2021高考地理山东版一轮精炼:专题二第一讲 地球的宇宙环境与圈层结构

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2021届高三鲁教版地理一轮复习学案:第2章第1讲 地球的宇宙环境含解析

2021届高三鲁教版地理一轮复习学案:第2章第1讲 地球的宇宙环境含解析

第1讲地球的宇宙环境课标展示核心素养1.地球所处的宇宙环境。

2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

3.太阳活动对地球的影响。

1.综合思维:利用材料分析地球存在生命的自身条件和外部条件。

2.地理实践力:观察晴朗夜晚的星空,简单识别不同天体。

3.人地协调观:通过对地球宇宙环境的学习,树立科学的人生价值观。

[基础梳理]一、宇宙1.物质性:宇宙是由星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等天体组成的。

2.运动性:宇宙处在不停地运动和变化之中,它们相互吸引、相互绕转,形成如下图所示的天体系统。

【特别提示】1.总星系与宇宙的范围不同。

总星系只是目前人类能够观测到的可见宇宙,它只是宇宙的一小部分。

【素养引领】1.(综合思维)陨星、登陆月面的月球车是天体吗?请说出你的理由。

提示:都不是。

因为陨星已降落到地面,进入大气层或落回地面的物体,不属于天体。

月球车是依附在月球上运行的物体,不属于天体。

二、太阳1.太阳辐射的影响(1)对地球:直接提供光能和热能。

(2)对地表:维持地表温度,为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。

(3)对人类:为人类生活生产提供能源。

【特别提示】2.地球上主要能量的来源(1)来源于太阳辐射的能源①煤、石油、天然气是地质历史时期生物固定的太阳能;②风能、水能、波浪(风浪)、洋流(风海流)是太阳能的转化形式,其能量根本来源是太阳辐射。

(2)不来源于太阳辐射的能源①潮汐能:能量来源于日、月的引力;②地热能:能量来源于地球内能;③核能:能量来源于发生核变的原子核。

2.太阳活动对地球的影响(1)太阳活动的基本概况①太阳大气分层:A 日冕层、B 色球层、C 光球层。

②主要太阳活动类型:C 层黑子、B 层耀斑。

③太阳活动的周期:约为11年。

(2)太阳活动的主要影响①扰动地球的电离层,影响无线电短波通信。

②扰乱地球磁场,产生磁暴现象。

③异常气候的发生与太阳活动有关。

【特别提示】3.极光是一种大气发光现象,主要出现在高纬度地区的夜晚,当地出现极夜现象时是观测极光的最佳时机。

2021版高考地理一轮复习 第二章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境和圈层结构课件

2021版高考地理一轮复习 第二章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境和圈层结构课件

解析 第(1)题,影响太阳辐射的因素有纬度(太阳高度)、天气 状况、地势高低等。青藏高原地势高而且空气稀薄、云量少, 从而对太阳辐射的削弱作用小,太阳辐射强;撒哈拉沙漠降水 少、对太阳辐射削弱作用小,太阳辐射强。第(2)题,C地纬度 低于B地,太阳高度角大而单位面积的太阳辐射较强。第(3)题, 城市与郊区相比,纬度无差异;但大气清洁度和降水多少有较 大差异。第(4)题,一个地区不同季节太阳辐射差异较大,只能 从不同季节该地太阳高度角大小、昼长、天气变化等角度分析 原因。
D.丙地云量空间变化大于丁地
(2)影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是( )
A.地形 B.季风
C.纬度位置 D.海陆位置
【审题指导】 (1)读图名“我国某地区多年平均云量日均值分布”,可知图 中数值越大,云量越大。
(2)从图示中获取信息
[尝试自解] (1)________ (2)________ 答案 (1)B (2)A
读考纲•析考情•明考向
考纲解读
考试内容
核心知识点
全国卷五年考题统 计
题型
命题研究
宇宙中的地球和 太阳对地球的影 响
宇宙中的地球;太阳 辐射和太阳活动
2014课标Ⅰ,1~2 题,8分
选择 题
内容探究:地方时 和区时的计算、正
午太阳高度、昼夜
地球自转运动特征与
长短是常考点,其
水平运动物体的偏转;2015课标Ⅱ,8题, 选择 次是太阳辐射。重
【借题发挥】 具体做题时,需要看清题目需要分析的是某 地区的全年太阳辐射/日照时数,还是某段时间的太阳辐射/日 照时数。如果是具体的某个时间段,需要考虑昼长的变化对 太阳辐射/日照时数的影响。如果是一天内随时间的变化,主 要考虑天气因素及太阳高度的日变化;如果是一天内不同朝 向、不同坡度的变化,主要考虑太阳高度、方位等因素。

