颁布
高考《2017年高考改革方案》正式颁布高考改革一直是考生和家长关心的话题。
2017年高考改革最新方案正式版出台了吗?据了解，《2017年高考改革方案》已于7月8号正式颁布[宁夏教育网]。
这份全新的高考改革方案，全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。
高考改革方案具体如下：1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准；2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准；3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分；2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分；4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消；5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。
2017年英语分降，语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。
语文(文理同卷)180分,数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。
英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。
英语满分100分。
英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。
考试分值由150分降低到100分。
实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。
目前，中高考改革是大趋势，家长一定要看！！！最近很多人问的、英语学科虽然不参加统一高考，但是将采取等级录取，假如你总分考了500分，其中英语90分，按照高考老的制度，你依然可以报一本。
但是这样改革后，如果你英语90分，只达到F，那么你选择的院校可能只是三本了！一些家长误以为高考不考英语了，这是错误的，只是英语考试的方向改变了！更加注重语言的实际应用和听说能力！不要因为一时的误解迷惑而耽误了孩子的未来！【改革方案】◆取消一本线，保留本科线，文理不分科。
2017高考改革最新方案
2017高考改革最新方案2017高考改革全文正式版教育部考试中心函件关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知教试中心函179号各省、自治区、直辖市教育考试院，高校招生办公室：考试大纲是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据，是推进考试内容改革的切入点，修订考试大纲，贯彻立德树人任务要求，全面总结考试内容改革成果，体现课程改革新理念，为实现2020年高考改革目标做积极准备，是落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神、提升教育考试质量的重要举措。
在广泛征求意见的基础上，考试中心组织专家修订、审定了2017年普通高考考试大纲。
现将各学科考试大纲主要修订内容下发给你们，各地要及时传达，认真做好贯彻落实和宣传工作，加强与基础教育行政部门和教研部门沟通协调，做好考试大纲的解读和适应测试工作，帮助中学准确把握考试大纲修订情况，即使回应教师、学生和社会关切，维护正常的教学秩序，保证高考平稳顺利。
附件高考各学科考试大纲修订内容一、修订基本原则坚持整体稳定，推进改革创新。
处理好继承与发展，稳定与创新的关系，在保证考试大纲总体框架不变的前提下，进一步巩固考试内容改革成果，确保高考内容改革的顺利推进。
优化考试内容，着力提高质量，把提升考试大纲的科学性和公平性作为修订工作的核心，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计考试内容，增强基础性、综合性、应用性和创新型，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。
提前谋篇布局，体现素养导向，做好与新课程标准理念的衔接，在高考考核目标中适当体现核心素养的要求，梳理“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的层次与关系。
二、主要修订内容1.增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。
