二外法语考试大纲
南昌航空大学254二外法语2021年考研专业课初试大纲
南昌航空大学2021年研究生入学考试初试大纲考试科目名称：二外法语考试科目代码：254考试形式：笔试考试时间：180分钟满分： 100分参考书目：《简明法语教程》1、2册，孙辉编，商务印书馆，2006一、试卷结构：1.语法词汇题选择题，20小题，每题1分，共20分。
2.阅读理解，三篇文章，15小题，每题1分，共15分。
3.时态填空，20空，每空1分，共20分。
4.中翻法句子， 5小题，每题2分，共10分。
5.法翻中段落，两小段（每段不少于100字），每小段10分，共20分。
6.作文，根据要求写一篇不少于100字的作文，满分15分。
二、考试范围：按照章节或科目相关知识点说明以下内容：（1）考查知识点1.要求学生系统学习法语的基本语言知识，学习时间在200学时以上。
《简明法语教程》学完下册第1-38课的语法知识。
2.要求考生掌握的认知词汇量在3000以上，能正确且熟练地运用2000个常用词汇及其搭配；具有较好的法语语法、结构、修辞等语言规范知识；具有较强的法语阅读理解能力和写作能力。
大体达到大学法语四级水平。
3.考试包括三大部分：选择题（词汇、阅读理解、时态填空），翻译题（句子翻译、段落翻译），作文。
总分为100分。
（2）考查重点1.词汇运用：2000个大学法语常用词汇的理解和运用，包括常用代词及连词和连词短语的用法。
2.法语语法：复合过去时，现在完成时，简单将来时，条件式现在时和过去时，与过去式，虚拟式现在时，所有代词，所有从句。
3.阅读300-500字左右法语文章的能力。
4.用法语写作100字左右作文的能力。
大学法语二外考试 复习提纲
一单词翻译（复习时如遇到名词，请自行填上冠词以表明阴阳性）收音机. n__radio_连衣裙n._robe___河流n. __rivière_湖泊n. lac___医生n. _médecin__学习v. _apprendre__工人n. __ouvrier，ère_工作v. __travailler_第一premier, première 第二__deuxième_/ second,e第三troisième 第四quatrième困难的adj. __difficile_阴性n.__féminin__阳性n. __masculin_英语n. _anglais_法语n. _français__语言n. langue家庭n. _famille__证件，地图n. carte___照片n photo 教师n professeur父亲n. père 母亲n. mère姐妹n. sœur 兄弟n. frère女士n. madame 先生n. monsieur小姐n. mademoiselle 走v. aller系n. département 班级n classe邮递员n. facteur 演员acteur歌唱家n. chanteur 记者journaliste书n. livre 小说n. roman男人homme 女人femme数字1-20 _____________________________________________红色adj. rouge美国人Américain日语Japonais桌子n table门n porte商店n magasin苹果n pomme椅子n chaise汽车n_ voiture_____自行车n__vélo____香蕉n填写适当的动词变位（avoir，faire，aller，travailler，apprendre）填写适当的主有形容词mon我的ton你的son他、她的+ 名词阳性ma 我的ta你的sa他、她的+名词阴性mes我的tes你的ses他、她的+名词复数leur他们的leurs 他们的+名词复数例子：我爸mon père 我妈ma mère我父母mes parents我弟mon frère 我姐ma sœur 我的兄弟们mes frères他/她爸son père 他／她妈sa mère 他／她父母ses parents 他们的父母leurs parents 二单项选择题1考察单词的阴阳性un+ 名词阳性une +名词阴性les／des + 名词复数第一次出现使用不定冠词un／une／des，第二次出现或者有明确所属关系使用定冠词le la les2 介词搭配：habiter à+ 城市居住在……en+ 阴性国家名en France在法国en chine在中国au+阳性国家名au japon 在日本aux États-Unis 在美国（因为美国结尾有s是复数，所以前面介词也用复数à +les=aux）dans ma poche 在我的口袋里sur la table 在桌子上devant le magasin 在商场前devant la porte 在门前面je suis en troisième année 我在三年级un professeur de français 法语老师le département de français 法语系le chef de notre classe 我们班的班长pour + 动词原形pour apprendre le francais 为了学习法语pour+重读人称代词le français est difficile pour moi法语对我很困难重读人称代词（moi我toi 你lui 他elle她vous 您）3 动词变位habiter appeler allerComment vous appelez-vous？您叫什么名字Comment tu t’appelles？你叫什么名字4 序数词序数词第一和第二有阴阳性之分，要和后面的名词搭配il est le premier étudiantelle est la première étudiantec’est le second textec’est la seconde langue.5 疑问句一般疑问句：a主语谓语倒装Est-ce Pascal？这是pascal？B est-ce que +陈述句Est-ce que c’est Pascal？C 陈述句句末升调，加问号C’est Pascal？特殊疑问句：qui est-ce? 这是谁？c’est xxOù est-elle? 她在哪里elle est xxOù habite-t-elle? 她住在哪里？Elle habite à +城市名Où habite Pascal? Pascal住在哪里？il habite à +城市名疑问词qui 对谁提问où 对地点提问comment 方式方法提问6 交际用语Comment ça va? 你好吗-----Ca va, merci. 很好，谢谢Pas mal. 一般吧Mal 很不好Excusez-moi/ je suis désolé. 不好意思／对不起----Merci beaucoup. 非常感谢----- De rien/ je vous en prie. 不用客气；不用谢comme si comme ça 马马虎虎oh là là 我的天啊àdemain 明天见à ce soir 今晚见7 quel+阳性名词quelle+阴性名词Quel âge avez-vous?Dans quel département?Quelle est sa couleur?作文ma famille （60-80字）期中考试范围名华在线线上答题单选题为主有监控措施不能抄袭复习范围为课本1-4单元。
西安电子科技大学284二外法语2020年考研专业课初试大纲
284 二外法语复习提纲
一、考试范围与要点：
考试范围包括词汇、语法、读写译语言技能。
1．法语四级的基本词汇（词形、词义和常用短语的搭配使用）
2．基本语法知识：
名词、形容词的阴阳性单复数配合的基本使用规则
代词、限定词、介词、冠词和数词的基本使用规则
副词的位置及形容词和副词的比较级和最高级用法
动词的变位和时态构成与使用
条件式和虚拟式
现在分词、过去分词、副动词和动词不定式的用法
感叹句、命令式
复合句（名词性从句、形容词性从句、副词性从句等、直接引语和间接引语）3．基本阅读技能（从语篇猜测词义、把握信息及分析概括的能力）
4．基本翻译能力（一般的日常、文化、科技、历史短文的翻译技能）
二、考试形式
答卷方式：闭卷、笔试。
二外法语
大连外国语学院硕士研究生入学统一考试（初试）二外法语考试大纲一、考试性质二外法语是大连外国语学院硕士研究生入学考试（初试）的考试科目之一，考试对象为参加大连外国语学院硕士研究生入学考试、第二外语为法语的准考考生。
二、考查目标1．掌握法语基础语法以及词汇知识。
2．考查考生的阅读理解能力，考生应能够比较快速地正确理解有关政治、经济、文化与社会生活各个方面内容的中等难度的文章。
