法律职业道德课件.ppt
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《职业道德与法律》ppt课件
2024/7/29
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3.培养健康的人格 （1）培养坚强的意志和顽强的毅力。 （2）培养谦虚谨慎、沉着稳重、凡事要三思而后行的品质和习惯。 （3）培养广泛的兴趣爱好。 （4）培养实事求是的精神。 （5）培养爱祖国、爱集体、爱科学、爱劳动的精神。 （6）培养崇高的理想和高尚的情操，树立革命的人生观和世界观， 从而使自己永远朝着正确的方向，把握好人生的航程。
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（五）迎宾礼仪
1.迎宾的基本顺序 要圆满完成一次迎宾仪式，须先确定以下各项细节： （1）先确定来宾抵达的日期、车次、航班、地点等信息。
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2.迎宾仪式的内容 热情见面，相互问候；向来宾献花；宾主双方相互介绍迎
宾人员；主人陪同来宾与欢迎人员见面。与客人同行时，要让 客人走在内侧即右边，而陪同人员则走在左侧；出入房门时， 让先为敬，即应让客人先入先出。
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3.礼仪的意义 （1）注重礼仪是继承我国礼仪传统的需要。 （2）注重礼仪是构建和谐社会的必然需要。 （3）注重礼仪是适应现代信息社会的需要。 （4）注重礼仪是实现个人自身完美的需要。
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4.自觉践行交往礼仪规范
（1）从小事做起，注意细节。 （2）平等相待，尊重他人。 （3）顾全大局，求得和谐。 （4）增强意志力，提高自控力。
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（六）商场服务礼仪
1.态度诚恳 2.业务精通 3.诚信经营 4.售后服务周到
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（七）酒店宾馆服务礼仪
（1）仪表仪容。主要包括以下三方面： ①制服整洁。②容貌要修饰。③注意个人卫生。 （2）仪态。 ①恰当的手势。②自然的表情。 （3）语言。 ①用语得体。②热情灵活。③有礼有节。 （4）规范。 规范的服务既是对客人的尊重，也是酒店宾馆服务质量的保证。
(职业道德与法律)第一课精品PPT课件
第一单元 习礼仪，讲文明 第一课 塑造自己的良好形象
提升自己的人格魅力
有这样一个故事：有一天，-个国王独自到花园里散 步，使他万分诧异的是，花园里除了小小的忘忧草， 其它的花草树木都枯死了，园中一片荒凉。后来国王 了解到，橡树觉得自己没有松树高大挺拔，因此轻生 厌世死了；松树因为自己不能像葡萄那样结出甜美的 果子，也自惭死了；葡萄羞愧自己终日匍匐在架上， 不能直立，不像桃树能开出美丽可爱的花朵，于是也 死了；牵牛花叹息自己没有茉莉花那样的芬芳，其余 的植物也都分别觉得自己缺陷太多，比不了别人而无 精打采，而顶细小的忘忧草却并不觉得自己卑微，独 自欣赏着自己，茂盛地生长。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给 大家看啊。”
恰巧学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。 在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起信心和勇气参加了，并成功了 。因为他的大鼻子，人人记住了这个校园里的小明星，后来， 小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入 好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。缺陷真的给他打开了另一 扇明亮的窗户。无论走到哪里，他的大鼻子人见人爱。这个男 孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
2、自尊的含义。
自尊即自我肯定，自我感觉良好，并认许自我，一般 来说，心理健康的人自尊干比较高，认为自己是一个 有价值的人，并感到自己值得别人尊重，也较能够接 受个人不足之处。同时自尊也指自我尊重，不允许别 人歧视、侮辱自己，是一种好的心理状态。但是，自 尊心也有限度，不能超越这个度。
换一扇窗
2、正确认识自己的要求
互动:猜猜我是谁 在白纸上准确描述自己的个性特征，如
: 1、我喜欢什么？ 2、我擅长什么？ 3、我是一个。。。的人。 老师随机抽取一张，读出上面描述的内
提升自己的人格魅力
有这样一个故事：有一天，-个国王独自到花园里散 步，使他万分诧异的是，花园里除了小小的忘忧草， 其它的花草树木都枯死了，园中一片荒凉。后来国王 了解到，橡树觉得自己没有松树高大挺拔，因此轻生 厌世死了；松树因为自己不能像葡萄那样结出甜美的 果子，也自惭死了；葡萄羞愧自己终日匍匐在架上， 不能直立，不像桃树能开出美丽可爱的花朵，于是也 死了；牵牛花叹息自己没有茉莉花那样的芬芳，其余 的植物也都分别觉得自己缺陷太多，比不了别人而无 精打采，而顶细小的忘忧草却并不觉得自己卑微，独 自欣赏着自己，茂盛地生长。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给 大家看啊。”
恰巧学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。 在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起信心和勇气参加了，并成功了 。因为他的大鼻子，人人记住了这个校园里的小明星，后来， 小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入 好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。缺陷真的给他打开了另一 扇明亮的窗户。无论走到哪里，他的大鼻子人见人爱。这个男 孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
2、自尊的含义。