比如，在语文中增加古代文化常识的内容，在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容，在数学中增加数学文化的内容。
2017年高考改革最新方案正式版
2017年高考改革最新方案正式版2017年高考改革最新方案正式版---引言随着时间的推移，中国高考一直以来都备受争议。
为了应对这种情况，教育部于2014年开始进行了高考改革的实验性方案。
经过几年的试点和实践，2017年高考改革的最新方案正式发布，旨在进一步完善高考制度，更好地适应社会发展和学生发展的需求。
本文将介绍2017年高考改革的最新方案正式版，旨在帮助读者了解这一方案的主要内容和影响，并对高考改革的意义和未来发展进行探讨。
---主要内容1. 科目设置根据最新方案，2017年高考将对科目设置进行一些调整。
主要变化如下：- 文科：语文、数学、外语、政治、历史、地理、自选科目（可以是物理、化学、生物等）。
- 理科：语文、数学、外语、物理、化学、生物、自选科目（可以是政治、历史、地理等）。
2. 考试模式为了更好地评价学生的综合素质，最新方案提出了一种新的考试模式——综合素质评价。
在综合素质评价中，高中阶段将增加一些综合素质评价项目，如道德品质、实践能力、创新能力等，学生将通过实际操作、论文写作、小组讨论等方式展示自己的能力。
综合素质评价与传统的笔试方式相结合，共同构成学生的综合评价。
3. 分数计算与录取方式在最新方案中，分数计算和录取方式也发生了一些改变。
主要变化如下：- 高中阶段学业水平考试成为高考的一部分，占50%的权重。
- 总分计算方式：学业水平考试成绩占60%，高考成绩占40%。
- 录取方式：综合评价成绩作为参考，同时考虑高中阶段学业水平考试和高考成绩，综合排名确定录取。
---影响1. 开放性与多样性最新方案的出台使得高考制度更加开放和多样化。
自选科目的设置为学生提供了更多选择的空间，让学生能够根据自己的兴趣和能力进行选科，有利于培养个性化和多元化的人才。
2. 综合素质的重要性综合素质评价的引入使得学生的能力和素质得到更加全面和综合的评价。
不再仅仅看重学生的记忆能力，更加注重学生的实践和创新能力培养。
2017年高考改革最新方案正式版
2017年⾼考改⾰最新⽅案正式版权威发布：英语退出⾼考统考系误读。
针对“⾼考改⾰⽅案2017年实施,英语退出统考”的传闻,教育学会会长今⽇称,英语实⾏社会化考试、⼀年多次考试是改⾰⽅向,但这并不等于英语退出⾼考。
江苏⾼考改⾰⽅案何时正式实施?在27⽇下午召开的全省教育⼯作会议上，省教育厅厅长沈健对社会关注的教育热点问题⼀⼀作答。
今年上半年，江苏省将⼴泛征求各地各校和社会各⽅⾯意见，形成考试招⽣制度改⾰实施办法报教育部审批。
新⾼考⽅案将从今年秋季⼊学的⾼⼀学⽣开始，三年后即2017年正式实施。
⼈们关注的“⼀年多考”⽬前已具备实施条件，⼀年最多考两次，取成绩;除英语外，以后其它学科也将探索;⼀年多考。
沈健说，标准化考场建设已全部完成，考题、考场组织以及最难的英语“⼀年多考”听⼒等，在技术上都没有问题。
下⼀步，将会同交管、公安、电⼒等部门，研究如何将“⼀年多考”对社会造成的影响降到最低。
2017年⾼考改⾰最新⽅案(正式版)已出台的消息在各⼤论坛间流传，下⾯是⽅案透露的⼏⼤亮点，仅作参考，请以正式发布的⽅案为准。
1.语⽂，英语减分。
可喜的是数学分数不变(不加分，数学加分⽅案未通过)
2.⾼中每学年⼤考2次，⾼中考6次取6次中的成绩作为⾼考成绩。
3.⽂理不分科，教材于2014年改版。
4.⾼⼀到⾼三都是9⼤学科。
2017年全国高考改革最新通知
全国高考改革最新通知2017年全国高考改革最新通知新高考改革在2017年就要在全国正式实施了，之所以称为改革，是因为这一次高考改革改变了从1977年开始的统一考试、集中录取高考模式，改变了以高考成绩作为唯一评价标准的高考模式。
新高考改革除语文、数学统一考试一次机会外，其他学科均有两次考试机会，录取标准也不只以高考成绩为唯一依据，加入了平时学考成绩，同时参考综合素质评价这一过程性评价标准。
1、必考：语文150分，数学150分，英语150分。
外语两次考试机会，取最高分记入高考成绩。
2、选考：从物理、化学、生物、历史、地理、政治和技术中根据专业要求选考三科以等级分计入高考成绩。
3、语文、数学两科设定在6月7、8中的一天统考。
改变=选择所有这些改革变化带给我们中学生一个什么样的改变?对所有2017年上高中的学生而言就是一个词：选择!学生要选未来的专业就必须选该专业对应的选考课程，就需要选择在什么时候考，就需要选择考几次。
同时，专业选择又是职业选择的起点，谁来指导这些孩子做出最好的、最科学、最适合孩子成长的选择?学生会不会选?敢不敢选?能不能选?就成为2017年入学的学生马上面临的迫切问题。
