克和千克的认识

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克和千克的认识

克和千克的认识在我们的日常生活中，经常会听到“克”和“千克”这两个词。

无论是在购买食品、衣物，还是在测量物体的重量时，都会用到它们。

那么，什么是克和千克呢？它们又有着怎样的重要性呢？克，是一个很小的重量单位。

如果我们拿起一枚 2 分的硬币，它的重量大约就是 1 克。

想象一下，1 克是多么轻啊！一颗小糖果、一小片纸屑，它们的重量可能就接近 1 克。

克通常用于测量比较轻的物体，比如药片、金戒指、小零食等等。

而千克，就比克要大多了。

1 千克等于 1000 克。

如果说克是小巧玲珑的小精灵，那么千克就是强壮有力的巨人。

一个中等大小的西瓜，大约重 5 千克；一个成年人的体重，可能在 50 千克到 100 千克之间。

千克常常用来衡量较重的东西，像大米、面粉、家具等等。

为了更直观地感受克和千克的差异，我们可以做一个小实验。

准备一个电子秤，先放上一些小物件，比如几颗红枣、几个回形针，看看电子秤上显示的重量，可能只有几克或者几十克。

然后，再放上一个大书包、一袋水果，这时电子秤上的数字可能就会跳到几千克。

通过这样的对比，我们就能清楚地感受到克和千克所代表的不同量级。

在超市购物的时候，克和千克的身影更是无处不在。

食品包装上通常会标明净含量是多少克或者多少千克。

比如一包薯片，上面写着“净含量 100 克”，这就告诉我们这包薯片的重量是 100 克。

而大米、食用油等大宗商品，则往往是以千克为单位标注的。

在厨房里，克和千克也发挥着重要的作用。

当我们按照食谱做菜时，经常会看到“盐 5 克”“糖 10 克”这样的描述。

如果没有准确地掌握克和千克的概念，很可能就会做出味道不太理想的菜肴。

对于小朋友们来说，认识克和千克也是数学学习中的重要一环。

通过实际的操作和体验，比如用天平称一称小物件的重量，能够帮助他们更好地理解这两个重量单位。

这不仅有助于提高他们的数学能力，还能培养他们的观察力和动手能力。

在工业生产中，克和千克的准确测量更是至关重要。

克和千克的认识

课题：
克和千克的认识
年级
二年级下册
教学目标：
1、使学生认识质量单位千克、克。
2、在具体生活情境中了解用天平和台秤称物体质量的方法，感受1克和1千克的实际质量，建立1克和1千克的实际概念并理解克和千克的关系。
3、通过从实际生活中引出质量单位的观念，让学生认识到质量单位与时间生活是紧密联系的，在时间生活中非常有用的。
1、拿出一本数学教课书，和一只笔，提问：哪个重有些？
2、肯定学生的回答，并让学生“掂一掂”，然后让学生说说有什么样的感觉。
3、从刚才的实践得出结论：物体有轻有重。板书课题。
1、出示主题挂图，物体的轻重的计量。观察主题挂图。
（1、）请同学们观察一下，这幅图画的是什么？
（2、）这幅图中的小朋友和阿姨在说什么？
（3、）前几天，老师让大家广泛收集、调查我们日常生活中常见物品的质量，我们现在来交流以下好吗？表示物品有多重，可以用克和千克单位来表示。
（4、）在学生说的同时，老师拿出有准备的东西展示。
2、克的认识。
（1、）提问：通过调查我们知道了一些物品的质量，你们知道1克、1千克各有多重吗？要知道物品的质量，应该怎么办呢？
（2、出示天平，简单介绍天平的结构，并说明使用方法。
（3、）将一个2分皮放在左边盘内。1克砝码放在右盘内，让学生观察。
提问：你们发现了什么？这个2分皮重多少克？板书：克
（4、）“1克有多重？”我们来掂一掂好吗？
3、千克的认识。
（1、）出示盘称。大家认识这称吗？
（2、）看看盘称的使用方法。现在要称1千克的水1、掌握质量单位：克、千克。
2、掌握克和千克的换算关系：1千克=1000克。
教学难点：
1、掌握质量单位：克、千克。

