最新小学教学业务工作总结

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教师小学教学工作总结5篇

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回

顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，接下来给大家带来数学教师小学教学工作总结，希望能给您大家带来帮助。

数学教师小学教学工作总结1

教学工作已接近尾声，回顾本学期的工作繁忙而充实，为使下学期工作顺利展开，现将本学期工作总结以下。

一、教学工作

1、加强自律做好学生的榜样。

一年级的学生刚进校，安全、卫生、纪律、学习习惯几近一无所知，一切都要从零开始。为了培养学生各方面的良好习惯，我事事率先垂范，遵纪守时，严格自律，要求学生做到的扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、勤俭用水用电、文明就餐，勤俭食粮等，处处做好学生的榜样，以本身的道德修养影响身边的每位学生。

2、加强业务学习，争强上课的实效性。

在组长的带领下，积极参与各项教研活动，深进学习《新课标》，掌控新的教学理念，指导课堂教学，力争使每一个学生都能学到有价值的数学。积极参加校内组织的听评课活动，虚心学习他人好的经验好的教法，边听边教边学，教学中有疑必问，有错必纠，认真上好每

节课，课前通读教材，掌控重难点，认真备课，不但备教材备教法，而且备学生，每节课做到有备而来，结合课型制作能吸引学生留意力直观有趣的教具，课后及时作出总结反思，做到一课一小结，争强了课堂的实效性。

3、抓两端、促中间，重视分层教学。

课上为了不一刀切，根据学生的认知现状，进行分层辅导教学，分层作业，把简单的基础知识题目留给学困生回答、板演，及时捕捉他们的课堂疑问，及时进行反馈，作业优先面批面改，坐位的安排一直都在靠讲台离老师最近的地方，便于及时辅导，通太小老师兵教兵的方式，带动他们学习的积极性，使他们学有所得。对优等生课堂发问增加深度，作业增加梯度，激起他们的竞争意识和创新能力。通过抓两端学生带动中等生共同进步，对各层次的学生及时有效地进行评价，做到有的放矢。

小学业务工作总结范文8篇

小学业务工作总结范文篇1

一、总结班级活动

1首先是二月的开学典礼，经过一个喜庆祥和的寒假假期，2月17日学生带着新的期待开场了二年级下半学期的学习生活。

2、社会在开展，时代在进步，但学习雷锋精神永远不过时，雷锋精神带给人真、善、美的洗礼，指引着学生提升自己的品行。在三月，学校通过校会、队会、班会宣讲雷锋精神，掀起一股学雷锋的热潮。

3、三月份还有一个节日是植树节，学校在校会、队会上向学生号召保护环境，植树造林，本班很多学生都在小区或外面参与了植树活动，并且于日记画的形式记录了植树活动。到了三月二十号，我们学校顺利完成了本学期的社会理论活动，地点是花都宝桑园，这是一次愉快又有收获的活动。

4、4月2日，全校学生进展了体检活动，这项活动得到了家长们的支持与同学们的欢送，让孩子们明白安康是第一位的，有了安康的身体，一切才有可能。学校为了配合上级部门对于检查学生窝沟封闭的工作，在4月22日，由医生到教室

里对学生的牙齿进展第二轮检查并作好登记。清明前夕，4月4日，少先队举行了队部活动“踏着先烈的足迹，飘动胸前的一抹红”。通过演讲和表演的方式向同学们宣传了烈士的英雄事迹，表达了对先烈的缅怀之情。4月23日，在第二届体育艺术节中打头炮的钢琴比赛进展了决赛，本班有蔡鑫基、刘旖婧、孙裕权、梁皓翔四位同学报名参加。其中蔡鑫基同学获一等奖、刘旖婧、孙裕权同学获二等奖、梁皓翔同学获三等奖。

与此同时进展的是体育手抄报比赛，同学们个个都发挥自已的聪明才智和绘画天份，设计了一份份精致美观的手抄报，其中获校级二等奖的是：李玮玮、邱旖彦、莫欣烨、叶可琳、梁皓翔。获班级优秀奖的是：彭一澜、周语婷、刘国滔、何斯潼、陈泽军、卢瑞琳、李振涛、詹致远、刘旖婧、冯紫妍。