自尊即自我肯定，自我感觉良好，并认许自我，一般 来说，心理健康的人自尊干比较高，认为自己是一个 有价值的人，并感到自己值得别人尊重，也较能够接 受个人不足之处。同时自尊也指自我尊重，不允许别 人歧视、侮辱自己，是一种好的心理状态。但是，自 尊心也有限度，不能超越这个度。
换一扇窗
2、正确认识自己的要求
互动:猜猜我是谁 在白纸上准确描述自己的个性特征，如
: 1、我喜欢什么？ 2、我擅长什么？ 3、我是一个。。。的人。 老师随机抽取一张，读出上面描述的内
职业道德与法律第三课-有德幸福常伴课件
树立行业形象
良好的职业道德能够树立 行业的良好形象，提升行 业的社会声誉和公信力。
职业道德的历史演变
从传统道德到现代职业道德
随着社会的发展和职业分工的细化，职业道德逐渐从传统道德中 分离出来，形成了现代的职业道德体系。
职业道德的多元化
不同行业和职业的职业道德要求逐渐形成和发展，呈现出多元化的 特点。
教育行业的职业道德
01
02
03
04
教书育人
以身作则，传授知识，引导学 生树立正确的价值观。
关爱学生
关心学生的成长和发展，尊重 个体差异，提供个性化教育。
严谨治学
保持学术独立性和客观性，避 免学术不端行为。
团结协作
与同事保持良好的合作关系， 共同促进教育事业发展。
医疗行业的职业道德
救死扶伤
以患者为中心，全心全意为人 民健康服务。
伦理准则。
职业道德对法律的补充
职业道德在某些情况下可以弥补法律规定的不足，为法律提供更加全面和具体的行 为指导。
职业道德可以引导职业人自觉遵守法律规定，通过自我约束和自我管理，实现更高 的职业操守。
职业道德还可以在法律无法涉及的领域发挥作用，例如商业秘密、个人隐私等，通 过行业自律和道德约束来维护公共利益和社会秩序。
03 法律与职业道德的关系
CHAPTER
法律对职业道德的规范
法律通过制定规则和标准，对职 业道德进行规范，确保职业行为 符合社会公共利益和公序良俗。
法律对职业道德的规范表现在对 职业行为进行合法性审查，禁止 违反职业道德的行为，维护职业
领域的正常秩序。
法律对职业道德的规范要求职业 人遵守法律，同时按照职业道德 准则行事，不得违反法律规定和
法律法规职业道德培训PPT课件
第十一条 在医疗活动 中，医疗机构及其医 务人员应当将患者的 病情、医疗措施、
医疗风险等如实告知 患者，及时解答其咨 询；
但是，应当避免对患 者产生不利后果。 （医疗事故处理条例）
-
3
医务人员未尽到前款义务，造成患者 损害的，医疗机构应当承担赔偿责任
-
4
第五十六条 因抢救生命垂危的患者等紧急 情况，不能取得患者或者其近亲属意见的， 经医疗机构负责人或者授权的负责人批准， 可以立即实施相应的医疗措施。
-
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整体护理为护士知识更新提供了足够 的动力，也为护士才能的发挥提供了 良好的舞台，学习无止境。树立良好 的学习态度，在工作中汲取知识，为 病人提供高品质的护理服务。
-
30
团结协作，密切配合， 共同搞好整体护理
-
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整体护理的开展，涉及到与护理有 关的方方面面的工作，包括病人的衣 食住行，为病人创造良好的身心环境， 需要各个部门的配合。
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通过以病人服务理念的更新，为病人 创造安全、安静、整洁、温馨的修养 环境，促进病人康复。
-
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更新观念，学无止境
-
27
整体护理的开展为我国护理学科的 发展带来了质的飞跃，是护理观念的 变革。
-
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整体护理工作的范畴外延扩展，内 涵加深，要求护理工作者不断充实和 扩大知识领域，使平面型的知识结构 变成交叉型的知识结构，使良好的观 念建立在坚实的多学科综合知识的基 础上。
-
5
第五十七条 医务人员在诊疗活动 中未尽到与当时的医疗水平相应的 诊疗义务，造成患者损害的，医疗 机构应当承担赔偿责任。- Nhomakorabea6
第五十八条 患者有损害，因下 列情形之一的，推定医疗机构 有过错：
中职职业道德与法律课件PPT课件
第5页/共14页
• 个人修养——一个人内在修养和素质的外在表现 • 人际交往——人与人之间关系的润滑剂 • 团体角度——是团队精神的展现，
团队的脸面
第6页/共14页
德
无德无才是废品, 有德无才是次品, 无德有才是危险品, 德才兼备才是社会的合格品。
第7页/共14页
第8页/共14页
二、学习本课程的意义
• “有德有才重点使用，有德无才培养使用，无德有才弃之 不用。”这代表了很多企业的用人理念。一份对企业的调 查发现，在被企业辞退的中职学生中有50%以上不是因为 技能原因，而是因为职业道德素质的因素。
• 上班第一天就迟到一个多小时；一份简单的资料接连打录 三遍还有错别字；在企业里仍像在学校里一样随意打闹； 工作时间拿着手机随便聊天；受到一点约束或批评就受不 了了，虽已提出辞职；……这些中职学生存在的问题，是 在一次调查中部分企业人力资源部负责人列举出来的。
• 孙某，是某省一所职业学校的学生被安排到北京一家大型 商场做导购实习。实习期间，他模仿组长签字，伪造退货 凭据，将一台价值几千元的冰箱退货款据为己有，随即不 辞而别。事发后，随某被追查。
பைடு நூலகம்
• 结合上述事例，谈谈中职学生提高职业道德素质和法律素质的重要
性。
第9页/共14页
•树形象 •知荣辱 •知法守法
2
第2页/共14页
公交司机黄师傅，在开车途中突发心脏病。 在生命的最后一分钟，他缓缓地把车停到 路边，打开车门，让乘客安全下车，然后 将车熄灭。做完这些之后，他静静地趴在 方向盘上，就这样失去了自己宝贵的生命。
3
第3页/共14页
导
言
一、本课程的主要内容
“三个字”
第4页/共14页
• 个人修养——一个人内在修养和素质的外在表现 • 人际交往——人与人之间关系的润滑剂 • 团体角度——是团队精神的展现，
团队的脸面
第6页/共14页
德
无德无才是废品, 有德无才是次品, 无德有才是危险品, 德才兼备才是社会的合格品。
第7页/共14页
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二、学习本课程的意义
• “有德有才重点使用，有德无才培养使用，无德有才弃之 不用。”这代表了很多企业的用人理念。一份对企业的调 查发现，在被企业辞退的中职学生中有50%以上不是因为 技能原因，而是因为职业道德素质的因素。