2021高考地理山东版一轮课件:专题二第一讲 地球的宇宙环境与圈层结构

2021高考地理山东版一轮课件:专题二第一讲 地球的宇宙环境与圈层结构
知识清单
知识1 地球的宇宙环境及其圈层结构
1.天体和天体系统 (1)宇宙的物质组成:宇宙由恒星、行星、卫星、流星体、彗星等天体组成。
太阳

总星系 银河系② 太阳系 地 其月 他系 行星月地系球球
其他星系
(2)天体系统是河由外③星系相互吸引、相互绕转 的天体构成的,具有一定的层次。
2.太阳系
3.地球内部圈层结构 (1)地震波与内部圈层划分
(3)区域对比分析
地区 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
四川盆地
太阳辐射
对比分析
北方地区比南方地区丰富 ①北方地区晴天多,阴雨天少; ②夏季北方地区昼较长,日照时间长
丰富 最丰富
从气候的角度侧重分析天气晴朗
重点强调海拔高,空气稀薄,日照时间 长
贫乏
重点分析盆地地形,水汽不易散发,多 云雾天气
太阳活动
类型 活动特征 黑 ①温度比周围低而显现暗黑斑点 子 ②太阳活动的重要标志
③周期约为11年
耀 ①突然增大、增亮的斑块 斑 ②时间短(几分钟到几十分钟)
③释放巨大能量 ④太阳活动的重要标志 ⑤周期约为11年
太 ①温度极高 阳 ②带电粒子高速运动 风 ③脱离太阳引力飞向宇宙空
间形成的带电粒子流
活动层次 光球层 色球层
日冕层
对地球的影响
①太阳黑子和耀斑增多时,发射的电 磁波扰动地球的电离层,影响无线电 短波通信 ②太阳大气抛出的高能带电粒子会 扰乱地球磁场,产生“磁暴”现象 ③与许多自然灾害的发生有关,如地 震、水旱灾害等 ④太阳风形成的带电粒子流在极地 地区形成绚丽多彩的极光
实践探究
探究 太阳辐射知多少
截至2019年8月28日,FAST已发现132颗优质的脉冲星候选体,其中有93颗已被 确认为新发现的脉冲星。FAST将可能搜寻到更多的奇异天体,用来观测河外 星系脉冲星,探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等,甚至可以搜索星 际通信信号,开展对地外文明的探索,将为基础研究的众多领域,如宇宙大尺度 物理学、物质深层次结构和规律等提供发现和突破的机遇,也将在日地环境 研究、国防建设和国家安全等方面发挥不可替代的作用。

2021届高考地理一轮复习讲义:第二章第一讲 地球的宇宙环境、太阳对地球的影响

2021届高考地理一轮复习讲义:第二章第一讲 地球的宇宙环境、太阳对地球的影响

[课程目标]1.地球所处的宇宙环境,地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 2.太阳对地球的影响 3.地球运动的地理意义第一讲 地球的宇宙环境、太阳对地球的影响考点一 地球上存在生命的条件对应学生用书p 111.天体(1)定义:宇宙间的星云、__恒星__、行星、__卫星__等各种物质通称为天体。

(2)类型①自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等。

最基本的天体是恒星和星云。

太阳是距离地球最近的一颗恒星。

恒星:由炽热气体组成,能自己发光的球状天体,有很大的质量。

星云:由气体和尘埃等组成的呈云雾状外表的天体,主要成分是氢。

②人造天体:航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。

2.天体系统(1)概念:万有引力和天体的__永恒运动__维系着它们之间的关系,组成了多层次的天体系统。

(2)组成总星系(宇宙)⎩⎪⎨⎪⎧ 银河系 ⎩⎪⎨⎪⎧太阳系⎩⎪⎨⎪⎧ 地月系 ⎩⎪⎨⎪⎧地球月球其他行星系其他恒星系河外星系(3)光年:计量天体间距离的单位。

目前人类能观测到的宇宙范围为150亿~200亿光年。

对应学生用书p111.太阳系中的一颗普通行星(1)按八大行星距太阳由近及远排序日——水、金、地、火、木、土、天王、海王(2)(3)八大行星的运动特征①同向性:绕日公转方向都是自西向东。

②近圆性:绕日公转的轨道形状近似圆形。

③共面性:轨道面几乎在同一平面上。

2.地球是宇宙中一颗特殊的行星——具有生命的一个特殊的天体洋据俄塔社2018年4月17日消息:俄罗斯乌拉尔联邦大学科乌罗夫斯卡亚天文台的国际项目研究人员发现了一颗与木星性质类似的太阳系外行星。