2024年小学老师工作总结例文（三篇）

2024年小学老师工作总结例文

一、思想工作方面

在思想工作领域，我始终秉持着积极向上的态度，致力于提升个人的思想觉悟与职业素养。通过深入学习党的理论知识与方针政策，我进一步坚定了教育事业的信念，明确了自身的职责与使命。

二、教育工作方面

教学工作作为学校各项工作的核心，是衡量教师工作成效的重要标尺。我积极参与教育局组织的教材教法培训，虚心向资深教师及同行求教，不断提升自身的教学能力。在教学过程中，我深入钻研教学大纲，吃透教材精髓，勇于开拓教学思路，灵活运用先进的教学理论与科学的教学方法，以及现代化的教学手段，致力于培养学生的合作交流能力、自主探究精神与创新能力。同时，我高度重视教学反思，不断总结经验教训，为提升教学水平奠定了坚实的基础。

在过去的一年里，我始终坚持新课程理念的学习与应用，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学模式，加大新型教学方法的使用力度，取得了显著成效。具体表现如下：

（一）充分发挥教师的主导作用

1. 备课工作深入细致。我认真研究教材，广泛参阅各类资料，力求深入理解教材内涵，准确把握教学重难点。在制定教学目标时，充分考虑学生的实际情况，确保教学目标的针对性与实效性。教案编写严谨认真，不断归纳总结教学经验，以提升教学质量。

2. 注重课堂教学效果。针对学生特点，我采用愉快式教学为主的方式，避免满堂灌的教学模式，坚持以学生为主体、教师为主导的教学原则，注重讲练结合，突出教学重点，突破教学难点。

3. 积极参加校内外教学研讨活动。我珍视每一次学习交流的机会，不断汲取他人的宝贵经验，以提升自己的教学水平。同时，我经常与经验丰富的教师探讨教学问题，共同寻求解决之道。

小学教师业务学习总结9篇

小学教师业务学习总结1

作为一名一线的语文教师，在十几年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。它对广大教师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑。暑假，我有幸拜读了范梅南先生的力作《教学机智——教育智慧的意蕴》。书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见，值得我们一遍又一遍地阅读、品味。

人说：读书足以移情，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。范梅南先生说，机智是“智慧的化身”。因此，教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件。我以为，以下几方面是不可或缺的：

首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。教育家高震东说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的：“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财

小学学期教务工作总结报告(7篇)

小学学期教务工作总结报告（7篇）

小学学期教务工作总结报告（7篇）教务是指学校中跟教学活动有关的行政工作，包括课表编排、实践安排、考试事务、白迎采等级考试、学生成绩等，以下是准备的小学学期教务工作总结报告范文，欢迎借鉴参考。

小学学期教务工作总结报告（篇1）

一学期来，我们认真落实新来的林校长的工作精神，结合中心校教导处的工作计划，立足我校实际，全面深化教育教学，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥村完小“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育教研作用，将我校的教研推向一个新的台阶。

一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。

本学期中，我校教导处多次组织全体教师集体备课，就教学

中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

二、加强教学工作的月查，规范教学过程。

认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各班主任加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作月查表。在教学管理环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。

1、备课：平时做到教师互相交流，共同研究集体备课，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。

2024年小学教师教育教学工作总结精编（四篇）

2024年小学教师教育教学工作总结精编在持续优化教学策略的努力下，主体学科的课堂教学实现了重大突破，获得了上级业务部门的高度评价。我们规范作业批改，确保教师反馈及时、准确，作业量适宜，本学期对各科作业进行了三次检查并及时提供反馈。遵循“减负增质”的原则，我们严格教学质量，通过跟踪听课，全面掌握各学科、各年级的教学情况。本学期，我们组织了语、数学科的中期素质测试，试卷设计大胆创新，侧重于考察学生灵活运用知识的能力和知识深度，旨在提升学生的应变能力。测试后，教导处进行了详尽的质量分析，并提出了改进措施，为防止教学质量下滑奠定了坚实基础。期末时，学校统一组织了学生文化素质测试，所有学科均达到了预定的指标。