3．考察考生的基本翻译能力，能对情景生活类的句子和段落进行汉法互译。
三．考试形式和试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）答题时间：180分钟（三）考试内容、题型及分值试卷满分为100分，分为词汇语法、时态填空、阅读理解及翻译，共四大部分，具体考察内容、题型及分值分布如下：第一部分：词汇、语法及句子结构I．单项选择题共40小题，每小题1分，共40分。
主要考查常用词汇、词组搭配、句子结构以及包括名词、形容词、副词、介词、冠词、动词、代词等各词类用法的基本语法内容。
例：1. Son école n’est pas loin ______ chez lui.A. deB. enC. dansD. sur2. Ils finiront le travail à condition qu’il ______ beau.A. feraB. aura faitC. faitD. fasse3. ______ ça sert ces lampes à l’huile ?A. A quoiB. A quiC. De quoiD. De qui4. ______ vous fassiez, nous ne pouvons pas avoir d’autres choix.A. Quoi queB. QuoiqueC. Pour queD. Comme si5. En cette saison, une chaleur étouffante commence à______ .A. sentirB. faire sentirC. se sentirD. se faire sentir第二部分：时态填空II．请将括号里的动词变成适当的形式。
南开大学 硕士研究生统一考试《二外法语》考试大纲 考试内容 复习参考书 考研辅导
南开大学硕士研究生统一考试《二外法语》考试大纲一、考试目的本考试旨在测试考生第二外语法语水平的考试，是南开大学外语专业硕士研究生入学考试的必考科目之一，考试对象一般为报考南开大学英语专业硕士研究生入学考试、第二外语为法语的准考考生。
二、考试知识范围本考试的范围包括英语考生本科阶段所应掌握的相当于教育部制定的《大学法语教学大纲（第二版）》所规定的基本语言、词汇、语法知识，主要测试考生法语阅读、表达、翻译三种技能的掌握程度。
三、考试基本要求考生应掌握词汇3000个左右；牢固掌握法语基本语法。
考生应具有每分钟40—80词不等的基本阅读能力，能够比较快速地正确理解有关政治、经济、科技、文化与社会生活各个方面内容的初、中等难度的法语文章。
考生应能对各种常见类型中等难度的文章进行法汉、汉法互译，达到理解正确，译文达意，无重大语法错误。
四、考试形式本考试采取客观题与主观题相结合、单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，特别强调考生的语篇理解和法语综合运用能力。
（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）考试基本题型：单句或语篇性语言、语法完形填空、单句或语篇性时态填空、造句、语篇性语法改错、单句或语篇性语言语法选择题、语法解释题、句法题、阅读问【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：1答、翻译等等（每年题型将从中选择，也会视硕士入学考试总体要求增加其他适当题型）。
试卷满分为100分。
五、参考书籍本考试不以哪一本教材内容为蓝本出题，而以任何二外教材安排的基础语法为测试目标，因此，国内任何出版社出版的法语二外教材均可为本考试语法复习参考书。
如：商务印书馆的《简明法语教程》、高教出版社的《新大学法语》、外研社的《大学法语简明教程》、上海外教社的《公共法语》、南开大学出版社的《新编简明法语教程》等等。
2014年有多名学员以优异成绩考上南开大学的行政管理，环境工程，传播学，金融学，翻译硕士等各个专业，可以说这些专业是我们育明教育的王牌专业，希望广大学子能够来育明实地查看，加入我们的辅导课程，你会发现在这里复习考研将会是你事半功倍，复习效果更上一层楼！针对以上信息，有任何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们，可以联系我们南开大学的首席咨询师林老师，扣扣为2831464870，祝各位考研成功！【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：32015年育明教育考研攻略一、《育明教育：五阶段考研复习攻略》把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。
二外法语考试大纲
二外法语考试大纲一、考查目标1．掌握法语基础语法以及词汇知识。
2．考查考生的阅读理解能力，考生应能够比较快速地正确理解有关政治、经济、文化与社会生活各个方面内容的中等难度的文章。
3．考察考生的基本翻译能力，能对情景生活类的句子和段落进行汉法互译。
4. 考察学生的法语书面表达能力，可以根据给定题目，围绕主题用法语写作。
二、考查要点1. 掌握法语常用词汇、词组搭配、句子结构的用法。
2．能够准确运用和辨析基本语法知识。
3．能够根据语境或上下文选择恰当的动词时态，并熟练掌握各种时态的变位规则。
4. 能够理解中等难度的法语文章。
5. 具有基本情景交际情况下汉法、法汉互译能力。
6. 具有一定的法语书面表达能力，能够用准确的语言，围绕主题进行阐述、论证、清晰地表达思想。
三、考查内容1.词汇词的含义、词的辨析、词的用法、词的变化。
2. 词组搭配及用法动词词组、介词词组、副词词组、名词词组、形容词词组。
3.句子结构简单句、主从复合句、肯定句、否定句、疑问句、省略句、感叹句、强调句、直接引语、间接引语。
4.基本语法冠词及冠词的省略：定冠词、不定冠词、部分冠词、缩合冠词。
代词：主语人称代词、重读人称代词、直接宾语人称代词、间接宾语人称代词、自反代词、泛指人称代词、泛指代词、中性代词、副代词、关系代词、疑问代词、主有代词。
性数配合。
语式、时态、语态。
否定词。
指示形容词。
主有形容词、连词。
地点专有名词前的介词。
代动词。
De在否定句中的用法。
时间表示法。
无人称动词。
比较级最高级。
Faire+inf.动词结构。
5.动词形式语式：直陈式、命令式、不定式、条件式、分词式。
时态：直陈式复合过去时、直陈式未完成过去时、直陈式愈过去时、直陈式过去将来时、最近过去时、直陈式现在时、最近将来时、直陈式简单将来时、命令式现在时、副动词、不定式现在时、不定式过去时、条件式现在时。
语态：主动态、被动态。
大连理工大学244法语(二外)2020年考研专业课初试大纲
大连理工大学2020年硕士研究生入学考试大纲
科目代码：244 科目名称：法语（二外）
试题分为客观题型和主观题型，其中客观题型（介冠词填空、阅读理解、单选题、动词变位填空）占70%，主观题型（法译汉）占30%。
具体如下：
一、介冠词填空
1、分数：15分
2、测试要求：要求考生在全面掌握各种冠词，以及非专业四级考试范围内介词用法。
重点考察特殊情况下的语言综合应用能力。
二、阅读理解
1、分数：15分
2、测试要求：要求考生有非专业四级考试范围之内的阅读能力。
三、单选题
1、分数：30分
2、测试要求：考生应掌握非专业四级考试范围内的所有语法，句法，词汇，并熟练应用。
四、动词变位填空
1、分数：10分
2、测试要求：考生应能灵活使用非专业四级考试范围内的所有语式，语态，时态。
五、法译汉
1、分数：30分
2、测试要求：考生应掌握1500词汇量范围内的词语及篇章翻译，四级考试范围内句法翻译。
参考书目：《大学法语简明教程》，薛建成主编，外语教学与研究出版社，2008。
英语专业第二外语学位考试法语考核说明及样题
英语专业第二外语学位考试法语考核说明及样题本考试是为全国广播电视大学开放教育英语本科专业学生开设的二外法语考试，考试由中央电大统一组织命题（内容涵盖全学年），并计算学分。
该考试成绩合格是申请学位的必备条件。
考试的指定教材是《大学法语简明教程》（1-30课）。
一、教学要求第一学期应学完《大学法语简明教程》1-15课，第二学期应学完《大学法语简明教程》16—30课。
第一学期应掌握的主要语法项目有：(1) 定冠词（包括缩合冠词）、不定冠词；(2) 基数词、序数词；(3) 品质形容词、主有形容词、指示形容词；(4) 主语人称代词、重读人称代词、代词y、代词en、直接宾语人称代词、间接宾语人称代词；(5) 及物动词、不及物动词、代词式动词、无人称代词；动词的直阵式现在时、最近将来时、最近过去时、以avoir为助动词的复合过去时、动词的命令式；(6) 疑问词和疑问句。