学生做选择前对策略的把控：1、利用高一阶段的学习，去发现自己的学科特长与学科兴趣，从高二开始在学科学习上扬长避短;2、利用高一的时间去和父母充分沟通自己的特长、兴趣、爱好，在高二前初步确定自己的专业选择与选考科目;3、重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。
4、提前树立目标，为“高校自主招生”做准备。
现实是，很多的中学没有意识到这一次的改革核心本质，还在抱残守缺，以对策应付改革的政策。
在改革起始阶段，学生、家长都懵懂的时候，学校可以去诱导、强制规定学生做出选择，这可能会一时成功，但是，未来的发展过程中，一旦学生、家长明白自己的选择权力后，就一定会按照自己的选择去做决定。
学生选择的背后是走班制教学的.开展，走班制有效开展的背后是学校课程体系的建立、完善和教师队伍的改革，硬件矛盾反在其次。
2017高考最新改革方案
2017高考最新改革方案近年来，我国高考的改革方案一直备受关注。
2017年的高考改革方案，也引起了社会广泛的热议与关注。
据悉，这次改革方案主要从考试科目、考试内容、考试形式等多个方面进行了调整。
首先，这次高考改革方案调整了考试科目。
一般来说，高考考试科目包括语文、数学、外语、文科综合、理科综合等五个科目。
但在新方案中，理科综合和文科综合将不再作为独立的考试科目出现，而是转化为“选考”的形式，并且选考的科目也发生了一定的变化。
比如，在文科方面，历史、地理、物理、化学等科目都可以成为选考科目。
其次，考试内容也进行了相应的调整。
新的考试方案强调“素质教育”，更加注重学生的多元化能力培养和素质评价。
因此，在开设“选考”科目的同时，对语文、数学等必考科目的考试方式也进行了优化。
对于数学科目，试卷将更加注重理解与应用能力的考察，而不再单纯强调计算的能力。
而对于语文科目，则会向学生提供更加多元化的文本视角，鼓励学生从多个维度进行思考和分析。
最后，这次高考改革方案还对考试形式进行了微调。
新方案指出，高三学生将增加一次模拟考试。
同时，为了保证考试的公平公正，新的方案还规定了高校招生录取的比例和方式，并严格限制了高校间的跨省招生。
可以说，这次高考改革方案的出台，预示着我国高考评价体系正逐渐向“多样化、科学化、公正化”方向发展。
而且，新的方案也旨在为学生提供更为广阔的发展空间，鼓励学生在培养基础能力的同时，注重多学科综合能力的培养。
当然，这样权威性的改革并不是轻而易举就能做到的。
政府、学校、教育机构及教育者需共同努力，积极推进教育改革，为培养更多具有创新精神和实践能力的生力军做好铺垫。
总之，高考改革方案对于我们国家的教育事业来说是一大利好。
期待改革后的高考能够更为科学、公正，给学生们带来更多的机遇。
2017年高考改革方案
2017年高考改革方案2017年，中国教育系统进行了一系列的高考改革，旨在提高高中学生的学习质量和教育公平性。
这些改革举措对学生、学校和教育体制都产生了深远的影响。
本文将对2017年高考改革方案进行详细论述，探讨其意义和影响。
一、高考科目调整为了培养学生的综合素质，高考科目发生了较大的调整。
除了语文、数学和外语，高考科目新增了思想政治和历史，这样可以更好地考察学生对社会和历史的理解能力。
这一调整使得学生不仅仅注重理工科的学习，在政治和历史方面也要进行系统的学习。
二、选考科目增加为了满足不同学生的兴趣和特长，高考选考科目得到了增加。
学生可以根据自己的兴趣选择其中的一个或两个参加考试。
新增的选考科目包括物理、化学、生物、地理、技术以及艺术等。
学生可以根据自己的特长和未来的发展方向来灵活选择。
三、考试内容改变为了更好地考察学生的综合能力，高考考试内容也进行了一些调整。
传统的应试教育弊端逐渐减少，注重发展学生的实际能力和创新思维。
除了选择题和填空题，高考还增加了较多的应用题和综合题。
这样既可以考察学生的基础知识掌握程度，也可以考察学生的综合能力和解决问题的能力。
四、高职高专逐步融入高考录取为了提高高职高专教育的地位和吸引更多优秀的学生，高职高专院校也逐步融入高考录取体系中。
学生可以根据自己的兴趣和实际情况选择高职高专院校作为自己的升学选择。
这样可以提供更多的选择空间，让学生选择适合自己的教育路径。
五、减少应试教育压力传统的高考对于学生来说意味着巨大的学习压力。
为了减轻学生的压力，高考改革方案也注重减少应试教育的压力。
减少考试科目和增加选考科目的灵活性使得学生可以更加专注于自己的兴趣和特长、发展自己的实际能力，而不仅仅是机械地应对考试。
六、促进教育公平高考改革方案的一个重要目标是促进教育公平。
通过改变考试科目和内容，提供更多的选择机会，减轻学生的学习压力，对于不同背景和兴趣的学生都提供了更公平的教育环境。