并给它取名为KPS -1b。

该行星围绕着一颗像太阳一样的恒星运转,在质量和体积上都很接近木星。

据此回答(1)~(2)题。

(1)上图所示的天体系统可能位于(C)A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系(2)假如该行星上能存在液态水,最需要具备的条件可能是(A)A.该行星与恒星的距离相当B.质量和体积适中C.自转周期适中D.公转周期适中[解析] (1)上图所示的天体系统是一颗与木星性质类似的太阳系外行星,不属于太阳系,A、B错。

2021届高三地理一轮复习——宇宙中的地球及圈层结构 太阳对地球的影响

2021届高三地理一轮复习——宇宙中的地球及圈层结构 太阳对地球的影响

2021届高三地理一轮复习——宇宙中的地球及圈层结构
太阳对地球的影响 [课程内容]
1.运用资料,描述地球所处的天体系统。

2.运用资料,描述地球在太阳系中的位置。

3.运用资料,从太阳辐射、太阳活动两个方面说明太阳对地球的影响。

4.运用示意图,说出地球的内部圈层和外部圈层的
结构,概括各圈层的主要特点。

[
思维导图]
1.读下图,回顾并完成相关知识。

(1)主要天体:宇宙是由恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星等天体组成的。

(2)天体系统:宇宙中的天体都在运动着,它们相互吸引、相互绕转,形成如上图所示的天体系统。

(3)结合上图,完成天体系统的层次(级别)结构。

总星系⎩⎪⎨⎪⎧ A 银河系⎩⎨⎧ B 太阳系⎩⎨⎧ C 地月系⎩⎪⎨⎪⎧ 地球月球其他行星系其他恒星系河外星系
2.读“太阳系模式图”,完成相关知识。

(1)八颗行星分类⎩⎪⎨⎪⎧ 类地行星:A 水星、B 金星、C 地球、 D 火星巨行星:E 木星、F 土星远日行星:G 天王星、H 海王星
(2)运动特征⎩⎪⎨⎪⎧ 同向性:绕日公转方向都是自西向东近圆性:绕日公转的轨道形状近似圆形共面性:轨道面几乎在同一平面上
(3)小行星带位于火星轨道与木星轨道之间;哈雷彗星的公转方向与八颗行星的公转方向相反(自东向西)。

3.地球上存在生命的条件
(1)外部条件
①稳定的太阳光照,太阳处于壮年期,状态稳定。

②安全的宇宙环境,大小行星各行其道,互不干扰。

(2)自身条件
拓展延伸 航天基地的区位条件
(1)发射基地选址的条件。

2021版高考地理一轮复习第一章行星地球2地球的宇宙环境和地球的圈层结构ppt课件新人教版

2021版高考地理一轮复习第一章行星地球2地球的宇宙环境和地球的圈层结构ppt课件新人教版

【巧思妙解】瞄准方向提高效率
【知识+方法突破】(勾选本题组考查的知识和方法)
题号
考查的知识和方法
(1)
突破1
A.宇宙环境 C.地月系
B.天体 D.推测月球的特征
(2)
突破1
A.宇宙环境 C.地月系
B.天体 D.推测月球的特征
答案:(1)AD (2)AD
【巧突破·找技法】 突破1 “四看法”判定生命的存在
2.地球的外部圈层:
(1)A_生__物__圈__:地球表层生物及其生存环境的总称,占有大气圈的底部、_水__圈__的 全部和岩石圈的上部。 (2)B_大__气__圈__:由气体和悬浮物组成的复杂系统,它的主要成分是_氮__和_氧__。 (3)C_水__圈__:由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。
(2)太阳活动对地球的影响。
项目
影响
影响地球气候 影响短波通信 产生磁暴现象 产生极光现象
在太阳活动高峰年,地球上激烈天气现象出现的 概率明显增加;反之,地球上天气变化相对平稳 太阳活动发射的_电__磁__波__扰动地球的电离层,干扰 无线电短波通信 太阳活动放出的高能带电粒子流,扰乱地球_磁__场__, 产生磁暴 太阳风在高纬地区轰击_高__层__大__气__,使大气电离, 产生发光现象
交通条件 安全因素
交通便利,有利于大型航天装备的运输
出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广 人稀处
(2)航天器发射时间、方向的选择。
时间 方向
①在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪 观测 ②我国发射时间主要选择在北半球冬季,一是便于航天测控网对 飞船的监控、管理、回收;二是我国有多艘“远望号”监测船在 南半球纬度较高的海域,选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣 的海况