• 上班第一天就迟到一个多小时；一份简单的资料接连打录 三遍还有错别字；在企业里仍像在学校里一样随意打闹； 工作时间拿着手机随便聊天；受到一点约束或批评就受不 了了，虽已提出辞职；……这些中职学生存在的问题，是 在一次调查中部分企业人力资源部负责人列举出来的。
• 孙某，是某省一所职业学校的学生被安排到北京一家大型 商场做导购实习。实习期间，他模仿组长签字，伪造退货 凭据，将一台价值几千元的冰箱退货款据为己有，随即不 辞而别。事发后，随某被追查。
பைடு நூலகம்
• 结合上述事例，谈谈中职学生提高职业道德素质和法律素质的重要
性。
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•树形象 •知荣辱 •知法守法
2
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公交司机黄师傅，在开车途中突发心脏病。 在生命的最后一分钟，他缓缓地把车停到 路边，打开车门，让乘客安全下车，然后 将车熄灭。做完这些之后，他静静地趴在 方向盘上，就这样失去了自己宝贵的生命。
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导
言
一、本课程的主要内容
“三个字”
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职业道德与法律-第一课PPT课件
参加集会、听讲时坐正立直:坐正：头正颈直，上体 与座椅靠背基本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双 腿与地面垂直。
行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。 在楼道、教室行走时，慢步轻声；在街道上，靠右 行走；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
谈吐举止文明：是仪表的综合要求。与人交谈时， 态度诚恳，语言文明。待人接物中，表情自然，动 作大方
交往礼仪重亲和
养成遵守交往礼仪规范的习惯
遵守交往礼仪的作用 交往礼仪的道德意义
自觉践行交往礼仪规范
1、要养成遵守交往礼仪规范的习惯
从小事做起，注意细节 平等相待，尊重他人 顾全大局，求得和谐
2、增强意志力，提高自控力，逐步克服 自身的不良习惯
1．学生仪容、仪表、仪态的礼仪
衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点， 特别是符合学生身份，整洁大方。
3．遵守生活，游戏的规则：遵守先后次序；进餐、午睡保 持安静，不做影响他人的事，养成良好的习惯；爱护公共设施， 不抢占不损坏等。
4．能公正地评价别人与自己的行为，承认自己的错误并改 正，不随便拿别人的东西，不盲目模仿不良行为等。
交往礼仪营造和谐人际关系
人际交往能力小测试
• 1、我不喜欢与其他同学一起学习和活动 • 2、我不喜欢说话，有时宁愿用手势，也不用语言。 • 3、我不愿和任何人的目光接触。 • 4、同学们不喜欢与我一起学习和活动。 • 5、同学们不喜欢在我面前讨论各种问题。 • 6、父母总是对我管束严厉，甚至训斥。 • 7、放学后我不愿意回家而喜欢在外面玩。 • 8、我对爸爸妈妈的谈话十分反感。 • 9、我对爸妈的斗嘴、吵架感到无所谓。 • 10、爸妈从不过问我的任何事。 • 11、老师对我特别挑剔，专爱跟我过不去。 • 12、老师在课堂上几乎从来没有看过我一眼。 • 13、在路上看到老师，我总是设法躲避。 • 14、老师家访或者打电话经常向爸妈讲我的坏话。 • 15、我觉得老师对我太不公平了。 • a、是 b、不一定 c、否
行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。 在楼道、教室行走时，慢步轻声；在街道上，靠右 行走；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
谈吐举止文明：是仪表的综合要求。与人交谈时， 态度诚恳，语言文明。待人接物中，表情自然，动 作大方
交往礼仪重亲和
养成遵守交往礼仪规范的习惯
遵守交往礼仪的作用 交往礼仪的道德意义
自觉践行交往礼仪规范
1、要养成遵守交往礼仪规范的习惯
从小事做起，注意细节 平等相待，尊重他人 顾全大局，求得和谐
2、增强意志力，提高自控力，逐步克服 自身的不良习惯
1．学生仪容、仪表、仪态的礼仪
衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点， 特别是符合学生身份，整洁大方。
3．遵守生活，游戏的规则：遵守先后次序；进餐、午睡保 持安静，不做影响他人的事，养成良好的习惯；爱护公共设施， 不抢占不损坏等。
4．能公正地评价别人与自己的行为，承认自己的错误并改 正，不随便拿别人的东西，不盲目模仿不良行为等。
交往礼仪营造和谐人际关系
人际交往能力小测试
• 1、我不喜欢与其他同学一起学习和活动 • 2、我不喜欢说话，有时宁愿用手势，也不用语言。 • 3、我不愿和任何人的目光接触。 • 4、同学们不喜欢与我一起学习和活动。 • 5、同学们不喜欢在我面前讨论各种问题。 • 6、父母总是对我管束严厉，甚至训斥。 • 7、放学后我不愿意回家而喜欢在外面玩。 • 8、我对爸爸妈妈的谈话十分反感。 • 9、我对爸妈的斗嘴、吵架感到无所谓。 • 10、爸妈从不过问我的任何事。 • 11、老师对我特别挑剔，专爱跟我过不去。 • 12、老师在课堂上几乎从来没有看过我一眼。 • 13、在路上看到老师，我总是设法躲避。 • 14、老师家访或者打电话经常向爸妈讲我的坏话。 • 15、我觉得老师对我太不公平了。 • a、是 b、不一定 c、否
《职业道德与法律》的职业礼仪塑形象PPT课件
1.职业礼仪的基本要求
第二封信
一位彩票销售点的姑娘 接受一位顾客电话订购彩 票，而顾客没有及时去取 彩票，无巧不成书，而恰 恰这张彩票中了500万大 奖。
你预计事情会怎样发展？
1.职业礼仪的基本要求
诚实守信、 优质服务
2002年8月30日，广东省茂名市 10060体彩销售点开出一注500万大奖， 中奖彩民是电话投注的，未付款也不来 取票，面对足以改变自己一生命运的 500万元，业主林海燕没有丝毫贪念， 及时通知中奖彩民取票兑奖。
1.职业礼仪的基本要求
• 但为了不惊扰其他客人用餐，黄 先生没有将他的怀疑说出来。
