德能勤绩廉量化考核表
德能勤绩廉考核表
德能勤绩廉考核表 Revised by Petrel at 2021
德能勤绩廉考核表德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。德：思
想品行。能：能力。勤：工作表现。绩：业绩(成绩)。廉：廉洁。
德能勤绩廉考核内容：
德：政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚;大公无私、牺牲精神、相容性等;工作中原则性、事业心、责任感、政策
性强。
能：具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条
理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题和计划能力及创造、执行能力。具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。
勤：具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学
肯钻、任劳任怨;是否达到了规定的出勤率。
绩：
1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。
2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效
率和机械效率高。
3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等
方面的效益好，取得的成果绩效就好。
4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好措施、好手段，创造
性地完成工作任务。
廉：认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，无违纪现象;自身修养，爱好健康向上，能积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。
干部选任上，“德才兼备、以德为先”是首要标准。在干部考核上，“德”的考核位于“德能勤绩廉”五大内容之首，可见“德”在干部队伍建设方面举足轻重的作用。那么，由谁来考核干部的“德”考核干部的什么“德”怎样考核干部的“德”
德能勤绩廉五方面考核量化评分表
标题：德能勤绩廉五方面考核量化评分表
一、导言
德才兼备、勤勉工作、成绩突出、廉洁奉公是衡量一名公务员绩效的
重要标准。为了更加科学地对公务员的表现进行量化评估，制定了德
能勤绩廉五方面考核量化评分表，以便对公务员的工作表现进行客观
评判。
二、考核内容
1. 德
1.1 遵纪守法：是否严格遵守国家法律法规，遵纪守法，廉洁奉公。
1.2 诚信正直：是否诚实守信，言行合一，言行一致。
1.3 社会责任感：是否具有良好的社会责任感，关心民生、为民服务。
2. 能
2.1 业务能力：是否具备扎实的业务技能和专业知识，能够胜任所在岗位的工作。
2.2 创新意识：是否具有创新精神，能够不断学习、不断进取，对工作富有激情。
2.3 协作能力：是否具备良好的团队合作精神，能够协调各方资源，推动工作协同。
3. 勤
3.1 工作态度：是否能够以饱满的工作热情、严谨的工作态度、高效的工作能力完成工作任务。
3.2 工作效率：是否能够高效完成工作任务，能够适应工作节奏，提高工作效率。
3.3 工作成果：是否能够高效地完成工作任务，并取得优异的工作成果。
4. 绩
4.1 工作成绩：工作成果在本单位及行业内的表现。
4.2 业绩达标：是否能够实现既定的工作目标，完成工作业绩考核指标。
4.3 荣誉奖励：是否取得过表彰或荣誉。
5. 廉
5.1 廉洁奉公：是否廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利。
5.2 拒腐防变：是否具有拒腐防变的意识，敢于向不正之风说“不”。
三、评分标准
1. 德
1.1 遵纪守法：（年度表现优秀5分，称职4分，基本称职3分，不
称职0分）
1.2 诚信正直：（年度表现优秀5分，称职4分，基本称职3分，不称职0分）
“德能勤绩廉”考核测评表
年 度 考 核 测 评 表
填报时间：年月 日
2、机关工作人员(及参照公务员法管理的事业单位)考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩，年度考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
3、机关及参照公务员法管理的事业单位工勤人员、事业单位工作人员考核德、能、勤、绩四个方面，年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
单位名称：
德能廉绩勤考核表
德能廉绩勤考核表
一、德（20分）
1. 政治立场坚定，坚决维护党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策。（8分）
2. 热爱祖国，自觉维护国家尊严和利益。（4分）
3. 遵守社会公德，热心公益事业，积极参加志愿服务活动。（4分）
4. 家庭美德良好，孝敬父母，关爱配偶，自觉承担家庭责任。（4分）
二、能（20分）
1. 工作能力强，能够独立完成交给的各项任务。（8分）
2. 学习能力出众，能够快速掌握新知识、新技能。（4分）
3. 沟通协调能力好，善于与他人合作共事。（4分）
4. 创新能力突出，能够创造性地解决问题。（4分）
三、廉（20分）
1. 严格遵守廉洁自律规定，不收受礼品、礼金，不利用职权谋取私利。（8分）
2. 自觉接受监督，不搞特殊化，不违反规定。（4分）
3. 认真履行职责，不推诿扯皮，不滥用职权。（4分）
4. 勤俭节约，不奢侈浪费，不违反财务规定。（4分）
四、绩（30分）
1. 工作实绩突出，能够高质量完成工作任务。（10分）
2. 工作效率高，能够高效完成工作任务。（10分）
3. 工作态度认真，能够积极主动地完成工作任务。（10分）
五、勤（10分）
1. 出勤率高，能够按时上下班，不迟到早退。（4分）