第二学期应掌握的主要语法项目有：(1) 部分冠词；(2) 以être为助动词的复合过去时（包括代词式动词）、未完成过去时、简单将来时、过去将来时；(3) 复合时态中直接宾词代词和间接宾语代词的位置；(4) 关系代词qui, que, où和关系从句；(5) 否定短语（ne...pas / jamais / plus / rien / personne) 和否定句、限定短语（ne...que）；(6) 形容词和副词的比较级和最高级；(7) 指示代词celui等、中性代词ce, cela 。
二、试卷结构及形式试题包括五大部分，满分为100分。
考试形式为闭卷，时间为120分钟。
第一部分：语法和词汇知识（40分）此部分包括各种要求掌握的语法知识和词汇知识试题。
共20题，每题1分。
要求考生在每题3个选项中选出正确选项。
第二部分：动词时态（10分）共5题，每题2分。
考生将根据句子意思写出已给动词的正确时态。
第三部分：阅读理解（20分）共10题，每题2分。
《第二外语高级课程》(法语)考核大纲
《第二外语高级课程》(法语)考核大纲【考核目的】考核目的在于了解学生对所学的词汇、语法、听说、翻译等基础知识的掌握情况，帮助学生认识自己的学习状况以及在法语学习中的成绩和不足，通过听、说、读、写、译的全面考核为教学提供反馈信息。
【考核范围】考核范围包括教材中所涉及的词汇、句型、语法、阅读、翻译等基础知识。
【考核方法】《第二外语高级课程》（法语）考核包括过程考核和期末考核两部分。
过程性考核成绩占总成绩的40％，包括出勤率（15%）、作业、课堂考核（15%）、课堂表现（10%）。
期末考核成绩占总成绩的60％。
【期末考核形式】笔试；开卷【期末考核对试题的要求】主、客观试题的比例：主观性试题占35%，客观性试题占65%。
题型比例：选择30%、动词填空10%、选词填空10%、阅读15%、造句10%、法译汉15%、汉译法10%。
难度等级：分为较易、中等、较难三个等级。
大致的比例是20：60：20。
【期末考核的具体内容】第一章健康与身体知识点：1. Le passéimmédiat 最近过去式2. Le futur immédiat最近将来时3. Les noms des Etats et les prépositions国家、洲的名称与介词4. Le bilan de la négation否定句小结、L‘adjectif《tout》形容词―tout‖考核目标：1. 了解：国家、洲的名称与介词2. 理解：不同否定句用法区别3. 掌握：（1）最近过去式（2）最近将来时（3）形容词―tout‖4. 运用：（1）最近过去式（2）最近将来时（3）不同否定句用法第二章职业与职务知识点：1. L‘impératif des verbes pronominaux代词式动词的命令式2. Le passécomposédes verbes pronominaux 代词式动词的复合过去时3. La phrase complexe复合句4. Le pronomrelatif《qui》关系代词―qui‖考核目标：1. 了解：法语关系从句2. 理解：（1）La phrase complexe复合句（2）代词式动词的命令式3. 掌握：（1）代词式动词的命令式（2）代词式动词的复合过去时4. 运用：（1）常用介词、连词、副词和感叹词的用法（2）代词式动词的命令式（3）代词式动词的复合过去时第三章关于法国知识点：1. Voix passive动词的被动态2. Comparatif des adjectifs, Superlatif des adjectifs形容词比较级、最高级3. Comparatif des adverbes, Superlatif des adverbes副词比较级、最高级4. Addit ion, soustraction, multiplication et division5. La France6. L‘Hexagone考核目标：1. 了解：（1）法语概况（2）Addition, soustraction, multiplication et division 四则运算表达法2. 理解：（1）主动态及被动态（2）形容词、副词的比较级、最高级3. 掌握：（1）被动态构成与用法（2）介词、各类限定词应用4. 运用：（1）被动态（2）形容词、副词的比较级、最高级【样题】一、选择题（每小题1分, 共30分）1. Montrez-moi les enfants qui ________ ce métier .A. vaB. vontC. vient deD. viennent de2. Le plus grand fleuve de France, c‘est ________A. le RhôneB. la SeineC. la LoireD. la Garonne……二、用动词的适当形式填空（每小题1分，共10分）1. Hier, je (se lever) _________ à6h30 et j‘ai préparé mon petit déjeuner.2. Louis va (envoyer) __________ une carte postale à Henri pour son anniversaire.……三、选词填空（每小题1分，共10分）1. J‘ai mal au ventre. J‘ai ___________ mangé ce soir. (un peu, trop)2. Combien de fois va-t-il au cinéma ____________ semaine?(dans, par )……四、阅读（每小题1分，共15分）Les secrets de la JocondeLes Américains l‘appellent Monna Lisa, mais les Français l‘appellent la Joconde. C‘est peut-être la plus célèbre du monde. Chaque année, des millions de touristes au Louvre pour admirer son fameux sourire.Pourquoi sourit-elle ? Et sourit-elle vraiment ? La Joconde est en effet un personnage dont on ne peut devine r le mystère. V oici ce qu‘on sait d‘elle. C‘est Léonard de Vinci qui a peint la Joconde. C‘est avec ce portrait qu‘il est venu en France, invite par le roi François 1er. Ce dernier voulait absolument l‘acheter. Léonard de Vinci l‘a vendu pour une somme éno rme et à condition de le garder jusqu‘ à sa mort. Après la mort du peintre, 《la Joconde》est devenue le bien des roi de France. Trois siècles plus tard, les Français ont pu enfin admirer le fameux portrait quand Napoléon 1er a decide d‘ouvrir le Louvre au p ublic.1.Qui appelle la femme sur le portrait 《la Joconde》 ?A . les Américains B. les Français C.tout le monde D.des touristes2.Pourquoi des touristes viennent-ils au Louvre ?A.pour voyagerB.Pour voir des amisC.Pour admirer son sourireD.pour deviner son secret……五、根据所给短语造句（每小题2分，共10分）1.se décider à2.ne. . . que……六、法译汉（每小题3分，共15分）1.Le docteur est arrivé à10 heures et demie. Il a ausculté le malade, lui a regardé la langue, labouche et la gorge, lui a écouté les poumons sur la poitrine et dans le dos.2.Et quand elle est arrivée sur le marché du travail, une femme rencontre beaucoup deproblèmes pour trouver un métier, et ensuite pour le garder.……七、汉译法（每小题2分，共10分）1.她在工作中遇到很多困难，但最后还是成功了。