• 用餐结束后，黄先生唤柜台内服 务员结账，而服务员却一直对着 反光玻璃墙面修饰自己的妆容， 丝毫没注意到客人的需要。
• 自此以后，黄先生再也没有去过 这家酒店。
1.职业礼仪的基本要求
【引思明理】
仪容端正、 语言文明
No Image
3.职业礼仪的作用
第四封信
如果你是这 位副总经理，你 会录用谁？说出 你的原因。
我的求职故事：
面试接近尾声，一位副总经理走进面试的 房间，他打量着我（小琪）和同来应聘的同 学小孙、小邓，说：“我在你们学校召开的 供需见面会上好像见过你们，你们担任服务、 引导工作吧？”小孙赶紧把握机会和这位副 总经理套近乎，我和小邓对视了一眼，我们 都表示他似乎认错人了。而后来上班后，人 事总监告诉我们那次供需见面会公司没有派 人参加。
林海燕的诚信事迹在全国掀起一股 “诚信”旋风。林海燕也因此多次受到 表彰：2002年11月，林海燕经营的 10060投注站成为全国第一个“诚信销 售模范网点”，“林海燕”三个字已经 成为诚信的代名词。
1.职业礼仪的基本要求
《职业道德与法律》第四课职业道德是职业成功的必要保证PPT课件
就这样，我最初的忐忑被一次次的感动冲散了，我不 再发愁列车工作，因为我知道只要我热情真诚待旅客 ，旅客们给的温暖足以把我融化千百次。春运工作辛 苦，却也温暖。
乐业的要求
乐业，要求我们对所从事的工作培 养起浓厚的职业兴趣，激发出强烈 的崇敬感和自豪感，树立起神圣的 事业心和责任心，保持乐观向上的 工作态度。
乘客小朱说，女司机突然加油门后，又迅速停车熄火，当着 整车人的面儿跟私家车主赌气，任凭后面的小轿车主怎么摁喇 叭，就是不动车。而女司机随后的行为更令整车乘客瞠目结舌 ，"她下了公交车，看到40多岁的男私家车主也下了车，就骂着 撕扯男子的衣服，还捶掐对方的胸口和脖颈。"小朱说。
[无奈]40多名乘客被困车内干瞪眼
我是快乐的列车员
我们这批新入路大学生接受了简单的岗前培训后，带 着一丝忐忑开始了支援春运之旅。春运大幕拉开后的 场景真的比我想象中还要震撼，各种行李堆放在过道 上，使本就超员的列车变得几乎无法下脚。即使再拥 挤，作为列车员也要定期清扫车厢以维持车厢内基本 的整洁程度，记得一次收垃圾由于没有经验，我只拿 了一个列车专用大垃圾袋，11空格子铺，我只倾倒 到第4空，那个大大的垃圾袋便变得鼓鼓囊囊的了。 看着再装就无法封口的垃圾袋我无奈了。当我把它封 好口后打算先提到车厢连结处摆放时，一位旅客接过 了我手中的垃圾袋说：“姑娘，你回乘务室多拿几个 垃圾袋吧，这个我们帮你传过去生：救死扶伤 教师：诲人不倦，教书育人
营业员：顾客至上， 公平交易
一位公交车司机生命最后的三件事 大连市702路422号双层巴士司机黄志全，在行车途
中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他强 忍剧痛做了三件事： 1.把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下 了手动刹车闸。 2.把车门打开，让乘客安全下车。 3.将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。 他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。
乐业的要求
乐业，要求我们对所从事的工作培 养起浓厚的职业兴趣，激发出强烈 的崇敬感和自豪感，树立起神圣的 事业心和责任心，保持乐观向上的 工作态度。
乘客小朱说，女司机突然加油门后，又迅速停车熄火，当着 整车人的面儿跟私家车主赌气，任凭后面的小轿车主怎么摁喇 叭，就是不动车。而女司机随后的行为更令整车乘客瞠目结舌 ，"她下了公交车，看到40多岁的男私家车主也下了车，就骂着 撕扯男子的衣服，还捶掐对方的胸口和脖颈。"小朱说。
[无奈]40多名乘客被困车内干瞪眼
我是快乐的列车员
我们这批新入路大学生接受了简单的岗前培训后，带 着一丝忐忑开始了支援春运之旅。春运大幕拉开后的 场景真的比我想象中还要震撼，各种行李堆放在过道 上，使本就超员的列车变得几乎无法下脚。即使再拥 挤，作为列车员也要定期清扫车厢以维持车厢内基本 的整洁程度，记得一次收垃圾由于没有经验，我只拿 了一个列车专用大垃圾袋，11空格子铺，我只倾倒 到第4空，那个大大的垃圾袋便变得鼓鼓囊囊的了。 看着再装就无法封口的垃圾袋我无奈了。当我把它封 好口后打算先提到车厢连结处摆放时，一位旅客接过 了我手中的垃圾袋说：“姑娘，你回乘务室多拿几个 垃圾袋吧，这个我们帮你传过去生：救死扶伤 教师：诲人不倦，教书育人
营业员：顾客至上， 公平交易
一位公交车司机生命最后的三件事 大连市702路422号双层巴士司机黄志全，在行车途
中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他强 忍剧痛做了三件事： 1.把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下 了手动刹车闸。 2.把车门打开，让乘客安全下车。 3.将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。 他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。
法律职业伦理PPT课件
.
14
（二）法律职业伦理的层次 1、初级法律职业伦理
初级法律职业伦理，是指法律职业 最基本的底线伦理。
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15
2、中级法律职业伦理
中级法律职业伦理，是指法律职业 人员能够按照法定程序的要求严格履行 相应的职责。
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16
3、高级法律职业伦理
高级法律职业伦理，是指法律职业 人员通过自己的法律职业活动最大程度 地实现法律正义。
研究、实施法律为主要目的的职业，即 一般意义上的法律工作者。
.
12
（二）狭义的法律职业
狭义的法律职业，是指法官、检察 官和律师这几种依托深厚法律知识背景 而居于法律实施核心层的独立存在的职 业。
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13
二、法律职业伦理
（一）法律职业伦理的概念 法律职业伦理，是指法官、检察官、
律师等法律职业人员在其职务活动与社 会生活中所应遵循的行为规范的总和。
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46
答案：ACD
.