2021年山东高考地理复习练习讲义:专题二第一讲 地球的宇宙环境与圈层结构

2021年山东高考地理复习练习讲义:专题二第一讲 地球的宇宙环境与圈层结构

专题二宇宙中的地球第一讲地球的宇宙环境与圈层结构【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读地球的宇宙环境及其圈层结构运用资料,描述地球所处的天体系统运用资料,描述地球在太阳系的位置运用示意图,说出地球的内部圈层和外部圈层的结构,概括各圈层的主要特点考查形式:本部分仅为学考内容考查内容:多以选做题形式出现。

太阳系及其八大行星;太阳辐射、太阳活动、地球的圈层结构都是学考考查的重点考查频率:对太阳辐射考查的概率更大考查能力:获取和解读信息的能力考查素养:结合生活中自然现象考查学生地理实践力地球所处的宇宙环境:天体及天体系统、太阳系太阳对地球的影响:太阳辐射、太阳活动地球的圈层:地球内部圈层、外部圈层太阳对地球的影响运用资料,从太阳辐射、太阳活动两个方面说明太阳对地球的影响【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1地球的宇宙环境及其圈层结构图甲为地球圈层结构示意图,图乙为地球内部圈层结构示意图。

据此完成下面两题。

1.关于图甲中各圈层特点的叙述正确的是()A.地壳是厚度最大的圈层B.生物圈独立于水圈与岩石圈之外C.水圈是连续且规则的圈层D.大气圈气体的主要成分是氮气和氧气答案 D2.图乙中a、c之间的虚线是()A.生物圈下界B.地壳与地幔分界线C.地下水位线D.地幔与地核分界线答案 B2017年8月21日,一场盛大的日全食在美国上演,在宽约110 km横贯美国东西部的全食带中,任何人都可以看到大约2分钟的日全食。

下图为该地拍摄的日全食照片。

读图,完成下题。

3.日全食发生时,太阳、地球、月球三者的位置关系是()答案 B读印度尼西亚大松巴哇火山爆发后火山灰厚度的分布示意图,完成下面两题。

4.该火山主要喷发物质最可能来自()A.上地幔顶部B.岩石圈上部C.内核D.地壳内部答案 A5.该火山爆发后()①使当地土壤肥力增加②影响海洋鱼类的呼吸作用③导致全球气候变暖④可能引发当地森林火灾A.①②B.③④C.①④D.②③答案 C知识2太阳对地球的影响读海南岛图(图中虚线为等温线,岛内封闭实线为等高线),完成下列两题。

2021届新高考地理一轮复习 自然地理-第一讲 地球的宇宙环境 课件

2021届新高考地理一轮复习 自然地理-第一讲 地球的宇宙环境 课件
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(2)太阳辐射对地球的影响 太阳以各种各样的形式给地球提供能量。 ◇直接提供的光、热(维持生物的生长)。 ◇维持地表温度,促进地球上的水、大气运动和生物活动。 ◇煤、石油等是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。 ◇是生活和生产中多种能源的来源。 特别提示:能量主要来自太阳辐射的能源有太阳能、煤、石油、天 然气、风能、水能、生物能等。
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【解析】第(1)题,阳光直射太阳能板时发电效果最好,不同季节甚 至一天中的不同时刻屋顶太阳能的发电量也不同,而且屋顶太阳能 发电设备投资较大,成本较高。投资大,收益不稳定,导致其难以 大规模推广。故选B。
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第(2)题,太阳能发电靠阳光。正常年份,6月中旬至7月中旬,杭州 所在的地区受准静止锋的影响,阴雨天气多,太阳光被削弱最多, 屋顶太阳能发电量最小。
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(1)八大行星分类 ①类地行星:水星、金星、地球、火星。 ②巨行星:木星、土星。 ③远日行星:天王星、海王星。 (2)运动特征 ①同向性:绕日公转方向都是自西向东。 ②近圆性:绕日公转的轨道形状近似圆形。 ③共面性:轨道面几乎在同一平面上。
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(3)小行星带位于火星轨道与木星轨道之间;哈雷彗星的公转方向与 八大行星的公转方向相反(自东向西)。 3.地月系 指地球与其天然卫星月球组成的天体系统。月球在围绕地球公转的 同时也在自转。月球自转的方向和周期与其公转的方向和周期完全 一样。月球本身不发光,我们看到的月光是月球反射的太阳光。火 星、木星、土星、天王星、海王星与它们的卫星,也组成了类似于 地月系的天体系统。
④在两极地区的夜空出现极光现象