千克与克的认识：如何进行千克与克的换算？

千克与克是常用的重量单位，它们在国际单位制中占据重要地位。

为了更好地理解和使用这两个单位，我们需要明确它们之间的换算关系并进行实际应用。

一、千克与克的基本概念千克（kg）是国际单位制中的基本单位之一，用于衡量质量或重量。

它通常用于表示较大物体的重量，如人体重量、物品重量等。

千克作为一个标准单位，具有量值可靠、使用方便的优点。

克（g）是千克的十分之一，也是国际单位制中的重量单位。

与千克相比，克通常用于表示较小物体的重量，如食品、药品等。

克在日常生活和科学实验中有着广泛的应用，因为它既可以满足精度的要求，又方便使用。

二、千克与克的换算关系千克与克之间的换算关系非常简单，即1千克等于1000克。

这个关系是固定的，不随时间和地点的改变而改变。

为了更直观地理解这个换算关系，我们可以举一些实例来说明：1. 如果一个物体的重量是2千克，那么它的重量可以表示为2000克。

具体换算过程为：2千克× 1000克/千克 = 2000克。

2. 同样，如果一个物体的重量是500克，那么它的重量可以表示为0.5千克。

具体换算过程为：500克 / 1000克/千克 = 0.5千克。

通过这些实例，我们可以发现在进行千克与克之间的换算时，只需将数值乘以或除以1000即可。

三、实际应用中的换算技巧在日常生活中，我们经常需要进行千克与克之间的换算。

以下是一些实用的换算技巧：1. 估算法：在一些不需要特别精确的情况下，我们可以使用估算法进行快速换算。

例如，当我们需要知道一个重约1千克的物体大约有多少克时，我们可以估算为1000克左右。

这种方法虽然不够精确，但可以满足一些大致的比较和估算需求。

2. 直接计算法：对于需要精确换算的情况，我们应该使用直接计算法。

具体步骤是先将千克转换为克（或克转换为千克），然后进行相关计算。

例如，在计算一个物体重量的百分比时，我们需要先将总重量和各个部分的重量都转换为克，然后进行百分比的计算。

四、常见的换算误区及避免方法在进行千克与克之间的换算时，有一些常见的误区需要避免：1. 单位混淆：在进行换算时，有时容易将千克和克混淆。

克与千克的认识和计算

克与千克的认识和计算克和千克是国际通用的质量单位，用于计量物体的质量。

下面将对克和千克的认识和计算进行详细介绍。

一、克和千克的概念和定义1. 克：克是国际单位制中质量的基本单位，符号为"g"。

1克等于1千分之一千克，即1g = 1/1000 kg。

2. 千克：千克是国际单位制中质量的基本单位，符号为"kg"。

1千克等于1000克，即1 kg = 1000 g。

二、克和千克的换算关系1.克转千克：将克转换为千克，只需将克数除以1000即可。

例如，5000克等于多少千克？5000克÷1000=5千克。

2.千克转克：将千克转换为克，只需将千克数乘以1000即可。

例如，7千克等于多少克？7千克×1000=7000克。

三、克和千克的使用场景克和千克常常在日常生活和科学研究中被使用。

以下是几个常见的克和千克的使用场景：1.食品配料计量：在烹饪过程中，通常会用克来计量食材的重量，例如面粉、糖、盐等。

2.宝石和珠宝测量：在宝石和珠宝行业中，克通常被用来测量宝石的重量，以便评估其价值。

3.医疗药剂计量：在医疗领域，药物的剂量常常用克来计量，并根据患者的情况调整剂量。

4.科学实验：在科学实验室中，克和千克通常被用来测量实验样品的重量，以便进行准确的实验记录和分析。

四、如何进行克和千克的计算进行克和千克的计算时，需要注意以下几个要点：1.保留有效数字：在进行计算时，应保留合适的有效数字位数，以确保计算结果的准确性。