2. 工作勤奋，能够积极主动地完成工作任务。（3分）
3. 积极参加单位组织的各项活动，能够承担突发性任务。（3分）
德能勤绩廉量化考核表
被考核人
序号 考核内容 综合评价等级 考核标准 1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义
2.忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心和责任感
分值 5 5 5 5 5 5 3 3 3 3 3 3 3 4 5 5 5 5 5 3 3 4 3 3 4 100
得分
1
品德修养 （30%）
5
廉洁从教 （10%）
2.衣着得体，语言规范，举止文明，不参加“黄、赌、毒”活动 3.作风正派，廉洁奉公，不接受学生及家长馈赠的礼金、礼品等 1.按时参加政治学习，做好笔记，成绩合格
6
终身学习 （10%）
2.按时参加继续教育培训，取得规定的学分 3.自身积极学习进修，取得结业证书或毕业证书
7
合计
wenku.baidu.com
3
工作表现 （10%）
2.勤恳敬业，甘为人梯，在本部门能起表率作用 3.乐于奉献，每月加班8节及以上 1.培养学生良好品行，激发学生创新精神 2.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
4
立德树人 （25%）
3.对学生严慈相济，做学生良师益友 4.循循善诱，诲人不倦，因材施教 5.促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准 1.不利用职务之便谋取私利，自觉抵制有偿补课、推销教辅
3.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 4.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长 5.认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责 6.依法执教，无违背党和国家方针政策的言行 1.潜心钻研业务，勇于探索创新 2.遵循教育规律，实施素质教育
德能勤绩廉量化考核表
被考核人 综合评价 序号 考核内容 考核标准 1、对单位忠诚，保守单位的秘密，自觉维护单位形象 2、忠于本职工作，有强烈的事业心和责任感，有奉献精神 3、尊敬和服从上级领导、顾全大局、既分工又协作 1 德（20%） 4、乐观进取、思虑缜密、公正廉明、求真务实 5、团结同事，工作配合默契、与同事相处融洽 6、仪表大方、谈吐文明、待人真诚、态度和蔼 7、遵章守纪，无违法违纪行为 1、有一定的统筹规划的能力 2、有一定的分析问题、解决问题的能力 3、有一定的沟通协调的能力 2 能（30%） 4、有一定的影响力和号召力 5、有一定识人、用人、育人的能力 6、有较高的行政管理水平和系统理论知识 7、工作作风好、工作灵活、方式方法得当 1、按时出勤、不迟到早退 2、工作勤恳，任劳任怨，能起表率作用 3 勤（10%） 3、善于创新和学习 4、脚踏实地、勤勤恳恳、一丝不苟 5、能听取和接受同事的正确意见 1、完成工作目标 2、工作经济效益明显，取得良好成绩 4 绩（30%） 3、办事效益高，无重大失误 4、工作业务与公司管理井然有序 5、分管工作在上级及员工中受到好评 1、廉洁自律、洁身自好 5 6 廉（10%） 2、兴趣爱好健康高雅、自觉抵制不健康行为 3、不以权谋私、无不正当行为 合计 分值 3 3 3 3 3 2 3 5 5 5 3 5 4 3 2 2 2 2 2 6 6 6 6 6 3 3 4 100 得分 最终得分
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注：优秀：90分以上；合格80－89分；基本合格：60－79分；不合格59分以下。
二○○九年八月三十一日
注:优秀:90分以上;合格80－89分;基本合格:60－79分;不合格59分以下。
二○○九年八月三十一日
德能勤绩廉考核表
德能勤绩廉考核表
德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。德：思想品行。能：能力。勤：工作表现。绩：业绩(成绩)。廉：廉洁。
德能勤绩廉考核内容：
德：政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚;大公无私、牺牲精神、相容性等;工作中原则性、事业心、责任感、政策性强。
能：具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题和计划能力及创造、执行能力。具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。
勤：具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨;是否达到了规定的出勤率。
绩：
1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。
2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。
3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。
4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好措施、好手段，创造性地完成工作任务。
廉：认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，无违纪现象;自身修养，爱好健康向上，能积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。
干部选任上，“德才兼备、以德为先”是首要标准。在干部考核上，“德”的考核位于“德能勤绩廉”五大内容之首，可见“德”在干部队伍建设方面举足轻重的作用。那么，由谁来考核干部的“德”?考核干部的什么“德”?怎样考核干部的“德”?