47
2010年司法考试试题：（多选）
根据司法制度的有关规定，下列哪 些选项是正确的？
.
35
C．法律职业以法官、检察官、律师为代表， 法律职业之间具备同质性而无行业属性， 因此多数国家规定担任法官、检察官、 律师须通过专门培养和训练
.
36
D．法律职业道德的基本原则是指法律职业 道德的基本尺度、基本纲领和基本要求。 法律职业道德的基本原则主要包括忠实 执行宪法和法律、互相尊重互相配合、 清正廉洁遵纪守法等方面
（一）法律
（二）司法解释
（三）行政法规
（四）部门规章
（五）行业规范
（六）国际公约
（七）道德规范
.
21
第四节 法律职业伦理的基 本原则
职业道德与法律 第一课ppt课件
第一课 塑造自己的良好形象 【小金的面试】
第一课 塑造自己的良好形象
第一课 塑造自己的良好形象
【创境激趣】 犀利哥，江西上饶人，犀源利自哥蜂迅鸟速网走上红传网的络，有网友评 一组照片，同时被价网：络“拍那客忧拍郁下的视眼频神，，并唏嘘的胡碴子， 将视频传至网上，那后帅于到20无10敌年的2月风2衣3日，，还天有那杂乱的头 涯论坛一篇帖子—发—，《迅秒速杀秒宇杀内了究观极众华”丽。 第一极品路人帅哥！帅到刺瞎你的狗眼！ 求亲们人肉详细资料》而迅速走红，被网 友誉为“极品乞丐”、“究极华丽第一极 品路人帅哥”、“乞丐王子”等。之后， 并加以“人肉搜索”，以探求其真实身份。
【爱因斯坦的故事】
爱因斯坦4岁才会说话，7 岁才会认字，老师的评 价是：“反应迟钝，满 脑子不切实际的幻想。 ”爱因斯坦后来成为举 世闻名的科学家，他死 后，还有许多科学家在 研究他的大脑和常人的 不同之处。
第一课 塑造自己的良好形象
【故事：罗丹的故事】
罗丹的父亲曾 抱怨自己有个白痴儿子。 在众人眼中，他也是个 前途无“亮”的学生， 艺术学院考了三次还考 不进去。他叔叔绝望地 说：孺子不可教也。罗 丹后来成了法国杰出的 现实主义雕塑家。
第一课 塑造自己的良好形象
看看下面的同学，他们的自尊和自信出了什么问题？
A同学：我，一个男孩子，个子还不到170cm，站在人 群中总是觉得比别人矮一截，唉！
B同学：虽然我十分努力，老师都夸我有礼貌，同学 也喜欢和我交往，但文化课的成绩就是不高，我注定 是没有什么大作为的。
第一课 塑造自己的良好形象
镜头:一家企业的招聘现场，一个男生 挤到招聘席前，高举着简历，大声叫 嚷“喂，收一下我的应聘材料！”但 招聘人员盯了他一眼，继续和其他应 聘者交谈。事后，招聘人员告诉记者 ：“像这样没礼貌的人，谁也不敢要 ！否则，哪天公司形象受损都不知道 。”
中职《职业道德与法律》课件
劳动合同法
详细解读劳动合同法的立法宗旨、适 用范围和基本内容，包括劳动合同的 订立、变更、解除和终止等。
劳动争议解决机制
劳动争议概述
阐述劳动争议的概念、特点和分类，分析劳动争议产生的原 因和影响。
劳动争议解决方式
介绍劳动争议的协商、调解、仲裁和诉讼等解决方式，分析 各种方式的优缺点和适用范围。同时，对劳动争议解决程序 进行详细说明，包括申请、受理、审理和裁决等环节。
03
职业法律规范
职业法律规范的含义与特点
总结词
理解职业法律规范的基本概念和特点
详细描述
职业法律规范是指针对特定职业领域的行为准则和规范，旨在规范从业人员的 行为，维护职业秩序和公共利益。其特点包括专业性、行业性和公共性等。
职业法律规范的主要内容
总结词
掌握职业法律规范的主要内容
详细描述
职业法律规范主要包括从业人员的权利和义务、职业道德准则、执业行为规范、 法律责任等方面。具体内容根据不同职业领域而有所不同，但都强调从业人员的 诚信、公正、合法等方面的要求。
职业法律规范的实施与监督
总结词
了解职业法律规范的实施与监督机制
详细描述
职业法律规范的实施需要依靠行业协会、监管机构等力量进行监督和管理。同时，也需要从业人员自 觉遵守和执行相关规定，加强自我约束和管理。对于违反职业法律规范的行为，应依法追究其法律责 任。
04
职业法律责任
职业法律责任的含义与特点
职业法律风险的防范措施
总结词
防范职业法律风险需要从业者提高法律意识、遵守法 律法规、规范内部管理以及加强风险评估和应对等措 施。
详细描述
提高法律意识是防范职业法律风险的基础，从业者应了 解和学习相关法律法规和职业规范，树立守法意识。遵 守法律法规是防范职业法律风险的必要条件，从业者应 严格遵守法律法规，不违法违规。规范内部管理可以有 效降低职业法律风险，从业者应建立健全的内部管理制 度，确保各项工作合法合规。加强风险评估和应对可以 提高对职业法律风险的预见性和应对能力，从业者应定 期进行风险评估，制定应对措施，及时化解风险。
详细解读劳动合同法的立法宗旨、适 用范围和基本内容，包括劳动合同的 订立、变更、解除和终止等。
劳动争议解决机制
劳动争议概述
阐述劳动争议的概念、特点和分类，分析劳动争议产生的原 因和影响。
劳动争议解决方式
介绍劳动争议的协商、调解、仲裁和诉讼等解决方式，分析 各种方式的优缺点和适用范围。同时，对劳动争议解决程序 进行详细说明，包括申请、受理、审理和裁决等环节。
03
职业法律规范
职业法律规范的含义与特点
总结词
理解职业法律规范的基本概念和特点
详细描述
职业法律规范是指针对特定职业领域的行为准则和规范，旨在规范从业人员的 行为，维护职业秩序和公共利益。其特点包括专业性、行业性和公共性等。
职业法律规范的主要内容
总结词
掌握职业法律规范的主要内容
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职业法律规范主要包括从业人员的权利和义务、职业道德准则、执业行为规范、 法律责任等方面。具体内容根据不同职业领域而有所不同，但都强调从业人员的 诚信、公正、合法等方面的要求。