2.单位换算：在进行克和千克的互相换算时，需根据单位换算关系进行除法或乘法运算。

3.单位转换：在进行其他单位的计算时，需将克或千克转换为其它单位，如毫克、磅等。

举例说明：1.如果有一个物体的重量是350克，要将其转换为千克，可以使用克转千克的换算关系：350克÷1000=0.35千克。

2.如果有一个物体的重量是0.75千克，要将其转换为克，可以使用千克转克的换算关系：0.75千克×1000=750克。

克和千克的知识点总结

克和千克的知识点总结
一、克和千克的认识。

1. 概念。

- 克（g）和千克（kg）都是质量单位。

克是一个比较小的质量单位，通常用于计量较轻的物品，像一枚2分硬币大约重1克；千克是比克大的质量单位，用于计量较重的物品，例如两袋盐的质量大约是1千克。

2. 单位换算。

- 1千克 = 1000克。

这是克和千克之间的基本换算关系。

例如，如果有3000克的物品，换算成千克就是3000÷1000 = 3千克；如果有5千克的物品，换算成克就是5×1000 = 5000克。

3. 生活中的应用。

- 在日常生活中，我们会根据物品的轻重选择合适的质量单位来描述。

- 计量较轻的物品，如小零食（一片薯片大约重几克）、药品（一片药可能重零点几克）等用克作单位。

- 计量较重的物品，如人的体重（一个成年人的体重可能是几十千克）、一袋大米（通常是5千克、10千克等）、水果（一箱苹果可能重5千克）等用千克作单位。

- 在购买商品时，我们也会看到商品标签上标注的质量单位，这有助于我们了解商品的重量信息。

例如，在超市购买糖果，可能会看到标签上写着“每袋糖果500克”；购买大米时，会看到“10千克装”等字样。

4. 称量工具。

- 称比较轻的物品，常用天平。

天平通过比较两边物体的质量来确定物品的重量，当两边平衡时，说明两边物品的质量相等。

例如，在实验室中称化学药品的质量，就会用到天平。

- 称较重的物品，一般使用台秤或电子秤。

在菜市场，菜贩会用台秤称蔬菜、肉类等物品的重量；在商店里，电子秤可以快速准确地称出商品的质量，如称水果、干货等。

克和千克的认识

分别用手掂一掂，感觉怎么样?
1个2分硬币约重一克
分别用手掂一掂，感觉怎么样?
1粒口香糖约重一克
• 大约重一克的物品有 : 一枚校徽 , 一粒钮扣 ,两粒黄豆……
认识千克
1 袋盐重 1 千克。
也就说1000个1克就是1千克
1 袋砂糖重 500 克， 2 袋砂糖正好是 1 千克。
1千克=1000克
在（）里填上合适的重量单位。
一个乒乓球重1（克）。一袋洗衣粉重1（千克）。一管牙膏重100（克）。一只鸡重2（克）。一位小朋友重23（千克）。一个西瓜重3（千克）。
聪聪给姥姥的一封信
姥姥：您好，我已经8岁了，身体长得特别健壮，体重已达45克，每天早上能吃掉60千克的鸡蛋两个， 250克的牛奶一袋，中午可以吃掉100千克的馒头3 个，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起能把将近1克的米饭吃光。
1 千克爆米花和 1 千克铁比，哪个重一些?认识克和千克
重 1 千克。
饼干 110 克 5 千克
表示物品有多重，可以用克或千克作单位。
“克、千克”的来历：
以前，中国人用斤作为重量单位，英国人用英镑作为重量单位，重量单位不一样，在进行买卖物品时出现不同的意见，使交易不方便，所以各国统一用“克、千克”等作为重量单位，而我国在１９９０年才开始使用。
克与千克的关系
1千克=1000克
李奶奶从市场里买了苹果、鸡蛋和鱼。
你能提出什么问题?
重 1 千克
重 2 千克
重 500 克
150（克）
1（千克）
750（克）
300（克）
判断（1）一个乒乓球约重3克。（