241二外法语考试大纲
中国农业大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称：241 二外法语适用专业：英语语言文学一、考试说明与考试目标《二外法语》考试大纲适用于中国农业大学英语语言文学专业硕士研究生入学考试。
《二外法语》主要考查考生的法语基础知识、法语综合运用能力、与法国文化有关的基本常识等内容。
着重测试考生的词汇和语法，以及阅读、翻译、写作等技能。
本考试旨在科学地检验考生对二外法语的基础知识及语言技能的掌握程度。
考试的结果为英语专业录取硕士研究生提供重要参考和依据。
二、考试范围与基本要求1、考试范围本考试旨在测试考生对法语的综合运用能力，故没有明确的考试范围。
但主要对词汇（大约2800个单词）、法语基础语法知识以及阅读、翻译、写作等技能进行测试。
2、考试基本要求1）要求考生掌握大约2800个法语基本词汇，并进行正确而熟练地掌握及运用，包括这些单词的常用搭配。
2）正确并熟练掌握法语中的基本语法知识，主要包括：a. 名词阴阳性，名词复数变化规律，复合名词复数变化规律。
b. 形容词阴阳性、复数变化规律，复合形容词复数变化规律。
形容词的位置以及比较级和最高级。
c. 冠词的使用，包括定冠词，不定冠词，部分冠词，缩合冠词。
d. 主有形容词和主有代词的使用。
e. 指示形容词和指示代词的使用。
f. 关系代词的使用，包括简单形式和复合形式。
g. 泛指代词和泛指形容词的使用。
h. 主语人称代词、重读人称代词、直接宾语代词、间接宾语人称代词、副代词y和en等代词的使用。
双宾语的位置。
i. 主要介词的使用及搭配，如à, de, pour, en, sans等，尤其是一些表示时间的介词，如depuis, dans, pendant, pour等。
j. 法语中主要时态的变位及综合运用，包括：直陈式现在时，直陈式复合过去时，直陈式未完成过去时，直陈式最近将来时，直陈式最近过去时，直陈式简单将来时，直陈式先将来时。
命令式。
条件式现在时和过去时。
福州大学2020 二外法语 硕士专业课课程(考试)大纲
福州大学
2020年硕士研究生入学考试专业课课程（考试）大纲
一、考试科目名称: 法语
说明：1、考试基本内容：一般包括基础理论、实际知识、综合分析和论证等几个方面的内容。
有些课程还应有基本运算和实验方法等方面的内容。
字数一般在300字左右。
2、难易程度：根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求，一般应使大学本科毕业生中优秀学生在规定的三个小时内答完全部考题，略有一些时间进行检查和思考。
排序从易到难。
3、大纲中禁止出现“考点”、“要点”、“重点”等字样。
“科目说明”（本科目须带何工具入场）届时将打印在考生的准考证上，考生大纲及目录系统中的“科目说明”必须能满足答题需要，且内容一致。
编制人签名（手工签名）：研究生招生领导小组组长审核签名（手工签名）：
2019 年6 月24 日。
Dyubcwn_a法语考试大纲
、|!_一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：第二外语（法语）课程代码：0841第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点该课程是高等学校自学考试二外法语课程。
是高等教育自学考试英语、涉外英语专业开设的一门必修课，是一门既有理论又必须实践的一门理论与实践相结合的应用性较强的课程。
该课程的设置是为了使学生能够多掌握一门外语，了解法语的语言结构及规律，从而与自己所学的英语相比较，促进学生对专业外语的学习与理解，为他们进一步深入研究其专业外语提供一定的参照条件，同时掌握了一定的法语知识，可给考生提供一条对外交流的途径，有利于他们解决某些他们由于所无法解决的难题。
该课程涉及面广，包含词法、句法、时态、语态等知识，同时配有使学生理解与应用的阅读、翻译等能力训练，为提高阶段的法语学习或以法语为工具进行其他专业课程的学习打下良好的基础。
二、课程目标与基本要求该课程教学目的在于使学生掌握一定的法语基础知识。
具体要求为掌握一定量的基础词汇，初步的语法知识和翻译、阅读能力，以及对这些语言知识的综合运用能力。
该课程教学内容主要包括语音、语法和词汇三个部分：语音：语音教学包括语音和语调两个部分。
该部分不作为考核的内容，但通过教学，希望学生掌握基本的读音规则及基本的语调。
语法：语法教学包括词法和句法两个部分。
词法：各种词类（代词、介词、冠词、形容词等）的概念、分类及基本用法。
句法：简单句的基本结构和用法；部分复合句的结构和用法，包括直接引语和间接引语及复合时态动词语式和时态的配合等。
词汇：要求学生掌握教材规定的词汇，并能应用词汇正确表达思想。
词汇量应达到教材规定的约2000个日常单词。
第二部分考核内容与考核目标一、学习目的与要求要求学生能较为熟练的运用常用基本词汇、基础语法知识及惯用句型从事初级水平的听、说、读、写等方面的工作，并能借助工具书阅读和翻译结构不太复杂的句子及文章。
244(二外)法语考试大纲
2014年硕士研究生入学考试大纲
考试科目名称：法语考试科目代码：[244]
一、指导思想
客观地检测出攻读硕士学位人员的法语语言水平，以便完成硕士学位的学习任务。
二、考试要求
要求考生具有基本的法语语言知识和基础，一定的阅读能力和初步的语言技能。
三、考试内容
1．语音、词汇、语法、句法；名词、限定词、形容词、代词、动词、副词、介词、连词、叹词。
2．时态、语态、语式。
3．直接引语、间接引语
四、试卷结构
1．考试时间：180分钟
2．考试分数：满分100分
3．题型结构：
·语音题：（5分）
·就划线部分提问：（4分）
·改正下列句子中的错误：（5）
·时态、语态、语式及配合：（8）
·选择题：各种语法知识（30分）
·阅读理解：（15分）
·法语译成汉语：（15分）
·汉语译成法语：（10分）
·作文：（8分）
五、参考书目：
《法语》（1-3册）马晓宏北京外国语学院
《大学法语简明教程》薛建成外语教学与研究出版社。
大连海事大学2024年初试科目考试大纲 245 二外法语
2024年硕士研究生入学统一考试
《二外法语》考试大纲
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷题型参考结构
包括六个部分：词汇与结构、连词成句、翻译、写作、时态语态、阅读理解。
全部题目按顺序统一编号。
第一部分“词汇与结构”：
本部分共设若干个单句，主要考核考生掌握基本语法知识和词汇的能力。
第二部分“连词成句”：
本部分包含若干个单词组合，测试考生在不同层面上的理解组织能力，包括单词的各种变化等能力，单词的顺序不需要改变。
句子题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为考生所理解。
第三部分“翻译”：
法汉互译。
翻译的内容涉及中法的历史、文化、经济、社会发展等。
第四部分“写作”：
要求考生写出一篇不少于150词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或给出关键词要求写成短文。
要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。
写作的内容包括日常生活和一般常识。
第五部分“时态语态”：
要求学生掌握法语基本的时态语态。
第六部分“阅读理解”：
要求学生具备一定的阅读理解能力。
参考书目：
张敏，《新编大学法语》1-2册，外语教学与研究出版社，2014年第1版。
王海燕《你好！法语》第1册，外语教学与研究出版社，2012年9月第1版。
242法语(自命题)
全国硕士研究生入学考试
《法语》考试科目参考大纲
名称：硕士研究生入学考试《第二外语（法语）》考试大纲
适用专业：外国语言学及应用语言学专业
一、考试目的
第二外语（法语）是英语专业学生考研时必考的第二外语之一，本考试的目的是全面检查英语专业学生是否达到考试大纲所规定的各项要求，考核学生的基础知识和基本技能（包括综合运用能力和单项运用技能）。
二、基本要求