职业法律规范的实施与监督
总结词
了解职业法律规范的实施与监督机制
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职业法律规范的实施需要依靠行业协会、监管机构等力量进行监督和管理。同时，也需要从业人员自 觉遵守和执行相关规定，加强自我约束和管理。对于违反职业法律规范的行为，应依法追究其法律责 任。
04
职业法律责任
职业法律责任的含义与特点
职业法律风险的防范措施
总结词
防范职业法律风险需要从业者提高法律意识、遵守法 律法规、规范内部管理以及加强风险评估和应对等措 施。
详细描述
提高法律意识是防范职业法律风险的基础，从业者应了 解和学习相关法律法规和职业规范，树立守法意识。遵 守法律法规是防范职业法律风险的必要条件，从业者应 严格遵守法律法规，不违法违规。规范内部管理可以有 效降低职业法律风险，从业者应建立健全的内部管理制 度，确保各项工作合法合规。加强风险评估和应对可以 提高对职业法律风险的预见性和应对能力，从业者应定 期进行风险评估，制定应对措施，及时化解风险。
职业道德与法律避免误入犯罪歧途PPT课件
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想一想？
力量对比
机智求助他人
避免无谓地激怒 对方
及时调节自己的
见周围环境的利用
义 人身安全第一
智
暂时妥协
为
心理，保持镇静
第22页/共31页
分析比较：
• 正当防卫和紧急避险 • 看书120页相关链接内容，学生回答。（略） • [互动在线] • 回答问题： • ①结合上述案例，说明如何做到见义智为？ • ②假如在公交车上遇到小偷行窃，应如何智为？ • 师生共同讨论 （2）见义智为，积极同犯罪行为作斗争 见义智为：
刑罚
目的1
给犯罪分子以强迫劳动和思想 改造，使他们认识到犯罪时可 耻的，要改恶从善，成为遵纪 守法的新人
目的3
还可以对社会上的不稳定 分子起到警示和抑制作用， 使他们消除犯罪念头，防止 犯罪的发生
第6页/共31页
互动在线
1.杨海东的行为属于违反<<刑法>>的 犯罪行为。
2.被告人杨海东犯非法买卖危险物质罪， 判处有期徒刑7年。
第20页/共31页
分析比较：
• （1）见义勇为的内涵及其重要意义
见义勇为，就是公民为保护国家利益、社会公共利益和他 人的人身、财产利益，面对各种违法犯罪行为、自然灾害或 者意外事故，在危急时刻挺身而出所实施的救助行为。
• 分析归纳见义勇为的构成要件：
一是以保护国家、集体的利益和他人的人身、财产安全 为目的；二是具有不顾个人安危的情节；三是实施了同 违法犯罪行为做斗争或者抢险、救灾、救人的行为。这 三个要件必须同时具备才构成见义勇为行为。
• 本课我们学习了解预防犯罪的重要意义，理解掌握未成年人犯罪的主观原因，在 未来的职业生涯中，廉洁自律，做守法的劳动者，同时要培养见义勇为、见义智 为的品质，积极同犯罪行为作斗争。
想一想？
力量对比
机智求助他人
避免无谓地激怒 对方
及时调节自己的
见周围环境的利用
义 人身安全第一
智
暂时妥协
为
心理，保持镇静
第22页/共31页
分析比较：
• 正当防卫和紧急避险 • 看书120页相关链接内容，学生回答。（略） • [互动在线] • 回答问题： • ①结合上述案例，说明如何做到见义智为？ • ②假如在公交车上遇到小偷行窃，应如何智为？ • 师生共同讨论 （2）见义智为，积极同犯罪行为作斗争 见义智为：
刑罚
目的1
给犯罪分子以强迫劳动和思想 改造，使他们认识到犯罪时可 耻的，要改恶从善，成为遵纪 守法的新人
目的3
还可以对社会上的不稳定 分子起到警示和抑制作用， 使他们消除犯罪念头，防止 犯罪的发生
第6页/共31页
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1.杨海东的行为属于违反<<刑法>>的 犯罪行为。
2.被告人杨海东犯非法买卖危险物质罪， 判处有期徒刑7年。
第20页/共31页
分析比较：
• （1）见义勇为的内涵及其重要意义
见义勇为，就是公民为保护国家利益、社会公共利益和他 人的人身、财产利益，面对各种违法犯罪行为、自然灾害或 者意外事故，在危急时刻挺身而出所实施的救助行为。
• 分析归纳见义勇为的构成要件：
一是以保护国家、集体的利益和他人的人身、财产安全 为目的；二是具有不顾个人安危的情节；三是实施了同 违法犯罪行为做斗争或者抢险、救灾、救人的行为。这 三个要件必须同时具备才构成见义勇为行为。
• 本课我们学习了解预防犯罪的重要意义，理解掌握未成年人犯罪的主观原因，在 未来的职业生涯中，廉洁自律，做守法的劳动者，同时要培养见义勇为、见义智 为的品质，积极同犯罪行为作斗争。
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• 3、 效力范围始于为法官之日，但不终于 被免去法官职务之日。退休后也应保持
• 三、法官职业道德应遵循的基本原则 • 1、维护法制统一原则 • 2、 维护司法公正原则 • 3、 维护法官廉明原则 • 4、维护人民利益原则 • 5、维护当事人权利原则
第二节 法官职业道德的主要内容
• 一、法官应当保障司法公正 • 二、法官应当维护审判独立 • 三、法官应当提高司法效率 • 四、法官应当保持清正廉洁 • 五、法官应遵守司法礼仪 • 六、法官应加强自身修养
《任长霞》