克和千克的认识

（g）
（kg）
重 1 千克。
饼干 110 克
5 千克
平时我们常说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少。斤，公斤是我们国家以前的质量单位。现在为了和国外方便买卖，世界各国都统一用“克”和“千克”作为质量单位。
认识克
1枚2分硬币约重1克
说一说生活中有哪些物品的质量大约是1克？
大约重一克的物品有 :
一枚校徽 , 一粒钮扣 ,两粒黄豆……
大约重一克的物品有 :
一枚校徽 , 一粒钮扣 ,两粒黄豆……
曲别针大约重1克。
2粒
大约是1克。
克与千克之间的关系
一袋盐500克,两袋重多少克?
500克 + 500克 = 1000克
1000克 = 1千克
大约重1千克的物品有 :
5个土豆 , 三个易拉罐啤酒 ,15个鸡蛋 ……
4千克
（ 4000）克
2千克
（）克 2000
(
3
)千克
3000克
6000克
（ 6 ）千克
杆秤
体重秤
弹簧秤
• 家里常用的
磅秤
• 夏天卖西瓜和大米的地方用磅秤.
盘
在商场卖食品的地方.
1. 说出下面的物品各重多少克。
500 克 ____
____ 600 克 ____ 200 克
30 千克 ____ ____ 35 千克 ____ 65 千克
我们今天春游啦！我为自己准备了可口的食物:
有50千克重的两个,150克重的一个…
50克
我们班游玩的地点是动物园，在那里我看到了许多动物，我最喜欢重达3000克的、
3000千克
和脖子长达3克的

对克与千克的认识

对克与千克的认识
对克与千克的认识
一、引言
在生活中，我们经常使用到克和千克两个单位来描述物品的重量。

但是，对于这两个单位，很多人并不能准确地理解它们的概念和区别。

本文将详细介绍克和千克的定义、转换以及在生活中的应用。

二、什么是克和千克？
1. 克：克是一个小单位，常用于测量较小的物品的重量。

其定义为1克等于物品质量为1千克的1/1000。

2. 千克：千克是一个大单位，常用于测量较大物品的重量。

其定义为1千克等于1000克。

三、两者的转换
1. 克转千克：将克数除以1000即可得到对应的千克数。

例如，4000克 = 4千克
2. 千克转克：将千克数乘以1000即可得到对应的克数。

例如，3.5千克 = 3500克
四、在生活中的应用
1. 在购物中
在超市或商场购物时，我们通常会看到商品的重量标示，有的是用克表示重量，有的是用千克表示。

在做选择时需要注意分辨，以免误选或计算不便。

2. 在食品的烹饪中
在做菜时，常常需要按照食谱中的要求称出食材的重量，以保证菜品的味道和口感。

通常情况下，需要用到克和千克单位。

3. 在药品的使用中
在量取药品时，往往需要按照医生开具的剂量称取药品的重量，并且需要按照克和千克的单位来进行计算，并且有些药品剂量非常小，需要用到毫克或是微克单位。