本大纲要求学生能够控制初中级教材中浮上的单词、语法等内容；能够读难度不大的法语原文材料，控制所读材料的主旨和大意，了解文章的事实细节；能够运用所学知识举行写作，并做到文体得当、书写格式和语法准确,并初步了解法国人生活习惯、社会活动、文化背景。
三、考试形式
为了较好地考核学生的各项基础知识和基本技能，在注重科学性、客观性的同时，结合基础阶段法语测试的特点，本考试除了完成填空,翻译,作文为主观试题外，其余都采用挑选题的形式。
主观试题旨在较好地测试学生灵便运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
四、考察基本知识点
1、名词、形容词的阴阳性单复数配合的基本使用规矩
2、代词、限定词、介词、冠词和数词的基本使用规矩
3、副词的位置及形容词和副词的比较级和最高级用法
4、动词直陈式的各种时态和语式的构成与使用（先过去时、容易过去时、愈过去时、未完成过去时、最近过去时、现在时、容易未来时和先未来时）
5、条件式和虚拟式
6、现在分词、过去分词、副动词
7、不定式
8、感叹句、命令式
9、复合句（名词性从句、形容词性从句、副词性从句等、直接引语和间接引语）
第1 页/共2 页
六、参考书目
马晓宏林孝煌 <<法语>> (1,2册,第3册只涉及部分语法知识)。
大连外国语大学《二外法语》考试大纲2021年考研专业课初试大纲
10. On raconte que la peur du 13 trouve son
dans l’Antiquité.
A. origine
B. raison C. race
D. moyen
略
Mettez les verbes entre parenthèses au temps et au mode qui
Canada est plein de mots dont beaucoup ne sont plus employés en France. En Acadie,
dans les Provinces maritimes de l’Est du Canada, on est surpris d’entendre un accent, un vocabulaire qui date du 16e et 17e siècle, avec des intonations et des mots du Poitou.
D. Dans les villes ou àla campagne, le français parléest pareil .
略
III. Traduisez les phrases suivantes en français. （2×10=20 ）
第 4页 共 5页
4
1. 有了这条法律，科学家的发明不再被剽窃了。 2. 法国有很多历史名胜，并以香水、红酒闻名于世。 3. 对于运动员来说，重要的是参与，而不是输赢。 4. 登上埃菲尔铁塔后，您将看到整个巴黎的美景。
Dans certains villages, le françai s est gardé dans son état original, à l’abri des
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江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 242 二外法语适用专业: 040102课程与教学论（英语教育）、050201英语语言文学、050205日语语言文学、050212外国语言学及应用语言学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为 100 分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）各部分内容所占分值为：第一部分Complétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C, D, Chaque phrase a un choix.30分第二部分V ous trouverez 2 textes dans cette partie. Chaque texte est suivi de quelques questions. 20分第三部分Mettez les infinitifs entre parenthèses au mode et au temps convenable. 10分第四部分Correction：Soulignez les fautes dans les phrases suivantes, et en faisant la correction.Chaque phrase en contient une. 10分第五部分Version 30分（四）试卷题型结构选择题：30小题，每小题1分，共30分阅读理解题：2篇文章，10小题，每小题2分，共20分填空题：10小题，每小题1分，共10分改错题：10小题，每小题1分，共10分翻译题：2篇文章，共30分二、样卷江西师范大学2011年硕士研究生入学考试试题（ A 卷）专业：英语语言文学外国语言学及应用语言学课程与教学论科目：法语注：考生答题时，请写在考点下发的答题纸上，写在本试题纸或其他答题纸上的一律无效。
（本试题共 6 页）Partie I. (30%)Complétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C, D, Chaque phrase a un choix.1.Expliquez ___________.A. –le-moiB. –me-leC. –moi-leD. –me cela2. Il a passétoute la soirée _______ écrire des lettres.A. parB. PourC. àD. d’3. _____ de ces voitures sont en panne ?A. LesquelleB. DesquellesC. QuellesD. Celles4. Pardon monsieur, vous avez _______, s’il vous plaît ?A. de la fuméeB. le feuC. des feuxD. du feu5. Mon mari est très __________ quand je prends l’avion .A. dangereuxB. peurC. inquietD. crainte6. Les vacances d’étécommencent _________.A. la semaine suivanteB. la semaine précédenteC. la semaine prochaineD. la semaine d’avant7. _______ le mauvais temps , nous avons fait une sortie en bateau.A. A cause deB. MalgréC. Grâce àD. Bien que8. Je dois faire une course. Attends-moi au café, j’en ai _____ dix minutes.A. dèsB. depuisC.pendantD. pour9. _____ il pleuve , nous allons nous promener.A. Même s’B. Quoiqu’C. Sauf s’D. S’10. J’ai perdu mon travail depuis six mois, je suis ______.A. au chômageB. en congéC.en vacancesD.en grève11. ---cela mérite d’y aller, àcette exposition ?