同时，教师们在提升课堂教学水平的同时，积极探索辅导学困生的方法，坚持正面教育，注重因材施教。他们对不同层次的学生进行分层教学，有针对性的辅导，坚决防止学生掉队。一些教师如____，尽管面临困难，仍坚持义务辅导学困生，有的教师如____，不顾身体状况，坚持工作，全身心投入教育。全体教师以主人翁精神默默付出，确保学校各项工作的顺利进行，取得了显著的成果。

本学期，我们召开了三次教导会议，分别进行了业务辅导讲座、教学评优总结汇报和教学质量分析。我们三次检查教案和作业，以及时了解教学状况，发现问题并及时指导，同时促使教师改进不足，互相学习。我们还重视教师的培训，提高教师群体素质，积极参与各级教师培训，培养教师的七种关键能力，并通过科研活动，推动学校教学质量的提升。

然而，我们也意识到一些问题：部分教师的教学观念和方法尚需更新，缺乏教学灵活性，学生知识应用能力有待提高。部分年级出现学困生，这可能是由于教师指导不足或个人能力差异。此外，教学管理的指导和投入也需要加强。

小学教师思想及业务工作总结(5篇)

小学教师思想及业务工作总结

回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立"以学生为主体"，"以培养学生主动发展"为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。"学海无涯，教无止境"，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

小学教育工作人员业务工作业绩总结

家校合作与互动成果
家校协同育人: 通过家校合作，我们共同培养学生的综合素养和品德养成。
学生素质教育成果
学生素质教育成果
培养学生爱国情怀: 我们加强了爱国主义教育，Байду номын сангаас助学生树立正确的国家观和社会责任感。增强学生社会实践能力: 我们组织了多种社会实践活动，培养学生的实践能力和团队合作精神。
师德师风建设成果
严谨教学态度: 我们教育工作人员对待教学工作认真负责，注重学生的全面发展。
家校合作与互动成果
家校合作与互动成果
建立良好沟通渠道: 我们与家长建立了良好的沟通渠道，及时交流学生的学习情况和成长发展。
开展家庭教育活动: 我们组织了多个家长学校和家庭教育讲座，帮助家长更好地理解和引导孩子。
工作目标: 我们的目标是为学生提供全面发展的教育，培养他们的知识和技能，并塑造他们的品格和社会责任感。
教育教学工作业绩
教育教学工作业绩
提高学生成绩: 通过多种教学方法和个性化辅导，学生的学科成绩有了显著提高。
丰富课程设置: 我们开设了丰富多样的课程，包括艺术、体育、科学等，以满足学生的多元需求。
小学教育工作人员业务工作业绩总结
目录工作概述教育教学工作业绩师德师风建设成果家校合作与互动成果学生素质教育成果综合评价与展望

小学教师教学工作总结(优秀8篇)