五、结语
克和千克是描述重量的基本单位，在我们的日常生活中用处广泛。

了
解它们的定义、转换以及应用，可以使我们在生活中更加得心应手，避免因为重量单位的错误而带来的麻烦和损失。

标准重量单位的认识克和千克

标准重量单位的认识克和千克标准重量单位的认识——克和千克在日常生活中，我们经常会接触到各种的重量单位。

其中，克和千克是我们最为常见的两个重量单位。

它们不仅在科学研究中被广泛应用，也在生活中起到了重要作用。

本文将重点探讨克和千克这两个标准重量单位的概念、用途以及转换关系。

一、克和千克的概念克（g）是国际标准计量单位，属于国际单位制中的质量单位。

克的定义是以铂金国际原器为基准制造的质量，被确认为0.001千克。

因其基本单位的特殊性，克也被广泛应用于实验室测量、制药业、化妆品等领域中。

千克（kg）是公制质量单位，是SI国际单位制中的基本质量单位，也是世界上几乎所有国家和地区所采用的质量单位。

千克的定义是以某种材料制作的原型千克铂金柱的质量，被确认为1千克。

千克是一种较大的重量单位，常用于商业交易和日常生活中。

二、克和千克的用途克和千克作为质量的单位，在各个领域都有广泛的应用。

1. 科学研究：在科学实验中，克是常用的重量单位。

例如化学实验中，需要精确称取特定质量的试剂，克可以提供精确的质量测量。

而千克则常用于天文学中对星球、恒星质量的测量。

2. 商业交易：在商业活动中，克和千克常用于衡量商品的重量。

无论是超市购物还是市场交易，我们经常会看到商品以克或千克作为重量单位出售。

如食品、蔬菜、肉类和日用品等，都使用千克来衡量其重量。

3. 体重计量：克和千克也常用于测量人类和动物的体重。

无论是医疗检查、健康管理还是饲养管理，体重的精确测量对于评估健康状况和提供适当的照顾至关重要。

4. 工程建筑：在工程建筑领域，千克常用于计量各种材料的重量，如水泥、砂子、钢筋等。

通过千克的计量，可以准确控制工程质量，并确保建筑的稳定性和安全性。

三、克和千克的转换关系克和千克之间存在着较为简单的转换关系。

千克是克的一千倍，即1千克=1000克。

这是因为千表示一千的意思，所以千克就是一千克的意思，相当于1000克。

反过来，1克=0.001千克。

小学数学克和千克学习技巧

小学数学克和千克学习技巧
1.理解基本概念：首先，需要理解克和千克的基本概念。

克
（g）和千克（kg）是常用的质量单位，其中1千克等于
1000克。

通过理解这些基本概念，可以更好地掌握它们
之间的关系和转换。

2.实际应用：将克和千克与日常生活中的物品联系起来，例
如水果、蔬菜、玩具等。

通过比较不同物品的质量，可以加深对克和千克的理解。

3.练习转换：熟练掌握克和千克之间的转换关系。

可以通过
练习将克转换为千克或将千克转换为克来加强记忆。

4.制作记忆工具：制作一些简单的记忆工具，如卡片或海
报，上面列出不同物品的质量，以帮助他们记忆克和千克之间的关系。

5.反复练习：通过反复练习和测试来巩固所学知识。

可以通
过做一些练习题或参加一些有趣的数学游戏来加强记忆。

总之，学习小学数学中的克和千克需要理解基本概念，与实际物品联系起来，熟练掌握转换关系，并通过反复练习来巩固所学知识。

克和千克的认识

您好！我已经9岁了，身体长得特别健壮，
体重已达35 千克克，每天早上能吃掉 60 克的鸡蛋两个，250 千克克的牛奶一袋，中午可以吃掉100 千克克的馒头1个，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起能把将近 1 千克克的米饭吃千克
光。
小明
课堂小结
这节课有什么收获？
计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g 表示。我们常用天平称比较轻的物品。计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号kg表示。千克又叫公斤。我们常用秤称较重的物品。
酵母
净含量：15克
净含量：20克
计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。我们常用天平称比较轻的物品。
探索新知
1克有多重？
用天平称较轻的物品时，需要用砝码。你知道下面这些砝码各重多少克吗？
探索新知
1克有多重？
探索新知
认识天平
1克
探索新知
1克有多重？
1枚2分硬币重大约1克
2粒花生仁重大约1克
情景导入
世界上最小的鸟是蜂鸟，孵出来时还不到1克呢！
世界上最小的狗大约重1千克。
最大的袋鼠大约重90千克。
刚出生的小鸡大约重50克。
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
探索新知
1克 50克 1千克 90千克
1克有多重？
1千克有多重？
探索新知
1克有多重？你认识“克”吗？生活中哪些地方看见到过“克”？
第一单元克、千克、吨的认识
1.1
克和千克的认识
学习目标
1.使学生认识质量单位千克、克。 2.在具体生活情境中了解用天平和台秤称物体质量的方法，感受1克和1千克的实际质量，建立1克和1千克的实际概念并理解克和千克的关系。 3.通过从实际生活中引出质量单位的观念，让学生认识到质量单位与时间生活是紧密联系的。