---Non, il n’y rien ________.A. interessanteB.d’intéressantC. intéressantD.d’intéressante12. Les enfants ________ les mains avant de passer àtable .A. se sont lavéB. ont lavéC. se sont lavéD. s’en sont lavé13.Un français _______ quinze souffre de cette maladie.A. entreB. desC. parmiD. sur14. Pendant que nous bavardions, la pluie _____.A. cesseB. avait cesséC.cessaitD. a cessé15. je suis désoléde vous _______ attendre si longtemps .A. faireB.avoir faitC. faitesisser16. _________ spectacle ne vaut celui de la vie.A. AucuneB. ToutC. TelD. Quel17. Julien,c’est mon copain, seulement il ne veut pas me dire le nom de la fille ____ ilest amoureux .A. qu’B. dontC. laquelleD. celle18. cette exposition est nulle ! pourtant lès critiques en ont dit beaucoup de bien. Je neleur ferai plus _________.A. conscienceB. confianceC. concurrenceD. conférence19. Paul n’aime pas être _______ avec son frère cadet. c’est pourtant ce qui lui arrivesouvent, puisqu’ils se ressemblent beaucoup.A. trompéB.mélangéC.confonduD. troublé20. J’etais très ennuyée ______ lui souhaiter bon anniversaire comme l’ont fait lesautres invités.A. d’oublierB. ayant oubliéC. oublierD. d’avoir oubliéde21. Attention! En montagne, la température baisse très vite, vous avez pris _______contre le froid ?A. quelques chosesB. quelque choseC. telle choseD. ce que22. Comme d’habitude, François est le dernier ______ arriver.A. pourB. d’C. àD. en23. V oilàla tour Eiffel _________ vous avez déjàvu plusieurs photos.A. queB. oùC. dontD. laquelle24. Le petit garçon a étépuni _________ avoir menti.A. àB. commeC. pourD. par25. V ous n’avez pas fait tous les efforts que vous _______ faire, les résultats ne nousétonnent donc pas.A. devrezB. auriez dûC. devriezD. devez26. Nous étions tous presents alors que Paul a étéabsent hier. _______ a-t-il étéretenu par quelques chose d’important.A. SûrementB. ProbablementC. Sans douteD. Certainement27. En cette saison, une chaleur étouffante commence à_______.A.se faire sentirB. sentirC. faire sentirD. se sentir28. Il n’est pas rare qu’un homme peu intelligent trouve une personne encore moinsintelligente pour _______.A. le tromperB. le suivreC. le mépriserD. l’admirer29. Un journaliste doit rester objectif, ________ les faits et non ses propres étatsd’âme.A. écouterB. entendreC. poursuivreD. prendre30. L’enseignement assistépar l’ordinateur est largement appliquédans les universités, pourtant il ne présente pas que des ______.A. fautesB. inconvénientsC. avantagesD. qualitésPartie II. (20%)V ous trouverez 2 textes dans cette partie. Chaque texte est suivi de quelques questions. Et pour chaque question, on vous propose quatre réponses (A),(B),(C),(D). Une seule convient. Cochez la lettre qui correspond à la bonne réponse.Texte 1Les Problèmes àParisDure journée pour les Parisiens. La grève des employés dû métro et du RER aen effet provoquédes Problèmes très graves, en particulier aux portes de la capitaleet dans le centre hier matin et hier soir.Pour se rendre sur leur lieu de travail, des milliers de Parisiens et des banlieusards qui prennent quotidiennement le métro se sont précipités vers l’autobus (dont lès chauffeur n’étaient pas en grève) et, bien sûr, bon nombre d’entre eux quin’avaient pas d’autre solution ont dû prendre leur propre voiture .La capitale a étévite saturée, d’autant plus qu’hier matin la place de l’Etoile etles Champs-Elysées ont dûêtre fermés àla circulation, le temps que se déroulaient,àl’Arc de Triomphe, les cérémonies àla mémoire de Jean Moulin.Alors, les Parisiens ont pour la plupart pris leur mal en patience, certains ontmis trois heures supplémentaires ou plus pour venir de banlieue dans le centre de Parishier matin , en fin d’après-midi, les grands boulevards de la capitale étaient totalementsaturées et ceux qui avaient réussi àmonter dans un autobus ont connu les “joies”du surplace ...Les retours ont étéaussi difficile que les allers.31. pourquoi c’était une dure journée pour les Parisiens?A. Le personnel du métro et du RER a décidéd’arrêter le travail.B. Les employés de tous les moyens du transport étaient en grève.C. Les chauffeurs