小学教师教学工作总结（优秀8篇）

小学教学工作总结篇一

过去的一学年，都城镇中心小学在县教育局及上级行政部门的指导与

关怀下，认真学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，以加

强教师队伍建设和教学常规管理为中心，以课堂教学，转变学生学习方式

为重点，进一步提高了教师队伍素质和教学质量，顺利而圆满地完成了各

项教育教学任务。现把一学年来的主要工作总结如下：

一、多渠道优化教师队伍建设

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，也关键在于教师，建设一

支高素质教师队伍，是我们顺利实施课改，提高教学质量的重要保证。本

学期我们大力抓好教师队伍建设，努力构建一个思进取、求发展的优秀和

谐的教师群体。

1、内强素质，外树形象，崇教厚德，为人师表。教师的言行举止对

学生的健康成长有着不可估量的作用，我们要求教师修师德、练师能、塑

师魂，处处成为学生的表率。教师的师德要通过各种途径渗透到教育教学

中来，努力成为师德之尚，业务过硬的优秀教师。平时用语文明，仪表端庄；精神饱满，热情工作；平易近人，宽以待人；乐于奉献，爱岗敬业，

共同推进校园文明建设。根据县局要求，本学期认真组织教师学习新修订

的《义务教育法》和《教师法》，增强了教师依法治教意识和工作责任感。

2、抓好教师培训和骨干教师的培养工作。积极配合县局组织教师参

加了县新一轮的师德与专业培训、英语教师转岗培训；有目的、有计划地

指导各校开展校本培训工作，开展专题性研究，帮助教师更新教学观念，

改进教学方法，走出课改的误区。同时还启用了一些既肯干又能干的骨干

教师到教学的重要岗位上去挑大梁、压担子，尽力为他们提供展示个人才能的条件与机会。

教育教学业务工作总结8篇

教育教学业务工作总结 (1) 本学期我担任小学四年级的信息技术课教学，四年级教授的是计算机入门知

识。

一、打好扎实基础，养成良好习惯

对于四年级学生来说，本学期刚开始系统的学习计算机知识，(大部分学生

接触过电脑但没有系统的学习)作为信息技术教师，我觉得帮助学生打好扎实的

基础，养成良好的学习习惯显得尤为重要。为此，我从培养学生的学习兴趣入手，

开展教学工作。

对于刚开始接触计算机的学生来说，他们一般都有较浓厚的兴趣，积极性较

高，但较迷茫，不知从何处学习。此时，我以讲故事的形式介绍计算机的发明、

发展过程，让学生在轻松愉快的氛围下接受计算机基础知识。然后，我以打比方

的方式介绍计算机的组成原理，用我们人身体的各个部分来类比计算机的组成部

件，学生比较容易接受和掌握计算机的基本组成原理。接下来，我用玩游戏的方

式介入键盘的操作知识的讲授。对于刚学习计算机的学生来说，练习键盘本来是

一件单调枯燥乏味的事情，如何保持学生学习计算机的积极性，我选择了金山打

字通软件，该软件里面有打字练习游戏。从此入手，学习变得轻松有趣了，学生

在不知不觉中掌握了键盘操作。

二、合作探究学习，体验学习乐趣

四年级学生已经学习了一定的计算机知识，具备一定的基础知识和基本操作

技能。在本学期的幻灯片制作课程教学中，我主要采取的教学方式是让学生分组

合作完成各自的主题制作项目。每个小组选取一个主题制作项目，自己搜集制作

所需的图片、声音、动画等素材，完成各自的创意设计，然后制作完成各自的主

题项目。在此过程中，我主要是讲解关键的制作技术，同时辅助各小组，提供技

小学教务工作总结15篇

小学教务工作总结1

在校长室的统一领导和部署下，经过我处全体职工的共同努力，总务处完成了如下工作：

一、做好学校的后勤服务工作，美化校园，核清校产，做好资产管理，给教育一线做好后勤保障。

二、完成维修改建工程，改善了教育教学条件和师生生活条件。

1、添置8台投影仪和26台手提电脑等教学设备。

2、开通校园网络。

3、安装校园防范监控系统。

4、学生宿舍设备添置、安排新学年学生入宿。

5、教学楼、行政楼、食堂防盗设置定制。

6、暑期食堂二楼餐厅改建。

7、完成各类电改造工程。

8、校园文化走廊和小品文化制作工程。

9、音乐广场雕塑。

三、学校维修改建工程和物品采购实行政府采购和项目招标相结合的模式，费用结算以审计价为据。

四、绿化工作

绿化养护坚持专人专职养护与全校师生共同养护相结合的原则，首先专职养护与龚小马签订绿化养护合同，专职负责全校绿化的日常养护。主要工作为除虫施肥，修剪枝，移栽浇水，养花摆花等。其次，各班班主任教育学生爱护校内花草树木，要求大家做好绿化保养工作。

五、在总务工作人员很少的同时，加强对总务工作人员工作职责心的教育和管理，做好学校后勤保障工作。总务工作人员不辞辛劳、坚持天天巡视，主动做好保养维修工作，确保电、水、及其他教学和生活设施的正常运转。