克和千克的认识

四、课堂小结克和千克的认识
计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。
常用天平来称。
1000 克＝ 1 千克
计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。
电子秤
体重秤
用“千克”作单位的秤有电子秤、体重秤等。
五、课后作业
完成数学书103页“做一做”
2. 说出下面的物品各有多重。
3.计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。（克千克）（克千克）（克千克）（克千克）
4. 判断对错。
（1）一个鸡蛋约重50克。
（ √）
（2）小明今年7岁，约重2000克。（ × ）（3）1千克铁与1千克棉花2千一克样重。（ √ ）
（4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克。 ( √)
指针指着几，就表示所称的物品有多重。
托盘秤
弹簧秤
体重秤
生活中还会用到”“斤”“两”来表示物体有多重，如1公斤苹果，2斤梨，2两茶叶。 1公斤=1千克 1千克=2斤 1斤=500克 1斤=10两
三、课堂练习 1. 估一估下面的物品哪些比 1 克轻。
克和千克
第1课时克和千克的认识
一、新课导入
表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。
二、探究新知
计量比较轻的物品，常用“克”作单位。
“克”可以用字母“g” 来表示。
？
比较轻的物品常用
天平来称。
活动：掂一掂，感受1 克重的黄豆。
要求：每小组有净含量为1克的黄豆，请大家把它
放在手掌心仔细掂一掂，并和同桌交流自己的感受
注意：按顺序，每人感受5秒
1个2分硬币约重1克
真是太轻了！
1 克有多重？
1000 克＝ 1 千克

克、千克的认识

盘秤
弹簧秤电子秤
磅秤
1千克有多重？生活中有很多物品的质量用千克作单位，例如:
1袋洗衣粉重1千克
2袋食盐重 1千克
这5个苹果的质量大约是1千克
认识质量单位“千克”：
计量较重物品有多重,通常用千克作单位。千克又叫公斤。千克用符号kg表示。
探究克与千克之间的关系：
500克+500克=1000克盘秤指针指向1，即重1千克 1千克=1000克
5.应用题。 (1)说说下面每种物品一包重多少。几包重1千克？
每包白砂糖每包瓜子 500g，2包重 200g，5包 1千克。重1千克。
每袋洗衣每包饼干粉1kg，1 100g，10包包重1千克。重1千克。
（教材第4页“自主练习” ）
(2)
①哪种球最重？哪种球最轻？铅球最重，羽毛球最轻。
5（克）
2（千克）
25（千克）
400（克）
（2）在（）里填上正确的数。
重（ 300 ）克
重（ 4 ）千克
重（ 600 ）克
重（ 20）千克
（3）在里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
2千克 = 2000克
56千克 6900克
2100克1千克
（教材第7页“自主练习” ）
(4) ②买5千克小米，你想怎么买，需要多少钱？
买特价小米买2千克和专柜小米3千克
2×3＋3×6＝24（元）答：需要24元。
③你还能提出什么问题？买5千克香米共多少钱？
5×4=20（元）
答：买5千克香米共20元。
（教材第7页“自主练习” ）
这节课你有什么收获？
1. 计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示；表示较重物品的质量，通常用千克作单位，千克用符号kg表示。千克又叫公斤。

克和千克的认识

100克
方便面
5千克
2．填上合适的质量单位。
（1）1 个鸡蛋重约 50（克）。（2）妈妈的体重约 50（千克）。
450（克） 30（千克） 200（克）
80（克）
100（克）
8（千克）
P88、1
1. 说出下面的物品各重多少克。
__5_0_0 克 _6_0__0 克 _2_0__0 克
P88 2、写出体重
__3_0_ 千克 __3_5_ 千克 __6_5_ 千克
用手势判断
一个西瓜约重4克。（）
一枚2分硬币约重1克。（）
2千克石头，比2千克木头重.（）
3千克+60克=3600克（）
是真是假
明明今年10岁，重30克。今天，他去超市买了一枝长7克的铅笔，买了一袋重200千克的果冻。还去了动物园看见了世界上最小的鸟— —蜂鸟，它的体重约2克；还看见世界上最大的鸟——鸵鸟，它的体重约1500千克。
用手掂一掂，感觉怎么样?
1 个 1 角硬币约重 1 克。
你能找出其他重 1克的物品吗?
大约重1克。曲别针大约重1克。 2粒大约是1克。
1200
1 袋砂子重 500 克， 2 袋砂子正好是 1 000克。
1000 克 = 1 千克
1 千克 = 1 000 克
42
1．连线. 西瓜
3、称比较轻的物品的重量时，
常用（克）做单位；称一般
物品的重量时常用
（千克）单位。
以上有不当之处，请大家给与批评指正，谢谢大家！
23
人教版小学数学二年级下册
克和千克的认识
重 1 千克。
饼干 110 克