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2017年高考改革最新方案正式版
2017年高考改革最新方案正式版已出台!高考又迎来新的改革方案，那么到底带来了哪些变更以及最新消息呢?下面小编为大家带来正式出台的2017年高考改革最新方案正式版。
赶紧收藏吧。
高考改革新方案2017最新消息：23省份公布高考改革
考试
——“6选3”模式成主流
5月17日，《重庆市深化教育考试招生制度改革实施方案》正式公布。
根据此方案，重庆从2018年入学的高中新生开始，高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成，考试不分文理科。
学业水平考试3个科目，由考生根据报考普通高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择确定。
自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后，各地先后出台本地区改革实施方案。
截至目前，全国已有天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、贵州、江西、吉林、山西、重庆等23个省份的高考改革方案出炉。
从考试变化分析，上述23个省份均在改革方案中明确将推行“3+3”模式，除语数外之外，3门选考科目中，“6选3”模式成主流，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。
值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。
西藏的统一高考科目较为特殊。
从2021年起，西藏的统一高考科目分两类：执行A类课程计划的考生，统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门，汉语文和藏语文各按50%计入总分，以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生，统一高考科目为语文、数学、外语3门。
考题
——外语“一年两考”被普遍推行
本轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”，有些科目考试也从一次考试变成多次考试。
今次公布高考改革方案的重庆明确，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入高考总分。
在已公布高考改革方案的23个省份中，绝大多数省份明确英语一年两考。
值得注意的是，今年2月，针对英语科目，江苏省教育厅相关负责人介绍，新的高考方案中，英语听力和口语将一年两考，笔试是否会一年两考则还在商议当中。
此外，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出，2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。
今次公布方案的重庆就明确，从2016年起，统一高考使用国家命题试卷。
值得一提的是，今年高考，除了北京、上海、天津、江苏、浙江外，全国其他26个省份选择统一命题，其中，有8省份是从今年起开始实行的。
录取
——多地探索合并录取批次
在录取方面，上述国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
据媒体报道，今次发布高考改革方案的重庆，从2016年开始，将合并本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次。
逐步取消录取批次已成趋势，中新网记者梳理发现，包括河北、江西、辽宁、贵州、北京等在内的多省份均明确，将本科第二批次与本科第三批次合并为本科第二批次进行招生录取。
值得注意的是，上海和海南均提出，将合并录取本科第一、第二招生批次，其中，上海2016年起开始施行，海南晚一年施行。
此外，海南还提出，从2020年起，录取批次仅设本科批次和专科批次。
对此，中国教育科学研究院研究员储朝晖此前在接受中新网记者采访时表示，今后不光本科第二批、第三批要进行合并，第一批、第二批、第三批也该进行合并，“把大学人为分等级本身就有问题。
把学校划分等级，实际上，就是把人划分等级”。
储朝晖认为，目前的高考改革中，完全取消录取批次主要困难还在观念上，受到来自学校利益的牵绊，但从教育发展的大趋势来看，应该完全取消录取批次，让学校和学生有更大的双向选择空间。
高考文理“套餐”变“自助餐” 打破一考定终身。
以上内容由101答疑网提供，作业有难题，上101答疑网，一线老师解答。