六、贯彻执行学校后勤服务社会化的方针，加强对食堂承包伙食供应的管理，针对师生提出的关于伙食供应方面的推荐和批评，及时做好根据师生意见，化力气改善厨房工作人员的服务态度，提倡微笑服务，自觉做好师生就餐的服务工作，工作人员做到挂牌上岗以加强监督。12月底我校食堂已顺利透过了苏州市学校学生群众用餐卫生监督量化分级a级验收。

小学教师业务个人工作总结报告(3篇)

小学教师业务个人工作总结报告

本学期，我担任六年级2个班的语文教学工作。光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期的工作即将结束。回首这一学期的教学工作，感触颇深。针对上学期级班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出总结

一、提高教学质量的做法

（一）抓基础知识和基本技能

在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重点，如“的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。

另外，对于学生马虎做作业书写潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，每周周二、周四午休让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。

（二）做好的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。

在阅读教学上，我注意理清的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。

小学语文业务工作总结报告2篇

小学语文业务工作总结报告

小学语文业务工作总结报告精选2篇〔一〕

在过去的一年里，我担任了小学语文老师的工作。在这个职位上，我致力于进步学生的语文程度和阅读才能，并在我的课堂中使用了多种教学策略和方法来实现这些目的。

首先，我将重点放在了阅读上，因为我认为阅读是进步语文才能的关键。我采用了多种方法来培养学生的阅读兴趣，如让学生自己选择阅读内容、进展课外阅读等等。我也引导学生在阅读的过程中进展分析、探究、推理等多方面的考虑，以进步他们的阅读理解才能。

其次，我在我的课堂中注重语言的理论。我经常组织学生进展各种口语交流练习和写作训练，并引导他们使用正确的表达方式、丰富的词汇和明晰的语言构造。我还会让学生进展表演和演讲等活动，以进步他们的沟通技巧和表达才能。

此外，我也在我的课堂中注重个性化教学。我会通过分组和个别指导等方式，根据学生的不同优优势、兴趣爱好和学习习惯，来制定个性化的教学策略和方案。这样一来，学生可以更快地适应我的教学方式，也可以更好地发挥自己的学习潜力。

鉴于这些努力，我在语文教学方面获得了很好的成绩。我注意到学生们在可视化阅读、悟空问答等方面的进步，他们的口头表达和写作才能也有了很大的进步。这些成绩不仅仅是我的努力的结果，还与学生们的积极参与和家长的大力支持密不可分。

总之，在这一年里，我认真贯彻了学校的教学方针，注重学生的专业素养培养，注重个性化教学和多元化教学策略的运用。虽然获得

了不少的成绩，但我也意识到还有很多需要改良和进步的地方。我将在今后的教学中持续探究和学习，为学生提供更好的教学体验。

小学教务工作总结最新6篇

本学期，我校教导处在区教育局教研室和校长室的正确领导下，以新

课程为中心，以课堂教学为抓手，以全面推进素质教育为重点，以学校教

育教学工作计划为依据，把握教育新常态，以“六力”建设为指引，进一

步突出教研工作的研究、指导、管理、服务功能，改进教学研究制度和工

作方式，创新教研机制，提升教研活力，加强课程实施质量监控，科学提

高教学质量。一学期来取得了令人较为满意的成绩，现将本学期的教学工

作总结如下：

一、规范教学行为，优化教学管理

1、严格执行课程计划和“五严”要求。开齐、上足、上好每一门课，每位老师都不得以任何理由挤占其他学科。认真组织“大课间”和“阳光

体育”活动，保证学生在校活动时间。下午五点前所有学生安全离校。

2、落实校园巡课制度。巡课主要包括以下几方面：一是检查教师上

课到位情况，要求按课程表上课，不擅自调课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事；二是检查教师上课情况，要求不坐着上课