克和千克的认识

克和千克的认识一、克的定义克（g）是国际单位制中的质量单位，简称g。

它是衡量物体质量大小的基本单位之一。

克是国际公制的单位，也被广泛使用于各个领域的科学研究和日常生活中。

在计量方面，克作为一个小单位，一般用于衡量轻微或细小的物质质量，如粉末、药物、烹饪食材等。

二、千克的定义千克（kg）也是国际单位制中的质量单位，简称kg。

它是衡量物体质量大小的基本单位之一，相当于1000克。

千克是国际公制的主要质量单位，通常用于衡量大型物体的质量，比如人体、家具、车辆以及一般商品的质量。

三、克和千克的换算关系克和千克之间有一定的换算关系，即1千克等于1000克。

这个换算关系可以用来在克和千克之间进行转换。

比如，如果要将500克转换为千克，只需要将克数除以1000，即可得到0.5千克。

同样地，如果要将2千克转换为克，只需要将千克数乘以1000，即可得到2000克。

四、克和千克的使用场景由于克和千克是质量单位，它们在各个领域中都有广泛的应用。

1.科学研究：在科学研究中，克和千克常用来衡量实验样品的质量，如化学试剂、生物材料、物理实验中的被测物等。

科学研究中精确且准确的质量测量对于实验结果的准确性至关重要。

2.医药领域：在医学和药学领域中，克和千克用于衡量药物的剂量和物质的质量。

医生和药师需要根据病情和药物特性，准确地计算出需要使用的药物质量。

3.烹饪和食品工业：在烹饪和食品行业，克和千克常用于食材的称量。

厨师和食品工作者需要严格按照食谱中规定的克或千克的数量，确保菜品的口感和质量。

4.日常生活：在日常生活中，克和千克也有一定的应用范围。

例如，在购买生活用品、食品和药品时，可以参考包装上标注的克或千克数字，来选择合适的产品。

五、结论克和千克是国际单位制中的质量单位，分别用于衡量不同范围内物体的质量。

克常用于衡量小质量物体，而千克则适用于较大质量物体。

克和千克之间有明确的换算关系，方便在不同单位之间进行转换。

无论是在科学研究、医药领域、烹饪和日常生活中，克和千克都有各自的应用场景，为实现准确的质量测量提供了便利。

克和千克的认识

克和千克的认识教学目标：1 知识目标：让学生认识重量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克2 能力目标：培养学生初步的估量物体重量的能力和会用盘秤称克和千克物体的重量，及互相合作学习的能力。

3 情感目标：激发学生探索知识的意识，体会数学在现实生活中的作用。

A类学生：认识重量单位克和千克，知道1千克＝1000克，能估量物体的重量。

B类学生：认识质量单位克和千克,知道1千克=1000克。

C类学生：认识质量单位克和千克五教学重点认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。

六教学难点建立1克和1千克的质量，能较准确地估计物体重量。

一引入课题（出示）同学们，这是一张我们烹饪课的菜谱，谁愿意为我们读一读这张菜谱？你们看，每一种材料都有一个单位标明了它的重量，这些材料都用了什么作单位？（板书：克）克是一种国际通用的重量单位，在这份菜谱中每一种材料都有规定的重量，能不能改变他们的重量？为什么？二探究新知1．认识克（1）师：那么，一克到底有多少重？老师给每个同学一枚2分硬币，请每个同学称一下，它大约多少重？（2）组织称一枚2分硬币师：这是我们上烹饪课经常用来称重量的称，它是以克作单位的，老师请每组的组长打开称的开关，请每一位同学将手中的一枚2分硬币称一下，它大约多少重？（1克）（3）师：一枚2分硬币大约重1克，请同学们拿在手里掂一掂，你感觉怎样？（4）师：的确，1克真的很轻。

大自然中像这样轻的物体还有很多呢，你能说出生活中大约重1克的物品吗？（5）组织称物体的重量师：现在每组桌子上有一些物品，每一位同学可以挑选一至两样物品来称一下他们的重量，将结果填写在练习纸上。

（发练习纸，称重量，填写物品及重量）反馈结果（实物投影）2认识千克（1）师：刚才同学们真棒，都称出了你们喜欢的物品的重量，现在老师要再考考你们的动手能力。

请每组组长负责，从篮子里舀一些米到碗里，重量是500克。