山东高考地理总复习第二单元第一讲地球的宇宙环境与圈层结构课件鲁教版

山东高考地理总复习第二单元第一讲地球的宇宙环境与圈层结构课件鲁教版

2014年4月,天文学家首次发现位于银河系“宜居带(适合生命居住的地带) ”内类似地球大小的系外行星(开普勒-186f),其距离地球约500光年。完成 下面两题。 5.“宜居带”具备的最基本条件是 ( D ) A.行星的自转与地球类似 B.行星的体积与地球类似 C.行星的物质组成是固体 D.与最近的恒星距离适中 解析 结合地球上存在生命物质的条件推知,“宜居带”具备的最 基本条件是与最近的恒星距离适中,保证生命发展的温度条件。
2.航天器发射时间、方向的选择
①发射时间:在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟 踪观测②我国发射时间:主要选择在北半球冬季,便于航天测控网对飞船 发射时间 的监控、管理、回收。我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较 高的海域,选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况 发射方向 一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用地球自转线速度的作用, 节约能源
微专题四 太阳活动对地球的影响 图说地理
太阳结构图
(1)由图甲可知,太阳大气层厚度由内向外逐渐变① 大 ,亮度依次 ② 减弱 ,温度依次③ 升高 ,我们平时肉眼看到的是④ 光球 层。 (2)将甲、乙两图中数码或字母与代表的太阳大气太阳活动的重要标志是⑥ 黑子和耀斑 ,其活动周期约为 ⑦ 11 年。 (4)太阳活动对地球的影响主要表现为:扰动地球的电离层,影响 ⑧ 无线电短波 通信;扰乱地球磁场,产生⑨ “磁暴” 现象; 在极地地区产生⑩ 极光 现象;许多 自然灾害 的发生与太阳活动 有关。
总星系
A⑦ 银河系 B⑧ 太阳系 C⑨ 其地他月行系星 系月地球球
其他恒星系
河外星系
2.读太阳系示意图,回答问题。 (1)图中表示水星的是⑩ A ,表示远日行星的是 G 、 H 。

高考地理一轮复习 第二单元 第1讲 地球的宇宙环境课件 鲁教版

高考地理一轮复习 第二单元 第1讲 地球的宇宙环境课件 鲁教版

基础知识·自主学习
2.太阳活动
第 1讲
(1)太阳大气层的结构:A 光球 层,B色球 层,C日冕层。
动画演示
基础知识·自主学习
第 1讲
太阳活动 太阳大气层
黑子 耀斑(色 球爆发) 日珥 太阳风 日冕层 光球层 色球层
表现
光球层表面常出现的黑斑点 色球层某些区域突然出现的大亮斑; 时间短;释放巨大能量 色球层向外喷出的红色火焰 太阳大气发射出的高能带电粒子流
一是具备适宜的大气厚度和大气成分。
重点难点·突破解疑
【疑难剖析】 地球上存在生命物质的条件分析
第 1讲
分析地球上存在生命的条件, 应从地球所处的宇宙环境及 自身条件两方面进行研究。 1.宇宙环境条件
条件类型 安全的宇 宙环境
影响 地球与其他行星绕日公转,具有近 圆性、共面性和同向性特征,大小 行星各行其道,互不干扰,地球处 于一种相对安全的宇宙环境 自生命诞生以来,太阳没有明显的 变化,地球所处的光照条件相对稳 定,使地球上的生物得以繁衍,并 不断地从低级向高级演化
答案
错误。
重点难点·突破解疑
第 1讲
重点难点· 突破解疑
考点一 地球上存在生命物质的条件分析 1.右图为“公转 【典例导入】
轨道相邻的三大行星相对位 置示意图”。与①②行星相 比,地球具备生命存在的基 本条件之一是 ( A ) A.适宜的大气厚度和大气成分 B.强烈的太阳辐射和充足的水汽 C.复杂的地形和岩石圈 D.强烈的地震和火山活动 解析 地球与①②行星相比,具备生命存在的基本条件之
第二单元
从宇宙看地球
【最新考纲】 1.地球所处的宇宙环境;地球是太阳系中一 颗既普通又特殊的行星。2.太阳对地球的影响。3.地球运动的地 理意义。 【分析解读】 1.了解八大行星概况,并能解释地球是太阳 系中一颗既普通又特殊的行星的原因。 2.能说出太阳的外部结 构,太阳活动及其对地球的影响,并能结合实际解释一些天文现 象。3.从方向、轨道、速度、周期及绕转中心等方面理解并掌握 地球自转和公转的一般特点。4.能在“地球公转图”和“二分二 至光照图”上判读节气、晨昏线、南北半球昼夜长短变化状况。 5.掌握地方时、区时、昼夜长短和正午太阳高度的计算以及日界 线和晨昏线的判读,学会利用地转偏向力判断自然现象。6.掌握 四季的划分,并理解其含义。7.学会从人地关系的角度,阐述地 球各圈层的特点及与人类活动的关系。