（除身体不适外）、不体罚和变相体罚学生等；三是检查各班课堂纪律，

要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流；四是检查教师仪表和教态，要

求老师仪表端正，教态亲切，用普通话教学。我们对巡课过程中发现的问题，做到如实记载，及时反馈，及时整改。

3、修整教学管理规范条例。期初结合绩效方案的制定，教导处根据

实际情况重新修整了教学工作条例。条例突出教学常规工作的实效性，并

完善检查、监督机制。期末“六认真”考评，做到常规检查、随机抽查、

集中互评相结合，注重过程，力争公正。

4、加强教学质量监控。教导处组织备课组进行专项和综合、阶段和

小学业务检查情况总结_小学科学业务工作总结

本学期，我担任小学科学教师，经过一段时间的教学实践，我对小学科学教育取得了

一些成果和经验，同时也存在一些不足之处，需要进一步改进和提高。

一、取得的成果：

1.教学方法灵活多样：在教学中，我注重启发式教学法，通过提问、实验、小组合作

等方式，使学生积极参与课堂，主动探究科学知识。我也采用多媒体教学、教具展示等教

学手段，丰富了课堂教学内容，提高了学生的学习兴趣。

2.注重培养学生的科学探究能力：在教学中，我积极引导学生用科学的眼光看待问题，培养他们的科学思维和科学探究能力。通过让学生观察、提问、实验等活动，提高学生的

观察力、思考力和解决问题的能力。

3.充分利用课余时间进行实践活动：我组织学生参观科学馆、实地考察、开展科学实

验等活动，使学生能够通过实践感受科学的魅力，增加对科学的兴趣，培养实际动手能

力。

二、存在的不足：

1.学生的参与度有待提高：有些学生在课堂上缺乏积极性，表现出的参与度不高。这

可能与我在课堂上的互动不够，以及对学生参与度的激励不够有关。我需要加强与学生的

互动，鼓励学生积极参与课堂活动。

2.评价方式不够科学准确：在评价学生的学习成果时，主要依赖书面测试，对学生的

实际操作能力和综合素质的评价不够准确。我需要探索其他评价方式，如实践实验评价、

作品评比等，全面客观地评价学生的学习成果。

3.教学内容有待扩充：科学知识广泛且变化快速，我在教学中的内容安排有时无法涵

盖所有的科学知识。在今后的教学中，我需要加强学科知识的更新和补充，提高自己的业

务水平，使学生接触到更多的科学知识。

小学数学教师业务工作总结

小学数学教师是一个重要的教育工作者，他们承担着培养学生数学基础知识和能力的重责大任。作为一名小学数学教师，我在教学过程中注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，同时也注重培养学生的兴趣和爱好。下面是我作为一名小学数学教师的业务工作总结。

一、备课准备

教学工作的第一步是备课准备。一个好的备课准备是教学成功的基础，它涉及到教学内容的选择、教学活动的设计、教学资源的准备等多个方面。我会结合学生的实际情况和课程标准，设计出符合学生认知水平的教学内容，并准备相关的教学资源和辅助材料。

二、教学过程

在教学过程中，我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我会采用启发式教学方法，引导学生主动思考和探索，通过提出问题、分析问题、解决问题的过程，培养学生的逻辑思维和推理能力。同时，我也会设计一些趣味性的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

三、评估与反馈

评估与反馈是教学的重要环节。我会根据学生的学习情况，定期进行测验和考试，对学生的学习成绩进行评估。同时，我也会给学生提供及时的反馈，告诉他们哪些做得好、哪些需要改进，激发他们的学习动力和培养他们的自学能力。

四、与家长沟通

与家长的沟通是教学工作中不可或缺的一部分。我会定期与家长进行沟通，告诉他们孩子的学习情况和存在的问题，听取家长的建议

和意见，并与家长共同探讨孩子的教育问题。我相信家校合作是一个有效的教育方式，通过与家长的密切合作，可以更好地促进学生的发展。

五、自我学习与提高

作为一名教师，我不仅要求学生不断学习进步，而且也要求自己不断提高。我会通过参加培训和研讨会，与其他教师交流经验和教学方法，提升自身的教学能力。此外，我也会定期阅读教育相关的书籍和论文，了解最新的教育理念和教学方法，不断更新自己的教学思路。