• 该片曾在我国获奖。任长霞作为我 国具有代表性的警察，其在任期间的所 作所为一直深深感动着我国人民。让学 生观看此片，能够从中更深入的体会出 人民警察的艰辛。
第三节 我国法官职业道德建设 的完善
• 一、完善我国法官职业道德 规范
• 二、完善法官职业道德的制 度保障
• 三、法官职业化是司法公正 的必由之路
• 四、固化法官的司法良知与法律信仰 • 五、制定科学且可供操作的法官评价体
系 • 六、建立违反法律职业道德惩戒程序 • 七、大力促进法院文化建设
第五章 检察官的职业道德
• 三、法律职业道德规范 • 四、法律职业保障 • 1、经济保障 • 2、人身保障 • 3、职权保障
第三节 法律职业道德内化的影响因素
• 一、社会环境的影响 • （一）经济环境的影响
• （二）政治环境的影响
• （三）文化环境的影响
• （四）网络环境影响
二、相关法律制度及其运行状 况的影响
（一）诉讼领域相关制度及运行情况的影响 • （二）法律职业保障制度及其实施情况的影响 • （三）裁判文书规范的影响 • 三、法律职业道德规范及其运行机制的影响
司法审判职业相关的活动中，所应当遵 循的道德观念、行为规范的总和。 • （二）法官的社会地位 • （三）法官道德基本层面
• （四）与法官相关的问题 1、司法不公现象严重 2、司法腐败严重 3、法官素质不高，管理体制不 健全
• 二、法官职业道德的特征 • 1、主体是法官
• 2、适用范围包括法官履行司法职务及相 关业务活动
四、 法律职业整体的职业群意识状况的影响 • 五、 教育状况的影响 • 六、自身因素的影响
第四节 正义观的重要作用
思考：如何评价一个法律职业者在职业过 程中是否做到了正义？
• 一、正义 • （一）法律事实优于客观事实的评价标
准 • （二）形式合理优于实质合理的评价标
准
• （三）程序正义优于实体正义的评价标 准
二、法律职业道德的渊源 （一）渊源的含义 即“来源”“源头” （二）表现： 1、法
2、司法解释 3、行政法规 4、部门规章 5、行业规范等
第三节 法律职业道德基本原则
一、 忠实执行宪法和法律，维护法律 的尊严
1、法的重要性，法律职业者的重要性
向自律转化，使法律职业道德成为法律职业者 意识组成部分的过程。 • 二、法律职业道德内化要素
三、法律职业道德内化的阶段
（一）四阶段论 • 1、认知 • • 2、体验和冲突 • • 3、认同 • • 4、自觉遵守
第二节 法律职业道德内化的内容
一、法律职业的性质和地位 • （一）法律职业的性质 • 1、独立性 • 2、法律性 • 3、垄断性 • （二）法律职业的地位 • （三）法律职业的性质和地位的影响因素 • 与一国的法律制度、法律文化有密切关系。 • 二、法律职业知识和技能
三、 严明纪律，保守秘密 四、互相尊重，互相配合
第四节 法律职业道德的社会功能
• 一、示范功能 • • 二、调节功能 • • 三、提升功能 • • 四、辐射功能
第二章 法律职业道德的内化和养成
第一节 法律职业道德内化概述
• 一、法律职业道德内化的概念 • （一）内化的含义 • 举实例说明 • （二）法律职业内化的含义 • 指法律职业道德对法律职业者的约束由他律
第六章 律师职业道德
• 一、律师执业道德基本规范△ • （一）一般禁止性规范 • （二）律师与委托人的关系规范 • （三）律师在诉讼与仲裁中的行为规范 • （四）律师执业推广规则 • （五）律师与律师行业管理或行政管理
机构关系中的行为规范
第七章 警察职业道德
• 一、警察的含义 • （一）概念和特征 • （二）范围和警种 • 二、警察职业道德的含义 • 三、警察权力 • 四、警察义务 • 五、警察纪律
• 第一节 检察官职业道德概述 • 一、新中国民事行政检察的曲折进程 • 二、检察院的法律地位 • 国家专门的法律监督机关，与政府与法
院并称“一府两院”
三、检察院的职能
（一）刑诉监督 • 1、立案监督 2、侦查监督 • 3、审判监督 4、监所执行监督 • （二）民诉、刑诉监督 • （三）侦查 • （四）决定或批准逮捕
总述
• 一、法律职业道德概 况
• （一）法律职业道德 含义
• 即法律职业者在自己 的职业活动中应遵循 的判断是非、善恶的 准则。
• （二）法律职业道德 课程针对的对象
（三）法律职业道德课程的意义
二、目前我国法律职业者法律职业道德 状况
第一章 法律职业道德概述
（一）如何理解该概念：△ 从三方面来理解： 1、什么是道德？道德的作用在社会中有何体现？道德和法 的联系和区别。 2、什么是法律职业？法律职业包括哪些？ 作者观点：广义来说，法律职业包括所有操作、研究、实 施法律为主要目的的职业；狭义来说，不包括研究和教学 人员。 3、法律职业行为的特点： A、法律职业行为具有独立性、排他性； B、 法律职业行为直接产生法律实施上的效果； C、法律职业行为具有严格的资格准入制度和惩戒制度。 4、什么是职业道德？举例说明如：医德、师德、官德、艺 德
• 如：辛普森杀妻案
• 二、正义观在法律职业伦理中的具体要求 • 1、尊重和服从法律 • 2、维护法律和秩序 • 3、平衡权利、义务 • 4、程序平等 • 5、职业之外的活动也要受到限制 • 三、正义观在法律职业伦理中的地位
第四章 法官职业道德
第一节法官职业道德概述 • 一、法官职业道德的概念 • （一）概念 • 法官在履行司法职能过程中或从事与
• 三、法官职业道德应遵循的基本原则 • 1、维护法制统一原则 • 2、 维护司法公正原则 • 3、 维护法官廉明原则 • 4、维护人民利益原则 • 5、维护当事人权利原则
第二节 法官职业道德的主要内容