des bus étaient en grève.D. Les chauffeurs des taxis étaient en grève.32. oùy avait-il trop de circulation ce jour-là?A. Sur la place de l’Etoile et aux Champs-Elysées.B. Aux arrêts d’autobus et devant les stations de métro.C. Aux portes de la capitale et au centre ville.D. En banlieue de Paris.33. Pourquoi certains Parisien ont-ils dû prendre leur propre voiture?A. Parce qu’ils trouvaient que les autobus étaient très sales.B. Parce qu’ils voulaient connaître les“joies”du surplace.C. Parce que leur voiture est plus propre que le métro.D. Parce qu’il n’y avait pas d’autre moyen de transport près de chez eux.34. Qu’est-ce qui s’est passéhier matin àl’Arc de Triomphe.A. A l’Arc de Triomphe a eu lieu hier matin une grande manifestation.B. Une grande réunion s’y est déroulée àla mémoire de Jean Moulin.C. M. Jean Moulin y adirigéune grande grève avec les ouvriers du RER.D. Il y avait trop de voitures qui ne pouvaient pas avancer.35. D’après le texte, que prennent la plupart des Parisien tous les jours pour aller autravail?A. Ils prennent leur voiture pour aller au travail.B. Ils prennent le métro.C. Ils prennent le RER.D. Ils prennent l’autobus.Texte 2D’autres“Terre”dans l’univers?Ce mois de juin est historique pour les savants. En cinq jours, des équipesAméricaines et européennes ont annoncéla découverte de 25 nouvelles planètes! L’annonce est extraordinaire. D’une part, par sa quantité, et d’autre part, par la nature de ces planètes. Américains et Européens ont chacun observéparmi elles deux étoiles semblales àJupiter(木星), la plus grosse planète du système solaire. Celle découverte par les Américains tourne autour d’une étoile située dans la constellation du Cancer(巨蟹星座). Elle semle avoir le même âge que notre Soleil. Cette planète effectue sa révolution en 13 ans, suivant un mouvement un peu lent.Jupiter, elle, est 3,5 à5 fois plus petite et effectue une révolution de près de 12 ans. L’autre planète, découverte par les Européens, est d’une taille équivalente àJupiter et met 7,1 ans pour fermer sa révolution. Elle est plus proche de son étoile que ne l’est Jupiter du Soleil, mais évolue aussi en rond. Ces deux“sœur”de Jupiter sont des planètes de gaz, trop proches de leurs étoiles et trop chaudes pour permettre la vie. Mais leurs système pourraient comprendre des planètes plus petites, semblables ànotre Terre et, pourquoi pas, l’existence de vie. Les possibilités, pour qu’une autre forme intelligente de vie existe dans l’univers, sont faible. L’espoir de trouver une vie d’un niveau très bas est toutefois suffisant pour encourager àpoursuivre des recherches. Côtéeuropéen, trois mission sont prévues dans lès quinze prochaine années. Et les Américains ont prévu de lancer cinq nouveaux programmes de recherche de planètes de la taille de la Terre.36. Pourquoi l’annonce est-elle extraordinaire? Parce que (qu’) __________A. ce mois de juin est historique pour les savants de science naturelle.B. on a trouvénombre de planètes ainsi que leur nature.C. On a trouvéune partie de planète et une partie de leur nature.D. en 5 jours, on a trouvéJupiter située dans la constellation du Cancer.37. Selon le texte, comment est Jupiter? Elle est ________.A. plus grande que la Terre.B. moins grande que la Terre.C. plus grande que les 25 nouvelles planètes.D. aussi grande que la constellation du Cancer.38. Parmi les descriptions suivantes, laquelle s’adapte le mieux àla planète découverte par les Américains?A. Avec la révolution de douze ans, elle est presque aussi âgée que notre Soleil, elleest située dans la constellation du Cancer.B. Elle n’est pas dans le système solaire, elle a le même âge que notre Soleil, elletourne autour de la constellation du Cancer.C. Elle ne fait pas partie de la famille du