2021版高考地理一轮复习 第2单元 从地球圈层看地理环境 第1讲 岩石圈与地表形态教案 鲁教版

2021版高考地理一轮复习 第2单元 从地球圈层看地理环境 第1讲 岩石圈与地表形态教案 鲁教版

第一讲岩石圈与地表形态不同河段地貌类型及成因河流侵蚀地貌的发育河谷的形成过程描述结合示意图、景观图的剖析,考查河流地貌的发育特点河流堆积地貌的发育区位冲积扇(洪积扇),三角洲河流堆积地貌的分布特点依据示意图进行类型的判断河流地貌对聚落的影响地形影响聚落的形成、规模描述聚落形成发展的地形条件宏观区域分析聚落选址与河流的关系河流影响聚落的分布理解“傍水而居”的原因微观看聚落建设与防灾减灾的关系地表形态对交通运输的影响交通运输线路的选择山区合理选线原则解读等高线地形图进行交通线路选线分析地质构造对交通建设的影响隧道建设的选址要求线路选线分析(对应学生用书第42页)一、地球的圈层结构和岩石圈的物质循环1.地球的内部圈层(1)划分依据:地震波传播速度的变化。

(2)两类地震波类型传播速度能通过的介质A:横波较慢固体B:纵波较快固体、液体和气体①C界面——莫霍界面,纵波和横波传播速度都明显增加。

②D界面——古登堡界面,横波完全消失,纵波传播速度突然下降。

(4)三大圈层圈层地壳地幔地核图中范围C界面以上部分C、D两界面之间的部分D界面以下部分,内部分为E外核和F内核(1)大气圈:是包裹地球的大气层。

(2)生物圈:广泛存在于岩石圈、大气圈和水圈中。

(3)水圈:由液态水、固态水、和气态水组成。

二、岩石圈的组成与物质循环1.岩石圈的结构由岩石组成,包括地壳和软流层以上的地幔部分。

2.三大类岩石的形成岩石形成常见岩石岩浆岩岩浆冷却凝固花岗岩、玄武岩沉积岩风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩石灰岩、砂岩和页岩变质岩在高温、高压作用下发生变质大理岩、板岩、片麻岩(1)岩石的分类:A是岩浆岩;B是沉积岩(或变质岩);C是变质岩(或沉积岩)。

(2)地质作用:①冷却凝固;②外力作用(或变质作用);③变质作用(或外力作用);④高温重熔。

[特别提醒] 沉积岩有明显的层理构造,一般下面的岩层较老,上面的较新,有的含有化石;岩浆岩有喷出岩和侵入岩,喷出岩有气孔和流纹构造。

2021年高考地理一轮复习真题汇编 第二单元 第一节 地球的宇宙环境与圈层结构

2021年高考地理一轮复习真题汇编 第二单元 第一节 地球的宇宙环境与圈层结构

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圈层结构
考点二 太阳辐射和太阳活动
下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化,单位
为MJ/m 2,图中阴影部分表示没有太阳辐射。

完成下面两题。

1.(xx 安徽文综,32,4分)图中M 日最接近( )
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日
答案 B
2.(xx
安徽文综,33,4分)a 、b 两点太阳辐射差异的影响因素主要为( )
A.太阳高度
B.白昼长短
C.海陆位置
D.天气状况
答案 A
日照时数指太阳在某地实际照射的时间。

图们江是中国与朝鲜的界河。

下图为图们江流域日照时数年内变化柱状图。

完成下面两题。

3.(xx 山东文综,7,4分)该流域日照时数在7月出现低谷的影响因素是( )
A.云量
B.海拔
C.下垫面
D.正午太阳高度
答案 A
4.(xx 山东文综,8,4分)日照百分率为一个时段内某地日照时数与理论上最大的日照时数的比值(%)。

该流域3月份的日照百分率约为( )
A.53%
B.62%
C.70%
D.78%
答案 B 27303 6AA7 檧p22307 5723 圣39190 9916 餖m 21052 523C 刼 30344 7688 皈g• Zk24093 5E1D 帝。