• 一、法官应当保障司法公正 • 二、法官应当维护审判独立 • 三、法官应当提高司法效率 • 四、法官应当保持清正廉洁 • 五、法官应遵守司法礼仪 • 六、法官应加强自身修养
《任长霞》
• 该片曾在我国获奖。任长霞作为我 国具有代表性的警察，其在任期间的所 作所为一直深深感动着我国人民。让学 生观看此片，能够从中更深入的体会出 人民警察的艰辛。
第三节 我国法官职业道德建设 的完善
• 一、完善我国法官职业道德 规范
• 二、完善法官职业道德的制 度保障
• 三、法官职业化是司法公正 的必由之路
• 四、固化法官的司法良知与法律信仰 • 五、制定科学且可供操作的法官评价体
系 • 六、建立违反法律职业道德惩戒程序 • 七、大力促进法院文化建设
第五章 检察官的职业道德
• 三、法律职业道德规范 • 四、法律职业保障 • 1、经济保障 • 2、人身保障 • 3、职权保障
第三节 法律职业道德内化的影响因素
• 一、社会环境的影响 • （一）经济环境的影响
• （二）政治环境的影响
• （三）文化环境的影响
• （四）网络环境影响
二、相关法律制度及其运行状 况的影响
（一）诉讼领域相关制度及运行情况的影响 • （二）法律职业保障制度及其实施情况的影响 • （三）裁判文书规范的影响 • 三、法律职业道德规范及其运行机制的影响
司法审判职业相关的活动中，所应当遵 循的道德观念、行为规范的总和。 • （二）法官的社会地位 • （三）法官道德基本层面
• （四）与法官相关的问题 1、司法不公现象严重 2、司法腐败严重 3、法官素质不高，管理体制不 健全
• 二、法官职业道德的特征 • 1、主体是法官
• 2、适用范围包括法官履行司法职务及相 关业务活动
四、 法律职业整体的职业群意识状况的影响 • 五、 教育状况的影响 • 六、自身因素的影响
第四节 正义观的重要作用
思考：如何评价一个法律职业者在职业过 程中是否做到了正义？
• 一、正义 • （一）法律事实优于客观事实的评价标
准 • （二）形式合理优于实质合理的评价标
准
• （三）程序正义优于实体正义的评价标 准
二、法律职业道德的渊源 （一）渊源的含义 即“来源”“源头” （二）表现： 1、法
2、司法解释 3、行政法规 4、部门规章 5、行业规范等
第三节 法律职业道德基本原则
一、 忠实执行宪法和法律，维护法律 的尊严
1、法的重要性，法律职业者的重要性
向自律转化，使法律职业道德成为法律职业者 意识组成部分的过程。 • 二、法律职业道德内化要素
三、法律职业道德内化的阶段
（一）四阶段论 • 1、认知 • • 2、体验和冲突 • • 3、认同 • • 4、自觉遵守
第二节 法律职业道德内化的内容
一、法律职业的性质和地位 • （一）法律职业的性质 • 1、独立性 • 2、法律性 • 3、垄断性 • （二）法律职业的地位 • （三）法律职业的性质和地位的影响因素 • 与一国的法律制度、法律文化有密切关系。 • 二、法律职业知识和技能
三、 严明纪律，保守秘密 四、互相尊重，互相配合
第四节 法律职业道德的社会功能
• 一、示范功能 • • 二、调节功能 • • 三、提升功能 • • 四、辐射功能
第二章 法律职业道德的内化和养成
第一节 法律职业道德内化概述
• 一、法律职业道德内化的概念 • （一）内化的含义 • 举实例说明 • （二）法律职业内化的含义 • 指法律职业道德对法律职业者的约束由他律
第六章 律师职业道德
• 一、律师执业道德基本规范△ • （一）一般禁止性规范 • （二）律师与委托人的关系规范 • （三）律师在诉讼与仲裁中的行为规范 • （四）律师执业推广规则 • （五）律师与律师行业管理或行政管理
机构关系中的行为规范
第七章 警察职业道德
• 一、警察的含义 • （一）概念和特征 • （二）范围和警种 • 二、警察职业道德的含义 • 三、警察权力 • 四、警察义务 • 五、警察纪律
• 第一节 检察官职业道德概述 • 一、新中国民事行政检察的曲折进程 • 二、检察院的法律地位 • 国家专门的法律监督机关，与政府与法
院并称“一府两院”
三、检察院的职能
（一）刑诉监督 • 1、立案监督 2、侦查监督 • 3、审判监督 4、监所执行监督 • （二）民诉、刑诉监督 • （三）侦查 • （四）决定或批准逮捕
总述
• 一、法律职业道德概 况
• （一）法律职业道德 含义
• 即法律职业者在自己 的职业活动中应遵循 的判断是非、善恶的 准则。
• （二）法律职业道德 课程针对的对象
（三）法律职业道德课程的意义
二、目前我国法律职业者法律职业道德 状况
第一章 法律职业道德概述
（一）如何理解该概念：△ 从三方面来理解： 1、什么是道德？道德的作用在社会中有何体现？道德和法 的联系和区别。 2、什么是法律职业？法律职业包括哪些？ 作者观点：广义来说，法律职业包括所有操作、研究、实 施法律为主要目的的职业；狭义来说，不包括研究和教学 人员。 3、法律职业行为的特点： A、法律职业行为具有独立性、排他性； B、 法律职业行为直接产生法律实施上的效果； C、法律职业行为具有严格的资格准入制度和惩戒制度。 4、什么是职业道德？举例说明如：医德、师德、官德、艺 德
• 如：辛普森杀妻案
• 二、正义观在法律职业伦理中的具体要求 • 1、尊重和服从法律 • 2、维护法律和秩序 • 3、平衡权利、义务 • 4、程序平等 • 5、职业之外的活动也要受到限制 • 三、正义观在法律职业伦理中的地位
第四章 法官职业道德
第一节法官职业道德概述 • 一、法官职业道德的概念 • （一）概念 • 法官在履行司法职能过程中或从事与