Soleil, elle ale même âge que celui-ci, sarévolution a besoin de treize ans.D. La plus grosse planète du système solaire, elle effectue sa révolution en 13 ans,suivant un mouvement un peu lent.39. Dans quelle planète est-ce que les savants espèrent trouver l’existence de la vie?A. Les savants espèrent trouver la vie dans des planètes plus petites.B. Ils croient que la vie existe dans celle découverte par les Américains.C. Les deux“sœurs”de Jupiter sont des planètes qui permettent la vie.D. Ils croient que la vie existe dans l’une des 25 planètes découvertes.40. Pourquoi les savants font-ils sans cesse des recherches dans l’univers?A. Pour bien étudier la Terre et le Soleil.B. Pour lancer plus de projets de recherches scientifiques.C. Pour trouver l’origine de la vie dans le système solaire.D. Pour savoir s’il y a une autre forme de vie qui existe.Partie III (10%)Mettez les infinitifs entre parenthèses au mode et au temps convenable :41. La mine ________ (épuiser) un jour.42. La pluie ________(ne pas cesser), il décide de rester àl’hôtel.43. L’hôpital destinéàces malades, _________ (construire) récemment en quelquesjours seulement.44. Nous y entrerons quand le conférencier ______________ (terminer déjà) son exposé.45. Oùque vous _______ (aller), il faut rester toujours modeste et travailleur.46. Si j’etais àLondres, je ________ (apprendre) l’anglais.47. Tu as eu une journée fatigante, maintenant que c’est fini, ________(se reposer)bien.48. Paul _______ (avoir) une très bonne note en mathématiques, son père lui a achetéun vélo de montagne.49. Je n’irai pas au cinéma àmoins que vous ______ (venir) aussi.50. Il est venu ______ (courir) pour nous annoncer cette bonne nouvelle.Partie IV.(10%) CorrectionSoulignez les fautes dans les phrases suivantes, et en faisant la correction. Chaque phrase en contient une.51. Marie est naïveté, elle croit tout ce qu’on lui dit.52. On considère ce boxeur en un futur champion.53. qu’est-ce que vous cherchez, le directeur ou le sous-directeur?54. Tous les ans, six millions de Français ferment leur porte de clef.55. Il sont tombés amoureux l’un àl’autre quand ils étaient étudiants.56. V oici le premier roman d’amour que j’ai lu.57. Elle s’est faite couper lès cheveux.58. Il est sorti de la chambre son vélo.59. La plupart des élèves de cette école chante très bien.60. C’est « la Marseillaise » que j’ai entendue chanter.Partie V.(30%) VersionTexte 1 18%« Télé-France » présentera sa grande enquête sur « la vraie vie des Français ». Une centaine d’interviews et un sondage ont permis aux journalistes de cet hebdomadaire de savoir ce que pensent les Français de leur vraie vie.D’après cette enquête, 79% des Francais ne trouvent pas beaucoup de satisfaction dans leur travail. C’est après le travail que commence pour eux « la vraie vie ».V ous apprendez que le matin ils sont àpeu près aussi nombreux àpenser au travail(41%) qu’àleurs moments de loisirs(40%). Ils sont àpeu près autant qui seraient prêts àgagner moins d’argent pour avoir plus de liberté. A peu près autant àpenser àleur travail quand la journée se termine (48%) qu’àne plus y penser(42%).Mais les Français sont plus nombreux àretrouver avec satisfaction leur bureau o ùleur atelier le lundi matin(47%) qu’àregrette le week-end (32%).Texte 2 12%La BretagneC’est surtout le tourisme qui fait connaître le Bretagne. Malgréles pluiesfréquentes, le pays attire de très nombreux touristes qui viennent admirer la beautésauvage des côtes et des paysages.On vient de partout pour découvrir les monuments préhistoriques, mais aussi pour déguster quelques spécialisédu pays. La beautérustique de ce pays et sa luminositétrès particulière ont attiréde grands artistes. Paul Gauguin a peint quelques toiles célèbres.。