山东省2021高考地理一轮复习第二单元从宇宙看地球精品课件鲁教版

山东省2021高考地理一轮复习第二单元从宇宙看地球精品课件鲁教版

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必备知识 关键能力
(1)导致甲地太阳辐射量季节变化较小的主要因素是 ( ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.洋流 (2)乙地年太阳辐射总量比甲地多的最主要原因是该地 ( ) A.纬度较高,太阳高度大 B.距海较远,多晴朗天气 C.地势较高,空气较稀薄 D.受副热带高压控制,降水少 答案:(1)A (2)D 解析:第(1)题,图中甲地位于赤道地区,纬度低,一年中正午太阳高 度变化小,故太阳辐射季节变化较小的主要因素是纬度位置,A项正 确。第(2)题,图中乙地属于热带沙漠气候,晴天多,年太阳辐射总量 多,主要原因是该地受副热带高压控制,降水少,D项正确。
山东省2021高考地理一轮复习第二单 元 从宇宙看地球课件 鲁教版
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必备知识 关键能力
2.航天发射基地、回收场地的区位分析 (1)发射基地选址的条件 ①气象条件:晴天多,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪。 ②纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本。 ③地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。 ④海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强; 海上人类活动少,安全性强。 ⑤交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输。 ⑥安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的 建在地广人稀处。
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必备知识 关键能力
命题立意:本题以航天发射基地位置图为载体,主要考查航天发射 基地的区位条件。利于培养学生的综合思维能力,提升区域认知素 养水平。 思路分析
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山东省新高考高三一轮复习 宇宙中的地球和地球的圈层结构 (14张PPT)

山东省新高考高三一轮复习 宇宙中的地球和地球的圈层结构 (14张PPT)

D科学技术创新。
图1示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构,据此完 成4~5题目。
4.与欧盟相比,2015年非欧盟籍
A.男性人口数量较多
B.25~50岁女性比例较小
C.劳动人口比例较大
D.50岁以上人口比例较大
5.近些年来,非欧盟籍人口占欧盟总人口比例持续加大,
使欧盟
A.人均消费剧增 B.老龄化进程趋缓 C.人均收入剧减
(2)内蒙古临近我国北方经济发达地区,电力需求量大,市场 广阔,输电距离短。
(3)技术比较先进、成熟。
(4)政策支持。
为更好的利用南北极地区资源,我国在南极地区建 设了四个科学考察站(中山站、长城站、昆仑站、泰 山站),在北极地区建立了一个科学考察站(黄河 站)。经长期观测、记录,北极点在夏至日较南极点 在冬至日获得的太阳辐射日总量少73×4.2焦/厘米 2·日,分析推断其可能原因。
• 太阳辐射的区域分布差异
• 太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳 能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。 2015年,内蒙古自治区太阳能发电预计将达到2600兆瓦。
• 请结合材料分析内蒙古自治区太阳能发电量大的原因。
• (1)内蒙古自治区海拔高,空气稀薄,晴天多,降水少,光照 强,日照时间长,太阳能资源丰富。
2.太阳活动影响地球(太阳大气的结构、太阳活动)
地球的
圈层结 构
1.地球的内部圈层(地壳、地幔、地核)--两个界面 2.地球的外部圈层(大气圈、水圈、生物圈)
山东省新高考高三一轮复习 宇宙中的地球和地球的圈层结构 (14张PPT)
步骤三 • 1 酒泉、西昌、太原、文昌 依据(略) • 2 ①纬度低,初速度大,易于发射,节省燃料和成本; • ②毗邻大海,具有良好的海上运输条件(成本低,易
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专题二宇宙中的地球
第一讲地球的宇宙环境与圈层结构
【考情探究】
课标解读考情分析备考指导内容解读
地球的宇宙环境及其圈层结构运用资料,描述地球所处的天体系统
运用资料,描述地球在太阳系的位置
运用示意图,说出地球的内部圈层和外
部圈层的结构,概括各圈层的主要特点
考查形式:
本部分仅为学考内容
考查内容:
多以选做题形式出现。

太阳系及其八大行星;太阳辐
射、太阳活动、地球的圈层结构都是学考考查的重点
考查频率:
对太阳辐射考查的概率更大
考查能力:
获取和解读信息的能力
考查素养:
结合生活中自然现象考查学生地理实践力
地球所处的宇宙环境:天体
及天体系统、太阳系
太阳对地球的影响:太阳辐
射、太阳活动
地球的圈层:地球内部圈
层、外部圈层
太阳对地球的影响运用资料,从太阳辐射、太阳活动两个方面说明太阳对地球的影响
【真题探秘】
基础篇固本夯基
【基础集训】
知识1地球的宇宙环境及其圈层结构
图甲为地球圈层结构示意图,图乙为地球内部圈层结构示意图。

据此完成下面两题。

1.关于图甲中各圈层特点的叙述正确的是()
A.地壳是厚度最大的圈层
B.生物圈独立于水圈与岩石圈之外
C.水圈是连续且规则的圈层
D.大气圈气体的主要成分是氮气和氧气
答案D
2.图乙中a、c之间的虚线是()
A.生物圈下界
B.地壳与地幔分界线
C.地下水位线
D.地幔与地核分界线
答案B
2017年8月21日,一场盛大的日全食在美国上演,在宽约110km横贯美国东西部的全食带中,任何人都可以看到大约2分钟的日全食。

下图为该地拍摄的日全食照片。

读图,完成下题。

3.日全食发生时,太阳、地球、月球三者的位置关系是()
答案B
读印度尼西亚大松巴哇火山爆发后火山灰厚度的分布示意图,完成下面两题。

4.该火山主要喷发物质最可能来自()
A.上地幔顶部
B.岩石圈上部
C.内核
D.地壳内部
答案A
5.该火山爆发后()
①使当地土壤肥力增加②影响海洋鱼类的呼吸作用
③导致全球气候变暖④可能引发当地森林火灾
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
答案C
知识2太阳对地球的影响
读海南岛图(图中虚线为等温线,岛内封闭实线为等高线),完成下列两题。

1.该岛M地的年太阳辐射量比P地要多,主要是因为M地()
A.晴天天数多
B.海拔高
C.地处夏季风的迎风坡
D.纬度高
答案A
2.读图中相关等值线,下列说法正确的是()
A.虚线值的大小:④>③>②>①
B.实线值的大小:a>b>c
C.从虚线看,此岛现在是冬季
D.从虚线看,此岛现在是夏季
答案C
太阳辐射强度受地形地势、气象气候、纬度高低、大气透明度、太阳活动强度等多种因素影响。

下图示意我国某地的太阳辐射强度日变化,据此完成下列两题。

3.当天的日期和天气状况可能是()
A.2月1日、晴天
B.7月1日、阴天
C.4月1日、多云
D.12月1日、多云
答案C
4.当地日落时刻的太阳辐射强度,理论与实测数值均大于日出,最有可能的影响因素是()
A.纬度
B.气候
C.地形
D.海拔
答案C
2017年8月21日,一场盛大的日全食在美国上演,在宽约110km横贯美国东西部的全食带中,任何人都可以看到大约2分钟的日全食。

下图为该地拍摄的日全食照片。

读图,完成下题。

5.图中太阳周围的白色范围是()
A.光球层
B.色球层
C.日冕层
D.核反应层
答案C
读图,回答下面三题。

6.M地的年日照时数比N地的多,其主要原因是M地()
A.纬度较低
B.地势较高
C.气候干旱
D.白昼较长
答案C
7.N地的年太阳辐射总量比M地的丰富,其主要原因是N地()
A.地势高,大气稀薄
B.海拔高,多冰雪
C.纬度低,太阳高度大
D.气候干旱,光照强
答案A
8.与M地相比,N地夏季的近地面气温特点及其最主要成因是()
A.较高太阳辐射强
B.较高距离太阳近
C.较低大气保温作用弱
D.较低冰雪融化吸热
答案C
应用篇知行合一
【应用集训】
下图为某区域年日照时数等值线图,读图回答下面两题。

1.(2018长春五中第三次模拟,5)甲地日照时数远比乙地长,其主要原因是()
A.平均太阳高度角大
B.海拔高,大气稀薄
C.气候干燥,晴天多
D.甲地比乙地白昼时间长
答案C
2.(2018长春五中第三次模拟,6)关于丙地的叙述,正确的是()
A.终年高温多雨
B.终年炎热干燥
C.主要为热带雨林景观
D.主要为热带草原景观
答案D
创新篇守正出奇
【创新集训】
阅读图文资料,完成下列要求。

我国自主研发的首台“南极巡天光学望远镜AST3-1”在中国第28次南极科学考察中,成功登上南极“冰盖之巅——冰穹A(海拔4093米)”,安装在昆仑站,目前已可以通过卫星通信进行远程遥控,实现全自动、连续监测银河系内的上亿颗恒星,用于对超新星、太阳系外行星、瞬变天体的研究。

下图示意南极大陆等高线分布及我国南极科学考察站位置分布。

(1)解释我国在南极昆仑站安装“南极巡天光学望远镜AST3-1”的原因。

(2)判断“南极巡天光学望远镜”24小时不间断地对星空进行天文观测的时间,并说明理由。

(3)简述安装“南极巡天光学望远镜AST3-1”对我国天文观测研究的意义。

答案(1)南极大陆常年受高压控制,天气晴朗;海拔高,地形开阔,空气稀薄;人类活动少,污染、干扰少,有利于天文观测。

(2)南极大陆的极夜期间(南半球冬季)。

南极极夜(南半球冬季)期间,无太阳光照射,光学望远镜对星空的观测会更深、更远、更清晰。

(3)填补我国南半球高纬度天空观测的空白区域;提供天文观测的新型平台;收集更多星空信息,增加科学研究资料;提升我国宇宙探测的技术水平;等。

(注:本讲为合格考内容,无【五年高考】、【三年模拟】)。

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